2018尔雅大学生心理健康期末考试解答
2018大学生心理健康教育期末考试答案
2018大学生心理健康教育期末考试答案《2018 大学生心理健康教育期末考试答案》大学生心理健康教育是一门对于大学生成长和发展至关重要的课程。
通过这门课程，学生们能够更好地了解自己的心理状态，掌握应对各种心理问题的方法，提升心理素质，从而更加积极、健康地面对大学生活。
以下便是一份假设的 2018 大学生心理健康教育期末考试答案。
一、选择题1、心理健康的定义是什么？（）A 没有心理疾病B 心情愉悦C 一种良好的心理状态和适应能力D 以上都是答案：C心理健康不仅仅是没有心理疾病，还包括拥有积极的情绪、良好的社会适应能力以及和谐的人际关系等方面，是一种综合性的良好心理状态和适应能力。
2、以下哪种情绪属于积极情绪？（）A 焦虑B 愤怒C 喜悦D 悲伤答案：C喜悦是典型的积极情绪，能给人带来愉悦和满足感。
而焦虑、愤怒和悲伤通常被视为消极情绪。
3、大学生常见的心理问题不包括（）A 学习压力B 人际关系困扰C 经济困难D 老年痴呆答案：D老年痴呆一般不是大学生这个年龄段会面临的心理问题，而学习压力、人际关系困扰和经济困难则是大学生较为常见的心理挑战。
4、应对压力的正确方式不包括（）A 逃避B 运动C 倾诉D 合理规划时间答案：A逃避压力往往不能解决问题，反而可能使问题积累加重。
运动、倾诉和合理规划时间则是有效的应对压力的方式。
二、简答题1、请简述大学生自我意识发展的特点。
答：大学生自我意识发展具有以下特点：一是自我认识更加主动和全面，开始深入思考自己的性格、能力、价值观等；二是自我体验丰富且复杂，情感波动较大，容易出现自我肯定与自我否定的交替；三是自我控制能力逐渐增强，能够有意识地调节自己的行为和心理活动。
2、影响大学生人际关系的因素有哪些？答：影响大学生人际关系的因素主要包括：个人性格特点，如开朗、友善的性格更容易建立良好关系；沟通能力，包括表达清晰、倾听认真等；价值观差异，价值观相近的人更容易相互理解和接纳；社交技巧，如懂得尊重他人、关心他人等；生活环境和背景，相似的生活经历和背景有助于建立共同话题和情感联系。
2018尔雅大学生心理健康期末考试答案
我的答案：D 29、在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：暗示性（ ） A.暗示性 B.自信心 C.心理活动强度 D.环境适应能力 1.0分 正确答案：A 我的答案：A 30、“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。” 这是谁的理论。 A.沃森 B.赫尔 C.韦德海姆 D.斯金纳 1.0分 正确答案：C 我的答案：C 31、当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也 会得到更好的 评价。这是（ ）的心理效应。 A.首因效应 B.光环效应 C.刻板印象 D.定势效应 1.0分 正确答案：B 我的答案：B 32、“表面服从，暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中，难以平 衡。”可能是（ ）人格。 A.依赖 B.攻击型 C.偏执型 D.分裂型 0.0分 正确答案：B 我的答案：D 33、 “我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（ ）。 A. 认同感扩散 B. 认同感早闭 C. 认同感延缓
2018大学生心理健康考试参考答案
大学生心理健康期末考试参考答案一：名词解释(15分)情绪:是对客观世界是否符合自己的需要的态度体验是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。
自我意识:是意识的一种形式,指一个人对自己存在的觉察,即自己认识自我的一切。
包括三个层次:自我的生理状况(如身高、身材、形态等)、心理特征(如能力、气质等)及人际关系(如人已关系、群己关系等)三个层次的认识;简言之,自我意识就是自己对于所有属于自己身心状况的认识,是一个人对自己以及自己与周围世界关系的认识,尤其是人我关系的认识。
一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。
心理危机:当一个人面临困难情境时，而他先前的处理危机的方式和惯常的支持系统不足以应对当前的处境,即必须面对的固难情境超过了自己的能力时,这个人就会产生暂时的心理困扰,这种暂时性的心理失衡状态，就是心理危机。
二：简述题(30分)1.简述心理健康的标准心理活动强度、心理活动耐受力、周期节律性、意识水平、康复能力、受暗示性、心理自控力、社会交往、自信心、环境适应能力2.简述人际交往的原则第一,真诚原则(＋几句话的阐述)第二,交互原则第三,交换原则第四,自我价值保护原则第五,平等原则第六,情境控制原则3.简述大学生常见的学习问题和产生的原因困扰1:学习规划意识和能力弱，学习目标不明确导致学习动力缺乏。
内部原因,学习目标不明确,对所学专业缺之兴趣，错误归因等外部原因。
