教师年度考核表(空白)
【免费下载】教师年度考核表空白1
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
(完整)教师年度考核表
在教书育人的道路上我付出的是汗水，我用心去教诲我的学生,我无悔于心。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
附件2
事业单位工作人员年度（聘期）考核登记表
年度填表日期：年月日档案号：
姓 名
性 别
出生年月
政治
面貌
本年度（期）
聘任岗位
职 务
初始学历
(何时、何校、何专业毕业）
现学历
(何时、何校、何专业毕业）
年
度
（聘
期）
思பைடு நூலகம்
想
、
工
作
总
结
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声，一年来,本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的肯定。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将一年来的工作情况小结如下:
工作上，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力.另外，本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累.
部门直接
领导意见
部门领导
(签名或盖章）
年 月 日
单位考核
组织意见
考核组负责人
（签名或盖章）
年 月 日
教师年度考核登记表范例
教师年度考核登记表范例
考核年度：______年度
教师姓名：____________
部门/学科：____________
职务：____________
考核人：____________
考核日期：____________
考核内容：
1. 教学能力（满分：100分）
- 教学准备充分，备课认真（得分：______分）
- 课堂授课生动有趣，教学方法多样（得分：______分） - 学生学习成绩明显提高（得分：______分）
- 对学生关心和引导（得分：______分）
- 学生评价（得分：______分）
2. 教学态度与效果（满分：100分）
- 对学生有爱心和耐心（得分：______分）
- 与学生和蔼相处，建立良好师生关系（得分：______分） - 教学效果明显，受学生和家长好评（得分：______分）
- 在教学中能够激发学生的学习兴趣（得分：______分） - 学生、家长和同事评价（得分：______分）
3. 专业知识与能力（满分：100分）
- 掌握教学内容，有较深专业知识（得分：______分） - 在教学中能够解答学生的问题（得分：______分）
- 积极参加教研活动，提高教学水平（得分：______分） - 学科竞赛或教科研成果（得分：______分）
- 同事、学生评价（得分：______分）
总评分：____________
评语：___________________________________________________
考核人签名：____________
教师签名：____________。
教师年度考核表(空白)
教师年度考核表(空白）, ——学年度,学校名称姓名教师职务填表日期: 年月日四川省教育委员会制宜宾市教育局翻印填表说明一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为:优秀，合格，基本合格，不合格。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
2出生参加何姓名性别年月党派最后学历党政职务 ,时间、学校、专业,参加工作何时、何地取任时间得何任职资格期本年度述职报告3本年度述职报告4本学年度担任其他教学活动本学年度任教任教学生周课时完成任教班级学科人数代课听课第二课堂节数节数节数任教节数教备课、编写教案、批改作业情况校级以上统一命题考试学科目成绩情况开课范围开课日期开课内容效果 ,地、县、校, 公开教学工情况承担课外活作动和其他活动情况5日期获奖项目获奖级别与名称本人在指导培养中承担任务指导培养学生获奖情况,校教级以上竞赛,学工辅导差生情况,方作法、效果,教研、教改、级别本人承担的任务完成任务情况及成果 ,省、地、县、校, 教研教改教工作研名称、级别本人承担的任务出版、发表或交流情况 ,省、地、县,工发表论文、编写教材、总结交流、经验文章、作论著等情况,6起止时间指导何校何人指导项目和题目效果指导培养教师情况课程名称起止时间、形式进修学校学时数成绩进修培训党政及其他工作情况奖惩情况业,务教部导门、政考教核, 意见7病假事假旷课规定活动缺席情况党、团组织生活政治教研校、年其他集出学习活动级会议体活动勤情党团况活动天天天担任何班班级集体级班主任获奖情况制定班级工作班计划和总结班级工作情况主任主题班会和辅工导团队活动的次数、内容作班组面貌变化情况家长会、家访情况,时间、人数、内容,～对学生跟踪调查情况课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况8学年,按度考核标考准写评语核,评语考核结论: 考核工作小组组长,学校公章, 年月日本人对考核结论的意本人签名: 见年月日910。
