xx关于评选2020年最美教师、教书育人楷模的通知
“最美教师”评选活动实施方案(3篇)
“最美教师”评选活动实施方案（3篇）“最美教师”评选活动实施方案（通用3篇）“最美教师”评选活动实施方案篇1一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。
二、评选范围全区中小学（幼儿园）教学一线的专任教师（不含中层正职及以上行政领导）。
每校推荐1名。
三、评选条件（一）基本条件1、从事教育教学工作5周年（即20__年9月前任教）以上；2、职业道德高尚。
忠诚党的教育事业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，教书育人，认真履行教师岗位职责，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神，从未参与有偿家教活动，近三年（20__年9月—20__年7月学年度）师德考核评价需有二次（含）以上为优秀；3、坚守教学第一线。
积极参与一线教学，一直都承担了一门及以上课程的教学任务，周课时工作量达到本校教师的平均工作量；4、教学业务精湛。
教学理念先进，教学效果优良。
讲课条理清晰，语言规范，逻辑性强，注重学生创新精神和实践能力的培养。
注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术。
（二）业绩条件1、积极参与教学研究。
教科研成果在区域内具有一定的影响力。
个人任教以来有两篇（含）以上学术论文（经验总结）在市级（含）以上获奖或学术刊物上公开发表；2、教学业绩突出，成绩显著。
个人任教学科质量连续多年在本校同学科中名列前茅，深得学生、家长及同行的认可。
近五年来（20__年9月—20__年7月学年度）：（1）个人教育教学业绩综合评价有三个（含）以上为一档；（2）个人获区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、“十佳教师”、“十佳班主任”等荣誉不少于二次；（3）被市级（含）以上人民政府或市级（含）以上相关部门授予师德标兵、优秀教师、优秀班主任、学科带头人等荣誉称号；四、评选组织与评选办法（一）组织领导成立__区“最美教师”评选工作领导小组，组长由局长担任，其他局领导为副组长，人事股、办公室、监察室、教研室、教育工会负责人为成员。
2024优秀教师表彰决定
2024优秀教师表彰决定根据题目要求，我将按照“2024优秀教师表彰决定”这一标题的格式来写文章。
请您仔细阅读以下内容：2024优秀教师表彰决定根据教育部的要求，为了充分肯定优秀教师在学生教育中所作出的贡献，并激励其他教师积极向上，我校特举行了2024年度优秀教师表彰活动。
经过认真评选，决定如下：一、年度优秀教师我校2024年度优秀教师名单如下：1. 张老师（语文教师）张老师教学经验丰富，对学生关怀备至。
他精心备课，课堂教学生动活泼，注重激发学生的学习兴趣。
同时，他注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，并积极与家长合作，共同促进学生的全面发展。
2. 李老师（数学教师）李老师教学严谨细致，善于把抽象的数学知识转化为生动的案例，帮助学生更好地理解之。
他注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
他在课堂上注重互动，鼓励学生提问和思考，营造了积极向上的学习氛围。
3. 王老师（英语教师）王老师热爱英语教育事业，不断提升自己的专业素养。
他采用多种教学方法，如角色扮演、小组合作等，激发学生的学习兴趣和口语表达能力。
他注重培养学生的听说读写能力，并组织了多次英语竞赛和演讲比赛，进一步激发学生学习英语的热情。
以上三位老师在教育教学中付出的辛勤努力和付出都值得我们表彰和赞扬！他们不仅在学生的学术提高上取得了显著成绩，更在培养学生健康人格和良好品德方面起到了积极的示范作用。
二、表彰奖励为了鼓励优秀教师的进一步发展，我校决定给予年度优秀教师以下奖励：1. 奖金及荣誉证书每位年度优秀教师将获得5000元人民币的奖金，并授予荣誉证书，以表彰其在教育教学中的杰出贡献。
2. 学术交流机会我校将安排年度优秀教师参加学术研讨会、研修班等学术交流活动，提供与其他教育领域专家深入交流、分享教学心得的机会。
3. 教育研究资助针对年度优秀教师的教育研究项目，我校将提供一定的经费资助，以促进其在教育研究领域的不断深化与创新。
