《中国石拱桥》1PPT课件
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泸定桥是一座铁索桥，全长103.67米 ，宽3米。它由13根铁链组成，每根 铁链由862至997个铁环相扣。这种 独特的结构设计使得泸定桥在当时的 条件下具有极高的通行能力。
红色记忆
泸定桥是中国工农红军长征时期的重 要战役地点之一。1935年5月29日， 中国工农红军第一方面军长征至此， 通过了泸定桥，打破了敌人的围追堵 截。因此，泸定桥也成为了中国革命 历程中的重要见证之一。如今，泸定 桥已成为了红色旅游胜地之一，吸引 着众多游客前来参观缅怀革命先烈。
文化价值
赵州桥作为中国古代石拱桥的代表作之一，不仅具有重要的历史价值， 还体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。如今，赵州桥已成为中国 桥梁建筑史上的一座丰碑。
洛阳桥：创新结构展现技艺高超
历史背景
洛阳桥位于福建省泉州市，是中国古代著名的梁式石桥。其建造年代为北宋时期，已有近 千年的历史。
建筑特色
洛阳桥采用了“筏型基础”、“种蛎固基法”等独特建造方法，使得桥墩更加稳固。同时 ，桥面采用长条石铺设，使得桥面更加平整。这些创新的结构设计展现了中国古代石拱桥 的高超技艺。
教育，提高公众保护意识。
06
互动环节：走进石拱桥世 界
现场体验制作简易模型或拼图游戏
提供材料
纸板、胶水、剪刀等，引导学生 制作简易石拱桥模型，理解桥梁 结构。
拼图游戏
准备石拱桥拼图，分组进行，锻 炼学生观察力和团队协作能力。
小组讨论分享家乡特色石拱桥故事
分组讨论
学生自由组队，分享各自家乡具有代表性的石拱桥及其历史 故事。
石拱桥在中国有着悠久的历史，经历了从简单到复杂、从粗糙到精细 的发展过程。随着技术的进步和文化的交流，石拱桥逐渐成为中国桥 梁建筑的代表之一。
《中国石拱桥》精品PPT课件
字音字形
雄跨（kuà） 拱桥（gǒng） 匀称（chèn） 陡坡（dǒu） 饮涧（jiàn） 张鷟（zhuó） 河堤（dī）
弧形（hú） 推崇（chóng） 洨河（xiáo） 惟妙惟肖（xiào） 桥墩（dūn） 侵略（qīn lüè） 石砌（qì）
词语释义
雄姿：威武雄壮的姿态。 古朴：朴素而有古代的风格。 推崇：十分推重。 惟妙惟肖：形容雕刻的十分精妙逼真。 巧妙绝伦：方法或技巧灵巧高明，独一无二。 交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。 奇观：雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的
合作探究
这段文字的末尾介绍桥的主要设计者 说明了什么？
说明了我国劳动人民的智慧和力量。
合作探究
找出卢沟桥不同于赵州桥特征的一句。
由于各拱相联，所以这种桥叫作 联拱石桥。
合作探究
“由于各拱相联，所以这种桥叫做联 拱石桥。”这句话运用了什么说明方 法？有什么作用？
作诠释，使读者具体直观地认识到 联拱石桥的形态特征，使说明通俗易懂。
逻辑顺序。“首先”“其次”“再 其次”是表示分项说明的词语。它们由 人到物来说明我国石拱桥取得光辉成就 的原因。由劳动人民的勤劳和智慧，到 设计施工的优良传统，再到建筑材料的 丰富，主次分明，层次清晰。
合作探究
第10段是怎样说明解放后我国石拱桥建 筑和我国桥梁事业的飞跃发展的？
一、范围广：“大规模”； 二、数量多：“大量、不少”； 三、形式多：“各种形式，世界最长”。
导入新课
在很多年以前，有一个10岁的少年，随着 看赛龙舟的人群往前走。前面有一座文德桥， 上面站满了人。突然间，文德桥被压塌了，许 多人掉在水里。这位少年看在眼里，记在心里， 发誓长大后当一名桥梁专家，把桥修建得坚固 耐用。后来，这位少年果真成长为我国著名的 桥梁专家，并设计了我国第一座现代化大型桥 梁——钱塘江大桥；再后来，他又设计了武汉 长江大桥。他就是茅以昇，今天，我们就来学 习他所写的说明文——《中国石拱桥》。
《中国石拱桥》ppt课件(118张)
称赞chēng
hú 弧形：
和谐： xié
gŏng 陡坡： dŏu 拱桥：
yú nchè n桥墩：dūn 匀称：
河堤： dī
chó ng 推崇：
祟： suì
zhăng 暴涨：
o 惟妙惟肖：xià
头昏脑涨：zhà ng
鬼鬼祟祟
悠久： 年代久远。 杰作： 出色的、超过一般水平的作品。 雄姿：威武雄伟的姿态。 和谐： 配合得适当、匀称而协调。 推崇： 十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。 胜景： 优美的景色。 胜，优美的。 形容非常灵巧，独一无二，没有 巧妙绝伦：
实用功能
驼背公公， 力大无穷。 外形特征 爱驼什么？ 车水马龙。
执教：宣汉县马渡初级中学
文轩
说明文 相关知识
什么是说明文？
说明文是客观 地介绍事物或阐明 事理的一种文体， 目的在于说明事物 的状态、性质、功 能或阐明事理，给 人以知识。
说明文要掌握的六个知识点：
1、说明文的分类 2、抓住说明对象的特征 3、说明的方法
武汉长 江二桥位于 武汉市，主 桥为预应力 混凝土斜拉 桥，全桥长 4687．73米， 宽29．4米， 主跨部分400 米，最长拉 索为215米，
1995年建成。
中国第一桥——
