广东省2020年高中化学 专题一 物质的组成、性质和分类讲义 新人教版
高考化学 专题精讲 物质的组成、性质和分类 新人教版【精品教案】
非极性键 极性键
极性分子
空间结构 不对称
正负电荷重心 极性键（可能
不重叠，由于分 还含有非极
布不均匀
性键）
判断要点
空间结构 对称
空间结构 不对称
实例 H2 、 CO2 、 BF3 、 CCl4 、 C2H2、C2H4、 C6H6
HCl 、 H2O 、 NH3、CH3Cl
10、晶体的结构与性质
类型
规
核外电子总是尽先排满能量最低、离核最近的电子层，然后才由里往外，依次排
律 4 在能量较高，离核较远的电子层。
原 原子结构
子 示意图和
结 离子结构
构 示意图
的
表
示 电子式
方
法
6、简单微粒半径的比较方法
原 1、电子层数相同时，随原子序数递增，原子半径减小。
子 例：rNa＞rMg＞rAl＞rSi＞rp＞rs＞rCl 半 2、最外层电子数相同时，随电子层数递增原子半径增大。
物的熔沸点就越高。
8、共价键 定义 形成条件 本质 表示方法 形成过程
分
类
键能 键 参
键长 数
键角
原子间通过共用电子对所形成的化学键，叫共价键。 一般是非金属元素之间形成共价键，成键原子具有未成对电子。 成键的两原子核与共用电子对的静电作用。 1、电子式 2、结构式
分类依据：共用电子对是否发生偏移
定义：共用电子对不偏于任何一方。
碱
正盐
盐 酸式盐 碱式盐
复盐
酸性氧化物 碱性氧化物 两性氧化物
知识结构
※比较四个概念
同位素
同素异形体
同系物
同分异构体
对象
核素
单质
有机化合物
高中化学-第3讲 物质的组成、性质和分类课件 新人教版必修1
答案 C 蛋白质是由C、H、O、N等元素组成的物质,C错误。
1-1 (2018北京海淀期中)“一带一路”贸易使国外的特色产品走入百 姓的日常生活。下列商品的主要成分所对应的材料类型不正确的是
(C)
答案 C A项,泰国银饰主要材料是银单质,银属于金属材料;B项,埃及 棉织品主要含有纤维素,纤维素属于天然高分子材料;C项,捷克水晶饰 品的主要成分为二氧化硅,二氧化硅属于无机非金属材料;D项,陶瓷属 于无机非金属材料。
(用电离方程式表示)。
(5)D组中某一物质与E组中某一物质在水中发生反应生成两种强酸,写
出该反应的化学方程式:
。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
答案 (1)是否与H2O发生氧化还原反应
(2)2Na+2H2O 2NaOH+H2↑ (3)Na2O2作强氧化剂、漂白剂、供氧剂、消毒剂,Cl2可制备盐酸、次氯 酸、漂白粉、漂粉精、金属卤化物,NO2可制备硝酸、亚硝酸盐(任选一 种物质的一种用途)
二、物质的分类方法 1.单一分类法 单一分类法就是对被分类的对象① 只用一种标准 进行分别归类的 分类方法。 2.交叉分类法 交叉分类法就是将被分类的对象按② 多种不同的分类标准 进行分 类的方法,如:
3.树状分类法
自测4 判断正误,正确的划“√”,错误的划“✕”。
(1)非金属氧化物一定是酸性氧化物 ( ✕) (2)酸性氧化物不一定是非金属氧化物 ( √) (3)金属氧化物一定是碱性氧化物 ( ✕ ) (4)碱性氧化物一定是金属氧化物 ( √ ) (5)盐一定由金属离子和酸根离子组成 ( ✕ )
溶液
混合物胶体分散系
1.物质 纯净物单 浊 化质 液 合物 非 金金 属 无 有属 单 机 机单 质 化 化质 (合 合如(物 物如 NaH、2、MCg、、A稀l等有)气体等) 混合物和纯净物的比较
高考化学总复习 第一章 第三节物质的组成、性质及分类精讲课件
强碱(NaOH、KOH等)
按强弱
弱碱(NH3·H2O等)
碱
一元碱(NaOH、KOH等)
的OH－数 二元碱[Ba(OH)2、Ca(OH)2等] 多元碱[Fe(OH)3等]
第三页，共29页。
正盐(zhènɡ yán)(Na2CO3、Na2SO4等)
盐酸式盐(NaHCO3、NaHSO4等)
碱式盐[Cu2(OH)2CO3等]
第二十五页，共29页。
①红褐色液体物质是________，红褐色的沉淀是_________， 气泡的成分是________，黑色物质是________。
②除去红褐色液体中少量沉淀的实验方法是________。 ③试用(shìyòng)简洁的文字和化学方程式解释上述实验现 象： _______________________________________。
