2016年护理人员工作制度培训计划表
1精神科护士规范化培训计划
约束带的使用
护理部
病区
病区 生病体征的测量
病区
病区 鼻饲
病区
病区
病区
精神科
无菌技术
护理部
病区
病区 病区
吸痰技术
病区
病区
氧气吸入
病区
（二）、技能成熟期：7～18个月
1.培训目标 （1）在带教老师指导下，对病人实施责任制整体护理，熟悉评判性思维理论。
（2）初步掌握本专科常见的护理操作及常见病人的护理，熟悉《实用临床护理"三基"(应知应会 分册)》
王志刚
吴都
张永生
作者
29
心灵鸡汤
30
生命中不能承受之轻
31
习惯的力量
杰克·坎 菲 米尔 兰、 ·马 昆 德拉[法] 霍吉[美]
6.培训考核计划
培训时期
理论
培训内容
护理人员岗位职责、护理工作程序
第一个月
科室每周提问、每月的业务学习和护理查房 精神科业务学习
新护士岗前培训（礼仪、护士条例等）
护理工作核心制度、精神卫生法
第二个月
科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
读一本书
第三个月
精神科病人管理制度、业务技术管理制度 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
精神科业务学习 全院护士业务学习 精神科健康宣教内容及要求 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
读一本书 器质性精神障碍病人的护理 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
精神分裂症病人的护理 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
精神科业务学习 全院护士业务学习
读一本书 心境障碍病人的护理 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房 神经症病人的护理 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
n1护士培训计划
n1护士培训计划篇一：N1 新入手术室护士培训计划新入手术室护士培训计划一、学习目标：完成培训期后，该护士应能：1．熟悉手术室各项规章制度。
2．熟悉手术室工作环境、工作流程。
3．熟悉手术室消毒供应工作流程。
4．熟悉手术室护理基础理论知识。
5．掌握手术配合基础技能。
6．掌握手术中无菌操作技术。
7．掌握手术室护理专项操作。
二、培训方式1. 培训时间安排：详见表格。
2. 培训方法：介绍、讲解、操作演示、专人带教、同班次工作、小讲课。
3. 考核方式：理论提问、实际技能操作、跟班工作情况。
新护士姓名＿＿＿＿＿入科时间＿＿＿＿＿＿N1新入科护士培训内容篇二：护士分层次培训计划2016年灌南县中医院护理人员分层培训及考核计划护理人员培训是优化护理人力资源结构，激发护理人力资源潜力，提高人力资源使用效率的有效措施。
结合卫生部优质护理服务工作要求，结合护理人员临床能级（分层次使用）管理工作，为提高各阶段人员的临床工作能力，保障护理安全，特制定2016年护理人员分层次培训计划，具体内容与要求。
一、N0级护士培训目标使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。
培训内容1、医院文化，服务规范和礼仪。
2、护理工作制度、岗位职责、工作流程。
3、职业防护、消毒隔离知识、医疗废物处理规范。
4．护理病史书写规范。
5．护理工作相关法律知识。
6．三基应知应会。
7、基本护理技术操作。
8．能够在上级护士的指导下运用护理程序落实责任制护理。
考核：1、培训后参加护理部的岗前培训理论考核。
2、操作考核由所在科室护士长负责培训考核，护理部抽查除CPR以外其他操作，（CPR要求人人过关）。
3、附：操作培训考核项目：手卫生、无菌操作、口腔护理、生命体征测量、病人搬运、简易呼吸器、CPR、拔火罐、耳穴埋籽、刮痧、艾灸。
