阅读科研文献心得
文献阅读心得体会范文（通用3篇）
文献阅读心得体会范文（通用3篇）文献阅读范文篇1我个人是非常喜欢这本书的，汤姆充分的体现了在那个时代男孩的形象，里面生动的形容词可以让我浮想联翩，我很高兴看了这本书，认识了汤姆。
第二章里面，汤姆在那里无聊的给围栏刷漆。
他一点都不喜欢刷漆，所以他用了奇妙的办法让他的朋友们帮他刷漆，还要给他付费。
就像我是店主，你不买东西，还要给我钱是一样的道理。
从这一点上看，我们就不难猜出汤姆是个机智过人而又不干正事的孩子，但是这点，才能得到大家的喜欢。
汤姆就是靠着他的那份不屈不挠，从而得到了贝琪的心。
他们两个从一开始的喜欢，到吵架，再到喜欢，这种少男少女的心境，描写得十分的真实。
我在本书中最喜欢的一章就是汤姆和贝琪在山洞受困这一章，里面有一句我感触特别深。
汤姆和贝琪动身沿着一条通道往前走，汤姆一边走一边打量每一个新的洞口，每次当他认真查看时，被爱都观察他的脸色，希望从中看出令人鼓舞的现象，而他也总是欢欣鼓舞的说：“哎，没事。
这一条不是，不过我们马上就会找到！”从这段中我们可以看出汤姆不但乐观开朗，还总是鼓励他人。
在受困的山洞中，他不仅没有放弃，还不忘关心他身边的贝琪。
就是因为汤姆这种不怕困难永不放弃的精神，才使得它能够成功带领他的同伴走向希望。
最后汤姆带着贝琪走出了山洞，大家欢欣鼓舞，纷纷开心的迎接着他们的到来。
故事的结尾很平淡，就是汤姆和流浪儿童库克的对话，也彰显了这就是青春，这就是童年的真正记忆。
一群和你打打闹闹的朋友，喜欢的女孩，懒洋洋的哥哥，老师对着自己吼的家人，和自己宝贝般的收藏。
如果这个结局太绚丽多彩的话，那就不是汤姆的历险了。
《灌篮高手》也一样，樱木花道和流川枫没有成为全国冠军，赤木队长因为球赛的原因没有得到保送的学位，而准备和副队长凭借着自己的努力考大学，。
流川枫进了日本国家队，樱木也疗伤去了，他没追到琴子。
宫地也没追到彩子。
在最后，琴子对樱木说的“大家都在等着你呢。
”然后樱木看向窗外的樱花，故事就结束了。
阅读文献的收获与思考
阅读文献的收获与思考一、了解研究背景在阅读文献的过程中，我深入了解了所研究领域的背景知识。
通过查阅大量的学术论文和资料，我对该领域的基本概念、发展历程、研究现状以及存在的问题有了全面的认识。
这不仅为我后续的研究提供了坚实的理论基础，也使我更加明确了自己的研究方向和目标。
二、掌握研究方法阅读文献让我掌握了多种研究方法和技术手段。
通过对不同文献中研究方法的比较和分析，我逐渐明确了不同方法的适用范围和优缺点。
这为我在未来的研究中提供了更多选择，使我能够根据具体的研究问题和条件选择合适的方法，提高研究的针对性和有效性。
三、理解研究结果通过阅读文献，我深入理解了各种研究结果及其意义。
在分析和解读文献的过程中，我不仅关注结果的描述和解释，还对其产生的原因和机理进行了深入探讨。
这有助于我更好地理解研究结果，为我自己的研究提供新的思路和启示。
四、认识研究局限性在阅读文献的过程中，我也注意到了许多研究的局限性。
这些局限性可能来自研究方法、样本选择、数据采集和分析等方面。
认识到这些局限性有助于我在自己的研究中避免类似的问题，提高研究的严谨性和可信度。
同时，也促使我思考如何突破这些局限性，推动该领域研究的进步。
五、思考个人贡献在深入了解研究背景和方法，理解研究结果和认识局限性后，我开始思考自己能为这个领域做出什么样的贡献。
这不仅包括提出新的理论观点或方法，也包括对现有研究的补充和完善。
思考个人贡献有助于我明确自己的研究方向和目标，激发我的创新意识和动力。
六、启发未来研究阅读文献不仅让我收获了丰富的知识和经验，还启发了我在未来进行深入研究的方向和思路。
通过对不同文献的比较和分析，我发现了一些值得进一步探讨的问题和研究空白。
这为我未来的研究提供了新的课题和方向，有助于我在该领域取得更多的研究成果。
七、提升学术素养阅读文献的过程也是提升自己学术素养的过程。
通过深入了解学科前沿和发展动态，参与学术讨论和交流，以及掌握学术规范和论文写作技巧等，我的学术素养得到了显著提升。
阅读学术论文的心得体会!（共5篇）
