小学语文五年级下册句式练习题及答案
部编版五年级语文下册句子训练
长汀县腾飞小学五年级语文下册句子训练姓名一、选择正确的答案。
(填序号)1.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )A.“对不起,”小朋友连忙抬起脚说：“我把您的裙子踩脏了。
”B.这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
C.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……D.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天!2.下列句子中不是比喻句的一项是( )A.他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
B.可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。
C.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
D.蜜蜂满身绒毛，落到一朵花上，就像一个小毛球似的不动了。
3.为“你欢迎我不欢迎”加上标点后,表意不明确的一项是( )A.你欢迎，我不欢迎。
B.你欢迎我？不欢迎。
C.你欢迎我不？欢迎。
D.你欢迎我，不欢迎。
4.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是( )A.这清白的梅花，是能玷污的吗?(设问)B.大虫见掀他不着，吼一声，振得那山冈也动。
(夸张)C.小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
( 比喻)D.花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
(拟人、排比)5.和“两边的建筑飞一般．．．地倒退”这句话的写法相同的句子是( )A.他高兴得一蹦三尺高。
B.湖面静得像一面镜子。
C.白杨尽职地守卫着祖国的边疆。
D.一个个帐篷是大家流动的家。
6.下列句子没有语病的一项是( )A.今天的语文课上首先第-个回答王老师问题的是林小明同学。
B.爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。
C.网络能造就人才，如果能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
D.他做事很冷静、果断。
7.选择下列句子所使用的描写方法。
A.神态描写B.语言描写C.动作描写D.外貌描写E.心理描写(1)主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。
( )(2)完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
小学五年级下册语文句子及答案(考题)
小学五年级下册语文句子及答案（考题）一、按要求改写句子。
1.父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”（改为转述句）________________________________________2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
（缩句）__________________________________________3.仿写句子。
例句：书籍，是人类文明的“长生果”。
书籍，是_____________________________二、按要求完成下面的句子练习。
1．根据语境，把句子补充完整。
（1）________________________________________，状状竟然考了满分。
（2）________________________________________，状状果然考了满分。
2．照样子，仿写句子。
例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
他好瘦，________________________________________________________。
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________________________三、按要求完成句子练习1.父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”（改为转述句）________________________________________2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（仿写句子）____________实在是_________， ____________。
3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）__________________________________________4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）_____________________________________四、按要求完成句子。
五年级下册语文试题-期末复习：句子专项测试卷(有答案) 人教部编版
句子专项测试卷一、按要求改写句子。
（20分）[句式练习]1.（名校期末真题）我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。
（缩句）_____________________________________________________________________2.刷子李刷好了墙。
（扩句）_____________________________________________________________________ 3.(北京市第一实验小学学业考)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 4.大家都知道刷子李刷墙的本领高。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ 5.沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（改为转述句）_____________________________________________________________________ 6.他永远不受外物冲撞。
他曲线优美，处处显示着养尊处优。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________________________________ 7.武松赤手空拳打死了老虎。
（1）改为“把”字句：________________________________________________（2）改为“被”字句：________________________________________________ 8.这时候大雾漫天。
（改为夸张句）_____________________________________________________________________ 9.成群的骏马在草原上飞驰。
统编部编版小学语文五年级下册语文期末综合复习专项突破卷03——句子(句型、句式)(含答案)
人教部编版五年级语文下册期末综合复习专项突破卷03——句子时间：40分钟满分：100分班级：姓名：考号：.【知识要点梳理】一、扩句。
扩句是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。
扩句时注意：1.看懂例句，审清要求。
2.不能改变句子的基本意思和句型。
3.扩句后语句要通顺。
4.留住句子中的“着，了，过”。
二、缩句。
缩句是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
缩句时注意：1.不改变原句的意思。
2.不改变原句的结构。
3.缩写后仍然是句子。
三、造句。
造句是能用常用的词语和关联词写出一句完整通顺的句子。
造句时注意：1.内容积极向上。
2.不要有语病。
