第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课艰辛探索与建设成就习题课件新人教版
八级历史下册第2单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课艰辛探索与建设成就优秀课件部编版
解放军好战士 雷锋
助人为乐、 爱国爱民
2.文革时期的建设成就 （1966—1976）
1. 1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹；
2. 1970年4月，我国成功发射了第一颗人造地球卫星；
3. 1973年，我国在世界上首次培育成功强优势的籼型 杂交水稻。
是探索建设社 会主义道路的 良好开端
反映广大群 众迫切要求 改变经济落 后的愿望
单元社会主义制度的建立与社会主义建设的 探索
第6课艰辛探索与建设成就
导入新课
壁画《大豆过江》 1958年作
壁画《一种树四种果》 1958年作
为什么1958年会出现这种壁画？
一、在探索中曲折前进 1.探索中的良好开端——中共八大
（1）时间： 1956年
中 （2）地点： 北京 共 八 （3）内容： 主要矛盾、主要任务 大
C
7.依法治国是国家长治久安的重要保障，但在
“文化大革命”这场内乱中，社会主义民主法
制遭到严重破坏，其表现有
①广大知识分子遭到批斗 ②刘少奇同志被迫
害致死 ③以江青为首的“四人帮”被逮捕
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
B
7.在我国全面进行社会主义建设的时期，广大 人民干部中涌现出大批先进人物，如王进喜、 邓稼先、焦裕禄等，他们分别被誊为 A.铁人、两弹元勋、党的好干部 B.党的好干部、两弹元勋、铁人 C.党的好干部、铁人、人民公朴 D.人民公朴、党的好干部、两弹元勋
①表现 ②成效
严重失误的原因与教训，对于我们今天有何启示
原因:
v 对国情分析不够 v 缺乏建设经验 v 对社会主义建设急于求成 v 忽视客观经济规律
教训:
v 按客观经济规律办事 v 实事求是、一切从实际出发
八年级历史下册社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课艰辛探索与建设成就练习
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课艰辛探索与建设成就知识点 1 在探索中曲折前进1．中国共产党第八次全国代表大会(1956年)(1)内容：根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势，大会分析了当时国内的____________，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的__________。
(2)意义：中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。
2．严重失误(1)总路线与失误：1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。
全国掀起了“__________”的高潮和____________运动。
(2)失误原因：急于求成，忽视了客观的经济规律。
加上当时自然灾害严重等因素。
(3)造成严重后果：1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。
3．调整(1)中共中央提出了“________、________、________、__________”的八字方针，于1961年初开始实施。
(2)到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展。
知识点 2 “文化大革命”1．原因：20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。
2．开始：1966年夏，“______________”全面发动起来。
3．灾难表现(1)中央文革小组煽动“打倒一切，全面内战”，许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”。
(2)一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法制受到践踏。
社会和生产秩序陷于混乱。
(3)最大的冤案——国家主席________被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害。
4．粉碎林彪和江青反革命集团(1)1971年9月13日，林彪等人慌忙外逃，在蒙古人民共和国温都尔汗机毁人亡。
这就是“九一三事件”。
(2)1976年10月，华国锋、叶剑英等一举粉碎______________，结束了长达十年之久的“文化大革命”。
人教版八年级历史 下册 第二单元 第6课 艰辛探索与建设成就 课时练(含答案)
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课艰辛探索与建设成就一、选择题1、中国共产党第八次全国代表大会以后中国开始全面社会主义建设。
这次会议（）A．正确分析了国内主要矛盾B．制定了第一部社会主义类型的宪法C．公布了过渡时期总路线D．首次提出了和平共处五项原则2、下列关于中国共产党第八次全国代表大会的叙述不正确的是（）A．正确分析了国内主要矛盾的变化B．指出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力C．是对社会主义道路的一次重要探索D．制定了社会主义时期的总路线3、中共八大提出的党和人民当前的主要任务是（）A．完成三大改造 B．开展“三反”“五反”运动C．开展整风运动 D．发展社会生产力4、我国实现了原油和石油产品全部自给，结束了“洋油”历史的标志是（）A．胜利油田的建成B．大庆油田的建成C．第一个五年计划完成D．“文化大革命”结束5、我国社会主义民主法制建设曾经历严重挫折。
