团队合作精神
团结协作的团队精神团队协作精神
团结协作的团队精神团队协作精神团队协作精神心得体会（一）：什么是团队合作精神团队合作精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。
团队合作精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。
核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。
团队合作精神的构成并不好求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。
团队合作精神是组织文化的一部分，良好的管理能够透过适宜的组织形态将每个人安排至适宜的岗位，充分发挥群众的潜能。
如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队合作精神。
团队意识四要点1、挖掘团队优良的品质。
在一个团队中，每位成员都有自己的优缺点。
如果团队的每位成员都去用心寻找其他成员的优秀品质，消灭自己的缺点和消极品质，那么团队的协作就会变得很顺畅，团队整体的工作率就会提高。
2、对别人寄予期望。
每个人都期望被别人重视，个性是具有创造性思维的现代人更是如此。
每一句鼓励和赞许都能够成为工作的动力。
3、明白和体谅别人。
你的工作需要得到大家的支持和认可，而不是反对，因此你务必让大家喜爱你。
除了和大家一齐工作外，还就应尽量和大家一齐去参加各种活动，或者礼貌地关心大家的生活。
总之，你要使大家觉得，你不仅仅是他们的好同事，而且彼此也是好朋友。
4、要谦虚。
团队中的任何一位成员都可能是某个领域的专家，因此你务必持续足够的谦虚。
没有人喜爱骄傲自大的人，这种人在团队合作中也不会被大家认可。
你可能会觉得某个方面他人不如你，但你更就应将自己的注意力放在他人的强项上，只有这样才能看到自己的肤浅和无知。
谦虚会让你看到自己的短外，这种压力公促使你在团队中不断进步。
在一个优秀的团队中，帮忙别人和被别人帮忙是很平常的事情，大家能够直接陈述自己的意见或提出推荐，正因他们知道每个人的成功和团队的目标是连在一齐的。
团队合作精神
团队合作精神所谓团队合作精神，简单来说就是大局意识，协作精神和服务精神的集中体现。
团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。
核心是协同合作。
最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。
团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性，表现特长保证了成员们共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。
体育运动不但能够强健体魄，还能增强意志力以及培养人的团队合作意识。
在工作和生活中，多数情况下人们需要一种合作，需要有一种团队意识和团体荣誉感。
在一个体育运动团队中，队员们知道他们也许并非是最快或最强壮的选手，但他们有其他人不具备的技能，他们懂得自己的和他人的特点，彼此欣赏，彼此配合，在体育运动中形成不可分割的凝聚意识，在这样的形势下，学生不但能够学会与他们配合，还能训练自己的领导能力，特别是在紧急情况下的应变能力。
在团体活动中，计划谋略实施等操作过程锻炼学生的思维与计划能力，这些锻炼的成果在孩子今后的事业发展上会显示出不容忽视的积极作用。
体育课就是一门以培养健康为主要宗旨的学科，因此，我们的体育教学除关注学生的身体健康外。
还要关注学生的团队合作与人际和谐能力的培养。
一、“合作学习”教学模式初探合作学习是对现行以知识本位、教师中心、传授灌输为主要特征的课堂教学模式的改造，使教学过程真正建立在学生自主组织、自主活动、主动探索的基础上。