在 Fe(OH)3 胶 体 中 逐 滴 滴 入 稀 盐 酸 ， 出 现 的 现 象 为 _________________________。
(2)将铝粉逐渐投入饱和氯化铁的黄色溶液中，首先看到溶液变成 红褐色，并产生气泡；后来有少量的红褐色沉淀，并有少量的能被磁 铁吸引的黑色沉淀物质生成，请回答下列问题：
第一章 基本概念
第二节 类
物质的组成(zǔ chénɡ)、性质及分
【人教版】高三化学一轮课件：物质的组成、性质和分类(65页)
3．有下列物质：①氧气 ②二氧化碳 ③臭氧(O3) ④盐酸 ⑤铁 ⑥碳酸钠 ⑦空气 ⑧氢氧化钠 ⑨冰水共存物 其中由分子直接构成的纯净物是________； 由原子直接构成的纯净物是________； 由离子直接构成的纯净物是________； 互为同素异形体的是________； 属于单质的是________； 属于化合物的是________； 属于混合物的是________。 答案：①②③⑨ ⑤ ⑥⑧ ①和③ ①③⑤ ②⑥⑧⑨ ④⑦
(5)胆矾(CuSO4·5H2O)、明矾[KAl(SO4)2·12H2O]都属于混合 物。( ) (6)质子数、中子数和电子数都相同的粒子一定是同一种粒子。 () (7)由同一种元素组成的物质一定是纯净物。( )
答案：(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)× (7)×
2．下列有关物质分类或归类正确的是( ) A．混合物：空气、福尔马林、水玻璃、熟石灰 B．化合物：烧碱、氯化氢、干冰、胆矾 C．电解质：二氧化硫、胆矾、铁、生石灰、盐酸 D．单质：液态氧、白磷、氮气、碘酒 解析：选 B。A 项，熟石灰是纯净物；B 项，全是化合物；C 项，二氧化硫是非电解质，盐酸是混合物，铁是单质，盐酸和 铁既不是电解质也不是非电解质；D 项，碘酒是混合物。
的形成有两种方式：①原子个数不同，如 O2 和 O3；②原子排
列方式不同，如金刚石和石墨。 (2)同素异形体之间的性质差异主要体现在_物__理___性质上，同素 异形体之间的转化属于__化__学__变化，但不属于氧化还原反应。
第二章 化学物质及其变化 •9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/132021/9/13Monday, September 13, 2021
人教版高中化学复习课件-物质的组成、性质和分类
等
考点深度突破
素养优化提升
無 機 化 合 物
碱按按溶碱水性性强难可弱溶溶强弱性性碱碱碱碱：：：：NMNaNgHOa(OO3H·HHH、2)、OB2、aB等(CaO(uOH(OH)2、H)2、)K2 NOH等H3·H等2O
盐酸碱正式式盐盐盐：：：BCaNSuOa2(H4O、CHKO)2N3C、OOK33、H等NSOaC4 l
素养优化提升
探究思考 1．化學變化不能實現的是________。
①一種原子變成另一種原子 ②一種離子變成另一種離 子 ③一種分子變成另一種分子 ④一種單質變成另一 種單質 ⑤一個質子變成一個中子 ⑥混合物變成純淨 物 ⑦有毒有污染的物質變成無毒無污染的物質 ⑧金 屬變成非金屬 答案 ①⑤⑧
考点深度突破
考点深度突破
素养优化提升
考點一 物質的組成與分類 1．元素、物質及微粒間的關係
考点深度突破
素养优化提升
2．物質的分類 (1)分類的概述 ①分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用科學 方法。 ②分類應依據一定的“ 標準 ”進行，“ 標準 ”不同， 分類方法也不相同。 (2)分類法 按常用的兩種分類法是 交叉分類法和 樹狀 分類法。 由於物質分類可以有不同的標準，那麼對某一物質而言 就可以按不同的分類標準分屬於不同的物質類別。
考点深度突破
素养优化提升
【示例1】 (廣東高考試題彙編)下列有關說法不正確的是( )。 ①澱粉、油脂和蛋白質都是高分子化合物 (2012·廣東理綜，7B) ②SO3和水反應形成的化合物是離子化合物 (2012·廣東理綜，22C) ③蛋白質、乙酸和葡萄糖均屬電解質 (2011·廣東理綜，7B) ④H、N、Na的氧化物均為共價化合物 (2011·廣東理綜，22C) A．①② B．②③④ C．①④ D．全部
