纪念一二九运动,弘扬爱国主义精神
纪念129运动弘扬爱国主义精神内容
纪念129运动弘扬爱国主义精神内容
近年，中国社会纷纷展开纪念129运动，旨在弘扬和传承爱国主义精神。
这一运动是为纪念1931年12月9日中国爱国将领冯玉祥在盘锦发动的抗日
战争，是强调团结一致、爱国奋斗的重要事件。
纪念129运动的目的在于将
爱国主义精神深入人心，激发民族自豪感和集体意识，构筑中国的美好未来。
爱国主义是中华民族的传统美德，它要求每个公民在国家需要时保持高
度的忠诚和热爱。
这种精神并不局限于军队和政府，而是每个普通人都应当
拥有的价值观念。
纪念129运动正是期望通过激发人们的爱国情感和使命感，加强中国国家意识，实现中华民族的伟大复兴。
纪念129运动的举办不仅是为了表达对先烈的敬意，更是希望唤起人们
的历史记忆和民族自觉。
通过举办纪念活动、座谈会、文化展览等形式，人
们能够了解抗日战争的历史背景和英勇事迹，从而更好地传承红色基因。
激
发人们对国家命运的关注和责任感，通过学习先辈们的爱国情怀和坚定信念，使人们在现实生活中做出积极贡献。
纪念129运动还有助于团结全社会的力量，共同推动国家的繁荣发展。
通过激发人们的爱国热情和民族自信，增强国家凝聚力和社会稳定性。
从而
使全体公民意识到自身的责任和使命，主动参与社会事务，为实现中国的伟
大梦想贡献力量。
纪念129运动不仅是一个纪念活动，更是弘扬爱国主义精神的一次重要
实践。
希望通过这一运动，人们能够始终保持对祖国的热爱和忠诚，永远坚
定不移地为国家的繁荣和发展努力奋斗。
我们相信，只有凝聚起每个人的力量，才能够实现中华民族的伟大复兴。
一二九活动领导发言稿
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同纪念一二九运动，缅怀革命先烈，传承红色基因。
在此，我谨代表学校全体师生，向为民族独立、人民解放事业英勇献身的革命先烈表示崇高的敬意！向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！一二九运动，是中国共产党领导的抗日救亡运动的重要标志，它在中国历史上写下了浓墨重彩的一笔。
80多年前，日本帝国主义发动全面侵华战争，企图灭亡我国。
在民族危亡的关头，中国共产党高举起抗日救亡的旗帜，广大人民群众和爱国青年积极响应，掀起了全国规模的抗日救亡运动。
一二九运动，正是在这样的历史背景下爆发的。
一二九运动，是一次伟大的爱国运动，它充分展现了中华民族不畏强暴、英勇斗争的精神风貌。
在这次运动中，广大青年学生不畏艰险，不怕牺牲，勇敢地走上了街头，发出了“停止内战，一致抗日”的强烈呼声。
他们用自己的行动，向全世界宣告了中国人民坚决反抗侵略的决心和勇气。
同学们，一二九运动虽然已经过去了80多年，但它所蕴含的爱国主义精神、革命精神、民族精神，却永远值得我们铭记和学习。
今天，我们纪念一二九运动，就是要传承这种精神，激发我们的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
一、坚定理想信念，做新时代的奋斗者理想信念是人生的灯塔，是推动我们前进的动力。
我们要牢记党的宗旨，坚定共产主义信仰，树立正确的世界观、人生观、价值观。
在新时代的长征路上，我们要始终保持对党的忠诚，对人民的热爱，对事业的执着，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、勤奋学习，做新时代的智者知识改变命运，学习成就未来。
我们要珍惜宝贵的学习时光，刻苦钻研，努力提高自己的综合素质。
在学习过程中，要注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际工作中，为国家和社会作出贡献。
三、弘扬爱国主义精神，做新时代的担当者爱国主义是中华民族精神的核心。
我们要继承和发扬一二九运动的爱国主义精神，热爱祖国，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
大学委员会纪念一二九运动的活动方案
大学委员会纪念一二九运动的活动方案
一、活动目的
纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，激励青年学生在实现中华民族伟大复兴的道路上不懈奋斗。
二、活动时间
12月9日
三、活动地点
校园内的纪念一二九运动纪念馆
四、活动内容
1. 举办主题为“缅怀先烈，激扬爱国”演讲比赛，邀请校内优秀学生参与。
比赛内容要求围绕一二九运动的历史背景、意义、影响以及爱国主义情怀等方面展开，让同学们更深入地了解一二九运动。
2. 召开主题为“走进纪念馆，感受历史”讲座，由校内知名历史学者进行讲解，让同学们在深刻地了解一二九运动的同时，更好地感受历史的温度和厚重感。
3. 在纪念馆举办主题为“文化遗产，珍藏历史”展览，并组织同学前往参观。
展览内容涵盖一二九运动时期相关的图片、文件、文献、文物等，让同学们更加直观地了解一二九运动的历史背景和意义。
4. 联合学校各团体，组织开展主题为“爱国行动，践行使命”
志愿服务活动，以一二九运动为契机，号召青年学生在实现中华民
族伟大复兴的道路上，积极行动、践行使命，助力祖国前进。
五、活动效果
通过此次活动，加深同学们对一二九运动历史背景、意义和影
响的了解，进一步激发爱国主义情怀，提高爱国意识和历史责任感。
同时，加强了各团体之间的合作与沟通，提高了主办方的组织能力
和活动策划能力，为后续的校园文化活动打下基础。
弘扬一二九精神,践行爱国理念教师总结
一、引言一九三五年一二九运动，以其激情澎湃的爱国热情和舍生忘死的革命气概，激励了一代代我国人民为民族独立和人民解放而英勇斗争。
一二九精神从此成为中华民族爱国主义精神的标志，也成为了我国教育事业中一种重要的价值观念。