3.应短小精悍。
四、仿句。
仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。
仿句时注意：1.内容统一。
2.结构一致。
3.修辞相同。
五、句型变换。
句型变换就是按特定要求变换句子的表达形式。
(无论怎样变换句子，变换后的句意要和原句意保持一致。
)句式变换主要有：1.“把”字句与“被”字句互换。
2.陈述句与反问句互换。
3.双重否定句与肯定句互换。
4.直接转述句与间接转述句互换。
【专项训练】一、下列句子属于什么句型？把相应的字母填在括号里。
1．这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱。
( )2．记者，你见过电灯吗？ ( )3．寡妇的日子真困难啊！ ( )4．要好好听老师的话！ ( )二、按要求完成句子。
1．遇到困难，我们难道应该退缩吗？(改为陈述句)___________________________________________________2．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
(改为反问句)________________________________________________3．姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。
”(改为转述句) ___________________________________________________4．老人对我说，他的心已经感受到我的琴声了。
句子练习真题检测卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
句子练习真题检测卷-小学语文五年级下册部编版1．（2022春•禅城区期末）句子训练。
（1）孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
”（改为转述句）（2）体会下面句子表达特点，再选择一种情景写一写。
例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
游子回到家乡雨点儿落在窗玻璃上云朵在天空飘荡（3）读例句，照样子选择一种情景写一写。
例：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
忙冷快辣（4）我对“君子坦荡荡，小人长戚戚”这句话的理解是：（5）为了避免这种情况不再发生，我们对全校进行了安全大检查。
（用修改符号在原句修改病句）2．（2022春•高邑县期末）按要求完成句子练习。
（1）十万支箭，三天怎么造得成？（改写成陈述句）（2）①中国女排精神，就是通过世界体育大舞台，具体而形象地阐释了中华民族精神，他是中华民族精神的一个组成部分之一。
②这种精神激动着更多的中国人，在自己的岗位上，在自己的人生舞台上书写美好的未来。
句①有语病，请写出修改好的句子：。
句②有语病，请写出修改好的句子：。
（3）这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行。
（仿照句子的表达特点，写一写“云朵在天空飘荡”的情景）（4）对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何也比不上我那心爱的小月亮。
（你有什么心爱的事物？运用句中的手法写一写。
）3．（2022春•双城区期末）用修改符号修改病句。
（1）操场上摆满了要做核酸的同学。
（2）昨天傍晚下了一夜的雨。
4．（2022春•马山县期末）按要求写句子。
（1）读句子，按要求完成练习。
八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
从下面的字中选一个，展开想象，照样子写句子。
慢 甜 闲 黑（2）读句子，注意加点的部分，体会表达效果，再照样子写一句。
手术台上，一向．．从容镇定的沃克医生，这次．．双手却．有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题(附答案)
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题（附答案）一、陈述句改为反问句的方法：（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）. （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）. （3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.（4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号（.）改为问号（?）【例1】：雷锋叔叔是我们学习的榜样.在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?【例2】：我们不能浪费时间.将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢?练习：1、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
10、我们不能被困难吓倒。
11、你们没看见过这样的总理。
12、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
13、这潮湿冰冷的地面不能睡。
14、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
15、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
16、地球是人类的母亲，生命的摇篮。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
20、游览了长城，我受到了教育。
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
小学五年级语文下册句子专项考点练习及答案
小学五年级语文下册句子专项考点练习及答案一、按要求写句子。
1.长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。
（改为比喻句）________________________________________________2.饺子翻腾。
（扩写句子，不少于两处）________________________________________________3.山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）________________________________________________4.强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改转述句）________________________________________________5.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
（顺序改变，意思不变）________________________________________________6.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________二、按要求写句子。
1．花生味儿美。
花生可以榨油。
（用恰当的关联词语合成一句话）_____________________________________________________________________ 2．父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）_____________________________________________________________________ 3．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
（仿写句子）一本你喜爱的书就是________，也是________________________________。
部编版五年级语文下册期末句子专项复习附答案