在合作学习的过程中，同学间的协作带动师生关系的改善，教师成为组织者、指导者，而不是绝对的权威，这样便充分确立了学生的主体地位，突出了教学的情感效应。
实践操作中，我们根据学生的特长、能力和修改及认知倾向、思维方式等，将全班分成几个小组，制定各自小组的学习目标，然后在教师有计划的指导、调控、参与下，小组成员间展开探究性合作学习活动，最后小组间进行交流、竞赛、总结，最终达成教学目标的最优化。
二、“合作学习”学习小组的基本组织方法1、自愿组合法。
团队合作精神
团队合作精神团队合作精神是指成员之间相互信任、积极互助、协同努力，共同追求团队目标的意识和行为。
在一个团队中，所有成员都应该具备良好的沟通、协作以及相互支持的能力，以此来推动团队的发展和成就。
本文将从团队合作的重要性、团队合作的优势以及如何培养团队合作精神等方面展开探讨。
1. 团队合作的重要性团队合作在实现集体目标、提高工作效率以及促进人际关系方面都具有重要作用。
当团队成员之间能够相互配合、相互信任，并且有着共同的目标和价值观时，团队的成果将大大超过个人的努力。
此外，团队合作还可以有效地将不同成员的专长和优势充分发挥，实现资源的共享与优化，提供多方面的解决方案。
2. 团队合作的优势团队合作相较于个人的努力具有以下几个优势：2.1 共享知识和经验通过团队合作，每个成员可以共享自己的知识和经验，提供不同角度的建议和意见。
这样一来，在决策和问题解决过程中，团队可以充分借鉴各个成员的专长，制定出更全面、高效的解决方案。
2.2 分担工作压力团队合作可以将工作任务进行分配，根据每个成员的能力和兴趣进行合理的安排。
这样一来，每个人都可以专注于自己的工作领域，减轻个人承担的压力，提高工作效率。
2.3 增强动力和归属感团队合作能够激发成员之间的士气，增强工作的动力和积极性。
当团队成员相互支持、互相关心时，他们会感到自己是一个团队中不可或缺的一部分，从而提高对团队目标的认同感和归属感。
2.4 丰富创新与解决问题的思路团队合作可以通过成员之间的融洽合作和相互借鉴，带来更多的创新和想法。
团队中的成员可以集思广益，通过讨论和协商，找到最佳的解决方案，寻求共同的成长和发展。
3. 如何培养团队合作精神培养团队合作精神需要团队成员共同努力，并通过一些方法来促进。
3.1 建立明确的团队目标和价值观团队成员应共同明确团队的目标和共同价值观，确保每个成员都明白自己的角色和职责。
这将有助于提高团队成员之间的互相信任，并在共同追求的目标下形成紧密的协作关系。
如何保持团队合作精神团队合作的重要性和团队合作技巧
如何保持团队合作精神团队合作的重要性和团队合作技巧团队合作是现代社会中不可或缺的一部分，无论是在工作场所还是在日常生活中，都需要团队合作来实现共同的目标。
保持团队合作精神和发展团队合作技巧对于团队的成功至关重要。
本文将探讨团队合作的重要性以及一些有效的团队合作技巧。
团队合作的重要性团队合作对于一个组织或企业的成功至关重要。
以下是团队合作的几个重要原因：1. 实现更高的效率：团队合作能够将不同的个人才华和技能汇集在一起，从而提高工作效率。
团队成员可以互相帮助、分工合作，充分利用每个人的专长，减少重复工作并提高工作完成的速度。
2. 加强创新能力：团队合作能够激发创新思维和创造力。
通过多个头脑的碰撞，可以产生更多的创意和解决问题的方法。
团队成员的不同观点和经验可以相互补充，从而推动创新的发展。
3. 增加工作满意度：通过团队合作，每个成员都能感受到自己对整个团队的价值和贡献。
这种认可和满足感增强了成员对工作的投入和忠诚度，促进了团队整体的发展。
4. 有效解决问题：团队合作能够提供多个思维角度和解决问题的方法。
当团队成员共同努力时，可以更全面地分析和解决问题，从而找到最佳解决方案。
团队合作技巧为了保持团队合作精神和提高团队合作效果，以下是一些有效的团队合作技巧：1. 沟通：良好的沟通是团队合作的基石。
