电大《教师职业道德》2020-2021期末试题及答案
电大《教师职业道德》2023-2024期末试题及答案
电大《教师职业道德》2023-2024期末试题及答案一、简要回答（每题5分，共20分）1．教师职业道德建设的时代性应注重从哪些方面加以体现？2．简述教育人道性的含义及其蕴含的基本要求。
3．在教育实践中爱岗尽责主要应有怎样的体现？4．在教育实践中体现教书育人原则应把握哪些基本问题？二、问题辨析并说明理由（每题12分，共24分）5．“教育规律是提出和制定教育法律法规的重要依据，只要注重强化或遵守教育法律法规，就能顺利做好教育的各项工作”。
6．“中国古代学者韩愈对教师的解说：‘师者，所以传道、授业、解惑也’，并没有反映教师这一概念的完整内涵”。
三、案例分析（每题15分，共30分）7．请分析下例中教师在职业道德上存在的主要问题和危害，你认为在教育中教师应怎样处理与学生家长的关系？为什么？我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同事和领导，但是就怕见我孩子的四年级老师。
都怪我的儿子不争气，使我也总是挨这位老师的训。
我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反”纪律的现象，因此事我被这位教师在电话里和当面训了两三次。
“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好！…孩子的毛病都是你们大人惯的，就你们这样的家长实在太多了！…不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能”等。
有一次，儿子因同学给他起外号哄他，把一个学生鼻子打出了血，我在教师电话的严厉催促下来到学校。
老师的第一句话就是“看你把你儿子教育的，都反了天了！”，“这么点的孩子都管不好，你也太无能了吧？这还用我教你吗？……。
”她训人的时候，神态颇为自豪，总是趾高气扬、盛气凌人的样子，我心里对她已反感至极。
要不是我儿子在她的手底下。
我非要和她好好理论一番不可。
8．为师从教如果不能公正廉洁，就会“在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱（不良品行）的魔鬼”。
请你谈谈这其中的道理。
四、联系实际论述（本题26分）9．为师育人何以要严谨治学？试题答案及评分标准（供参考）一、简要回答（每题5分，共20分）1．必须体现有中国特色的社会主义道德精神；（1分）。
教师资格《教师职业道德》试题及答案
教师资格《教师职业道德》试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中所应遵循的行为规范和道德准则，下列不属于教师职业道德范畴的是（）。
A. 关爱学生B. 严谨治学C. 教育教学D. 为人师表2. 教师职业道德基本原则是指教师在教育教学活动中处理各种关系所应遵循的最基本的行为准则，下列不属于教师职业道德基本原则的是（）。
A. 教书育人B. 为人师表C. 关爱学生D. 教育教学3. 教师职业道德规范是指教师在教育教学活动中应当遵循的具体行为规范，下列不属于教师职业道德规范的是（）。
A. 忠诚于人民教育事业B. 尊重学生人格C. 教书育人D. 积极参加社会公益活动4. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，关注学生的个体差异，下列不属于关注学生个体差异的是（）。
A. 设置分层教学B. 因材施教C. 过分强调学生的成绩D. 充分调动学生的积极性5. 教师在教育教学活动中，应当自觉遵循教育规律，注重培养学生的创新精神和实践能力，下列不属于注重培养学生的创新精神和实践能力的是（）。
A. 设置开放性问题B. 组织实践活动C. 过分强调学生的成绩D. 充分调动学生的积极性二、多项选择题（每题3分，共30分）6. 教师职业道德基本原则包括（）。
A. 教书育人B. 为人师表C. 关爱学生D. 教育教学7. 教师职业道德规范包括（）。
A. 忠诚于人民教育事业B. 尊重学生人格C. 教书育人D. 积极参加社会公益活动8. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，关注学生的个体差异，下列做法正确的是（）。
A. 设置分层教学B. 因材施教C. 过分强调学生的成绩D. 充分调动学生的积极性9. 教师在教育教学活动中，应当自觉遵循教育规律，注重培养学生的创新精神和实践能力，下列做法正确的是（）。
A. 设置开放性问题B. 组织实践活动C. 过分强调学生的成绩D. 充分调动学生的积极性三、判断题（每题3分，共30分）10. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中所应遵循的行为规范和道德准则，这是教师职业发展的基石，因此，教师应当认真学习和践行教师职业道德。
2021年教师职业道德试题及答案
教师职业道德试题及答案一、选取题：（１５分）１、从某种意义上说，教师（C）比道德宣言或道德演讲更能教诲学生。