三、表彰感言对于获得年度优秀教师称号的教师们，我校表示最深的祝贺和感谢！你们的辛勤付出推动了学校教育事业的发展，为学生的成长贡献了重要力量。
最美教师通知公告模板
尊敬的各位教职工、同学们：为深入贯彻落实党的二十大精神，全面展示新时代教师风采，弘扬尊师重教的良好风尚，激发广大教师爱岗敬业、教书育人的热情，经研究决定，我校将举办“最美教师”评选活动。
现将有关事项通知如下：一、评选宗旨本次“最美教师”评选活动旨在树立一批师德高尚、业务精湛、关爱学生、教书育人、无私奉献的优秀典型，激励广大教师以更加饱满的热情投身教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、评选对象1. 我校在编在岗的教职工；2. 拥有教师资格证的兼职教师；3. 在我校任教的离退休教师。
三、评选条件1. 政治立场坚定，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的师德师风；2. 热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，具有强烈的责任感和使命感；3. 业务精湛，教育教学成果显著，具有较高的教育教学水平和学术造诣；4. 关爱学生，关心学生成长，注重学生全面发展，深受学生喜爱；5. 积极参与学校和社会公益活动，无私奉献，具有良好的社会形象。
四、评选程序1. 报名阶段（即日起至XX月XX日）：各单位按照评选条件，组织推荐候选人，填写《最美教师评选报名表》并报送至校工会。
2. 初选阶段（XX月XX日至XX月XX日）：校工会组织评审小组对报名材料进行审核，确定初步入选名单。
3. 评审阶段（XX月XX日至XX月XX日）：校工会组织专家评审小组对初步入选名单进行评审，确定最终入选名单。
4. 公示阶段（XX月XX日至XX月XX日）：对最终入选名单进行公示，接受全校师生监督。
5. 颁奖阶段（XX月XX日）：举行“最美教师”颁奖典礼，对获奖教师进行表彰。
五、评选奖励1. 评选出的“最美教师”将获得荣誉证书和一定的物质奖励；2. 获奖教师的事迹将在校内媒体进行宣传报道；3. 获奖教师将被推荐参加上级部门组织的各类教师评选活动。
六、工作要求1. 各单位要高度重视，认真组织，广泛宣传，确保评选活动顺利进行；2. 各单位要严格按照评选条件和程序进行推荐，确保评选结果公平、公正、公开；3. 全体教职工要积极参与，踊跃报名，展现我校教师的良好形象。
最美教师评选实施方案
杜集区张庄中学关于开展“最美教师”评选活动的实施方案为大力弘扬新时期教师的核心价值观，进一步提高教师师德素养，充分展示模范教师的高尚品德，树立教育良好形象，经学校研究，决定开展“最美教师”评选活动，现制定如下实施方案。
一、指导思想以党的十八大精神为指针，通过开展“最美教师”评选活动，在学校发现并树立数名爱岗敬业、关爱学生、为人师表、乐于奉献的教师楷模，营造浓厚的宣传学习氛围，引导全校教师追求更高层次的职业道德和精神境界，进一步提升教师的职业素养，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
充分发挥平凡岗位上先进典型的模范带动作用，激发和传播教师队伍的“正能量”。
二、参评对象全校在岗教职员工。
三、评选条件（一）热爱祖国，拥护中国共产党领导，认真践行社会主义核心价值体系，认真执行党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业，模范遵守法律法规、社会公德、职业道德和家庭美德，在日常工作和生活中体现高尚师德，关爱留守儿童，积极探索“合作学习”的方法。
（二）热爱教育事业，有强烈的责任感和事业心，追求学高为师，身正为范的职业道德。
坚持“立德树人、以生为本”，以无私的爱来关注学生，注重学生品德教育，建立平等、民主、和谐的师生关系。
热心帮助学困生，关心家庭困难学生。
深刻理解并践行“责任教育”，受到学生、同行和社会的广泛赞誉。
（三）治学严谨，因材施教，教学态度端正，能遵循教育教学规律和学生成长规律，不断从自身发展的角度坚持学习，提升业务水平。
力求在教育教学中取得业绩上的突破。
（四）敬业爱岗，廉洁从教，讲求奉献。
扎根基层，长期工作在教学一线，兢兢业业，不辞劳苦，默默奉献；在平凡的岗位上能够始终保持一颗平常心，甘于清贫，不求索取，充分展现当代教师在利益面前不妥协，在学生面前讲师德的无私奉献精神。
在课改上有见解，顾全大局，克服一切困难，勇于牺牲个人利益，一心扑到工作上，充分展现教师的无私奉献精神。