2020年高考化学一轮复习2.1物质组成.性质与分类教案含解析
物质的组成、性质及分类考纲要求：1.了解分子、原子、离子等概念的含义。
了解原子团的定义。
2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
5.了解胶体是一种常见的分散系。
考点一 物质的组成[教材知识层面]1．元素、物质及微粒间的关系(1)宏观上物质是由元素组成的，微观上物质是由分子、原子或离子构成的。
(2)元素：具有相同核电荷数的一类原子的总称。
(3)元素与物质的关系：元素⎩⎪⎨⎪⎧单质：只由一种元素组成的纯净物。
化合物：由多种元素组成的纯净物。
(4)元素在物质中的存在形态：①游离态：元素以单质形式存在的状态。
②化合态：元素以化合物形式存在的状态。
2．同素异形体(1)概念：同种元素形成的不同单质叫同素异形体。
(2)形成方式：①原子个数不同，如O 2和O 3；②原子排列方式不同，如金刚石和石墨。
(3)性质差异：物理性质差别较大。
3．混合物和纯净物(1)纯净物：由同种单质或化合物组成的物质。
(2)混合物：由几种不同的单质或化合物组成的物质。
[高考考查层面]命题点1 元素、微粒及物质间的关系元素、微粒及物质间的关系图示如下：[典题示例]1．判断正误(正确的划“√”，错误的划“×”)。
(1)元素在自然界中的存在形式有游离态和化合态。
( )(2)化学变化中分子可以再分，离子和原子不可以再分。
( )(3)同一种元素可能有多种不同原子，同一种原子也可能形成不同的离子。
( )(4)原子与该原子形成的离子相对原子质量几乎相等。
( )(5)物质的化学性质一定是由分子保持的。
( )(6)质子数、中子数和电子数都相同的粒子一定是同一种粒子。
( )解析：(2)化学变化中的单原子分子不能再分，如He、Ne等。
(5)有些物质是由离子构成的，如NaCl，它们的化学性质不是由分子保持的。
(6)12 6C16 8O和14 7N2有相同的质子数、中子数和电子数，不是同一种粒子。
2020新教材高中化学第一章第一节第一课时物质的分类胶体课件新人教版必修第一册
________________________________________________________________。
答案
(1)B
(2)FeCl3＋3H2O
△ =====
Fe(OH)3(胶体)＋3HCl
(3)利用丁
达尔效应；让一束光线通过制得的物质，从侧面观察可看到一条光亮的
“通路”，说明制得的物质是胶体
解析
知识点二 单质、化合物、混合物、纯净物、酸性氧化物、 碱性氧化物等概念及概念间的关系
1．基本概念 (1)单质：由同一种元素组成的纯净物。 (2)化合物：由不同种元素组成的纯净物。几种元素组成化合物时，有的 只能组成一种化合物，有的可以组成不同的化合物。 (3)纯净物：只由一种成分组成的物质。有化学式，有固定熔、沸点。 (4)混合物：由多种成分组成的物质。无化学式，无固定熔、沸点。
2．概念间的关系——“并列”与“包含” (1)并列关系：纯净物与混合物，单质与化合物，酸与碱、盐。 (2)包含关系：纯净物包含化合物和单质，化合物包含氧化物和酸、碱、 盐。
3．酸性氧化物和碱性氧化物的概念和理解 (1)酸性氧化物是与碱反应生成盐和水的氧化物，如 CO2。①酸性氧化物 不一定是非金属氧化物，如 Mn2O7。②非金属氧化物不一定都是酸性氧化物， 如 CO、NO。 (2)碱性氧化物是与酸反应生成盐和水的氧化物，如 Na2O。①碱性氧化 物一定是金属氧化物。②金属氧化物不一定是碱性氧化物，如 Mn2O7 是酸性 氧化物。
(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中，能形成胶体的是 ________(填序号)。
A．冷水
B．沸水
C．NaOH浓溶液 D．NaCl浓溶液
(2)写出制备Fe(OH)3胶体的化学反应方程式： __________________________________________。
【高考】化学一轮复习基础课物质的组成、性质及分类新人教版教学课件
3.物质的分类 (1)分类的概述 ①分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。 ②分类应依据一定的“_标__准__”进行，“_标__准__”不同，分类方 法也不相同。 (2)分类法 按常用的两种分类法是交叉分类法和树状分类法。 ①交叉分类法的应用示例。
