大学生活动策划书案例.doc
大学生校园活动策划方案7篇
大学生校园活动策划方案7篇高校生校内活动策划方案篇一1、协会简介：(活动开头由会长发言介绍本协会内容背景。
)2、活动意义：作为青春的代言人，高校生总是奔放着年轻的活力，布满着对生活的热忱。
为了丰富我协会的文化生活，提升高校文化品位，呈现高校精神风貌，展现社团风采，营造一个良好的校内文化气息，给同学供应一个展现自我才华和特长的舞台。
1、呈现青春本色2、构建和谐团体3、彰显共性魅力it协会全体it协会成员(待定)北海职业学院校区能够自由组成小组，或个人。
唱歌，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可。
高校校内活动策划书高校校内活动策划书由大众投票和评委打分。
大众投票占六分，评委占四分，满分非常。
1、奖品：纪念笔或笔记本。
2、励名次：嘉奖前十名。
1、报名处：(待定)2、报名方式：直接报名1、观众入场完毕，会场一切预备就绪。
2、相关评委入场就坐。
3、主持人宣布活动开头。
4、对来宾表示感谢。
5、节目表演。
6、同学代表讲话。
7、主持人宣布活动结束。
8、播放歌曲《我信任》，嘉宾退场。
9、观众离席。
(工作人员留下整理会场)1、宣扬组：(人员待定)负责做好活动策划宣扬。
2、节目组：(人员待定)负责节目彩排和节目表演挨次，完成主持人及评委的选拔。
3、礼仪组：(人员待定)负责给评委上水，颁奖。
4、舞台组：(人员待定)负责舞台所需物品。
5、选购组：(人员待定)负责奖品及活动所需食品的购买。
6、安检组：(人员待定)负责平安问题及突发大事。
7、机动组：(人员待定)随时听从支配，帮助活动的顺当完成。
注：(各人员必需留有联系方式，以便工作联系需要。
)1)资金支出：1、奖品：50元。
2、食品：(水，瓜子，饼干，糖果，水果等)300元。
2)资金来源：协会来出1、确保无任何平安隐患。
2、各负责人做好自己工作的`基础上相互关心，维持活动气氛，使活动有序，胜利的举办。
3、活动期间工作人必需佩带工作证，主持人除外。
4、活动结束干部留下点名并整理会场。
大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案_策划书.doc
大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案_策划书一、活动主题：我们是智者，我们是赢家二、活动时间：x月末到x月初活动地点：xx大学三、主办单位：xx大学经济与管理学院团委分科协协办单位：优习网、我爱竞赛网四、活动目的：为同学创造一个接触世界500强入职考试题的机会，学习头脑风暴法，并运用到团队处理问题中。
更利于团队协作运转发展。
五、活动目标：作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，激发创造力，把握青春时光，在活动中锻炼创造能力，提高自身综合素质，重塑大学学生的应有的活力。
学习头脑风暴法并能熟悉运用在日常会议中。
激发创造力，团队协作更具有凝聚力。
六、活动开展策划：(一) 活动设置：初赛、决赛、颁奖。
1、初赛：答题，该试题为世界500强招聘试题以及公务员行测图形推理题，开放性思维试题按照得分按一定比例选择进入复赛的选手。
(例题：在9个点上画10条直线,要求每条直线上至少有三个点?为什么下水道的盖子是圆的?烧一根不均匀的绳子，从头烧到尾总共需要1个小时，问如何用烧绳子的方法来确定45分钟的时间呢?有几种方法? )2、决赛：选手被随机分组，5~7人一组，参加“头脑风暴”活动。
先后进行“默写激励法”、“直接头脑风暴法”、“质疑头脑风暴法”，以公平公正的评分标准最后选“最佳团队奖”及“最佳个人奖”。
(例题：板砖有多少种用途?为什么宇宙飞船上不能用铅笔?如今DVD厂商的未来有哪些选择?有什么营销策略能帮赞助商在中北大学市场立足?)3、颁奖式：最后进入决赛的同学将有3组获得“最佳团队奖”以及2名“最佳个人奖”并由学生会代表为获奖选手颁发证书及奖品。
(二) 活动流程1、报名：比赛前一周宣传，选手接受主办方的培训，了解比赛技巧，比赛要求及相关事项，x日截止报名。
2、初赛、决赛：初赛定于x日中午13:00-13:45，于教室内进行(详见附录)决赛定于x月x日晚19:00-21:00，于教室内进行(详见附录)3、颁奖式：根据最终总成绩由学生会代表及赞助商代表颁奖。
校园活动策划书案例5篇
校园活动策划书案例5篇最新校园活动策划书案例篇1一、活动背景：为了丰富大学生学校生活，营造学校健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活，我们特在20x年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。
