安全工作落实考核考评制度
学校安全工作考核办法及奖惩制度(5篇)
学校安全工作考核办法及奖惩制度第一条安全工作关系到全校师生的生命安全和财产安全，关系到正常的教育教学秩序和学校发展声誉。
为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全员进一步提高认识，明确责任，强化措施，确保我校安全稳定，特制定本办法。
第二条安全工作是学校一项基础性的重要工作。
校长对安全负总责，分管安全工作的学校领导负主要领导责任，各处室行政领导对分管范围内的安全工作负直接领导责任。
第三条安全目标管理工作实行分级管理、分级考核、分级奖惩。
建立由安全领导小组领导下的运行高效的安全网络，按照校长—分管领导—中层干部—班主任—教职工—学生家长，层层落实，下级对上级负责，上级对下级进行考核，并实行一连串的责任连带追究制。
第四条本办法考核的对象：全体行政领导和在岗教职工。
第五条考核内容为安全制度执行和安全工作情况。
第六条考核奖惩办法1、根据学校安全工作领导小组及上级事故调查组对安全事故性质的认定，依据相关文件规定，对有关人员进行责任追究。
2、实行安全工作一票否决制，即发生学校有责任的安全事故，直接责任人在本年度的年度考核为不合格，在有关项目的评比中不得评为优秀或先进个人。
3、学校全体员工，在日常教学和其它工作中，发现重大事故隐患及时汇报或采取果断措施避免重大安全事故者，除在全校大会上表彰外，奖励100--____元现金。
4、学校各分管行政领导每月积极开展安全检查并落实安全隐患整改，每年能通过学校安全管理目标责任制各项考评标准，每学期奖励____元现金，凡对学校存在的安全隐患，各分管行政领导未能及时指出并督促整改，每次扣____元，同时学校安全工作领导小组将在一定范围内进行通报批评，情节严重的上报市教育局处理。
学校安全工作考核办法及奖惩制度（2）是为了提高学校安全工作质量，保障广大师生员工的生命安全和身体健康，确保学校正常教育教学秩序的制度性文件。
一、考核办法：1. 按照学校建设安全工作考核的时间安排，分别进行年度、半年度和季度考核。
安全工作检查、考核、奖惩制度
安全工作检查、考核、奖惩制度
是为了保障工作场所的安全，提高工作人员的安全意识和能力而制定的规定。
1. 检查制度：定期或不定期进行安全检查，包括设备设施的安全性、工作操作的安全规范等方面的检查。
检查内容应包括事故隐患排查、紧急救援准备、安全培训等方面。
检查结果应及时整理，并制定改进措施。
2. 考核制度：对工作人员的安全工作进行定期考核。
考核内容可以包括遵守操作规程、正确使用防护设备、紧急情况处理等方面。
考核结果可以作为晋升、奖励等的依据。
3. 奖励制度：设立安全工作的奖励机制，对安全工作出色的个人或团队进行表彰和奖励，如安全生产先进个人、安全竞赛获奖等。
4. 处罚制度：对违反安全操作规程、造成事故隐患或事故的个人进行处罚，如扣减奖金、罚款、降职等。
5. 安全培训制度：规定对新员工进行安全培训，并进行定期的安全培训，提高员工的安全意识和技能。
以上制度的实施需要有明确的责任单位或责任人，由专门的安全管理部门进行监督，并配合员工的安全宣传和教育工作，形成全员参与的安全文化。
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安全工作自我检查、评审、考核制度
安全工作自我检查、评审、考核制度是为了确保企业的安全工作得到有效实施和控制，并对安全工作的效果进行评估和改进。
下面是一个安全工作自我检查、评审、考核制度的例子：
1. 自我检查：
- 每周或每月进行安全工作自我检查，包括检查是否遵守安全操作规程、安全设施是否正常运行、安全设备是否完好等等。
- 自检结果应记录在安全工作自检表中，包括问题的描述、严重程度和解决方案。
2. 评审：
- 定期组织安全工作评审会议，回顾和评估安全工作的执行情况和效果。
- 评审会议应由安全管理人员主持，参会人员包括相关部门负责人、安全工作人员和员工代表等。
3. 考核：
- 每年进行安全工作考核，对各部门和个人的安全工作进行评分。
- 安全工作考核应以一定的指标体系为基础，包括事故率、事故处理效果、安全培训参与度等。
- 根据考核结果，对表现良好的部门和个人进行奖励，对表现不佳的部门和个人进行问责和改进。
4. 改进：
- 根据自我检查和评审结果，制定并实施改进措施。