4、年参加护理部理论考核不少于4次，技能考核4次。
母婴护理师培训计划表
母婴护理师培训计划表一、培训目标本培训计划旨在为母婴护理师提供全面系统的专业培训，使其掌握母婴护理的理论知识和实践技能，提高其职业素养，提供最优质的服务。
培训内容将包括母婴健康知识、护理技能、医疗知识、心理护理等方面的内容。
二、培训内容1. 母婴健康知识1.1 婴儿成长发育规律1.2 婴儿饮食与营养1.3 婴儿常见疾病预防和处理1.4 母婴护理常识2. 母婴护理技能2.1 新生儿护理技能2.2 婴儿喂养技能2.3 婴儿尿布护理2.4 婴儿洗浴护理2.5 婴幼儿体温测量和淋巴按摩技能2.6 早期教育3. 医疗知识3.1 婴幼儿常见疾病知识3.2 婴幼儿急救常识4. 母婴心理护理4.1 产后心理护理4.2 婴儿心理发展5. 法规和职业道德5.1 母婴护理师的法规和规章5.2 母婴护理师的职业道德三、培训方法我们将采取多种方式进行培训，包括但不限于：1. 专业课程教学2. 现场实践指导3. 案例分析4. 视频教学5. 小组讨论6. 实践操作7. 考试评估四、培训时间本次培训将持续3个月，每周5天，每天8小时，共计480小时。
五、培训师资力量我们将邀请有丰富护理经验的专业医生和护士担任本次培训的讲师，他们将为学员提供最权威的教学和指导。
六、培训评估为了确保培训效果，我们将对学员进行课程结束后的考试评估，包括理论知识和实践技能的考核。
只有通过考核的学员，我们才会颁发合格证书。
七、培训内容和进度第一阶段：母婴健康知识（40小时）1.1 婴儿成长发育规律1.2 婴儿饮食与营养1.3 婴儿常见疾病预防和处理1.4 母婴护理常识第二阶段：母婴护理技能（120小时）2.1 新生儿护理技能2.2 婴儿喂养技能2.3 婴儿尿布护理2.4 婴儿洗浴护理2.5 婴幼儿体温测量和淋巴按摩技能2.6 早期教育第三阶段：医疗知识（80小时）3.1 婴幼儿常见疾病知识3.2 婴幼儿急救常识第四阶段：母婴心理护理（60小时）4.1 产后心理护理4.2 婴儿心理发展第五阶段：法规和职业道德（40小时）5.1 母婴护理师的法规和规章5.2 母婴护理师的职业道德第六阶段：综合实践（140小时）6.1 现场实践指导6.2 案例分析6.3 视频教学6.4 小组讨论6.5 实践操作八、培训结束在完成全部课程学习和考核后，学员将获得母婴护理师合格证书，有资格从事母婴护理工作。
2016年准入与新调入院及转科护士
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟理文书书写制度3.病房管理制度4.专科仪器（除颤仪）使用+专科操作技术5.尿毒症及心力衰竭病人护理常规6.皮内注射7.静脉注射8.护理应急预案1-2个
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟悉□掌握□
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟悉□掌握□
制表时间：2016年2月21日
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟悉□掌握□
第7周
1.差错事故报告与处理制度2.护理应急预案1-2个3.风湿性心脏病病人护理常规.4.微量注射泵
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟悉□掌握□
第8周
1.药品器材管理制度2.吸痰技术（电动+中心）3.护理应急预案1-2个4.心律失常病人的护理常规
第5周
1.交接班制度2.服药、注射、输液查对制度3.导尿+会阴护理4.心内科特殊药物的使用5.有机磷农药中毒护理常规6.护理应急预案1-2个
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟悉□掌握□
第6周
1.抢救工作制度2.输血查对制度3.专科应急预案4.口腔护理5.心电监护6.高血压病人的护理常规7.护理应急预案1-2个.