北京颐和园—17孔桥
颐和园昆明湖上玉带桥 海 上 仙 岛
四
川
大
渡 河
铁
索 桥
温州泰顺廊桥
浙江雁荡山山间铁链桥
澳大利亚悉尼海港大桥
知识卡片1
说明文有一定的说明顺序。
时间顺序 空间顺序
逻辑顺序（从整体到局部、从一 般到具体、从原因到结果、从现 象到本质……)
本文的说明顺序 旅人桥 赵州桥 卢沟桥
《中国石拱桥》ppt课件
概述我国石拱桥在解放后的飞跃发展，说明社会主义制度的无 比优越。
我国石拱桥在解放后有哪些飞跃的发展？ ①、全国大规模新建各种型式的公路石拱桥和铁路石拱桥。— —石拱长达112.5米的世界最长独石拱桥“长虹大桥”。
②、还造了大量的钢筋混凝 土拱桥，以及新创造“双曲 拱桥”。——最大的一孔长 达150米。
茅以升
有一个人，他在十岁那年，亲眼目 睹了家乡的文德桥倒塌而砸死淹死许 多人的事故，他内心震动，立下了桥 梁梦：长大后，一定要造出最坚实的 桥！伟大的梦想引领着他，他果真干 出了一番大成就。
他主持设计的钱塘江大桥，是我国 第一座由中国人自己设计的铁路公路 两用桥；他参加了新中国第一座现代 化的大桥——武汉长江大桥的建造。 修建人民大会堂时，周恩来总理提出 要有他的签名来保证。他就是中国桥 梁之父——茅以升。
分析说明方法
1961年，云南省建成可一座世界最长的独拱石桥， 名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。
举例子、列数字
长虹大桥
近几年来，全国早了总长二十 余万米的这种拱桥，其中最大 的一孔，长达150米。
举例子、列数字
武汉长江大桥 钱塘江大桥
弧形： hú
拱桥： gŏng 陡坡： dŏu
和谐： xié 匀称：yúnchèn 桥墩： dūn
chóng
dī
zhăng
推崇：
河堤：
暴涨：
xiào
鬼鬼祟祟 suì
惟妙惟肖称：赞chēng
头昏脑涨：zhàng
1.本文的说明对象是什么？
中国石拱桥
2.其总体特点是什么？
形式优美、结构坚固、历史悠久
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接 耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千 态万状惟妙惟肖。 摹状貌
我国石拱桥在解放后有哪些飞跃的发展？ ①、全国大规模新建各种型式的公路石拱桥和铁路石拱桥。— —石拱长达112.5米的世界最长独石拱桥“长虹大桥”。
②、还造了大量的钢筋混凝 土拱桥，以及新创造“双曲 拱桥”。——最大的一孔长 达150米。
茅以升
有一个人，他在十岁那年，亲眼目 睹了家乡的文德桥倒塌而砸死淹死许 多人的事故，他内心震动，立下了桥 梁梦：长大后，一定要造出最坚实的 桥！伟大的梦想引领着他，他果真干 出了一番大成就。
他主持设计的钱塘江大桥，是我国 第一座由中国人自己设计的铁路公路 两用桥；他参加了新中国第一座现代 化的大桥——武汉长江大桥的建造。 修建人民大会堂时，周恩来总理提出 要有他的签名来保证。他就是中国桥 梁之父——茅以升。
分析说明方法
1961年，云南省建成可一座世界最长的独拱石桥， 名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。
举例子、列数字
长虹大桥
近几年来，全国早了总长二十 余万米的这种拱桥，其中最大 的一孔，长达150米。
举例子、列数字
武汉长江大桥 钱塘江大桥
弧形： hú
拱桥： gŏng 陡坡： dŏu
和谐： xié 匀称：yúnchèn 桥墩： dūn
chóng
dī
zhăng
推崇：
河堤：
暴涨：
xiào
鬼鬼祟祟 suì
惟妙惟肖称：赞chēng
头昏脑涨：zhàng
1.本文的说明对象是什么？
中国石拱桥
2.其总体特点是什么？
形式优美、结构坚固、历史悠久
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接 耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千 态万状惟妙惟肖。 摹状貌
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导入
赵 州 桥
导入
卢 沟 桥
18. 中国石拱桥
第 一 课 时
学习目标
阅读目标
1 了解中国石拱桥的特点。
重点，涉及思考探究一
2 学习常见的说明方法，体会它们的作用。
重点，涉及思考探究三
学习目标
阅读目标
3 理清文章的说明顺序和段落的内部结构，了解作者的行文思路。
难点
4 结合具体语句，体会课文准确、严密的语言。
重点，涉及积累拓展四
学习目标
写作目标
1 学习运用课文中的说明方法说明事物。
2 学习运用逻辑顺序写文章。
品格素养
感悟我国古代劳动人民的勤劳和智慧，激发对古文化的 热爱，保护古建筑，热爱古建筑。
预习资料速查
作
者
茅 以 昇 （ 1896—1989 ） ， 字
简 唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、 介
教育家。他主持修建了由中国人
章
脉 络
中国石拱桥
形式优美 结构坚固
三大特点
历史悠久
第二部分（③—⑨）：以赵州桥和卢沟桥为例介绍中国 石拱桥的特点、取得的成就及原因。
中国石拱桥
赵州桥 —— 独拱桥 卢沟桥 —— 联拱桥