- 改进措施应包括解决存在的安全隐患、加强安全培训、完善安全管理制度等。
以上是一个简单的安全工作自我检查、评审、考核制度的例子，具体的实施可以根据企业的实际情况进行调整和完善。
同时，应确保制度的透明度和公正性，鼓励员工积极参与和提出改进建议，以促进安全工作的不断改进和提升。
安全工作考核制度(例文5篇)
安全工作考核制度（例文5篇）安全工作考核制度篇1按照省安委会对各地区安全生产大检查工作进行专项考核的部署要求，为进一步加强和规范考核工作，制定本考核方案。
一、考核主要内容(一)组织开展安全生产大检查工作情况。
重点考核政府和企业是否按照国务院安委会和省安委会、省安委办关于开展安全生产大检查部署，全面建立安全生产大检查工作责任制，层层落实责任措施，制定工作方案，全面动员部署，广泛宣传发动。
(二)组织开展对标检查情况。
重点考核市、县政府结合实际制定检查表，明确检查事项、具体内容和检查标准，深入企业开展对标检查，是否对高危行业领域企业做到检查全覆盖。
(三)全面开展自查自改情况。
重点考核市、县政府和企业，坚持问题导向，严格组织自查自改，对照政府层面检查内容，坚持问题导向，建立问题和隐患清单，落实整改责任措施，对发现的问题和隐患及时整改。
(四)依法严惩违法违规行为情况。
重点考核市、县政府及其有关部门是否依法严厉打击各类违法违规行为，严格落实“四个一律”执法措施。
(五)落实发现问题隐患整改情况。
重点考核市、县政府及其有关部门对国务院安委会第25综合督查组、国务院安委办第14督导组和省安委办综合督查组及各部门专项检查组发现的问题和隐患整改情况。
对大检查以来发现的重大隐患是否按照“五到位”的要求，实行挂牌督办，确保整改到位。
(六)依法关闭取缔违法违规和不符合安全生产条件的企业情况。
重点考核市、县政府及其有关部门是否依法关闭取缔违法违规企业，是否按要求关闭退出不符合安全生产条件和标准规范的企业。
(七)集中曝光严重违法违规行为和重大事故隐患情况。
重点考核是否按要求对严重违法违规行为和重大事故隐患每月集中曝光一批(次)。
(八)深入开展专项整治情况。
重点检查市、县开展煤矿百日安全大整治、危化品、道路交通、非煤矿山、建筑施工、烟花爆竹、粉尘作业、消防、城镇燃气等重点行业领域及人员密集场所安全专项治理等。
(九)严肃事故查处和责任追究情况。
全员安全生产责任制落实情况的监督考核工作机制
全员安全生产责任制落实情况的监督考核工作机制1. 引言全员安全生产责任制是指在企事业单位中，所有员工都要承担安全生产责任，通过各级领导和员工的共同努力，实现安全生产的目标。
为了确保全员安全生产责任制的有效落实，需要建立一套监督考核工作机制，对责任人履行安全生产责任的情况进行评估和监督，以推动安全生产工作的持续改进和提高。
本文将介绍全员安全生产责任制落实情况的监督考核工作机制，包括考核目标、考核内容、考核方法、考核周期和考核结果的处理等方面。
2. 考核目标全员安全生产责任制的考核目标是确保责任人履行安全生产责任的情况，包括但不限于以下几个方面：•安全生产责任的明确性：各级领导和员工是否清楚自己的安全生产责任，是否明确责任范围和责任要求。
•安全生产责任的履行情况：责任人是否按照要求履行安全生产责任，是否积极参与安全生产工作。
•安全生产管理的有效性：责任人是否制定了相应的安全生产管理制度和措施，并能有效地执行和落实。
•安全事故的预防和处理：责任人是否能及时发现和预防安全事故，并能妥善处理已发生的安全事故。
3. 考核内容考核内容应包括对全员安全生产责任制的各个方面进行评估和监督，具体包括但不限于以下几个方面：•安全生产责任分工：各级领导和员工的安全生产责任是否明确分工，责任范围是否清晰。
•安全生产责任制度：责任人是否制定了相应的安全生产责任制度，是否能有效执行和落实。
•安全生产管理措施：责任人是否制定了相应的安全生产管理措施，是否能有效地执行和落实。
•安全培训和教育：责任人是否开展了安全培训和教育工作，员工是否具备必要的安全生产知识和技能。
•安全隐患排查治理：责任人是否能及时发现和排查安全隐患，并采取相应的措施进行治理。
•安全事故的预防和处理：责任人是否能及时发现和预防安全事故，并能妥善处理已发生的安全事故。
4. 考核方法为了对全员安全生产责任制的落实情况进行评估和监督，可以采用以下几种考核方法：•考核问卷调查：通过向各级领导和员工发放问卷，了解他们对安全生产责任制的认知和理解程度，以及对责任人履行责任的评价。
