2020年人教版中考数学核心考点归纳梳理总结

2020年人教版中考数学核心考点归纳梳理总结
2020年人教版中考数学核心考点归纳梳理总结

中考基本考点归纳总结(概念、定理、推论、法则)

第一章 实数与代数式

第1讲 实数的概念与应用

考点1:正负数的意义:正负数表示 。

考点2:非负数a 、2a 1)a (2a 0;(2)非负数之和为0,当且仅

当每一个非负数为0。

考点3:能根据相反数、倒数、绝对值的概念及其有关性质解题,理解相反数、绝对值的几何

意义。

(1)实数:可分为 、无理数;还可分为 、0、 。

(2)数轴:规定了 、 、 的直线。数轴上的点与 一一对应。

(2)相反数:是只有___________不同的两个数,即若a 、b 互为相反数,那么___________,0

在相反数仍是0;在数轴上表示相反数的两个点。实数a 的相反数是 ,0的相反数是0。

(3)绝对值的概念:___________;一个数a 的绝对值等于在数轴上表示数a 的点___________。

(4)倒数:乘积是1的两个数互为倒数,若a 、b 互为倒数,那么___________,0没有倒数。

考点4:科学记数法:把一个数写成___________形式,其中___________,这种计数方法叫

做___________。

第2讲 实数的运算及大小比较

考点1:实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算。

(1)实数加法法则:①同号两数相加,取_______ 的符号,并把_________

②绝对值不相等的异号两数相加,取________________的符号,并用____________________。互为

相反数的两个数相加得 。③一个数同0相加,__________________。

(2)实数减法法则:减去一个数,等于加上 。

(3)实数乘法法则:①两数相乘,同号____,异号_____,并把_________。任何数同0相乘,都得

________。②几个不等于0的数相乘,积的符号由____________决定。当______________,

积为负,当_____________,积为正。③几个数相乘,有一个因数为0,积就为__________.

(4)实数除法法则:①除以一个数,等于_______________________.__________不能作除数。

②两数相除,同号_____,异号_____,并把_________。 0除以任何一个______________的数,都

得0。

(5)幂的运算法则:正数的任何次幂都是___________; 负数的__________是负数,负数的

__________是正数

(6)实数混合运算法则:先算________,再算__________,最后算___________。

如果有括号,就_______________________________。

(7)运算律

加法交换律:_____________ 。 加法结合律:____________。乘法交换律:_____________。 乘

法结合律:____________。乘法分配律:_________________________。

注意:(1)0次幂运算:0a (a ≠0)=___________;(2)负指数幂运算:n a -=___________(a

≠0);(3)()n a -与- a n 的联系与区别:当n 是偶数时,()n a -+(- a n )=___________,当n 是奇

数时,()n a -=___________。

考点2:实数大小比较及估算。异号的两个数,正数大于0,0大于负数;两个正数,绝对值的

数大;两个负数 。

考点3:探索数字与图形的规律。

第3讲 数的开方及二次根式

考点1:会对一个数进行开平方、开立方运算,会用根号表示数的平方根、立方根,能区分平

方根与算术平方根。

(1)平方根:如果一个数x 的平方等于a ,即 ,则x 就叫做a 的平方根。

(2)立方根:如果一个数x 的立方等于a ,即 ,则x 就叫做a 的立方根。

(3)算术平方根:如果一个正数x 的平方等于a ,即 ,则正数x 就叫做a 的平

(4)同类二次根式: 。

考点2:二次要式的概念及相关性质:

(1)二次根式(形如___________的式子)有意义的条件:___________。

(2)二次根式 ;② ;

③ 。

考点3a 是数字时)化为最简二次根式(被开方数不含 ,不含,

不含 )。能辨认同类二次根式a 是数字时)。能对二次根式a 是数字时)进

行加减乘除运算。

乘法、除法运算法则:(10,0)a b =≥≥,(20,0)a b =≥≥ 考点4:能用有理数估计含根号的无理数的大致范围。

第4讲 整式与分解因式

考点1:整式及整式的加减乘除运算。

(1) 整式: 统称为整式。

(2)同类项:所含 相同,并且相同 也相同的项叫

做同类项。

(3)多项式: 。

(4)单项式的系数: 。

(5)单项式的次数: 。

考点3:幂的运算性质及运用:

(1)同底数的幂相乘: ;

(2)同底数的幂相除: ;

(3)幂的乘方: ;

(4)积的乘方: 。

考点4:乘法公式及几何解释的运用:

(1)完全平方公式: ;

(2)平方差公式: 。

考点5:能区分整式乘法与因式分解,会用两个基本方法:

(1)提公因式法: 。

(2)公式法: ;

()n n

a b a b c c a c ad bc d bd a c ac d bd a c a d ad d b c bc a a n b ?±?±=?????±??±=???????=???????÷=?=?????=????n 同分母c 加减异分母b 乘b 分式运算乘除除b 乘方()为整数b 第4讲

分式

考点1:分式:用A 、B 表示两个整式,A ÷B 就可以表示A B

的形式,如果B 中含有字母,则 就叫做分式。分式(形如A B

,其中A 、B 是整式,且B 含有字母)有意义的条件: 。 考点2:分式值为0的条件: 。

考点3:分式的基本性质: 。

考点4:分式的通分、约分、加减乘除运算。

分式的运算: 注意:为运算简便,运用分式 的基本性质及分式的符号法则: ①若分式的分子与分母的各项系数是分数或小数时,一般要化为整数。 ②若分式的分子与分母的最高次项系数是负数时,一般要化为正数。 (1)分式的加减法法则:同分母的分式相加减, ,把分子相加减;异分母的分 式相加减,先 ,化为 的分式,然后再按 进行计算。 (2)分式的乘除法法则:分式乘以分式,用_________做积的分子,___________做积的分母,公

式:_________________________;分式除以分式,把除式的分子、分母__________后,与被除式

相乘,公式: ;

(3)分式乘方是____________________,公式_________________。

(4)分式的混合运算顺序,先 ,再算 ,最后算 ,有括号先算括号内。

(5)对于化简求值的题型要注意解题格式,要先化简,再代人字母的值求值.

考点5:最简分式: 没有公因式的分式。

第二章 方程(组)与不等式(组)2.1方程及方程组(一)

1.只含有_________个未知数,并且未知数的最高次数是_________次的方程叫一元一次方程;

其标准形式是ax+b=0(a ≠0);解一元一次方程的一般步骤是:

2.二元一次方程组的解法有_________消元法与_________消元法。

3.一元一次方程都可以化成____________________的形式

4.列方程(组)解应用题的一般步骤是:

①审题;②设未知数;③找等量关系,构建方程(组);④解方程(组);⑤检验(根的合理性);

⑥答。

2.2方程及方程组(二)

1.只含有_________个未知数,并且未知数的最高次数是_________次的方程叫一元二次方程;其

一般形式是20(0)ax bx c a ++=≠;一元二次方程的解法有① ②

③ ④公式法; 求根公式为 。

2.一元二次方程都可以化成________________________的形式.

3.一元二次方程根的判别式为△_________________。

(1)当△>0时,方程有_________________实数根。

(2)当△=0时,方程__________________实数根。

(3)当△<0时,方程__________________实数根。

4.常用等量关系:

①行程问题:路程=_________________;②工程问题:工作量________________。

③增长率问题:增长量=基础量×增长率,常用公式:2(1)a x b ±=,其中a 为原量,x 为连续两

次相同增长率(或降低率),b 为增长(降低后)的量。

④利润、利润率问题:利润=售价-进价,利润率=

100%?利润进价。 ⑤利息问题:利息=本金×利率×期数。

2.3一元一次不等式(组)

1.不等式的基本性质:

2.解一元一次不等式的步骤:

4.一元一次不等式组的解.

(1)分别求出 ;(2)利用数轴或口诀求出 ,即这个

不等式的解。(口诀:同大取大,同小取小;大于小的小于大的,取两者之间;大于大的小于小的,无解。)不等式组的分类及解集(a <b ).