外因是指来自社会、学校和家庭等方面的原因。
如社会的拜金主义，知识贬值，学校课程设置不当，教学方法落后，家庭对子女期望过高，未考虑子女兴趣等。
困扰2:长时间持续学习在心理，生理方面产生学习疲倦。
生理疲倦原因:长时间坐着不动引起的颈、腰部的疲劳，能量消耗的增加和代谢废物在体内的淤积而引起的肌肉疲劳以及长时心理活动所引起的精神疲劳。
心理疲倦原因:学习缺乏兴趣、学习过于紧张，学习材料过多过难，单调枯燥以及学习条件和环境太差而诱发心理疲劳困扰3:心理活动难以或者过分地指向和集中于一定对象的注意障碍。
2018尔雅大学生心理健康期末考试答案
一.单选题（50题，50.0分）1、利他与利己的平衡通常需要做到（）。
A.自己获得的和自己给与的多少不重要B.自己获得的要小于自己给与的C.自己获得的与给与的要平等D.自己获得的不要大于自己给予的0.0分正确答案：D我的答案：C2、下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
（）A.喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学B.坚持自己的观点，坦诚地表达自己C.欣赏他人，坚持自己D.新知识接受性差，不深思熟虑1.0分正确答案：D我的答案：D3、人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果。
（）A.正确B.错误1.0分正确答案：A我的答案：A4、“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。
”属于：（）A.认同感扩散B.认同感早闭C.认同感延缓D.认同感获得1.0分正确答案：D我的答案：D5、六七十年代的人一生下来就面临着（）的局面。
A.战争动乱B.衣食无忧C.极度自由D.物质匮乏1.0分正确答案：D我的答案：D6、九十年代出生的人，最需要哪种情感？（）A.关注B.爱C.尊重D.溺爱1.0分正确答案：C我的答案：C7、国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
A.4B.3C.7D.60.0分正确答案：A我的答案：C8、文艺复兴是对（）文化的传承。
A.拜占庭B.奥斯曼C.古希腊D.日耳曼1.0分正确答案：C我的答案：C9、下列哪项不属于预防自杀的关键点：（）A.关注睡眠与心理健康B.关怀温暖的大学文化氛围C.关怀家庭氛围D.社会与校园有效的人际支持系统0.0分正确答案：C我的答案：D10、下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（）A.偏执型分裂症B.紧张型分裂症C.妄想型分裂症D.纠结型分裂症1.0分正确答案：D我的答案：D11、被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。
A.德谟克利特B.希波克拉底C.苏格拉底D.柏拉图1.0分正确答案：B我的答案：B12、压力本身不是问题，关键在于：（）A.如何忽视B.如何回避C.如何应对1.0分正确答案：C我的答案：C13、在长期的不良人际环境或者学习受挫时，（）人格的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风险。
2018大学生心理健康教育期末考试答案
2018大学生心理健康教育期末考试答案大学生心理健康教育是高校教育中不可或缺的一部分，它对于大学生的成长和发展具有重要意义。
以下是 2018 大学生心理健康教育期末考试的答案，希望能对大家有所帮助。
一、选择题1、心理健康的定义是（）A 没有心理疾病B 身体、心理和社会适应的良好状态C 心情愉快D 积极向上的心态答案：B心理健康不仅仅是没有心理疾病，还包括身体、心理和社会适应的良好状态。
这意味着一个心理健康的人能够有效地应对生活中的各种挑战，保持积极的情绪，与他人建立良好的关系，并实现自身的价值。
2、以下哪种情况不属于心理异常（）A 焦虑症B 强迫症C 偶尔的紧张D 抑郁症答案：C偶尔的紧张是一种正常的情绪反应，而焦虑症、强迫症和抑郁症都属于心理异常的范畴，需要专业的干预和治疗。
3、大学生常见的心理问题包括（）A 学习压力B 人际关系困扰C 恋爱问题D 以上都是答案：D大学生在学习、人际交往和恋爱等方面都可能面临各种问题，这些问题如果处理不当，都可能引发心理困扰。
4、应对压力的正确方式是（）A 逃避B 抱怨C 积极面对D 自暴自弃答案：C积极面对压力，寻找解决问题的方法，调整自己的心态，才是应对压力的正确方式。
逃避、抱怨和自暴自弃只会让压力越来越大，对身心健康造成不良影响。
5、良好的人际关系的基础是（）A 相互尊重B 相互利用C 相互猜疑D 相互嫉妒答案：A相互尊重是建立良好人际关系的基础，只有尊重他人，才能赢得他人的尊重和信任，从而建立起健康、和谐的人际关系。
二、简答题1、简述心理健康的标准。
答：心理健康的标准包括以下几个方面：（1）智力正常：能够正常地学习和生活，具备适应环境和解决问题的能力。