阅读学术论文的心得体会!（共5篇）第一篇：阅读学术论文的心得体会!我们搞科研的很重要的一个环节就是文献的阅读！关于如何阅读文献？读什么，怎么读？结合我自己的体会，我想这里的关键在于要让我们通过这种方式的学习，学会看懂作者的思想、思路和科学方法，从中学习论文作者发现问题、提出问题、解决问题的过程。
一篇学术论文，大致可以分成如下八个部分：论文题目，作者姓名与单位，论文中英文摘要，论文引言或引论，正文：可以是一节或几节，结论与致谢，参考文献，附录。
一篇学术论文在手，怎么去阅读呢？一般可以有下面几个步骤：（1）看论文题目看论文是否属于你要研究的领域、方向，该论文与你要从事的研究工作的相关程度怎样？题目一般能说明一切。
另外该文是属于哪一类的论文也要有所判别，它是新理论阐述、还是新方法的提出、还是解决了一个新问题等等。
（2）看作者姓名与单位主要看论文作者是否是该领域的权威或知名人士，或者看作者所在的单位在该研究领域内是否处于领先地位，等等。
（3）看论文的摘要在这里，论文作者基本上将该文所做的工作摘要的形式做了总结与阐述。
因此论文摘要是论文全文的核心部分之一。
了解了摘要，你基本上可以初步掌握了该论文的全貌。
（4）看论文引言或引论引言部分一般是作者交待问题的地方。
在这个部分，作者会将其要研究的问题的来龙去脉做一简要的阐述，并且还会将该文要做的工作做一个简要阐述。
因此从这里，你可以了解问题的产生与发展过程，前人已经做了哪些工作，以及作者是怎么思考该问题的，作者想做什么，想要解决什么问题等等。
（5）跳过正文，看结论与致谢论文的结论也是全文的关键之一。
你要在这里看看论文是否达到了作者在引言中所预期的研究目标，问题是否已获得解决？还遗留什么问题或困难等没有解决？以及问题被解决得怎么样？等等。
（6）看参考文献从中可以看到作者引用了哪些前人的工作，引用了哪些年份发表的前人的工作。
从中你可以发现：作者是在什么样的基础和程度上开展研究工作的。
阅读科研文献心得
三大牛人看外国文献的方法牛人一从Ph.D到现在工作半年，发了12篇paper，7篇first author。
我现在每天还保持读至少2~3篇的文献的习惯。
读文献有不同的读法。
但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么，否则就是白读，读的时候好像什么都明白，一合上就什么都不知道，这是读文献的大忌，既浪费时间，最重要的是，没有养成良好的习惯，导致以后不愿意读文献。
1.每次读完文献(不管是细读还是粗读)，合上文献后，想想看，文章最重要的take home message是什么，如果不知道，就从abstract，conclusion里找，并且从discuss里最好确认一下。
这样一来，一篇文章就过关了。
take home message其实都不会很多，基本上是一些concepts，如果你发现你需要记得很多，那往往是没有读到重点。
2.扩充知识面的读法，重点读introduction，看人家提出的问题，以及目前的进展类似的文章，每天读一两篇，一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解。
读好的review也行，但这样人容易懒惰。
3.为了写文章的读法，读文章的时候，尤其是看discussion的时候，看到好的英文句型，最好有意识的记一下，看一下作者是谁，哪篇文章，哪个期刊，这样以后照猫画虎写的时候，效率高些。
比自己在那里半天琢磨出一个句子强的多。
当然，读的多，写的多，你需要记得句型就越少。
其实很简单，有意识的去总结和记亿，就不容易忘记。
牛人二牛人二告诉研究生怎么看文献，怎么写论文：一、先看综述。
先读综述，可以更好地认识课题，知道已经做出什么，自己要做什么，还有什么问题没有解决。
对于国内文献一般批评的声音很多。
但它是你迅速了解你的研究领域的入口，在此之后，你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的快得多。
而国外的综述多为本学科的资深人士撰写，涉及范围广，可以让人事半功倍。
二、有针对地选择文献。
针对你自己的方向，找相近的论文来读，从中理解文章中回答什么问题，通过哪些技术手段来证明，有哪些结论?从这些文章中，了解研究思路，逻辑推论，学习技术方法。
科技文献检索心得(精选4篇)
