江西宜高三三校12月联考语文试题
棋殇刘剑飞阅读答案
棋殇刘剑飞阅读答案【篇一：2017届江西省南昌市三校(南昌一中,南昌十中,南铁一中)高三12月联考语文试题】语文考试时间：150分钟试卷总分：150分第i卷阅读题―、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
古人曾说：?晋人书取韵，宋人书取意。
?在此以王羲之和苏轼为例，探讨一下晋人之?韵?与宋人之?意?。
以《兰亭集序》来说，当时它并不是作为艺术品来创作的，而是王羲之与亲朋故友一次聚会后的产物，是日常的文化生活记录，但王羲之以审美的生活方式和艺术素养，将这本来生活性的节目艺术化了。
于是充满晋人之韵的书法杰作诞生了。
它优美灵动，既迅疾多变而又平和蕴藉，笔法精湛而又似乎毫不费力。
这正说明了晋人之韵的特点。
它不是刻意追求的，而是在自然恬淡的生活中自然而然产生的。
王羲之书法艺术的许多成就，是在一般人看来没有什么艺术空间可以发挥的楷书中取得的，其本意并不在书法，只是在将古典楷书改造为今体楷书的书写中，不经意体现出一种端庄而自然的美，这在后人看来就是一种真正的韵味。
王羲之保持了严谨的法度，为后世留下了众多的取法范式。
这应该是晋人之韵的特点：在自然的汉字书写中尽心而充满乐趣地把汉字写得尽善尽美，如此就在不经意的潇洒中既保持了汉字书写内在的法度，又在挥洒自如的熟练中时有意外的创造，从而留下极有韵味的美，此之谓?志气和平，不激不厉?。
宋人的?意?如何呢？大概看来它几乎是晋人之韵的重现。
苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。
对于书法，苏轼主张?书初无意佳乃佳尔。
?这种艺术倾向的确颇似晋人风度，难怪黄庭坚不吝以?天然自工，笔圆而韵胜?来赞美。
以其作品《黄州寒食帖》来说，该作品是其生活状态和情感的真实写照，写得自然天成，其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等，都是随手拈来，毫无做作之态。
然而即使这件浑然天成的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。
江西省南昌市三校(一中、十中、铁一中)2022-2023学年高三上学期11月期中联考《语文》含答案
南昌市三校（一中、十中、铁一中）高三上学期第一次联考语文试卷学校：南昌一中考试时长：150分钟试卷总分：150分考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
人们不仅无法对纸的用途一概而论，就连追踪它的起源也十分困难。
只有一点可以确定，那就是纸起源于中国。
但与欧洲的印刷机不一样，我们无法追溯人们发明出纸的确切日期。
公元105年，当时的宫廷官员蔡伦在皇帝的资助下，以低廉的成本制造出了可供书写的大幅面纸张。
但这并不能算是从无到有的全新发明，它其实是在一种古老生产技术的基础上通过改良形成的。
现代历史学家试图追踪历史悠久、循序发展而来的造纸术的起源。
他们找到了一种“原生纸”：这种纸是人们通过模仿毛毡的制造方法，从植物纤维、丝绸或棉絮中提取出来的，但它和书写纸还相差很远。
一种工艺技术一旦出现在世界上之后，人们再回过去看它，常常会觉得它的存在是理所当然的。
但其实它并不是一蹴而就，而是一步步发展而来的。
蔡伦对造纸技术的改善，主要在于他扩大了造纸的原材料基础。
人们不仅仅将它当作书写材料，还拿它来裱糊门窗，做成灯笼、纸花，或是扇子和雨伞。
有证据表明公元9世纪时，中国人就已经开始批量生产厕纸了；到了10世纪，纸币已经成为可被接受的支付工具。
一个古老的阿拉伯故事描述了纸从东方第一次传播到西方的过程。
故事说，公元751年，阿拉伯人和突厥军队展开了一场战争，当时的突厥军队有一些中国的援军相助。
在这场战争中，一些中国的造纸工匠被阿拉伯人俘虏。
阿拉伯人将这些工匠从塔什干战场的塔拉兹河岸带到了撒马尔罕，并强迫他们透露造纸技术的秘密。
江西省九江市高三上学期月考语文试卷(12月份)