安全生产履职考评制度
一、总则为加强安全生产管理，明确各级领导和员工在安全生产工作中的职责，提高安全生产水平，保障人民群众生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》及相关法律法规，结合我单位实际情况，特制定本制度。
二、考评原则1. 坚持依法依规、公平公正、公开透明的原则。
2. 坚持以人为本、预防为主、综合治理的原则。
3. 坚持目标导向、问题导向、结果导向的原则。
4. 坚持动态管理、持续改进的原则。
三、考评对象1. 单位领导班子及成员。
2. 各部门负责人及员工。
3. 特定岗位人员。
四、考评内容1. 安全生产责任履行情况。
2. 安全生产法律法规和标准执行情况。
3. 安全生产规章制度制定和执行情况。
4. 安全生产投入情况。
5. 安全生产教育培训情况。
6. 安全生产隐患排查治理情况。
7. 安全生产事故调查处理情况。
8. 安全生产应急救援情况。
9. 其他与安全生产相关的履职情况。
五、考评方法1. 自评与互评相结合。
各单位、各部门应对照考评内容，进行全面自查自评，同时接受上级部门、同级部门及员工的监督和评议。
2. 定性与定量相结合。
考评结果应包括定性评价和定量评价两部分，定性评价主要根据安全生产责任履行情况、法律法规和标准执行情况等方面进行；定量评价主要根据安全生产投入、教育培训、隐患排查治理、事故调查处理等方面进行。
3. 内部考核与外部考核相结合。
内部考核主要依据本单位安全生产规章制度和考核办法进行；外部考核主要依据上级部门、行业监管部门等要求进行。
4. 定期考核与日常考核相结合。
定期考核主要针对年度安全生产目标完成情况进行；日常考核主要针对安全生产日常工作中的履职情况进行。
六、考评程序1. 制定考评方案。
各单位、各部门应根据本制度要求，结合实际制定具体考评方案，明确考评内容、方法、程序等。
2. 开展自评与互评。
各单位、各部门应对照考评方案，进行全面自查自评，并接受上级部门、同级部门及员工的监督和评议。
3. 形成考评结果。
安全工作落实考核考评制度
安全工作落实考核考评制度安全工作是企业的一项重要职责，为了确保员工的人身安全和财产安全，落实安全工作是必不可少的。
为了实现这一目标，公司需要建立完善的安全工作落实考核考评制度。
首先，公司应该明确安全工作的重要性，将其作为一项重要的工作内容。
公司高层应该将安全工作列入到企业年度目标中，并明确责任人和责任部门。
同时，应制定相应的安全工作计划书，明确具体的安全工作目标和安全工作任务。
这样可以确保所有员工都能认识到安全工作的紧迫性和重要性。
其次，公司应该建立健全的安全工作指导文件，确保员工能够按照规定进行安全操作。
这些文件应该包括对各种危险源的识别和防范措施的具体要求，以及应急预案的编制和执行要求。
同时，公司应该定期对这些指导文件进行更新和修订，以适应不同阶段的安全工作需求。
此外，公司还应该加强对安全工作的培训和教育。
公司可以组织安全培训班，对员工进行安全知识的普及和培训，让员工了解各种安全风险和事故处理的方法。
在培训过程中，公司还应该注重培养员工的安全意识和安全责任感，让员工自觉遵守各项安全规定，并能够主动参与安全事故的预防和处理。
另外，公司应该建立一套完整的安全工作落实考核考评制度。
这个制度应该明确评价的指标和评价的方法，包括综合评价和定期抽查评价。
综合评价可以通过对各项安全工作的完成情况进行综合打分，定期抽查评价可以通过随机抽查的方式，对安全工作进行一次全面的检查和评估。
最后，公司应该建立一种奖惩机制，对安全工作的表现进行奖励或者惩罚。
对于安全工作表现优异的个人或团队，公司可以进行表彰和奖励，激发员工的积极性。
而对于安全工作存在问题的个人或团队，公司应该及时进行批评和指导，帮助他们改正错误，避免再次发生安全事故。
总之，安全工作是企业的一项重要职责，为了确保员工的人身安全和财产安全，公司应该建立完善的安全工作落实考核考评制度。
这个制度应该包括明确安全工作的重要性、建立健全的安全工作指导文件、加强安全培训和教育、建立安全工作的评价机制以及建立安全工作的奖惩制度。
全员安全生产责任制落实情况的监督考核工作机制
全员安全生产责任制落实情况的监督考核工作机制1. 引言全员安全生产责任制是我国安全生产工作的重要基础和保障措施。
为了确保全员安全生产责任制的有效落实，监督考核工作机制必不可少。