团队成员之间应该充分交流和分享信息，确保每个人都了解团队的目标和任务。
在沟通时要注重倾听和理解，尊重他人的观点。
2. 目标共识：团队成员应该明确共同的目标，并为实现这些目标共同努力。
每个人都应该清楚自己在团队中的角色和责任，并根据团队目标制定个人目标。
3. 互相支持：团队成员之间应该互相支持和鼓励。
当团队成员遇到困难或挫折时，其他成员应该给予帮助和支持，共同渡过难关。
团队合作的精神要建立在信任和尊重的基础上。
4. 分工合作：团队成员应根据各自的专长和技能进行任务分工。
合理的分工可以提高工作效率和质量，避免资源的浪费和重复劳动。
团队合作的精神
团队合作的精神在当今社会，团队合作的精神成为各行各业取得成功的重要基石。
团队合作不仅仅是几个人聚在一起完成任务，它更是一种相互信任、互相支持和协同发展的文化。
这种精神在激烈的竞争中，使团队成员能够充分发挥各自的优势，形成合力，达到单打独斗无法实现的目标。
团队合作的意义首先，团队合作能够集思广益。
每个人都有不同的背景与经验，这使得来自不同领域的团队成员能够为问题提供多角度的解决方案。
通过头脑风暴和集体讨论，团队能够有效整合每个成员的意见，从而找到最佳方案。
这种多元化的视角对于创新尤为重要，它能够帮助团队在面对复杂问题时游刃有余。
其次，团队合作鼓励成员之间的信任和沟通。
在一个良好的团队氛围中，成员之间能够坦诚交流，分享各自的见解与不安。
这种开放的沟通方式不仅增进了团队的凝聚力，还能帮助团队及时发现潜在问题，避免因信息孤岛而造成的效率低下。
团队合作的核心价值团队合作的核心价值在于互助与支持。
每位团队成员都有自己的专长与优势，善于合作的团队能够有效利用各自的特点来完成任务。
例如，在一个项目中，某些成员可能在技术方面具有优势，而其他人可能在沟通和组织能力上更强。
通过合理分工与协作，每个人都可以在自身擅长的领域中大放异彩，同时也能相互补充，共同推动项目的进展。
此外，团队合作还能够提升团队的士气与动力。
面对困难时，团队成员相互鼓励、支持，可以增强大家的信心，形成积极向上的团队文化。
这样的氛围能够激发团队的潜力和创造力，促使成员在压力中寻找突破口，实现目标。
团队合作中的挑战与应对尽管团队合作有诸多优势，但在实际操作中也会面临一些挑战。
不同的工作风格、沟通方式以及性格差异可能导致成员之间的冲突。
这种情况下，团队的领导者需要具备有效的管理与调解能力，引导团队成员进行良好的沟通，并促使他们站在共同目标上解决问题。
此外，团队中的角色分配也是十分重要的。
每位成员的职责应当清晰，这样才能避免任务重叠或遗漏。
通过明确各自的角色与责任，团队能够更高效地运作，减少不必要的摩擦。
- 培养团队合作精神的重要性
- 培养团队合作精神的重要性一、团队合作的力量团队合作是一种重要的工作方式，它可以带来巨大的力量和效益。
在当今竞争激烈的社会中，团队合作已经成为企业成功的关键因素之一。
团队合作不仅可以提高工作效率，还可以促进员工之间的沟通和协作，增强团队凝聚力，提升整体绩效。
团队合作的重要性在于，它能够将每个团队成员的优势充分发挥出来，实现资源的最大化利用。
通过团队合作，每个成员可以将自己的专长和技能与他人共享，互相学习，互相促进，从而达到共同的目标。
团队合作可以让团队成员之间建立起信任和尊重，形成良好的工作氛围，激发每个人的工作热情和创造力。
二、团队合作的优势团队合作的优势在于，它可以将每个团队成员的个人能力和智慧结合起来，形成一个强大的整体。
在团队合作中，每个成员都可以发挥自己的长处，弥补他人的短处，共同完成任务。
团队合作可以让团队成员之间建立起密切的联系和合作关系，形成紧密的团队精神，共同面对挑战，共同克服困难。
团队合作还可以促进团队成员之间的沟通和协作，增强团队的凝聚力和战斗力。
在团队合作中，每个成员都可以分享自己的想法和观点，听取他人的建议和意见，共同商讨问题，共同制定解决方案，共同实施计划。
