初二物理单元过关质量检测题_测量的初步知识附答案
初二物理测量的初步知识试题
初二物理测量的初步知识试题1.（5分）（1）如图所示的量筒是以为单位标度的，最小分度值是；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．（2）水平放置的天平如图所示，在使用前必须进行的调节是：首先将，接着调节使天平平衡．【答案】（1）ml；2ml；偏大；（2）游码置于标尺零刻度线处；平衡螺母【解析】（1）量筒上部的“ml”说明它是以ml为单位的，此量筒的分度值为2ml；读数时，视线要与液面的凹面相平，按图示方法读数，读出的值偏大；（2）调节天平平衡时，要先把游码调到标尺左端的零刻线处，然后调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央。
【考点】量筒和天平的使用2.下列各种过程经历的时间最接近1S的是【】A．人眼睛迅速眨一下。
B．通常情况下人的心脏跳动一次。
C．人深呼吸一次．D．中学生跑完50 m的时间．【答案】B【解析】人眼睛迅速眨一下的时间约0.2s到0.4s；正常人的心脏每分钟跳动70次左右，所以跳动一次的时间约为1s；人深呼吸一次要2s至3s；中学生跑完50 m的时间要10s左右，所以B 正确。
【考点】时间的估算3.单位换算：12m= nm ； 108km/h= m/s。
【答案】1.2×1010 30【解析】本题考查了不同物理量单位之间的换算关系，属于考试的基础知识题，注意科学记数法的表示方法和指数的运算。
∵1m=109nm，∴12m=12×109m=1.2×1010m；∵1km/h=m/s，∴108km/h=108×m/s=30m/s。
【考点】单位换算4.你认为下列数据中最接近事实的是（）A．某同学正常的体温是47℃B．人的大拇指指甲宽约为1cmC．人的正常步行速度是4m/sD．健康人的脉搏，1s跳动75次左右【答案】B【解析】人的正常体温是37℃，人的大拇指指甲宽约为1cm，人的正常步行速度是1.2 m/s，健康人的脉搏，1min跳动75次左右。
人教版八年级上物理第一单元测试(含参考答案和解释)
13．c a。
[解析]
试题分析：由图9中a、b、c三条图线可以看出,时间相同时,a通过的距离最远速度最快,c通过的距离最远速度最小,运动5秒甲、乙间的距离大于2米,而b、c图像可知运动5秒甲、乙间的距离小于2,米则甲的s-t图像一定为图线a。
考点：速度s-t图像
14．15m/s
[解析]
设全程为S,前一半路程平均速度是 ,后一半路程平均速度是 ,全程平均速度为 ：
物理第一单元知识检测
考试范围：机械运动；考试时间：40分钟
学校:_____________________________________考号：___________
题号
一
二
三
四
总分
得分
第I卷〔选择题
一、选择题5*4=20
1．如下图中用刻度尺和三角板测量一圆柱体的直径,其中正确的是< >〔2分
2．下列关于"误差"的说法中错误的是〔
考点：运动的相对性,速度的相关计算
10．等于,行李架,地面
[解析]
试题分析：在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车处于平衡状态,受到平衡力的作用。对汽车作受力分析可知：汽车一共受四个力的作用,竖直方向上的重力和支持力,此二力平衡；水平方向的牵引力和阻力,此二力平衡。平衡力的大小相等,所以此时汽车的牵引力等于汽车所受的阻力。
A．误差是测量值与真实值的差异
B．测量误差是由于测量中的错误操作造成的
C．通过改进测量方法,选择更精密的测量仪器,可以减小误差
D．利用多次测量取平均值的方法可以减小误差
3．下列说法正确的是
A.测量时,测量工具越精密,测量越准越好。
B.用分值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度,测量结果是相同的。
人教版初二物理上册 测量的初步知识含答案
测量的初步知识一、填空题1、物理研究的是关于______、______、______、______现象，找出它们发生______，研究怎样利用它们来为人类服务。
2、国际单位制中，长度的基本单位是___。
测量长度的基本工具是___。
3、测得一木板长14.51分米，这个测量结果的准确值是______，估计值是______，所用刻度尺的最小刻度是______。
4、给下列数据填上适当的单位：（1） 写字台的长度是1.35______；（2） （2）物理课本的厚度是1.1______；（3）课桌高7.8______；（4）一根头发的直径是75______。
5、单位换算：（1）1.8×10-6米＝______厘米＝______微米（2）680微米＝______米＝______千米 （3）4.2×102厘米＝______分米2＝______米26、用科学计算法完成下列单位换算：地球半径约6371000m ，合______km ，一张纸厚度70μm ，合_____m 。
7某同学测木板长，三次测量数据分别是31.52cm ，31，53cm,31.52cm ，则该木板长为______cm 。
8、拿到一把刻度尺，首先要注意三个问题：（1）零刻度线的位置，（2）________________（3）__________________。
9、如图1，刻度尺的分度值是_____，该木块长度是______。
10、____________叫做误差，选用___的测量工具，改进测量方法，如______的方法，可以使误差减小。
11、使用刻度尺测量时，尺要______，不利用_________刻度线，读数时视线要____________。
在精确测量时，要估读到____________。
12、测得某课本的厚度是9.0毫米，课本，课本的总页码数为128页，则该课本一张纸的厚度约为_________。
二、选择题1、常用的长度单位由小到大排列是（ ）A.分米、厘米、毫米、微米B.毫米、微米、厘米、分米C.微米、毫米、厘米、分米D.厘米、微米、毫米、分米2、下列单位换算正确的是（ ）图1A.28厘米＝28厘米×0.01米＝0.28米B.28厘米＝28×0.1＝0.28米C.28厘米＝28×0.01米＝0.28米D.28厘米＝28×＝0.28米3、用最小刻度值为厘米的刻度尺测量时，最大误差不超过（）A.1mmB.1cmC.1dmD.1μm4、用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长，测量结果（）A.大于真实值B.小于真实值C.等于真实值D.无法判断5、有三把尺子，最小刻度分别是dm,cm,mm。
最新教科版八年级物理上册单元测试题全套附答案
最新教科版八年级物理上册单元测试题全套附答案（含期中期末试题，共8套）第一章达标检测试卷(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共36分)1．测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败．在下列说法中，选出你认为最优的一项(D)A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C．测量前要观察零刻度线，以确定是否有零误差D．测量前上述三种做法都是必要的2．用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是(B)A．测量时，刻度尺不能歪斜B．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C．读数时，视线应与刻度尺的尺面垂直D．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位解析：由刻度尺的正确使用方法可知，A、C、D是正确的，B的说法是错误的，因为测量时如果零刻度线磨损，可以从其他整刻度线处对齐测量，记录结果时将对齐的刻度值进行修正．3．在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是(A)A．为了减小误差B．避免产生误差C．避免产生错误D．提高准确程度4．要减小测量误差，可采用的方法是(D)A．