部编版五年级语文下册句子专项复习时间：90分钟满分：100分一、扩句。
（10分）1.把下列句子补充完整。
（4分）（1）沙滩上留下了脚印。
（2）的孩子地走上横木去取自己的帽子。
2.扩写句子。
（至少扩写两处）（6分）（1）老师批改作业。
___________________________________________________________________（2）小村庄坐落在山间。
___________________________________________________________________（3）战士保卫边疆。
___________________________________________________________________二、缩句。
（12分）1.对下面例句缩写正确的一项是（）（3分）例句：远处传来一片哗笑和告别的声音。
A.远处传来哗笑。
B．远处传来告别。
C.远处传来哗笑和告别。
D．远处传来声音。
2.缩写句子。
（9分）（1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
___________________________________________________________________（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
___________________________________________________________________（3）秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
___________________________________________________________________三、句式转换。
（25分）1.“把”字句与“被”字句。
（4分）尼罗河每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。
（1）改成“把”字句：_______________________________________ _______________________________________________________________________________（2）改成“被”字句：_______________________________________ ______________________________________________________________________________2.陈述句与反问句。
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小学语文五年级下册句式练习题一、陈述句变反问句1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?我们难道能因为学习任务重而不参加体育活动吗？2、这幅画是我们班彩颖画的。
这幅画怎么不是我们班彩颖画的呢？这幅画难道不是我们班彩颖画的吗？3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
父母含辛茹苦地把我们养大,我们难道应该伤他们的心吗？4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问.对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？二、对话与转述的互换1、外公对小英说:“我告诉你，这是中国最有名的花。
”外公对小英说，那是中国最有名的花。
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”张强笑着对妈妈说,李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四（1）班,获得了冠军。
”李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了.”王老师对小华说，她把小华的书包缝好了.三、缩句1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
阳光抚摸着土地。
2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律.我发现了规律.3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学.小明和小强考上了大学。
4、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。
听到了喜讯,父亲激动。
5、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
话包蕴着哲理。
6、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
红四团取得了胜利。
7、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事.老师讲了故事.四、修改病句(一）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。
修改:春天来了，天气越来越来暖和了。
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
修改：月光洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
修改：我学了《爱迪生》这一课受到了教育。
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹.修改:1。
雷锋全心全意为人民服务。
2.雷锋有全心全意为人民服务的事迹。
（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
修改:联欢会上，他第一个走上台表演节目。
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
修改：奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜等蔬菜.奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜。
3、我经常阅读、看科幻小说.修改：我经常阅读科幻小说。
或：我经常看科幻小说。
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
修改：松鼠喜欢把窝搭在大树上.松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。
（三）表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。
修改：李红经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急.修改要求，妹妹着急：妹妹找不到爸爸妈妈，心里很着急.修改要求,爸妈着急：妹妹找不到，爸爸妈妈心里很着急。
修改要求，妈妈着急：妹妹找不到爸爸，妈妈心里很着急。
3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
修改：有人主张接受，有人主张反对，他同意第一种主张。
5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
修改：全班同学除了张刚外，都参加了这次公益活动.（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
修改：今天晚会上的音乐真好听，舞蹈真好看。
2、我很喜欢参加自然博物馆.修改:我很喜欢参观自然博物馆。
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
修改：战士们冒着倾盆大雨，踏着泥泞的小路前进。
_4、战斗正在热烈地进行着。
修改:?战斗正在激烈地进行着.(五)语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。
修改：我们学校全体师生去参观科技馆。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