第三章函数

3.1 平面直角坐标系、函数的概念

1.平面直角坐标系中,不同位置的点P(x,y)的坐标特征

(1)点P在第一象限,则x______0,y______0;点P在第二象限,则x______0,y______0;点P在第三象限,则x______0,y______0;点P在第四象限,则x______0,y______0。

(2)点P在x轴上,_________坐标为0;点P在y轴上,_____坐标为0;原点O的坐标为________。(3)点P在第一、三象限的角平分线上,则_______;点P在第二、四象限的角平分线上,则_______。(4)平行于x轴的直线上的所有点的纵坐标_______;平行于y轴的直线上的所有点的横坐标______。

2.坐标平面内面对称点的坐标特征

点P(a,b)关于x轴的对称点P

1的坐标为_________;点P(a,b)关于y轴的对称点P

2

的坐标

为_________;点P(a,b)关于原点的对称点P

3

的坐标为_________。

点P(x,y)与点A(x,-y)关于_________对称,点P(x,y)与点B(-x,y)关于_________对称,点P(x,y)与点C(-x,-y)关于_________对称。

3.点与点、点与线之间的距离

(1)点M(a,b)到x轴的距离为_________。

(2)点M(a,b)到y轴的距离为_________。

(3)x轴上的两点M

1(x

1

,0)、M

2

(x

2

,0)之间的距离M

1

M

2

=_________。

(4)y轴上的两点M

1(0,y

1

)、M

2

(0,y

2

)之间的距离M

1

M

2

=_________。

4.变量与常量

在一个变化过程中,始终保持不变的量叫_________,可以取不同数值的量叫_________。

5.确定函数自变量的取值范围。

当函数用解析式表示出来时,使解析式有意义的自变量的取值的全体称为函数自变量的取值范围。其一般原则为:①整式:为;②分式:;③开偶次方的被开方数为_________;

④使实际问题有意义。

3.2一次函数、正比例函数

1.一次函数的概念

(1)一般来说,形如的函数叫做一次函数。

特别地,当其中_________=0时,称为函数。

(2)正比例函数是特殊的一次函数,一次函数包含正比例函数。

2.图象:所有一次函数的图象均是。

(1)正比例函数(0)

y kx k

=≠的图象是经过点_________与_________的一条直线。

(2)一次函数(0)

y kx b k

=+≠的图象是经过_________与_________的一条直线。

(3)直线(0)

y kx b k

=+≠可由直线(0)

y kx k

=≠平移_________个单位长度得到。

3.一次函数的性质

(1)在正比例函数(0)

y kx k

=≠中,当k>0时,图象

经过_________象限,y随x的_________;当k<0时,

图象经过_________象限,y随x的_________。

(2)一次函数(0)

y kx b k

=+≠中,当k>0时,y随x

的_________,此时若b>0,图象经过_________象限,

(3)一次函数(0)

=+≠中,当k<0时,y随x的_________,此时若b>0,图象经过_________

y kx b k

象限,若b<0,图象经过______象限。

4.确定一次函数的关键是。

5.一次函数(0)

=+≠与一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程组的联系,体会数

y kx b k

形结合的思想。

(1)一次函数y=kx+b的图象与x轴交点的横坐标是_________=0时一元一次方程的解。与y轴交点的纵坐标是_________=0时一元一次方程的解。

(2)求两直线的交点坐标,就是解由__________________的解。

(3)任何一元一次不等式都可以转化为ax+b>0或ax+b<0(a,b)为常数,且a≠0)的形式。所以解一元一次不等式可以看作当直线y=kx+b的函数值y>0或y<0时,求_________相应的取值范围。

=_________。

6.一次函数(0)

=+≠的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,S

y kx b k

△AOB

3.3反比例函数的图象和性质

1.反比例函数的概念:形如的函数叫做反比例函数。

2.反比例函数的求法:确定反比例函数解析式的关键是__________,只需__________,即可求出函数的解析式。

3.反比例函数的图象:反比例函数的图象由两条__________组成,叫做__________。

(1)当k>0时,图象的两个分支在__________象限;

当k<0时,图象的两个分支在__________象限。

图象的两个分支都无限接近__________,但都不

会与__________

4.反比例函数的性质

(1)当k>0时,在每个象限内,y随x的__________;当k<0时,在每个象限内,y随x的__________。(2)图象是关于__________为对称中心的中心对称图形,其对称中心是__________。

3.4 二次函数的图象与性质

1.二次函数的定义:形如的函数,叫做二次函数。

2.求二次函数的解析式

(1)用待定系数法求二次函数的解析式,其解析式有三种形式。

一般式:;交点式:;顶点式:。(2)通过对实际问题情境的分析确定二次函数。

3.二次函数的图象和性质

4.抛物线中系数a、b、c的几何意义,

(1)a的符号决定抛物线的__________,a 时,抛物线开口向上,a 时,抛物线开口向下。

(2)当a、b同号,对称轴在y轴__________;当a、b异号,对称轴在y轴__________。

(3)c的符号确定抛物线与y轴的交点在__________。

3.5 二次函数与一元二次方程的关系

1.对于二次函数2y ax bx c =++,

(1)当__________时,则得到方程20ax bx c ++=;

(2)当__________时,方程有两个不相等的实数根,这时抛物线2y ax bx c =++与x 轴有两个交点,其横坐标为方程的实根;

(3)当__________时,方程有两个相等的实数根,这时抛物线2y ax bx c =++与x 轴有且只有一个

交点,其横坐标为方程的实根;

(4)当__________时,方程无实数根,这时抛物线2y ax bx c =++与x 轴没有交点。

2.2y ax bx c =++(0)a ≠中x 的取值是一切实数,当>0时,在2b x a

=-

时,y 的最小值为________;当a <0时,在x=________时,y 的最________值为 。

3.函数与一元一次方程、一元一次不等式、二元二次方程、二元一次方程组等结合是中考命题的

方向。

4.利用二次函数解决实际问题。

(1)运用二次函数求面积最大或最小的实际问题。

(2)运用二次函数解决市场经济类的实际问题。

(3)运用二次函数解决体育交通类的实际问题。

(4)运用二次函数的图象信息解决有关的实际问题。

第四章 统计初步与概率

4.1 统计(一)

1.掌握常见三种统计图:条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特征。

2.能从统计图中获取相关信息。能在各种统计图中计算平均数、众数、中位数。

3.读懂统计图表,实现实际问题、统计图和统计表之间的相互转化。

4.算术平均数:一般地,对于n 个数12,x x …n x ,我们把1n (12x x ++…+n x )叫做这n 个数的算术平均数,简称平均数,记为x -

中位数:一般地,n 个数据按________,处于中间位置的一个数据(或中间两个数据的平均数)

叫做这组数据的中位数。

众数:一组数据中出现___________的那个数据叫做这组数据的众数。

5.普查:为了一定的目的而对考察对象进行的____________,称为普查。

6.抽样调查:从总体中___________调查,这种调查称为抽样调查。

7.总体:所要考察的__________称为总体,组成总体的每一个考察对象称为个体。

8.样本:从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。

9.频数:每个对象出现的次数与总次数的___________叫频率。

10.极差:极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差。

11.方差的计算公式是________________________________________,方差反映一组数据的稳

定程度,方差越小,数据越___________,标准差就是方差的___________。

4.2 概率

1、确定事件

必然发生的事件:在一定的条件下重复进行试验时,在每次试验中必然会发生的事件。

不可能发生的事件:有的事件在每次试验中都不会发生,这样的事件叫做不可能的事件。

2、随机事件:

在一定条件下,可能发生也可能不放声的事件,称为随机事件。

3.随机事件发生的可能性

一般地,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同。

对随机事件发生的可能性的大小,我们利用反复试验所获取一定的经验数据可以预测它们发生

机会的大小。要评判一些游戏规则对参与游戏者是否公平,就是看它们发生的可能性是否一样。所

谓判断事件可能性是否相同,就是要看各事件发生的可能性的大小是否一样,用数据来说明问题。

4、概率的意义与表示方法

(1)概率的意义

一般地,在大量重复试验中,如果事件A 发生的频率m

n 会稳定在某个常数p 附近,那么这个常数p 就叫做事件A 的概率。

(2)事件和概率的表示方法

一般地,事件用英文大写字母A ,B ,C ,…,表示事件A 的概率p ,可记为P (A )=P

5、确定事件和随机事件的概率之间的关系

(1)确定事件概率

当A 是必然发生的事件时,P (A )=1

当A 是不可能发生的事件时,P (A )=0

6、古典概型的概率的求法

一般地,如果在一次试验中,有n 种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A 包含

其中的m 中结果,那么事件A 发生的概率为P (A )=n

m 7、列表法求概率

1、列表法

用列出表格的方法来分析和求解某些事件的概率的方法叫做列表法。

2、列表法的应用场合

当一次试验要设计两个因素, 并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能

的结果,通常采用列表法。

8、树状图法求概率

1、树状图法

就是通过列树状图列出某事件的所有可能的结果,求出其概率的方法叫做树状图法。

2、运用树状图法求概率的条件

当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能

的结果,通常采用树状图法求概率。

9、利用频率估计概率

1、利用频率估计概率

在同样条件下,做大量的重复试验,利用一个随机事件发生的频率逐渐稳定到某个常数,可以

估计这个事件发生的概率。

2、在统计学中,常用较为简单的试验方法代替实际操作中复杂的试验来完成概率估计,这样

的试验称为模拟实验。

第五章 丰富的图形世界

5.1 简单的几何图形的认识

1.线段与角

(1)直线公理:_________________________________________。

(2)两点之间________最短。

(3)________周角=________平角________直角=________=360?;

