《如何写申请书》PPT课件
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课题申请书的撰写-PPT课件
1000分
1.课题研究的意义（100分) 2.科学性（90分） 3.学术思想及创新性（150分） 4.对国内外研究现状的了解(80分)
1.研究内容/拟解决的关键问题(80) 2.技术路线（90分） 3.研究方法及手段（90分） 4.研究的预期目标（70分）
1.与本项目有关的工作积累(90) 2.已具备 的实验条件（80分） 3.项目组成员（80分）
3
可见，课题中标应该具备的基本条件
• 申请者具有很强的研究背景 • 所从事的研究课题具有重要理论意义或
应用价值 • 具备完成课题研究的基本条件
4
科研申请书范例
• 杨氏贴棉灸治疗神经性皮炎的临床疗效评价 （国家 中医药管理局）
• 原发性支气管肺癌的中医综合治疗方案与疗效标准的研究 （“十五”国家科技攻关计划）
• 详细而具体，描述得要有系统性和逻辑性
近年此点上被否定的约占40%左右。
20
21
（四）研究方案
4．可行性分析 （着重在研究方案的可行性） • 结合研究基础、实验室条件、现场条件、研究周期等分析 • 所选用的理论、方法具有的特点或优势，在解决既定科学问
艾灵颗粒延缓HIV感染者发病的临床研究
8
不理想选题标题范例(1)
《 失读症（Dyslexia）认知过程障碍机理的研究》
1. 题目过大 2. 认知过程涉及繁杂的神经通道及环节，研究哪一部分 3. 缺乏确定而具体的研究目标，可操作性令人质疑 4. 缺乏具体研究手段的告白……
9
不理想选题标题范例(2)
• 文字上不要与后面的研究方法重复
A中西医结合综合治疗方案 B单纯中医综合治疗方案 验证中医药综合治疗肺癌疗效
17
（四）研究方案
2.研究方法 • 先简要叙述采用的主要方法 • 两种书写方式:以方法为主线写,即每种方法研究的内容及解决的问
1.课题研究的意义（100分) 2.科学性（90分） 3.学术思想及创新性（150分） 4.对国内外研究现状的了解(80分)
1.研究内容/拟解决的关键问题(80) 2.技术路线（90分） 3.研究方法及手段（90分） 4.研究的预期目标（70分）
1.与本项目有关的工作积累(90) 2.已具备 的实验条件（80分） 3.项目组成员（80分）
3
可见，课题中标应该具备的基本条件
• 申请者具有很强的研究背景 • 所从事的研究课题具有重要理论意义或
应用价值 • 具备完成课题研究的基本条件
4
科研申请书范例
• 杨氏贴棉灸治疗神经性皮炎的临床疗效评价 （国家 中医药管理局）
• 原发性支气管肺癌的中医综合治疗方案与疗效标准的研究 （“十五”国家科技攻关计划）
• 详细而具体，描述得要有系统性和逻辑性
近年此点上被否定的约占40%左右。
20
21
（四）研究方案
4．可行性分析 （着重在研究方案的可行性） • 结合研究基础、实验室条件、现场条件、研究周期等分析 • 所选用的理论、方法具有的特点或优势，在解决既定科学问
艾灵颗粒延缓HIV感染者发病的临床研究
8
不理想选题标题范例(1)
《 失读症（Dyslexia）认知过程障碍机理的研究》
1. 题目过大 2. 认知过程涉及繁杂的神经通道及环节，研究哪一部分 3. 缺乏确定而具体的研究目标，可操作性令人质疑 4. 缺乏具体研究手段的告白……
9
不理想选题标题范例(2)
• 文字上不要与后面的研究方法重复
A中西医结合综合治疗方案 B单纯中医综合治疗方案 验证中医药综合治疗肺癌疗效
17
（四）研究方案
2.研究方法 • 先简要叙述采用的主要方法 • 两种书写方式:以方法为主线写,即每种方法研究的内容及解决的问
立项申请书撰写PPT课件
环境影响评价因子识别
评价因子分类
根据项目特点和所处环境， 将评价因子分为自然环境、 社会环境、经济环境等方 面。
关键评价因子筛选
识别对项目环境影响最为 显著的关键评价因子，如 废水、废气、噪声等。