团队合作可以让团队成员之间建立起良好的信任和合作关系，形成团结一致的工作态度，共同努力，共同奋斗，共同取得成功。
三、培养团队合作精神的方法要培养团队合作精神，首先要建立起良好的团队文化和价值观。
团队文化是团队成员共同遵循的行为准则和工作方式，它可以促进团队成员之间的沟通和协作，增强团队的凝聚力和战斗力。
团队文化可以让团队成员之间建立起共同的信任和尊重，形成共同的目标和理念，共同努力，共同奋斗，共同取得成功。
其次，要建立起良好的团队氛围和工作环境。
团队氛围是团队成员共同创造的工作氛围和氛围，它可以促进团队成员之间的沟通和协作，增强团队的凝聚力和战斗力。
团队氛围可以让团队成员之间建立起良好的合作关系和合作态度，形成共同的工作理念和工作方式，共同努力，共同奋斗，共同取得成功。
如何在工作中展现团队合作精神
如何在工作中展现团队合作精神团队合作精神在工作场所中显得尤为重要。
无论是在小型项目中还是大型企业中，团队合作的关键作用都不可忽视。
通过合作，我们能够凝聚各方力量、实现共同目标，提高工作效率，同时也能够加强成员之间的互信和合作意识。
那么，在工作中，我们应该如何展现团队合作精神呢？一、积极参与团队活动积极参与团队活动是展现团队合作精神的重要方式之一。
不论是团队会议、研讨会还是团队建设活动，都是展现个人团队意识的良好机会。
积极参与活动，不仅可以展现个人的责任心，也能够使整个团队更加凝聚，共同面对挑战并找到解决问题的方法。
二、主动与他人交流合作良好的沟通是团队合作的基础。
在工作中，我们应该主动与他人交流合作，分享自己的想法、观点和经验。
通过交流，可以更好地了解团队成员的需求和意见，进而协调各方立场，找到共同的解决方案。
此外，通过与他人的合作，还可以激发更多创造性思维，促进工作的创新与进步。
三、尊重和支持团队成员在团队中，每个成员都应该被尊重和支持。
尊重他人的观点和决策，充分发挥每个成员的特长和能力，让每个人都能够充分展示自己的价值。
同时，当他人面临困难时，我们要给予帮助和支持，共同克服问题。
通过尊重和支持，能够促进团队中成员之间的信任和合作，达到更好的工作效果。
四、建立共同的目标和价值观团队合作需要一个共同的目标和价值观作为支撑。
团队成员应该明确团队的目标，并为之努力奋斗。
同时，团队中的价值观应该一致，例如，对待工作的态度、追求卓越的信念等。
通过建立共同的目标和价值观，可以使团队成员更好地协同工作，形成共同合作的力量。
五、主动承担责任在团队中，每个成员都应该主动承担自己的责任。
无论是个人任务还是团队任务，都应该认真对待，积极主动完成。
当工作出现问题时，不要推卸责任，而是勇于面对并寻找解决方案。
通过主动承担责任，能够展现自己的自律性和团队意识，也能够促进团队工作的顺利进行。
六、与团队成员建立良好的关系良好的人际关系对于团队合作的效果至关重要。
体现团队合作精神的句子
体现团队合作精神的句子
1. 大家齐心协力，就像拔河比赛一样，劲儿往一处使，这力量可不得了啊！就说上次我们一起搬重物，不就是这样嘛，谁都没偷懒，一下子就搬完了。
2. 团队合作那可真是太重要啦，就如同船在海上航行，全靠大家一起划桨！上次做项目，每个人都发挥自己的长处，结果超棒的呀！
3. 一个人的力量有限，可团队合作起来，那简直就是无敌的存在呀！好比蚂蚁搬家，一群蚂蚁就能搬动巨大的食物。
那次我们一起攻克难题，不就是这样成功的嘛。
4. 团队合作不就是大家互相帮助、互相支持嘛，这不就像一群大雁南飞，彼此借力嘛！上次组织活动，多亏了大家的配合，才那么顺利呀。
5. 大家一起为了一个目标努力，这就是团队合作的魅力呀，好像拼图一样，每一块都不可或缺！上次比赛，我们紧密配合，不就拿了好成绩嘛。
6. 团队合作就是要团结一心，这不就跟拧成一股绳似的！那次搞卫生，大家分工合作，很快就打扫干净了。