1?=________'''';1________=。

(4)________互为余角,________互为补角。

(5)(同)等角的余角________,(同)等角的补角________。

2.(1)平行线的性质

两直线平行,同位角________,内错角________,同旁内角________。

(2)平行线的判定:同位角________,两直线________;

内错角________,两直线________;同旁内角________,两直线________;

同垂直于一条直线的两直线________________;

同平行于一条直线的两直线________________。

(3)平行公理:________________________________________。

3.角平分线上的点到角两边的距离________,到角两边距离相等的点在________。

4.(1)线段垂直平分线的定义:________________________________________。

(2)线段的垂直平分线上的点到________距离相等,到线段两端距离相等的点在___________。

5.垂线段公理:________________________________________________。

5.2 展开、折叠与视图

1:简单几何体的三视图,(1)从________看到的图叫主视图;(2)从左面看到的图形叫左视

图;(3)从________的图叫俯视图。

2:侧面展开图,(1)直接柱的侧面展开图是 ;(2)圆柱的侧面展开图是________;

(3)圆锥的侧面展开图是________。

3:侧面积与全面积:S C h =g 直接柱侧(C 为底面周长,h 为高),________S 圆柱侧=,

S =________,S =________圆锥侧全

第六章 三角形

6.1 三角形的有关概念及全等三角形

1.三角形的内角和定理为 ;

三角形的外角和定理为 。

三角形的三边关系是________________________________________。

2.特殊三角形

(1)直角三角形性质

①角的关系: ;②边的关系:

③边角关系:00901230C BC AB A ?∠=??=?∠=??;④09012C CE AB AE BE ?∠=?=?=? ⑤2ch ab s ==;⑥2c R =a+b-c 外接圆半径;内切圆半径r=2 (2)等腰三角形性质

①角的关系: ;②边的关系: ;③AC BC AD BD CD AB ACD BCD

==?????⊥∠=∠?? ④轴对称图形,有一条对称轴。

(3)等边三角形性质

①角的关系:∠A=∠B=∠C=600;②边的关系:AC=BC=AB ; ③AB AC BD CD AD BC BAD CAD

==?????⊥∠=∠??;④轴对称图形,有三条对称轴。 (4)三角形中位线:12AD BD DE BC AE BE DE BC ?==?????=???∥ 全等三角形的判定方法

(1) ,简写成“边边边”或“SSS ”.

(2) ,简写成“角边角”或"ASA ”

(3) ,简写成“角角边”或“AAS ”.

(4) ,简写成“边角边”或“SAS ”.

(5) ,简写成“斜过直角边定理”或“HL ”.

2.全等三角形的性质:全等三角形的 , .

6.3 比例线段及相似形

1.线段相比:如果选用_________得到两条线段AB 、CD 的长度分别是m 、n ,那么就说这两条线段

的比AB :CD=_________,或者写成AB CD

=_________,其中线段AB 、CD 分别叫做这个比的_________,若把m n

表示为比值k ,那么_________或_________。 2.比例线段:四条线段a 、b 、c 、d 中,如果 ,即 ,那么这四条线段a 、b 、c 、d 叫做_________,简称_________。

3.比例的性质:

(1)比例的基本性质:如果_________,那么_________;如果_________(a 、b 、c 、d 都不等于0),那么_________。

(2)合比性质:若_________,则_________。

(3)等比性质:如果_________,那么_________。

4.(1)黄金分割:如图9-1-1,点C 把线段AB 分成两条线段AC 和BC ,如果_________,那么_________。其中点C 叫做_________,_________叫做黄金分割。即为_________。

5.相似三角形的判定方法

(1) ,简写成“边边边”或“SSS ”.

(2) ,简写成“角角边”或“AA ”.

(3) ,简写成“边角边”或“SAS ”.

(4) ,简写成“斜过直角边定理”或“HL ”.

6.相似三角形的性质:

(1)相似三角形_________、_________和_________都等于相似比。

D A

B E D A

7.光线照射物体,在某个平面上得以的影子叫做_________,眼睛的位置称为_________;由视点出发的射线称为_________;看不到的地方区域称为__________________。

8.如果两个图形不仅是相似图形,而且__________________,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做_________,这时的相似比又称为_________。

9.位似图形上任意一对_________到_________的距离之比等

6.4 锐角三角函数

1.锐角三角函数的概念:如图8-1-1,在Rt△ABC中,

(1)正弦sinA=

A

∠的对边

斜边;

(2)余弦cosA= ;(3)正切tanA= 。

2.特殊的三角函数值

sin30?=_________,sin45?=_________,sin 60?=_________,

cos30?=_________,cos45?=_________,cos60?=_________,

tan30?=_________,tan45?=_________,tan60?=_________,

3.如图8-2-1的直角三角形中的边角关系:∠A+∠B=90?

a2+b2=c2

sinA=cosB=_________。

cosA=_________=b c

tanA=a b

tanB=_________。

4.仰角、俯角:如图8-2-2,在测量时,视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫_________,视线在水平线下方的叫_________。

5.坡度(坡比)、坡角:坡面与水平面的夹角叫_________,如图8-2-3中角.tan h l

αα=,叫_________。

第七章四边形

7.1 四边形及与平行四边形

1.多边形内角和公式: ,外角和为;从n边形的一个顶点可以引对角线,并且这些对角线把多边形分成了;n边形对角线条数=__________;正n边形的每个内角为。

2.平行四边形__________ 。(定义)

(1) 平行四边形性质有:

角:;

对角线:;

(2) 平行四边形判定有:

3.有一个角为__________的__________叫矩形。

(1) 矩形性质有:

_______ _____;

_____ _____;

_____ _____;

______ ____。

(2) 矩形判定有:

_______ _____;

_____ _____;

_______ _____。

4.有_________________________的_________________________叫菱形;

(1) 菱形性质有:

_______ _____;

_____ _____;

_____ _____;

______ ____。

(2) 菱形判定有:

_______ _____;

_____ _____;

_______ _____。

5.有__________且__________的__________叫正方形。

(1)正方形的性质可以概括为一句话:______________________________。

(2) 正方形判定有:

_______ _____;

_____ _____;

_____ _____;

_______ _____。

6.用一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间______________、不__________地铺成一片,这就是平面图形的密铺,又称平面图形的镶嵌。

7.__________、__________和__________都可以密铺。(填正多边形)

8.有____________________的四边形叫做梯形。

(1)等腰梯形的性质有:

_______ _____;

_____ _____;

_______ _____。

4.梯形的面积公式=__________=__________(a,b分别为上下底,h为高,l为中位线)

5.解决梯形问题的基本思路是:通过转化、分割、拼接将梯形转变成三角形和平行四边形。在转化、分割、拼接时常用的辅助线:

第八章圆

8.1 圆的有关概念及性质

1.平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,圆既是_______对称图形也是

_____________对称图形。

2.圆具有和性。

3.垂径定理及其推论:垂直于弦的直径_____________这条弦,并且平分弦所对的_____________;平分弦(不是直径)的直径_____________于弦,并且平分弦所对的_____________。

4.顶点在圆上,角的两边和圆相交的角叫。

5.在同圆或等圆中,等弧所对圆心角_____________,等弧所对的弦也相等。

6.圆心角、弧、统、弦心距之间的关系:相等的圆心角所对的_____________相等,所对的

_____________,所对的_____________圆周角。

7.在_____________或_____________中,同弦所对的_____________角相等,都等于这条弧所对的圆心角的_____________。

8.半圆或直径所对的圆周角是_____________,90?的圆周角所对的弦是_____________。

8.2 与圆有关的位置关系

1.点与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离OP=d,点P在圆外d

?_____r;点P在圆上d

?_____r;点P在圆内d

?____r。

2.决定一个圆的条件:不在_____________的三点,可以确定一个圆。

3.直线与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,O到直线l的距离为d,直线l与圆的相离d

?___________r;直线l与圆相切d

?___________r;直线l与圆相交d

?___________r。4.圆与圆的位置关系:设⊙O1、⊙O2的半径分别为r1、r2,两圆圆心距O1O2=d,两圆外离

d

?___________r1+r2;两圆外切d

?___________r

1+r

2

;两圆相交

12

_________r)

?;

两圆内切d

?__________;两圆内含d

?___________r

1-r

2

5.切线的性质:圆的切线垂直于_____________。

6.切线长定理:圆外一点向圆引的两条切线长____________,这一点和圆心的连线平分

___________。

7.三角形的外心是三边___________线的交点,它到三顶点的距离___________。

8.三角形的内心是三内角___________的交点,它到___________的距离相等。

9.圆与正多边形的有关概念:一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的_________,外接圆的半径叫做正多边形的__________;正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的__________,中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的__________。

8.3 圆的有关计算

1.半径为R的圆中,n?的圆心角所对的弧长为l,则l=___________。

2.半径为R的圆中,圆心角为n?的扇形面积为S

扇=___________或S

=__________。

3.圆柱的侧面展开图是,圆柱侧面积S= ,全面积S= 。(r表示底面圆的半径,h表示圆柱的高)

4.圆锥的侧面展开图是,圆柱侧面积S= ,全面积S= 。

5.沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到一个扇形,其弧长等于________,而扇形的半径等于圆锥的___________长。圆锥的全面积就是___________。

第九章图形变换

1.轴对称及轴对称图形的意义

(1) 轴对称:两个图形沿着一条直线折叠后能够互相重合,我们就说这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点,对应线段叫做对称线段.