下列史实与此相关的是（）A．三大改造B．“大跃进”运动C．人民公社化运动D．“文化大革命”6、某报报道：“河南省西平县和平村农业社宣布小麦亩产7320斤”。
这是发生在()A.“一五”计划期间B.“大跃进”时期C.“文革”时期D.对农业进行社会主义改造时7、大跃进和人民公社化运动留给我们的教训是（）①要遵循经济规律②要认清国情③要实事求是④要有建设社会主义的热情A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④8、下列关于“文化大革命”发生原因的表述正确的是（）A．中国当时的生产力水平低下B．中国的人口越来越多C．以“阶级斗争”为纲发展的恶果D．新中国政权当时面临着被颠覆的危险9、我国国民经济发生严重困难的原因有（）①发动“大跃进”运动和人民公社化运动②连续三年严重的自然灾害③反革命集团的破坏A．①②③B．②③C．①③D．①②10、“大跃进”和人民公社化运动中“左”倾错误的主要标志中，不包括（）A．高指标B．浮夸风和共产风C．瞎指挥D．一刀切11、在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。
八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课艰辛探索与建设成就练习新人教版
《艰难探索与建设成就》◆基础题一、选择题1．新中国经历了若干历史时期，以下历史时期按时间顺序排列正确的是（）A. 巩固新生政权--初建社会主义—社会主义建设的曲折探索—改革开放B. 初建社会主义—社会主义建设的曲折探索—改革开放—巩固新生政权C. 社会主义建设的曲折探索—改革开放—巩固新生政权-初建社会主义D. 改革开放—巩固新生政权--初建社会主义—社会主义建设的曲折探索2．“一铲能铲千层岭，一担能挑两座山，一炮能翻万丈崖，一钻能通九道湾。
两只巨手提江河，霎时挂在高山尖。
”这首民谣创作的时代背景应是（）A. 土地改革B. 农业合作化高潮C. “大跃进”运动D.三大改造3．“兰考有民谣，盛赞好书记，故道黄河东流去，留下一片黄沙地。
党为了咱除‘三害’，派来了好书记……你永远活在俺心里。
”民谣中的好书记指的是（）A. 邓稼先B. 焦裕禄C. 雷锋D. 邓小平4．在我国全面进行社会主义建设的时期，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，如王进喜、邓稼先、焦裕禄等，他们分别被誉为（）A. 铁人、两弹元勋、党的好干部B. 党的好干部、两弹元勋、铁人C. 党的好干部、铁人、人民公仆D. 人民公仆、党的好干部、两弹元勋5．在学习和研究历史的过程中，我们往往要对众多的历史事件、历史要素进行关联分析．下列史实之间具有因果关系的是（）①解放战争--新中国成立②抗美援朝--人民政权巩固③三大改造--社会主义初级阶段④大跃进运动--新中国第一部宪法A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④◆能力题一、选择题1.比较“大跃进”运动和“文化大革命”，相同点是（）A. 都反映了广大群众要求改变我国经济落后的迫切愿望B. 都是以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志C. 都说明社会主义建设道路探索中充满艰辛D. 都是对民主和法制的严重践踏2.新中国成立以来，广大人民和干部中涌现出大批先进人物。
下列人物与荣誉称号搭配不正确的是（）A. “铁人”——雷锋B. “两弹元勋”——邓稼先C. “党的好干部”——焦裕禄D. “杂交水稻之父”——袁隆平3.曾有报刊不切实际地宣传“某人民公社小麦亩产10万公斤”“一棵白菜250公斤”。
八年级历史下册第2单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课艰辛探索与建设成就教案新人教版
展示一些关于社会主义建设历程的图片或视频片段，让学生初步感受社会主义建设的艰辛与成就。
简短介绍社会主义建设的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
2.社会主义建设基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解社会主义建设的基本概念、历程和成就。
过程：
讲解社会主义建设的定义，包括其主要历程和成就。
详细介绍社会主义建设的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。
3.社会主义建设的经验教训：总结我国在社会主义建设过程中积累的经验和教训，让学生认识到社会主义建设是一个长期的、曲折的过程，需要不断探索、总结经验、改进工作。
教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了我国新民主主义革命的历程和胜利，以及社会主义制度的建立。本节课将在此基础上，进一步引导学生了解社会主义建设的艰辛探索和取得的成就，培养学生对社会主义事业的认同感和自豪感。
难点细节：学生难以理解社会主义建设过程中的成功与失败，以及如何从中吸取经验教训，继续推进社会主义建设事业。
针对以上难点，教师可以采取以下教学方法帮助学生突破难点：
1.运用多媒体教学手段，展示相关历史资料和图片，让学生更直观地了解社会主义建设的历程和成就。
2.组织学生进行小组讨论，引导学生主动探索、思考社会主义建设过程中的艰辛与成就。
3.历史解释：通过学习社会主义建设的经验和教训，使学生能够运用历史解释的方法，对我国社会主义建设的意义和价值进行深入的思考和理解。