江西省九江市高三上学期月考语文试卷（12月份）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言文字应用 (共5题；共10分)1. （2分）下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A . 日本确实对中国发生重大误判：以为中国以发展经济为中心，不愿也不会为其他事情分心；以为中国为十八大全力保稳，有事也会尽快息事宁人。
B . 在那蹉跎岁月，我们忻州也有多少革命先辈挺身而出，投身革命洪流。
C . 应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。
D . 她初中是在普通学校上的，虽然师出无名，但今天却成了杰出人才。
2. （2分）下列各句中，表意明确没有语病的一句是（）A . 剧组全体成员经过一年零三个月的苦战，一部情节新、演员新、技术新的电视连续剧《红楼梦》终于与观众见面了。
B . 富士康“十连跳”事件警示我们：一个企业如果只是以获取利润为发展目标，而忽视员工对企业文化的需求，员工就会产生落寞、抑郁的情绪，容易走向极端。
C . 90%以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人，在接触麻疹病人后都会发病，因此这些人应及时接种疫苗，并且在流行期他们应尽可能少去公共场所。
D . 2011年下半年以来，为应对国际金融局势的动荡，一些有条件的地区加快了城市轨道交通的建设步伐。
3. （2分）下面是杜甫的律诗《恨别》，颔联、颈联秩序已经打乱，请选出顺序正确的一项（）洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
，。
，。
闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。
①思家步月清宵立②兵戈阻绝老江边③忆弟看云白日眠④草木变衰行剑外A . ④②①③B . ①②④③C . ④③①②D . ①④②③4. （2分） (2017高三下·琼海月考) 下列交际用语使用不得体的一项是（）A . 您的管见让我获益良多，在此谨表谢意。
B . 昨天心浮气躁，有唐突处万望海涵。
C . 鄙意以为此事宜慎重，不可草率行之。
江西省赣州市2020届高三12月月考语文试卷及答案解析
江西省赣州市2020届高三12月月考语文试卷及答案解析江西省赣州市2020届高三12月月考语文试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读以下的文字，完成1～3题。
“新时代”是我国发展新的历史方位，是包括文学文化在内的各项事业发展的崭新历史坐标。
对于文学来说，如何认识新时代之“新”的丰富内涵，如何认识“新时代”与“中国故事”之间的辩证关系，成为摆在我们面前重要的理论课题。
讲好新时代中国故事，要深刻认识“时代”之新变与“中国”之恒常之间的辩证关系。
文学既存在于“时代”的变量中，也必存在于“民族文化”的常量中。
对我们来说，这个常量就是“中国”。
不能把握住时代的变量，文学就会在日新月异的新经验面前惊慌失措、孤芳自赏而故步自封，被时代所淘汰；不能把握住民族文化的常量，文学就会在瞬息万变的新事物面前方寸大乱、随波逐流而丧失初心，丢失了来路和根据地。
我们所处的“新时代”，新生活、新技术和新矛盾正在打破原有的文学想象。
越来越多的人们，乐于寻找新的文学观念装置，来显影新时代的文学之魂。
但另一方面，我们也要意识到在趋时以应新变之余，也要守望来路以寻民族文化之根。
对于我们这个具有悠久历史传统的国家来说，“中国”不仅是当下的，也是历史的；不仅是变动不居的，也是具有坚韧根性的。
沧海横流方显英雄本色，时代巨浪召唤定海神针。
让我们在时代之巨变中始终成为我们的正是“中国”这一份精神共同体的认同。
讲好“新时代”中国故事，不仅在变，也在常；不仅在新创，也在守望。
只有不断将新时代中国故事编织进并充实于“中国”浩浩荡荡的精神河流中，才能更有效地“以中国为方法”，在中国的特殊性和历史性中诠释“新时代”的独特风采。
讲好新时代中国故事，要历史地呈现中国的丰富和纵深。
