明德大讲堂第十讲,职业选择与个人发展观后感
观看中国德育明德讲堂有感
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现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的观看中国德育明德讲堂有感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观看中国德育明德讲堂有感范文1长期以来，随着工作的深入，与学生接触的时间越来越长，学生身上存在的问题真可说是千变万化，德育工作是越来越难做，实践证明，在教学中注重渗透德育思想是一项不可忽视的“阵地”。
那么，究竟语文学科进行德育渗透时应注意什么问题下面谈谈我多年来这一方面的心得体会。
一、要树立德育为首，育人为本的理念。
德育内容应该说在各学科的教材里都有所体现，因为各学科的课堂教学都应是对学生进行德育的主渠道。
每一位教师只有牢固树立育人为本的理念，有着强烈的责任感，才能自觉做到教学育人，切实履行授业传道、教书育人的职责。
二、要善于分析学生，结合学生的特点进行。
我们面对的是“特殊”的群体，文化基础薄弱，学习主动性不够，缺乏刻苦精神；所以在渗透德育思想时要十分注意找到“兴趣点”，它是否被学生接受。
是否有力于学生发展。
三、注意因势利导，淡化德育痕迹有效的教育是在不知不觉中完成的.。
学科教师进行德育也要注意方法与效应相对应，注意改善与教育对象的关系。
我们也需要研究教育的“即事明理，借物寓情”，用爱心换爱心，以信任换信任，注意因势利导，淡化德育痕迹，让德育在教育自然而然地进行，增强德育的渗透性和效果。
四、不牵强附会，避免生搬硬套学科教学渗透德育，一定要按语文学科自身的教学特点，结合每一节课的具体内容，自然地在课堂教学渗透德育，切不可牵强附会，生搬硬套的硬性渗透，不要因为强调把德育放在首位，就非得在每一节课都戴一顶德育“帽子”，或栽一条德育“尾巴”，“有了就渗透，没有不凑合”，切忌穿靴戴帽。
殊不知，语文学科教师在课堂教学中重视的学习兴趣的激发、学习动机、学习态度培养就是德育的重要内容之一。
明德讲堂听后感
明德讲堂听后感
在参加了明德讲堂之后，我深受启发，对待人生、学习和社会有了更加深刻的
理解。
以下是我对此次讲堂的一些个人感悟和心得体会。
对明德讲堂的认识
明德讲堂是一种重塑人们道德观念的平台，以高尚的品德和良好的品行为标准，为现代社会树立了典范。
演讲者言传身教，通过生动的故事和实例，传递了诚信、尊重、勇气等正面价值观念。
意识到自身的不足
听完讲堂后，我反思自己的行为和态度，发现自己在某些方面存在缺陷和不足。
比如，在处理人际关系时未能体现出足够的关怀和尊重；在学习中有时懈怠，缺乏恒心和毅力。
这些认识让我意识到了自身需要改进和提升的方面。
人生观的提升
明德讲堂让我对人生有了更深刻的认识。
生命中真正重要的是如何做一个有品
德和责任心的人，而不是追逐金钱和名利。
通过发人深省的演讲，我明白了生活中需要有所坚持和不变，不被外界诱惑所左右，要有自己的坚定信念和价值观。
社会责任感的唤起
明德讲堂缓缓地唤醒了我对社会的责任感。
一个有真正品德和高尚道德的社会
是由每一个人的言行举止组成的，我们应该尽自己的绵薄之力，去推动社会的正能量传播，努力使社会更加和谐、美好。
结语
通过这次明德讲堂的经历，我对生活、学习和人生有了崭新的认识和理解。
我
会继续努力，不断提升自己的品德修养，不断追求更高的境界和目标。
希望能够将这份正能量传递给更多的人，共同为社会的进步做出贡献。
个人职业发展的启示与感悟
个人职业发展的启示与感悟职业发展是每个人重要的一部分，它决定了我们的工作环境、收入、个人成长等方面。
通过职业发展，我们能够实现自己的梦想和目标。
在我个人的职业发展过程中，我得出了一些启示与感悟，希望能够与大家分享。
首先，我发现职业选择是决定个人职业发展的重要因素之一。
在选择职业时，我们需要深入了解自己的兴趣、优势和目标，以及市场需求和发展前景。
只有在职业选择上与个人特点和外部环境相匹配时，我们才能更好地发展自己的职业。
其次，投资自己是实现职业发展的关键。
无论是通过学习、培训还是个人成长，都需要不断地投资自己才能取得进步。
这包括不断学习新知识、提升技能、开阔视野和拓展人际关系。
只有不断地投资自己，我们才有可能在竞争激烈的职场中脱颖而出。
另外，职业发展需要坚持和耐心。