作为教育工作者，我们有责任弘扬一二九精神，践行爱国理念，将这种理念传承下去。
二、认识一二九精神一二九运动发生在我国抗日战争的最艰难时期，其间无数优秀青年为了祖国的解放事业英勇地投身到革命斗争之中。
他们不畏强权，坚决抗击侵略者，为了保卫家园甘愿献出生命。
一二九运动所展现出的民族自尊、爱国热情、大无畏的革命精神，深深地震撼了世人，也成为了激励人们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神力量。
三、教师如何弘扬一二九精神1. 教育引导：教师应该将一二九精神融入到教学中，引导学生了解一二九运动的历史背景和意义，让学生认识到爱国主义是中华民族的光荣传统，激励学生更加自觉地把个人理想融入到国家伟大复兴的伟业之中。
2. 课外活动：组织学生参加一些具有爱国主义教育意义的课外活动，例如参观革命历史纪念馆、参与社会实践活动等，让学生亲身感受一二九精神的伟大。
3. 精神示范：教师要以身作则，做学生的爱国主义精神示范者。
教师要不断提高自身的政治素养和文化修养，不断丰富自己的人生阅历，以更加饱满的热情和更高的标准要求自己，教育学生做一个有理想、有追求、有品德的人。
四、爱国理念的践行1. 注重培养学生的责任感：教师要引导学生认识到作为我国公民的责任和义务，培养学生为祖国的繁荣富强贡献自己的力量的意识。
2. 倡导尊重国旗国徽国歌：在学生集会、升旗仪式等活动中，教师要引导学生遵守纪律，保持端正的姿态，表达对国旗国歌的尊重。
3. 树立正确的历史观：教师要引导学生正确看待历史，了解国家的发展历程和取得的成就，让学生感到民族的自豪感、自豪感和爱国情感。
五、结语弘扬一二九精神、践行爱国理念，是我们教育工作者义不容辞的责任。
只有把爱国主义精神融入到青少年的心灵深处，才能培养出一代代有理想有担当的时代新人，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
纪念一二九运动演讲稿：弘扬爱国之情
纪念一二九运动演讲稿：弘扬爱国之情今天我们齐聚一堂，共同纪念一二九运动，回顾那段令人热血沸腾的历史。
一二九运动是中国近现代史上一次伟大的爱国运动，它是中国人民为了自由、民主、国家独立而进行的伟大斗争。
今天我们聚在一起，不仅是为了纪念这段历史，更是为了弘扬爱国主义精神，让我们共同铭记历史，不忘初心，永远在前进的道路上奋勇前行。
一二九运动是中国近现代史上一段令人热血沸腾的历史，也是中国人民为了民族独立和民主自由而进行的伟大斗争。
当时，国民党政府积弊深重，民生困苦，国际形势也十分复杂。
而中国人民渴望民主自由，渴望结束国内战争，渴望国家繁荣昌盛。
因此，中国人民积极响应共产党的号召，参与了一二九运动。
这是一个纯粹的爱国运动，是为了中国的未来而奋斗。
在这个特殊的日子里，我们不仅要铭记历史，更要弘扬爱国主义精神。
爱国主义是中华民族优良传统和中华民族精神的重要组成部分。
它是中国共产党人根植于土壤的光荣传统，是激励我们团结奋斗、自强不息、迎难而上的精神力量。
我们要继承和发扬爱国主义精神，为了祖国的繁荣昌盛，为了中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
同学们，让我们共同铭记历史，牢记使命，继续弘扬爱国主义精神，为了祖国的繁荣昌盛、为了中华民族的伟大复兴，奋勇前行！谢谢大家！尊敬的领导、老师和同学们：一二九运动，是20世纪中国共产党早期组织发起的一个隆重运动。
它鼓舞了党的干部和广大革命群众，也广泛影响着党的全国工作。
一二九运动爱国爱党思想、自觉抵抗帝国主义侵略的思想，首次肃清了党内的右倾思想，使全党干部更加自觉地坚定了抗日民族统一战线的方针。
这场爱国保卫战彻底揭露了帝国主义侵略者和中国反动派的丑恶嘴脸。
在这个特殊的日子里，我们要缅怀那些为了民族独立、国家富强和民族解放不懈奋斗的前辈们。
他们打破束缚，冲出牢笼，用鲜血和生命书写了爱国与民族解放的壮丽诗篇。
我们更要继承和发扬他们的爱国主义精神，立志为祖国的繁荣昌盛、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
一二九运动大学活动策划
一、活动背景一二九运动，又称“一二·九抗日救亡运动”，是1935年12月9日在中国共产党领导下，由北京大中学生发起的一场大规模抗日救亡示威游行。
这场运动不仅展示了广大青年学生的爱国热情，也成为了中国近代史上一次重要的爱国运动。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，增强当代大学生的历史责任感，特举办此次一二九运动纪念活动。
二、活动目的1. 深入了解一二九运动的历史背景、经过和意义。
2. 弘扬爱国主义精神，激发大学生的爱国热情。
3. 增强大学生的社会责任感和历史使命感。
4. 促进校园文化的繁荣发展。
三、活动主题“铭记历史，传承精神，勇担时代重任”四、活动时间2023年12月9日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点1. 主会场：学校操场2. 分会场：图书馆、教学楼、宿舍楼等地六、活动对象全校师生七、活动内容（一）开幕式1. 时间：上午9:00-9:302. 地点：学校操场3. 流程：- 主持人宣布活动开始- 学校领导致辞，介绍一二九运动的历史意义 - 学生代表发言，表达对一二九运动的敬仰之情 - 全体师生齐唱国歌- 开幕式结束（二）主题讲座1. 时间：上午9:30-10:302. 地点：图书馆报告厅3. 主讲人：历史学教授4. 内容：- 一二九运动的历史背景- 一二九运动的过程及影响- 一二九运动与当代大学生的责任（三）知识竞赛1. 时间：上午10:30-11:302. 地点：教学楼3. 形式：- 分为个人赛和团体赛- 竞赛内容包括一二九运动的相关知识- 设置奖项，鼓励学生积极参与（四）文艺表演1. 时间：上午11:30-12:002. 地点：学校操场3. 内容：- 学生表演合唱《义勇军进行曲》- 舞蹈表演《一二九运动纪念舞》- 朗诵《一二九运动赞歌》（五）签名活动1. 时间：上午9:00-12:002. 地点：图书馆、教学楼、宿舍楼等地3. 内容：- 学生在签名墙上签名，表达对一二九运动的纪念之情八、活动宣传1. 通过校园广播、海报、横幅等形式进行宣传。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
