多模态深度学习
《2024年面向深度学习的多模态融合技术研究综述》范文

《面向深度学习的多模态融合技术研究综述》篇一一、引言在数字化和信息化的时代,随着多源信息感知技术的发展,图像、音频、文本等多模态数据的处理显得越来越重要。
而多模态融合技术正是结合多种不同模态的数据信息,实现多角度、多层次的信息融合,以提升信息处理的准确性和效率。
本文旨在全面梳理和总结面向深度学习的多模态融合技术研究现状及发展趋势。
二、多模态数据与多模态融合技术多模态数据指的是不同类型、不同来源的数据,如图像、音频、文本等。
这些数据具有不同的表达方式和信息特征,可以提供更全面、更丰富的信息。
而多模态融合技术则是将不同模态的数据进行融合,以实现信息的互补和增强。
三、深度学习在多模态融合中的应用深度学习作为一种强大的机器学习方法,已经在多模态融合中得到了广泛应用。
通过深度学习技术,可以有效地提取和融合不同模态的数据特征,提高信息处理的准确性和效率。
在图像与文本的融合、音频与文本的融合等方面,深度学习都取得了显著的成果。
四、多模态融合技术的研究现状目前,多模态融合技术的研究主要集中在以下几个方面:1. 特征提取:通过深度学习技术,从不同模态的数据中提取有效的特征信息。
2. 特征融合:将提取的特征信息进行融合,以实现信息的互补和增强。
3. 跨模态关联学习:通过建立不同模态之间的关联关系,提高信息的利用效率和准确性。
4. 多模态交互技术:通过引入交互式模型和注意力机制等方法,提高多模态融合的效果和效率。
五、多模态融合技术的发展趋势未来,多模态融合技术的发展将呈现以下几个趋势:1. 跨领域应用:多模态融合技术将更加广泛地应用于各个领域,如医疗、教育、娱乐等。
2. 高效性提升:随着算法和硬件的不断发展,多模态融合技术的处理效率将得到进一步提升。
3. 跨语言和跨文化研究:随着全球化和多元文化的趋势加强,跨语言和跨文化的多模态融合技术将逐渐成为研究热点。
4. 数据共享与协同计算:利用云服务和分布式计算等技术实现跨设备、跨平台的多模态数据共享和协同计算。
《2024年面向深度学习的多模态融合技术研究综述》范文

《面向深度学习的多模态融合技术研究综述》篇一一、引言随着信息技术的飞速发展,多模态数据在各个领域的应用越来越广泛。
多模态融合技术作为深度学习领域的一个热门研究方向,它能够有效融合不同模态的数据信息,从而提升算法的性能。
本文将就面向深度学习的多模态融合技术进行深入研究,对其主要研究方法、关键技术、挑战及发展趋势进行全面综述。
二、多模态融合技术概述多模态融合技术是指将来自不同传感器或不同数据源的多种模态数据(如文本、图像、音频、视频等)进行有效融合,以提升算法的准确性和鲁棒性。
在深度学习领域,多模态融合技术已成为一种重要的研究手段,被广泛应用于计算机视觉、自然语言处理、多媒体分析等领域。
三、多模态融合技术研究方法目前,面向深度学习的多模态融合技术主要有以下几种研究方法:1. 早期融合:在数据预处理阶段进行模态间信息的融合,通过将不同模态的数据拼接或转换为一个统一的特征向量,然后输入到深度学习模型中进行训练。
2. 晚期融合:在深度学习模型的输出层进行模态间信息的融合,通过将不同模态的输出进行加权求和或拼接等方式,实现多模态信息的融合。
3. 跨模态联合嵌入:通过学习不同模态数据的共同语义空间,实现跨模态信息的相互映射和融合。
这种方法能够更好地保留不同模态数据的内在联系和语义信息。
四、关键技术及挑战在多模态融合技术的研究过程中,需要解决以下几个关键技术和挑战:1. 异构数据表示:不同模态的数据具有不同的表示方式和特征空间,如何将异构数据进行统一表示是关键问题之一。
2. 语义对齐:由于不同模态数据具有不同的语义信息,如何实现不同模态数据之间的语义对齐是一个重要挑战。
3. 模型训练与优化:多模态融合技术的模型训练和优化是一个复杂的过程,需要考虑如何设计有效的网络结构、损失函数和优化算法等问题。
4. 数据集与评价标准:缺乏大规模、多模态标注数据集以及统一的评价标准是制约多模态融合技术发展的重要因素。