在职业道路上，我们可能会遇到各种挑战和困难，但是只要坚持下去并保持耐心，我们就有机会克服困难并取得成功。
坚持和耐心是职业发展的重要品质，它们能够让我们在逆境中不轻易放弃，保持积极向上的态度。
此外，积极寻求职业发展的机会也是重要的。
在职业发展中，我们需要积极主动地寻找机会，主动参与项目和活动，不断扩展自己的工作经验和人脉。
通过积极寻求机会，我们能够更好地展示自己的能力和价值，提升自己的职业发展。
最后，个人职业发展也需要与他人合作和协作。
在职场中，我们需要与同事、上司、合作伙伴等建立良好的合作关系，共同努力实现共同目标。
通过与他人的合作和协作，我们可以互相学习、相互支持，共同提高自己的职业能力和绩效。
综上所述，个人职业发展的启示与感悟包括选择适合自己的职业、投资自己、坚持和耐心、积极寻求机会以及与他人合作和协作。
通过这些启示与感悟，我们能够更好地规划和实现自己的职业发展目标，迈向更加成功和充实的职业生涯。
学习职业发展教育课的心得体会（三篇）
学习职业发展教育课的心得体会职业发展教育课程是我在大学期间选修的一门课程，通过这门课程的学习，我对职业发展的重要性有了更加深入和全面的认识，并且学到了许多有益于我未来职业发展的知识和技能。
下面是我对这门课程的心得体会。
首先，职业发展教育课程让我认识到职业发展是一个重要的长期过程，需要我们不断地调整和发展自己的个人能力和兴趣。
通过课程中的学习和实践，我了解到职业发展是一个动态的过程，需要我们不断地了解自己，调整自己的目标和计划，并且积极主动地探索职业机会和发展路径。
在课程的实践任务中，我也学会了如何制定职业规划和目标，并通过实际的行动来实施和达成这些目标。
其次，职业发展教育课程培养了我对职业市场和职业选择的敏感度和意识。
通过学习职业发展的相关知识和技能，我了解到职业市场的变化和趋势，以及各个行业的发展机会和挑战。
课程还通过真实案例和实践任务的方式，让我们了解到不同职业之间的差异和特点，让我们明确自己的优势和兴趣，并选择适合自己的职业方向。
这对我们未来的职业发展非常重要，因为只有了解职业市场和做出合适的职业选择，才能为自己的职业生涯打下坚实的基础。
再次，职业发展教育课程培养了我一些必备的职业技能和能力。
在课程中，我们学习了职业规划、简历和求职信写作、面试技巧等实用的职业技能。
这些技能对我们顺利找到理想的工作至关重要。
通过课程的实践任务，我对这些技能进行了实际的训练和提升，逐渐掌握了如何撰写出色的简历和求职信，以及如何在面试中展现自己的优势和兴趣。
这些技能的掌握对我未来的职业发展有着重要的意义，因为它们直接影响着我是否能够成功地进入理想的职业领域。
另外，职业发展教育课程还培养了我一些重要的职业素养。
在课堂上，我们学习了职业道德、职业素养和职业形象等方面的知识和技能。
这些素养对我们未来在职场上的发展非常重要，因为它们影响着我们与他人的合作和交往，以及我们的职业声誉和形象。
通过课程的学习和训练，我逐渐认识到职业道德和职业素养的重要性，并学会了如何处理职业道德和职业伦理方面的问题。
德育大讲堂心得感悟
德育大讲堂心得感悟在经历了一段时间的德育大讲堂的学习和思考后，我深深感受到了其中的价值和意义。
通过参与各种讲座、讲演和座谈会，我对自己的人生观和价值观有了新的认识和思考。
在这篇文章中，我将分享我在德育大讲堂中的一些心得与感悟。
首先，在德育大讲堂中，我收获了许多关于人生的重要思考。
每一次听到演讲嘉宾的分享，我都会思考自己的成长与发展。
其中一个让我印象深刻的演讲是关于做自己的人。
这位演讲嘉宾告诉我们，人生短暂，我们应该追寻内心的梦想，而不是被他人的期望和社会的标准束缚。
这个观点深深触动了我，我开始重新审视自己的选择和行为，希望能够更加真实地活出自己。
其次，在德育大讲堂中，我学到了如何与他人建立良好的人际关系。
在一个座谈会中，主讲人分享了关于沟通和合作的重要性。
他强调了倾听和分享的重要性，以及如何以尊重和理解他人的方式来建立联系。
这个教训让我想起了我在与他人交往中的一些错误，我将它们看作是成长的机会，并努力改变自己。
我开始主动倾听他人的看法，尊重他人的权利，并努力与他人建立良好的沟通和合作关系。
此外，在德育大讲堂中，我还学习到了如何成为一个有社会责任感的人。
有一次，我们邀请了一位社会公益组织的代表来分享他们的经验和努力。
他们告诉我们，每个人都可以为社会做出贡献，无论是大的行动还是小的行为。
