江西中考物理试题及答案4.doc
最新江西省中考物理真题试卷附解析
江西省中考物理真题试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．一根铁棒，在下列各种情况下，其质量会发生变化的是哪种?（）。
A．轧成铁片B．给它加热C．用锉刀锉D．从地球带到月球上去2．小亮家的卫生间按如图的电路安装了照明灯和换气扇，它们............................... （）A．工作时通过的电流一定相等B．工作时两端的电压一定相等C．只能各自独立工作，而不能同时工作D．只能同时工作，而不能各自独立工作3．图，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为（）4．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的:（）A．论证; B．猜想 ;C．实验; D．分析.5．在下列四个图中，能正确地表示出通电螺线管极性关系的是（）6．在探究平面镜成像的实验中，下列说法错误的是（）A．用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体，便于确定像的位置B．选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小C．将白纸放在像的位置，透过玻璃看到白纸上有像，由此得出白纸能接收平面镜所成的像D．平板玻璃放置时应与桌面垂直7．甲、乙两个物体的密度之比是3:4，体积之比是4:5，则甲乙物体的质量之比是:（）A．3:5; B．3:4;C．5:3;D．4:3.8．下列情景涉及到的物理知识，描述正确的是........................................................... （）A．静止在水平桌面上的课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．拦河大坝的截面上窄下宽呈梯形，应用了连通器原理C．二胡演员在演奏中不时移动手指调节二胡弦的松紧程度，他是在调琴声的响度D．中考期间，学校周围禁止汽车鸣笛，是为了在声源处控制噪声的产生9．一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得总质量是1.5千克，若盛满某液体时称得总质量是1.75千克，那么某液体的密度是（）A．1.75×103千克/米3B．1.2×103千克/米3C．1.16×103千克/米3D．1.0×103千克/米310．正常人平时步行的速度大约是（）A．1.2 m/s B．12 m/sC．1.2 cm/s D．1.2 km/s11．关于力和运动，下列说法中正确的是..................................................................... （）A．物体静止不动时，一定不受力的作用B．物体只要运动，就一定受到力的作用C．物体速度改变时一定受到力的作用D．力是维持物体运动的原因12．一轻质杆支于水平的转轴上，可绕轴在竖直面上自由转动（杆的质量和杆与转轴间摩擦不计），当杆左右两端固定质量分别为m和M（m＜M）两金属球时，杆恰好在水平位置平衡，如图。
江西中考物理试题及答案
江西中考物理试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于声音的描述，正确的是：A. 声音是一种机械波B. 声音可以在真空中传播C. 声音的传播速度与介质无关D. 声音的频率越高，音调越低答案：A2. 光在真空中的传播速度是：A. 3×10^5 km/sB. 3×10^8 m/sC. 3×10^6 km/sD. 3×10^7 m/s答案：B3. 电流通过导体产生的热量与以下哪些因素有关：A. 电流的大小B. 导体的电阻C. 通电时间的长短D. 以上都是答案：D4. 以下哪种物质是绝缘体：A. 铜B. 铁C. 橡胶D. 盐水5. 一个物体的重力大小等于：A. 物体的质量乘以重力加速度B. 物体的质量除以重力加速度C. 物体的体积乘以重力加速度D. 物体的密度乘以重力加速度答案：A6. 以下哪种现象不属于扩散现象：A. 墨水在清水中扩散B. 气体在空气中扩散C. 铁钉生锈D. 糖在茶水中溶解答案：C7. 以下哪种力是保守力：A. 摩擦力B. 重力C. 弹力D. 空气阻力答案：B8. 以下哪种现象属于光的反射：A. 彩虹B. 影子C. 透镜成像D. 光的折射答案：C9. 以下哪种现象属于光的折射：B. 影子C. 透镜成像D. 平面镜成像答案：C10. 以下哪种现象不属于电磁波：A. 无线电波B. 红外线C. 紫外线D. 声波答案：D二、填空题（每题3分，共30分）1. 电流的单位是________。
答案：安培2. 电压的单位是________。
答案：伏特3. 电阻的单位是________。
答案：欧姆4. 电荷的单位是________。
答案：库仑5. 电功率的单位是________。
答案：瓦特6. 功的单位是________。
答案：焦耳7. 电磁波的传播不需要________。
答案：介质8. 电流通过导体产生的热量可以用公式________表示。
答案：Q=I^2Rt9. 光的折射现象可以用公式________描述。
江西中考物理试题及答案
江西中考物理试题及答案# 江西中考物理试题及答案解析## 一、选择题### 1. 光的传播速度在真空中是：A. 299792458 m/sB. 299792458 km/sC. 299792 km/hD. 299792 km/s答案：B### 2. 以下哪个不是力的作用效果？A. 改变物体的形状B. 改变物体的运动状态C. 改变物体的质量D. 改变物体的体积答案：C## 二、填空题### 1. 电能的单位是______。
答案：焦耳（J）### 2. 根据欧姆定律，电阻R与电压U和电流I的关系为 R =______。