评价因子量化表达
对筛选出的评价因子进行 量化表达，确定评价标准 和方法，为后续的环境影 响评价提供基础。
应对措施制定
针对预测的风险，制定相应的应对措施和预案，包括风险规避、风险减轻、风险转移等方面的策略， 确保项目能够应对各种风险挑战。
05
经济效益预测与社会效益评 价
投资估算方法及参数选取依据说明
投资估算方法
采用工程概算法、设备清单法、指标估算法等方法进行投资估算。
参数选取依据
参考历史数据、行业标准、市场价格等信息，结合项目实际情况进行参数选取。
可持续发展理念
01
阐述可持续发展的核心理念和基本原则，强调项目设计应遵循
可持续发展战略。
项目目标与可持续发展战略的契合
02
分析项目目标与Leabharlann 持续发展战略的内在联系，确保项目设计符
合可持续发展的要求。
具体措施与案例分析
03
提出将可持续发展战略融入项目设计的具体措施，如采用环保
材料、优化能源结构等，并结合成功案例进行分析。
项目背景分析与市场需求调 研
行业现状及发展趋势分析
行业规模与增长
描述行业当前的总体规 模、增长速度以及未来
预期的发展趋势。
行业结构
分析行业内的主要参与 者、市场份额分布以及
竞争格局。
政策法规
概述影响行业发展的相 关政策法规及其变化趋
势。
技术创新
探讨行业内的技术创新 动态及其对行业发展的
《申请书》PPT教学课件模板
03
标题
居中书写“申请书”或“ 关于XXX的申请”。
称谓
顶格写明接受申请书的单 位、组织或有关领导。
正文
包括申请原因、申请事项 及理由等。
格式规范
申请原因
简要说明申请的原因和背 景。
申请事项
详细列出申请的具体事项 和要求。
理由
充分阐述申请事项的必要 性和可行性，以及可能带 来的效益和影响。
格式规范
申请计划
详细阐述申请的实施计划 和步骤
结尾
表达申请的决心和信心， 礼貌地请求审批
启发与思考
优秀申请书的特点
逻辑清晰、语言简练、针对性强、有 说服力
如何写出优秀的申请书
充分了解申请要求，明确申请目标， 制定详细计划，强调申请价值，注意 礼貌用语和格式规范
申请书的常见错误
内容空洞、缺乏针对性、逻辑混乱、 格式不规范等
总结回顾与展望未
06
来发展趋势
关键知识点总结
申请书的基本概念和重要性
阐述申请书作为一种正式文书的定义、功能以及在各个领域中的 应用价值。
申请书的结构与写作技巧
分析申请书的标题、正文、结尾等各个部分，提供撰写技巧与注意 事项。
不同类型的申请书写作要点
针对求职、学术、项目等不同类型的申请书，分别介绍其写作要点 和特色。
《申请书》PPT教学课 件模板
contents
目录
• 申请书基本概念与分类 • 撰写技巧与注意事项 • 实例分析：优秀申请书展示 • 针对不同场合的申请书撰写策略 • 评估与反馈：提升申请书质量 • 总结回顾与展望未来发展趋势
申请书基本概念与
01
分类
定义及作用
定义
申请书是个人或集体向组织、机 关、企事业单位或社会团体表述 愿望、提出请求时使用的一种文 书。
如何写好一篇课题申请书
论标述题如何 符合逻辑？
完整的立项依据
6.阐述项目的科 学意义或应用前 景
1.研究热点难点
LOGO
5.验证研究假 说的研究思路
总结
2.未清楚的方面 问题解决策略
4.论证研究假说
3.研究现状及发展动态分 析，凝练关键科学问题
用明确的文字点明课题关注的关键科学问题!!!
撰写的注意事项
LOGO
1. 充分而准确地 分析研究动态
2. 是研究内容和 研究方案能否 验证科学假说 的重要依据
1. 有关方法 2. 技术路线 3. 实验手段 4. 关键技术
1. 研究方法、技术 路线要具体清晰 2. 方法和技术手段 有针对性、有保证 3. 实验安排与科学 问题要逻辑对应 4. 确保研究方案正 确性、研究内容吻 合
爱因斯坦：If you can’t explain it simply, you don’t understand it well enough.