Ａ、人格魅力Ｂ、知识学问Ｃ、道德行为Ｄ、教学业绩２、具备较高（A）是教师综合素质核心。
Ａ职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论３、加强教师职业道德建设是（B）主线。
Ａ、以德治国Ｂ、以德兴教Ｃ、依法执教Ｄ、育人为本４、加强教师职业道德修养，必要以（B）教诲为核心。
Ａ、教诲观念Ｂ、抱负信念Ｃ、职业道德Ｄ、在职培训５、（C）是实现社会抱负桥梁。
Ａ、生活抱负Ｂ、人生目的Ｃ、职业抱负Ｄ、社会实践６、（A）是教师职业特殊性。
Ａ、示范性Ｂ、内省性Ｃ、她利性Ｄ、实践性７、教师任何教诲行为都要受（D）制约。
Ａ、教诲部门Ｂ、教诲环境Ｃ、教诲办法Ｄ、教诲观念８、让每一种学生在学校都能得到自己发展，这是检查教诲者与否坚持（A）一块试金石。
Ａ、育人为本Ｂ、以德兴教Ｃ、面向全体Ｄ、精英教诲９、对教师来说，承认学生间差别，因材施教，发展学生强势智能，这就是（D）体现。
Ａ、热爱学生Ｂ、全面发展Ｃ、大众教诲Ｄ、个性化教学１０、在一定状况下，对个别学生违法违纪现象，教师可以采用（D）手段，以保证教诲规定实现，但不能超越法律限度。
Ａ、打骂Ｂ、罚跪Ｃ、变相体罚Ｄ、惩戒１１、教诲从本质上来说，是通过（B）来构成。
Ａ、情感关系Ｂ、师生关系Ｃ、伦理关系Ｄ、教学关系１２、（C）对于建立新型师生关系起着十分核心作用。
Ａ、教师学识Ｂ、教师言行Ｃ、教师人格Ｄ、教师教学１３、（D）是学生在学校各项权利中最重要、最基本一项权利。
Ａ、性不可侵犯权Ｂ、名誉权Ｃ、人身权Ｄ、受教诲权１４、（C）是教师最神圣权利。
Ａ、管理学生权Ｂ、民主管理权Ｃ、教诲教学权Ｄ、获取报酬待遇权１５、教师在合法权益受到侵害时，依照法律规定，向法定主管机关申述理由，祈求解决制度，称为（B）。
Ａ、教师行政复议Ｂ、教师申诉制度Ｃ、教师行政诉讼Ｄ、教师调解制度二、填空题：（１５分）１６、是道德之本，是师德之魂。
电大《教师职业道德》2020-2021期末试题及答案
电大《教师职业道德》2020-2021期末试题及答案一、简要回答（每小题5分，共20分）1．教师在教育中教育公正的基本要求与意义是什么？2．师表风范蕴含哪些基本特点？3．教师职业道德强化的意义是什么？4．在实践中体现严谨治学主要应把握哪些方面？二、问题辨析并说明理由（每小题12分，共24分）1．“社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础，因此，注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作”。
2．“道德与法的密切联系，是依法执教成为师德规范的重要根源之一。
”三、案例分析（每小题15分，共30分）1．许多卓有成效进行教育工作的教师，都有一个共同的特点，这就是：善于团结协作。
请你谈谈这其中的道理。
2．分析下面案例，说明案例中教师做好教育工作的因由所在。
我小时上学常忘记带作业，多次被老师批评，留堂补作业成为家常便饭。
有一天，新任的佟老师把我轻轻地拉到身边，说：“你这么聪明，一定能够想到很多办法提醒自己带作业的。
先想想，然后告诉我想到的方法有哪些。
”老师这样待我，我心里感到温暖和被信任，心想决不能让老师失望。
那天放学回家后我还真开动了脑筋。
第二天上学把提醒自己的各种方法告诉了老师：“在家让父母监督，在校让同桌提醒；在书包上做一个提醒自己的醒目标志；让好朋友在第一个星期打电话提醒自己……”老师笑着说：“方法都很妙。
我很想知道哪种方法最有效。
一个星期后，你来告诉我，好吗？”后来，这个毛病终于被自己开的药方治好了。
老师说；“能经常这样，很多事情你都会做得很好的。
”那时我除了感激老师外，似乎懂得了怎样才能把事情做好，做事也知道用心了。
佟老师教我三年，给我这样的指导不少，我的学业也不断提高。
如今我参加了工作，能把自己的事做好，应该说得益于那时的基础，所以，我一直忘不了佟老师。
想起他，总是心存感激。
四、联系实际论述（本题26分）教师爱岗尽责的思想精神及其对做好教育工作的意义。
试题答案及评分标准（供参考）一、简要回答题（本题共20分，每小题5分）1．保持廉结自律，监守高尚情操；（1分）抵制不良风气，保持教育公正；（3分）自觉接受外在监督，增强廉结从教意识。
《教师职业道德》习题与答案
《教师职业道德》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 教师职业道德：指教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则。
2. 教育公平：指教师在教学过程中对待学生要公正、平等，不偏袒任何一方。
3. 师生关系：指教师与学生之间的相互关系，包括师生之间的互动、沟通和合作等。
4. 教育专业素养：指教师在教育教学活动中所需的专业知识、技能和能力。
5. 教育伦理：指教师在教育教学活动中应遵循的道德原则和价值观。
二、填空题1. 教师职业道德的核心是_________。
答案：爱岗敬业2. 教师职业道德的基本要求是_________。
答案：教书育人3. 教师职业道德的基本原则是_________。