(2)如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.

(3) 轴对称的性质:如果两个图形关于某广条直线对称,那以对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段被对称轴垂直平分.

2.中心对称图形

(1)定义:在平面内,一个图形绕某个点旋转180○,如果旋转前后的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心.

(2)性质:中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分.

(3)中心对称与旋转对称的关系:中心对称是旋转角是180o的旋转对称.

(4)中心对称的判定:如果两个点的连线被某一点M平分,则这两个点关于点M成中心对称.3.图形的平移

(1) 平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,平移不改变图形的形状和大小.

注意:①平移是运动的一种形式,是图形变换的一种,本讲的平移是指平面图形在同一平面内的变换.

②图形的平移有两个要素:一是图形平移的方向,二是图形平移的距离,这两个要素是图形平移的依据.

③图形的平移是指图形整体的平移,经过平移后的图形,与原图形相比,只改变了位置,而不改变图形的大小,这个特征是得出图形平移的基本性质的依据.

(2)平移的基本性质:由平移的基本概念知,经过平移,图形上的每一个点都沿同一个方向移动相同的距离,平移不改变图形的形状和大小,因此平移具有下列性质:经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.

(3)简单的平移作图

平移作图:确定一个图形平移后的位置所需条件为:①图形原来的位置;②平移的方向;③平移的距离.

4.图形的旋转

(1)旋转的概念:图形绕着某一点(固定)转动的过程,称为旋转,这一固定点叫做旋转中心。理解旋转这一概念应注意以下两点:①旋转和平移一样是图形的一种基本变换;②图形旋转的决定因素是旋转中心和旋转的角度.

(2)旋转的基本性质:图形中每一个点都绕着旋转中心旋转了同样大小的角度,对应点到旋转中心的距离相等,对应线段、对应角都相等,图形的形状、大小都不发生变化.

(3)简单图形的旋转作图

两种情况:①给出绕着旋转的定点,旋转方向和旋转角的大小;②给出定点和图形的一个特殊点旋转后的对应点.

作图步骤:①作出图形的几个关键点旋转后的对应点;

②顺次连接各点得到旋转后的图形.

2018年陕西省中考数学考点题对题--- 20几何测量问题

2018年陕西省中考数学考点题对题--- 20几何测量问题【中考目标】 1、掌握利用相似三角形测距离(利用影长测高、镜面测高、标杆测高); 2、掌握利用解直角三角形测距(有公共直角边或相等直角边的组合图形); 3、自主设计方案测高. 【精讲精练】 类型一锐角三角函数的实际应用题 例 1.(2016·常德)南海是我国的南大门,如图所示,某天我国一艘海监执法船在南海海域正在进行常态化巡航,在A处测得北偏东30°方向上,距离为20海里的B处有一艘不明身份的船只正在向正东方向航行,便迅速沿北偏东75°的方向前往监视巡查,经过一段时间后,在C处成功拦截不明船只,问我国海监执法船在前往监视巡查的过程中行驶了多少海里?(结果保留整数,参考数据:cos75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,3≈1.732,2≈1.414) 巩固练习: 1. 如图,要测量A点到河岸BC的距离,在B点测得A点在B点的北偏东30°方向上,在C点测得A点在C点的北偏西47°方向上,又测得BC=150 m.求A点到河岸BC的距离.(结果保留整数)(参考数据:sin47°≈0.73,cos47°≈0.68,tan47°≈1.07,3≈1.73) 2. 如图所示,某古代文物被探明埋于地下的A处,由于点A上方有一些管道,考古人员

不能垂直向下挖掘,他们被允许从B处或C处挖掘,从B处挖掘时,最短路线BA与地面所成的锐角是56°,从C处挖掘时,最短路线CA与地面所成的锐角是30°,且BC=20 m,若考古人员最终从B处挖掘,求挖掘的最短距离.(参考数据:sin56°≈0.83,tan56°≈1.48,3≈1.73,结果保留整数) 3. (2016陕师大附中模拟)如图,为了测量山顶铁塔AE的高,小明在27 m高的楼CD底部D测得塔顶A的仰角为45°,在楼顶C测得塔顶A的仰角36°52′.已知山高BE为56 m,楼的底部D与山脚在同一水平线上,求该铁塔的高AE.(参考数据:sin36°52′≈0.60,tan36°52′≈0.75) 4. (2016泸州8分)如图,为了测量出楼房AC的高度,从距离楼底C处3米的点D(点

2017年广东省中考数学试卷考点分析

2017年广东省中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)5的相反数是() A.B.5 C.﹣ D.﹣5 2.(3分)“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃,据商务部门发布的数据显示,2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4000000000美元,将4000000000用科学记数法表示为() A.0.4×109B.0.4×1010C.4×109D.4×1010 3.(3分)已知∠A=70°,则∠A的补角为() A.110°B.70°C.30°D.20° 4.(3分)如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为() A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2 5.(3分)在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是() A.95 B.90 C.85 D.80 6.(3分)下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆 7.(3分)如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y= (k2≠0)相交于A,B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为() A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)8.(3分)下列运算正确的是() A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5 C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4

9.(3分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为() A.130°B.100°C.65°D.50° 10.(3分)如图,已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F, 连接BF,下列结论:①S △ABF =S △ADF ;②S △CDF =4S △CEF ;③S △ADF =2S △CEF ;④S △ADF =2S △CDF ,其中正确的是() A.①③B.②③C.①④D.②④ 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11.(4分)分解因式:a2+a=. 12.(4分)一个n边形的内角和是720°,则n=. 13.(4分)已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a+b0.(填“>”,“<”或“=”) 14.(4分)在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是.15.(4分)已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3的值为. 16.(4分)如图,矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,先按图(2)操作:将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在边AB上的点E处,折痕为AF;再按图(3)操作,沿过点F的直线折叠,使点C落在EF上的点H处,折痕为FG,

2018广东省中考数学解析

2018年广东省初中毕业、升学考试 学科 (满分150分,考试时间120分钟) 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题后括号内. 1.(2018广东省,1,3)四个实数0、13、 3.14-、2中,最小的数是 A .0 B .13 C . 3.14- D .2 【答案】C 【解析】实数中,正数大于0,0大于负数,两个负数比较,绝对值大的反而小 【知识点】数的大小比较 2.(2018广东省,2,3)据有关部门统计,2018年“五一小长假”期间,广东各大景点共接待游客约14 420 000人次,将数14 420 000用科学记数法表示为 A .71.44210? B .70.144210? C .81.44210? D .80.144210? 【答案】A 【解析】科学记数法最后化简形式a ×10n (110a ≤<),如果这个数为大数,那么n 的计算方式为整数个数减1,如果为极小数,那么n 为0的个数 【知识点】科学记数法 3.(2018广东省,3,3)如图,由5个相同正方体组合而成的几何体,它的主视图是 A . B . C . D . 【答案】B 【解析】主视图从正面看立体图形得到的平面图形,从正面看,图形上层有1个正方形,底层有3个正方形,故选B . 【知识点】三视图 4.(2018广东省,4,3)数据1、5、7、4、8的中位数是 A .4 B .5 C .6 D .7 【答案】B 【解析】求一组数据(n 个数据)的中位数,先排序,如果n 为奇数,则中位数为最中间的数,如果n 为偶数,则中位数是中间两个数的平均数. 【知识点】中位数 5.(2018广东省,5,3)下列所述图形中,是轴对称图形但不是.. 中心对称图形的是 A .圆 B .菱形 C .平行四边形 D .等腰三角形

2018年中考数学试卷质量分析报告

2018年中考数学试卷质量分析报告 民族九年制学校王磊 一、试题概况 、覆盖面:试题的考点覆盖了《课标》的重要知识点,各部分比例按要求设置,数与代数为 ??( ?分左右),图形与几何为 ??( ?分左右),统计与概率为 ??( ?分左右);易、中、难按 ????的题序定位及分配分值。 、试题结构: ~ ?题为选择题,每小题 分共 ?分; ?~ ?题为填空题,每小题 分共 ?分; ?~ ?题为解答题,分值为 ?分,总题量为 ?道题目,总分值为 ??分。各种题型的题量、分数、结构合理,符合考试说明的要求。 ?、试题的主要特点 ( )全面考查“四基”,突出对基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的考查,有较好的教学导向性。 ( )注重考查数学能力 ① 把握知识的内在联系,考查学生综合运用数学的能力。 ② 注重考查学生的获取信息、分析问题、解决问题的能力。 ③ 试卷设计时,选择题、填空题和解答题的最后一题的难度略有变化,考查学生在新问题情境中分析和解决问题能力,较好的培养学生的数学素养和思维能力。