五、发展趋势与展望未来,面向深度学习的多模态融合技术将朝着以下几个方向发展:1. 跨领域应用:随着多模态融合技术的不断发展,其应用领域将不断拓展,从计算机视觉、自然语言处理等领域拓展到医疗、教育、金融等更多领域。
多模态深度学习中的特征融合技术研究

多模态深度学习中的特征融合技术研究多模态深度学习是一种将多种感知模态的信息融合起来进行联合学习的技术。
特征融合是多模态深度学习中的关键问题之一,它能够提高模型对于多种感知信息的理解能力。
本文将对多模态深度学习中的特征融合技术进行研究,探讨不同方法在不同任务上的效果,并提出未来研究方向。
1. 引言随着计算机视觉、自然语言处理和语音处理等领域取得了巨大进展,人们开始关注如何将这些不同感知模态的信息进行联合处理。
多模态深度学习应运而生,它能够将视觉、语音和文本等不同感知信息进行有效地整合,并取得了许多重要成果。
2. 多模态深度学习方法2.1 单向连接方法单向连接方法是最简单直接的特征融合方式,它通过将不同感知信息直接连接在一起来实现特征融合。
这种方法简单高效,但忽略了各个感知信息之间的相互关系。
2.2 双向连接方法双向连接方法是一种将不同感知信息进行双向交互的特征融合方式。
它通过引入门控机制,使得不同感知信息能够相互影响,从而提高模型的表达能力。
2.3 注意力机制方法注意力机制方法是一种通过学习权重来动态地将不同感知信息进行加权融合的特征融合方式。
它能够根据任务需求自适应地选择重要的感知信息,并且在一定程度上提高了模型的泛化能力。
3. 特征融合在不同任务上的应用3.1 图像分类任务在图像分类任务中,多模态深度学习中的特征融合技术可以将图像和文本等感知信息进行联合学习,从而提高图像分类的准确性和鲁棒性。
3.2 视觉问答任务在视觉问答任务中,多模态深度学习中的特征融合技术可以将图像和问题等感知信息进行联合学习,从而实现对于视觉问题的自动回答。
3.3 语音识别任务在语音识别任务中,多模态深度学习中的特征融合技术可以将语音和文本等感知信息进行联合学习,从而提高语音识别的准确性和鲁棒性。
4. 特征融合的挑战与未来研究方向4.1 模态不平衡问题不同感知信息的数量和质量存在差异,如何处理模态不平衡问题是多模态深度学习中特征融合的一个挑战。
多模态深度学习方法综述

多模态深度学习方法综述深度学习是一种模仿人脑神经网络结构和运作方式的机器学习方法,已经在图像识别、语音识别和自然语言处理等领域取得了巨大成功。
然而,传统的深度学习方法只利用单一模态的数据进行训练和预测,无法有效融合多种不同模态的信息。
为了更好地利用多模态数据,研究人员提出了多模态深度学习方法,该方法可以融合多种不同模态的数据,提高预测和分类任务的性能。
本文将对多模态深度学习方法进行综述,并探讨其在不同领域的应用前景。
一、多模态深度学习方法的基本原理多模态深度学习方法通过融合多种不同模态的数据,可以利用不同模态之间的互补信息提高模型的性能。
基本原理是将不同模态的数据输入到不同的网络分支中,然后通过多层神经网络进行特征提取和融合,最终得到一个综合的表示向量。
具体而言,多模态深度学习方法可以分为两个主要步骤:模态特征提取和模态融合。
(一)模态特征提取在多模态深度学习方法中,每个模态的数据都需要通过相应的网络分支进行特征提取。
以图像和文本数据为例,可以使用卷积神经网络(CNN)提取图像的视觉特征,使用循环神经网络(RNN)提取文本的语义特征。
这些特征提取器可以学习到不同模态数据中的高级特征表示。
(二)模态融合在模态特征提取之后,需要将不同模态的特征融合到一个统一的表示向量中。
常用的融合方法包括加权融合、拼接融合和逐层融合。
加权融合通过学习每个模态特征的权值,对特征进行加权求和;拼接融合将不同模态特征按照一定的顺序拼接在一起;逐层融合则将不同模态特征分别输入到不同层的神经网络中,逐层融合特征表示。
二、多模态深度学习方法的应用领域多模态深度学习方法在多个领域中得到了广泛的应用,并取得了显著的成果。