答案：尊重学生、关爱学生4. 教师职业道德的基本规范是_________。
答案：诚实守信、廉洁奉公5. 教师职业道德的基本目标是培养学生的_________。
答案：全面发展三、单项选择题1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 诚实守信答案：A2. 教师职业道德的基本原则是（）。
A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案：A3. 教师职业道德的基本规范是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案：D4. 教师职业道德的基本目标是培养学生的（）。
A. 全面发展B. 专业知识C. 技能和能力D. 道德品质答案：A5. 教育公平是指教师在教学过程中对待学生要（）。
A. 公正、平等B. 偏袒任何一方C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生答案：A四、多项选择题1. 教师职业道德的基本要求包括（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案：A,B,C,D2. 教师职业道德的基本原则包括（）。
A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案：A,B,C,D3. 教师职业道德的基本规范包括（）。
电大《教师职业道德》期末考试复习题及答案汇总
电大《教师职业道德》期末考试复习题及答案一、简答题1、现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有哪些？答：现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。
2、在实践中如何做到依法执教?答：依法执教是现代社会教师职业道德的新发展,反映了现代社会逐步走向法制化的必然趋势。
作为现代教师,不仅要树立依法执教的意识,还要养成依法执教的自觉行为。
具体地说,应注意以下两点：一正确认识和理解教育法律法规与教育规律的关系；二在实践中自觉坚持和维护教育法律法规。
3、简述教师职业道德的功能。
答：教师职业道德的功能：〔１〕对教师工作的动力功能〔２〕对教师职业行为的调节功能〔３〕对教育对象的教育功能〔４〕对教师工作的评价功能〔５〕对社会文明的示范功能〔６〕对教师自身修养的引导功能。
4、教师职业道德的基本特点有哪些？答：教师职业道德的基本特点：〔1〕教师职业道德的教育专门性〔2〕教师职业道德体现教书育人要求的一致性〔3〕教师职业道德内容的全面性〔4〕教师职业道德功能的多样性。
5、实践中教师怎样做到严谨治学?答：在实践中教师怎样做到严谨治学〔1〕好学不倦,努力精通业务〔2〕把握规律,科学施教〔3〕严以律己,精益求精〔4〕不断探索,勇于创新。
6、教师应如何发挥家长的教育作用？答：发挥家长教育作用的基本策略有两大方面：一是帮助和指导学生家长提高教育修养,促进家庭教育科学化；二是引导家长了解、参与、监督学校教育活动,促进学校教育质量的提高。
在实践中应做到〔1〕与家长保持密切的联系与沟通〔2〕采取多种形式调动学生家长对学校教育的参与〔3〕帮助学生家长形成正确的育人观念和思想。
7、团结协作的基本要求有哪些？答：团结协作的基本要求有：〔1〕关心教师集体,维护集体荣誉。
〔2〕克服文人相轻,相互学习配合。
〔3〕尊重同志,相互学习,建立和谐的人际关系。
8、教师职业道德的基本原则有哪些？答：教师职业道德的基本原则:教书育人原则、乐教勤业原则、人格示范原则。
教师职业道德期末复习资料及参考答案
教师职业道德期末复习资料及参考答案一、简答题（每小题5分）1．在实践中爱岗尽责主要应有怎样的体现？2．教师为人师表的基本特点是什么？3．教师职业道德修养应把握的基本原则有那些？4．为什么说廉洁公正是为师立教的根本？5．教师职业道德的基本特点？6．教育爱内涵的思想特征有哪些？7．团结协作的基本要求是什么？8．教师职业道德与一般社会道德的联系与区别是怎样的？9．为什么说尊重关爱学生是做好教育工作的基础？10．教育对依法执教的内在需求是什么？11．人格示范原则要求教师做到哪几个方面？12．严谨治学的实践体现在哪几方面？13．教师劳动的社会价值体现哪几个方面？14．现时期我国教师职业道德规范有哪些？15、教师职业道德的基本功能有哪些？16、发挥家长教育作用的基本策略有哪些？二、问题辨析并说明理由（每题10分）1．“教育爱虽是做好教育工作所必需，但并不是所有的爱都能产生教育作用的。
”2．建立民主平等和谐的师生关系，是现代教师工作应有的基本理念。
3．教师与学生家长在教育中的配合性，主要是强调家长对教师工作的配合性。
4．严谨治学，主要是就教师对学生的管理而言的，强调的是对学生严格管理。
5．教师职业道德是教师其它专业素质发展提高不可忽视的内在动力和源泉。
6．“中国古代韩愈对教师的解说（即‘师者，所以传道、授业、解惑也’），并没有反映教师这一概念的完整内涵”。