历史地呈现“新时代”，意味着要在文化和时间的连续性表现流变；历史地表现中国，则意味着既要站在“新时代”观照历史，又要引几千年中国文化河流以灌溉“新时代”的精神园地，使“历史”成为照亮新时代的重要精神资源。
江西省2020届高三12月语文试卷及答案
江西省2020届高三上学期12月联考语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1一3题。
作家、艺术家进行文学和艺术作品的创造不仅是个人审美情绪的宣示，而且是履行社会审美导师之职能。
这种功能，使得他们较之他人更需要具有一种社会担当意识。
社会担当意识的核心是家国情怀。
从某种意义上说，作家、艺术家是社会家国情怀的代言人之一。
检阅中国古代文艺发展史，我们发现称得上社会家国情怀代言人的作家、艺术家是很多的。
他们的优秀作品构成了璀璨的星河，激励着中华民族一代又一代地进行着强国富民的伟大事业。
与之相应，中国古代美学从历代作家、艺术家卓越的实践中总结出一系列以家国情怀为内核的美学理论，其中最为重要的是两个理论：一是“诗言志”。
最早提出“诗言志”的是《尚书·尧典》。
此后，《左传》《庄子》也提出这一命题。
汉代《毛诗序》不仅再次申说“诗言志”，还提出“教化”说。
“教化”又称“风教”。
“风”多义，一指《诗经》中的“国风”，即民歌；二指情感。
《毛诗序》强调教育的普遍性，受教育者不仅有下层百姓，还有上层统治者。
“教”的目的是“化”。
具体来说，就是“经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”。
“言志”与“教化”的统一，其关键是将“教”转化为“志”。
经此转化，“言志”的“志”就不止属于个人，还具有深刻的社会意义。
“私志”成为“公志”一一家国之志。
言志与教化的统一必须落实在审美上，具体来说，最重要的是在情上。
而情贵在真，贵在自然——自然而然。
言志贵在至诚，只有至诚，它与教化才能实现真正的统一，也才能产生巨大的艺术感染力、艺术审美力。
二是“兴寄”论。
“兴”最早来自《诗经》的“六艺”说，它是《诗经》的一种重要的表现手法，后来发展成为一个重要的美学范畴。
初唐诗人陈子昂将“兴”与“寄”结合起来，创造了一个新概念——“兴寄”。
“兴”重情，重美：“寄”重理，重善。
“兴寄”的核心为家国情怀。
高三语文12月份三校联考参考答案
高三语文12月份三校联考参考答案高三语文参考答案5.C6.B7.(1)我却曾经看到吴子瞪着眼睛,挥着衣袖,愤激地发表言论,祸福利害,都不能使他稍微动摇大概因为他向来志向坚定。
(则,张目奋袂少,盖,素,各1分)(2)我当时正沉醉于六朝(文学),不知道他文章的好处,也不拿来看。
(方、汩没、善,省略句,各1分)8.文章过人:忠于明室;刚烈正直;远见卓识,(每点1分)9.元夕指元宵节(2分):三更是指午夜11点至1点(3分)10.以“忆昨预赏灯”比“今独掩扉”,昨天能上街,今育却“怕春寒”,别人欢游,自己孤苦、悲伤;只有从“绛都词”中寻找的旧情对比衬托现实中的“帘寂寂,月低低”的孤冷:以隔壁孩子逛完花灯回来的欢声笑语对比反衬自己三更未眠的孤寂之情。
(每点2分,答出对比的内容,意思对即11.(1)濯清涟而不妖(2)斯人独憔悴(3)夕揽洲之宿莽(4)飞湍瀑流争喧(5)天街小雨润如酥(6)雕阑玉砌应犹在(7)泣孤舟之嫠妇(8)任尔东西南北风12担心;后悔;紧张(忧虑);狂喜;想念。
(每点1分)13提及庚子年前后,八国联军入侵等往事,暗写内忧外患的时局;(2分)借孩子扔石子就可以打碎玻璃窗子,表明底层百姓抵御外辱的决心。
(2分)14.在我“迷茫困惑”之时,渡家用他的善良言行驱除了“我”心中的疑惑担忧,将“我”渡到善良的人性彼岸:在动荡的时局中,“我”看到了普通劳苦大众的坚韧的生活态度和坚定的力量:表达了“我”对穷苦善良的渡家的赞美与感激。
(意思对即可,每点2分)15.首先指出清末“报章文体”也经历了由弱到盛的发展过程;然后,提出这一文体发展是多种因素共同作用的结果:最后以梁启超为例,指出人文情怀为文体注入了生命力。
(每点2分)16.必然要经历发展到兴盛的过程;必须要接受时代文化的影响;最终会与纯文学对话和交流,推动文学的发展。