科技文献检索心得(精选4篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：科技文献检索心得科技文献检索心得体会学习这门课程有利于培养我们的信息知识、自学意识、和知识创新能力，是我们养成了自主学习的习惯和独立获取信息的能力，了解了信息社会中文献信息检索的重要性及其发展趋势及信息检索的基本知识。
让我明白了学习科技文献检索的重要性，通过学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜索相关资料，这对我们写作提供了很大帮助。
总之这门课让我受益匪浅。
科技文献检索课程可以让我们更快的找到自己需要的文献信息，从而避免走弯路，一定程度上为我们学习节省了不少时间。
学习文献信息检索课程让我们了解了文化的魅力，认识到自己知识的匮乏，促使我们从这获取更多的知识，学习更多的新知识。
另一方面可以开拓思路、提高效率、节省时间、减少人力。
学习文献信息检索，能很好的帮助我们利用图书馆的资源，学习了这门课程我能很快的查找自己所需要的书籍，让学生能更快的、更好的利用图书馆的各种资源，这样图书馆的作用也能发挥到最大，对我们学生的学习也会起到很大的促进作用！我们作为在校学习的大学生，固然要学习和掌握好知识，但更重要的是要学会获取知识的能力和方法。
学会和善于运用搜集、积累于整理文献的学习方法。
现代社会，科学技术发展迅猛，终生学习是跟上时代要求的唯一途径，而善于搜集、积累与整理文献，就是提高学习效率，进而提高工作效率的最基本功夫。
篇二：文献检索学习心得体会学习文献检索的心得体会人文社科学院09东文秘摘要：本论文主要是写我通过八周的学习时间对科技文献检索这门课程的学习成果和心得体会。
这八周，首先让我明白了学习科技文献检索的重要性，它能引导我们自主学习，终身学习，提高我们的自学能力和研究能力。
第二，八周的学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料，这对我撰写论文或者进行相关研究，提供了很大帮助。
总之，这门课让我受益匪浅。
关键词：重要性收获意义experience of studies document retrieval(institute of humanities social sciences) abstract: it is through me eight weeks studying science and technologyliterature. the eight weeks, first of all, let me understand the importance oflearning can guide us autonomous learning and improve our ability of self-studyand researchability. second, eight weeks of learning let me know more scientific approachto gather relevant information. all in all, it benefit me a lot. keywords: importance harvest meaning 引言：我们在校学习的大学生，固然要学习和掌握好知识，但是更重要的是要学会获取知识的能力和方法。
研究文献学习心得体会
研究文献学习心得体会在进行研究过程中，研究文献是不可或缺的重要资源。
通过阅读和学习文献，我深切感受到了研究文献对于研究工作的重要性和价值。
以下是我从研究文献中获得的一些学习心得和体会。
首先，研究文献是一种获取知识的重要途径。
通过阅读文献，我可以了解到前人在同一领域的研究成果和发现。
文献中所包含的各种理论、方法和数据都可以为我的研究工作提供有价值的参考。
尤其是一些经典文献，经过岁月的检验和验证，它们的结论和观点更加普遍可信。
通过学习文献，我不仅可以了解到研究的历史和现状，还可以从中获得启发，拓宽研究思路，提高研究水平。
其次，研究文献具有启发性。
在阅读文献的过程中，我发现很多研究的思路、方法和实验设计都非常独特和创新。
有些研究者能够从不同的角度和侧面来审视问题，提出新的研究思路和方向。
这让我深刻认识到研究是一项富有创造性和想象力的工作，需要不断地思考和创新。