选用量程大的刻度尺B．选用量程小的刻度尺C．认真估读毫米的下一位数字D．多次测量求平均值5. 下列数据中，最接近实际情况的是(B)A．教室课桌的高度约为80 dm B．一节课的时间是45 minC．物理课本的宽度为18.5 mm D．自行车行驶的速度是1.2 m/s解析：教室课桌的高度约为80 cm，一节课的时间是45 min，自行车行驶的速度约是5 m/s，物理课本的宽度为18.5 cm.6．妈妈要给小亮在网上买衣服，用卷尺量他的胸围．小亮则找一条塑料带，在同一位置绕了一周，然后用米尺测这一周的长度，测量结果与妈妈一致．小亮用了物理学一种重要的方法，这种方法是(A) A．等效替代法B．微小放大法C．控制变量法D．模型法解析：要得到胸围的长度，既可以直接测量，也可以找一条塑料带，在同一位置绕一周，然后用米尺测这一周的长度进行间接测量，测量结果是相同的，采用的是等效替代法．7．在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是(D)A．分度值是1 cm的15 cm皮卷尺B．分度值是1 mm的1.5 m钢卷尺C．分度值是1 mm的米尺D．一根分度值是1 cm的硬杆长尺8．下图是小明用刻度尺测量一个条形金属片的长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是(D)A．1 cm,5.50 cm B．1 cm,8.30 cmC．1 mm,8.30 cm D．1 mm,2.80 cm9．下图中所列仪器不能用于测量长度的是(D)10. 测量长度时，测量所能达到的精确程度取决于(C)A．测量工具的种类B．估读值位数的多少C．测量工具的分度值D．测量方法是否正确11．一天早晨，小曾在家中发现打开暖水瓶盖不冒“白气”，小曾问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温．他就倒了一碗尝尝，发现“烫”．又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”．小曾“倒了一碗尝尝”属于科学探究的哪个环节(C)A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验与收集证据D．交流与合作12. 要想比较准确地量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是(D)A．用刻度尺直接去测量B．用准确度较高的刻度尺直接去测量C．不能测量D．用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度解析：找一段弹性不大的棉线与地图上的铁路线逐段重合，记下棉线上起点和终点的位置，拉直后用刻度尺测出长度，乘以地图的比例尺就是铁路线的实际长度，所以A、B、C不符合要求．二、填空题(每空1分，共14分)13．图甲中，木块的长度是__3.40__cm，如图乙所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为__1.9__mm.解析：(1)由图甲可知，刻度尺的分度值是1 mm，物体的长度为17.40 cm－14.00 cm＝3.40 cm.(2)图乙中刻度尺的分度值为1 mm，从5.80 cm处量起，其示数为9.60 cm－5.80 cm＝3.80 cm；漆包线的直径d＝3.80 cm＝0.19 cm＝0.19×1 cm＝0.19×10 mm＝1.9 mm.2014．有两个测量数据分别为28.4 cm和50.30 cm，试判断：(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是 1 cm，准确值是28 cm，估读值是0.4 cm；(2)第二个数据测量时所用的工具的分度值是 1 mm，准确值是50.3 cm，估读值是0.00 cm.15．同一长度的五次测量记录是25.1 mm、25.2 mm、25.1 mm、27.2 mm、25.3 mm，其中一次测量记录明显是错误的，它是27.2 mm，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作25.2 mm.16．小明用一把刻度均匀的米尺量得衣柜高为1.998 m，后来将此尺与标准米尺对照，发现此米尺实际长度有1.002 m，则衣柜实际高度为 2.002 m.解析：由测量结果的数值1.998 m可知该刻度尺的分度值是1 cm，即该刻度尺的一小格相当于实际长度1.002 cm，读数是1.998 m，相当于199.8个1.002 cm，故物体的实际长度应该是199.8×1.002 cm≈200.2 cm＝2.002 m.17．图中停表的读数是__3__分__49__秒．18．某同学测得物理书内150页纸的厚度是5.4毫米，则每张纸的厚度应是__72__微米．三、实验与探究题(共34分)19．(10分)小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动(如图甲所示)，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1 s，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1 s呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图乙所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进甲乙(1)从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越__长__(选填“长”或“短”)．(2)请根据表中数据在图丙中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像．丙(3)分析如图丙所示的图像，可知单摆的T2与l成__正比__关系．(4)由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差应该怎么做？__可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间，再计算出来回摆动1次的时间__.(5)生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？__将钟摆的长度调短__.解析：(1)解答此题的关键是通过分析表格中的周期和摆长数据，看周期随摆长的增大怎样变化；由表格数据可知，摆长越长，摆动一次所需时间越长．(2)作图时要先根据数据进行描点，横坐标是摆长，纵坐标是周期的平方，然后用平滑的线联结各点．(3)根据图像的特征判断单摆周期的平方T2与摆长l的关系：如果图像是一条过原点的平滑的直线，说明它们之间是成正比例关系；如果是双曲线的一支说明它们是成反比例关系．(4)由于摆动一个周期所需时间很短，可以采用累计法计算摆动一个周期所需时间；可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间，再计算出来回摆动1次的时间．(5)可以通过调整摆的长度来调整摆动周期，摆长越长，摆动周期越长，摆长越短，摆动周期越短．20．(8分)小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一．他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况．(1)小明找来两把完全相同，长为20 cm 的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间暴晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因：__两把钢尺长度的变化太小，刻度尺无法测出__.(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况．装置中AB 是粗细均匀的铜棒，COD 是可绕O 点转动的指针．