答案：\[ R = \frac{U}{I} \]## 三、计算题### 1. 一个物体在水平面上以恒定加速度运动，已知初速度为3m/s，加速度为2m/s²，求物体在5秒后的速度。
解答：根据速度公式 \( v = v_0 + at \)，其中 \( v_0 \) 为初速度，\( a \) 为加速度，\( t \) 为时间。
代入已知数值，\( v = 3 + 2 \times 5 = 13 \) m/s。
### 2. 一个电阻为10Ω的电阻器通过电流为0.5A，求电阻器两端的电压。
解答：根据欧姆定律 \( U = IR \)，代入已知数值，\( U = 0.5 \times 10 = 5 \) V。
## 四、实验题### 1. 描述如何使用弹簧测力计测量物体的重力。
解答：首先，将弹簧测力计的指针调至零位，确保读数准确。
然后，将物体挂在测力计的钩子上，轻轻拉动测力计，使弹簧伸长。
观察并记录指针所指的刻度，即为物体的重力大小。
## 五、简答题### 1. 简述牛顿第三定律。
解答：牛顿第三定律指出，对于任何两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。
即如果物体A对物体B施加一个力，物体B也会对物体A施加一个大小相同、方向相反的力。
## 六、论述题### 1. 论述能量守恒定律及其在日常生活中的应用。
精编江西省中考物理精选真题试卷附解析
江西省中考物理精选真题试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．在实际生产和生活应用中，符合力学原理的是............................................................ ( ) A．书包带做得较宽，是为了增大压强；B．菜刀刀刃磨得很锋利，可以增大压力；C．拦河大坝做得上窄下宽，是因为坝底受到的水压较大；D．飞机能在空中飞行，是因为受到了空气的浮力2．汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，下图中表示机械能转化为内能的冲程是（）3．在野外施工中，需要使质量m＝4.20kg的铝合金物体升温.除了保温瓶中尚存有温度t＝90.00C的1.200kg的热水外，无其他热源.试提出一个操作方案，能利用这些热水使构件从温度t0＝10.00C升温到66.00C以上（含66.00C）,并通过计算验证你的方案.已知铝合金的比热容C＝0.880×103J/（kg·℃），水的比热容C0＝4.20×103 J/（kg·℃）,不计向周围环境散失的热量.4．将体积相同的实心木球和实心铁球浸没于水中，放手后木球上浮，铁球下沉，静止时它们所受浮力的大小关系是..................................................................................................... （）A．F木＝F铁B．F木＜F铁C．F木＞F铁D．无法确定5．某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了 ............................... （）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一支杠杆6．依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是…………（）A 核子。
2024年江西省中考物理试卷正式版含答案解析
绝密★启用前2024年江西省中考物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）一、单选题：本大题共4小题，共8分。
1.如图所示是某物质的三种状态的分子微观模型。
甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态的过程叫做( )A. 凝固B. 熔化C. 液化D. 汽化2.用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。
以下物理量不是用这种方法定义的是( )A. 密度B. 比热容C. 质量D. 热值3.如图所示是我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器，它创造了万米的载人深潜新纪录，标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。
“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中，不考虑海水密度及潜水器体积的变化，以下说法正确的是( )A. “奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大B. “奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变C. “奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变D. “奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大4.如图所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。
请科学推断，最终决定通电螺线管极性的是( )A. 电源正负极的接法B. 螺线管导线的环绕方向C. 小磁针静止时N极的指向D. 螺线管中电流的方向二、多选题：本大题共2小题，共6分。
5.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合，将滑片P向右移动，关于电流表和电压表示数变化情况，以下说法正确的是( )A. 电流表示数变小B. 电流表示数变大C. 电压表示数变小D. 电压表示数变大6.国家级非物质文化遗产之一的景德镇手工制瓷技艺，是中华优秀传统文化的重要组成部分。