LOGO
什么是立项依据？
任务？ 目的？ 功能？ 构成要素？
如何写好立项依据？
总体思路？ 基本思路？ 完整立项依据？ 注意事项？
什么是立项依据？
LOGO
I. 揭示？ II. 阐述？ III. 论述？
任务 功能
I. 交待？ II. 阐明？ III. 展示？ IV. 指出？
I. 要做？
目的
II. 有什么理由？
分析科学问题。 论证科学假说。 简要叙述总体
分析国内外的 针对关键的科 研究线路框架。
研究现状，提 学问题引述文 点明拟开展的
出研究的切入 献证据，提出 研究工作的科
点。
解决问题的新 学意义或应用
思路、新方法 前景
如何撰写教育部人文社科项目课题申报书 ppt课件
2012.11
如何撰写教育部人文社科项目课题
1
申报书
人文社科领域的国家项目有：
▪ 国家哲学社会科学规划项目、归全国哲 学社会科学规划办负责，隶属于中宣部；全 国教育科学规划项目，归全国教育科学规划 办负责，隶属于教育部。全国艺术科学规划 办负责，隶属于文化部。
▪ 教育部人文社科项目
▪ 浙江省社会科学规划项目
▪ 谈谈我之所以想到这个课题的原因
如何撰写教育部人文社科项目课题
31
申报书
▪ 2.要正确认识XX项目的定位问题。XX社科基金项目 必须符合主流意识形态的要求，符合国家战略目标 和社会发展的需求。要尽量使选题理论联系实际， 彰显时代性，反映当今阶段经济社会文化发展对理 论研究提出的新要求，充分发挥“智囊团”和“思 想库”的作用，引领精神文化的正确价值导向。
如何撰写教育部人文社科项目课题
30
申报书
▪ 总之：选题不但要符合课题指南的范围、方 向和重点，又要紧密结合自身前期研究成果， 彰显个性特色；不能大而空，也不能只集中 在一个点，要能体现出XX项目的厚重份量。 要着重突出问题意识，关注社会热点和理论 前沿，提高课题论证的创新度。
▪
案例：
▪ “应用型本科院校课程国际化内涵及实施战 略的研究” （教育部2012年人文社科课题 12YJA880017 ）
申报书
▪ 4.强调前沿性，开辟新的研究领域，彰显 原创性、独创性，体现学术研究新的增长 点。创新或者新意可以体现在以下方面： 理论创新、视角创新、方法创新、语料或 对象创新。
▪ 具体可考虑：
如何撰写教育部人文社科项目课题
39
申报书
▪ 1）本领域的研究空白 ▪ 2）有争议的问题（你有较成熟的观点） ▪ 3）对比性研究 ▪ 4）老话题新视角 ▪ 5）本专业的新问题
如何撰写课题申请书ppt课件
2
1.选题
✓符合科学基金的资助范围和学科性质 ✓原有研究的深入和拓展（扬长避短） ✓大量阅读文献，仔细分析推敲，找出薄弱 点，新颖是关键
✓缺乏源头创新项目，许多研究局限于对国外同 类研究的移植和跟踪改进，甚至在低水平上重复
3
选题的基本原则
社会、理论
需要性原则
概念、理论、方法、应用的创新
创新性原则
17
18
7.研究基础
❖ 要介绍与申请项目直接相关的研究结果。解释 前期工作结果需要进一步扩展和深入
❖ 以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。 与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究 工作成绩要尽可能详尽地在申请书中反映
19
8.申请人与项目组成员（反映学 术水平和能力）
✓ 学历、科研工作简历（不是工作经历、社会任职与荣 誉等）
选题 原则
可行性原则
不过大、过难、条件允许
科学性原则
尊重科学、不选反科学、无事 实根据的题
4
选题的基本原则 需要性原则
✓理论：对学科发展有重要意义，这类项目往往 是指学科的前沿或热点研究课题； ✓社会：研究的科学问题对我国科技、社会、经 济发展有重要意义。
5
创新性原则
✓提出新的理论、新学说、新方法，或进行开创 性的研究工作； ✓在前人（也包括自己）工作的基础上有所发现， 有所发明，有所前进； ✓将国际科学前沿理论、方法与中国实际相结合， 创造性的发展理论方法。
8
3.研究目标
研究目标可理解为是所选题目的具体化，又是研 究内容的提炼与概括，说明本项研究最终要达到 什么目的，是总体的表述与概括。
如：探索……问题，明确……关系，揭示……规律， 阐明……原理（机制），建立……方法等。
1.选题
✓符合科学基金的资助范围和学科性质 ✓原有研究的深入和拓展（扬长避短） ✓大量阅读文献，仔细分析推敲，找出薄弱 点，新颖是关键
✓缺乏源头创新项目，许多研究局限于对国外同 类研究的移植和跟踪改进，甚至在低水平上重复
3
选题的基本原则
社会、理论
需要性原则
概念、理论、方法、应用的创新
创新性原则
17
18
7.研究基础
