外研版八年级上module2 unit1
八年级英语上册 Module 2 Unit 1教案 外研版
Unit1 Have you ever entered a competition?(课例)第一课时听说课一、教学内容分析二、课堂教学过程课后反思：通过平常上课，我发现大多数学生对英语学科充满了求知的愿望，但有些同学可能由于自己英语基础不是很扎实，表现的不是很积极。
所以为了开好本节课，我一方面通过设计简单的问题来提问；另一方面通过假设我要乘飞机，但我不知道如何去做，来让乘坐过飞机的学生来帮助我，没有坐过的我们一起来学习方式导入新课；这样可以激发学生学习英语的兴趣，同时可以拉近老师与学生的关系，以提高学生的积极性。
通过这样做，本节课的课堂气氛还是可以的。
在本课，新单词的呈现是通过与实物对照的方式完成的，以此来完成听力部分；由于课本的图片较单一和有些单词没有出现，所以我用幻灯片播放出一些听力内容涉及的单词、图片，这样更加适用与逼真，这样有利于教学教学任务的完成。
在进入对话部分时，先让学生先听对话，然后完成后面的习题，这样可以锻炼学生的听的能力；本环节总共听了3遍，第一遍统观全文，回答两个简单问题；第二遍则稍有难度，在第一遍的基础上完成表格，完不成则通过阅读来完成；第三遍则跟读录音，模仿录音当中的语音语调。
同时，学习课文中的知识点，并仿照例句自己造句子，学以致用。
本堂课的主要任务是学习现在完成时的基本结构：“have/has done”，比较单一，也比较简单，所以要从面上辐射到大部分学生，特别是困难生，要让他们起来积极做对话，在说的同时掌握其基本结构。
最后一个环节，让学生自己归纳总结现在完成时的结构，同时教师对此结构要下个概念：现在完成时，讲解时不要太深和复杂，否则完不成教学任务。
在本节课中大部分同都能积极参与课堂活动中来，课堂气氛活跃，能够完成教学任务；在讨论的过程中融入真实的交际，让学生们在不断地练习中获得成就感，让学生在快乐中学习，在学习中找快乐。
外研版八年级上册英语M2 UNIT1 It's taller than many other
5.—Danielisaboyoffewwords. —But________, heiswarmhearted.
B A. inahurryB. infact C. intheendD. aboveall
【点拨】用词义辨析法。inahurry匆忙地; infact事 实上; intheend最后; aboveall首先。由But表转折 可推知他是很热心的”。
答案呈现
一、根据汉语提示写单词, 并背记相应英语词汇
1. Averyimportantworldproblemisthegrowing_____p_o_p_u_l_a_ti(o人n 口) ontheearth.
2. Therearemoreandmoretallbuildingsand__________ (宽阔的)
二、用括号内所给单词的正确形式填空 6. Thestreetinmyhometownis_______g_e_t_t(ignegt) nicerandnicer. 7. Apositivesongalsoputsusinagoodmood, sowefeelmuch__________ (happy). 【2020•宁波】
5. 今年我们城市的人口比去年多得多。 Thisyearthepopulationofourcityis________m_u__ch__la_r_g_e_r_____