本文将深入探讨全员安全生产责任制落实情况的监督考核工作机制，并分享我个人对这一机制的观点和理解。
2. 背景在我国，安全生产工作一直受到高度重视。
然而，仅有政府和企业层面的管理与监督是不够的。
全员安全生产责任制强调每个人都应该承担起安全生产责任。
为了确保责任制落实到位，监督考核工作机制应运而生。
3. 监督考核工作机制的重要性监督考核工作机制对于全员安全生产责任制的有效落实至关重要。
它能够增强全体员工的安全意识和责任感。
通过监督考核，员工将意识到自己在安全生产中的份额和责任，从而提高安全行为的自觉性和主动性。
监督考核可以推动企业建立起完善的安全管理体系。
当考核结果成为企业内部评价和奖惩的重要依据时，企业将不得不加强安全管理，以减少安全事故的发生。
监督考核工作机制还能增强企业与社会公众、政府监管部门之间的互信和合作。
4. 监督考核工作机制的实施全员安全生产责任制的监督考核工作机制需要有一整套完备的操作流程和方法。
应制定明确的责任指标和考核标准。
这些指标和标准应当综合考虑企业的特点，包括行业属性、规模大小和安全风险等，以确保评价的全面性和准确性。
需要建立起科学有效的考核评价体系。
这需要综合运用定量数据分析和主观评价方法，以确保评价结果的客观性和公正性。
应确保考核结果得到妥善处理和使用。
考核结果应当及时反馈给相关责任人，并运用于奖惩机制、培训改进以及法律监管等方面。
5. 个人观点和理解在我看来，全员安全生产责任制的监督考核工作机制是一项十分必要的工作。
通过监督考核，能够增强员工的安全责任感，促进企业安全管理的提升，实现安全生产的全方位保障。
然而，当前一些企业仍存在考核机制不够完善、落实不够到位的问题。
为了更好地推动监督考核工作的实施，需要政府、企业和社会各方的共同努力。
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安全工作落实考核考评制度
总则：为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全工作的指示精神，我校决定进一步规范、强化校内安全管理措施，特制定安全目标管理考核制度，请各部门认真做到安全工作管理到人，责任到人，确保教育教学改革工作顺利开展。
一、学校安全是学校生存发展之本，安全工作是学校全体教职工时时必须关注，认真做好的第一重要工作。
校长是学校安全工作的第一责任人。
学校建立安全考核工作考核领导小组，由校长任组长，学校安全保卫科、总务处、教务处、各年级班主任和相关教师考核组成员。
二、学校建立健全安全工作考核的经常机制，负责定期和不定期对全校各部门、各年级、各班安全工作进行考评和量化。
考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。
三、学校安全考评，实行一票否决制度。
四、学校安全工作考核的重点是确保全校师生生命、财产安全；确保学校财产安全。
五、学校安全考评具体内容:
（一）、集会安全目标管理考核制度
责任人：集会组织者及有关人员
1、全校集会，班主任必须到场指挥学生。
散会后大会主持人要对全体学生有秩序的进行疏导。
2、学校召开运动会必须有安全防范措施，班主任到场管理好本班学生，保卫人员负责整个会场的安全保卫工作。
3、逢双休日组织校内活动，由组织者书面通知家长。
集会期间有关人员要组织好学生，做好学生安全保卫工作。
4、重大集会前，要上报上级批准。
学校领导要组织安全保卫人员对会场进行全面安全检查，发现安全隐患要及时整改。
（二）、值班安全目标管理考核制度
责任人：值班人员
1、晚休期间，学校保卫人员要对整个校园进行巡视。
2、值班结束后，值班人员督促门卫锁好各教室的门窗等。
并检查各办公室门窗以及水电设施是否处于关闭状态。
（三）、学生人身、交通安全目标管理考核制度
责任人：有关人员
1、学生入校后到放学期间，学校门卫要管理好校门，学生不得无故出校门。
2、任何单位、个人到校找学生都要经过学校政教处、保卫科批准，并由政教处派人到教室通知。
如有事必须请假离校的，由学生写好请假条给班主任签字后交给值日教师方可离校。
3、任何机动车辆禁止进入校园，如工作需要进入校园的机动车辆要由门卫提醒司机慢行，并指挥车辆安全行驶。
4、任何人不得在校内学习驾驶机动车辆。
5、全体教职员工都有义务保护学生的人身安全，如遇学生遭受外来人员侵害而视而不见者，学校将给予严厉处分。