(一)图像和文本领域在图像和文本领域,多模态深度学习方法可以用于图像标注、图像检索和图像生成等任务。
通过融合图像和文本数据,可以提取更多的语义信息,提高图像标注和图像检索的准确性。
同时,通过图像生成模型,可以根据文本描述生成与之匹配的图像。
基于多模态数据的深度学习研究

基于多模态数据的深度学习研究深度学习一直以来都是人工智能领域的热门话题,其在语音识别、图像处理、自然语言处理等多个领域都有着广泛的应用。
在深度学习中,数据的关键性质被广泛认为是其成功的关键。
然而,在传统的深度学习中,大多数算法是针对单一的数据模态进行优化的。
而现实情况是,我们往往需要处理来自多个数据模态的信息,例如图像和声音,图像和文本等。
如何在这种多模态数据的情况下对深度学习算法进行优化,是近年来深度学习领域中的一个热门问题。
一、多模态学习方法多模态学习方法(MoML)是一种用于将来自多个数据模态的信息进行融合的技术。
通过对多个数据模态的信息进行融合,我们可以更全面和准确地描述数据。
实现MoML的方法有许多种,其中比较流行的方法包括特征融合、特征串联和特征匹配。
特征融合是一种将不同数据模态的特征进行融合的方式。
通过将不同数据模态的特征插入到同一个模型中,我们可以通过某种方式将它们融合在一起。
其中一个常见的方法是将特定的层或层之间的连接权重视为0或1,以实现特征融合。
但是这种方法需要人工标记数据,并且不同模态的特征可能存在不平衡的情况,这都会影响到模型的效果。
特征串联是另一种将不同数据模态特征进行融合的方式。
它将不同模态的特征分别提取出来,然后将它们按照一定的规则进行串联。
但是,由于不同模态的特征可能具有不同的特征分布,因此这种方法可能会导致过拟合问题。
特征匹配是一种将不同数据模态的特征进行匹配的方式。
该方法首先通过一个模态计算出目标值,然后将其他模态的特征与该目标值进行匹配,以计算损失。
这种方法能够提高模型的稳定性,并且可以在不标记数据的情况下进行。
但是,计算目标值可能需要复杂的模型,从而导致培训时间过长。
二、多模态学习的应用多模态学习面向的领域包含了很多应用场景,这里就介绍一些比较流行的场景。
1.语音识别随着语音识别技术的不断发展,人们对于语音识别技术的性能提出了越来越高的要求。
传统的语音识别方法主要是基于声学模型,这种方法对背景噪声、说话人变化等因素比较敏感。
聚合多模态数据的深度学习研究

聚合多模态数据的深度学习研究在现实生活中,人类接收信息的方式不仅仅通过单一的感官通道。
我们常常通过多个感官同时获取的多模态数据来加深对事物的理解和认知。
例如,在观看电影时,我们同时感受到图像的动态变化、声音的音乐和对话、以及场景中的气味等。
因此,为了更加准确地模拟和理解人类的认知过程,深度学习研究中引入了多模态数据的聚合。
多模态数据的聚合是指将来自不同感官通道的信息进行整合和融合,以便于对整体信息进行全面的理解和分析。
传统的多模态融合方法主要基于手工设计的特征表示或规则,存在表示能力有限、特征冗余和依赖领域知识等问题。
而深度学习则通过学习多模态数据之间的隐式关系,能够更好地提取和表达多模态数据的特征。
一方面,深度学习可以通过共享权重的方式对多个感官通道进行建模。
这种方式可以使不同通道之间的信息共用,并且能够自动学习到感官之间的关联关系。
例如,当处理图像和文本的多模态数据时,可以使用卷积神经网络(CNN)提取图像特征,使用长短期记忆网络(LSTM)提取文本特征,然后将二者进行融合,以便更好地进行分类或生成任务。
另一方面,深度学习还可以通过注意力机制来对多模态数据进行加权和选择。
由于不同感官通道的重要性可能不同,通过注意力机制可以自动学习到感兴趣区域或关键帧,并将其重要性反映在模型的学习过程中。
例如,当处理视频和音频的多模态数据时,可以通过空间注意力机制和时间注意力机制,分别选取视频中的关键帧和音频中的关键时刻,用于后续的任务。
此外,深度学习还可以通过生成对抗网络(GAN)来进行多模态数据的生成和转换。
例如,当完成图像到文本的生成任务时,可以使用GAN来生成与输入图像对应的文本描述。