二、活动名称：学校大力士活动三、活动的主要项目有：拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
四、策划主办单位：大学生社团联合会五、活动的具体流程如下：1、前期准备：10月14日—10月19日(1)学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。
(2)进取鼓励和调动同学们的比赛热情。
(3)准备好各项任务的分配工作。
(4)准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展：10月20日(1)继续宣传学校大力士活动，吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作：10月20日——10月31日(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。
(2)做好各项奖品，证书的发放工作。
(3)与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改善。
(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。
校园活动策划书案例篇2一、活动背景：作为第二届艺术节系列活动之一，学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。
开展这个形式的活动一方面是给师生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达我校师生对校园的热爱之情。
二、活动主题：“美丽校园我来拍”三、活动目的：集中展示我校素质教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养艺术特色学校的良好氛围，展现我校师生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。
四、活动时间：3月26日——4月20日五、活动要求及评奖方式：1、作品要求(1)作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上，以及不可进行后期处理。
(2)照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。
大学生班级活动策划书15篇
大学生班级活动策划书15篇大学生班级活动策划书1一活动前言“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏，它不仅能够提高同学们的思维能力，丰富我们的大学生活，还能进一步营造一种互助互爱，积极愉悦的氛围。
它对我班文化的深化，“求真务实”精神的传承尤为重要。
二活动目的为了积极响应校园开展的'“寝室文化交流节”活动，进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。
我班将举办一次“斗地主”大赛。
通过“斗地主”大赛，提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性，构建和谐、优秀、文明班级。
三活动内容3、复赛每人的初赛积分清零，且每人手中积分有30分。
5局过后，积分为前3名者晋级。
若积分在第三名有积分相同者，则按初赛积分高者晋级。
（“莫诺杯”征文比赛策划书）4、决赛每人的复赛积分清零，且每人手中积分有30分。
5局过后，按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。
若有积分相同者，则按复赛积分高者排前。
四奖项设置。
一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分3分大学生班级活动策划书2一.活动目的及意义:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。
同时，我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》，相信看到他们，我们也能看到自己大学的身影，并能思考自己以后的路。
二.活动背景大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的重要推动力量。
大学生要做“德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。