( )关注学生的创新精神、实践能力、学习能力 ①重视与实际生活的联系,加强了对学生运用知识分析和解决实际问题的考查。 ②通过设置开放性试题、探索性试题,考查学生能否独立思考、能否从数学的角度去发现和提出问题,并加以探索研究和解决,从而考查学生的思维能力和创新意识。 、紧扣课程内容,考查数学素养,体现学科特点 试题对学生的“四基?、“四能”与“核心概念”的考查得到较好的体现。 ( )、题目立足于课标要求,全面考查“四基” 紧扣《课标》要求及教材,立足考查基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。部分试题由教材中的题目改编而成。例如:第 、 、 、 、 、 ?、 ?、 ?、 ?、 ?、 ?等题都是由课本上的例题、练习题、习题改编而成。有些题也是学生见过的题目的合理改造而来。 ( )、注重考查数学能力 试题关注学生的“数感”、“符号意识”、“空间观念”、“几何直观”、“数据分析观念”、“运算能力”、“推理能力”、“模型思想”、“创新意识”、“应用意识”的形成。 ( )、关注学生的情感体验 试题中所设置的背景都是学生熟悉和可以理解的。另外注重图文并茂的呈现方式,借此考查学生正确地获取信息,并通过背景、数据及动手绘制图形来发现、分析与解决问题。 二、试题对数学教学的启示

2017中考数学复习:四边形考点信息_考点解析

2017中考数学复习:四边形考点信息_考点解析 四边形考点一文为各位考生朋友们提供了四边形定义、四边形顺口溜、四边形试题及答案等,详细信息如下: 四边形定义 由不在同一直线上的不交叉的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形或立体图形叫四边形。 凸四边形 四个顶点在同一平面内,对边不相交且作出一边所在直线,其余各边均在其同侧。平行四边形(包括:普通平行四边形,矩形,菱形,正方形)。梯形(包括:普通梯形,直角梯形,等腰梯形)。凸四边形的内角和和外角和均为360度。 凹四边形 凹四边形四个顶点在同一平面内,对边不相交且作出一边所在直线,其余各边有些在其异侧。依次连接四边形各边中点所得的四边形称为中点四边形。不管原四边形的形状怎样改变,中点四边形的形状始终是平行四边形。中点四边形的形状取决于原四边形的对角线。若原四边形的对角线垂直,则中点四边形为矩形;若原四边形的对角线相等,则中点四边形为菱形;若原四边形的对角线既垂直又相等,则中点四边形为正方形。 不稳定性四边形不具有三角形的稳定性,易于变形。但正是由于四边形不稳定具有的活动性,使其在生活中有广泛的应用,如拉伸门等拉伸、折叠结构。 四边形顺口溜 平行四边形出现,对称中心等分点。 梯形里面作高线,平移一腰试试看。 平行移动对角线,补成三角形常见。 证相似,比线段,添线平行成习惯。 等积式子比例换,寻找线段很关键。 直接证明有困难,等量代换少麻烦。 斜边上面作高线,比例中项一大片。 四边形练习题及答案 一、选择题 矩形具有而一般的平行四边形不一定具有的特征是( ) A.对角相等 B.对角线互相平分 C.对角线相等 D.对边相等 □ABCD的周长为40cm,△ABC的周长为25cm,则对角线AC长为( ) A.5cm B.6cm C.8cm D.10cm □ABCD中,△A=43°,过点A作BC和CD的垂线,那么这两条垂线的夹角度为( ) A.113° B.115° C.137° D.90° 下列命题: ① 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形; ② 对角线互相平分的四边形是平行四边形; ③ 四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,那么这个四边形ABCD是平行四边形; ④一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形.其中正确命题的个数是( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

2020年中考数学重点考点梳理

2020年中考数学重点考点梳理 初一上册 有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的初步认识。 (1)有理数:是初中数学的基础内容,中考试题中分值约为3-6分,多以选择题,填空题,计算题的形式出现,难易度属于简单。 【考察内容】复数以及混合运算(期中、期末必考计算)数轴、相反数、绝对值和倒数(选择、填空)。 (2)整式的加减:中考试题中分值约为4分,题型以选择和填空题为主,难易度属于易。 【考察内容】 ①整式的概念和简单的运算,主要是同类项的概念和化简求值 ②完全平方公式,平方差公式的几何意义 ③利用提公因式法和公式法分解因式。 (3)一元一次方程:是初一学习重点内容,主要学习内容有(归纳、总结、延伸)应用题思维、步骤、文字题,根据已知条件求未知。中考分值约为1-3分,题型主要以选择和填空题为主,极少出现简答题,难易度为易。 【考察内容】 ①方程及方程解的概念 ②根据题意列一元一次方程 ③解一元一次方程。题型:追击、相遇、时间速度路程的关系、打折销售、利润公式。

(4)几何:角和线段,为下册学三角形打基础 初一下册 相交线和平行线、实数、平面直角坐标系、二元一次方程组、不等式和不等式组和数据库的收集整理与描述。 (1)相交线和平行线:相交线和平行线是历年中考中常见的考点。通常以填空,选择题形式出现。分值为3-4分,难易度为易。 【考察内容】 ①平行线的性质(公理) ②平行线的判别方法 ③构造平行线,利用平行线的性质解决问题。 (2)平面直角坐标系:中考试题中分值约为3-4分,题型以选择,填空为主,难易度属于易。 【考察内容】 ①考察平面直角坐标系内点的坐标特征 ②函数自变量的取值范围和球函数的值 ③考察结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析。 (3)二元一次方程组:中考分值约为3-6分,题型主要以选择,解答为主,难易度为中。 【考察内容】 ①方程组的解法,解方程组 ②根据题意列二元一次方程组解经济问题。 (4)不等式和不等式组:中考试题中分值约为3-8分,选择,填空,

2020年人教版中考数学核心考点归纳梳理总结

中考基本考点归纳总结(概念、定理、推论、法则) 第一章 实数与代数式 第1讲 实数的概念与应用 考点1:正负数的意义:正负数表示 。 考点2:非负数a 、2a 1)a (2a 0;(2)非负数之和为0,当且仅 当每一个非负数为0。 考点3:能根据相反数、倒数、绝对值的概念及其有关性质解题,理解相反数、绝对值的几何 意义。 (1)实数:可分为 、无理数;还可分为 、0、 。 (2)数轴:规定了 、 、 的直线。数轴上的点与 一一对应。 (2)相反数:是只有___________不同的两个数,即若a 、b 互为相反数,那么___________,0 在相反数仍是0;在数轴上表示相反数的两个点。实数a 的相反数是 ,0的相反数是0。 (3)绝对值的概念:___________;一个数a 的绝对值等于在数轴上表示数a 的点___________。 (4)倒数:乘积是1的两个数互为倒数,若a 、b 互为倒数,那么___________,0没有倒数。 考点4:科学记数法:把一个数写成___________形式,其中___________,这种计数方法叫 做___________。 第2讲 实数的运算及大小比较 考点1:实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算。 (1)实数加法法则:①同号两数相加,取_______ 的符号,并把_________ ②绝对值不相等的异号两数相加,取________________的符号,并用____________________。互为 相反数的两个数相加得 。③一个数同0相加,__________________。 (2)实数减法法则:减去一个数,等于加上 。 (3)实数乘法法则:①两数相乘,同号____,异号_____,并把_________。任何数同0相乘,都得 ________。②几个不等于0的数相乘,积的符号由____________决定。当______________, 积为负,当_____________,积为正。③几个数相乘,有一个因数为0,积就为__________. (4)实数除法法则:①除以一个数,等于_______________________.__________不能作除数。 ②两数相除,同号_____,异号_____,并把_________。 0除以任何一个______________的数,都 得0。 (5)幂的运算法则:正数的任何次幂都是___________; 负数的__________是负数,负数的 __________是正数 (6)实数混合运算法则:先算________,再算__________,最后算___________。 如果有括号,就_______________________________。 (7)运算律 加法交换律:_____________ 。 加法结合律:____________。乘法交换律:_____________。 乘 法结合律:____________。乘法分配律:_________________________。 注意:(1)0次幂运算:0a (a ≠0)=___________;(2)负指数幂运算:n a -=___________(a ≠0);(3)()n a -与- a n 的联系与区别:当n 是偶数时,()n a -+(- a n )=___________,当n 是奇 数时,()n a -=___________。 考点2:实数大小比较及估算。异号的两个数,正数大于0,0大于负数;两个正数,绝对值的 数大;两个负数 。 考点3:探索数字与图形的规律。