（2）情绪稳定：能够保持积极、乐观的情绪，能够有效地调节负面情绪。
（3）意志健全：有明确的目标和追求，能够克服困难，实现自己的目标。
（4）自我认知准确：能够客观地认识自己，包括自己的优点和不足，接受自己的不完美。
2018大学生心理健康教育期末考试答案
2018大学生心理健康教育期末考试答案《2018 大学生心理健康教育期末考试答案》大学生心理健康教育是一门对大学生成长和发展至关重要的课程。
通过这门课程的学习，学生们能够更好地了解自己的心理状态，掌握应对各种心理问题的方法，从而促进自身的全面发展。
以下是 2018 大学生心理健康教育期末考试的答案及相关解析。
一、选择题1、心理健康的定义是（）A 没有心理疾病B 身体、心理和社会适应的完好状态C 心情愉快D 积极向上答案：B解析：心理健康不仅仅是没有心理疾病，而是一种身体、心理和社会适应的完好状态。
2、大学生常见的心理问题不包括（）A 焦虑B 抑郁C 精神分裂D 人际关系困扰答案：C解析：精神分裂属于严重的精神疾病，在大学生中较为罕见。
大学生常见的心理问题主要包括焦虑、抑郁和人际关系困扰等。
3、应对压力的正确方式是（）A 逃避B 抱怨C 积极解决D 自暴自弃答案：C解析：积极解决问题是应对压力的有效方式，逃避、抱怨和自暴自弃都不利于解决压力带来的困扰。
4、以下哪种情绪调节方法是不正确的（）A 运动B 暴饮暴食C 听音乐D 与人倾诉答案：B解析：暴饮暴食不仅不能调节情绪，还可能对身体健康造成损害。
运动、听音乐和与人倾诉都是有效的情绪调节方法。
5、良好的人际关系的基础是（）A 互相利用B 真诚C 虚伪D 利益交换答案：B解析：真诚是建立良好人际关系的基础，互相利用、虚伪和利益交换都不能建立长久、稳定的关系。
二、简答题1、简述大学生心理健康的标准。
答：大学生心理健康的标准包括以下几个方面：（1）智力正常。
能够正常地学习和生活，具备一定的认知能力和解决问题的能力。
（2）情绪稳定。
能够较好地控制自己的情绪，保持积极乐观的心态，避免过度的焦虑、抑郁等不良情绪。
（3）意志健全。
有明确的目标和较强的意志力，能够克服困难，实现自己的目标。
（4）自我意识明确。
能够正确地认识自己，包括自己的优点和不足，对自己有客观的评价。
大学生心理健康教育期末考试及答案
大学生心理健康教育期终考试一、单选题（共20分）1、人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为(A)A.生物、心理、社会医学模式B.生物医学模式C.心理、社会模式D. 生物、社会医学模式2、根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（ D ）行动A.快乐原则B.道德原则C.现实原则D.本能原则3、根据心理学（B）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A.晕轮效应B.首因效应C.马太效应D.标签效应4. 吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防御方法，称为( A )A.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用5.（ D）是指个体从事有目的的过程中遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现、需要不能满足的情绪状态。
A.压力B.挫折C.紧张D.焦虑6.（ A）是一种较微弱、平静、持续而带有渲染作用的情绪状态。
A.心境B.激情C.应激D.心情7、影响心理健康的因素不包括（A）A、生物原因B、社会原因C、家庭环境因素D、个体原因8、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于( A)A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制9、认为运动员四肢发达、头脑简单，女孩软弱、无主见，南方人精明，北方人厚道。
这是（B）A、第一印象效应B、刻板效应C、角色固着D、投射效应10.从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（C）A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我二、名词解释（共30分）1、心理健康：是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。
2、心理咨询：心理咨询就是专业的心理咨询师，运用心理学技术和方法协助求助者解决心理问题的过程。
3、心理困惑：是指人们在日常学习、生活中经常遇到的，导致心理适应不良的问题。
4、自我意识：是个体在社会化过程中逐步形成和发展起来的，对自我以及自己与周围环境关系的多方面多层次的认知、体验和评价，是个体关于自我全部的思想、情感和态度的总和。
超星尔雅学习通《大学生心理健康教育》2018期末答案