教师年度考核表完整版
教师考核工作登记表（2015 ——2016 学年度）
学校名称长宁县硐底镇石垭小学校
姓名张学平
教师职务小学高级数学教师
填表日期： 2016年 6 月 30 日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填定本学年度考核内容
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
教师考核标准的操作说明
1、教师考核标准是根据中小学、师范学校教师职务条例规定的教师职责，结合我省中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况而制定，各地和学校可根据省上制定的考核标准，制定实施细则。
2、考核标准分两部分。
一部份是考核教师的思想政治、工作态度，供中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况共同参考使用；另一部分是考核教师业务水平，工作成绩，不同类别的学校，应按相应的考核标准执行。
3、考核结果等级的划分，可按90分及以上为优秀，60分至89分为称职，59分以下为不称职。
优秀等级不超过15%。
4、考核结果等级的确定，要在全面掌握思想政治、工作态度、业务水平、工作成绩四方面的情况后，综合评价。
原则上，考核四方面中，有一方面考核不合格，综合评价为不称职。
5、教师在教育教学、教研、教改、指导培养青年教师等工作中，某一方面做出突出贡献，可以另外加分；某一方面因工作失误造成损失，可以另减分。
具体办法由各地和学校制定。
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教师年度考核工作登记表范本
学
工
作
指导培养
学生获奖
情况（校级
以上竞赛）
日期
获奖
项目
获奖级别
与名称
本人在指导
培养中承担任务
2015年4月
2016年5月
2017年10月
2018年3月
作文集《花蕾》指导奖
手抄报《心中之花》
迎国庆的诗歌朗诵《祖国在我心中》
好书推荐板报
校级《作文花蕾》获指导奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
（地、县、校）
开课内容
效果
2016.9.21
集团
《每逢佳节倍思亲》
好
2017Байду номын сангаас2.25
本校
《古诗文》复习课
好
2018.3.17
语文组
《学会合作》略读教学
好
承担课外活
动和其他活
动情况
根据学校的精神，促进学生的全面发展。本年度对本班学生的书法、主持、家长会、国旗下演讲等进行指导，及其为培养学生学习语文的兴趣而做的相关工作。学生的整体素质有较大的提高，参加校级、区级、市级的各种比赛都取得了很好的成绩。
四、部门管理工作方面：
“一切为学校的教育教学工作服务，一切为老师的发展服务”是教科室的工作宗旨，围绕这个目标，我克尽职守，认真做好本职工作。当然，我的工作得到了领导的关心、帮助，也得到了各位老师的支持和配合。这一年来主要做了以下几个方面的工作：（1）上学期我参加班队会的比赛，《读书点亮人生》获校级一等奖；2）代表语文组参赛《古诗文》的复习课获校级一等奖；（3）组织教师参加各级培训;（4）代表班主任做如何写好钢笔字的教师培训；（5）自主参加远程学习;有句话说得好：要想有提升，必须主动学习。一个人要想站得正，立得稳得要不断的学习，因为学习可以开启智慧，滋养浩然之气。思维着的精神是地球上最美的花朵。希望在与教师们的真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。
教师年度(聘期)考核登记表(16K反正面打印))
主管
领导
评鉴
意见
签名：
年月日
考核
小组
意见
盖章：
年月日
单位
意见
一、教学工作：认真备课，认真写好教案，及时批改作业。积极贯彻“主体—和谐—高效”的课堂教学模式，在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。经过我的努力，在2011—2012学年度教学工作评估中我被评为县级数学教学先进个人。
二、教育方面：作为一名班主任，我关心爱护学生，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，努力做到既教书又育人。2012年我所带的六年级二班被评为县级先进班集体。
盖章：
年月日
被考核人员
意见
签名：
年月日
复核
意见
盖章：
年月日
备注
事业单位工作人员年度（聘期）考核登记表