实验时，A 端固定不动，指针C 端紧靠在铜棒B 端，当用酒精灯给铜棒加热时，小明可以通过观察__指针变化__分析铜棒受热时长度的变化．装置中指针设计成CO 段比OD 段短，这对实验现象起到了__放大__作用．(3)请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题：__物体长度的变化是否还与材料有关(合理即可)__.21．(6分)常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的，如图所示，小明同学想在不把纸放开的前提下，测量整卷纸的长度．他设计的方案如下：(1)将同类纸折叠n 层，用刻度尺测得总厚度为d ，则单层纸的厚度为 d n.设纸的宽度为s ，整卷纸的长为L ，则纸筒的体积可表示为V ＝ Lsd n . (2)用刻度尺测得纸筒的外半径为R ，内半径为r ，则纸筒的体积可表示为V ＝__πs (R 2－r 2)__.(3)由以上两式可整理得整卷纸的长度可表示为L ＝ nπ(R 2－r 2)d. 解析：(1)同类纸折叠n 层，用刻度尺测得总厚度为d ，则单层纸的厚度是d n ；纸的宽度为s ，整卷纸的长为L ，则纸筒的体积可表示为V ＝Lsd n.(2)不可能把纸拉直再测量长度，但卷成筒状的纸的横截面积是由纸的厚度和长度叠加而成的；则测出横截面积的大小为π(R 2－r 2)；故纸筒的体积是V ＝πs (R 2－r 2)．(3)由(1)(2)可得，纸的总长度(L )的计算表达式L ＝nπ(R 2－r 2)d. 22．(10分)下面是某小组同学进行降落伞比赛所记录的实验数据，请你帮他们完成实验后的分析与论证.(1)比较1、2两组数据可知：在其他条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与降落伞的__面积__有关， 降落伞的__面积__越大， 降落伞在空中滞留的时间越长．(2)比较2、3两组数据可知：在其他条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与降落伞的__总质量__有关， 降落伞的__总质量__越大， 降落伞在空中滞留的时间越短．(3)比较2、4两组数据可知：在其他条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与降落伞的__形状__无关；比较4、5两组数据可知：在其他条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与降落伞的__绳长__无关．(4)比较5、6两组数据可知：在其他条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与降落伞的__高度__有关， 降落伞的__高度__越大， 降落伞在空中滞留的时间越长．(5)设计实验时，常用的方法是先考察其中一个因素对研究问题的影响，而保持其他因素不变，这种方法叫做__控制变量法__.本题中__降落伞的总质量、面积、高度__就是那些影响问题的因素．四、简答题(共16分)23．(8分)一个酒瓶内装有体积为V 的酒，现给你一把刻度尺，如何测出酒瓶的容积大约是多少？先用刻度尺量出瓶底到酒面的高度L 1(图甲)，即装酒部分的高度；然后将酒瓶倒置，再用刻度尺量出酒面到瓶底的高度L 2(图乙)，即瓶内空余部分的高度．设瓶的容积为V ′，瓶底的面积为S ，已知酒的体积为V ，则酒瓶的容积为V ′＝V ＋L 2S ＝V ＋VL 2L 1＝L 1＋L 2L 1V . 24．(8分)阅读材料，回答下列问题．某个星期天，伽利略在比萨大教堂惊奇地发现，房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动．那么这个吊灯完成每次摆动的时间是否相同呢？他想，脉搏的跳动是有规律的，可用来计时．于是他一面按着脉搏，一面注视着吊灯的摆动．不错，吊灯每往返摆动一次的时间基本相同．这使他又产生了一个疑问；假如吊灯受到强风吹动，摆得高了一些，它每次摆动的时间还是一样吗？伽利略把铁块固定在绳的一端挂起来，再把铁块拉到不同高度让它开始摆动，仍用脉搏细心地测定摆动的时间．结果表明每次摆动的时间仍然相同．这个实验结果证明他的想法是正确的，即“不论摆动的幅度大还是小，完成一次摆动的时间是一样的”．这就是物理学中摆的等时性原理．后来，人们对摆动继续深入研究，不仅进一步发现了摆的周期与摆长间的数学关系，并据此发明了摆钟．(1)伽利略通过观察，发现了什么值得注意的现象？(2)伽利略提出怎样的问题？并作出怎样的猜想？(3)伽利略怎样证实了自己的猜想？(4)科学家对摆动规律的探究经历了怎样的过程？(1)值得注意的现象：房顶上挂着的吊灯，因为风吹而不停地有节奏地摆动．(2)伽利略提出的问题：假如吊灯受到风吹动，它每次摆动的时间是一样吗？猜想：吊灯往返摆动一次的时间相同．(3)证实：伽利略把铁块固定在绳的一端挂起来，再把铁块拉到不同高度让它开始摆动，仍用脉搏细心地测定摆动的时间，结果表明每次摆动的时间仍然相同．这个实验结果证明他的想法是正确的．(4)探究过程：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证、得出结论．第二章达标检测试卷(满分：100分 时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共36分)1．下列不属于机械运动的是( C )A ．麦浪滚滚B ．江水奔流C ．灯光闪闪D ．万里雪飘2．微观粒子与宇宙天体之间有很多相似之处．下列说法中错误的是( D )A ．原子结构与太阳系结构很相似B ．宇宙天体、分子都在永不停息地运动C ．天体之间、分子之间都存在相互作用力D ．宇宙天体、分子的运动都没有规律解析：微观粒子的运动和机械运动既有相同点也有不同点．微观粒子与宇宙天体之间有很多相似之处，它们都在永不停息地运动，它们之间都存在相互作用力；分子在永不停息地做无规则运动，而宏观物体的机械运动是有规律的．故D 符合题意．3．下列车辆中运动速度最大的是( C )A ．甲车在0.5 h 内行驶了28 kmB ．乙车在15 s 内行驶了150 mC ．丙车在10 s 内行驶了0.3 kmD ．丁车在0.5 min 内行驶了450 m解析：v 甲＝s 甲t 甲＝28 km 0.5 h ＝56 km /h ≈15.56 m/s ；v 乙＝s 乙t 乙＝150 m 15 s ＝10 m/s ；v 丙＝s 丙t 丙＝0.3 km 10 s ＝300 m 10 s ＝30 m/s ；v 丁＝s 丁t 丁＝450 m 0.5 min ＝450 m 30 s＝15 m/s.由以上计算可知，丙的速度最大，所以C 符合题意． 4．甲、乙两物体匀速通过的路程之比为4∶3，速度之比为3∶2，则两物体运动时间之比为( B )A ．9∶8B ．8∶9C ．2∶1D ．1∶25. 甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动，乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动．则以下说法中正确的是( B )A ．甲、乙车可能都向南运动B ．甲、乙两车可能都向北运动C ．甲车向北运动，乙车向南运动D ．甲车一定在向南运动，乙车向北运动解析：乙车上的乘客看到路边的树木向南运动，说明乙车向北运动；甲车上的乘客看到乙车向北运动，此时有三种可能：一是甲车静止不动；二是甲车向南运动；三是甲车也向北运动，但速度比乙车慢．所以选项B 正确，选项A 、C 、D 错误．6．《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟．它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点．整个赛程中( D )A ．兔子始终比乌龟跑得慢B ．乌龟始终比兔子跑得慢C ．比赛采用相同时间比路程的方法D ．比赛采用相同路程比时间的方法7．小梅同学将能量的转化及常见的例子连线如下，其中出现了错误的一组是( B )A ．机械能转化为内能——用磨刀石磨刀B ．重力势能转化为动能——向上运动的乒乓球C ．