2018春人教版历史八年级下册第6课《艰辛探索与建设成就》ppt习题课件
A．大庆油田、胜利油田等建成
B．新建宝成、兰新、包兰等铁路 C．我国首先完成人工合成结晶牛胰岛素 D．我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系
9．社会主义探索时期 ，我国有些工业从无到有的发展起来。下列哪一 项不是这一时期创立的( D ) A．电子工业 B．原子能工业 C．航天工业 D．钢铁工业 10 ． “他身上体现出来的‘铁人精神’ ， 激励了一代又一代中国工 人。”“他”的典型事迹是( B )
2．探索中的失误 (1) 总 路 线 ： 1958 年 ， 中 共 八 大 二 次 会 议 提 出
鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义 “ ________________________________________________” 的总路线。
大跃进 人民公社化 (2)全国掀起了“__________” 的高潮和________________ 运动。 ①评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但急于
知识点1 在探索中曲折前进 1．中国共产党第八次全国代表大会是探索建设社会主义道路的良好开端。
这次会议(
) A A．正确分析了国内主要矛盾
B．制定了第一部社会主义类型的宪法 C．公布了过渡时期总路线 D．首次提出了和平共处五项原则
2．1958年，中共制定了社会主义建设总路线，不包含其中的是( C ) A．鼓足干劲 C．和谐发展 D．多快好省 B．力争上游
电子 工业、原子能工业、_____ 航天 工业从无到有地发展起来。 ②新兴的_______ 兰新 、兰青、_______ 包兰 等铁路。 ③交通方面：修建了______ 人工合成结晶牛胰岛素 ，在世界上居 ④科技方面：我国首先完成了________________________ 于领先地位。
第6课 艰辛探索与建设成就 同步练习（含答案)
第6课艰辛探索与建设成就一、选择题1.中国八大和中共十一届三中全会在中国共产党历史上都具有重要的意义。
下列关于中共八大说法正确的是( )A.正确分析了国内主要矛盾B.制定了第一部社会主义类型的宪法C.公布了过渡时期总路线D.标志着三大改造的完成2.请仔细观察下面的两幅图片,指出它们反映的共同主题是 ( )A.巩固新生政权B.探索建设社会主义道路C.确立社会主义制度D.三大改造3.学习历史需要区分历史事实与历史结论。
历史事实是指客观存在的历史人物或事件;历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。
下列表述属于历史结论的是( )A.1949年10月1日,中华人民共和国成立B.到1952年底,约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地C.1956年,中国共产党在北京召开第八次全国代表大会D.1958年开始的“大跃进”运动急于求成,忽视了客观的经济规律4. 1960年,党中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,纠正“左”的错误;1979年,党中央提出了“调整、改革、整顿、提高”的八字方针指导国民经济。
这表明 ( )A.两个“调整”的方向一致B.两个“方针”的作用一致C.党和国家面临着生死攸关的抉择D.党根据国情及时调整了经济政策5.小说《平凡的世界》中写道:孙少平的姐夫王满银,从一个河南手艺人那里买了些老鼠药,在集市上倒卖了其中的十几包,每包赚了五分钱,总共得利不到一元。
人家说他走资本主义道路,他和那些扩大了几尺自留地或犯了点其他“资本主义”禁忌的老百姓等,都被强制“劳教”。
该故事情节发生的历史背景是( )A.土地改革的开展B.“一五”计划的实施C.“文化大革命”的进行D.中共十一届三中全会的召开6.下列是“文化大革命”时期的图片资料。
图中给出的信息不能反映“文化大革命”的严重危害及主要教训的是( )A B C D7. 交通是一个国家现代化的标志之一。
新中国成立以来,中国交通建设实现惊人跨越。
下列成就属于全面建设社会主义时期的是( )A.宝成铁路、武汉长江大桥B.川藏公路、青藏公路C.青藏铁路、港珠澳大桥D.兰新铁路、兰青铁路8.“魂飞万里,盼归来,此水此山此地,百姓谁不爱好官?……路漫漫其修远矣,两袖清风来去。
八年级历史下册第2单元 第6课 艰辛探索与建设成就习题课件
A．调整
B．巩固
C．整顿
D．提高
11．毛泽东决定发动“文化大革命”，主要是认为中国共产党和国家面临 ( D) A．美国帝国主义的进攻 B．台湾国民党反攻大陆的危险 C．地主阶级卷土重来的危险 D．资本主义复辟的危险 12．(龙东中考)“文化大革命”结束的标志是( C ) A．粉碎林彪反革命集团 B．周恩来、邓小平扭转了经济的下滑 C．粉碎江青反革命集团 D．毛泽东批评“四人帮”
7．下列成就不是在“文化大革命”期间取得的( D ) A．成功地爆炸了第一颗氢弹 B．成功发射了第一颗人造地球卫星 C．籼型杂交水稻首次培育成功 D．完成了人工合成结晶牛胰岛素
8．关于建设社会主义总路线表述不正确的是( A ) A．是在中共第八次代表大会上提出的 B．提出的目的是为了加快经济建设 C．其内容是：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义 D．总路线反映了人民发展经济的愿望
A．贺龙
B．谭震林
C．陈毅
D．刘少奇