通过学习这些有启发性的文献，我意识到需要保持开放的心态，积极思考和尝试新的想法，才能有可能取得研究的突破。
另外，研究文献也能够提高我的科研素养和学术能力。
通过阅读文献，我可以学习到一些学术写作的技巧和规范，提高自己的科研写作能力。
同时，通过仔细分析和评估文献的质量和可靠性，我也能培养批判性思维和独立思考的能力。
这对于将来从事科研工作或者进行学术交流都具有非常重要的意义。
此外，研究文献还能够帮助我更好地理解研究领域的基本概念和核心理论。
在阅读文献的过程中，我会接触到许多专业术语和概念，对于这些专业术语和概念的理解和掌握，是我理解和深入研究该领域的前提。
通过学习文献，我可以提高自己的专业素养，使自己具备更广泛的知识储备和深刻的理解能力。
最后，研究文献也是进行综述和写作的主要依据。
在进行研究综述时，文献起着至关重要的作用。
通过查阅大量的文献，我可以全面了解目前研究领域的状况和进展，从而撰写一篇有价值的综述文章。
此外，在撰写研究论文和学术报告时，我可以引用和参考文献中的相关研究成果，从而提高自己论文的学术品质和可信度。
研读文献课程心得体会(2篇)
第1篇在当今这个信息爆炸的时代，文献阅读能力已成为我们获取知识、提升学术素养的重要途径。
我有幸参加了研读文献课程，通过这一课程的学习，我对文献阅读有了更深刻的理解和认识。
以下是我对这门课程的一些心得体会。
一、文献阅读的重要性1. 提升学术素养文献阅读是学术研究的基础，通过阅读文献，我们可以了解学科发展的脉络、研究热点和前沿问题，从而提升自己的学术素养。
在课程中，我们学习了如何从文献中提取关键信息、分析研究方法、评估研究成果，这些能力对于学术研究至关重要。
2. 培养批判性思维文献阅读不仅仅是被动地接受知识，更重要的是培养批判性思维。
通过对文献的批判性阅读，我们可以发现研究中的不足、提出新的观点，甚至推动学科发展。
在课程中，我们学会了如何质疑、分析和评估文献，这对于培养批判性思维具有重要作用。
3. 促进学术交流文献阅读是学术交流的重要手段。
通过阅读他人的研究成果，我们可以了解同行的观点，为学术交流提供素材。
在课程中，我们学习了如何撰写文献综述，这有助于我们更好地参与学术讨论，促进学术交流。
二、文献阅读的方法1. 选择合适的文献在浩如烟海的文献中，如何选择合适的文献是一个关键问题。
在课程中，我们学习了如何根据研究主题、研究方法和文献类型来选择文献。
此外，我们还了解到，选择具有权威性、代表性、时效性的文献对于研究至关重要。
2. 提取关键信息阅读文献的目的是为了获取知识，因此提取关键信息是文献阅读的核心。
在课程中，我们学习了如何从文献中提取研究背景、研究方法、研究结果和结论等关键信息。
同时，我们还学会了如何用自己的语言概括文献内容，以便于记忆和应用。
3. 分析研究方法研究方法是文献阅读的重要环节。
在课程中，我们学习了如何分析文献中的研究方法，包括研究设计、数据收集、数据分析等。
通过对研究方法的了解，我们可以评估研究的可靠性和有效性，为后续研究提供借鉴。
4. 评估研究成果评估研究成果是文献阅读的另一个重要环节。
阅读文献的心得体会5篇
阅读文献的心得体会5篇阅读文献的心得体会（篇1）书籍是人类的好朋友，是每一个人成长的良师益友。
读书可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。
读书学习是学生的天职，也是老师的天职。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。
”猛然一听，这句话说得很严重。
可是，仔细想一想，又觉得很有道理。
《摆渡人》中写道“：生命就像一条孤独的河流，谁将成为你灵魂的摆渡人?”生活中，我们想要做的事情千千万万，但我们总不能时时依赖别人，我们自己也应该勤于思考，成为自己的摆渡人。
枝繁叶茂的大树听了飞禽走兽的旅行见闻，也想领会世界的浩瀚博大，拜托他们帮忙却遭拒，于是自己想办法，结出果实，让他们把自己的种子遍布大地，从而看遍了世界的故事告诉我们，遇到事情，我们要勤于思考，想出解决问题的方法，实现自己的愿望，要成为自己的摆渡人。
勤于思考，即使身处险境也能化险为夷。
一支穿越大漠的队伍，被风沙扰的迷失了方向，又累又渴，他们无人可以依靠。