②树状分类法的应用示例。 请把下列物质的序号填写到下图的括号中 ①硫黄 ②次氯酸 ③NH3·H2O ④铜 ⑤硫酸氢钠 ⑥NO2
1)1我.们(S要坚J定必不移修地坚1持·对P外3开“放的问基本题国策解; 决”改编)现有下列12种物质：①H2O、
② 空 气 、 ③ Mg 、 ④ CaO 、 ⑤ H SO 、 ⑥ Ca(OH) 、 ⑦ 43、没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝。——小塞涅卡
57.6流、水春在天碰不到播底种处，时夏才天会就释不放生活长力，。秋—天—就歌不德能收获，冬天就不能品尝。——海德2
【练后归纳】 纯净物和混合物的区别
纯净物 有固定的组成和结构 有一定的熔、沸点 保持一种物质的性质
混合物 无固定的组成和结构 无一定的熔、沸点 保持原有物质各自的性质
拓展： 以下物质中一定属于纯净物的是_①__⑧__⑨__⑩__⑭__⑮__⑰__⑲_ ①冰水混合物 ②爆鸣气 ③铝热剂 ④普通玻璃 ⑤水玻璃 ⑥有机玻璃 ⑦漂白粉 ⑧TNT ⑨H2SO4 ⑩含氧40%的氧化镁 ⑪花生油 ⑫福尔马林 ⑬密封保存 的NO2气体 ⑭CuSO4·5H2O ⑮液氯 ⑯王水 ⑰KAl(SO4)2·12H2O ⑱分子式为C5H10的烃 ⑲分子式为 C7H8的芳香烃 ⑳石油的各种馏分 水煤气
4.山西能源基地的开发利用和环境保护
55、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦
专题一 第一讲 物质的组成、性质和分类课件
6．(2009·江苏高考 5－A)明矾水解形成的 ． 江苏高考T 明矾水解形成的Al(OH)3胶体能吸 江苏高考 － 明矾水解形成的 附水中悬浮物， 附水中悬浮物，可用于水的净化 (√)
一、化学用语 1．五种符号
2．五种式子 ．
二、物质的分类与性质 1．物质的分类
金属单质 单质非金属单质 酸性氧化物 氧化物碱性氧化物 无机物 两性氧化物 纯净物 物质 酸、碱、盐 化合物 其他 烃 有机物 烃的衍生物 混合物
③潮解
④金属导电
⑧SO2使品红褪色
(2)属于化学变化的是 ②⑤⑥⑧⑨ . 属于化学变化的是
3．Fe(OH)3胶体较稳定的主要原因是 胶体粒子带有电荷 ， ． 区分胶体和溶液的简单方法是 丁达尔效应 ，能使 Fe(OH) 胶体聚沉的常用方法有：① 加热或搅拌 ；② 胶体聚沉的常用方法有：
3
加入电解质 ；③ 加入带相反电荷的胶体 ．
6．熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子 ．熟记并正确书写常见元素的名称、符号、 符号． 符号． 7．熟悉常见元素的化合价．能根据化合价正确书 ．熟悉常见元素的化合价． 写化学式(分子式 并能根据化学式判断化合价． 分子式)， 写化学式 分子式 ，并能根据化学式判断化合价． 8．掌握电子式、原子结构示意图、分子式、结构 ．掌握电子式、原子结构示意图、分子式、 式和结构简式的表示方法． 式和结构简式的表示方法． 9．了解胶体的概念及其重要性质的应用． ．了解胶体的概念及其重要性质的应用．
解析：所给氧化物均是酸性氧化物．选项中 解析：所给氧化物均是酸性氧化物．选项中N2O5也是酸 性氧化物． 性氧化物．
答案： 答案：C
2020版高考化学一轮复习专题一第一讲物质的组成、性质及分类讲义(含解析).doc
2020版高考化学一轮复习专题一第一讲物质的组成、性质及分类讲义（含解析）物质的组成、性质及分类[江苏考纲要求] 1．理解分子、原子、离子等的含义。
理解物理变化与化学变化的区别与联系。
2．掌握物质分类的常用方法，理解常见不同类型物质间的相互联系和转化关系。
3．熟悉常见元素的主要化合价，能正确使用化学式分子式表示物质的组成，能根据化学式判断元素的化合价。
物质的组成4．知道胶体是一种常见的分散系，了解胶体与溶液的简单鉴别方法和胶体在生产、生活中的应用。
[教材基础自热身] 1．元素、物质及微粒间的关系1宏观上物质是由元素组成的，微观上物质是由分子、原子或离子构成的。
2元素具有相同核电荷数的同一类原子的总称。
3元素与物质的关系元素4元素在物质中的存在形态①游离态元素以单质形式存在的状态。