__thatoflastyear. than
【点拨】修饰人口“多”或“少”时，一般用large或 small，而不用many或few。
A. Yes, itis. B. Wheredoesshelive? C. What'sthepopulationofit? D. Whereisyourhometown? E. WhatareyougoingtodonextwEeek?
外研版英语八年级上册Module 2 Unit1 课文重难点同步解读
Unit1 课文重难点同步讲解1. In fact, it only became important in the 1980s. 实际上，它在20世纪80年代才变得重要起来。
〔课本第10页〕短语in fact 事实上，实际上in fact 为固定短语，意为“事实上，实际上〞。
其中fact为名词，意为“事实；细节〞。
例：It’s a fact that he lost his bike.他的自行车丢了,这是事实。
In fact, Tom is a student, not a teacher.实际上，汤姆是学生，不是教师。
短语in the 1980s 在20 世纪80 年代“in + the + 年代+ -s〞是年代的表示方法，意为“在……世纪……年代〞，in the 1980s可以写成in the 1980’s,读作：in the nineteen eighties。
例：My grandpa was born in the 1950s.我外公出生在20世纪50年代。
【即学即练】I根据汉语意思完成句子(1). 事实上，这是一个悲哀的故事。
In fact, this is a sad story.(2). 他出生在20 世纪60 年代。
He was born in the 1960s/1960’s.II单项选择About of the students in Grade Nine this year were born in the .A. three five; 1996B. three fifths; 1990sC. third fifth; 1997D. third fifths; 1990s2. Some day it will become as busy as Hong Kong, I’m sure.我确信有一天它将和香港一样繁华。
〔课本第10页〕短语as...as...与……一样as...as...意为“与……一样……〞。
外研版八年级上册Module2 Unit1
1.Sally is Tony’s pen friend. ( F ) 2.Sally is from England. ( T ) 3.Sally has known sth about life in Beijing because she has visited China before. (F ) 4.Lingling has traveled to the USA. ( F ) 5.Lingling has ever stayed in England. ( F )
Module ２ Experiences
Unit 1 Have you ever enteredessions
experience ever competition airport cabin steward captain country before problem wonderful prize reckon sound brilliant dream someone kind take off
Structures: Have you …….? Yes,I have./ No, I haven’t. Grammar: the present perfect tense
What will you think of when you see the picture?
an airport
travel around the world
travelled by plane? wanted to go to the USA? A: Have you ever looked at today’s newspaper
played football?
entered a competition? B: Yes, I have. I have visited Beijing. No, I haven’t. I haven’t visited Beijing. A: Has she/he visited/wanted/played/… C: Yes, she/he has. She/He has visited/… No, she/he hasn’t. She /He hasn’t visited…
外研版英语八年级上册Module 2 Unit1第一课时课件
Read the Passage and finish the tasks
1.Read it by youselves 2.Role play with your
partners
Task 1
1.Where is Shenzhen?
It’s _o_n_t_h_e_c_o_a_s_t near Hong Kong.
22
How to describe a city?
Shenzhen
1. Location（位置） It is in the …. 2. Climate\Weather It is in the ….
3. Places of interests
4. Population It has a population of ….
and _c_le_a_n_e_.r 4. It will become as __b_u_s_y__ as Hong Kong. 5. The population is _l_a_rg_e_r_ than that of many other cities in China.
Let’s talk
Where it is?
• It’s on the coast near Hong Kong. • It has a population of over ten million. • There is a tall building called Diwang Tower. • It’s in Guangdong province.
the populaLtiOoRnEMofIPmSUaMny other cities in China.
Hong Kong
• I like Hong Kong best
外研版英语八年级上Module2 Unit1
房子篇
Huang Lei’s house is newer….. than Lu Yi’s house. …… Huang ’s house is large. Lu Yi’sLei house is older than Huang Lei ’slarge. house. Lu Yi ’s house is Huang Lei’s house is as large as Lu Yi’s house.
than …
Feynman is as cute as Joe.
Feynman is cute.
房子篇
Yang Wei’s house is smaller….. than Lu Yi’s house. Lu Yi’s house is bigger than Yang Wei’s house. larger wider …………
Compare you home town with Shenzhen with your partners. And then make a report like this:跟你的组员一起将你的家乡与深圳进行对比，比较它们的不同与 相同之处。然后进行以下的报告： Tip: You can talk about the city, population, buildings, weather, food , people…
Wenzhou
807.24万人
Shenzhen
1062.89万
My home town, Wenzhou, is a …..city in southeast of China. … is than Shenzhen. ... are than Shenzhen. ... has than Shenzhen. ... is as as Shenzhen.