这个故事激励着我，我开始思考自己能为社会做些什么。
我决定参与志愿者活动，力所能及地帮助那些需要帮助的人。
通过这种方式，我希望能够成为一个有社会责任感的人，并对社会做出一点贡献。
最后，德育大讲堂还帮助我认识到自我反思和持续学习的重要性。
每次参加讲座或者座谈会后，我都会写下自己的心得感悟，并反思自己在其中的不足和需要改进的地方。
我相信通过持续的反思和学习，我可以不断成长和进步，成为一个更好的人。
总的来说，德育大讲堂带给我许多有关人生、人际关系和社会责任的重要思考。
通过不同演讲嘉宾的分享，我对自己的人生和价值观有了新的认识和思考。
职业发展规划讲座心得体会（精选10篇）
职业发展规划讲座心得体会职业发展规划讲座心得体会（精选10篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，我们的工作又迈入新的台阶，为了今后在工作中取得更大的进步，请一起努力，写一份职业规划吧。
那么职业规划书要怎么写呢？下面是小编收集整理的职业发展规划讲座心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
职业发展规划讲座心得体会篇120xx年3月18日至20日，我参加了由教育部全国高校教师网络培训中心组织的《大学生职业与就业发展》精品课程培训。
培训由首都师范大学的陈宁、杨娜、刘锐、高蓉老师主讲，四位老师深入浅出的讲解，使我受益匪浅。
同时，在班级讨论中，我还与其他兄弟院校的教师进行了交流。
通过这次培训，我更加明确了自己未来努力的方向，现就自己的学习心得汇报如下：1、教学理念的提升培训过程中，陈宁老师围绕课程建设背景、课程建设思路、课程定位和课程建设等情况进行了介绍。
我所在的学校将这门课程列为通识教育必修课，分别在新生入学和大三学年，开设《大学生职业生涯规划》和《就业指导》课程，主要采用理论教学和实践教学的方式。
其中，由于课时较少，理论教学多于实践教学，学生的参与性不足，课程实践性较弱。
通过此次培训，了解到首都师范大学的教学模式分别是课堂实践教学、课外指导性实践和岗位体验式实践。
增加岗位体验式实践将是我今后教学努力的方向。
2、教学方法的“柔性牵引”为了增加学生对理论的了解，鼓励学生参与课堂，平时的课堂教学中，我们会通过课堂游戏，进行相关理论的介绍，但是，教学效果不明显。
此次培训过程中，几位老师进行了本门课程教学过程中的难、重点进行深度剖析，同时，通过案例分析、现场示范课和视频播放的形式，生动地展示了“柔性牵引”的魅力。
其中，我对教学过程中的课堂游戏比较感兴趣。
培训中提到的撕纸、击掌、价值观拍卖、兴趣岛等游戏，尤其是价值观拍卖和兴趣岛的具体操作过程，对我帮助较大。
3、教学材料的收集《大学生职业生涯规划》课程结束后，我会将学生的职业生涯规划书收集保管，大三开设《就业指导》课程时，将其规划与完成情况进行比对。
明德讲堂观后感
明德讲堂观后感明德讲堂观后感明德讲堂是我们大学为了培养学生全面发展和社会责任感而设立的一个重要平台。
近日，我有幸参加了一场主题为“行走社区：大学生志愿者服务沙田”的明德讲堂，收获颇丰。
这场讲堂的主讲人是一位曾经在沙田社区长期从事志愿服务的退休教师。
他身材高大，头发花白，眼神中充满了宽容和知性。
他用自己亲身经历告诉我们，作为大学生应该怎样从事志愿者服务，怎样与社区居民共同努力，为社会做出贡献。
讲堂上，主讲人深情地谈到了自己与沙田社区居民的点滴互动。
他说，一个人的社会责任感并不是从天上掉下来的，而是要在实践中慢慢培养出来的。
他年轻时在沙田社区做过一段时间的志愿者，开始时觉得这是一种义务，但随着时间的推移，他慢慢发现自己愈发热爱这份事业。
他和社区居民建立了深厚的关系，互相温暖支持，共同努力改善社区环境。
听到这里，我不禁感叹大学生作为社会的一份子，应该像主讲人一样，从年轻时就培养起社会责任感。
志愿者服务不仅能够帮助别人，也能够帮助自己。
在服务过程中，我们可以锻炼自己的沟通能力、组织能力、团队合作能力等重要素质。
同时，与社区居民的接触也让我们更加了解社会问题，拓宽我们的视野。
主讲人还向我们介绍了沙田社区近年来的发展和面临的问题。
他说，随着城市化的进程，沙田社区面临着环境污染、交通拥堵等诸多问题。
尤其是年轻人的生活方式的改变，给社区带来了很大的挑战。
然而，沙田社区居民的团结和奉献精神始终没有改变。