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟悉□掌握□
第2周
1.新入病人评估2、护理文书书写3.病区常用药物使用及注意事项4.急救车药品、物品5.心肺复苏术6.肌肉注射7.动静脉采血
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
护士培训计划表
竭诚为您提供优质文档/双击可除护士培训计划表篇一：20XX护理人员培训计划20XX护理人员培训计划为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划：一、三基培训及考核：总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。
1、培训和考核对象：45岁以下护理人员2、三基理论基础知识培训及考核由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。
内容以护理基础知识为主，具体安排如下：（1）时间：每周安排一次科内业务学习（2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。
（3）内容：继续教育计划（4）地点：各科室（5）参加人员：全体科内护理人员（6）考核方法：每月进行一次三基理论考试3、三基技能培训及考核时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。
二、各级护理人员培训计划：对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求（一）第1年新护士的培训1、培训目标：（1）做好岗前教育，教导爱岗敬业（2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。
（3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。
（4）了解专科护理理论与技能。
2、具体要求：安排各科室轮转。
护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。
（1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。
各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。
（2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。
（3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。
（4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。
（5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
护理管理制度培训计划
2016年呼吸内科护理管理制度培训计划护理管理制度是确保各项护理工作规范落实的重要指引，在科室护理管理过程中发挥着重要作用。
为进一步强化我科护理人员对护理管理制度的学习及掌握，确保各项护理工作有效运行，特制定护理管理制度培训计划如下：
一、培训对象：
全体护理人员及护理工作相关的人员，包括助理护士、实习护士。
二、培训内容：以护理部下发的《护理工作制度》、《岗位任职资格》、《岗位职责》、《工作规范》、《护理技术操作并发症预防与处理规范》、《护理技术操作规范》、《护理质量标准》、《应急预案及处理流程》、《护理常规》为培训蓝本，包括法律法规等及科室各项规章制度。
三、培训计划：
1、培训形式：采取集中组织培训与自学相结合的方式，每周集中培训两次。
2、新入科护士培训：科室集中培训各项护理核心制度和护理常规。
3、培训安排见附表1。
四、培训考核与评价
科室队护理管理制度培训内容进行分解，按计划组织培训，鼓励护理人员自学，培训后考核并对培训进行总结评价，以背诵和晨间提问的方式进行学习效果评价。
未按计划参与培训的人员、考核不合格的人员要重新培训并考核，对不掌握者限时熟悉掌握，在规定时间内再次进行提问考核，直至掌握。
培训资料详细记录。
呼吸内科
二0一六年六月五日
附表1 2016年呼吸内科护理管理制度培训安排表。
护士培训安排计划表
护士培训安排计划表一、培训目的和意义为了提高护士的职业技能和专业水平，提高医院服务质量，树立医院良好的形象，我们决定组织护士培训。
培训的目的是为了规范护士的业务水平，提高护士的专业素质，增强护士的责任意识，使护士更好地为患者服务。
二、培训对象本次培训对象为全院所有护士。
包括临床护士、手术室护士、急诊护士、重症护士等。
三、培训课程设置1.护理基础知识2.临床护理技能3.医学知识及常见病情护理4.心理医学知识5.传染病知识和预防6.护理安全和意外伤害预防7.职业道德和法律知识8.急救技能及心肺复苏9.沟通技巧和团队协作10.护理信息技术四、培训形式1.理论知识授课2.实践演练3.案例分析4.专家讲座5.自学和探讨6.实地考察7.模拟操作8.学员作品评选9.考核及颁发结业证书五、培训时间本次培训预计为期两个月，具体时间为每周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-17:00。
六、培训地点培训地点设定在医院内的多功能教室，确保有足够的座位和教学设备。