超星尔雅学习通《大学生心理健康教育》2018期末答案一、单选题1“退行”是下列哪位心理学家提出的A.巴甫洛夫B.阿奎那C.桑代克D.弗洛伊德我的答案: D2婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:( )。
A.8个月左右B.1岁左右C.2岁左右D.3岁左右我的答案: C3一见钟情属于( )爱情。
A.忘我式B.友谊式C.游戏式D.激情式我的答案: D4“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。
在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。
”可能是( )人格。
A、依赖B.攻击型C.偏执型D.分裂型我的答案: B5当一个人善于压抑眼泪的时候,最损伤一个人的()。
A.神经系统B.消化系统C.语言系统D.呼吸系统我的答案: A6( )是建设性的表达方式。
( )A.你信息B.我信息C.他信息D.社会信息我的答案: B7把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:( )A.马克思B.爱因斯坦C.苏格拉底D、康德我的答案: C890后孩子一个显著的发展特征是()。
A、自信B、自恋C、自卑D、自满我的答案: B9“高度的冲动性和攻击性,无羞惭感,行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使,缺乏计划性或预谋。
”可能是( )的人。
A.强迫型B、表演C.反社会型D.分裂型我的答案: C10情绪低落时可以尽可能地使用()。
A、黑色B、红色C、蓝色D、绿色我的答案: B11心理学著作《爱的艺术》的作者是:( )A.弗洛伊德B、荣格C.弗洛姆D、康德我的答案: C12主张“最简单的善恶判断”的是下列哪位心理学家A.高尔顿B.阿奎那C.泰勒斯D.普罗泰戈拉我的答案: B13不自信的时候可以尽可能地使用()。
A、黄色B、灰色C、紫色D、粉色我的答案: A14亲密+承诺是( )的爱情。
A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案: B15“我没怎么想过未来的工作,也不知道自己想做什么”,属于:( ) A.认同感扩散B.认同感早闭C.认同感延缓D.认同感获得我的答案: D16下列哪一个不属于心理学问题的识别:( )。
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一.单选题（50题，50.0分）1、利他与利己的平衡通常需要做到（）。
A.自己获得的和自己给与的多少不重要B.自己获得的要小于自己给与的C.自己获得的与给与的要平等D.自己获得的不要大于自己给予的0.0分正确答案：D我的答案：C2、下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
（）A.喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学B.坚持自己的观点，坦诚地表达自己C.欣赏他人，坚持自己D.新知识接受性差，不深思熟虑1.0分正确答案：D我的答案：D3、人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果。
（）A.正确B.错误1.0分正确答案：A我的答案：A4、“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。
”属于：（）A.认同感扩散B.认同感早闭C.认同感延缓D.认同感获得1.0分正确答案：D我的答案：D5、六七十年代的人一生下来就面临着（）的局面。
A.战争动乱B.衣食无忧C.极度自由D.物质匮乏1.0分正确答案：D我的答案：D6、九十年代出生的人，最需要哪种情感？（）A.关注B.爱C.尊重D.溺爱1.0分正确答案：C我的答案：C7、国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
A.4B.3C.7D.60.0分正确答案：A我的答案：C8、文艺复兴是对（）文化的传承。
A.拜占庭B.奥斯曼C.古希腊D.日耳曼1.0分正确答案：C我的答案：C9、下列哪项不属于预防自杀的关键点：（）A.关注睡眠与心理健康B.关怀温暖的大学文化氛围C.关怀家庭氛围D.社会与校园有效的人际支持系统0.0分正确答案：C我的答案：D10、下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（）A.偏执型分裂症B.紧张型分裂症C.妄想型分裂症D.纠结型分裂症1.0分正确答案：D我的答案：D11、被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。
A.德谟克利特B.希波克拉底C.苏格拉底D.柏拉图1.0分正确答案：B我的答案：B12、压力本身不是问题，关键在于：（）A.如何忽视B.如何回避C.如何应对1.0分正确答案：C我的答案：C13、在长期的不良人际环境或者学习受挫时，（）人格的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风险。