2018年陕西省中考数学考点题对题---21题一次函数的实际应用题

2018年陕西省中考数学考点题对题-第21一次函数及 实际应用题 【中考目标】 1.会求一次函数表达式,能根据题意列出一元次方程或一元一次不等式并求解; 2.能明确图象中点、线的具体意义,能从图象的变化中获取有用信息; 3.能根据一次函数的性质解决最值问题. 【精讲精练】 类型一 文字型 1. 张强要去外省旅游,特申请使用了某电信公司的手机漫游来电畅听业务,这个公司的漫游来电畅听业务规定:用户每月交月租费16元,可免费接听来电,而打出电话每分钟收费元 .设张强月手机的通话费(包括月租费和打出电话的费用)为y 元,打出电话时间为x 分钟. ; (1)求出y 与x 之间的函数关系式; (2)如果张强在外省旅游的当月的通话费(包括月租费和打出电话的费用)为42元,请你求出张强这个月打出电话时间为多少分钟 2. (2016三明10分)小李是某服装厂的一名工人,负责加工A ,B 两种型号服装,他每月的工作时间为22天,月收入由底薪和计件工资两部分组成,其中底薪900元,加工A 型服装1件可得20元,加工B 型服装1件可得12元.已知小李每天可加工A 型服装4件或B 型服装8件,设他每月加工A 型服装的时间为x 天,月收入为y 元. ) (1)求y 与x 的函数关系式; (2)根据服装厂要求,小李每月加工A 型服装数量应不少于B 型服装数量的3 5,那么他的月收入最高能达到多少元

3. (2016攀枝花8分)某市为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制度.若每月用水量不超过14吨(含14吨),则每吨按政府补贴优惠价m元收费;若每月用水量超过14吨,则超过部分每吨按市场价n元收费.小明家3月份用水20吨,交水费49元;4月份用水18吨,交水费42元. 】 (1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场价分别是多少 (2)设每月用水量为x吨,应交水费为y元,请写出y与x之间的函数关系式; (3)小明家5月份用水26吨,则他家应交水费多少元 【 4. (2017原创)电话手表上市以来,深受家长和孩子的青睐.经销商王某从市场获得如下信 息:A品牌电话手表:进价700元/块,售价900元/块;B品牌电话手表:进价100元/块,售价160元/块.他计划用4万元资金一次性购进这两种电话手表共100块.(1)设王某购进A品牌电话手表x块,这两种品牌电话手表全部销售完后获得利润为w 元,试写出w与x之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围; (2)王某计划全部销售完后获得的利润不少于万元,该经销商有哪几种进货方案选择哪 种进货方案,可获利最大最大利润是多少 《

2017年深圳中考数学试卷分析

2017年深圳中考数学试卷分析+考点分析+全真试题 一、试卷分析 2017年深圳中考数学已经圆满结束,考拉超级课堂研究院为大家整理了深圳中考真题、解析、答案以及试卷点评分析,紧扣热点、重视基础、难度适中、稳中有“新”、区分度明显是今年深圳中考数学的几大特点. 1.紧扣热点:题目的载体和背景结合时事民生,将“一带一路”、共享单车等热点元素融 入其中. 2.重视基础、难度适中:同前几年深圳中考题型和考点分布基本一致,基础知识部分占全 卷较大比重,选择题前11题均单独考察平行线判定、解不等式组、尺规作图、三角函数应用等基础内容;填空题前三道单独考察因式分解、概率、定义新运算,也属于基础知识;解答题前四题分别考察实数计算、分式化简求值、数据统计、一与二次方程的实际应用,难度适中。全卷在注重基础知识考察的同时,重点突出函数、基本图形性质、图形间的基本关系等核心内容的考察. 3.稳中有“新”:①选择题舍弃了前两年整式的运算,以求不等式组的解集代之;②舍弃 了探索规律问题,取而代之的是考察面更广的定义新运算问题,该问题涵盖了整式的运算,同时还体现了高中的虚数的概念,对学生综合分析能力要求较高;③压轴填空第16题为直角三角形的构造相似问题,难点在于相似比的转化;④解答题21题考察反比例函数与一次函数综合,舍弃反比例函数求k值的考察,更注重函数综合的应用;⑤解答题22题舍弃了切线的证明,增加了计算的比重,以及增加了相似的综合运用能力.4.压轴题区分度明显:今年压轴题仍然出现在第12题(选择)、第16题(填空)、第 22、23题(解答),整体考点与去年一致,分别有几何综合题、圆与相似、二次函数 综合题,但难度比去年略有提高,具有明显的选拔性和区分度.例如最后一题综合了二次函数、动点与面积、图形的旋转等内容,题型与解法与往年略有不同,对于学生的数形结合思想、想象能力、计算能力的要求更高. 二、考点分析

2018年广东省广州市中考数学试卷解析

广东省广州市2018年中考数学试题 一、选择题 1.四个数0,1,,中,无理数的是() A. B.1 C. D.0 2.如图所示的五角星是轴对称图形,它的对称轴共有() A.1条 B.3条 C.5条 D.无数条 3.如图所示的几何体是由4个相同的小正方体搭成的,它的主视图是() A. B. C. D. 4.下列计算正确的是() A. B. C. D. 5.如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()

A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4 6.甲袋中装有2个相同的小球,分别写有数字1和2,乙袋中装有2个相同的小球,分别写有数字1和2,从两个口袋中各随机取出1个小球,取出的两个小球上都写有数字2的概率是() A. B. C. D. 7.如图,AB是圆O的弦,OC⊥AB,交圆O于点C,连接OA,OB,BC,若∠ABC=20°,则∠AOB的度数是() A.40° B.50° C.70° D.80° 8.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等,交易其一,金轻十三两,问金、银各重几何?”意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚黄金重量相同),称重两袋相等,两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13辆(袋子重量忽略不计),问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x辆,每枚白银重y辆,根据题意得()

A. B. C. D. 9.一次函数和反比例函数在同一直角坐标系中大致图像是() A. B. C. D. 10.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令,从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m,其行走路线如图所示,第1次移动到,第2次移动到……,第n次移动到,则△的面积是()

2017深圳中考数学真题试卷(含答案和详解)

精心整理 2017年深圳中考数学试卷 第一部分 选择题 一、(本部分共12题,每小题3分,共36分,每小题给出4个选项,其中只有一个选项是正确的) 1. -2的绝对值是() A .-2 B .2 C .-12 D .12 2. 3. A .4. 5. A B C .∠3=∠5 D .∠3+∠4 =180° 【考点】 平行线和相交线 【解析】A 选项∠1与∠2是同位角相等,得到l 1∥l 2;B 选项∠2与∠3是内错角相等,得到l 1∥l 2;D 选项∠3与∠4是同旁内角互补,得到l 1∥l 2;C 选项∠3与∠5不是同位角,也不是内错角,所以得不到l 1∥l 2,故选C 选项. 【答案】C 6. 不等式组325 21x x -

∠DBC =30°,∴BC =AB =30,即树AB 的高度是30m . 【答案】B 12. 如图,正方形ABCD 的边长是3,BP =CQ ,连接AQ 、DP 交于点O ,并分别与边CD 、BC 交于点F ,E ,连 接AE ,下列结论:①AQ ⊥DP ;②OA 2=OE ·OP ;③AOD OECF S S =四边形,④当BP =1时,1316 tan OAE ∠= . 其中正确结论的个数是() A .1 B .2 C .3 D .4 【考点】四边形综合,相似,三角函数 【解析】①易证△DAP ≌△ABQ ,∴∠P =∠Q ,可得∠Q +∠QAB =∠P +∠QAB =90°,即AQ ⊥DP ,故①正 2A D F D O F D E C D O F S S S S -=-即AOD OECF S S 四边形,故 4PB PA ==,3BE =,则QE =QOE ∽△PAD 13 16 =,故④正确. 13. 14. 1黑1 15. 阅读理解:引入新数i ,新数i 满足分配率,结合律,交换律,已知i 2 =-1,那么()()11i i +-=. 【考点】定义新运算 【解析】化简()()11i i +-=1-i 2=1-(-1)=2 【答案】2 16. 如图,在Rt △ABC 中,∠ABC =90°,AB =3,BC =4,Rt △MPN ,∠MPN =90°,点P 在AC 上,PM 交 AB 与点E ,PN 交BC 于点F ,当PE =2PF 时,AP =. 【考点】相似三角形