一二九大活动策划书3篇
一二九大活动策划书3篇篇一《一二九大活动策划书》一、活动背景“一二九”运动是一场伟大的爱国学生运动，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特策划举办本次“一二九大活动”。
二、活动目的1. 纪念“一二九”运动，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题铭记历史，爱我中华四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲比赛举办以“一二九”运动为主题的演讲比赛，让同学们深入了解“一二九”运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 知识竞赛组织“一二九”运动相关知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解历史，增强同学们的历史意识。
3. 文艺表演举办文艺表演，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以丰富多彩的形式展现同学们的才艺，同时也为活动增添欢乐氛围。
4. 图片展览举办“一二九”运动图片展览，通过图片展示“一二九”运动的历史瞬间，让同学们更加直观地感受历史的厚重。
5. 签名活动组织签名活动，让同学们在横幅上签下自己的名字，表达对祖国的热爱和对“一二九”运动的纪念。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲比赛：选手依次进行演讲，评委打分，决出优胜者。
3. 知识竞赛：参赛队伍进行答题，决出优胜队伍。
4. 文艺表演：演员们进行精彩的表演，观众掌声不断。
5. 图片展览：同学们自由参观图片展览，感受历史的震撼。
6. 签名活动：同学们在横幅上签名，表达自己的爱国之情。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校领导和老师参加活动，扩大活动影响力。
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纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神
---九（3、9）主题班会
班会目的：为了纪念"一二·九"学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子"超越自我，追求卓越"的精神面貌，特举办以"弘扬爱国精神，珍惜美好生活"为主题的班会活动。
班会地方：多媒体室
主持人：颜钰瑛陈吉鸿
甲：十二月的阳光格外温暖；十二月的大地格外显耀。
乙：十二月的激情格外充实；十二月的心灵格外纯洁。
甲：同学们，今天是一二九运动主题班会。
我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生我们应该如何为祖国贡献自己的力量。
乙：下面请王娜同学给大家介绍一二九运动：
(一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。
华北事变后，民族危机空前严峻。
中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。
北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。
一二·九运动得到全国人民的支持和响应。
天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。
陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。
12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。
12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。
广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。
鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。
海外华侨也以各种方式支援爱国学生。
一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
)
【课件播放一二九运动的纪实照片和音乐】
甲：当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回,我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号：当阳光的指针转动了六万余圈,那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧饶梁。
乙：是的,我们忘不了那感人的的一幕幕。
有一位哲人曾说："革命是最大的勇气,革命者是坚强的勇士。
"这句话道出了革命二字的深刻内涵.