大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。
大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。
大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思维方式单一，容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪;大学生精力充沛，兴趣广泛，活动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。
大学生校园活动策划方案【优秀10篇】
大学生校园活动策划方案【优秀10篇】篇一：校园主题活动策划方案篇一一、活动主题“爱在安实中”主题校园义卖活动二、活动目的通过举办爱心义卖活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提高学生的思想道德素质，增强学生奉献社会、回报社会的意识。
同时丰富校园生活，活跃校园气氛，通过同学之间的沟通与交流传递爱心。
三、活动时间月20日下午班会及托管时间。
四、活动地点学校操场跑道，各班按照指定位置摆放摊位。
五、活动对象学校七、八年级全体师生六、活动准备1各班准备义卖物品（尽量准备自己用过的二手物品），统计定好物品价格（必须低于原价且物品单价不得超过20元），价格要求合理。
2各班需在活动前制作好摊位名称、宣传海报、宣传标语（要求体现“学雷锋”爱心义卖的主题精神）以及活动的各类需要，在班会前间布置好摊位（摊位布置美观大方）。
各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、策划员等，并进行上岗培训。
4每位参加活动的同学需准备好零钱，不要超过0元。
活动前各班主任要对学生进行强调:（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）6各摊位妥善保管好义卖所得资金，于活动后上交校团委，学校将对各班上交的义卖款项进行公示。
所有义卖款项将用于校内外慈善事业。
七、活动过程活动主要是二手货商品交易。
各班于活动开始前1分钟进行摊位布置。
活动开始后，由各班负责的同学在摊位售卖商品，其他同学可根据自己需要前去选购。
活动结束后，各班负责清理自己的场地，并派一名代表将活动所得的利益统一交于团委。
八、注意事项1各班提供的商品要具有一定的价值和买卖意义，同时要保证商品质量。
不得售卖食物、不健康的书籍、危险物品、玩具等，各班于月14日前上交“班级义卖活动策划表”，由团委审核。
2各班要坚守诚信公正原则，明码标价。
3未尽事宜请关注团委通知。
篇二：大学校园活动主题方案篇二一。
大学生趣味活动策划书集合15篇
大学生趣味活动策划书集合15篇大学生趣味活动策划书1一、活动目的让员工在工作之余，参加一些集体的体育、游戏活动，得以放松身心，感受集体的热情和快乐，培养员工的凝聚力和团队精神。
弘扬体育运动精神，激发每个人心中积极、热烈的一面，有利于员工的身心健康。
二、活动时间本次活动分个人比赛和集体比赛两部分，时间为1天，上午进行个人比赛项目，侧重于趣味性，比赛（游戏）中获胜的员工可获得小礼品；下午进行集体比赛项目，侧重于集体参与和团队精神，培养集体荣誉感。
三、项目设置1、托球跑（个人项目）：3人一组同时参赛。
开赛前，各参赛选手单手持乒乓球拍，将乒乓球置于球拍上托稳，并在各自赛道的起点线后待令。
令发后，参赛选手在保持所持球拍上球不掉的状态下行进，直至成功越过终点。
在规定的距离（30米往返）用时最少为胜，在比赛行进过程中不得用手接触到球，否则违例；进入其他赛道视为违例；球落地需从落地原处将球重新放置于球拍上方可再次投入比赛，否则违例；以人球全部通过终点为终止计时。
2、摸着石头过河（个人项目）：3人一组同时参赛。
开赛前，参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站立在起跑线后的两块木方上（两砖在起点线后的赛道内成横向前、后摆放位置），身体侧对前进方向。
令发后，参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置，并移动一只脚踩在其上，另一只脚随后前移至空出的木方，然后捡起身后又被空出的木方在置于赛道前方适当位置，依次反复前行并直至成功越过终点。
在规定的距离（30米）用时最少为胜；在行进过程中身体任何部位不得触地，否则违例；进入其他赛道视为违例；如双脚同时踩在一块木砖上（维持身体平衡）为违例；以人、砖全部通过终点为终止计时。
3、赶猪（个人项目）：3人一组同时参赛。