内能转化为机械能——暖水瓶瓶塞蹦起D ．电能转化为内能——电炉解析：乒乓球向上运动时，速度减小，高度增加，是动能转化为重力势能，故B 错误，符合题意．8．一种新型太阳能公共卫生间落户北京东交民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里．这种能量转化和储存的方式是( B )A ．太阳能转化为内能，再转化为电能B ．太阳能转化为电能，再转化为化学能C ．太阳能转化为内能，再转化为化学能D ．太阳能转化为电能，再转化为光能解析：太阳能电池板把太阳能转化成电能，再把多余的电能转化成化学能储存在蓄电池里．9．汽车在平直的公路上匀速行驶，通过的路程s 和时间t 的关系图像是( B )A B C D10．如图所示为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A 、B 、C 三点的时刻，B 点是全程AC 的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( D )A ．t AB ＜t BC B ．t AB ＝t BCC ．v AB ＞v BCD ．v AB ＜v BC11．小华同学的家附近有一公共自行车站点(如图甲所示)，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s －t 图像如图乙所示，则小华从家到学校的平均速度是( C )A ．135 m /sB ．168.75 m/sC ．2.25 m /sD ．2.81 m/s12．甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2 s ，甲运动6 s 时通过的路程为6 m ，此时甲、乙间的距离为2 m ，在如图所示的a 、b 、c 三条图线中，乙的s －t 图线是( D )A ．一定是图线aB ．一定是图线bC ．可能是图线bD ．可能是图线c解析：由题可知，甲比乙先运动2 s ，甲运动6 s ，所以乙运动的时间t ＝4 s ，此时甲、乙间的距离为2 m ，所以乙运动的路程可能是s ＝s 甲＋2 m ＝6 m ＋2 m ＝8 m ，也可能是s ′＝s 甲－2 m ＝6 m －2 m ＝4 m ，由v ＝s t 可知，乙的速度可能是v ＝s t ＝8 m 4 s ＝2 m/s ，也可能是v ′＝s ′t ＝4 m 4 s＝1 m/s.题图中图线a ，当s ＝8 m 时，t ＝4 s ，所以图线a 表示的速度v a ＝8 m 4 s＝2 m/s ；题图中图线b ，当s ＝8 m 时，t ＝5.5 s ，所以图线b 表示的速度v b ＝8 m 5.5 s ≈1.45 m/s ；题图中图线c ，当s ＝6 m 时，t ＝6 s ，所以图线c 表示的速度v c ＝6 m 6 s＝1 m/s.由此可知，图线a 、c 都有可能是乙的s －t 图线，所以A 、B 、C 错误，D 正确．二、填空题(每空1分，共16分)13．运动快慢通常用速度来描述，为什么体育考试项目50 m 短跑的成绩可以用时间来描述？你的解释是__相同路程比较时间，时间短的运动得快__；在运动会的4×100 m 接力赛中，接棒运动员要提前起跑，目的是__与交棒运动员保持相对静止__.14．商场的自动扶梯载着陈明同学缓缓地匀速向上运动，陈明所做的运动可以近似地看成是__匀速直线__运动；陈明看到商店里的所有商品都在动，是以__扶梯__ 作为参照物的．15．广州到武汉的高速铁路的开通，对沿海和内地的经济发展起到了促进作用．假设列车以300 km/h 的速度通过某座大桥所用的时间是12 s ，则桥长是__1_000__m ，若以大桥为参照物，车上的乘客是__运动__(选填“静止”或“运动”)的．16．小唐一家在双休日自驾车外出郊游．在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示．该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数如图乙所示，则汽车在这段路程中行驶的速度为 50 km/h ，行驶的路程为 40 km ，行驶的时间为 0.8 h .17．一辆汽车做变速直线运动，从甲地前进540 m 到达乙地，用了3 min ；从乙地再前进180 m 到达丙地，用了1.5 min.则该汽车从甲地到乙地的平均速度是 3 m /s ，从乙地到丙地的平均速度是 2 m/s ，从甲地到丙地的平均速度是 2.7 m/s .18．某段铁路由长度为L 的铁轨一根接一根地铺成．一列火车在匀速前进，车内一位旅客要测量火车的运动速度．他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生N 次振动的时间为t ，则计算车速v 的关系式为v ＝ (N －1)L t. 19．经测定，某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4 s ．在某次实验中，该志愿者驾车以72 km /h 的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离为33 m ，则经过__8__m 距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72 km/h 的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离为39 m ，此时志愿者的刹车反应时间是__0.7__s ，由此研究可知，驾车员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会__变慢__(选填“变快”“变慢”或“不变”)．解析：反应时间是0.4 s ，此时的速度是72 km /h ，即20 m/s ，所以反应过程运动的距离s ＝v t ＝20 m/s ×0.4 s ＝8 m ，故从发现情况经过8 m 距离后汽车才开始减速；汽车减速过程运动的距离s 0＝33 m －8 m ＝25 m ．当驾驶员打电话时，从发现情况到汽车停止，行驶距离为39 m ，故从汽车驾驶员发现情况到开始刹车，汽车运动的距离s 1＝39 m －25 m ＝14 m ，故根据v ＝s t 得志愿者的刹车反应时间t 1＝s 1v ＝14 m 20 m/s＝0.7 s ；故驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会变慢．三、实验与探究题(每空1分，共16分)20. 如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中．(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是__运动__(选填“运动”或“静止”)的．(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__慢__(选填“快”或“慢”)．21．有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度．在水平桌面上的一条直线上标出A 、B 、C 三个点，拿一根分度值为1 mm 的米尺紧靠直线，A 、B 、C 三点在米尺上对应的读数如图所示．当小钢球贴着米尺运动时，两同学用手表记下了小钢球经过A 、B 、C 三点时对应的时刻，则小钢球在通过AB 、BC 和AC 各段路程中，平均速度分别为：v AB ＝ 3 cm /s ；v BC ＝ 2 cm/s ；v AC ＝ 2.4 cm/s .22．如图甲所示是一小球从A 点沿直线运动到F 点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2 s 闪拍一次．甲乙分析照片可知： (1)小球在做__变速__(选填“匀速”或“变速”)直线运动，其理由是__在相等的时间内通过的路程不等__.(2)小球从B 点运动到D 点的平均速度__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)小球从A 点运动到F 点的平均速度．(3)小球在__EF __两点间的平均速度最大．