通过引入判别器网络和生成器网络,并进行对抗性的训练,可以使生成的文本描述更加贴合输入图像。
总的来说,深度学习在聚合多模态数据的研究中取得了许多重要的成果。
通过深度学习的方法,可以更好地提取和融合多模态数据的特征,从而提高对多模态数据的理解和分析能力。
《2024年多模态深度学习综述》范文

《多模态深度学习综述》篇一一、引言随着人工智能技术的快速发展,多模态深度学习逐渐成为研究热点。
多模态深度学习旨在整合不同模态的数据信息,通过深度学习技术实现跨模态的交互与理解。
本文将对多模态深度学习的研究现状、关键技术、应用领域及未来发展趋势进行综述。
二、多模态深度学习概述多模态深度学习是一种跨学科的研究领域,涉及计算机视觉、自然语言处理、语音识别等多个领域。
其核心思想是将不同模态的数据(如文本、图像、音频等)进行融合,以便更好地理解和分析信息。
多模态深度学习在处理复杂任务时具有显著优势,如跨语言翻译、视频理解、情感分析等。
三、关键技术研究1. 数据表示:多模态深度学习的首要任务是建立不同模态数据之间的联系。
这需要设计有效的数据表示方法,将各种模态的数据转化为统一的表示形式,以便进行后续的深度学习处理。
2. 特征提取:特征提取是多模态深度学习的关键技术之一。
通过深度神经网络,可以从原始数据中提取出有用的特征信息,为后续的分类、聚类等任务提供支持。
3. 跨模态交互:跨模态交互是多模态深度学习的核心。
通过设计各种跨模态交互模型,实现不同模态数据之间的信息融合与交互。
4. 模型训练与优化:为提高多模态深度学习模型的性能,需要设计有效的模型训练与优化方法。
这包括损失函数的设计、模型参数的调整、训练策略的优化等。
四、应用领域多模态深度学习在多个领域得到了广泛应用,如:1. 跨语言翻译:通过融合文本和图像信息,提高翻译的准确性和流畅性。
2. 视频理解:结合视觉和音频信息,实现视频内容的准确理解与分析。
3. 情感分析:通过分析文本、语音和图像等多种模态的信息,推断出用户的情感状态。
4. 智能问答系统:整合文本、图像和语音等多种信息源,为用户提供更加智能化的问答服务。
5. 虚拟现实与增强现实:通过多模态交互技术,提供更加沉浸式的体验。
五、未来发展趋势随着技术的不断发展,多模态深度学习在未来将呈现以下发展趋势:1. 数据融合:随着多模态数据的不断增加,如何有效地融合不同模态的数据将成为研究重点。
多模态图像深度学习及其医学应用

多模态图像深度学习及其医学应用1. 引言图像是我们生活中不可缺少的一部分,具有广泛的应用和价值。
随着人工智能和机器学习等技术的不断进步,图像处理和分析也取得了令人瞩目的成就。
而多模态图像深度学习就是其中的一个重要研究方向。
本文将介绍多模态图像深度学习的概念、原理及其在医学领域中的应用。
2. 多模态图像深度学习的概念多模态图像深度学习是一种基于深度学习的图像处理方法,其主要目的是将不同模态的图像融合在一起,形成一个更加完整和准确的图像表达。
这种方法主要涉及到多种模态的图像,包括二维图像、三维图像、X光图像、MRI图像等,其融合过程可以通过不同的网络结构,如卷积神经网络、循环神经网络等完成。
3. 多模态图像深度学习的原理多模态图像深度学习的主要原理是利用深度神经网络处理和融合多种类型的图像信息。
对于输入的不同类型的图像数据,首先会分别经过预处理和特征提取的过程,提取出它们各自的特征向量。
然后将这些特征向量进行融合,形成一个综合的特征表示。
最后,利用深度神经网络进行分类和预测。
4. 多模态图像深度学习在医学领域的应用多模态图像深度学习在医学领域中有着广泛的应用。
以脑部医学影像为例,通过将不同模态的医学影像数据进行融合,可以实现更准确的疾病诊断和患者治疗计划的制定。
同时,多模态图像深度学习还可用于身体其他部位的影像处理和分析,如肺部、心脏等。
在脑部医学影像领域中,多模态图像深度学习也有着广泛的应用。
例如,针对脑部疾病的诊断,可以联合运用MRI、磁共振灌注图像、磁共振弥散张量成像等不同模态的影像数据,利用多模态图像深度学习技术进行分析,提高疾病诊断的准确性和有效性。