开赛前，参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一根木棒，将排球放置于起点线后。
令发后，参赛选手用木棒赶动排球行进（身前1米范围），直至成功越过终点线。
在规定的距离（30米往返）用时最少为胜；在行进过程中身体任何部位不得触及球或改变球的行进方向，否则违例；进入其他赛道视为违例；不得将球击打出（离开控制范围1米）后再追球，否则违例；以人球同时通过终点为终止计时。
大学生活动策划书15篇
大学生活动策划书15篇大学生活动策划书1一、活动综述20__年元旦将至，为了庆祝新一年的到来，让广大师生度过一个欢乐祥和的元旦佳节，丰富我校同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我校将组织开展“迎新年、庆元旦”猜谜游艺活动。
二、活动主办主办方：承办方：三、活动时间、地点安排活动时间：活动地点：四、活动对象五、活动内容1、脑筋急转弯，分为益智类，搞笑类，数学类，专业类等。
2、谜语，包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典手机谜语等。
3、歇后语，其中一种是逻辑推理式的歇后语，还有一种是谐音的歇后语。
六、活动方式猜谜游戏的所有内容均分为难、中等、易三种程度，且比例为2：3：5。
在活动当日，所有观众均可在主活动场地的谜面公布地点获取谜面，然后到主活动场地的兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。
注：本活动的正确谜底均以的公布谜底为标准谜底。
七、活动流程1、前期宣传：12月28日~12月30日通过像个学院发放宣传单；在一、二、三食堂门口贴巨幅海报以及大型的横幅等为活动造势；向学校各位老师以及校领导发邀请函，请其一同参加；在学校上以新闻形式写出。
2、前期准备：（1）谜面和谜底的准备：通过平时积累以及络搜索，寻找若干条活动所需谜面和谜底。
并将其写在彩色纸上。
（2）奖品的准备：根据谜面的难易程度，把奖品分为三类，分别对应难、中等、易三个等级。
（奖品要足量）（3）活动当天设施的准备：桌子、话筒等。
3、活动当天：按照脑筋急转弯、谜语、歇后语三个部分分为三个区域，用不同颜色的纸代替其难易程度。
活动开始前，要进行活动造势，吸引更多的参与者，兑奖地点做好记录工作以及奖品发放工作，做到不慌不乱。
大学生活动策划书2一、活动背景当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。
有关大学生活动的策划书(合集15篇)
有关大学生活动的策划书(合集15篇)有关大学生活动的策划书1一、活动名称：物电系“金秋杯”大学生讲课大赛二、活动目的及活动意义：本次活动旨在为师范生提供一个锻炼和展示的舞台，让同学们感受怎样去讲课，锻炼同学们的教学技能，做到“五个一”即：讲一节好课，写一份好教案，做一个好课件，写一手好粉笔字，说一口好普通话。
三、主办单位：沧州师范学院物理与电子信息系四、承办单位：物电系学生会学习部、春晖家教社五、比赛对象：物教11-1班6个学习小组、物理学11-1班6个学习小组、物理学12-1班4个学习小组六、举办时间：初赛前准备阶段： 10月7日至13日初赛：即学习小组选拔赛， 10月14日至20日决赛前准备阶段： 10月21日至27日决赛： 10月29日 14:30开始七、举办地点：初赛：由学习部负责，安排好各学习小组初赛教室决赛：理11教室八、比赛流程策划1、初赛前准备阶段：在10月7日至13日，各学习小组在指导老师指导下，每人写一份教案，并认真备课，准备参加小组选拔赛。
2、初赛：在10月14日至20日期间，以学习小组为单位，由指导老师负责组织初选。
由学习部协调，提前安排好各学习小组初赛教室和时间，并进行监督。
选手赛前自己准备好《教案》等讲课所需的材料，要求每个学习小组的每一名学生都要参与讲课，每人讲课时间10分钟。
初选形式由指导老师决定，并最终确定优秀选手一名，再参加系里的决赛。
3、决赛前准备阶段：在10月21日至27日期间，进入决赛的选手，由原指导老师再对讲课技能进行指导，对《教案》、《课件》等进行修改，充分做好参加决赛准备。
4、10月24日前交《教案》与《课件》纸质版6份及电子版，由评委老师提前评审。
权重占20%。
选手所交《教案》与《课件》必须是该参赛选手独立完成的作品，凡属弄虚作假者，一经查实，均取消参赛资格，并予以通报批评。
5、决赛：10月29日 14:30开始，在11教室，进入决赛的选手赛前自己准备好比赛所需的材料，如《教案》、《课件》等。
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大学生活动策划书案例
篇一
一、活动主题：因为爱，为青海地震灾区募捐活动!