七、培训安排1.开班仪式时间：XX年XX月XX日上午9:00-10:00地点：多功能教室内容：校长致辞、开班宣布、课程简介2.护理基础知识时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：多功能教室内容：护理基础理论、生理学、解剖学、药学等3.临床护理技能时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：多功能教室、实践室内容：各类伤口护理、导尿管护理、留置针护理、管路护理等4.医学知识及常见病情护理时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：多功能教室、病房内容：各类常见病情护理知识，如高血压、糖尿病、心脏病等5.心理医学知识时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：多功能教室内容：护士应具备的心理医学知识，如患者心理疏导、心理疾病护理等6.传染病知识和预防时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：多功能教室内容：传染病知识、预防措施和应对方法7.护理安全和意外伤害预防时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：多功能教室内容：护理工作中的安全问题和常见意外伤害防护措施8.职业道德和法律知识时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：多功能教室内容：护士的职业操守、职业道德和相关法律法规知识9.急救技能及心肺复苏时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：多功能教室、模拟室内容：应对急救情况的基本技能和心肺复苏技能10.沟通技巧和团队协作时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：多功能教室内容：护士的沟通技巧及团队协作11.护理信息技术时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：多功能教室、电子病历室内容：护理信息技术的应用及相关实践12.结业典礼时间：XX年XX月XX日上午9:00-10:00地点：多功能教室内容：结业典礼、颁发结业证书、学员感言八、培训评估方式1.课后作业每一门课程结束后，会布置一些相关的课后作业，学员需要按时完成并交给老师。
护理年度培训计划表
护理年度培训计划表一、背景介绍护理作为医疗服务的重要组成部分，需要不断提升护理人员的专业能力和知识水平，以满足不断变化的医疗需求。
为此，制定一个完善的年度培训计划表对于提高护理人员的综合素质至关重要。
二、培训目标1. 提升护理人员的专业技能，包括但不限于护理操作技术、急救技能、医疗器械操作等方面；2. 加强护理人员的团队合作意识和沟通能力，提高病患服务质量；3. 提升护理人员的疾病防控和健康教育能力，有效预防医院感染；4. 强化护理人员的专业道德和伦理意识，确保医疗过程中的患者权益和安全。
三、培训内容1. 护理操作技术培训1.1 基础护理操作培训，包括体位转换、安全护理、卧床护理等；1.2 高级护理操作培训，包括中心静脉封堵、血液透析操作、病情评估等；1.3 特殊护理操作培训，包括气管插管、呼吸机操作、心电监护等。
2. 特殊疾病培训2.1 心脑血管疾病护理培训，包括心肌梗死、卒中等疾病的护理知识；2.2 肿瘤护理培训，包括化疗、放疗的临床操作和常见不良反应的处理；2.3 慢性病管理培训，包括糖尿病、高血压、哮喘等慢性疾病的护理知识。
3. 预防医院感染培训3.1 感染控制操作规范培训，包括手卫生、穿戴个人防护用品等；3.2 医疗废物管理培训，包括医疗废物的分类、收集和处理等；3.3 患者隔离护理培训，包括麻疹、肺结核等患者的隔离操作和护理方法。
4. 护理沟通与团队合作培训4.1 护理沟通技巧培训，包括与病患及其家属的有效沟通；4.2 团队合作培训，包括协作能力、问题解决和冲突处理等。
5. 护理伦理与专业发展培训5.1 护理伦理规范培训，包括护理伦理知识和伦理决策的原则；5.2 护理专业发展培训，包括护理学术研究、专业职业规划等方面。
四、培训安排1. 每月安排一次培训，时间为每月的第一个周五上午；2. 每次培训持续2小时，包括理论授课和实践操作；3. 培训地点为医院内部的培训室或指定的研讨会场；4. 培训内容由医院护士长和专业护理团队共同策划。
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主管护师
查对制度
全体护士
1月2Βιβλιοθήκη 主管护师基础护理工作制度
全体护士
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主管护师
新生儿病房安全管理制度
全体护士
3月
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主管护师
抢救工作制度
全体护士
4月
5
主管护师
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全体护士
5月
6
主管护师
手卫生制度
全体护士
6月
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主管护师
新生儿科护理工作制度
全体护士
8月
9
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新生儿科护士准入制度
全体护士
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主管护师
传染病患儿消毒隔离制度
全体护士
10月
11
主管护师
新生儿科护理安全管理制度
全体护士
11月
12
主管护师
新生儿腕带识别制度
全体护士
12月