主讲人给我们讲了许多社区居民积极参与改善社区环境的事例，令人钦佩不已。
通过这场讲堂，我深刻感受到志愿者服务的重要性和意义。
大学生作为社会的一份子，应该积极投身于志愿者服务中，为社会做出贡献。
我们要通过自己的行动，传递正能量，影响和激励更多的人。
只有这样，我们才能共同努力，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
在今后的大学生活中，我将积极参与志愿者服务活动，为社区居民提供力所能及的帮助。
同时，我还将不断提高自己的能力，不断学习和成长，为将来能够更好地为社会做出更大的贡献打下坚实的基础。
职业生涯讲座心得体会（精选5篇）
职业生涯讲座心得体会（精选5篇）职业生涯讲座心得体会（精选5篇）当我们备受启迪时，马上将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么要如何写呢？下面是小编收集整理的职业生涯讲座心得体会（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
职业生涯讲座心得体会1明晰的目标是撬起成功人生的支点。
确立科学的职业生涯目标，就是职业生涯开发的重要内容之一，职业生涯开发是人生事业获得成功的一种有效方法。
目标的确立，有个幅度问题，幅度太宽，就难以实现，要将目标细化到能够轻易实现和达成，聚焦于一点。
在当今时代，职业生涯开发不仅对人生目标的实现有重要作用，而且对一个人的职业稳定性更为重要。
职业生涯设计，又叫做职业生涯规划，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
古人云，凡事“预则立，不预则废”好的开始就等于成功了一半。
职业生涯活动是将伴随每一位就业者甚至是每一个人的大半生，要想能适应现今社会的需要，要想在一生中实现自我人生价值的最大化，要想在实践中达到成功的彼岸，认清职业生涯规划的意义显得尤为重要，而面对社会转型时期竞争凸显的今天，职业生涯规划在提升应对竞争的能力方面的意义便成为了重中之重。
职业生涯规划可以提升就业者应对竞争的能力。
但是解决矛盾问题的根本应该是在每个就业者自身。
要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，设计好自己的职业生涯规划意义突出。
职业生涯规划能帮助每一位就业者明确自身的职业发展目标，包括短期就业或创业目标和长期发展目标。
求职就业是一项双向选择，当做好了职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有明确的求职目标，就会增强就业的自信心。
将求职活动付诸实践，就会用自己的追求和真诚感染聘任者，大大增强应聘的效果，并使之更经济、更科学。
聘用一个热爱资企业、有工作目标追求的应聘者是企业聘用原则，因为这样既可以增强企业的凝聚力，又能保证企业用人的稳定性。
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明德大讲堂第十讲,职业选择与个人发展观后感
面对大学生就业形势的问题，学院专门为我们这批学生开设关于“职业选择与未来发展”的讲座。
通过这次讲座我对个人规划有了清晰的认识。
在整个授课的过程中，老师以专业又联系实际的方法告知我们本专业相关的就业情况和岗位，以及进行上课答疑树立正确的价值观，让我明白兴趣对于选择职业很重要，并不是说读什么专业就从事对口的工作，而且要坚定自己的目标，找到适合自己的方向，也是一种进步。
因为不带任何目的的人生，就像是困于笼中的鸟，埋头猛撞，不问方向，最终潦草离场，所以我总结了几点经验并督促我接下来的学习生活。
一是要坚持信念目标。
在实务场实施过程中不要轻易更改目标和降低目标，要表现出“咬定青山不放松”的精神，坚守自己的岗位职责。
二是提升行动能力。
即在实践过程中表现出自身较强的行动能力，少说、多做，并长期坚持不懈。
三是要定期检查和反思。
职业生涯目标的周期一般较长，而在实践过程中我们会发现并不断了解自己的能力和缺陷，所以，定期检查和修正职业生涯目标是非常有必要的。
因此，希望自己能考上教师资格证，咬定目标，成就自己。
当一名为社会做贡献的园丁。
目前学好专业知识建立扎实的学习体系。
做
到脑中有知识，遇事不慌，多读书，培养专注的好习惯，以及讲所学知识运用到实践中生活中，此次讲座让我受益匪浅！。