甲：朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年这一天白云为之翻涌大海为之咆哮黄河长江为之怒吼中华…
【课件播放视频-一二九运动】
乙：鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。
海外华侨也以各种方式支援爱国学生。
一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
甲：当我们满怀革命激情，斗志昂扬地寻找革命的理想
乙：当我们高唱爱国之歌。
意气风发地迎接革命的春天
合：七十四个春秋的轮回，是漫漫长路上的一般绚丽的风景。
甲：下面有请马宁川等合唱《中华人民共和国国歌》乙：下面有请李自亮来为大家演讲《》大家欢迎。
甲：听完了这个演讲，大家一定有所感悟，请大家举手来分享一下自己的感受。
乙：感受不错！下面有请曹丽来演讲《》，热烈欢迎。
甲：下面以热烈的掌声欢迎苏小红来给大家朗诵《》
乙：谢谢！下面讨论：我们为什么要纪念"一二九"运动
【讨论回答】
甲：听了这么多，大家一定对"一二九"活动有更多的了解
乙：下面进行一二九运动知识竞赛有奖活动
【一二九运动知识竞赛活动，奖品为一只油笔，形式为抢答，奖品发完为止】
甲：我们将继承和发扬一二九运动精神，展示新一代学生风采，给予它更多的时代内涵。
乙：因为纪念，所以记得；
甲：因为记得，所以珍惜；
合：因为珍惜，所以成长。
甲：下面让我们来细细地倾听冯娜等同学给大家带来的《我的中国心》，掌声有请
【课件播放：《我的中国心》】
甲：让我们以热烈的掌声来感谢这几位同学帯给我们的精彩表演。
乙：下面，让我们全体起立，共唱《歌唱祖国》，让明天更美好
甲：迎着清脆的铃声，本次活动也马上落下帷幕，但一二九运动所给人们的启迪将永远扎根于一代又一代大学生的心中。
一二九运动中学生的执着的爱国情怀，坚定的革命意志也将教育一代又一代的大学生。
朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。
朋友们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。
乙：下面，让我们全体起立，共唱《歌唱祖国》，让明天更美好。
乙：感谢各位同学的热情参与，本次一二九班会到此圆满结束。
纪念一二九运动主题班会
Ⅰ、开头语：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们(women)，我相信，我们(women)中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗…处在新世纪的中学生们,应该不能忘记那满腔的仇恨,淋漓的鲜血和沦落的国土,为此我班在12月10日举行了以"纪念一二九"为主题的班会，同学们应该满怀激情的谈论自己的看法。
下面我宣布：08金融班"纪念一二九事件"主题班会，现在开始！Ⅱ、结束语：
⑴、本次别开生面的主题班会，使同学们的爱国情思再次得到了升华，促使同学们更加刻苦学习，潜心求知。
新世纪的中国，是不屈的中国，是光明的中国，是少年中国。
少年强则国强，少年富则国富。
今天需要我们去了解，明天需要我们去制造！我们学习，我们锻炼，明天肩负起祖国建设重担。
⑵、这次纪念"一二九"运动和主题班会，弘扬了爱国精神，使我们这些青年学子继承了国主义传统，把个人的理想追求同国家、民族的前途紧密相连，全面进展自己，为建设和谐社会贡献自己的力量，肩负起时代给予的使命，在中华民族伟大复兴的实践中实现青春的理想Ⅲ、流程：
1、以一首全班合唱开始
歌曲可以是《当兵的人》《十五的月亮》《红旗飘飘》《精忠报国》《我的中国心》《带我飞吧》.
2、回忆历史.
详细介绍一二九事件发生的时间，背景以及事件发生的经过
如果有电脑或者多媒体，可以在回忆历史时放映一些与之有关的图片与视频
如：观看一部关于"一二九"运动的记录片
3、演讲、畅所欲言或者视频：爆笑的一二九小品《班会》(网上搜)
4、诗歌朗诵或者一二九知识抢答
5、唱歌，以爱国为主题的歌就行
6、阐述"一二九"运动的意义，以此来作为之前活动的总结
诗歌可以有《仰望星空》。