2018年陕西中考数学各题型位次与分析

2018 年中考数学题型分析及知识点 一、选择题: 10 小题,每题 3 分,共 30 分 1、涉及知识点:相反数、倒数、正数、负数、绝对值、简单的幂运算例题: ( 06) 1.下列计算正确的是 A .321 B .22 C .3 ( 3)9 D .20 1 1 (07)1. 2的相反数为 A .2 B . 2 C . 1 D . 1 2 2 ( 08) 1.零上 13℃记作 +13 ℃,零下 2℃可记作 A .2 B .- 2 C . 2℃ D .- 2℃ ( 09) 1. 1 的倒数是A. 2 B . 2 C . 1 D . 1 2 2 2 (10)1 . 1 A. 3 B. -3 C. 1 1 3 3 D. - 3 ( 11) 1. 2 的倒数为 A . 3 B . 3 C . 2 D . 2 3 2 2 3 3 ( 12) 1. 如果零上 5 ℃记做 +5 ℃,那么零下 7 ℃可记作 A .-7 ℃ B .+7 ℃ C . +12 ℃ D . -12 ℃ ( 13) 1. 下列四个数中最小的数是() A . 2 B. 0 C. 1 D.5 3 1)-2 = ( 14) 11. 计算( - . 3 (15)1. 计算( - 2 )0 )A .1 B . 2 C .0 D . 2 3 =( - 3 3 ( 16) 1. 计算:(﹣ )× 2=() A. ﹣1 B . 1 C .4 D .﹣ 4 ( 17) 1. 计算:(﹣ ) 2 ﹣ 1=() 2、涉及知识点:屏幕,平面几何的入门知识,简单几何体的组合或切割后的三 视图 例题: (2011) 2、下面四个几何体中,同一个几何体的主视图和俯视图 相同的共有( ) A 、1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、4个 (2012) 2.如图,是由三个相同的小正方体组成的几何体,该几何体 的左视图是( ) ( 2016) 2.如图,下面的几何体由三个大小相同的小立方块组成,则它的 左视图是()

中考数学最重要的8个核心考点

2019年中考数学最重要的8个核心考点 知识点1:一元二次方程的基本概念 1.一元二次方程3x2+5x-2=0的常数项是- 2. 2.一元二次方程3x2+4x-2=0的一次项系数为4,常数项是-2. 3.一元二次方程3x2-5x-7=0的二次项系数为3,常数项是-7. 4.把方程3x(x-1)-2=-4x化为一般式为3x2-x-2=0. 知识点2:直角坐标系与点的位置 1.直角坐标系中,点A(3,0)在y轴上。 2.直角坐标系中,x轴上的任意点的横坐标为0. 3.直角坐标系中,点A(1,1)在第一象限. 4.直角坐标系中,点A(-2,3)在第四象限. 5.直角坐标系中,点A(-2,1)在第二象限. 知识点3:已知自变量的值求函数值 1.当x=2时,函数y=的值为1. 2.当x=3时,函数y=的值为1. 3.当x=-1时,函数y=的值为1. 知识点4:基本函数的概念及性质 1.函数y=-8x是一次函数. 2.函数y=4x+1是正比例函数. 3.函数是反比例函数. 4.抛物线y=-3(x-2)2-5的开口向下. 5.抛物线y=4(x-3)2-10的对称轴是x=3.

6.抛物线的顶点坐标是(1,2). 7.反比例函数的图象在第一、三象限. 知识点5:数据的平均数中位数与众数 1.数据13,10,12,8,7的平均数是10. 2.数据3,4,2,4,4的众数是4. 3.数据1,2,3,4,5的中位数是3. 知识点6:特殊三角函数值 1.cos30°=. 2.sin260°+cos260°=1. 3.2sin30°+tan45°=2. 4.tan45°=1. 5.cos60°+sin30°=1. 知识点7:圆的基本性质 1.半圆或直径所对的圆周角是直角. 2.任意一个三角形一定有一个外接圆. 3.在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆. 4.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等. 5.同弧所对的圆周角等于圆心角的一半. 6.同圆或等圆的半径相等. 7.过三个点一定可以作一个圆. 8.长度相等的两条弧是等弧.

2018年中考数学模拟试卷及答案解析

2018年中考数学模拟试卷 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.7的相反数是() A.7 B.﹣7 C.D.﹣ 2.数据3,2,4,2,5,3,2的中位数和众数分别是() A.2,3 B.4,2 C.3,2 D.2,2 3.如图是一个空心圆柱体,它的左视图是() A.B.C.D. 4.下列二次根式中,最简二次根式是() A.B.C.D. 5.下列运算正确的是() A.3a2+a=3a3B.2a3?(﹣a2)=2a5C.4a6+2a2=2a3D.(﹣3a)2﹣a2=8a2 6.在平面直角坐标系中,点P(m﹣3,4﹣2m)不可能在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 7.下列命题中假命题是() A.正六边形的外角和等于360° B.位似图形必定相似 C.样本方差越大,数据波动越小 D.方程x2+x+1=0无实数根 8.从长为3,5,7,10的四条线段中任意选取三条作为边,能构成三角形的概率是() A.B.C.D.1 9.如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,B是的中点,M是半径OD上任意一点.若∠BDC=40°,则∠AMB的度数不可能是() A.45°B.60°C.75°D.85°

10.将如图所示的抛物线向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度后,得到的抛物线解析式是() A.y=(x﹣1)2+1 B.y=(x+1)2+1 C.y=2(x﹣1)2+1 D.y=2(x+1)2+1 11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A'B'C,M是BC的中点,P是A'B'的中点,连接PM.若BC=2,∠BAC=30°,则线段PM 的最大值是() A.4 B.3 C.2 D.1 12.如图,在正方形ABCD中,O是对角线AC与BD的交点,M是BC边上的动点(点M不与B,C重合),CN⊥DM,CN与AB交于点N,连接OM,ON,MN.下列五个结论:①△CNB≌△DMC;②△CON≌△DOM;③△OMN∽△OAD;④AN2+CM2=MN2; 的最小值是,其中正确结论的个数是() ⑤若AB=2,则S △OMN A.2 B.3 C.4 D.5 二、填空题(每题3分,满分18分,将答案填在答题纸上) 13.计算:﹣3﹣5= . 14.中国的领水面积约为370 000km2,将数370 000用科学记数法表示为.15.如图,AB∥CD,点E在AB上,点F在CD上,如果∠CFE:∠EFB=3:4,∠ABF=40°,那么∠BEF的度数为. 16.如图,点P在等边△ABC的内部,且PC=6,PA=8,PB=10,将线段PC绕点C 顺时针旋转60°得到P'C,连接AP',则sin∠PAP'的值为. 17.如图,在扇形OAB中,C是OA的中点,CD⊥OA,CD与交于点D,以O为圆心,OC的长为半径作交OB于点E,若OA=4,∠AOB=120°,则图中阴影部分的面积为.(结果保留π)

2018中考数学第一轮复习教案

2018年中考数学第一轮复习 第一章 数与式 第一讲 实数 【基础知识回顾】 一、实数的分类: 1、按实数的定义分类: 实数 有限小数或无限循环数 2、按实数的正负分类: 实数 解实数的分类。如:2 π是 数,不是 数, 【名师提醒:1、正确理7 22是 数,不是 数。2、0既不是 数,也不是 数,但它是自然数】 二、实数的基本概念和性质 1、数轴:规定了 、 、 的直线叫做数轴, 和数轴上的点是一一对应的,数轴的作用有 、 、 等。 2、相反数:只有 不同的两个数叫做互为相反数,a 的相反数是 ,0的相反数是 ,a 、b 互为相反数? 3、倒数:实数a 的倒数是 , 没有倒数,a 、b 互为倒数? 4、绝对值:在数轴上表示一个数的点离开 的距离叫做这个数的绝对值。 a = 因为绝对值表示的是距离,所以一个数的绝对值是 数,我们学过的非负数有三个: 、 、 。 【名师提醒:a+b 的相反数是 ,a-b 的相反数是 ,0是唯一一个没有倒数的数,相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 ,绝对值等于本身的数是 】 三、科学记数法、近似数和有效数字。 1、科学记数法:把一个较大或较小的数写成 的形式叫做科学记数法。其中a 的取值范围是 。 2、近似数和有效数字: 一般的,将一个数四舍五入后的到的数称为这个数的近似数,这时,从 数字起到近似数的最后一位止,中间所有的数字都叫这个数的有效数字。 【名师提醒:1、科学记数法不仅可以表示较大的数,也可以表示较小的数,其中a 的取值范围一样,n 的取值不同,当表示较大数时,n 的值是原整数数位减一,表示较小的数时,n 是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数数位上的零)。2、近似数3.05万是精确到 位,而不是百分位】 四、数的开方。 1、若x 2=a(a 0),则x 叫做a 的 ,记做±a ,其中正数a 的 平方根叫做a 的算术平方根,记做 ,正数有 个平方根,它们互为 ,0的平方根是 ,负数 平方根。 2、若x 3=a,则x 叫做a 的 ,记做3a ,正数有一个 的立方根,0的立方根是 ,负数 立方根。 【名师提醒:平方根等于本身的数有 个,算术平方根等于本身的数有 ,立方根等于本身的数有 。】 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 正无理数 无理数 负分数 零 正整数 整数 有理数 无限不循环小数 ??????正数正无理数 零 负有理数负数 (a >0) (a <0) 0 (a=0)