惊人杰作
课文初读感知
第三部分（⑩）：介绍中华人民共和国成立后中国桥梁 事业的飞速发展，表明社会主义制度的优越性。
国的石拱桥有许多惊人的杰作，这种说明方法，给人 的印象深刻、具体。②打比方。文中把拱桥的桥洞比 作虹、比作弓，通俗易懂。③作比较。文中在介绍卢 沟桥的坚固时，将卢沟桥与两岸河堤作了比较，说明 了这座桥的坚固。
归纳总结
3.语言准确、说明严谨。 文中使用了一些表示不完全肯定或有限制性的词
《中国石拱桥》ppt课件
结构坚固 保持着原来的雄姿
卢沟桥 卢沟晓月、两旁石柱上不
同姿态的狮子 两岸河堤常被冲毁，
卢沟桥却极少出事
历史悠久 修建于公元605年左 修建于公元1189到1192年
右
间
既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共 同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？
赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥， 后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互 相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的 特点。
如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来 吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。
运用举例子的说明方法，说明我国古代劳动人民“在建筑技术上有很多 创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法”。
课文最后两段向我们介绍了什么内容？
①我国石拱桥取得光辉成就的原因。 ②我国桥梁事业的新发展。
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
不能删去，“大约”、“可能”表推测，不确定， “有记载的”表示有据可依。删去和事实不符， 这体现了说明文语言的准确性、严密性。
根据课文内容，说说赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现 了中国石拱桥的总体特征。
赵州桥
形式优美 初月出云，长虹饮涧 一千三百多年了，还
中国石拱桥又有什么特征？
历史悠久、结构坚固、分布广泛、大小不一、形式优美， 有许多是惊人的杰作。
这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（“不但”“而且” 能否删去？“形式优美”“结构坚固”能否调整顺序？）
不能删去。如果删去，它们之间的关系就变成了并列 关系。先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。并 且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不 能调整顺序。
卢沟桥 卢沟晓月、两旁石柱上不
同姿态的狮子 两岸河堤常被冲毁，
卢沟桥却极少出事
历史悠久 修建于公元605年左 修建于公元1189到1192年
右
间
既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共 同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？
赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥， 后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互 相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的 特点。
如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来 吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。
运用举例子的说明方法，说明我国古代劳动人民“在建筑技术上有很多 创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法”。
课文最后两段向我们介绍了什么内容？
①我国石拱桥取得光辉成就的原因。 ②我国桥梁事业的新发展。
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
不能删去，“大约”、“可能”表推测，不确定， “有记载的”表示有据可依。删去和事实不符， 这体现了说明文语言的准确性、严密性。
根据课文内容，说说赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现 了中国石拱桥的总体特征。
赵州桥
形式优美 初月出云，长虹饮涧 一千三百多年了，还
中国石拱桥又有什么特征？
历史悠久、结构坚固、分布广泛、大小不一、形式优美， 有许多是惊人的杰作。