三、案例分析（每题10分）1．请分析下例中教师在职业道德上存在的主要问题和危害，你认为在教育中教师应怎样对待与学生家长的关系？为什么？我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同事和领导，但是就怕见我孩子的四年级老师。
都怪我的儿子不争气，使我也总是挨这位老师的训。
我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反”纪律的现象，因此事我被这位教师在电话里或当面训了两三次。
“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好！”“孩子的毛病都是你们大人惯的，就你们这样的家长实在太多了！”“不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能”等。
国家开放大学电大《教师职业道德》期末题库及答案.doc
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《教师职业道德》题库及答案一一、简要回答（每题5分，共20分）1.2008年我国颁布的中小学教师职业道德规范的基本内容有哪些方面？2.如何正确看待和处理教育过程协作性与教师施教方式个体性的关系？3.教师与学生家长关系的道德性调节应把握的基本问题有哪些？4.教师职业道德的基本功能有哪些？二、问题辨析并说明理由（每题12分，共24分）5.“教师打骂学生的行为其实也没什么，他们都是恨铁不成钢，也是对学生负责任的表现。
”6.“在教书育人这个短语中，育人之意就是指对人思想品德的培养教育。
”三、案例分析（每题15分，共30分）7.请分析下面案例中教师表现的主要问题及危害。
对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事，作为教师，你认为应怎样对待？为什么？老师，您还记得小飞吗？我至今不明白他在什么地方得罪了您？难道只是因为他家杀了猪没有送您一些肉吗？那次小飞感冒了，吃了药之后上课犯困，您就借题发挥，在寒风凛冽的冬日让他到外面罚站；而您自己却若无其事地关上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课。
您知道您的做法让我们多伤心吗？后来，小飞重感冒住院一个星期，您却没有一点愧疚之意。
竟然说，这样不守纪律的学生就该给他点教训。
小飞的父亲来校了，给您带来了几支人参，您终于笑逐颜开，不再难为小飞了。
可是老师，您知道那人参是怎么来的吗？那是小飞的父亲在工地上千了两个月之后，用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。
……评三好学生时，评上的人能保送上重点高中。
您频繁地家访，在经过吃吃喝喝的比较之后，决定推荐小勇一一尽管他是班里后儿名的学生，并且常违反校规校纪，是纪检专栏上的“常驻代表。
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电大《教师职业道德》2020-2021期末试题及答案
一、简要回答（每小题5分，共20分）
1．教师在教育中教育公正的基本要求与意义是什么？
2．师表风范蕴含哪些基本特点？
3．教师职业道德强化的意义是什么？
4．在实践中体现严谨治学主要应把握哪些方面？
二、问题辨析并说明理由（每小题12分，共24分）
1．“社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础，因此，注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作”。
2．“道德与法的密切联系，是依法执教成为师德规范的重要根源之一。
”
三、案例分析（每小题15分，共30分）
1．许多卓有成效进行教育工作的教师，都有一个共同的特点，这就是：善于团结协作。
请你谈谈这其中的道理。
2．分析下面案例，说明案例中教师做好教育工作的因由所在。
我小时上学常忘记带作业，多次被老师批评，留堂补作业成为家常便饭。
有一天，新任的佟老师把我轻轻地拉到身边，说：“你这么聪明，一定能够想到很多办法提醒自己带作业的。
先想想，然后告诉我想到的方法有哪些。
”老师这样待我，我心里感到温暖和被信任，心想决不能让老师失望。
那天放学回家后我还真开动了脑筋。
第二天上学把提醒自己的各种方法告诉了老师：“在家让父母监督，在校让同桌提醒；在书包上做一个提醒自己的醒目标志；让好朋友在第一个星期打电话提醒自己……”老师笑着说：“方法都很妙。
我很想知道哪种方法最有效。
一个星期后，你来告诉我，好吗？”后来，这个毛病终于被自己开的药方治好了。
老师说；“能经常这样，很多事情你都会做得很好的。
”那时我除了感激老师外，似乎懂得了怎样才能把事情做好，做事也知道用心了。
佟老师教我三年，给我这样的指导不少，我的学业也不断提高。
如今我参加了工作，能把自己的事做好，应该说得益于那时的基础，所以，我一直忘不了佟老师。
想起他，总是心存感激。
四、联系实际论述（本题26分）
教师爱岗尽责的思想精神及其对做好教育工作的意义。
试题答案及评分标准
（供参考）
一、简要回答题（本题共20分，每小题5分）。