（五）事迹突出感人，师德高尚，群众信服，是教职工公认的学习榜样。
关于表彰2020年优秀教师的决定.doc
关于表彰2020年优秀教师的决定不少地方单位都会在教师节期间对优秀教师进行表彰，下面是我给大家分享的关于表彰20xx年优秀教师的决定，供大家阅读。
关于表彰20xx年优秀教师的决定1各设区市、省直管县(市)教育局：为弘扬乡村教师坚守岗位、默默奉献的崇高精神，在全社会营造"关注乡村教育、聚焦乡村教师"的浓厚氛围，进一步鼓励广大乡村教师为我省教育事业作出新的更大贡献，今年6月，省教育厅下发了《关于开展寻找20xx年度"最美乡村教师优秀乡村教师"活动的通知》(赣教师字〔20xx〕15号)，继续开展"最美乡村教师"和"优秀乡村教师"推选活动。
各地根据通知要求，层层组织推选活动，共向省教育厅推荐"最美乡村教师"和"优秀乡村教师"候选人100名。
经组织网络投票、专家集中评审和向社会公示等环节，根据好中选优的原则，经研究，决定授予文向群等10名教师"最美乡村教师"称号，授予张兰妹等40名教师"优秀乡村教师"称号(名单见附件)。
希望获得荣誉称号的同志谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，更加忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，珍惜荣誉，再接再厉。
全省广大教师要以"最美乡村教师"和"优秀乡村教师"为榜样，学习他们甘为人梯、无私奉献的精神，自觉践行社会主义核心价值观，甘守三尺讲台，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师，为办好人民满意教育作出新的更大贡献。
江西省教育厅20xx年9月5日关于表彰20xx年优秀教师的决定2各镇中小学校、县直学校(单位)，民办学校，各级各类幼儿园：一年来，全县广大教师和教育工作者积极投身教育改革，全力推进义务教育均衡发展，努力创办人民满意的教育，涌现出了一大批优秀教师和优秀教育工作者。
2024年年级“最美学生”、“最美教师”评选实施方案
2024年年级“最美学生”、“最美教师”评选实施方案一、背景和目标1.1 背景“最美学生”、“最美教师”评选活动是为了表彰在学生和教师中展现出优秀品质和杰出表现的个体，弘扬正能量，激励全体学生和教师追求卓越。
1.2 目标- 表彰在学业、品德、社会实践等方面取得突出成绩的学生；- 表彰在教学、教育专业能力、师德师风等方面表现突出的教师；- 激励全体学生和教师积极向上，争做优秀榜样。
二、评选范围与条件2.1 评选范围- “最美学生”评选范围：全年级所有学生；- “最美教师”评选范围：全年级所有教师。
2.2 评选条件2.2.1 最美学生评选条件：- 遵纪守法，珍视学校公物，积极参与社会公益活动；- 优异的学业成绩，积极参加学科竞赛和文体活动；- 积极参与校内外社会实践活动，展现团队精神和社会责任感；- 热爱集体，具备优秀的人际交往、沟通和协作能力；- 具备良好的思想品德和文明礼仪，言行得体，以身作则。
2.2.2 最美教师评选条件：- 扎实的教学基本功，注重教育教学创新；- 教书育人有成效，培养学生的综合素质和创新精神；- 尊重学生，关心学生，与学生建立良好的师生关系；- 做到言传身教，为学生树立榜样；- 乐于奉献，积极参与学校工作，为学校的发展贡献力量。
三、评选程序和方法3.1 评选程序3.1.1 提名阶段学校将组织全体学生和教师自愿提名候选人，并通过公示进行了解候选人情况，由学生和教师自行提名的比例各占50%。
3.1.2 初评阶段由学校组织评选专家组进行初步评审，根据提名材料和相关证明文件，初步筛选出最终的候选人名单。
3.1.3 筛选阶段根据最终候选人名单，学校将进行面试或现场展示等方式，进一步评选出获奖学生和教师。
3.1.4 评选结果公示与表彰学校将公示评选结果，并在学校颁奖典礼上对获奖学生和教师进行集中表彰。
3.2评选方法3.2.1 材料评审学生和教师的提名材料需包括：个人简介、学习成绩、社会实践成果等，评选专家组将根据这些材料进行初步筛选。
X学院关于评选2022年优秀教师和优秀教育工作者的通知(实用模板)
X学院关于评选2022年优秀教师、优秀教育工作者的通知各处（室）、教学教辅单位：为了营造教育的良好氛围，弘扬优秀师风师德，激励广大教职工改革创新，开拓进取，积极推进学校教育事业的持续发展，学校决定开展年度优秀教师、优秀工作者的评选活动，现将有关事项通知如下：一、评选范围1.参评优秀教师的应为学校全职在岗的教师。