(4)图乙是四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该小球运动的图像是 C (填字母序号)．23．在测量纸锥下落速度的实验中，小明用每隔0.5 s 拍摄1次的相机，拍得如图所示的照片，右侧为纸锥从E 到F 过程的放大图．(1)纸锥从A 运动到B 的时间是__0.5__s ；纸锥从A 运动到D 的时间是__1.5__s.(2)纸锥从A 运动到D 速度变化情况是__逐渐变大__，判断的依据是__在相同的时间内通过的路程逐渐变大__.(3)从E 到F 过程中，纸锥运动的路程是__20.0__cm ，速度是__0.4__m/s.解析：(1)相机进行拍照时，间隔相等时间曝光一次，每秒曝光2次，由题图可知纸锥从A 运动到B 的时间是0.5 s ．从A 运动到D 是三个时间间隔，所以经历的时间是3×0.5 s ＝1.5 s ．(2)由题图可知从A 运动到D 纸锥在相同的时间内通过的路程逐渐变大，所以纸锥在加速下落．(3)EF 阶段的距离为s ＝80.0 cm－60.0 cm ＝20.0 cm ＝0.2 m ；所以纸锥在下落过程中EF 阶段的速度为v ＝s t ＝0.2 m 0.5 s＝0.4 m/s. 四、计算题(共32分)24．(10分)甲、丙两地车站的距离是900 km ，一列火车早上7：30从甲地车站出发开往丙地，途中在乙地车站卸货停靠了1 h ，在当日16：30到达丙地车站．列车行驶途中通过一座长400 m 的桥梁时以144 km/h 的速度匀速通过，列车全部通过桥梁的时间是25 s ．问：(1)火车从甲地开往丙地的平均速度是多少？(2)火车的长度是多少？(1)火车从甲地到丙地的时间为t ＝9 h ，v ＝s t ＝900 km 9 h＝100 km/h. (2)列车过桥时的速度v 1＝144 km /h ＝40 m/s ，过桥时通过的路程为s 1＝v 1t 1＝40 m/s ×25 s ＝1 000 m ，火车长s 车＝s 1－s 桥＝1 000 m －400 m ＝600 m.25. (12分)随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临．下表为某次高铁列车从南京到北京的运行时刻表(部分).(1)列车由南京到北京的平均速度是多少？(2)若列车从南京到徐州的平均速度为264 km/h ，则本次列车到达徐州站的时间是多少？(3)假如列车以108 km/h 速度通过南京长江大桥，已知南京长江大桥全长6 172 m ，车厢共长128 m ，求列车完全通过大桥需多少分钟？(1)列车从南京到北京的运行时间为t ＝13：15－9：15＝4 h ；平均速度：v ＝s t ＝1 024 km 4 h＝256 km/h. (2)根据v ＝s t 可得，列车从南京到徐州的运行时间：t ′＝s ′v ′＝330 km 264 km/h＝1.25 h ＝75 min ，所以列车到达徐州站的时间为10：30.(3)v ″＝108 km /h ＝30 m/s ，列车通过南京长江大桥行驶的路程s ″＝L 车＋L 桥＝128 m ＋6 172 m ＝6300 m ，列车完全通过大桥所需时间t ″＝s ″v ″＝6 300 m 30 m/s＝210 s ＝3.5 min. 26．(10分)小刚同学在体育考试100 m 短跑项目中，取得16 s 的成绩．(1)求小刚的平均速度．(2)如果终点计时员听到发令枪声才计时，则此计时员记录的成绩是多少？(已知声速为340 m/s ，计算结果保留两位小数)(1)小刚的平均速度为v ＝s t ＝100 m 16 s＝6.25 m/s. (2)听到枪声才计时，最后的计时结果要缩短，缩短的值为t ＝s v ＝100 m 340 m/s≈0.29 s ，所以计时员记录的成绩是16 s －0.29 s ＝15.71 s.第三章达标检测试卷(满分：100分 时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共42分)1．能说明“液体可以传播声音”的事例是( C )A ．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B ．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C ．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D ．人在小溪边听到“哗哗”的流水声2. 我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声……这些不同的声音具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的( A )A ．响度B ．音调C ．音色D ．频率3．如图所示是探究声现象的实验装置，利用该装置可演示( B )A ．敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越高，听到的声音音调就越高B ．敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越高，听到的声音的响度越大C ．声音能否在真空中传播D ．声音传播是否需要时间4．甲声音波形如图Ⅰ所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图Ⅱ中的哪一幅( B )ⅠⅡ 解析：音调高，波的频率大，在示波器内同一段时间内的波的个数多．从图中可以看出，A 和D 振动的频率都比甲声波小，C 振动的频率与甲相等，只有B 振动的频率比甲大，所以B 的音调比甲高．5．长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175 m ，高7 m ，由隔音板组成，能降噪20 dB 左右．下列说法中正确的是( B )。
八年级物理第一章《测量的初步知识》测试题及答案解析
第 1 章 测量的初步知识节随堂例解1. 长度的测量、误差例题1-1-1请在下列数字后面填上合适的单位： (1) 铅笔心的直径约0.01_____； (2) 物理课本的面积约0.05_____； (3) 一枝粉笔的体积约8_____.解析与答案要正确地填写单位，关键是对相关单位有一定的感性认识，并把这些单位与周围熟悉的物体联系起来，进行分析.答案：(1) dm(2) m2 (3) cm3例题1-1-2如图所示，刻度尺的最小刻度值是_____，物体的长度是_____.解析与答案从图中可知，最小刻度值是刻度尺上两条相邻刻线间的距离，1大格表示1cm ，1小格表示0.1cm ，物体左端与刻度尺的3.00cm对齐，右端与5.30cm 对齐，则物体长度应为5.30cm-3.00cm ＝2.30cm ，0为估读值(注：靠近单位的值是估读值，与估读值相邻的值所对应的单位是最小刻度).答案：1mm ，2.30cm.例题1-1-3某同学测得黑板长分别为3.758m 、3.758m 、3.759m ，则黑板长应取值_____m. 解析与答案由平均值的计算方法可得：L ＝3321L L L ++.L ＝3759.3758.3758.3++＝3.7583m ≈3.758m.由于该同学使用的刻度尺的最小刻度值是cm ，cm 下一位的数值是估计出来的，所以黑板长的平均值应为3.758m.注：平均值的位数与测量值的位数应该相同.答案：3.758m.例题1-1-4一位粗心的同学在测量一些物体的长度时忘记了写单位，请你给他记录的数据填写上适当的单位.(1) 教室的门的高度是23.5_____.(2) 某同学的身高是165_____.(3) 一张卡片的厚度是0.24_____.解析与答案要先想实际的情况，根据实际情况将相应的长度与长度的单位进行比较. 一般教室的门高2m ～3m ，合20dm ～30dm ，故(1)题应填dm ；同学的身高应为1.65m ，合165cm ；一张卡片的厚度不足1mm ，应填mm.答案：①dm ②cm ③mm2. 实验：用刻度尺测长度3 4 5 67cm 初 二 部 分例题1-2-1给你一个2分硬币和一把刻度尺，还有纸和笔. 不许测出硬币的直径， 你怎样测出图所示曲线ABC 的长度？