(每点2分)17.初次见面,滔滔不绝批评我的学术文章:上课时口若悬河,不顾下课铃声;播放录音带中的梵文吟唱,震撼人心。
江西省江西师大附中、临川一中高三12月联考语文试题.pdf
江西师大附中、临川一中高三年级语文联考试卷 命题人：黄翠 审题人：周庆阳 2012.12 第I卷（共36分） 本卷共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。
一、（18分，每小题3分） 1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一是（ ） A．羞赧（rǎn）弄堂（lòng）整饬（chì）喟叹（kuì）泥古不化（nì） B．乘机（chèng）脖颈（gěng）逮捕（dǎi）差劲（chà）力能扛鼎（gāng） C．掣肘（chè） 掂量（diān）聒噪（guō）侪辈（chi）为虎作伥（chàng） D．皈依（guī） 埋怨（mán）废黜（chù）笃信（dǔ）汗流浃背（jiā） 2．下列词语中，错别字最多的一是（ ） A．钟爱 风靡 传种接代 要言不烦 流言飞语 B．殉情 矫健 迫不及待 别出新裁 仗义直言 C．发韧 揣摸 洁白无暇 随声附和 一愁莫展 D．针灸 隽永 明辩是非 关怀备至 焕然冰释 3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 在写作过程中,一定要注重用词的规范性,引用古文或名言名句应当准确。
但有人往往为了追求文章通俗易懂,而随意________成语和引文,这些都是不可取的。
枪杀案引起当地民众的强烈抗议，愤怒情绪迅速扩散到全国，甚至美国总统奥巴马都表态________调查此案。
“咦！怎么没收到？”高松年直跳起来，假惊异的表情做得________，比方鸿渐的真惊惶自然得多。
A．篡改敦促 栩栩如生B．窜改 敦促 惟妙惟肖 C．篡改 催促 栩栩如生D．窜改 催促 惟妙惟肖 4．下列句子标点符号的使用，正确的一项是（ ） A．培根说：“读史使人明智；读诗使人灵透；数学使人精细；物理使人深沉；伦理使人庄重；逻辑修辞使人善辩。
” B．瞿塘峡两岸如削，岩壁高耸，大江在悬崖绝壁中汹涌奔流，自古就有“险莫若剑阁，雄莫若夔”之誉。
12月高三联考语文试题
瑞金一中2012—2013学年度上学期高三年级12月月考南城一中语文试题命题：瑞金一中高三语文备课组本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。
满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A．舳．舻（zhú）甲壳．（qiào）风流蕴藉．（jí）果实累．累（léi）B．应．允（yìng）雄劲．（jìng）强．颜欢笑（qiǎng）无从着．力（zhuó）C．蒙．蔽（méng）喋血．（xuè）独当．一面（dāng）相．机行事（xiàng）D．拊．心（fǔ）载．客（zǎi）锲．而不舍（qiè）瞠．目结舌（chēng）2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．平添丛山峻岭箭步欢呼雀跃 B．绪论萎靡不振博弈崭露头角C．宣泄恰如其分蛰伏成群结对 D．分辩倚老卖老哀婉防范未然3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．我，一介芸芸众生．．．．，没有睿智的头脑，也没有令人羡慕的家庭背景，更不具备惊艳的美色，但我有一双巧手和一颗不服输的心。
B．100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人备受压榨……今天我们在这里集会，就是要把这种耸人听闻．．．．的情况公之于众。
C．国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色，被誉为中国体操的明日黄花．．．．。
D．小张夫妻俩惨淡经营．．．．着这家小店，生意一直很红火。
4．下列各句标点符号使用正确的一项是（）A．高考考生也需要有专门的歌曲来鼓舞他们的斗志，我国第一首“高考歌”——《迈向考场》即将拍成音乐电视与观众见面。