这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（“不但”“而且” 能否删去？“形式优美”“结构坚固”能否调整顺序？）
不能删去。如果删去，它们之间的关系就变成了并列 关系。先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。并 且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不 能调整顺序。
第课《中国石拱桥》(共张PPT)优秀课件
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
看
到
最
后
才
释
放
叫
不
叫
好
看
？
•
•
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
奖
的
最
佳
影
片
到
底
有
什
么
独
特
的
魅
力
。
•
•
男 主 角 张 自 力 （ 廖 凡 ） 在 故 事 一 开 始 的 时 候 就 很 洒 脱 不 羁 ， 标 志 性 的 胡 须 很 男 人 。 因 为 在 调 查 碎 尸 案 过 程 中 有 两 个 兄 弟 被 枪 杀 了 ， 案 子 又 没 有 头 绪 ， 渐 渐 地 迷 失 了 自 己 ， 或 者 说 失 去 了 做 警 察 的 动 力 ， 所 以 后 来 被 分 配 到 了 一 个 工 厂 保 卫 科 上 班 ， 也 许 是 凭 着 自 己 的 专 业 嗅 觉 ， 或 许 是 因 为 溜 冰 鞋 的 暗 示 ， 他 慢 慢 找 到 了 一 点 头 绪 ， 开 始 主 动 去 调 查 这 个 嫌 疑 最 大 的 吴 志 贞 （ 桂 纶 镁 ） ， 并 逐 渐 的 爱 上 了 她 ， 这 个 我 看 的 出 来 。 在 他 的 真 心 打 动 下 ， 女 主 角 终 于 放 下 了 防 备 ， 对 他 摊 了 牌 ， 把 那 个 曾 经 为 她 碎 尸 、 隐 姓 埋 名 的 、 活 死 人 丈 夫 梁 志 军 （ 王 学 兵 ） 带 到 了 警 察 的 埋 伏 里 ， 并 被 当 场 枪 毙 了 ， 在 我 以 为 故 事 的 情 节 快 差 不 多 的 时 候 ， 张 自 力 发 现 原 来 他 深 爱 的 这 个 吴 志 贞 才 是 9 9 年 那 个 碎 尸 案 的 杀 人 凶 手 ， 他 陷 入 了 深 深 的 矛 盾 和 内 心 挣 扎 ， 但 是 最 后 他 还 是 找 到 了 一 个 最 好 的 方 式 ， 应 该 是 因 为 爱 她 才 会 这 么 去 帮 她 吧 ， 那 就 是 让 她 去 自 首 ， 她 最 后 也 给 了 自 己 一 个 解 脱。
《中国石拱桥》PPT课文课件
• 不可。这两个词表示递进关系，去掉就成了并列关系。 • 不可颠倒。情势优美，是初步的直观印象；结构坚固，是进一步的理性认识。
6. 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出
过事，足见它的坚固。
作比较
7. 在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于 800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今 还不完全知道。
举例子 列数字
顺序讲授
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。
顺序讲授
下列句子运用了什么说明方法？
1. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 打比方
2. 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成 于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 举例子 引资料
3. 桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便
于车立刻下。 打比方 作诠释
顺序讲授
独拱石桥
一、只有一个弓型大拱（最长、无坡） 二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观） 三、28道拱圈拼成大拱（独立承重） 四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）
卢沟桥
顺序讲授
1．情势优美： “卢沟晓月” 2．结构坚固： 两岸河堤被冲毁，可卢沟桥却没事 3．历史悠久： 修建于公元1189年
什么是说明文
1.分类：按照说明对象分为事物说明文，事理说明文。按语言风格分为平 实说明文，文艺类说明文 2.事物说明文：介绍某一事物的形体特征 3.事理说明文：揭示事物本身的道理或内部规律。
什么是说明文
说明顺序： 1.时间顺序 2.空间顺序 3.逻辑顺序：根据事物之间或内部各部分之间的关 系来确定说明内容先后的顺序。
6. 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出
过事，足见它的坚固。
作比较