20．下列对文化大革命的叙述不正确的是( D ) A．严重破坏了社会主义民主和法制 B．打乱了我国经济发展的正常进程 C．拉大了同世界经济发展水平的差距 D．造成了民族地区和边疆的不稳定 21．解放军好战士雷锋、党的好干部焦裕禄、“铁人”王进喜的先进事迹共 同体现的，需要我们发扬光大的时代精神是( C ) A．解放思想，改革创新 B．保家卫国，革命英雄主义 C．艰苦创业，为人民服务 D．解放全中国，将革命进行到底
C．“四五”运动
D．“四人帮”被粉碎
建设成就 5．到 1965 年，我国实现了 原油 和石油产品 的全部自给。工业布局 有 了明显改善。新兴的 电子 工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起 来。我国初步形成了独立的、比较完整的 工业体系 和国民经济体系，为 现代化建设 打下了坚实的物质基础。 6．下列各项不属于我国在探索建设社会主义道路时期取得的成就是( C ) A．建成武汉、包头两大钢铁基地 B．大庆油田、胜利油田和大港油田建成 C．修建了武汉长江大桥，修建了兰新、兰青等铁路 D．新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来
八年级历史下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰辛探索与建设成就练习 新
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课艰辛探索与建设成就知识点 1 在探索中曲折前进1．中国共产党第八次全国代表大会(1956年)(1)内容：根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势，大会分析了当时国内的____________，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的__________。
(2)意义：中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。
2．严重失误(1)总路线与失误：1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。
全国掀起了“__________”的高潮和____________运动。
(2)失误原因：急于求成，忽视了客观的经济规律。
加上当时自然灾害严重等因素。
(3)造成严重后果：1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。
3．调整(1)中共中央提出了“________、________、________、__________”的八字方针，于1961年初开始实施。
(2)到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展。
知识点 2 “文化大革命”1．原因：20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。
2．开始：1966年夏，“______________”全面发动起来。
3．灾难表现(1)中央文革小组煽动“打倒一切，全面内战”，许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”。
(2)一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法制受到践踏。
社会和生产秩序陷于混乱。
(3)最大的冤案——国家主席________被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害。
4．粉碎林彪和江青反革命集团(1)1971年9月13日，林彪等人慌忙外逃，在蒙古人民共和国温都尔汗机毁人亡。
这就是“九一三事件”。
(2)1976年10月，华国锋、叶剑英等一举粉碎______________，结束了长达十年之久的“文化大革命”。
噶米精编八年级历史下册 第2单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰辛探索与建设成就练习(
社会 主 义 在 农 村 建 立 的 标 志;而 挫折 ,造成了巨大的损失.
“人民 公 社 ”的 特 点 是 “一 大 二 三、建设成就
公”,实际上追求 的 是 平 均 主 义, ７������ 表现:(１)钢铁: 武汉 、包头两大钢铁基地建成.(２)石油: 大庆油田 、
它是探 索 社 会 主 义 建 设 道 路 过 胜利油田、大港油田 建 成 投 产.(３)新 兴 工 业: 电 子 工 业 、原 子 能 工 业、
(３)按 客 观 规 律 办 事,正 确
掀起了“ 大跃进 ”的 高 潮 和 人 民 公 社 化 运 动,导 致 １９５９ 年 至 １９６１ 年 国
处理社会主义的阶级斗争问题. 民经济发生严重困难.
(４)在 社 会 主 义 初 级 阶 段, ３������ 国民经济调整:为 克 服 困 难 局 面,中 共 中 央 提 出 了 “调 整、 巩 固 、充 实、
好的国内环境.
５������ 概况:
(１)时 间 :１９６６ 年 ~１９７６ 年 .
注意农 业 生 产 合 作 社 与 人
(２)典型事件:国家主席 刘少 奇 被 诬 蔑 为“叛 徒、内 奸、工 贼”,遭 受 了 残 酷 迫 害 ,成 为 “文 化 大 革 命 ”中 最 大 的 冤 案 .
民公社的区别.
党员的高尚情怀
B������“大 跃 进 ”和 人 民 公 社 化 运 动 的 影 响
C������ 忽视了客观的经济规律 D������ 苏联背信弃义撕毁合同
“文化大革命”
５������ 毛泽东决定发动“文化大革命”,主要是认为中国共
产党和国家面临
(D )
A������ 美国帝国主义的进攻 B������ 台湾国民党反攻大陆的危险 C������ 地主阶级卷土重来的危险