B．大多数专业工作者——律师、会计师和其他咨询服务的专家——都异口同声地承认：“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭。
”C．请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物最好是自制的，最好能标志自己的成就……云云。
江西师大附中、临川一中高三12月联考语文试题参考答案
2013届江西师大附中、临川一中高三12月联考语文试题参考答案一、（18分，每小题3分）1．D，解析：A羞赧（nǎn）B乘机（chéng）逮捕（dài）；C为虎作伥（chāng）；2．C，解析：A传宗接代B别出心裁仗义执言C发轫揣摩洁白无瑕一筹莫展D明辨是非涣然冰释3．B，解析：“窜改”指改动，这里的“窜”本身就是改动的意思。
“篡改”则指为了某种目的而采取作伪的手段故意改动或曲解，这里的“篡”是曲解的意思。
“窜改”是个中性词，多用于文章、成语、古书等。
“篡改”则除了指改动外，又强调这种改动是曲解和故意的，是个贬义词，多用于某种权威性的理论、指示或主张等。
“敦促”是指以诚恳或迫切的态度催促或提醒注意，在这里比“催促”更庄重。
“惟妙惟肖”和“栩栩如生”都有形容表现得非常的逼真的意思。
但“惟妙惟肖”偏重于酷似，即“肖”，“栩栩如生”意为像活的一样，即“如生”。
此外“惟妙惟肖”还可以表现人的表演和模仿非常逼真传神；“栩栩如生”多指艺术作品，不用来表现人的活动。
4．B，解析：A所有分号应该改为逗号。
C问号改为逗号。
D两个书名号改为双引号，这里表示特指强调，不是书名或文件名。
5．B，解析A“将近一半以上”语意矛盾。
C“194个国家的代表将温室气体减排问题展开新一轮会谈”应该在“将”后面加一个“就”，缺介词。
D“雨后春笋般地在全省各县乡蓬勃发展起来”属于主语残缺，少了“丝绸厂”。
6．B，解析：A人物弄错，这首诗是林黛玉帮助宝玉代题。
C伏脱冷的外号“鬼上当”。
D国籍弄错，雨果是法国作家。
二、（9分，每小题3分）7．A，解析：这种“不等人的书”，不是“拉美文学”作品集，而是“拉美文学新人”的作品集。
8．D，解析：A这些作家不是“怀疑整个社会的阅读市场发生了某种偏移”，而是怀疑自己。
第三段中指出：“他通常怀疑的不是棉花和空气，而是自己的手。
”B“作为大师，他们对自己的作品有着独特的感受力”这里讲所有的大师全归进去，以偏概全。
2022年12月高三联考语文试卷及答案12
2022年高三12月联考语文试卷一.单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。
未选、错选或多选均不得分。
1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）。
A．翘．首（qiáo）颤．抖（chàn）深恶．痛绝（wù）B．畸．形（qí）蛮横．（hèng）茅塞．顿开（sè）C．脸颊．（xiá）粗糙．（zào）坚持不懈．（xiè）D．摄．取（niè）应和．（hè）不省．人事（xǐng）【答案】A【解析】B项，畸 (jī) 形；C项，脸颊（jiá）粗糙（cāo）；D项，摄 (shè) 取。
【难易度】基础题【考纲知识点】识记现代汉语普通话常用字的字音。
2. 下列各项词语中，没有错别字的一项是（）。
A．冒然黄梁梦耐人寻味B．思慕贮藏室天纶之乐C．亵渎雄赳赳未卜先知D．雾霭荧光屏入目三分【答案】C【解析】A项，冒—贸梁—粱；B项，纶—伦；D项，目—木。
【难易度】基础题【考纲知识点】识记并正确书写现代常用规范汉字。
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。
①崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活和消费时尚。
②经过世代的筛选，至今的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。
③每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”的诗句,心中不由得就泛起一种的感觉。