A.强迫型B.抑郁型C.偏执型D.分裂型1.0分正确答案：B我的答案：B14、思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。
是（）人格。
A.依赖B.精神分裂型C.偏执型D.分裂型0.0分正确答案：B我的答案：D15、被世人誉为“精神分析之父”的是（）。
A.弗洛伊德B.詹姆斯C.冯特D.梅斯梅尔1.0分正确答案：A我的答案：A16、压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态。
A.外部B.内部C.中间1.0分正确答案：B我的答案：B17、通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
A.更坚强B.更快乐C.生活水平更高1.0分正确答案：D我的答案：D18、社交距离应该保持在（）。
A.0-46厘米B.46-122厘米C.1.22-3.66米D.3.66米以上1.0分正确答案：C我的答案：C19、分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、（），不爱人际交往，不合群。
A.乐观B.悲观C.退让D.积极0.0分正确答案：C我的答案：B20、“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是：（）A.镜我B.物质自我C.社会自我1.0分正确答案：A我的答案：A21、下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
（）A.社会功能退行B.持续1~2个月不能自动缓解C.行为异常无法解释D.心里痛苦的严重度到不能忍受1.0分正确答案：B我的答案：B22、压力感不可控制。
（）A.是B.不是1.0分正确答案：B我的答案：B23、他知而自不知的“我”，属于（）。
A.公开的我B.盲目的我D.未知的我0.0分正确答案：B我的答案：A24、大学生最重要的任务是（）。
A.社交B.个人兴趣爱好C.本专业的学习D.慈善事业1.0分正确答案：C我的答案：C25、对自己要求严格和完美，容易把冲突理智化，具有强烈的自制心理和自控行为，属于（）人格。
A.强迫型B.抑郁型C.偏执型D.分裂型1.0分正确答案：A我的答案：A26、自我认同感的发展始于：（）。
A.婴幼儿时期B.少年时期C.青春期0.0分正确答案：A我的答案：B27、《同一性危机》作者是？（）A.艾瑞克森B.吉利根C.班德勒D.托马斯·摩尔1.0分正确答案：A我的答案：A28、人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于（）。
A.笛卡尔B.苏格拉底C.弗洛伊德D.马丁·布伯1.0分正确答案：D29、在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：暗示性（）A.暗示性B.自信心C.心理活动强度D.环境适应能力1.0分正确答案：A我的答案：A30、“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。
”这是谁的理论。
A.沃森B.赫尔C.韦德海姆D.斯金纳1.0分正确答案：C我的答案：C31、当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。
这是（）的心理效应。
A.首因效应B.光环效应C.刻板印象D.定势效应1.0分正确答案：B我的答案：B32、“表面服从，暗地敷衍、拖延、不予合作。
在强烈的依从与敌意的双向冲突中，难以平衡。
”可能是（）人格。
A.依赖B.攻击型C.偏执型D.分裂型0.0分正确答案：B我的答案：D33、“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（）。
A.认同感扩散B.认同感早闭C.认同感延缓D.认同感获得1.0分正确答案：B我的答案：B34、心理学是在（）模式下研究人的问题的。
A.简单B.健康C.通约D.一般1.0分正确答案：C我的答案：C35、把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:（）A.马克思B.爱因斯坦C.苏格拉底1.0分正确答案：C我的答案：C36、下列哪项不属于危机干预的要点？（）A.通知学校危机干预机构，分担压力，不要独自面对B.提高心理防御，避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤C.给可能有自杀行为的人私人空间，使之保持冷静D.校方通知家人，让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持，减轻学校责任0.0分正确答案：C我的答案：D37、下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。