7. 只有团队合作，才能发挥出最大的能量，这跟一堆篝火一样，众多木材一起才能烧得旺啊！上次的拓展训练，我们互相鼓励，不就完成了那些艰难任务嘛。
8. 团队里每个人都很重要，就像机器上的零件，少一个都不行呀！上次演出，少了谁都不行，还好大家都在。
9. 大家一起合作，那效果简直惊人，这不就是众人拾柴火焰高嘛！上次做公益活动，靠大家一起努力，帮助了那么多人。
10. 团队合作能创造奇迹，就像星星汇聚成银河一样闪耀！上次面对那么大的挑战，我们一起应对，不就成功了嘛。
我觉得团队合作真的是非常神奇和重要的，它能让大家的力量汇聚起来，实现一个人无法完成的事情。
在一个团队里，每个人都要积极参与，发挥自己的作用，这样才能创造出更美好的成果。
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团队合作精神所谓团队合作精神，简单来说就是大局意识,协作精神和服务精神的集中体现。
团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就.核心是协同合作。
最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转.团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性，表现特长保证了成员们共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。
体育运动不但能够强健体魄，还能增强意志力以及培养人的团队合作意识。
在工作和生活中,多数情况下人们需要一种合作,需要有一种团队意识和团体荣誉感。
在一个体育运动团队中,队员们知道他们也许并非是最快或最强壮的选手，但他们有其他人不具备的技能，他们懂得自己的和他人的特点，彼此欣赏，彼此配合，在体育运动中形成不可分割的凝聚意识,在这样的形势下，学生不但能够学会与他们配合,还能训练自己的领导能力，特别是在紧急情况下的应变能力。
在团体活动中，计划谋略实施等操作过程锻炼学生的思维与计划能力，这些锻炼的成果在孩子今后的事业发展上会显示出不容忽视的积极作用.体育课就是一门以培养健康为主要宗旨的学科，因此，我们的体育教学除关注学生的身体健康外。
还要关注学生的团队合作与人际和谐能力的培养。
一、“合作学习”教学模式初探合作学习是对现行以知识本位、教师中心、传授灌输为主要特征的课堂教学模式的改造,使教学过程真正建立在学生自主组织、自主活动、主动探索的基础上。
在合作学习的过程中，同学间的协作带动师生关系的改善，教师成为组织者、指导者,而不是绝对的权威，这样便充分确立了学生的主体地位，突出了教学的情感效应。
实践操作中，我们根据学生的特长、能力和修改及认知倾向、思维方式等，将全班分成几个小组，制定各自小组的学习目标，然后在教师有计划的指导、调控、参与下，小组成员间展开探究性合作学习活动，最后小组间进行交流、竞赛、总结，最终达成教学目标的最优化。
二、“合作学习”学习小组的基本组织方法1、自愿组合法。
即让学生根据自己的交际能力和影响力。
以性格、爱好、情感为基准的组合方法.自愿组成的学习小组其内部相对稳定，又不封闭，有较好的协作基础.2、异质分组法。
要求成员在成绩水平、才能倾向（领导或辅助能力)、个性特征等方面有异质性，合作学习的过程中能互补互助。
拔河比赛中队员一声声齐声呼叫；大合唱中演员们异口同声的歌唱;抗洪抢险中士兵们忙乱中透着一股拼搏劲儿，那力量似乎要把地球震三震,仿佛连那汹涌的波涛水也为之震撼，为之动摇，这—-就是团结的力量！若没有团队精神，中国男子足球队怎样踢出亚洲、走向世界？如若没有合作精神,又哪有抗击“非典"的成功？我到现在仍记得胡锦涛总书记在“非典"来临时说的一句话：抗击“非典”、万众一心、众志成城！这不正是团结合作，勇往直前的体现,和真正意义之所在吗？再想一想：如若没有团结合作、积极进取的精神和人生态度，我国的载人航天飞船,又怎能成功的发射和返回？我国的航天技术又如何取得如此大的成就,挤进世界的先进行列呢？孟子说过:“天时不如地利,地利不如人和".不也正体现出这一点吗？试想，就连春秋时期的人也能认识到合作的重要性，况且当时的社会发展水平也极不发达，这也就足可以证明合作是人类进步发展的先决条件。