A.理念流传冷清B. 理想流传清冷C.理想留传冷清D. 理念留传清冷【答案】D【解析】“理念”通常指思想，也指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象；“理想”可指对未来事物的想象或希望。
“流传”的意思是“传下来或传播开”，其对象多是故事、消息等，且途径以口头的语言、书面的文字等为主；“留传”的意思是“遗留下来传给后代”，所“留传”的对象多是具体的物品。
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江西省宜春市三校2010 届高三联考语文试卷命题人：张德平审题人：王斌（请把所有的答案都写在答题卡上，否则不计分）一、基础题（每小题 3 分，共15 分）1．下列各项中加点字注音正确的一项是（）A.逮捕d ci拘泥n i戛然ji c偌大nu bB.央浼mi Ci狙击j u解送ji e船舷xi cnC.菲薄f百刍议ch u模具m u通缉j iD.生肖xi co嘈杂c co订正d i ng裨益b i2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）①阅读给了我（）的乐趣，我流连在书海中，因为精神领域的富有，而觉得自己是最幸福的人．②我既不羡慕金钱，也不羡慕权势，对那些由于（）或社会变革而兴起的种种“娱乐”或“享受” ，避之惟恐不及。
③2009 年11 月7 日，连云港市工商局会同公安机关在新浦某大酒店内（）特大非法传销窝点。
A.无限浮躁捣毁B.无比急躁捣毁C.无限急躁摧毁D.无比浮躁摧毁3．下列句子中加点成语使用恰当的一项（）A.从文山会海中脱身，转入到实实在在的调查研究中去，我觉得是您目前的当务之急....。
B.以往几百万年间所有的巨大火山喷发，比如圣海伦、喀拉喀托、皮纳图博火山与之相比都将相.形.见.绌. 。
C.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤...之后，他又低声念起来。
D.只不过在胡屠户这个胸无城府.的浅薄人物身上，丑陋表现得更为浅露直率罢了。
4．标点符号完全正确的一组是（）①图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具。
而原始绘画不是。
绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。
②去年21 全国卫生会议，就明确地订出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。
③这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日子，“瞻念前途，不寒而栗” 。
④“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。
A ①②B ②③C ③④D①④5 下列各句中，没有语病的一句是（）A .很长一段时间，经济效益滑坡一直困扰着这个有五百多万职工的企业，谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
B.为了解决电脑使用者经常忘记密码的问题，科学家推出操作者皮下植入射频识别芯片的方法，这对于电脑爱好者来说无疑是个好消息。
C.完善的规划、细致的预算、周密的方案让国际展览局考察团的全体成员深深地感受到了中国上海举办2010 年世博会的科学态度和严谨作风。
D.我们在欣赏古典诗歌的诗情美时，要充分利用现存的各种史传和资料，全面把握作者的心灵历程和精神世界。
二、阅读下面的文字，完成6--8 题（9 分每小题 3 分）汉字的魅力优于拼音文字说到汉字，不能不提及世界文明史。
世界的古代文明，可以说就是尼罗河流域的埃及圈，幼发拉底河、底格里斯河流域的美索不达米亚圈，印度河、恒河流域的印度圈，黄河、长江流域的中国圈四大文明。
这四大文明之中，前三者互相交往而发展，成为近代文明的源流，只有中国几乎未与其他文化发生关联而独自发展出汉字文化圈。