2012—2013年度（聘期）
姓名
性别
女
出生年月
政治面貌
群众
文化程度
大本
现聘岗位
教师
聘用时间
2012.1
分管工作
六年级数学
本ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年度
（聘期）
工作
总结
一年来我认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，工作勤勤恳恳，兢兢业业。今年我担任六年级两个班的数学教学和六（2）班的班主任工作，下面我就一年来的工作做以总结：
教师年度考核登记表模板内容
教师年度考核登记表模板内容姓名：（请填写教师姓名。
）工作单位：（请填写教师所在学校或机构的名称。
）岗位：（请填写教师的岗位，如小学教师、中学教师等。
）考核周期：（请填写考核的时间周期，如2019年度、2020-2021学年等。
）一、教学能力1. 教学设计和备课能力：（请填写对教师在教学设计和备课方面的评价，包括是否能提前做好教学计划、教案设计是否合理、备课准备是否充分等。
）2. 教学方法和手段：（请填写对教师在教学方法和手段运用方面的评价，包括是否能灵活运用不同的教学方法、是否能有效地引导学生参与、是否能合理使用教学工具等。
）3. 教学效果和学生学习情况：（请填写对教师在教学效果和学生学习情况方面的评价，包括学生的学习成绩、学习兴趣是否提高、学习态度是否端正等。
）1. 课堂管理：（请填写对教师在课堂管理方面的评价，包括是否能有效组织课堂秩序、是否能妥善处理学生纪律问题等。
）（请填写对教师在班级管理方面的评价，包括是否注重班级建设、是否与家长保持沟通、是否能妥善解决学生之间的矛盾等。
）3. 学校管理配合：（请填写对教师在与学校管理层合作方面的评价，包括是否主动配合学校的管理要求、是否与其他教师和管理人员有效沟通等。
）三、业务学习及能力提升1. 专业知识学习：（请填写对教师在专业知识学习方面的评价，包括是否能持续学习新的教育教学理论、是否能参加相关培训和研讨活动等。
）2. 教育教学研究能力：3. 职业发展规划与实施：（请填写对教师在职业发展规划与实施方面的评价，包括是否能制定合理的职业发展目标、是否能主动寻求职业发展机会等。
）四、综合评价综合评价：（请填写对教师在今年度综合表现的评价，包括教学改进的情况、职业发展的规划和实施情况、管理能力的提升情况等。
）总评：（请填写对教师在整个考核周期内的总体评价。
）考评人员签字：（请考评人员签字和日期。
）。
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教师年度考核表(空白）
, ——学年度,
学校名称
姓名
教师职务
填表日期: 年月日
四川省教育委员会制
宜宾市教育局翻印
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为:优秀，合格，基本合格，不合格。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
2
出生参加何姓名性别
年月党派
最后学历
党政职务 ,时间、学
校、专业,
参加工作何时、何地取任
时间得何任职资格期
本
年
度
述
职
报
告
3
本
年
度
述
职
报
告
4
本学年度担任其他教学活动本学年度任教任教学生周课时完成任教班级学科人数代课听课第二课堂节数节数节数任教节数教
备课、编写教案、批改
作业情况
校级以上统
一命题考试学科目成绩情
况
开课范围开课日期开课内容效果 ,地、县、校, 公开
教学
工情况
承担课外活作
动和其他活
动情况
5
日期获奖项目获奖级别与名称本人在指导培养中承担任务
指导培养
学生获奖
情况,校教
级以上竞赛,
学
工辅导差生
情况,方作
法、效果,
教研、教改、级别本人承担的任务完成任务情况及成果 ,省、地、县、校, 教研
教改教
工作
研
名称、级别本人承担的任务出版、发表或交流情况 ,省、地、县,
工
发表论文、
编写教材、
总结交流、
经验文章、作论著等情
况,
6
起止时间指导何校何人指导项目和题目效果指
导
培
养
教师
情
况
课程名称起止时间、形式进修学校学时数成绩进修
培
训
党
政
及
其
他
工
作
情
况
奖惩情况
业,务教部导门、政考教核, 意
见
7
病假事假旷课规定活动缺席情况党、团组织生活政治教研校、年其他集出
学习活动级会议体活动勤情党团况活动天天天担任何班班级集体
级班主任获奖情况
制定班级工作班
计划和总结班
级工作情况主
任
主题班会和辅工导团队活动的
次数、内容作
班组面貌变化情况
家长会、家访情况
,时间、人数、内
容,～对学生跟踪
调查情况
课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况
8
学
年
,
按度考核标考准
写
评
语核
,
评
语
考核结论: 考核工作小组组长,学校公章, 年月日
本人
对
考
核
结
论
的
意
本人签名: 见年月日
9
10。