江西省中考物理试卷原卷附解析
江西省中考物理试卷原卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时（）A．弹性势能减小，动能增大B．弹性势能增大，动能减小C．弹性势能不变，动能减小D．弹性势能减小，动能不变2．如图所示，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是.......................................... （）3．用手握住酒瓶，使其口朝上底朝下竖直静止在手中，对此下列说法中正确的是（）A．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B．酒瓶能静止在手中，是由于酒瓶受到手对它的摩擦力的作用C．手握酒瓶的力增大，瓶子所受摩擦力也随着增大D．向酒瓶注水的过程中，即使手握瓶的力不变，瓶所受的摩擦力也将增大4．关于摩擦力，下列说法正确的是............................................................................ （）A．相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力B．运动的物体一定受到滑动摩擦力C．静止的物体一定受到静摩擦力D．相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才受滑动摩擦力答选D5．在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。
以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：（）①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流。
其中合理的是A．①②B．②③C．③④D．④⑤6．下列数据最接近实际的是（）A．一个苹果重约0.1牛B．初中物理课本的宽度约18.5cmC．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间是4sD．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J7．许多家用电器的三脚插头有一特别之处：三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另两个插脚夫要稍长，如图所示。
江西省中考物理真题试卷附解析
江西省中考物理真题试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．为了响应国家“节能减排”的号召，同学们讨论家用汽车的节能方法，你认为下列方法不合理．．．的是........................................................................................................................ （）A．开车过程中不宜频繁的急加油和急刹车B．定期清理汽车后备箱中的不常用物品，减小汽车负载C．夏天开车打空调时，空调的温度不宜过低D．驾车长期低速行驶2．如图甲所示，小明用手使劲捏玻璃瓶，细玻璃管内的水面就会上升，通过观察细玻璃管内水柱高度的变化，就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变。
这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”。
图乙各实验中应用了与此相同实验方法的是（）3．一空心金属球的质量是0.5kg，把它投入煤油中时排开煤油（ρ油=0.8ρ水）的体积是0.5dm3，平衡时金属球将 ............................................................................... ( ）A．漂浮在液面上B．悬浮在液体中C．沉在容器底D．以上情况都有可能4．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）A．p甲＜p乙B．p甲＝p乙 C．p甲＞p乙 D．无法判断5．在下列简单机械中，不属于省力杠杆的是（）A．镊子B．道钉撬C．钢丝钳D．开汽水瓶盖的起子6．匀速直线行驶的列车突然减速，车顶上悬挂的小球................................................... （）A．向前摆B．向后摆C．保持不动D．无法判断7．如图，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设两试管底受到液体压强分别为ρ甲和ρ乙，则（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．无法判断8．如图所示电源电压恒定，R1＝48Ω，滑动变阻器R2的最大阻值是24Ω，小灯泡L标有“6V 3W”字样，电流表的量程为0—3A。
精编江西省中考物理学业水平测试试题附解析