6、学校提倡职工见义勇为。
（四）、禁止13周岁以下学生骑自行车到学校。
责任人: 值班人员
（五）、大扫除安全目标管理考核制度
责任人: 班主任及有关人员
1、大扫除前班主任要对学生进行安全教育，禁止学生攀爬二楼以上的窗子打扫卫
生。
不准学生用湿抹布擦电器和电器开关。
2、清扫厕所的班级如需要使用硫酸的，要由教师或校医亲自指挥。
硫酸用过后要由教师或校医保管好。
3、实验室的实验员要在大扫除之前把实验室的危险品存放好，并在打扫结束后检查危险品是否完好。
（六）、防火防盗安全目标管理考核制度
责任人：总务处、保卫人员
1、学校保卫人员要定期检查学校办公室、教室的电路，发现隐患及时整改。
2、学校总务处领导、保卫人员要经常检查学校的防火设施是否处于正常状态。
3、学校任何人都有义务对进入学校的陌生人进行盘问，发现可疑情况要及时向学校有关部门报告。
4、各办公室教师放学后要检查办公室门窗是否关好，贵重办公用品是否安全存放。
如发生被盗事件由办公室负责人负责。
5、节假日或放学后时间学校保卫值班人员要检查学校教学大楼、办公室、电脑室、仪器室图书室、体育器材室的门窗是否关好。
（七）、外出活动安全目标管理考核制度
责任人：活动组织者及有关人员
如学校各班级自行组织学生外出活动的，要由本次活动的负责人向学校领导提出书面申请，并写明活动主要负责人、参加活动教师名单、学生名单、活动的安全防范措施，经学校领导开会研究同意后方可进行。
并把活动内容书面通知学生家长。
活动期间所有参加活动的教师要不断对学生进行安全教育，并积极配合组织者对整个活动进行有效监控。
（八）、体育课、课间操安全目标管理考核制度
责任人：体育教师
1、体育教师要组织好课堂教学，不得中途离开课堂。
2、如上到有一定危险性的体育教材如跳马、单双杠、铅球、跳高等时，教师要在教学场地对学生进行保护与帮助，并安排学生干部协助。
如因为教师组织课堂不力而造成学生伤害事故的，由任课体育教师负完全责任。
3、学校在组织学生做课间操时，一定要安排专人管理，集队速度不宜要求过快，禁止学生在楼梯、过道互相追逐打闹。
（九）、目标管理考核制度化
责任人：任课教师
1、任何教师、班主任不得随意把学生驱逐出教室或校门，如有违反，学校将给予纪律处分。
如由于驱逐学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。
2、任何教师、班主任不得体罚学生，如有违反学校将给予纪律处分。
如由于体罚学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。
3、上课期间，教师要负责保护学生的人身安全。
没有经过学校政教处、保卫科的同意，任何人不得把学生从课堂带走。
如有违反规定导致学生发生意外的，由该教师负主要责任。
（十）、（十一）、学校安全教育制度
责任人：保卫人员、班主任
1、学校、保卫科要经常通过集会的形式对学生进行安全教育，并和班主任签订安全责任状。
2、班主任要经常对学生进行安全常识教育。
班主任必须有安全记事本，每次安全教育都要有记录，学校德育处要随时检查。
3、全体教职员工都有义务对学生进行安全教育，发现学生有危险行为要及时制止并通知班主任、德育处进行教育。
六、学校安全奖励、处罚:
（一）在安全工作中有下列先进事迹之一的教师，应当给予表彰或奖励:
1.安全意识强，学校安全工作精细、规范、科学推进，无重特大安全事件和安全责任事故发生，或发生一般安全事故后能科学、规范处置，未造成影响。
2.安全教育普及，安全措施落实，安全隐患及时消除，消防器材、电设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。
3.模范遵守各种安全法规，制止违反安全法规的行为，事迹突出。
4.及时发现和消除重大安全险隐患，避免安全事故发生。
5.积极扑救火灾及各种突发性事件的处理工作，对抢救师生生命、免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。
6.对查明各种突发性事件的原因有突出贡献。
（二）对于违反安全法规、上级安全要求、学校安全制度的教师，
轻重和安全事故的损失情况，给予警告或处罚；造成损失的，责令其赔偿；造成人员伤亡、公私财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任。
设备及用财产，避根据情节。