二、活动背景：20xx年x月x日清晨7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，地震震中位于县城附近。
截止15日2时，地震已造成589人死亡，8000多人受伤，1.5万户民房倒塌，有10万户灾民需要转移安置。
截止14日18时00分，灾区共记录到余震总数为606次，其中4.0级以上4次。
这是继20xx年5汶川大地震以来，发生在我国境内的又一场地震天灾，此次青海地震又将给灾区的人民带来永生难忘的痛苦记忆。
我们相信有一种拥有叫做付出，我们知道有一种收获叫做奉献，我们渴望为生命赋予信仰，我们愿意让信仰付诸行动。
送人灯盏，收留余光。
送人玫瑰，手留余香。
(本策划书由“工程与信息系心理部”整理)
三、活动主办单位：三峡旅游职业技术学院团委学生委员会协办单位：工程与信息系心理部主办
四、活动目的：为了进一步配合灾区人民的重建工作，全力拯救灾难中的受难者，充分响应落实国家的号召与倡议，彰显我校学子的强烈责任感与同情心，突显某某大学师生的济世情怀，用行动传达无限的爱国情节，由校团委、学生会、社团联合会向全体学生发出倡议，伸出我们的双手，献出我们的爱心，用
每个人力所能及的付出，汇成爱的洪流;用我们共同的力量，为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。
五、活动时间：20xx年x月x日—x日
六、活动地点：三峡旅游职业技术学院院内
七、参与人员：全校师生
八、活动流程：
1、为了便于老师们、同学们向灾区捐款，校团委、学生会，决定于4月15日—20日在各班内进行募捐。
(1)届时联系各班负责人，通知其募捐事宜。
(2)各班由班委在班级内部策划、组织募捐活动，工作人员要做好登记工作，并开出募款收据，所捐款项由班级负责人保管。
2、于4月25日下午16：30在篮球场进行以各班负责人为班级代表进行募捐活动。
(1)由相关领导致募捐活动开幕词
(2)学生代表发言
(3)校园歌手大赛选手，配合当天的募捐活动，进行现场义演。
(4)募捐活动正式开始工作人员将做好登记工作，并开出募款收据。
我们将在募捐结束后，当场清点及公布捐款数额，并把所有捐款统一通过中国红十字会总会发放给受灾地区人民。
(5)募捐活动结束后，举行“心系灾区民众，秉承济世情
怀”为主题的签名活动并合影留念。
(6)本次活动结束后，校团委将及时把捐款详细资料公布在校内网上，并将评选出五个先进集体，十名“爱心大使”。
九、活动募捐物资：限于钱款
十、宣传形式：横幅、海报、广播站、宣传单、展板、媒体等
十一、活动要求：本次募捐活动采取自愿原则，任何组织、个人不得干预。
希望学院团工委和各班团支部高度重视本次募捐活动，精心准备，确保活动顺利开展，让所捐款项尽早送到灾区人民手中。
十二、地震预报的方法是：把一块磁铁用绳子挂在高处，下面正对地板砖或一个铁盆，磁铁上粘一块大铁块。
地震前地球磁场发生剧烈变化，磁铁会失去磁性。
铁块掉下来，落在地上或盆上，发出响声。
此法在房屋没有晃动前就会提前预警。
提前时间十分钟至几十秒。
如果掉下来了，必发生大震。
篇二
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的XX精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，
不断自我教育、自我完善，成为五有XX人。
二、实践主题
青春之力践行十九大·青春之光筑梦新时代
三、实践内容
(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动
号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。
积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。
申报条件
(1)报名参加第四届XX省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;
(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。
(二)主题实践
1、“投身实践铸信仰”——理论学习宣讲专项行动
学习宣传贯彻党的十九大精神，深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会，并通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。
开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。
开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。
2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动
寻访改革开放XX周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。
走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。
3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动
走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区XX市和XX县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。
走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。
4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动
发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。
开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。
5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动
深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优
秀传统文化的传承和保护。
6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动
走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。
走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。
调研创新企业，走访创新创业优秀代表。
开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。
7、、省级、市级专项
校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院按照通知要求申报。
每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。
四、社会实践形式
(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。
(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。
1、校级团队
由校团委负责审批、管理、成果验收。
包括团中央、省市
级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。
xx学院可推荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17：00之前将纸质材料交至X5526周XX老师处，电子版发送至邮箱XX@。
2、院级团队
由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。
拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17：00之前报至X5526周XX老师处，电子稿发送至邮箱XX@备案。
(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。
学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。
(四)鼓励开展返乡社会调查。
鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。
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