❖ 要介绍与申请项目直接相关的研究结果。解释 前期工作结果需要进一步扩展和深入
❖ 以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。 与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究 工作成绩要尽可能详尽地在申请书中反映
19
8.申请人与项目组成员（反映学 术水平和能力）
✓ 学历、科研工作简历（不是工作经历、社会任职与荣 誉等）
选题 原则
可行性原则
不过大、过难、条件允许
科学性原则
尊重科学、不选反科学、无事 实根据的题
4
选题的基本原则 需要性原则
✓理论：对学科发展有重要意义，这类项目往往 是指学科的前沿或热点研究课题； ✓社会：研究的科学问题对我国科技、社会、经 济发展有重要意义。
5
创新性原则
✓提出新的理论、新学说、新方法，或进行开创 性的研究工作； ✓在前人（也包括自己）工作的基础上有所发现， 有所发明，有所前进； ✓将国际科学前沿理论、方法与中国实际相结合， 创造性的发展理论方法。
8
3.研究目标
研究目标可理解为是所选题目的具体化，又是研 究内容的提炼与概括，说明本项研究最终要达到 什么目的，是总体的表述与概括。
如：探索……问题，明确……关系，揭示……规律， 阐明……原理（机制），建立……方法等。
学校活动申请书格式PPT
志愿者培训
对志愿者进行安全培训，提高志愿者的安全意识和应对能力 。培训内容包括但不限于安全规章制度、紧急疏散程序、急 救知识等。
宣传与推广计划
06
宣传渠道选择
社交媒体平台
通过学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台，向全校师生和社 会公众传播活动信息。
校园宣传栏
利用校园内的宣传栏、海报墙等空间，展示活动海报、传单等宣传 资料。
合作伙伴渠道
借助与学校合作的企事业单位、社会团体等渠道，将活动信息传播至 更广泛的受众群体。
宣传内容策划
活动主题与亮点
突出活动的主题和亮点，吸引 潜在参与者的关注。
活动日程与安排
明确活动的日期、时间、地点 等信息，方便参与者了解活动 详情。
参与者收益
强调参与者能够从活动中获得 的收益，如技能提升、经验积 累、人脉拓展等。
室外场地
注明活动所在的室外场地名称、地址 及具体位置等信息，如“学校操场、 图书馆前广场”。
参与人数
01
02
03
总参与人数
说明参与活动的总人数， 如“本次活动预计有XXX 人参加”。
参与人员类别
若有不同类别的参与人员 ，应分别列出，如“活动 嘉宾、参赛选手、观众等 ”。
参与人员限制
若对参与人员有特定要求 或限制，应予以说明，如 “仅限本校学生参加”。
互动环节设计
策划有趣的互动环节，如抽奖 、问答、游戏等，提高活动的
趣味性和参与度。
合作媒体与机构（如有）
合作媒体
与主流媒体、行业媒体 等建立合作关系，邀请 媒体代表参加活动并进 行报道。
合作机构
寻求与活动相关的企事 业单位、社会团体等机 构进行合作，共同推广 活动。
对志愿者进行安全培训，提高志愿者的安全意识和应对能力 。培训内容包括但不限于安全规章制度、紧急疏散程序、急 救知识等。
宣传与推广计划
06
宣传渠道选择
社交媒体平台
通过学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台，向全校师生和社 会公众传播活动信息。
校园宣传栏
利用校园内的宣传栏、海报墙等空间，展示活动海报、传单等宣传 资料。
合作伙伴渠道
借助与学校合作的企事业单位、社会团体等渠道，将活动信息传播至 更广泛的受众群体。
宣传内容策划
活动主题与亮点
突出活动的主题和亮点，吸引 潜在参与者的关注。
活动日程与安排
明确活动的日期、时间、地点 等信息，方便参与者了解活动 详情。
参与者收益
强调参与者能够从活动中获得 的收益，如技能提升、经验积 累、人脉拓展等。
室外场地
注明活动所在的室外场地名称、地址 及具体位置等信息，如“学校操场、 图书馆前广场”。
参与人数
01
02
03
总参与人数
说明参与活动的总人数， 如“本次活动预计有XXX 人参加”。
参与人员类别
若有不同类别的参与人员 ，应分别列出，如“活动 嘉宾、参赛选手、观众等 ”。
参与人员限制
若对参与人员有特定要求 或限制，应予以说明，如 “仅限本校学生参加”。
互动环节设计
策划有趣的互动环节，如抽奖 、问答、游戏等，提高活动的
趣味性和参与度。
合作媒体与机构（如有）
合作媒体
与主流媒体、行业媒体 等建立合作关系，邀请 媒体代表参加活动并进 行报道。
合作机构
寻求与活动相关的企事 业单位、社会团体等机 构进行合作，共同推广 活动。
