宏观经济学课后习题答案

宏观经济学课后习题答案！！第一章导论1．（1）宏观经济学研究的问题是一个国家整体经济的运行情况以及政府如何运用经济政策来影响国家整体经济的运作。

其核心是国民收入决定理论和就业理论。

（2）宏观经济学研究的是总体经济问题，它涉及经济中商品与劳务的总产出及其增长速度、通货膨胀与失业的程度、经济衰退及其原因、国际收支状况及汇率的变动等。

2．（1）宏观经济学与微观经济学的区别：①研究对象不同。

微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。

宏观的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。

②解决的问题不同。

微观解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。

宏观则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。

③研究方法不同。

微观的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。

宏观则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。

④基本假设不同。

微观的基本假设是市场出清（在给定的价格P之下，市场上的意愿供给等于意愿需求，达到均衡状态）、完全理性、充分信息，认为“看不见的手”能自由调节实现资源的优化配置。

宏观则是既定市场机制是不完善的，政府有能力调节经济，通过“看得见的手”纠正市场机制的缺陷。

⑤中心理论不同。

微观的中心理论是价格理论，还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利经济学、管理理论等。

宏观的中心理论则是国民收入决定理论，还包括失业与通货膨胀理论、经济周期理论与经济增长理论、开放经济理论等。

（2）宏观经济学与微观经济学的联系：①微观经济分析是宏观经济分析的基础，离开了微观分析这一基础，宏观分析将成为空中楼阁。

②从根本目标上看，宏观经济分析与微观经济分析也是一致的。

③宏观经济学与微观经济学虽然分析的侧重点不同，但二者是不能分开的。

④宏观经济学与微观经济学在基本分析方法上也存在一致性。

3．19世纪末20世纪初，是宏观经济学酝酿产生的重要时期。

期间，有三件事情对宏观经济学的产生起了重要的准备和推动作用。

（1）对经济周期波动的解释，为进行宏观经济分析做了方法论上的准备。

（2）统计学家着手收集并系统地处理总量数据，为宏观经济研究提供了科学基础。

20世纪以来，西方国家为更好地计划和实施它们的战争，需要有更完备的统计情报，由此推动了总量数据的收集和分析工作。

（3）20世纪30年代的经济大萧条，直接推动了宏观经济学的产生。

1929-1933年，西方经历了近代历史上最大一次经济危机，这就向以“萨伊定律”为基石的传统经济学提出了挑战。

基于萨伊定理，许多经济学家认为，只要让市场机制自由运作，就不可能出现大规模的持续的失业与经济衰退。

在大萧条的现实面前，“萨伊定理”破产了，新的能够解释经济现实的宏观经济理论呼之欲出。

4．（1）基本论点：在凯恩斯看来，古典经济学关于充分就业均衡的假定靠不住，其理论基础是错误的。

他对“萨伊定律”及其工资和价格弹性的假定，以及传统利息理论进行了有力的批判，创建了第一个富有意义的宏观经济分析框架，即以充分就业为主要目标，围绕着有效需求的各个组成部分展开全面的分析，建立了边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好等三个基本心理定律，并且第一次把货币、利息等因素内生化，第一次在宏观经济分析中包含了商品、货币和劳动等三个市场，从理论上说明了有效需求是怎样决定社会总产出的，以及有效需求不足怎样抑制总产出的增加和带来经济萧条的。

（2）政策主张：在凯恩斯看来，由于存在三个基本心理定律，市场经济不能平滑地自我调节，换言之，市场机制无法保证经济始终处于低水平失业和高水平生产的状态。

凯恩斯认为，像大萧条这样严重的经济崩溃既然已经出现，就不可能单靠市场力量来消除它，只有依靠政府的力量，通过实施宏观经济政策，尤其是财政政策与货币政策的重大调整，才能阻止经济衰退，保证经济稳定，并实现充分就业。

5．宏观经济学的产生和发展经历了四个阶段：（1）古典经济学对宏观问题的分析（17世纪中—19世纪中）从17世纪中期到19世纪中期，可称为早期宏观经济学阶段，或古典宏观经济学阶段。

主要代表人物及著作有：威廉·配第的《赋税论》和《政治算术》；亚当·斯密的《国富论》；大卫·李嘉图的《政治经济学及赋税原理》；魁奈的《经济表》等。

（2）宏观经济学产生的准备时期（19世纪末—20世纪30年代）从19世纪末到20世纪30年代，称为现代宏观经济学产生的准备时期。

主要的宏观经济理论：瑞典经济学家的动态均衡理论；熊彼特的经济发展理论；英国和美国经济学家的货币数量论等。

（3）凯恩斯的宏观经济学（20世纪30年代—20世纪60年代）以1936年凯恩斯的《就业、利息和货币通论》一书的发表为起点，到20世纪60年代左右，称为宏观经济学的产生和发展时期。

1936年《通论》的出版是现代宏观经济学产生的标志。

20世纪30年代末起，凯恩斯的追随者从以下三个方面补充和发展了凯恩斯的宏观经济学，即投资函数理论的发展、消费函数理论的发展和从封闭经济模型发展为开放经济模型。

（4）二战后宏观经济学的发展（20世纪70年代—至今）20世纪70年代以来至今是现代宏观经济学进一步发展和演变的时期。

有四个方面的重要变化：①非主流宏观经济学的复兴；②主流宏观经济学加强了对供给的分析和规范经济学的色彩；③主流宏观经济学和非主流宏观经济学在某些方面相互渗透和影响；④宏观经济学与微观经济学之间的结合问题受到了重视。