后来，他们先是沿着仙人掌根的指向找到了水源，在水源处静候，等人来取水时为他们指明方向，如果一点人烟都没有，便支撑到了夜晚，沿着北斗星的指引走出大漠。
他们勤于思考，想出了解决的方法，没有在原地等死，最终走出了沙漠。
倘若这支队伍没有思考，他们最后的结局将会怎样?他们是否被困在沙漠之中?他们是否会被风沙吞噬，缺水身亡?所以，我们应该勤于思考，成为自己的摆渡人。
勤于思考，会成为你成功路上的关键的钥匙。
彼得大帝的军队要去攻打某个国家，但士兵们因为一路的长途跋涉，脚上被磨出了很多水泡，士兵们苦不堪言，军队整体战斗力下降。
于是彼得大帝出了一个好主意，让士兵们都穿上绑胶布，这样，就不会再有先前的症状了。
如果彼得大帝没有勤于思考，那么他的军队会如此强大吗?他又如何能成功攻下一个又一个国家的城池，扩充自己的版图?他又如何能够成为千古被人们所知晓的帝王?村上春树说“：有些悲伤不能向别人诉说，即使说了别人也不会理解，它犹如无风夜晚的雪花静静沉积在心底。
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三大牛人看外国文献的方法牛人一从Ph.D到现在工作半年，发了12篇paper，7篇first author。
我现在每天还保持读至少2~3篇的文献的习惯。
读文献有不同的读法。
但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么，否则就是白读，读的时候好像什么都明白，一合上就什么都不知道，这是读文献的大忌，既浪费时间，最重要的是，没有养成良好的习惯，导致以后不愿意读文献。
1.每次读完文献(不管是细读还是粗读)，合上文献后，想想看，文章最重要的take home message是什么，如果不知道，就从abstract，conclusion里找，并且从discuss里最好确认一下。
这样一来，一篇文章就过关了。
take home message其实都不会很多，基本上是一些concepts，如果你发现你需要记得很多，那往往是没有读到重点。
2.扩充知识面的读法，重点读introduction，看人家提出的问题，以及目前的进展类似的文章，每天读一两篇，一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解。
读好的review也行，但这样人容易懒惰。
3.为了写文章的读法，读文章的时候，尤其是看discussion的时候，看到好的英文句型，最好有意识的记一下，看一下作者是谁，哪篇文章，哪个期刊，这样以后照猫画虎写的时候，效率高些。
比自己在那里半天琢磨出一个句子强的多。
当然，读的多，写的多，你需要记得句型就越少。
其实很简单，有意识的去总结和记亿，就不容易忘记。
牛人二牛人二告诉研究生怎么看文献，怎么写论文：一、先看综述。
先读综述，可以更好地认识课题，知道已经做出什么，自己要做什么，还有什么问题没有解决。
对于国内文献一般批评的声音很多。
但它是你迅速了解你的研究领域的入口，在此之后，你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的快得多。
而国外的综述多为本学科的资深人士撰写，涉及范围广，可以让人事半功倍。
二、有针对地选择文献。
针对你自己的方向，找相近的论文来读，从中理解文章中回答什么问题，通过哪些技术手段来证明，有哪些结论?从这些文章中，了解研究思路，逻辑推论，学习技术方法。
1.关键词、主题词检索：关键词、主题词一定要选好，这样，才能保证你所要的内容的全面。
因为，换个主题词，可以有新的内容出现。
2.检索某个学者：查SCI，知道了某个在这个领域有建树的学者，找他近期发表的文章。
3.参考综述检索：如果有与自己课题相关或有切入点的综述，可以根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。
4.注意文章的参考价值：刊物的影响因子（IF）、文章的被引次数能反映文章的参考价值。
但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的。
三、如何阅读文献。
1.注重摘要：摘要可以说是一个论文的窗口。
多数文章看摘要，少数文章看全文。