如何写申请书PPT课件
2020/3/20
2
申请书特点
❖内容单一、主题明确、一事 一书，即一份申请书只能提 出一个问题
2020/3/20
3
申请书的写法
标题 称谓 正文 结尾 落款 日期
2020/3/20
4
标题
❖ 申请书标题=申请内容+文种名 如《入党申请书》
题目要在申请书第一行的正中书写，而且 字体要稍大。
2020/3/20
5
2020/3/20
6
称谓
❖ 尊敬的、敬爱的等形容词+接受申请的人名 称 如“敬爱的党支部”
在标题下面空一行或者两行，顶格写出接受 申请的人名称，并在称呼后面加冒号。
2020/3/20
7
2020/3/20
8
正文
❖ 包括三部分： （1）申请事项 （2）申请缘由 （3）决心和要求
2020/3/20
20203312申请书特点?内容单一主题明确一事一书即一份申请书只能提出一个问题20203313申请书的写法标题称谓正文结尾落款日期20203314标题?申请书标题申请内容文种名如入党申请书题目要在申请书第一行的正中书写而且字体要稍大
申请书
2020/3/20
1
申请书的概念
个人或单位为了实现其愿望， 对上级有所请求时所写的一 种专用书信。
2020/3/20
13
2020/3/20
14
注意事项： 申请事项要具体、清晰，一文一事。 理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜 撰，否则难以得到上级领导的批准。 申请语言诚恳有分寸、朴实准确，简洁明了。
2020/3/20
15
9
2020/3/20
10
Hale Waihona Puke 结尾❖ 正文写完后下面空一行，在这行前面留两空 格，写上“此致”。然后再下一行顶格写 “敬礼”。就这样，结尾就完成了。
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申请书
申请书的概念
个人或单位为了实现其愿望， 对上级有所请求时所写的一 种专用书信。
申请书特点
内容单一、主题明确、一事 一书，即一份申请书只能提 出一个问题
申请书的写法
标题 称谓 正文 结尾 落款 日期
标题
申请书标题=申请内容+文种名 如《入党申请书》
题目要在申请书第一行的正中书写，而且 字体要稍大。
落ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和日期
落款：在正文的右下方，写上申请人姓名或 申请部门名称（要盖章）。日期：在落款下 面写上申请的年,月,日.
注意事项：
申请事项要具体、清晰，一文一事。
理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和
杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
申请语言诚恳有分寸、朴实准确，简洁明
了。
称谓
尊敬的、敬爱的等形容词+接受申请的人名称 如“敬爱的党支部”
在标题下面空一行或者两行，顶格写出接 受申请的人名称，并在称呼后面加冒号。
正文
包括三部分： （1）申请事项 （2）申请缘由 （3）决心和要求
结尾
正文写完后下面空一行，在这行前面留两空 格，写上“此致”。然后再下一行顶格写 “敬礼”。就这样，结尾就完成了。
申请书的概念
个人或单位为了实现其愿望， 对上级有所请求时所写的一 种专用书信。
申请书特点
内容单一、主题明确、一事 一书，即一份申请书只能提 出一个问题
申请书的写法
标题 称谓 正文 结尾 落款 日期
标题
申请书标题=申请内容+文种名 如《入党申请书》
题目要在申请书第一行的正中书写，而且 字体要稍大。
落ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和日期
落款：在正文的右下方，写上申请人姓名或 申请部门名称（要盖章）。日期：在落款下 面写上申请的年,月,日.
注意事项：
申请事项要具体、清晰，一文一事。
理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和
杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
申请语言诚恳有分寸、朴实准确，简洁明
了。
称谓
尊敬的、敬爱的等形容词+接受申请的人名称 如“敬爱的党支部”
在标题下面空一行或者两行，顶格写出接 受申请的人名称，并在称呼后面加冒号。
正文
包括三部分： （1）申请事项 （2）申请缘由 （3）决心和要求
结尾
正文写完后下面空一行，在这行前面留两空 格，写上“此致”。然后再下一行顶格写 “敬礼”。就这样，结尾就完成了。