此外,也可以利用多模态图像深度学习技术对患者的病理情况进行诊断和治疗。
5. 结论多模态图像深度学习是一种基于深度学习的图像处理方法,适用于不同模态的图像处理和分析。
在医学领域中有着广泛的应用,尤其在脑部医学影像处理领域中,可以极大地提高疾病诊断的准确性和有效性,为患者的治疗提供更加准确和个性化的方案。
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多模态深度学习
————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:
Multimodal Deep Learning(多模态深度学习)未完待续
原创2016年06月22日08:53:40
摘要:
本文提出一种在深度网络上的新应用,用深度网络学习多模态。
特别的是,我们证明了跨模态特征学习——如果在特征学习过程中多模态出现了,对于一个模态而言,更好的特征可以被学习(多模态上学习,单模态上测试)。
此外,我们展示了如何在多模态间学习一个共享的特征,并在一个特别的任务上评估它——分类器用只有音频的数据训练但是在只有视频的数据上测试(反之亦然)。
我们的模型在CUAVE和AVLetters数据集上进行视-听语音分类,证明了它在视觉语音分类(在AVLetters数据集上)和有效的共享特征学习上是已发表中论文中最佳的。
1.介绍
在语音识别中,人类通过合并语音-视觉信息来理解语音。
视觉模态提供了发音地方和肌肉运动的信息,这些可以帮助消除相似语音(如不发音的辅音)的歧义。
多模态学习包括来自多源的相关信息。
语音和视觉数据在语音识别时在某个“中间层”是相关的,例如音位和视位;未加工的像素是很难与语音波形或声谱图产生相关性的。
在本文中,我们对“中间层”的关系感兴趣,因此我们选择使用语音-视觉分类来验证我们的模型。
特别的是,我们关注用于语音识别的学习特征,这个学习特征是和视觉中的唇形联系在一起的。
全部任务可分为三部分-特征学习、有监督训练和测试。
用一个简单的线性分类器进行有监督训练和测试,以检查使用多模态数据的不同的特征学习模型(eg:多模态融合、跨模态学习和共享特征学习...)的有效性。
我们考虑三个学习布置——多模态融合、跨模态学习和共享特征学习。
(如图1所示)多模态融合:数据来自所有模态,用于所有模态。
跨模态学习:数据来自所有模态,但只在某模态可用。
共享特征学习:训练和测试用的不同模态的数据。
如果特征可以在跨不同模态下捕获相关性,这会允许我们进行评价。
特别的是,学习这些布置可以使我们评估学到的特征是否具有模态不变性。
接下来,我们描述模型的构造块。
然后,我们实现了不同的使用深度学习的多模态学习模型,这些模型可以实现不同的多模态任务。
最后,我们展示实验结果和总结。
2.背景
深度学习的当前工作已经测试了deepsigmoidal networks是如何被训练的,以产生有用的用于手写数字识别和文本的特征。
当前工作的关键在于使用RBMs(Restricted Boltzma nn Machines)微调的进行贪心的逐层训练。
我们使用一个扩展的稀疏RBMs,它学习到的特征对于数字和自然的图像来说是有意义的特征。
2.1稀疏RBMs
为了正则化模型使其稀疏,我们让每个隐藏层单元有一个使用了正则化惩罚的预先期望的激活函数,这个正则化惩罚的形式是
,其中是训练集,决定了隐藏层单元激活函数的稀疏性(就是隐藏层单元激活函数是否被激活)。
3.学习结构
这部分描述我们的模型,用它来完成语音-视频二模态的特征学习任务。
输入到模型里的语音和视频是连续的音频和视频图像。
为了推出我们的深度自编码模型,我们先描述一些简单的模型以及他们的缺点。
(下面的都是预训练模型)
I.RBM模型。
用其分别训练语音和视频,学习RBM之后,在v固定时得到的隐藏层值可以作为数据的一个新特征。
我们将这个模型作为基准来比较我们的多模态模型的结果,也可以将其用来预训练我们的深度网络。
ﻫ