外研版八年级英语上册 Module 2 Unit 1 .教学设计
M2U1 It’s taller than many other buildings.【教学目标】1. 知识与技能：能听懂介绍祖国和家乡的对话；能比较两个地方的不同，并与同学进行多轮对话。
2.过程与方法：在小组合作中掌握语言知识，提高语言技能。
3.情感态度价值观：培养学生对祖国和家乡的热爱。
【课型与课时】1.新授课2.一课时 (第 1 课时)【预习要求】1. 掌握基本词汇。
2. 了解家乡的美，能用英文表达。
【课文简析】本模块以“家乡”为主要题材，围绕地理位置，地方名胜，地标建筑等内容，通过使用形容词比较级进行各类，开展听，说，读，写活动。
通过学习，学生能够由简及繁地逐渐感知新的语言，并通过范例学习介绍，比较不同的地方。
第一单元的对话内容是大明和托尼谈论并比较深圳和香港两个城市，重点学习单音节和部分双音节形容词的比较级。
学生在讨论自己的家乡或某一地方时，可使用比较级进行比较，另外增强学生对家乡的感情。
【教学过程】一、简洁导入新课(3分钟)一回答问题，介绍自己的家乡在哪里。
【设计意图】由介绍自己的家乡入手，引起学生学习兴趣。
二、问与答（ 5 分钟）一问一答，学生简单介绍自己的家乡特点。
【设计意图】学生能够使用形容词描述自己的家乡，初步感知形容词比较级。
三、导入听力训练（ 10 分钟）（1）回答问题，了解深圳。
（2）读题练习听力【设计意图】提高学生的听力能力四、习题巩固（ 5 分钟）(1)完成书后习题。
【设计意图】加强巩固对课文的理解。
(2)练习发音【设计意图】提高学生的语音能力。
五、小组合作，练习并表演对话（ 5 分钟）小组合作练习课文对话，并进行展示。
【设计意图】进一步感知课文，并加深对课文重点语句的掌握。
六、情境展示（ 10 分钟）生成情境，运用比较级展示自己的家乡。
【设计意图】讲语言运用到实际生活当中。
七、课后作业（ 1 分钟）运用比较急介绍自己的家乡，形成书面语。
【设计意图】将课上激发的感情延续到课堂之外。
外研版 八年级上册Module2 Unit1
Module 2 My hometown and my country.Unit 1 It’s taller than any other buildings.班组号姓名：【课前预习】1.课前朗读：朗读记忆本课新单词、短语等。
2.预习本单元对话，圈出生词并标注汉语意思。
3.自主预习本单元对话并尝试翻译。
1）认真阅读Unit1对话，思考以下句型及问题，并在课本上标注这些重点句子。
温馨提示：要用完整的句子表述句型，同时用红笔标出句中可以替换的部分！1.询问他人周末过得怎样的句型是什么？答语可以有哪些？_______________________________________________________________________________2. 询问某个地方的人口数目的句型是什么？_________________________________________________________________________________ 【即时练习】翻译句子：昌乐的人口是多少？___________________________________________4.请用红笔在对话中划出下列句子并写下这些句子。
1)它是一个比香港更新的城市？____________________________________________________2)它比中国许多其他城市的人口都多。
______________________________________________ 思考：以上两句的共同特点是：_____________________________________________________ 这两个句子中的形容词是________和__________，它们的共同特点是_____________________.我们把这种形式叫做__________________________________.5写出对话当中不会翻译的句子并用红笔做出标注。
外研版英语八年级上册 Module 2 Unit1精品课件
Shenzhen Your home town
Summary
核心 词汇
Unit1
hill population wide million, pretty, than, get
How was your weekend?
核心
Pretty good!
句型
So it’s a newer city than Hong
标志性建筑
3
Complete the sentences with the correct form of the words in the box.
big busy clean large new small wide
1. About thirty years ago, Shenzhen was a_s_m_a_l_l village, but today it is a very big/large city. 2. It is a _n_e_w_e_r_ city than Hong Kong. 3. It is getting b_i_g_g_e_r and _b_u_s_ie_r. The streets are _w_i_d_e_r
Place: (4)_H__o_n_g_K_o_n_g__ Population: (5)__s_e_v_e_n__ million Victoria Peak: (6) __5_5_2__ metres high