长沙中考近六年数学考点分析

长沙中考近七年考点分析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分)

三、解答题(共8个小题,共66分)

2017年长沙市中考题代数部分占65分,其中选择填空题24分,解答题41分;几何部分占41分,其中选择填空题占24,解答题17分;概率统计部分占14分,其中选择填空6分,解答题8分。 2018年长沙中考数学分析如下: 1、选择题

今年的选择题基本延续了往年的命题风格,比如第1、2、6、8、11等题都能在最近三年的试卷当中找到几乎一样的题型,而且大多数题目都比较简单,但是今年第12题有了明显的难度升级,结合了二次函数与一元一次含参方程无解的知识,题目比较灵活,估计会放倒一大片同学。 2、填空题 填空题整体变化不大,重点考察基础,亮点不多。只要平时基础稳固、复习扎实的孩子,在这个部分应该不会出现太多的问题,大家在这个阶段可以调整心态,轻松去迎接后面的挑战。18题稍微有所变化,历年填空题中涉及到圆的知识主要考察都是垂径定理,用来求弧长或弦长,但今年转换成了求圆心角、圆周角度数,不过难度也不算太大。 3、解答题 19、20题还是原来的配方,还是熟悉的味道,一道综合计算,一道化简求值,这种送分题大家务必要笑纳。21、22题也基本沿用2017年的题型,分别是统计和三角函数。23题和24题在2017年曾经调换了顺序,但在2018年又回归了既定的轨道,23题是一道二元一次方程组的应用,而且难度相比去年有所降低,但是24题的难度有所提升,增加了三角形的外接圆和内切圆的知识考察,这个知识点在近几年中考中都还未曾出现过,因此值得引起注意。 4、压轴题综合比较 中考试卷每一年的25、26题是拉开差距,决定能否上A的关键。25题已经连续5年考察新定义问题,26题的话,几乎每年都是二次函数的代几综合,融合了相似三角形、动点问题、最值问题等知识点。今年这一块有了比较巨大的变化,首先是两题的位置有所调整,25题变成了代几综合题,考察的主要是反比例函数与相似三角形的知识;而26题则是一道新定义的问题,主要融合了平行四边形、二次函数、圆等知识点。此外这两题难度呈现逐年递增的趋势,特别是26题的最后一小问。在17年压轴题中,最后一问求两次最值,计算量就已经不小,今年的最后一小问,由于涉及到根式方程,而且求解过程中还要分类讨论,所以导致计算量巨大,前面题目做得不够快的话,这里估计没有足够的时间完整计算出来。所以对于不

中考数学数与运算考点总结

中考数学数与运算考点总结 考点1:数的整除性以及有关概念(本考点含整数和整除、分解素因数) 考核要求:(1)知道数的整除性、奇数和偶数、质数和合数、倍数和因数、公倍数和公因数等的意义;(2)知道能被2或3、5、9整除的正整数的特征;(3)会分解素因数;(4)会求两个正整数的最小公倍数和最大公因数.详细效果讨论触及的正整数普通不大于100. 考点2:分数的有关概念、基本性质和运算 考核要求:(1)掌握分数与小数的互化,初步体会转化思想;(2)掌握异分母分数的加减运算以及分数的乘除运算. 考点3:比、比例和百分比的有关概念及比例的性质 考核要求:(1)了解比、比例、百分比的有关概念;(2)比例的基本性质.对合分比定理、等比定理不作教学要求. 考点4:有关比、比例、百分比的复杂效果 考核要求:(1) 考察比、比例的实践运用,结合实践掌握求合格率、出勤率、及格率、盈利率、利率的方法;(2)会处置有关比、比例、百分比的复杂效果,了解百分比在经济、生活中的一些基本知识及复杂运用. 考点5:有理数以及相反数、倒数、相对值等有关概念,有理数在数轴上的表示 考核要求:(1)了解相反数、倒数、相对值等概念;(2)会用

数轴上的点表示有理数. 留意:(1)去掉相对值符号后的正负号确实定,(2)0没有倒数. 考点6:平方根、立方根、次方根的概念 考核要求:(1) 了解平方根、立方根、次方根的概念;(2)了解开方与方根的意义,留意平方根和算术平方根的联络和区别. 考点7:实数的概念 考核要求:了解实数的有关概念.留意:判别在理数不看方式,要看实质. 考点8:数轴上的点与实数的逐一对应 考核要求:掌握实数与数轴上的点的逐一对应关系.解题关键是判别实数的大小. 考点9:实数的运算 考核要求:(1)掌握实数的加、减、乘、除、乘方、开方等运算的法那么、性质(交流律、结合律、分配律、互逆性、数0和数1的特征)、运算顺序,明白有关运算性质的推行和运用;(2)会用计算器停止实数的运算. 留意:(1)应用运算定律,力图简便计算和巧算,(2)运算要稳中求快,准确无误. 考点10:迷信记数法

考点10 函数-2018年中考数学考点归纳总结

一、函数存在性问题 解决二次函数存在点问题,一般先假设该点存在,根据该点所在的直线或抛物线的表达式,设出该点的坐标;然后用该点的坐标表示出与该点有关的线段长或其他点的坐标等;最后结合题干中其他条件列出等式,求出该点的坐标,然后判别该点坐标是否符合题意,若符合题意,则该点存在,否则该点不存在.二、函数动点问题 1.函数压轴题主要分为两大类:一是动点函数图象问题;二是与动点、存在点、相似等有关的二次函数综合题. 2.解答动点函数图象问题,要把问题拆分,分清动点在不同位置运动或不同时间段运动时对应的函数表达式,进而确定函数图象;解答二次函数综合题,要把大题拆分,做到大题小做,逐步分析求解,最后汇总成最终答案.学#科网 3.解决二次函数动点问题,首先要明确动点在哪条直线或抛物线上运动,运动速度是多少,结合直线或抛物线的表达式设出动点的坐标或表示出与动点有关的线段长度,最后结合题干中与动点有关的条件进行计算. 考向存在性问题与动点问题 此类问题一般是通过分析动点在几何图形边上的运动情况,确定出有关动点函数图象的变化情况.分析此类问题,首先要明确动点在哪条边上运动,在运动过程中引起了哪个量的变化,然后求出在运动过程中对应的函数表达式,最后根据函数表达式判别图象的变化. 典例1 已知二次函数y=ax2+bx-2的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点A的坐标为(4,0),且当x=-2和x=5时二次函数的函数值y相等. (1)求实数a,b的值; (2)如图①,动点E,F同时从A点出发,其中点E以每秒2个单位长度的速度沿AB边向终点B运动, 点F AC方向运动.当点E停止运动时,点F随之停止运动.设运动时

2018年中考数学总复习计划

2018初三年级数学中考总复习计划 初三毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就本学期初三数学总复习教学,拟定本届初三毕业班的复习计划。 一、第一轮复习【1月15—3月底】(共计8周) 1、第一轮复习的形式:“梳理知识脉络,构建知识体系”----理解为主,做题为辅(1)目的:过三关 ①过记忆关 必须做到:在准确理解的基础上,牢记所有的基本概念(定义)、公式、定 理,推论(性质,法则)等。 ②过基本方法关 需要做到:以基本题型为纲,理解并掌握中学数学中的基本解题方法,例如: 配方法,因式分解法,整体法,待定系数法,构造法,反证法等。 ③过基本技能关 ~ 应该做到:无论是对典型题、基本题,还是对综合题,应该很清楚地知道该 题目所要考查的知识点,并能找到相应的解题方法。 (2)宗旨:知识系统化 在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构。 (3)配套练习以《加速度》为主,按照考点分类进行知识点的复习,重视补缺工作。 2、第一轮复习应注意的问题 (1)必须扎扎实实夯实基础 中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分的70%,因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。 (2)必须深钻教材,不能脱离课本 (3)掌握基础知识,一定要从理解角度出发 数学知识的学习,必须要建立逻辑思维能力,基础知识只有理解透了,才可以举一反三、触类旁通。相对而言,“题海战术”在这个阶段是不适用的。 (4)… (5)定期检查学生完成的作业,及时反馈对于作业、练习、测验中的问题,将问题渗透在以后的教学过程中,进行反馈、矫正和强化。 (6)模式为:提前预习两节的“陕西6年中考”和“知识要点梳理”,当堂内容为选择性的讲解“陕西6年中考”和“知识要点梳理”以及“典型例题精讲”,当天的作业为《加速度精练册》(两节)和预习两节的“陕西6年中考”和“知识要点梳理”。 (7)知识点共计94个,分散在八章内容里。(共计八周) 考点1:实数的分类 考点2:实数的相関概念 考点3:数轴 考点4:平方根、算术平方根、立方根

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