真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。
当然只看摘要也是不对的。
多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几个Figure及Title与legend一看，一般能掌握大部分。
2。
通读全文：读第一遍的时候一定要认真，争取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。
因为读论文的目的并不是学英语，而是获取信息，查了字典以后思维会非常混乱，往往读完全文不知所谓。
可以在读的过程中将生字标记，待通读全文后再查找其意思。
3.归纳总结：较长的文章，容易遗忘。
好在虽然论文的句子都长，但每段的句数并不多，可以每一段用一个词组标一个标题。
4.确立句子的架构，抓住主题：读英文原版文献有窍门的。
我们每个单词都认识读完了却不知他在说什么，这是最大的问题。
在阅读的时候一定要看到大量的关系连词，他们承上启下引领了全文。
中国人喜欢罗列事实，给出一个观点然后就是大量的事实，这也是中文文献的特点，我们从小都在读这样的文章，很适应。
西方人的文献注重逻辑和推理，从头到尾是非常严格的，就像GRE里面的阅读是一样的，进行的是大量重复、新旧观点的支持和反驳，有严格的提纲，尤其是好的杂志体现得越突出。
读每一段落都要找到他的主题，往往是很容易的，大量的无用信息可以一带而过，节约你大量的宝贵时间和精力。
5.增加阅读量：由于刚刚接触这一领域，对许多问题还没有什么概念，读起来十分吃力，许多内容也读不懂。
后来随着阅读量的增加，最后可以融汇贯通。
所以，对新手而言，应当重视阅读文献的数量，积累多了，自然就由量变发展为质变了。
四．提高阅读的效率。
1．集中时间看文献：看文献的时间越分散，浪费时间越多。
集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。
2．做好记录和标记：复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。
PDF或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。
这是避免时间浪费的又一重要手段。
否则等于没看。
3．阅读顺序：根据阅读目的选择合适的顺序。
一般先看abstract、introduction，然后看discussion，最后看result和method（结合图表）。
五、文献的整理1.下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名（文件名不能有特殊符号）2.不同主题存入不同文件夹。
文件夹的题目要简短，如：PD，LTP，PKC，NO。
3.看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开。
4.重要文献根据重要程度在文件名前加001，002，003编号，然后按名称排列图标，最重要的文献就排在最前了。
而且重要文献要注意追踪。
运气好，你可以得到更多的线索；运气不好，发现别人抢先了。
据此修正你的实验。
六、英文文章写作（阅读文献的副产品）1.平时阅读文献，注意总结常用句型和常用短语（注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关）。
2.找3-5篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。
牛人三本人英语基础不好，没过六级，所以在硕士的时候基本上看的外文文献很少，现在想想很后悔，2年的时间少学了很多东西。
上了博士，自己给自己的定位也高一些了，开始打算硬着头皮咬着牙很不情愿的也要多看些外文文献，一开始看比较慢，有些很难理解，到现在大约仔细阅读了100篇外文文献，泛读了100篇外文文章，受益匪浅，现在基本不怎么看中文的了，确实也觉得外文的质量就是高（也有凑数的烂文章），现在自己写外文的也很顺手了。
谈几点自己的体会。
我是材料专业的。
1.先找5篇跟自己论文最相关的外文文章，花一个月的时间认认真真的看，反复看，要求全部读懂，不懂的地方可以和同学和老师交流一下。