写出实验步骤.解析与答案此题为特殊测量. 不允许测硬币的直径，是因为若测硬币的直径再计算周长，产生的误差较大. 此题测量的方法如下：(1) 用笔在硬币上做一标记“1”.(2) 将标记“1”对准A 点，沿曲线ABC 滚动硬币，滚动到C 点时记下滚动的圈数n 并在硬币上做一标记“2”.(3) 在纸上用刻度尺画一条直线，以硬币的标记 “1”为起点，沿直线滚动硬币n 圈，记录下标记“2”的位置.(4) 用刻度尺量出直线上硬币的起点和终点间的长度即为曲线ABC 的长度.例题1-2-2有下列器材：刻度尺、铅笔、细铜丝，怎样测得细铜丝的直径?解析与答案由于被测量值(铜丝直径)很小，而测量工具精确度不够，可将同类待测物体集中，测出总长度后，再求每个单一物体的长度. 如图所示的方法——化少为多.答案: (1) 把细铜丝在铅笔上紧密缠绕若干圈n ；(2) 用刻度尺量出n 圈的总长度L(mm)；(3) 计算铜丝直径d ＝n L(mm). 章综合例解例题1-1测量一个圆柱体的直径，下图所示的几种测量方法中，正确的是( ).A B C D解析与答案A 图刻度尺的零刻线没有与桌面重合，因此测出的数据是错误的. 而C 、D 两图中的刻度尺所测的弦长都不能保证是圆柱体的直径，因此也是错误的.答案：B.例题1-2人们在研究星球之间的距离时，常用光年作长度单位，表示光在一年之内所走过的路程，约为1016m ，而人们研究分子间的距离、分子的直径时又常用纳米作长度单位，1nm 等于10-9m ，那么1光年约合多少纳米呢?解析与答案因为1光年≈1016m ，而1m ＝109nm ，因此1光年约为1025nm.例题1-3测量操场100m 跑道的长度时，选用刻度尺的最小刻度合适的是 ( ).A. 1mmB. 1cmC. 1dmD. 1m解析与答案A B C有同学认为，任何测量都是越精确越好，所以选A. 在测量长度时，要根据被测物体的实际选用适当测量工具，本题选最小刻度是1dm或1m，测量的结果不够精确误差较大，若选用最小刻度是1mm的刻度尺，又没有必要，只有选用最小刻度是cm的刻度尺测量最合适. 答案：B.例题1-4一个正方体，它的边长的真实值为10.00cm，测量结果每个边的长度为10.05cm，问：(1) 每边长的误差是多少？(2) 它的面积的误差是多少？(3) 它的体积的误差是多少？解析与答案有同学错误地认为，边长的误差求出后，面积的误差就是这个边长的误差的平方，而体积的误差就是这个边长误差的立方. 而事实是：(1) 每个边长误差＝10.05cm－10.00cm＝0.05cm；(2) 面积误差＝(10.05cm)2－(10.00cm)2＝1cm2；(3) 体积误差＝(10.05cm)3－(10.00cm)3＝15cm3.例题1-5在冬天用钢卷尺测量长度时，可能引起测量结果( ).A. 偏小B. 不变C. 偏大D. 无法确定解析与答案常有同学认为，钢尺在冬天会因为温度降低而冷缩，尺子变短，因此测量值偏小，选A. 事实却是钢尺因冷缩而变短，从而使最小刻度间的距离减小，造成读取的数值偏大.答案：C.例题1-6一位学生的测量记录中忘记了写单位，请你替他填补上；一枚壹角硬币的厚度是2.4_____.(吉林省)解析与答案这道题考查的是，长度的基本单位及对日常生活的观察与物理知识的联系.答案：mm.例题1-7测量长度时常用的工具是_____；测量结果是由_____和_____组成. (西安市)解析与答案这道题考查长度的测量工具及记录结果，是重点知识.答案：刻度尺，数值，单位.。
教科版八年级物理上册全册单元检测题(含答案).docx
新版教科版八年级物理上全册单元检测题（含答案）（第一章走进实验室）题号—・二三四五总分得分-、填空题（每空1分，共16分）1、我国从2011年12月份开始，发布上要城市空气质量指数屮的PM2.5监测数据，PM2.5是指人气屮肓径小于或等于2.5 _________ （填长度单位）的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
它的百径达不到人的头发丝粗细的1/20,而且富含大量的冇毒、冇害物质n.在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更九一般分子的直径约为3X10% 由此可判断PM2. 5颗粒__________ 单个分子。
（选填“是”或“不是”）2、小刚学了长度测最以后，在分组探究活动屮，估计教室里所用课桌的高度约为80 ____ （填上合适的长度单位）；然后又用亥岐尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的氏度为 ____ cm o3、_________________________________________________________ 朋在温馨的物理老场，仔细想想:你平时走路的步幅约为50 _________________________________________________ ,上体育课吋你跑100m所需时间约为16_______ o （填上旋的物理最单优4、五名同学先后对T勿体的熔进行五次精确测屋，记录结果分别是：14. 72鋤14. 71创14. 82 c僞14. 73旳14. 73皿根据数据分析，刻斬的分度值是，其中有一次记录结果是错误的，它是 ______ ,本次测量的结果应记作_______ o5、______________________________________________________ 使用亥9度尺前要注意观察它的零^线、量程和 . •张纸的厚度约70m= ______________________________________ m・测同一长度时常常采用多次测量取平均值的方法，这样可以减小 _________ o6、一个同学用手中的毫米M度尺子测量壹圆碾币的直径，四次结果依次为：2. 51cm、2. 53cm、2. 5cm、2. 51cm,其中错误的•个数据是________ ，错误的原因是_______________ ，硬币的直径应该记为 ______ o7、把普通钢尺的亥腹比标准的亥岐间隔大一些，那么用这把^度尺测得的氏度值将会比实际值____________ .用这把钢尺测量同一木^的越，孤测得的长5值比冬天测得的长®值_____________________ （选填“偏人”或“偏小”）& _____ 是科学发现的重要环节。
初二物理单元过关质量检测题
初二物理单元过关质量检测题第一章测量的初步知识一、填空题（每空2分，共30分）1、完成下列单位的换算：（1）30cm= m;（2）120μm= km2、请在下列测量结果中补上适当的单位：（1）一个中学生的身高1.53 ；（2）一张试卷纸的厚度大约是70 ；（3）苏州到南京的公路长约 2.4×105；（4）一张课桌的长度约为13.6 。
2．使用刻度尺之前就对刻度尺进行观察：（1）观察它；（2）观察它的；（3）观察它的4．测量所能达到的准确程度是由决定的。
4、某物理兴趣小组在测量一块电路板的长度时，用一把刻度尺做了3次仔细的测量，测量结果分别是382mm,383mm,385mm。
则这把刻度尺最小高刻度值是，物体的实际长度是 mm。
如果用分度值是1dm的刻度尺测量电路板，则测量结果应是。
5、测量值和真实值之间的差异叫误差。
误差和错误不同，是可以避免的，而是不能绝对消除的，实验室中常采用减小误差的方法是。
6、有两位同学用分度值为1mm 刻度尺测同一支铅笔的长度，甲测得结果是12.82 cm，乙测得结果是12.8cm,那么，则结果不同的原因可能是。
二、选择题（每题3分，共30分）8、我国一元的金属硬币的半径最接近于（）A、1μmB、2mmC、1cmD、1dm9、初三（1）班的小明在测量下列物品时，记录的数据忘记写下完整的单位，下列哪个数据的单位是cm（）A、一支铅笔的直径是7B、茶杯的高度是11C、物理课本的长度是3.57D、小明自己的身高为17.910、在学校春季运动会上，如果你是跳高裁判员，在测量成绩时，应建议选用下列哪种合适的测量工具（）A、分度值是1mm的1.5m的钢卷尺B、分度值为1cm的15m皮卷尺C、自制的分度值为1cm的硬杆长尺D、分度值为1mm的米尺13、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是（）A、读数时视线应垂直于刻度尺B、测量时必须从刻度尺的零刻线量起C、记录测量结果时必须在数字后面注明单位D、测量时刻度尺不能歪斜14、关于误差，下列说法正确的是（）A、误差产生的原因是测量方法的错误引起的B、多次测量取平均值可以避免误差C、采用精密仪器认真测量，就可以达到100%的准确，一定能消除误差D、误差不能避免，但可以尽可能减小15、测量一个圆柱体的直径，在如图1-1中所示的几种测量方法中，正确的是（）图1-117、小红在物理课外实践活动中，想测出一根细钢丝的直径。
