2014版高考复习生物课时作业(安徽专用) 能量之源 光与光合作用 Word版含答案

能量之源——光与光合作用(45分钟 100分)一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1.(2013·济南模拟)下列物质中,可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有( )A.水、二氧化碳、ATPB.氧气、水、ATPC.水、ADP、PiD.ADP、C3分子、水2.光合作用的产物中,氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于( )①二氧化碳②气孔直接吸收③水的光解④叶绿素的分解A.①②④③B.③①②④C.③①③①D.①③①③3.下图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是( )A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)D.④是ATP,在叶绿体基质中生成4.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴雨天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量5.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。

照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如下图所示,下列叙述错误的是( )A.装置内增加的氧气来自于水B.光照强度为a时,光合作用停止C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系6.(2013·淮南模拟)向正在进行光合作用的叶绿体悬液中分别加入a、b、c、d四种物质,下列说法不正确的是( )A.若a能抑制ATP合成,则使C3含量上升B.若b能抑制CO2固定,则使[H]、ATP含量上升C.若c能促进[H]的产生,则使C5含量下降D.若d能促进(CH2O)的合成,则使[H]、ATP含量下降7.(2013·马鞍山模拟)下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内。

下列分析错误的是( )A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中三碳化合物的生成量多C.图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度D.丙图中,随着温度的升高,曲线的走势将稳定不变8.(2013·潍坊模拟)据图判断下列叙述不正确的是( )A.X、Y物质分别代表C3和丙酮酸B.①④过程中可以产生[H],②过程需要消耗[H]C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气9.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,下图为该植物处于25℃环境中时光合作用强度随光照强度变化的坐标图。

下列叙述正确的是( )A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B.b点时植物才开始进行光合作用C.若将温度从25℃提高到30℃,a点上移,d点下移D.c点时该植物O2的产生量为V1+V210.(2013·宿州模拟)下图是测定叶片光合作用强度装置示意图(通过该测定仪的CO2量可忽略不计),叶室为透明玻璃制成。

有关分析不正确的是( )A.将装置放在暗处,因植物未进行光合作用,故叶片内只有线粒体产生[H]B.给植物浇O,将该装置放在较弱光照条件下一段时间,能够在气泵处检测到C18O2C.该叶片在暗处1小时CO2释放量为P,置于一定光照条件下1小时,测得CO2减少量为Q,则此条件下叶片1小时光合作用固定CO2的量为P+QD.装置放在较强光照条件下,叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动11.(2013·绍兴模拟)某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内CO2的变化量表示)。

实验结果如下(“+”表示增加,“-”表示减少),下列有关说法正确的是( )A.由表中数据可知,光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同B.在适宜光照下,35℃时光合速率小于呼吸速率C.由表可知,在适宜光照下,最有利于植物生长的温度是30℃D.在黑暗情况下,叶肉细胞内无ATP的形成12.(能力挑战题)在充满N2和CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足。

测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图。

下列叙述错误的是( )A.第6～8 h光合速率大于呼吸速率B.第10 h叶肉细胞仍能合成ATPC.第2～4 h呼吸速率较低的原因是温度太低D.第10 h后,瓶内CO2含量逐渐升高二、非选择题(包括2小题,共40分)13.(20分)对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。

下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

(1)由甲图可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是(写出两种),甲实验给我们的启示是:在栽培农作物时要注意。

(2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。

C～F段,叶绿体内ADP 含量最高的部位是,叶绿体内C5的含量将。

一昼夜内植株是否显示生长现象?并说明理由: 。

乙图给我们的启示是,在密闭大棚种植作物时要注意。

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。

在适宜光照下照射12 h后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。

则(b-a)所代表的是。

(4)装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。

根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量应该是,而自变量可以是;无关变量有(写出两种)。

14.(20分)(能力挑战题)在一定浓度的CO2和适当的温度(25℃)条件下,测定小麦在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题:(1)本实验的实验变量是。

黑暗条件下小麦叶肉细胞中能产生ATP的场所有。

(2)当光照强度超过9 klx时,小麦光合速率不再增加的主要原因是。

(3)当光照强度为3 klx时,小麦固定的CO2的量为(mgCO2/100 cm2叶·小时),当光照强度为9 klx时,小麦固定的CO2的量为 (mgCO2/100 cm2叶·小时)。