一个月以后你已经上路了。
2.如何读标题？不要忽视一篇论文的标题，看完标题以后想想要是让你写你怎么用一句话来表达这个标题，根据标题推测一下作者论文可能是什么内容。
有时候一句比较长的标题让你写，你可能还不会表达。
下次你写的时候就可以借鉴。
3.如何读摘要？快速浏览一遍，这里主要介绍这篇文章做了些什么。
也许初看起来不好理解，看不懂，这时候不要气馁，不管它往下看，等你看完这篇文章的时候也许你都明白了。
因为摘要写的很简洁，省略了很多前提和条件，在你第一眼看到摘要而不明白作者意图的时候看不懂是正常的。
4.如何读引言（前言）？当你了解了你的研究领域的一些情况，看引言应该是一件很容易的事情了，都是介绍性的东西，写的应该都差不多，所以看文献多了以后看这部分的内容就很快了，一扫而过。
有些老外写得很经典得句子要记下了，下次你写就可以用了。
5.如何读材料及试验？当你文献看多了以后，这部分内容也很简单了，无非就是介绍试验方法，自己怎么做试验的。
很快就能把它看完了吧。
6.如何看试验结果？看结果这部分一定要结合结果中的图表看，这样看的快。
主要看懂试验的结果，体会作者的表达方法（例如作者用不同的句子结构描述一些数字的结果）。
有时看完以后再想想：就这么一点结果，别人居然可以大篇幅的写这么多，要是我可能半页就说完了？7.如何看分析与讨论？这是一篇文章的重点，也是最花时间的。
我一般把前面部分看完以后不急于看分析讨论。
我会想要是我做出来这些结果我会怎么来写这部分分析与讨论呢？然后慢慢看作者的分析与讨论，仔细体会作者观点，为我所用。
当然有时候别人的观点比较新，分析比较深刻，偶尔看不懂也是情理之中。
当你看的多了，你肯定会看的越来越懂，自己的idea越来越多。
8.如何看结论：这个时候看结论就一目了然了，作后再反过去看看摘要，其实差不多。
9.把下载的论文打印出来，根据与自己课题的相关性分三类，一类要精读，二类要泛读，三类要选择性的读。
分别装订在一起10.看完的文献千万不要丢在一边不管，3－4个月一定要温习一遍，可以根据需要，对比自己的试验结果来看11.学会记笔记，重要的结论，经典的句子，精巧的试验方案一定要记下来，供参考和学习12.有些试验方法相同，结论不同的文献，可以批判性的阅读。
我想要是你自己做试验多的话，你应该有这个能力判断谁的更对一点。
出现试验方法相同，结论不同的原因有下：试验方法描述不详细，可能方法有差别；试验条件不一样；某些作者夸大结果，瞎编数据13.有时间还是多看点文献吧，最好定个目标：在学术上超过自己的老板。
因为老板一般不看文献，他们都是凭经验做事，很多新东西他们都不知道，慢慢的你老板会觉得你很厉害。
反正我觉得多读了，读起来就快了，而且也会慢慢喜欢上看外文文献，收获自然也就多了。
算起来从05年读研开始到现在也快三年的时间了。
在这段时间里，实验做得不是很多，文献倒是读了不少。
原因呢，可能是老板也发现了我这个人属于那种眼高手低的人，干脆就让我做个文献阅读器了。
从研一到现在每当老板脑子里出来一个想法，出来几个关键词，好了，下一步的工作就是交给我查阅和整理文献了。
大家有空可以看看我发在论坛里的几个PPT，关于光催化、无铅压电陶瓷，微波介质陶瓷，纳米ZnO，此外关于Raman光谱、多铁性材料。
算起来前前后后看过——当然只能说看过，因为大部分都只是走马观花，没有精读——的文献应该不下三四百篇了。
我估计每个方向单拿出来写个中文综述都差不多够了，可惜中文要版面费，想来老板也不会给出说了这么多废话，进入正题吧。
有人也许会问，你是怎么看文献的，特别是一个以前没有接触的陌生领域。
我的方法是，先看中文综述，然后是中文博士论文，而后是英文综述，最后是英文期刊文献。
这样做的好处是，通过中文综述，你可以首先了解这行的基本名词，基本参量和常用的制备、表征方法。
我觉得这点很重要，因为如果直接英文上手的话，一些基本名词如果简单的想当然的翻译，往往会将你引入误区或造成歧义。
同时中文综述里要包含了大量的英文参考文献，这就为后续的查找文献打下一个基础。
中文博士论文，特别是最近几年的，其第一章前言或是绪论所包含的信息量往往大于一篇综述的。
因为它会更加详细的介绍该领域的背景以及相关理论知识，同时里面往往会提到国内外在本领域做得比较好的几个科研小组的相关研究方向。