有没有合作精神，是衡量一个人素质的基本条件之一。
要么孟子的这句话为何仍会沿用至今而不觉乏味?这么一篇报道：在美国一个小城市里有一支篮球队，队里的每个成员都是当地的居民,而且他们个个打球打的也很出色，因此在全国都小有名气,甚至他们有时还会被邀请去参加正规的篮球赛,与那些大牌儿球星们一决高低，可是当他们被邀请去一个体校，与当校的学生打比赛时，他们却不以为然，到比赛当天，队员们个个精神抖擞,高傲的仰起头走进赛场，似乎眼神里透着这样一句话，这算什么！都是一群小毛孩子!比赛刚一开始，他们就连连得分，同学们也只为他们连连叫好，见此形势，队员们陶醉在掌声中了，开始迷失了自我，他们变的不团结、懒散起来，尤其是他们的主力只顾玩花样，忘记了投球!结果,他们输了！当裁判宣布这一结果时，全场人以至全国人为止惊叹!当记者采访他们时，他们只是说到：“我们应该早意识到这些，我们输就输在没有团队合作精神上了”!说罢，便垂头丧气的消失在人影中了。
是啊，说了这么多,无非是想说明合作对我们是多么的重要。
它似乎处处存在,但又是若有若无。
惟有把握好，才不会迷失方向，跌倒在人生的道路上……机械制造企业环保管理制度1 总则1。
1 认真贯彻执行《中华人民共和国环境保护法》（以下简称《环保法》)、《江苏省环境保护条例》等一系列国家颁布的环境法律、法规和标准。
1.2 遵循保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现代化建设的发展方针，结合公司具体情况，组织实施公司的环境保护管理工作.2 管理要求2.1 公司下水道严格实行雨污分流制，雨水单独排放，特殊工业废水须特殊处理后方可进入下水道，与生活污水一并汇入综合污水处理站,由专人处理达标后方可安全排放，或经过深度处理制成中水回用于生产。
2。
2 对生产过程中产生的“三废”必须大力开展综合利用工作，做到化害为利，变废为宝;不能利用的，应积极采取措施，搞好综合治理，严格按照标准组织排放，防止污染。
2。
3 必须按照设备完好标准搞好设备管理和维修工作(包括三废治理设施），杜绝跑、冒、滴、漏，减少或减轻“三废”污染.2.4 凡有“三废”排放的分厂（分公司）、部门，必须把环境保护工作纳入方针计划，建立环境保护责任制度；采取有效措施，防止在生产建设中产生的废气、废水、废渣、粉尘、恶臭气体、有害物质，以及噪声、振动、电磁波辐射、热辐射等对环境的污染和危害。
2。
5 认真贯彻“三同时”方针，新建、改建、扩建项目中防治污染的设施，必须与主体工程同时设计,同时施工，同时投产使用。
防治污染的建设项目必须提前经有关部门验收合格后,主体工程方可投入生产使用。
2.6 公司归属的生产界区范围,应当统一规划种植树木和花草，并加强绿化管理，净化辖区空气；对非生产区的空地亦应规划绿化，落实管理及保护措施。
3 组织领导体制和应尽职责3。
1 加强对环境保护工作的领导和管理。
公司确定一名副总经理主管环境保护管理工作，并成立公司环境保护委员会。
日常工作由工程部门归口管理，其主要职责是:行使公司环保工作的计划、组织、指挥、协调、检查和考核管理职能,日常一切工作须对公司负责，并由职工代表大会予以监督。
3.2 各部门都应有一位副职领导分管环保工作，并指定专人具体负责.同时将其列入本部门的经济责任制考核。
3。
3 公司领导层应将环境保护管理工作列入经营决策范畴。
公司在转机建制过程中,必须加强环境保护和污染预防工作。
4 防止污染和其它公害守则4。
1 使用有毒有害物质及酸类物质的分厂（分公司）、部门，在排放废气和废水前,应经过净化或中和处理，符合排放标准后才许排放。