2.参评优秀教育工作者的应为学校全职在岗的行政部门人员(含二级学院正、副院长、学工助理)及教辅人员。
二、推荐名额分配各教学单位和行政部门按总人数不超10%的比例推荐，具体根据附件3各部门优秀教师、优秀教育工作者名额分配表，开展优秀教师、优秀教育工作者的推荐工作。
三、年度评选时间1.学校发布评选通知（8月30日前）2.人事处收集候选人佐证材料（9月3日前）3.学校评优考核小组对候选人进行评选（9月5日前）5.评审结果公示（9月8日前）6.优秀教师、优秀教育工作者表彰（待定）1四、评选条件（一）评选优秀教师条件1.ZZ思想好，模范遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的师德师风。
2.模范履行教师职责，关爱学生，促进学生全面发展，高质量完成教育教学和科研工作任务，在教书育人、教学研究、人才培养方面成绩突出。
3.具有创新精神，积极投身教育教学改革，取得优异成果。
4.具有高等学校教师资格证，在我校工作满1年以上，年度考核至少有1次获得优秀等级。
（二）评选优秀教育工作者条件1.ZZ思想好，模范遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德。
2.敬业爱岗，工作积极肯干，团结同志，有较强的服务意识，在服务育人和教学管理工作方面做出显著成绩。
3.具有创新精神，积极推进学校内部管理改革，成效显著。
4.在我校工作满1年以上，年度考核至少有1次以上获得优秀等级。
四、评选办法和工作要求1.严格程序，发扬民主，做到公开、公平、公正。
采取自下而上民主推荐、逐级审核、集体研究决定的办法，先由各二级学院、行政部门向人事处推荐候选人；人事处收集推荐候选人相关佐证资料上报校长办公会，最后由学校领导与学校D委办公室、学校工会、教务处、人事处等相关部门负责人进行评审，并在校内进行公示。
xx学校“最美教师”评选方案
xx学校“最美教师”评选方案为进一步展示我校教师新形象，加强教师自身修养，不断增强教师学识魅力和人格魅力，充分体现新时代教师风采，结合我校实际，特制定“最美教师”评选方案。
一、组委会成员组长：校长组员：中层领导二、参评对象学校全体在职教师三、评选条件1、忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德，作风正派，廉洁从教，有强烈的事业心和责任感，在教育教学工作中成绩显著。
2、爱岗敬业，为人师表，治学严谨，业务过硬，认真履行教书育人职责，用高尚的人格魅力、丰富的学识影响和教育学生。
3、热爱学生，乐于奉献，与学生建立和谐、民主的平等关系，积极对学生进行思想品德和心理素质教育，热心帮助学困生，关心家庭困难学生。
4、积极参与和谐校园建设活动，邻里关系及家庭关系和睦，师生关系和谐。
四、评选类型1、最具爱心之美真正把学生看作自己的孩子，用心对待，能注意学生学习生活的细节，关心呵护学生身心健康，尤其关心贫困、学困生。
2、最具管理之美班级管理有特色，能培养学生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。
3、最具教学之美热爱教学工作，深刻领会教材，教学基本功扎实，刻苦钻研，勇于创新，教学方法灵活，因材施教，能培养学生的学习兴趣，能挑重担上示范课。
4、最具运动之美富有朝气、活力和激情，热爱体育运动，有一定的运动天赋，有强健的体魄，能积极参加各种体育锻炼。
5、最具奉献之美具有强烈的责任感和奉献精神，经常和学生谈心，及时了解学生的思想动态。
在课余时间能多读书，充实自己的教育思想和教育理念，做到真正的为人师表。
6、最具助人之美能真心对待学生，当学生思想上遇到问题时，能积极开导，生活上遇到困难时，能力所能及地帮助。
和同事关系融洽，乐于助人。
五、奖项设置“最美教师”十名、“最美教师”提名十名六、评选程序及办法第一阶段：人员推荐结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干的全校公认的典型人物与事迹推选出来。
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xx镇教育办公室
关于评选2020年最美教师、教书育人楷模的通知
各中小学、幼儿园：
现将我镇评选2020年最美教师、教书育人楷模工作通知如下：
1、评选范围：9处小学、2处中学、7处幼儿园。