6．总量分析是宏观经济学的基本方法，又称宏观经济分析。

它研究经济总量之间的关系，属于数量分析方法中的一种。

宏观经济学在考察宏观经济运行时，首先假定制度是已知的、既定的，在这个前提下对经济总量进行分析。

当然，这并不意味在宏观经济学中，制度因素在经济中的作用被否定了，制度的变动对经济变动的影响被忽视了。

在宏观经济学看来，不管制度变动对经济变动产生何种程度的影响，制度本身以及制度变动的前因后果都不在宏观经济分析范围内，在分析总量时，可以把制度因素当作既定的条件不予讨论。

运用总量分析时，把个量当作已知的、既定的前提，而排除在分析之外。

7．（1）总需求与总供给是宏观经济的两个相辅相成的组成部分，因此，宏观经济学在考察宏观经济问题时，可以着重从总需求方面进行分析，也可以着重从总供给方面进行分析，也可以将总需求与总供给结合起来进行分析。

（2）凯恩斯在《通论》中采取的方法主要是总需求分析。

所谓总需求，在封闭经济条件下，是指一个国家在一定时期内全体消费者和投资者，以及政府对国民经济中范围广大的产品和劳务的需求总量。

简言之，总需求是由消费、投资和政府购买等三个部分组成的。

在开放经济条件下，总需求还要增加一个部分，即净出口。

净出口代表国外对本国生产的产品与劳务的需求。

凯恩斯从总需求分析出发，考察了国民收入与总消费、总投资及政府购买总量之间的关系，得出了调节总需求以稳定经济的主张。

这一主张被称为“需求管理”。

凯恩斯以后，总需求分析成为宏观经济学的重要方法之一，被人们普遍所接受。

（3）哈德罗—多马经济增长理论采用的方法主要是总供给分析。

所谓总供给，在封闭经济中，是指一个国家一定时期内全部生产要素即劳动、资本、土地和管理才能等所提供的产品和劳务的供给总量。

它相等于各种生产要素相应所取得的各种收入，即工资、利息、地租和利润的总和。

在开放经济的条件下，总供给还包括进口总量。

8．宏观经济学不仅对我们学习部门经济学、经营管理学、市场营销学有指导意义，而且对于人们正确地进行消费选择和生产选择也有很大的帮助。

（1）宏观经济学运用总量分析方法，详细考察了总需求和总供给及其构成，说明了总需求和总供给及其与国民收入之间的关系，在相当程度上揭示了宏观经济的运行规律。

学习宏观经济学，可以帮助人们更好地理解宏观经济运行的规律，从而提高人们应对宏观经济问题的能力。

（2）宏观经济学依靠一整套概念、假设以及公理化的推理铁子体系，建立了许多用于解释和预测宏观经济现象之间因果关系的模型或假说，对于系统观察到的宏观经济现象的产生、发展以及变化进行解释，使人们可以较为清晰地理解和把握宏观经济现象之间的因果关系及其变化趋势，从而有利于人们合理地进行长期消费决策和长期生产决策。

（3）学习宏观经济学，了解政府需求管理和供给管理的特点和规律，可以帮助他们更好地进行消费决策和生产决策。

第二章国民收入核算与方法1．国民经济核算体系是在一定经济理论指导下，综合应用统计、会计、数学等方法，为测度一国在一定时期内的经济活动和既定时点上经济成果所构成的一个相互联系的系统。

运用国民经济核算体系可以对社会再生产的条件、过程和结果作出综合说明，为国家队国民经济的计划管理服务。

2．（1）把中间产品剔除掉是为了避免重复计算。

（2）运用产品法计量GDP，通常是把经济中每个部门所提供的产品和劳务的增加值加总求和。

这种方法就可以避免重复计算。

所谓增加值，是企业产品价值减去从其他企业购买的价值的余额。

3．（1）在GDP的计算中只计入最终产品和劳务的价值。

（2）GDP计量中只计入本期所生产的产品和劳务的价值。

（3）GDP计量中要以市场价格衡量产品的价值。

（4）GDP计量的是流量而不是存量。

只计入本期生产的产品和劳务的价值，不包括已有产品的产权转让（例如二手房交易），但计入经纪人佣金。

（5）仅指市场活动导致的价值。

家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入GDP。

4．（1）不计入。

因为用支出法计算GDP，政府转移支付只能简答地通过税收把收入从一个人或一个组织转移到另一个人或另一个组织手中，并没有相应的货物或劳务的交换发生。

政府转移支付和政府购买都属于政府支出，但前者不计入GDP，而后者计入，因为后者发生了实在的交换活动。

（2）不计入。

因为GDP计量只计入本期所生产的产品价值。

一辆用过的卡车明显不是今年生产的。

（3）不计入。

购买股票只是一种证券交易活动，并不是实际的生产经营活动。

只是一种产权转移活动，因而不是经济学意义的投资活动，也就不计入GDP。

当公司从人们手中取得了出售债券或股票的货币资金再去购买厂房或机器设备就是投资了。

（4）不计入。

因为GDP计量的是流量而非存量。

5．如果甲乙两国合并成一个国家，对GDP总会有影响。

因为甲乙两国未合并成一个国家时，双方可能有贸易往来，但这种贸易只会影响甲国和乙国的GDP，对两国GDP总和不会有影响。

举例说，甲国向乙国出口10台机器，价值10万美元，乙国向甲国出口800套服装，价值8万美元，从甲国看，计入GDP的有净出口2万美元，计入乙国的GDP有净出口-2万美元；从两国GDP总和来看，计入GDP的价值为零。