2 Task1: Listen and answer. 1) Which city are they talking about?
Now Some day
It is a __a_v_e_r_y_n__ew__c_i_ty__.It’s getting ___b_ig_g_e_r_and __b_u_si_e_r___.The __p_o_p_u_la_t_io_n__ of Shenzhen is __o_v_er__ten million. That’s larger than __th_e_p_o_p_u_l_a_ti_o_n_o_f__m_a_n_y__o_th_e_r_c_i_ti_e_s in China. Its streets are_m__u_c_h_w__id_e_r_a_n_d_ _c_le_a_n_e_r_t_o_o_. ________________
外研版英语八年级上册Module 2 Unit 1课件
older newer
7.cool cooler 8.small smaller
9.cold colder 10.heavy heavier
11.fat fatter 12.thin thinner
Language points
Tony: Hey, DaminPgr!ettHy gooowd 很w好as your weekend? Daming: Pretty good! I went to Shenzhen. Tony: Where’s Shenzhen? Daming: Well, it’s on the coast near Hong Kong. It was a small village about thirtinythyee19a8r0ss表a示g“o,在b2u0世t纪to80d年a代y”it。’s结a very big city.Tony: So it’s a new构 Tehr为es“ce isiitnnygthertesh+wa年enre+pHso”p。oulnarginKthoe 1n9g60?s. Daming: Yes, it’s a very这n些e歌w手c在it2y0世. I纪n60f年a代ct很,受it欢o迎n。ly became important in the 1980s. It’s getting bigger and busier. Someday it will become as busy as Hong Kong. I’m sure.
Find the sentences with the comparative degree(比较级) 1.It’s a newer city than Hong Kong. 2.It’s getting bigger and busier. 3.That’s larger than the population of many other cities in China. 4.Its streets are much wider and cleaner too. 5.It’s taller than many other buildings in Shenzhen.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 1.Other+n复数 ( other students)
• 2. the other 两者中另一个 （常用于one....the other one...) There are two apples here. One is for you, the other is for your
sister.
.
3.They have twenty-six desks in the classroom. One is for the teacher, ______ are for the students.
A. the other B. other C. the others D. others
• million 数字的用法
• 这个村庄有多少人？
• What’s the population of this town?
ห้องสมุดไป่ตู้• 大约有500万。
• The population of this town is about 5 million.
• This town has a population of about 5 million.
• millions of 数以百万计的
• ☆ million前有具体的数字，用million的单数 形式，后不加of
eg. There are about three million books in our library. ☆ 前无具体的数字，变为复数再加of
eg. thousand 千 数以千计的 thousands of 两千 two thousand
1.I don't want this shirt. Please show me ____. A .others B .the others C .another D .the other
2.We study Chinese, English , maths and some____subjects A .the other B. One C .other D .another
Population 的用法
1. 询问人口的多少
• What’s the population of …
• 回答某地有多少人口用 The population of…is…
...has a population of …
• 2. 修饰人口的“多”或“少”用large 或small The population of the world is becoming larger and larger. 世界人口越来越多
module2 My hometown and my country
Unit1 It’s taller than many other buildings
Deng Xiaoping's former residence 邓小平 故居
In the 1980s 20世纪80年代
bigger and busier 越来越大，越来越忙
越来越： 1. 比较级+and+比较级 2. the+比较级，the+比较级 3. more and more+adj./adv
get. 变成，成为
• get ready for 为….做准备 • get back 回来 • get over 克服 • get on well with sb. 和某人和睦相处 • get to 到达 • get up 起床 • get on 上车 get off 下车 • get together 相聚，聚会
hundred 百
much修饰比较级，表示程度“很”
• 同样还有 a little, even, a lot
• little ---less
• Many/much---more
• good/well--- better bad / badly ---worse
3.another 三者及以上另一个 4.others 代词，指代其他剩余的人或物 (常用于some...others...一些...其余的...)
Some are swimming, others are enjoying the sun 5. the others 强调整体中除去部分后剩余的全部
3. 当population做主语且强调整体人口时，谓语动词 用单数。
The population of this village is two thousand. 当主语有分数或者百分数时，谓语动词用复数。
One-fifth of the population are fishers. 这里五分之一的人口是渔民。