2、每单位推选最美教师、教书育人楷模各1名。
3、上报时间：2020年4月30日上午12:00前，逾期视为弃权。
4、上报材料：①《最美教师和教书育人楷模推荐表》，纸质版一式两份，加盖单位公章、电子版发至邮箱：;②每人一个档案袋并在封面写清单位、姓名、材料名称、件数等内容。
5、计分标准：
一、综合荣誉：
只记最高一个。
政府表彰优秀教师（教育工作者、教育劳模、班主任）（仅限教师节期间政府表彰的）：省级及以上记16分，市级记12分，县级记9分，镇级记6分。
人社局和教育局联合表彰的荣誉视为政府荣誉，按相应级别记分。
二、业务荣誉：
仅限教育主管部门或各级教研室颁发的证书，限记三个。
（1）教学能手、学科带头人、教学大比式综合一等奖：省级及以上记16分，市级记12分，县级记9分，镇级记6分。
第二届大比武综合二等奖县级记7分。
（2）初中“第一届xx市五项全能教学大比武”活动中，获得四个单项一等奖，按肥城市教学大比武一等奖对待，记9分；获得三个单项一等奖记8分；获得两个单项或一个单项一等奖记7分；仅获得二等奖且两个及以上记6分，
（3）“泰安市中小学教学业务技能大赛（综合类）”获得综合一等奖按“肥城市教学大比武一等类”对待，记9分，获得综合二等奖记8分、三等奖记7分，（4）教学质量先进个人、优秀学科教师、单项教学技能（教学基本功）大赛、学科骨干教师（须有教育部门表彰或确认命名的证书，只有参加骨干教师培训班的培训证书不予承认）、教学工作先进个人等（各级各类指导奖除外)，省级及以上记9分、市级记8分、县级记7分。
（5）优质课。
仅限按常规举办的优质课评选活动，由教研部门逐级推荐，到指定现场讲课或说课，获得的证书：省级及以上记12分；市级一等奖记9分，二等奖记8分，三等奖记7分；县级一等类记7分，二等奖记6分，三等奖记5分；镇级记4分。
其中，创新课同级别同等次减1分记算；电教优质课、课件制作同级别同等次减半记分。
“一师一优课”活动中，省级优课记7分，市级优课记6分，县级优课记5分。
（6）公开课、示范课、观摩课、优质课（上述第⑤项已记分的除外）等，由教研部门登记推荐，按要求在指定地点和时间，现场讲课或说课，所获证书：省级及以上记6分、市级记5分，县级记4分，镇级记3分。
（7）由教研部门登记推荐，未到现场讲课或说课，运用电视电教等多媒体手段录制的授课实况，制成的光盘和其他视频文件资料，通过邮寄或自带、他人捎带，参加由各种教师（教育）学会、学术组织和团体举办的年会、研讨会、论坛、讲座等获得的证书：省级及以上记4分，市级记3分，县级记2分。
同时应有相关人员和资料予以证明。
（8）泰山功勋教师、泰山名师名校长、泰山教坛英才、泰山教学新星分别记12分、10分、9分、8分（只记最高一项）。
（9）初中“五课型达标活动”立标人（只记一个课型），记8分；小学“四级职业技能达标活动”中，“五项技能”全优者，记8分。
（10）各级教育主管部门或教研室（教科所）表彰颁发的证书（①-⑨项已记分的除外），省级及以上记5分、市级记4分、县级记3分。
三、课题：只记1个最高的
已结题的研究课题（立项人和研究主体是学校，由镇教研中心遴选后登记备案并报送上级教研部门，经市教研室、教科所推荐上报市、省、国家有关部门评审，有市教研室、教科所或教育局下发的公布文），参与人员分别按国家级2分、省级1.5分，市级1分、县级0.5分记分。
四、论文：只记1个最高的
发表的教学教研论文、作品等内容要与所教学科相同或相近、相关，字数500字以上，多人合写的按人平均记分，仅限于在下列报刊上发表的教学教研论文或作品，并能经该报刊官网查阅电子版予以确认，按相应级别记分：国家级3分、省级2分、市级1分，
①国家级：《人民日报》、《中国教育报》、《人民教育》，《中国教师报》；
②省级：《大众日报》、《山东教育》、《山东教育报》、《现代教育导报》；
③市级：《xx日报》（增刊、副刊、晨刊、晚报除外）。
同一内容按最高级别记分。
几点说明：
①累计总分相同时，根据计分标准第一项得分确定名次，若分数再相同时，看
第二项，以此类推，直至最后确定出名次。
②依据成绩名次和分配指标分学段确定上报人员。
③荣誉证书及课题证书交原件，同时交公布文、表彰决定或光荣册。
④课题申报程序及管理要求：一是由学校向教研室提交申请立项报告；二是教研室认真审核确定上报后，登记备案，课题研究先进个人须由教研室或教科所逐级推荐上报且有公布文。
⑤以上各类荣誉证书和教学教研活动获奖证书必须由教育办公室或教研部门逐级推荐，未经教育办公室或教研部门推荐登记的证书一律不予记分。
2020年4月23日。