国人对此是充满自豪感的，无论是对汉字的发展历史，还是对汉字所承载的中国独具的文字文明和文化底蕴。
但是，由于汉字本身的特点所带来的缺陷，如撰文用字多、字型复杂、难记、难读，在过去几十年中，汉字的发展前景广受汉字文化圈中一些国家的关注和议论。
但肯定的一点是，要想准确把握汉字的功过是非，必须仔细回顾和耐心审视汉字所走过的历程，对汉字发展史上的基本事项进行简洁明晰的梳理和叙述，从新石器时代开始到现代的汉字发展史，从前印度时代的汉字书写工具材料史到汉字印刷的发展史，那些对汉字有成见的人就会明白：现在就想把拥有四千余年悠久历史、担负着人类文明发展史一翼的汉字塞进博物馆里，还为时尚早。
汉字是表意文字。
汉字的表记法从古代到现代是连续发展的，从甲骨文、青铜器文字、篆体字，到隶、行、楷，没有文化断层。
汉字不是拼音文字。
而是图形文字，以物的图形为基础而形成文字，例如“山” 、“川”、“日”、“月”等。
文字是单音，独体而结构方正。
而与汉字、汉学有关的律令制度，如国家概念、产业、生活、文化等，也都跨越广阔的版图，从中国平原，传播至东方的朝鲜、日本，南方的越南，用文字连结了中国与周边世界的文化。
虽然多数国家后来又在汉字的基础上创造了自己的文字，但依然有着汉字的影响和痕迹存在。
如朝鲜的自创文字“谚文”的意思是“非正式”的文字，因而朝鲜“正式”的文字依然是汉字，这跟日本称汉字的“真名” ，称自创的文字为“假名”相同，都是出于对汉字的尊崇。
但在过去的近百年里，世界潮流曾经缩小了“汉字文化圈” ，就连毛泽东、鲁迅等也曾主张废除汉字，认为汉字终将改为世界通用的表音文字，但事实并非如此。
新中国成立初期的文字改革——实施拼音文字的作用只不过是充当了学习汉字的辅助工具。
韩国在文字政策上曾先后经历了汉字时代和“韩文专用” 时代。
许多韩国专家指出，抛弃汉字使韩国社会出现了知识、英才哲学和思想的贫困，今天的经济危机，就是韩国半世纪以来推行韩文专用所带来的必然结果，因为它导致韩国社会出现大量文盲。
所以，韩国开始反思，于1991 年11 月和1994 年9 月在汉城先后两次举行了“汉字优于拼音文字”的国际汉字学术研讨会，并且成立了“国际汉字振兴协议会” 。
日本也是如此，它曾减少了可识的汉字字数，但现在又增加了。
现在，世界潮流不仅在扩大“汉字文化圈” ，还在促使汉字为创造21 世纪人类的高度文明作出更大的贡献。
汉字不仅是中华五千年的文化根基，而且是能够超越语言的不同而让彼此知晓共通意的最佳媒介。
透过汉字，不用语音也能达到彼此理解、彼此认同和彼此融合。
6．下列不能体现“汉字的魅力”的一项是（）A •在过去几十年中，汉字的发展前景广受汉字文化圈中一些国家的关注和议论。
B.虽然多数国家后来又在汉字的基础上创造了自己的文字，但依然有着汉字的影响和痕迹存在。
C.许多韩国专家指出，抛弃汉字使韩国社会出现了知识、哲学和思想的贫困。
D.汉字不仅是中华五千年的文化根基，而且是能够超越语言的不同而让彼此知晓共通意的最佳媒介。
7.对“汉字具有独特魅力”的解说不当的一项是（）A. 汉字是表意文字，因此，透过汉字，不用语音也能实现不同语言的人们之间畅通无 阻的沟通与交流。
B. 汉字的表记法是连续发展的，从甲骨文、青铜器文字、篆体字，到隶、行、楷，没 有文化断层。
C. 汉字承载着中国独具特色的文字文明与文化底蕴，抛弃汉字，就可能出现知识、哲 学和思想的贫困。
D. 在四大文明之中，只有中国圈文明几乎未与其他三大文明产生关联而独自发展出汉 字文化圈。
8．对文章理解不正确的一项是（）A. 由于汉字有撰文用字多、字型复杂、难记、难读等缺陷，它的发展前景曾广受汉字 文化圈中一些国家的关注和议论。
B. 世界潮流缩小了“汉字文化圈”，所以毛泽东、鲁迅等主张废除汉字，认为汉字终将 改为世界通用的表音文字。
C. 回顾和审视汉字走过的历程，包括汉字发展史、汉字书写工具材料和汉字印刷的发 展史说明汉字有着旺盛的生命力。
D. 中国推行汉语拼音的实践，韩国日本对汉字的态度变化，说明汉字文化圈有必要并 开始重新认识汉字的魅力。
三、阅读下面文字，完成 9—13 题（ 21 分，每小题 3 分）。
秦且灭六国，兵已临易水。
恐其祸至，燕太子丹患之。
樊将军亡秦之燕，太子容之。