江西省中考物理学业水平测试试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．中学用的课桌的宽度接近:（）A．0.5cm; B．0.5dm; C．0.5m; D．0.5km.2．下列现象中属于光反射现象的是（）A．太阳光通过凸透镜会聚于一点B．斜插入水中的铅笔看似弯折C．白天,浓密树荫下有许多小圆形光斑D．在平静的湖面上看到树的倒影.3．如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是............................... （）A．镜中视力表的像是实像B．镜中视力表的像比视力表小C．镜中视力表的像到该同学的距离为5 mD．镜中视力表的像是光的直线传播形成的4．如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（）5．把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面上折断了，如右图所示。
这是由于下列什么情况引起的（）A．光的折射B．光的反射C．光的直线传播D．光的色散6．小明用奶奶的老花镜镜片对着太阳时，可在距镜片5cm处得到一个最亮、最小的小圆点。
若小明想通过此老花镜的镜片看微雕作品上较小的图案，则作品到透镜的距离应满足（）A．小于5cm B．大于5cmC．大于10cm D．大于5cm小于10cm7．人在闭上双眼时，仍能准确地判断出声源的方位，这是利用（）A．回声效应B．双耳效应C．骨传导D．声音立体效应8．如图所示电路，开关S闭合，当变阻器的滑片P向左滑动时，下列说法正确的是（）A．灯的亮度变暗B．电流表示数减小C．电压表示数减小D．电路的总功率变大9．手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。
现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机，参见图。
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2015年江西中考物理试题及答案第4页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第八讲：文章中材料的搭配。
课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》第八讲：文章中材料的搭配。
课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）第二讲：秦汉必考文学常识梳理第三讲：魏晋南北朝必考文学常识梳理第四讲：宋代文学常识梳理（上）第五讲：宋代文学常识梳理（下）第六讲：明清文学常识梳理课程特色:帮助同学了解每位作者的其人其文；使原本空洞的文学常识，变得鲜活起来。
本课程将逐篇梳理重点作家作品，每节课都安排诗歌讲解分析。
适合学员希望全面掌握文学常识的中学生赠送课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群适合人群:·初一年级同步学生·学习人教版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·中上等水平学生，冲刺竞赛的学生课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先；·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法；·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群。
适合人群:·初一年级同步学生·学习北师版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·希望能够2.5年学完中考相关知识，在期中期末考试、中考确保基础、中等题不失分的同时尽可能在难题多拿分的同学。
·提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群:·初一年级同步学生·预习过基础知识的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生。
课程目标:·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法。
·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群:·初一年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师版版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生全国各版本初一学生。
如果该套课程不适合你，可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。
知识特点:学习初一的你：是不是计算经常出现问题？掉数字、掉字母、去括号不变号……是不是看到应用题就犯怵，不知未知数该设什么？如何列等式？是不是看到几何问题就犯晕？德智课程帮助你：1.计算题一步一步细致讲解，指出计算的出错点。
教你理解和熟记运算法则，不仅仅会用,还知道如何用！2.大段文字找关键词，教你如何找到题中的数量关系，用什么建立相等的条件，加强你的建模思想的认识！3.反复进行“几何模型→图形→文字→符号”的练习，让你对几何语言不在陌生！学习效果:（1）重点知识的再次学习，加深理解与记忆。
（2）对运算法则更加灵活运用，掌握计算技巧、简便解决问题。
（3）逐步形成几何语言的组织运用和理解能力，为之后的几何学习打下坚实基础。
（4）方程思想，分类讨论思想等数学重要思想的入门学习。
全国各版本初一年级学生如果该套课程不适合你，可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。
知识特点:刚升入初一的你们：是不是还沉浸在小学语文学习的内容？是不是对于初中的语文学习一头雾水、茫然无措？是不是渴望找到一种方法能够打牢初中语文学习基础、实现小学到初中的课程衔接？是不是希望摆脱小学灌输式的枯燥无味的学习方式，渴望养成良好的学习习惯？我们的课程特色：初一上学期的语文课程宗旨是：立足基础，科学提升，培养能力。