初二物理测量的初步知识试题答案及解析
初二物理测量的初步知识试题答案及解析1.（4分）(1)如图甲所示，铁块长为_________cm；(2)如图乙所示，弹簧测力计此时的示数为__________N。
【答案】（1）2.52cm；(2) 2.4N【解析】（1）使用刻度尺时，要估计的分度值的下一位，图示刻度尺的分度值是1mm，所以要读到毫米的下一位；（2）图示弹簧测力计的分度值是0.2N，所以读数为2.4N。
【考点】刻度尺和弹簧测力计读数2.下列数据中最接近事实的是A．我们所用物理教材的厚度约为5cmB．人正常步行速度约4km/hC．洗澡水的温度是100℃D．正常人心脏跳动1次时间约0.2s【答案】B【解析】人的大拇指宽度约为1cm，物理教材的厚度比大拇指的宽度小，所以A选项不符合事实；人步行时的速度大约1.1m/s，约合4km/h，B选项接近事实，选填B；100℃的水是沸水，生活常识告诉我们不能洗澡，洗澡水的温度50℃左右比较合适，C选项不符合事实；正常人心脏每分钟跳动60至100次，跳动1次时间约0.6至1s，D选项不符合实际。
【考点】长度估测，速度估测，温度估测，心跳估测。
3.如图，某圆形物体的直径的测量值是_______cm，分度值是_______。
【答案】1.76 1mm【解析】图中测量圆形物体的方法是等效替代法。
两个直角三角板直角顶点对应的刻度值的差值即为物体的直径。
由图可见左端对应刻度值为11.00cm,右端刻度值在12..7cm到12.8cm之间，约为分度值1mm的一半多一点，故准确值为12.7cm-11.0cm=1.7cm,估计值为0.06cm-0.00cm=0.06cm,物体直径为1.76cm。
1.75cm、1.76cm、1.77cm皆可。
由图可见每小格表示0.1cm,即分度值为1mm。
【考点】长度测量，分度值。
4.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A．1.65m B．1.75m C．1.85m D．1.95m【答案】B【解析】“犯罪嫌疑人”的脚印的长度约为：25.10cm；“犯罪嫌疑人”的身高约为：25.10cm×7=175.70cm=1.7570m；由此分析可知选项B是正确的；故选B．【考点】长度的测量5.用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。
初二物理单元测试题及答案
初二物理单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是：A. 300,000 km/sB. 299,792 km/sC. 200,000 km/sD. 100,000 km/s2. 以下哪个不是力的三要素：A. 大小B. 方向C. 作用点D. 速度3. 物体的惯性大小取决于：A. 物体的质量B. 物体的速度C. 物体的形状D. 物体的受力情况4. 以下哪个现象不是光的折射现象：A. 彩虹B. 透镜成像C. 影子D. 水中物体看起来位置偏移5. 根据欧姆定律，当电阻不变时，电流与电压的关系是：A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 无法确定6. 以下哪个不是机械运动的特点：A. 需要参照物B. 需要力的作用C. 可以是直线运动D. 可以是曲线运动7. 物体的浮沉条件中，当浮力大于重力时，物体将：A. 漂浮B. 悬浮C. 下沉D. 无法确定8. 以下哪个不是声音的三要素：A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率9. 根据能量守恒定律，能量在转化和转移过程中：A. 可以创造B. 可以消失C. 总量保持不变D. 总量逐渐减少10. 以下哪个不是电功率的单位：A. 瓦特（W）B. 千瓦（kW）C. 焦耳（J）D. 兆瓦（MW）二、填空题（每题2分，共20分）11. 光年是________的长度单位。
12. 牛顿第一定律也被称为________定律。
13. 电流的单位是________。
14. 物体的浮沉条件与________和________有关。
15. 声音的传播需要________作为介质。
16. 物体的内能与物体的________和________有关。
17. 电能的单位是________。
18. 物体的惯性与物体的________有关。
19. 机械能包括动能和________。
20. 欧姆定律的公式是________。
三、简答题（每题10分，共30分）21. 请简述光的直线传播的条件。
北师大版八年级物理上册【第二章尺度、质量和密度】单元测试及答案
北师大版八年级物理上册第二章物质世界的尺度、质量和密度测试一、单选题1.下列估测数据，最接近实际情况的是（）A. 初中物理课本的宽度约为185mmB. 人体的安全电压是不高于220VC. 洗澡水的温度大约是80℃D. 汽油机的效率约为95%2.要测量1分硬币的厚度，使测量的误差较小，下列方法中最佳的是（）A. 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值C. 用刻度尺测量10个1分硬币叠起来的总厚度，再除以10，求平均值D. 用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值3.医院里有一只氧气瓶，它的容积是10dm3，里面装有密度为2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（）A. 1kg/m3B. 2kg/m3C. 2.2kg/m3D. 2.5kg/m34.刻度尺、温度计、弹簧秤、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器．下面四幅图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况．其中错误的是（）A. 观察被测物体的长度B. 测量水的温度C. 直接用此弹簧秤测力的大小D. 测蓄电池两极间的电压）水在水的温度在C. 水的温度在4℃～8℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小D. 水凝固成冰时体积会变大6.下列关于实验器材的使用和说法，错误的是（）A. 使用天平前，应先将游码移至标尺“0”刻度线处，再将横梁调平衡B. 若与天平配套的砝码被沾了油污，测量物体质量时，其测量值比真实值偏小C. 量筒在读数时，视线应与液面相平，若俯视，其体积测量值比真实值偏大D. 弹簧测力计的设计原理是，在一定的弹性限度内，弹簧的长度与拉力成正比7.下列几种说法中,正确的是（）A. 物体所受的重力跟它所含的物质多少成正比B. 质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量与它的物重相同C. 质量相同的木块与铁块相比,铁块所受重力比木块所受重力大D. 重力为1 N的所有物体,其质量为9.8 kg8.如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中，已知ρ硫酸＞ρ盐水＞ρ酒精．甲、乙、丙三个容器依次分别装的是（）A. 硫酸、盐水、酒精B. 盐水、酒精、硫酸C. 酒精、硫酸、盐水D. 硫酸、酒精、盐水9.下列几种估测中，最符合实际情况的是（）A. 你的食指指甲的宽大约为3cmB. 你的正常体温约为38℃C. 一个新生儿的质量约为3kgD. 人正常行走的速度约为0.5m/s10.