4。
2 使用乳化液及各种磨削冷却液清洗废液等含油废水的部门，必须分别执行公司的有关规章法则，严格按照规定与程序组织处理.4。
3 对锅炉、喷砂、电解、电镀、校泵、有色金属熔化及其浇注、砂轮磨削、铸件切削等产生的烟尘、粉尘、油雾等有害气体，相关责任部门都应采取积极措施，加以治理，使之达到排放标准。
4.4 工业废渣（铁屑、砂轮屑、煤渣、电解泥等）和生活废渣(生活垃圾、食物剩渣、医疗污物等）应按指定地点倒入;建筑修理的特种垃圾，应做到“工完料尽场地清”，不准乱堆乱倒。
有关部门应定期组织清理，并搞好回收和综合利用，化害为利，变废为宝。
4。
5 各部门拆除的废旧设备、电器线路、容器和管道等物品,以及产品零件洗涤设备积存的废油、废水，都应搞好回收,变害为利.严禁乱丢乱抛或倒入下水道，影响环境及污染河水。
4.6 对有毒化学物品必须严格登记和管理;对剧毒物品应当严加密封保管，防止在储存和运输使用过程中散漏；对放射性物质、电磁波幅射等，必须按照国家的有关规定，严加防护与管理。
5 环境保护分工5.1 工程部门5。
1.1 宣传和贯彻执行国家有关环境保护的方针、政策、法令及各项规定,做到“家喻户晓,人人明白,领导重视，上下共遵".5。
1。
2 严格按照排污许可证规定的排放污染物的限量，参与编制公司“三废"治理、环境保护年度计划、长远规划，并组织实施，完成环保部门每年下达的污染物削减量指标,定期总结上报环境保护工作情况及各类统计报表.5.1.3 坚决执行“三同时”制度,严格履行建设项目的环评、审批、验收等手续。
在技术改造过程中，按照技术上可行，经济上合理的原则，新老污染一并解决,“三废”治理项目必须与主体工程同时设计、同时施工、同时验收交付使用。
技术改造后的排污总量削减指标及排放浓度，要达到国家或地方的标准和要求。
5。
1。
4 建筑、修理工程项目一开始就必须做到有计划、有安排，材料不乱堆乱放，以免影响环境，妨碍交通，工程结束应严格做到垃圾归堆，场地清洁。
5。
1。
5 协助各分厂（分公司）、部门发动群众,开展技术革新,推行清洁生产，大搞综合利用,组织经验交流，做好对废水、废气、废渣、噪音等的监测及处理工作.5.1。
6 根据公司工业用水量大的实况，节能部门应积极组织有关部门研究对水的综合利用，提倡一水多用、中水回用、合理用水、减少用水、压缩废水排放量等技术方案，并组织可行性论证,列入改造计划。
5.1。
7 设备管理部门应加强设备的检查、管理（包括治理“三废”的装置和设备），提高完好率，降低泄漏率，减少跑、冒、滴、漏，减轻对环境的污染。
5。
1.8 “三废"治理和环境保护工作，应列为评选先进部门的重要条件之一，对于“三废”治理和环境保护工作成绩显著的部门，应报请公司主管领导批准，给予适当奖励。
5。
1.9 凡是发生下列情况，工程部门有权监督检查或予制止。
情节严重的，应报请公司主管领导核准，给予通报批评，或予行政处罚、经济罚款,或者两者并处。
5。
1.9.1 “三废"治理设施不符合设计要求，或者没有达到“三同时”要求而擅自投产的；5.1.9。
2 有成熟的工艺条件而不积极治理“三废”，任其污染环境，经决定限期治理仍不执行的；5。
1。
9。
3 有“三废”处理设施而弃置不用，或不按工艺要求有效治理,经提出整改意见仍不改进的；5.1。
9.4 因“三废”污染引起人员中毒、污染大气和水源造成群众投诉、指出后仍无治理措施的。
5.2 公司企管部门5.2.1 强化环境管理,以管促治，把环境管理纳入生产经营管理的轨道，有力地促进公司生产建设与环境保护的同步发展。
根据生产规模，设置与环保工作任务相适应的环境保护管理机构、业务机构和监测机构，做好经济责任制考核工作。
5。
2。
2 根据排污许可证规定的排放污染物削减量指标,确定公司在预定计划期内与生产经营活动相适应的环境保护计划目标，制定环境保护指标体系、环境经济效益控制指标。