太傅鞠武谏曰： “不可，夫秦王之暴，而积怨于燕，足为 寒心”，又况闻樊将军之在乎？是委肉当饿虎之蹊，祸必不振矣。
愿太子急遣樊将军入匈奴 以灭口。
太子丹曰： “夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交 置之匈。
是丹命固卒之时也，愿太傅更虑也。
”鞠武曰： “燕有田光先生者，可与之谋也。
” 太子跪而逢迎，却行为道。
却行为道。
田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。
”田光曰：“今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。
虽然，光 不敢以乏国事也。
所善荆轲可使也。
”太子曰：“愿因先生得交于荆轲， 可乎？” 田光曰：“敬 诺。
”太子送之至门，曰： “丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。
”田光俯而笑。
见荆轲，曰：“光与子相善，燕田莫不知。
光言足下于太子，愿足下过太子于宫。
”荆轲 曰：“谨奉教。
”田光曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。
”遂自刭而死。
轲见太子，言田光已死。
太子再拜而跪，膝行流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生无言者，欲以成大事之谋。
今田先生死，岂丹之心哉！ ”荆轲坐定，太子避席顿首曰： “田先生 不知丹不肖，使得至前，愿有所道，愿有所道，此天所以哀燕不弃其孤也。
愚以为诚得天下 之勇使于秦，窥以利，秦王贪其贽，必得所愿矣。
诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵地，则大善 矣；则不可，因而刺杀之。
彼大将撤擅兵于外，而内有大乱，则君臣相疑。
以其间诸侯得合 从，其破秦必矣，此丹之上愿，而不知所以委命。
唯荆卿留意焉。
”久之，荆轲曰：“此国之 大事，臣驽下，恐不足任使。
”太子前顿首，固请无让。
然后许诺。
于是尊荆轲为上卿。
（选自《战国策 ?燕三》，有删改）9．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A. 而积怨于燕，足为寒心B. 光不敢以乏.国事也C. 窥以重利D. 太子前顿首，固请无让10．下列句中加点的词，意义和用法相同的一组是（）寒心：胆战心惊。
乏：荒废。
窥：探看，引诱。
让：责备。
至于颠覆，理固．宜然 得复见将军于．此 于是相以前进缶，因 ．跪请秦王 欲以 客往赴秦军，与赵俱死11．下列各句，全都直接表现太子丹“仁而下士”的一组是（ ）① 秦王之暴，而积怨于燕，又况樊将军之在乎？ ② 燕有田光先生者，可与之谋也。
③ 太子跪而逢迎，却行为道。
④ 丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。
⑤ 使得至前，愿有所道，此天所以哀燕不弃其孤也。
⑥ 太子前顿首，固请无让。
A.①②④B .①③④C.②⑤⑥ D .③⑤⑥12．下列理解和分析，不符合文意的一项是（）A .在秦将灭六国，兵临易水之际，太子请教鞠武、田光以及接见荆轲都是为了解决秦 灭燕国之患。
B. 樊将军从秦流亡到燕后，太傅鞠武以为大患，急遣樊将军入匈奴，想借匈奴之手来 杀掉樊将军。
C. 太子向田光请教如何缓解燕、秦两国紧张局势之后，叮嘱他谈话内容勿泄；为此, 田光自刭而死。
D. 太子重用荆轲，是想让他胁迫秦王返还诸侯土地；或者刺杀秦王使秦大乱，六国趁 机合纵破秦。
第n 卷（共114分）13．将上面古文材料中画线的句子译成现代汉语。
（ 9 分）① 是委肉当饿虎之蹊，祸必不振矣。
② 愿足下急过太子，言光已死，明不言也。
③ 诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵地，则大善矣。
四、默写（前 6 句必做，后 4 句任选两句做） （ 8 分） ⑴ 我国古代最长的政治抒情诗是《 》。