一元硬币的质量最接近于（）A. 0.5gB. 5gC. 50gD. 500g11.下列的测量和估测，说法中最接近实际的是（）A. 测最一支铅笔的长度0.1712m选用的是最小分度值为lcm的刻度尺B. 一张纸的厚度约为70μmC. 初中物理课本的长度约为25dmD. 小华说话的声音频率是16Hz12.下列估测最符合实际情况的是（）A. 人步行速度为5m/sB. 全新的2B铅笔长约为18cmC. 人体感觉最舒适的温度是37℃D. 一张考试卷厚度大约为1mm13.日常生活中，下列估测符合事实的是（）A. 人洗澡时感觉到舒适的水温约70℃B. 教室里正常的空气质量约50kgC. 人耳刚好能听到的声音响度为0dBD. 教室里，日光灯正常工作时的电流为5A14.在国际单位制中，长度的单位是（）A. 光年B. 千米C. 米D. 厘米15.下列数据最符合实际的是（）A. 一个中学生站立时，对地面的压强约1千帕B. 两个鸡蛋的重约为1NC. 中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND. 一张学生用课桌的高度约1.2m二、填空题16.一块石碑，长50cm，宽20cm，高3m，质量为0.75t，则它们的密度是________ kg/m3．17.三只完全相同的玻璃杯中，分别盛有质量相等的水、酒精和盐水，它们的液面高度如题11图所示，甲杯盛的是________，丙杯盛的是________；若有三个实心的铜球、铁球和铝球,如果它们的质量相等，则________球体积最大。
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初二物理单元过关质量检测题11
第一章测量的初步知识
一、填空题（每空2分，共30分）
1、完成下列单位的换算：
（1）30cm= m;（2）120μm=km
2、请在下列测量结果中补上适当的单位：
（1）一个中学生的身高1.53 ；（2）一张试卷纸的厚度大约是70 ；
（3）苏州到南京的公路长约2.4×105；（4）一张课桌的长度约为13.6 。
3、在用放大倍数为2×104倍的电子显微镜拍摄白鼠动物细胞结构的图片中，用刻度尺测得该细胞核直径约1.6cm，则该细胞核的实际直径约m。
4、某物理兴趣小组在测量一块电路板的长度时，用一把刻度尺做了3次仔细的测量，测量结果分别是382mm,383mm,385mm。
则这把刻度尺的分度值是，物体的实际长度是mm。
如果用分度值是1dm的刻度尺测量电路板，则测量结果应是。
5、测量值和真实值之间的差异叫误差。
误差和错误不同，是可以避免的，而是不能绝对消除的，实验室中常采用减小误差的方法是。
6、有两位同学用分度值为1mm 刻度尺测同一支铅笔的长度，甲测得结果是12.82 cm，乙测得结果是12.8cm,那么，则结果不同的原因可能是。
7、光年是天文学中长度的单位，是指光在一年中所通过的路程，约为1016m 。
目前人类对宇宙的探知已远达200亿光年，那么宇宙的“线度”也就是所谓的“最长”应为2×1026 m ，人类所知的“最短”应算电子直径了，电子直径不会超过10 -18m，那么这个“最长”（线度）是“最短”的倍。
二、选择题（每题3分，共30分）
8、我国一元的金属硬币的半径最接近于（）
A、1μm
B、2mm
C、1cm
D、1dm
9、初三（1）班的小明在测量下列物品时，记录的数据忘记写下完整的单位，下列哪个数据的单位是cm（）
A、一支铅笔的直径是7
B、茶杯的高度是11
C、物理课本的长度是3.57
D、小明自己的身高为17.9
10、在学校春季运动会上，如果你是跳高裁判员，在测量成绩时，应建议选用下列哪种合适的测量工具（）
A、分度值是1mm的1.5m的钢卷尺
B、分度值为1cm的15m皮卷尺
C、自制的分度值为1cm的硬杆长尺
D、分度值为1mm的米尺
11、某同学用毫米刻度尺测量物理课本的宽度，共测量4次，其结果分别为17.49cm、
17.50cm、17.48cm、17.49cm，则物理课本的实际宽度应记作（）
A、17.51 cm
B、17.491 cm
C、17.5 cm
D、17.49 cm
12、下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是（）
A、0.6m=0.6╳100=60cm
B、0.6 m=0.6m╳100cm=60cm
C、0.6m=0.6╳100cm=60cm
D、0.6m=0.6m╳100=60cm
13、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是（）
A、读数时视线应垂直于刻度尺
B、测量时必须从刻度尺的零刻线量起
C、记录测量结果时必须在数字后面注明单位
D、测量时刻度尺不能歪斜
14、关于误差，下列说法正确的是（）
A、误差产生的原因是测量方法的错误引起的
B、多次测量取平均值可以避免误差
C、采用精密仪器认真测量，就可以达到100%的准确，一定能消除误差
D、误差不能避免，但可以尽可能减小
15、测量一个圆柱体的直径，在如图1-1中所示的几种测量方法中，正确的是（）
图1-1
16、如图1-2示，铁丝的直径约为（ ）
A 、1.56mm
B 、1.6mm
C 、16mm
D 、0.16mm 图1-2
17、小红在物理课外实践活动中，想测出一根细钢丝的直径。
于是她利用一支铅笔，
将细钢丝在铅笔上绕了几匝，然后用毫米刻度尺量出N 匝的钢丝直径长度之和L,那么，每
根钢丝的直径d=L/N 。
小红重新绕了相同匝数的细钢丝，而每次测出的钢丝直径的长度之
和L 数值不同，故算出的直径d 也有差别，则原因可能是（ ）
A 、可能是钢丝粗细不均匀
B 、可能是绕钢丝时紧密程度不同
C 、可能是读数时的估读有偏大或偏小的情况
D 、以上原因都有可能
三、实验与设计题（第18题6分，19题8分，20题8分，第21题10分，22题8分，
共40分）
18、如图1-3 示，用刻度尺测量A 、B 两个小
木块的长度，其中对木块 的测量是正确的，这
块木条的长度是 mm ， 测量中所用刻度尺的分
度值为 。
图1-3
19、小华到“苏果超市” 买了一盒自动铅笔用的笔芯，但包装盒上标签所注明的笔
芯直径已看不清楚了。
小华想用实验的方法测出笔芯的直径，但他只有分度值为1mm 的三
角板一块，你能否帮助小华测出笔芯的直径？请写出具体的实验步骤。
20、如图1-4 示，是物理实验课上某同学用三角板测量一个
圆柱体的直径的方法，观察以下有几处错误？应如何改正？可以结
合画图的方法来说明。
图1-4
21、在家庭装潢时需要两卷细铜丝，王师傅买了两卷不同规格的细铜丝，一卷的商标
上标注了铜丝直径d =0.8mm,另一卷上的产品说明标签已脱落，此时王师傅身边没有刻度
尺，能否利用较为简易的方法测出另一卷铜丝的直径？试写出你的测量步骤。
22、2002年5月31日，17届世界杯足球赛在韩国和日本联合举行，此次世界杯上国
际足联又启用了新的比赛用球，如图1-5 所示是一张新用足球的照片，
小华想知道新的比赛用球的直径与原来的足球直径是否发生变化，经过思
考选择了一套三角尺（板）和一把直尺，测出了照片中足球的直径，试写
出他可能采用的主要测量步骤或方法，也可以结合画图说明。
图1-5
参考答案
一、1、0.3，1.2×10-72、m，μm，m，dm，3、8.0×10-74、1cm，383mm，3.8dm
5、错误，误差，多次测量求平均值
6、乙读数时没有估读到分度值的下一位
7、2×1044
二、8、C 9、B 10、C 11、D 12、C 13、B 14、D 15、D 16、B 17、D
三、18、B 30.0 1mm
19、将适量的笔芯紧密排列在水平的桌面上，用刻度尺测量出所有排列笔芯的直径之
和，并进行多次测量求出其平均值，记为L,再数出铅笔芯的根数N,则笔芯的直径为L/N.
20、刻度尺的零刻度线没有与水平桌面平齐，三角板的直角边没有与刻度尺紧靠放正。
21、取一根粗细均匀的木棒（或铅笔），先在木棒上紧密排绕适当长度的脱落标签的
细铜丝，并固定好并记下所绕的铜丝圈数N1；再将已知直径的细铜丝覆盖并绕在脱落标签
的细铜丝上，使所绕的细铜丝的首尾与脱落标签的首尾平齐，数出已知直径细铜丝所绕的
圈数N2,则脱落标签的细铜丝的直径d=0.8N2/N1
22、步骤略，实验图如图示。