II.为了训练多模态模型,一个直接的方法是训练一个把语音和视频数据连接在一起的RBM。
虽然这个模型联合了语音和视频数据的分布,但它仍是一个浅层模型。
语音和视频数据之间的关联是高度非线性的,RBM很难学习这些相关性形成多模态特征。
事实上,我们发现在隐藏层单元学习到的浅层的二模态RBM结果与单模态下的值有很强的关联,但与跨模态下的值就没有。
III.因此,我们考虑在每个模态的预训练层贪婪的训练一个R
BM,前面()的第一层的隐藏值作为新层的训练数据。
通过学习到的第一层特征来表示数据可以更容易的让模型来学习跨模态的高阶相关性。
通俗的来说,第一层特征相当于音位和视位,第二层模型化了他们之间的关系。
然而,上述的多模态模型还有两个问题。
第一,没有明确的目标提供给模型去发现跨模态间的相关性;一些隐藏层单元只针对语音调整参数,另一些只针对视频调整参数,这样模型才有可能找到想要的特征。
第二,在跨模态学习布置中只有一个模态用于监督训练和测试,这样的模型显得很笨拙。
只有一个模态呈现,就要整合没有观察到的可见变量来推理。
因此,我们提出解决以上问题的深度自编码模型。
我们首先考虑跨模态学习布置:特征学习过程中两个模态都呈现了,但只有一个模态用于有监督训练和测试。
当只给视频数据时,深度自编码模型用于训练重建语音和视频模态(图3a)。
我们用二模态的DBN(D eepbeliefnetwork)权重(图2d)去初始化深度自编码模型。
中间层可以作为新特征表示来用。
这个模型可以看做多任务学习的一个实例。
我们在布置中使用图3a模型。
另一方面,当多模态适合任务时,并不清楚如何使用模型针对每个模态进行深度自编码训练。
一个直接的方法是训练解码权重tied(这个我也不知道怎么理解)的网络。
但是,这样的方法扩展性不是很好——如果在测试时我们允许任意模态相结合形成特征,我们将需要训练指数级数量的模型。
受到降噪自编码模型的启发,我们提出训练二模态深度自编码模型(3b),它使用了一个扩充(对单模态输入的扩充)但是有噪声的数据集。
实际上,我们扩充时一个模态用全零作为输入,另一个模态用原始值作为输入,但是依旧要求模型重建这两个模态。
因此,三分之一的训练数据只有视频作为输入,三分之一的训练数据只有语音作为输入,最后三分之一既有视频又有语音。
由于使用了稀疏RBMs进行的初始化,我们发现就算深度自编码训练之后,隐藏层单元还是有低期望激活函数。
因此,当一个输入模态全设为零,第一层特征也接近于零。
所以,我们本质上训练了一个模态特别的深度自编码网络(3a)。
当某个模态输入缺失时,这个模型仍是鲁棒的。
4.实验和结果
我们用分离字母和数字的语音-视频分类来评估我们的模型。
稀疏参数采用交叉核实来选择,即其它所有参数都保持固定(包括隐藏层大小和权重调整)。
4.1数据预处理
我们用时间导数的谱来表现语音信号,采用PCA白化(就是归一化)将483维减少到100维。
对于视频,我们预处理它以便于只提取嘴部的ROI(感兴趣区域)。
每个嘴部ROI都缩放到60*80,进一步使用PCA白化减少到32维。
我们用4帧连续视频作为输入,这近似于10帧连续的语音。
对每个模态,我们都在时间上进行特征均值归一化,类似于去除直流分量。
我们也注意到在特征里增加时间导数,这种用法在文献里有很多,它有助于模拟不断变化的语音信息。
时间导数用归一化线性斜率计算,所以导数特征的动态范围可以和原始信号媲美。
4.2数据集和任务
我们保证没有测试集数据用于无监督特征学习。
所有的深度自编码模型都用全部无标签的语音和视频数据来训练。
我们注意到在所有的数据集中,就唇的外表、定位和大小是多样性的。
对每个语音-视频剪切块,我们从其帧的重叠序列中提取
出特征。
由于每个样本都有不同的持续时间,我们将每个样本分割成S个相等的块,用平均值表示每块。
来自所有块的特征随后连接在一起。
特别的是,我们使用S=1和S=3时的特征结合形成我们最终的特征,用SVM来进行分类。
4.3跨模态学习
我们评估如果在特征学习过程中给的是多模态数据,我们是否可以在一个模态上学习到很好的特征。