②化合态元素以化合物形式存在的状态。
2．同素异形体1概念同种元素形成的不同单质叫同素异形体。
2形成方式①原子个数不同，如O2和O3；②原子排列方式不同，如金刚石和石墨。
3性质差异物理性质差别较大，同素异形体之间的转化属于化学变化。
3．混合物和纯净物1纯净物由同种单质或化合物组成的物质。
2混合物由几种不同的单质或化合物组成的物质。
[知能深化扫盲点] 1．常见的气体混合物水煤气爆鸣气天然气焦炉气高炉煤气石油气裂解气主要成分CO、H2 H2、O2 CH4 H2、CH4等CO、CO2、N2等丙烷、H2等乙烯、丙烯等 2.常见的液体混合物氨水氯水王水硬水水玻璃福尔马林汽油主要成分NH3、H2O Cl2、H2O 盐酸、硝酸含Ca2＋、Mg2＋较多的水Na2SiO3、H2O 甲醛、H2O C5～C11 的烃 3.常见的固体混合物碱石灰漂白粉玻璃水泥铝热剂主要成分CaO、NaOH CaClO2、CaCl2 Na2O·CaO·6SiO2 3CaO·SiO2、2CaO·SiO2、3CaO·Al2O3 Al、金属氧化物[对点练] 按要求回答问题。
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专题一物质的组成、性质和分类考纲原文5年考题考情分析2020年2020年2020年2020年2020年1.了解分子、原子、离子等概念的含义。
了解原子团的定义。
T15分子、原子、元素T1分子T4(1)分子、原子、元素T1分子T7元素T1分子T7元素从近五年广东学业水平考试考题分布可知，考点分布较为均匀，知识覆盖面较广，每年必考。
单项选择题Ⅰ、单项选择题Ⅱ、多项选择题均有涉及，重点考查的知识点有：分子、原子、离子、原子团；混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属概念的含义；物理变化与化学变化；酸、碱、盐、氧化物的区别与联系。
2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
T1物理变化与化学变化T1物理变化与化学变化T1(1)、T53物理变化与化学变化T20物理变化与化学变化T8物理变化与化学变化3.了解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
T2混合物和纯净物T3混合物和纯净物T2(1)、T42混合物和纯净物T42纯净物4.了解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
T9酸、碱、盐、氧化物T18氧化物T7酸、碱、盐、氧化物T9酸、碱、盐、氧化物T9酸、碱、盐、氧化物T9酸、碱、盐、氧化物注：(1)表示1月学业水平考题。
考点1分子、原子、离子等概念的含义1．(2020·广东学业水平测试T7)海带中含有丰富的碘，这里的“碘”应理解为( ) A．元素B．分子C．单质D．原子2．(2020·广东学业水平测试T7)牛肉和菠菜等食物中含有丰富的铁，这里的“铁”应理解为( )A．单质B．分子C．原子D．元素3．(2020·广东学业水平测试T1)“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”诗人在远处能闻到梅花香味，表明( )A．分子很小B．分子可再分C．分子之间有间隙D．分子在不停地运动1．构成物质的三种基本粒子(分子、原子、离子)的比较(1)不同点①分子是保持物质化学性质的最小微粒；②原子是化学变化中的最小微粒；③带有电荷的原子或原子团叫作离子。
带正电荷的离子叫作阳离子，带负电荷的离子叫作阴离子。
(2)相同点都很小，处于永恒运动之中，粒子间都有空隙，同种粒子性质相同，不同种粒子性质各异。
(3)联系2．元素：是质子数相同的同一类原子的总称。
核电荷数或质子数是划分元素种类的唯一标准。
3．原子团：由几个原子组成的原子集团。
[温馨提示] (1)原子构成分子，分子构成物质。
原子可直接构成物质。
(2)同类的原子总称为元素，元素又组成物质。
元素是一个宏观的概念，与分子、原子不同，它只论种类，不论个数，没有数量意义。
(2020·广东1月学业水平测试)某矿泉水瓶上标有：钙≥4.0 mg·L－1、钠≥30.0 mg·L－1等。