植物在光照强度为9 klx时,白天光照14小时,则该植物一昼夜积累的有机物量是(mgCO2/100 cm2叶)。

(4)请根据以下条件设计实验,探究相同光照条件下,高温对小麦生长的影响。

实验材料或条件:长势相同的小麦若干、CO2测量仪、计时器、大透明玻璃罩、光照强度(15 klx)、25℃适宜温度和30℃高温。

实验步骤:①取两棵长势相同的小麦分别放在两个密闭的大玻璃罩内(O2和CO2过量)。

②。

③。

④。

⑤。

实验结果:比较作出结论。

⑥问题思考:实验中是否需要测量不同温度下植物的呼吸作用强度?为什么? 。

答案解析1.【解析】选C。

叶绿体类囊体薄膜是光反应的场所。

光反应阶段,进行水的光解;消耗ADP和Pi,生成ATP。

2.【解析】选C。

光合作用中H2O的光解产生O2和[H],[H]用于C3的还原合成(CH2O),CO2的固定是将空气中的CO2转化为C3,然后合成(CH2O)。

3.【解析】选B。

根据光合作用图解可知,图中①是光合色素,分布在叶绿体类囊体薄膜(基粒)上;②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段,与有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]结合生成水,释放大量的能量;③是三碳化合物,在由光反应阶段提供的[H]和ATP的作用下被还原,生成(CH2O)和C5;④是ATP,在叶绿体类囊体薄膜(基粒)上生成。

4.【解析】选D。

无氧条件下植物细胞无氧呼吸产生酒精对水果细胞有毒害作用,零下低温易引起细胞结冰,二者均不利于水果的保鲜;C6H12O6在细胞质基质中分解产生丙酮酸,丙酮酸进入线粒体中进一步分解产生CO2和H2O;光合作用过程包括光反应和暗反应,可将光能转变为稳定的化学能,细胞呼吸过程是将有机物中稳定的化学能转变成ATP中活跃的化学能和热能,ATP是物质,不是能量;夏季连续阴雨天,限制光合作用的主要因素是光照,白天适当增加光照能够提高光合速率,夜间适当降低温度可降低呼吸速率,二者结合起来,可提高作物产量。

5.【解题指南】(1)知识储备:①光合作用过程中的物质转化过程;②光照与光合作用的关系。

(2)解题关键:密闭装置内,氧气增加量为0,表示光合作用强度等于呼吸作用强度。

【解析】选B。

装置内增加的氧气来自于光反应阶段水的光解。

光照强度为a时,氧气增加量为0,此时仍然进行光合作用,但光合速率等于呼吸速率,氧气的消耗量等于产生量。

光合作用消耗二氧化碳,故丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低。

从图中可以看出,随着光照增强,光合作用强度越来越大。

6.【解析】选C。

若a能抑制ATP合成,则使C3的还原过程受阻,C3含量上升;若b能抑制CO2固定,则使C3的还原过程因原料不足而受阻,使[H]、ATP含量上升;若c能促进[H]的产生,使C3的还原过程加快,则使C5含量上升;若d能促进(CH2O)的合成,则使C3的还原过程加快,[H]、ATP的利用加快,使其含量下降。

7.【解析】选D。

甲图中CO2浓度和光照强度满足需要,但叶绿体中酶的数量限制了光合作用。

乙图中d点时的光照较c点强,光反应生成的ATP和[H]较多,促进三碳化合物的还原,使五碳化合物生成量增多,因此,五碳化合物与CO2结合生成三碳化合物的量也会增多。

温度通过影响酶的活性来影响代谢过程。

在丙图中,随着温度的进一步升高,曲线的走势将下降。

【易错提醒】此类曲线的特点是在一个坐标系中自变量不只是横坐标一个,分析时一定要注意先把两个自变量分开来,单独看它与因变量的关系,然后再综合两种因素对因变量的共同影响。

8.【解析】选C。

①过程是指细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,不消耗氧气,产生少量[H],Y代表丙酮酸;②过程表示C3还原,发生在叶绿体基质中,消耗[H]和ATP;③过程表示CO2的固定,发生在叶绿体基质中,X代表C3;④过程是指有氧呼吸第二阶段,发生在线粒体基质中,不消耗O2,产生大量[H];其中②③过程均属于暗反应阶段,不产生O2。

9.【解析】选D。

据图分析,a点时叶肉细胞进行呼吸作用,但不进行光合作用,细胞呼吸受多种因素的影响,不只是受温度的影响;b点时植物光合作用产生的O2量等于呼吸作用吸收的O2量,在此之前就进行光合作用;若将温度从25℃提高到30℃,光合作用减弱,产生的O2量减少,但呼吸作用增强,吸收的O2量增加,故a、d点均上移;c点时该植物O2的产生量为V1+V2。