修改：王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣.修改:我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。
4、李华被同学们一定评为三好学生。
修改:李华被同学们一致评为三好学生.或：李华一定被同学们评为三好学生.5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
修改：学校已经把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。
五、运用修改符号修改下列病句。
1.中国的人口是世界上最多的国家。
修改：在国家后面加“之一”2、他很果断,从来不听别人的意见。
修改：“果断”改为武断3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题.修改：“和”字后面加“做”4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园.修改：去掉“刚建成的”“崭新的"中的一个5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步.修改:“进步”改为“高"6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
修改：去掉“迎风”7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服.把“、面包"去掉8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
修改:“和”字改为“，提高”9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
修改：“出席”改为“参加”10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
因为改成即使（哪怕，就算,虽然），所以改成也,还有一种就是在所以后面加“不一定"六、选择合适的关联词填空不是……而是……如果……就……虽然……但是……既……又……1、松鼠(虽然)有时也捕鸟雀，（但是)不是肉食动物，常吃的是杏仁.2、报警的（不是）值夜班的看守，（而是)被划破的玻璃。
3、松鼠搭的窝（既）舒适，（又）安全.4、临街的窗子（如果）装上“吃音玻璃”，噪音传到房间里（就)只剩下一点点了.七、用上关联词，将两句话合并成一句话。
1、“非典"是传染性极强的恶魔。
科学家一定会降伏它。
（虽然“非典”是传染性极强的恶魔,但是科学家一定会降伏它。
）2、我是母亲。
我应该及早教会他看病.（因为我是母亲，所以应该及早教会他看病.）3、圆明园中有民族建筑。
圆明园中有西洋景观。
不但……而且（圆明园中既有民族建筑，又有西洋景观。
）4、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
(虽然革命的道路上有千难万险，但是不能阻挡我们前进的步伐。
）5、激光可以用于军事、医学。
激光可以用于通讯、传播。
（激光既可以用于军事、医学，又可以用于通讯、传播.)不但……而且6、我们发动群众.我们很好地完成了任务。
（因为我们发动群众，所以很好地完成了任务。
）八、改为陈述句：1、谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?没有人能相信这是大自然的现实,而是大胆的梦幻.没有人能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻.？谁都不能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻。
谁都不相信这是大自然的现实，而是大胆的梦幻。
没有谁相信这是大自然的现实，而是大胆的梦幻。
2、不劳动，连棵花也养不活,这难道不是真理吗？（不劳动，连棵花也养不活，这是真理.）3、难道你不用蜡烛就不行吗？(你不用蜡烛就行了。
)4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？（他不会从柴房里搬来一窝兔子.）5、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀？（这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
）九、判断下列句子的说明方法举例子作比较打比方列数字拟人夸张假设1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤重。
我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长…… （列数字举例子)2、不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实，还有比象大得多的动物，那就是鲸.（作比较）3、从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就像花园里喷泉一样. （打比方）4、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
（举例子列数字）5、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些. （作比较)6、临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝，传到房间里就只剩下12分贝了.（假设、列数字）7、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。
（列数字）8、人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物。
（夸张）9、灰尘有个“怪脾气”。
(拟人）10人眼能看到灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。
（作比较）十、扩写句子1、火车穿过田野。
2、柳条拂过湖面。
3、骏马翻过小山。
4、小河流过原野。
5、眼睛里出现泪光。
十一、改夸张句1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
2、广场上的人多极了.3、桂花开了，很远的地方都能闻到香味.十二、改双重否定句1、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
2、想让身体健壮，必须加强锻炼.3、犯罪分子在铁证面前,只好低下了头.十三、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内.1、豆大点的人也想造反.2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
4、一年之计,莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计,莫如树人。
5、这件事怎能不是你的错呢？6、危楼高百尺，手可摘星辰。
7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
8、老师是园丁，我们是花朵。
9、学如逆水行舟,不进则退。
10、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
(一)写成比喻句1、珍珠鸟好肥。
2、“嘭——啪！”烟花在空中炸开了，好像.3、书籍如同，吸引着爱学习的人。
4、花瓣随风飘洒，仿佛。
（二）写成拟人句珍珠鸟落在稿纸上。
柳条摆动. 。
清晨，鸟儿在屋后的大树上叫。
书吸引着我。
.（三）写出下列句子的修辞手法1、清风轻轻拂过柳树的发梢。
2、燕山雪花大如席。
3、这就是我们的祖国，繁荣昌盛；这就是我们的祖国，屹立于东方；这就使我们的祖国，永不屈服！4、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
5、蟋蟀在平台上弹琴。
6、水帘落下来，像片片锦鳞，在阳光下闪闪发光.7、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
8、那些像棉花球似的云叫积云。