这里的“钙”和“钠”指的是( )A．原子B．分子C．元素D．单质[答案] C(2020·广东学业水平测试)向盛有蒸馏水的烧杯中滴入少许蓝墨水，一段时间后溶液变蓝。
这表明( )A．分子可再分B．分子不可再分C．分子在不停运动D．分子静止不动[答案] C考点2物理变化与化学变化的区别和联系1．(2020·广东学业水平测试T8)下列过程涉及化学变化的是( )A．将I2溶于酒精制备碘酊B．将NaCl溶于水中制备生理盐水C．被果汁沾污的衣服浸入漂白液中清洗D．用激光笔照射鸡蛋清溶液产生丁达尔效应2．(2020·广东1月学业水平测试T1)下列过程一定有化学变化发生的是( )A．盐溶于水B．酒精挥发C．水结成冰D．铁器生锈3．(2020·广东学业水平测试T1)一定有化学变化发生的过程是( )A．蒸馏B．升华C．电解D．蒸发4．(2020·广东学业水平测试T1)下列词语隐含化学变化的是( )A．冰雪消融B．木已成舟C．蜡炬成灰D．水落石出1．物理变化和化学变化有新物质生成的变化过程是化学变化，没有新物质生成的变化过程是物理变化。
物理变化多表现为大小、状态、形状的改变，化学变化伴随发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象。
2．物理性质和化学性质(1)在物理变化过程中表现出来的性质叫做物理性质(颜色、状态、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性等)。
(2)在化学变化过程中表现出来的性质叫做化学性质(金属性、非金属性、可燃性、还原性、氧化性、腐蚀性、稳定性等)。
[温馨提示] (1)物理变化和化学变化判断依据：变化过程中是否有新物质生成。
(2)核变化不是化学变化。
(3)化学变化过程中一般包含物理变化，但物理变化过程中不包含化学变化。
下列名言名句中隐含化学变化的是( )A．千里冰封，万里雪飘B．行到水穷处，坐看云起时C．野火烧不尽，春风吹又生D．只要功夫深，铁杵磨成针[解析] C项“野火烧不尽，春风吹又生”发生了燃烧反应，属于化学变化。
[答案] C(多选)下列各组物质中可用物理性质区别的是( )A．汽油和四氯化碳B．酒精和汽油C．氯化铵和硝酸铵晶体D．碘和无水硫酸铜固体[解析] 汽油的密度小于水，四氯化碳的密度大于水，两种液体都不溶于水，可用水区别；酒精与水互溶，汽油不溶于水，用水可以区别，也可以闻气味；碘固体为紫黑色，而无水硫酸铜呈白色，可以通过颜色区别；氯化铵与硝酸铵的色、态和溶解性很相近，不易用物理性质加以区分。
[答案] ABD[特别提醒] 解题时要注意物理性质是在物理变化过程中表现出来的性质，该过程中一定不能发生化学反应，主要是利用物质的颜色、状态、气味、密度、水溶性以及溶于水后产生的热效应等物理性质的差异性进行区分。
考点3混合物和纯净物；单质和化合物；金属和非金属1．(2020·广东学业水平测试T42)下列物质属于纯净物的是( )A．汽油B．红酒C．干冰D．碘酒2．(2020·广东学业水平测试T42)下列物质属于纯净物的是( )A．空气B．氨水C．磁铁矿D．冰水共存物3．(2020·广东学业水平测试T3) CO2、CH4、N2O等气体都是“温室气体”。
下列有关说法正确的是( )A．CO2是一种混合物B．CH4是一种无机物C．N2O是由N2与O2组成的混合物D．CO2是由C元素和O元素组成的纯净物4．(2020·广东学业水平测试T2)下列物质中，属于纯净物的是( )A．白酒B．陈醋C．食用调和油D．蔗糖一、纯净物和混合物纯净物混合物宏观由一种物质组成由两种或多种物质混合组成微观由同种分子构成由不同种分子构成性质有固定的性质无固定的物理性质，各种物质都保持原来的化学性质特征具有固定的组成和性质，如有固定的熔、沸点不具有固定的组成和性质，如没有固定的熔、沸点举例氧气、水、二氧化碳空气、河水、矿石[温馨提示] (1)常见混合物①高分子(如蛋白质、纤维素、淀粉、聚合物等)；②分散系(如溶液、胶体、浊液等)；③同分异构体。
(2)常见特殊名称的混合物①氨水、氯水、水玻璃、盐酸、浓硫酸；②爆鸣气、水煤气、天然气、石油气、裂解气、空气；③钢、生铁、漂白粉、碱石灰、铝热剂、玻璃、煤；④石油及其各种馏分、植物油和动物油。