（）A.对你与她来说你们彼此是唯一的B.可以同时爱恋几个人C.恋爱中必须男女平等D.最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性1.0分正确答案：B我的答案：B38、创建第一所心理实验室的是谁？（）A.梅斯梅尔B.冯特C.詹姆斯D.弗洛伊德1.0分正确答案：B我的答案：B39、（）第一个提出生命周期的理论。
A.詹姆斯B.威尔汉姆.冯特C.梅斯梅尔D.埃里克森1.0分正确答案：D我的答案：D40、“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。
”叫做（）。
A.社会系统理论B.人际系统理论C.家庭系统理论D.环境系统理论1.0分正确答案：C我的答案：C41、跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，这种人格属于（）。
A.强迫型B.表演C.偏执型D.分裂型0.0分正确答案：A我的答案：C42、婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）。
A.8个月以前B.8个月左右C.1岁左右D.2岁左右1.0分正确答案：C我的答案：C43、亚里士多德的逻辑三段论中不包含（）。
A.大前提B.中前提C.小前提D.结论1.0分正确答案：B我的答案：B44、乔哈瑞窗分为（）个窗口。
A.2B.4C.6D.81.0分正确答案：B我的答案：B45、毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。
A.文字B.情感C.哲学D.民主0.0分正确答案：D我的答案：B46、有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。
这样有利于与（）人格的人交往。
A.依赖B.抑郁型C.偏执型D.分裂型0.0分正确答案：B我的答案：A47、与（）人格的人交流时比较困难，由于他经常陷入沉思，你对他说话常常答非所问，有时还会被你侵扰而出现惊吓。
A.强迫型B.抑郁型C.边缘D.分裂型0.0分正确答案：D我的答案：C48、学习心理学要追求（）、不要苛求（）。
A.正确有效B.有效正确C.真理逻辑D.逻辑真理1.0分正确答案：B我的答案：B49、短时记忆的容量为（）组块。
A.4—6B.4—7C.5—8D.5—91.0分正确答案：D我的答案：D50、“我需要你，因为我爱你”是（）的爱。
A.成熟B.不成熟1.0分正确答案：A我的答案：A二.判断题（50题，50.0分）1、大学生需要有社会意识，应该将所有精力投入到社会活动中。
（）1.0分正确答案：错我的答案：错2、和谐的人际，关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。
（）1.0分正确答案：对我的答案：对3、倾听就是一言不发，默默地听对方讲话。
（）1.0分正确答案：错我的答案：错4、首因效应强调的是第一印象。
（）0.0分正确答案：错我的答案：对5、不合理信念会使人产生情绪困扰。
（）1.0分正确答案：对我的答案：对6、当发现你的室友，同学长久处在情绪痛苦中，甚至有自伤行为，这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要，避免遭受其他同学的不良对待。
（）1.0分正确答案：对我的答案：对7、心理健康标准是唯一的。
（）1.0分正确答案：错我的答案：错8、身体健康与压力感有关1.0分正确答案：对我的答案：对9、一个具有人性关怀的大学文化需要做到以下几点：和谐取代分歧、协作取代竞争、团结取代隔离。
（）1.0分正确答案：对我的答案：对10、情绪的信号功能主要通过表情传递的。
（）0.0分正确答案：对我的答案：错11、当学校发生自杀事件时，预防维特效应的发生，学校应当及时给与确切的信息，不让自杀信息被误传与夸大。
（）1.0分正确答案：对我的答案：对12、短时记忆可以持续两分钟。
（）0.0分正确答案：错我的答案：对13、人格具有绝对的稳定性。
（）1.0分正确答案：错我的答案：错14、适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。
1.0分正确答案：对我的答案：对15、受制于观察者的动机，经验，拥有的知识系统，爱憎所影响，没有人可以做到客观的观察。
（）1.0分正确答案：对我的答案：对16、情绪和情感是相互依存的。
（）1.0分正确答案：对我的答案：对17、因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。
（）1.0分正确答案：对我的答案：对18、遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。
（）1.0分正确答案：对我的答案：对19、男女性别角色无法互为参照。
（）1.0分正确答案：错我的答案：错20、进入青春期之后，人的情绪更多受到自己内在世界的影响。