二、单质和化合物单质化合物概念由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物元素存在形式游离态化合态组成元素仅一种至少两种举例氧气、臭氧、铁、氦气水、高锰酸钾、十水碳酸钠(Na2CO3·10H2O)三、金属和非金属的比较金属非金属概念由金属元素组成的单质由非金属元素组成的单质物理性质颜色具有特殊的金属光泽有多种颜色，但无金属光泽延展性良好无可锻性良好无硬度比较硬硬度不一致导电性良好除石墨外一般不导电导热性良好除石墨外一般不导热密度大小熔点高低化学性质易失电子易得电子实验中将KCl和NaCl研磨均匀，得到的样品是( )A．混合物B．单质C．纯净物D．化合物[解析] 由混合物、纯净物、单质和化合物的概念知，区分混合物与纯净物看组成物质的种类，单质与化合物均为纯净物，区分单质与化合物看组成物质的元素种类。
将KCl和NaCl 研磨均匀，得到的是由两种物质组成的混合物。
[答案] A下列物质属于单质的是( )A．石墨B．硫铁矿C．青铜D．碳素墨水[解析] A项石墨是碳元素的一种单质；B项硫铁矿的主要成分是FeS2，属于混合物；C 项青铜是合金，是由Cu、Sn等元素熔合而成的混合物；D项碳素墨水是胶体，属于混合物。
[答案] A[特别提醒] 纯净物只含一种物质，包括单质和化合物；而混合物含两种或两种以上物质且各成分之间不发生化学反应。
考点4酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系1．(2020，2020，2020·广东学业水平测试T9)分类是学习和研究化学的一种重要方法。
下列分类合理的是( )A．K2CO3和K2O都属于盐B．KOH和Na2CO3都属于碱C．H2SO4和HNO3都属于酸D．Na2O和Na2SiO3都属于氧化物2．(2020·广东学业水平测试T18)属于碱性氧化物的是( )A．SO2B．H2OC．Na2O D．CaSiO33. (2020·广东1月学业水平测试T17)溶于水后能形成酸的物质是( )A．SO2B．NaClC．Na2O D．NaOH一、酸、碱、盐、氧化物的概念1．酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫作酸。
2．碱：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫作碱。
3．盐：电离时生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物叫作盐。
(1)酸式盐：电离时除了生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子外，还有氢离子存在的盐为酸式盐，如NaHCO3。
(2)碱式盐：电离时除了生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子外，还有氢氧根离子存在的盐为碱式盐，如碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。
(3)正盐：电离时只生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子，这样的盐为正盐，如NaCl。
4．氧化物：由两种元素组成的化合物，其中有一种元素是氧元素。
根据氧化物的性质，可将氧化物分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物等。
酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物的区别与联系如下表：酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物代表物CO2、SO2、SO3、SiO2Na2O、CaO、Fe2O3Al2O3性质与碱反应生成盐和水的氧化物与酸反应生成盐和水的氧化物既能与酸反应生成盐和水，又能与碱反应生成盐和水的氧化物举例2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋Al2O3＋6HCl===2AlCl3＋3H2O；Al2O3＋2NaOH===2NaAlO2＋3H2O H2O二、酸、碱、盐、氧化物和单质的相互关系[温馨提示] (1)非金属氧化物大多数是酸性氧化物，酸性氧化物大多数能与水直接化合生成含氧酸；(2)大多数金属氧化物是碱性氧化物；(3)两性氧化物对应水化物是两性氢氧化物。