7. 在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于 800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今 还不完全知道。
举例子 列数字
顺序讲授
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。
顺序讲授
下列句子运用了什么说明方法？
1. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 打比方
2. 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成 于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 举例子 引资料
3. 桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便
于车立刻下。 打比方 作诠释
顺序讲授
独拱石桥
一、只有一个弓型大拱（最长、无坡） 二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观） 三、28道拱圈拼成大拱（独立承重） 四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）
卢沟桥
顺序讲授
1．情势优美： “卢沟晓月” 2．结构坚固： 两岸河堤被冲毁，可卢沟桥却没事 3．历史悠久： 修建于公元1189年
什么是说明文
1.分类：按照说明对象分为事物说明文，事理说明文。按语言风格分为平 实说明文，文艺类说明文 2.事物说明文：介绍某一事物的形体特征 3.事理说明文：揭示事物本身的道理或内部规律。
什么是说明文
说明顺序： 1.时间顺序 2.空间顺序 3.逻辑顺序：根据事物之间或内部各部分之间的关 系来确定说明内容先后的顺序。
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语言探究
以上划线的字词能否改变或者去掉？为什么？
不能改变或去掉。表示准数字的，都是 经过丈量和计算的。表示概数的，都是无法 考查、检测而推算的。说明文特别是科技说 明文，所用数据都必须十分明确，语气肯定， 毫不含糊，这是用词准确的表现，体现了作 者严谨的治学精神。
语言探究
2、修饰语的作用
其中最著名的当推河北赵县的赵州桥。
生字生词
弧形(hú)
拱桥(
桥墩(dūn)
匀称(yún
chèn)
推崇(chóng) 河堤(dī)
生字生词
悠久： 年代久远。
杰作： 出色的、超过一般水平的作品。
雄姿： 威武雄伟的姿态。 和谐： 配合得适当、匀称而协调。
推崇： 十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。
到北等） 逻辑顺序： （从因到果、从整体到局部、
从一般到特殊、从主到次等）
文章体裁
所谓准确，就是按照事物的情况， 选用最恰当的词语，恰如其分地把事物 的特征、本质和规律性表达出来。
主要表现在数量、程度、范围等方 面用词准确。
第三段
细节探索
1、文中的第二句具体说明了哪一句？
我国的石拱桥有悠久的历史。
赵州桥……是世界著名的古代石拱桥。
赵州桥……也是造成后使用到现在的最古的 石桥。
语言探究
分析以上划线词语的修饰作用。分析 后归纳：这些划线的词和或短语，分别对 “石拱桥”、“石桥”作了恰当的修饰、 限制，从而准确地说明了赵州桥在中国及 世界桥梁建筑史上的地位。
关联词语的运用同样体现了本文用词 准确的特点。
胜景： 优美的景色。 胜，优美的。 巧妙绝伦： 形容非常灵巧，独一无二，没有
什么可以相比的。伦：同类、同等。
就地取材： 在当地找所需要的材料。
文章体裁
说明文
说明方法：打比方、举例子、作比较、 分类别、列数字、下定义、画图表、引资 料等。
文章体裁
说明顺序
时间顺序：（时间先后、朝代先后） 空间顺序：（从上到下、从里到外、从南
总结课文
本文通过赵州桥、卢沟桥以及解放后 建造的双曲拱桥的介绍，说明我国石拱桥 的特点、成就及其发展，充分地展现了我 国劳动人民高度智慧和社会主义制度的优 越性。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
17
结束语
当你尽了自己的最大努 力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
中国石拱桥
作者简介
茅以升（1896-1989），江苏省镇江市人， 著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校， 后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30 年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大 桥——钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设 事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和教 学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量 介绍桥梁知识的文章，著有《中国桥梁史》等。
2、我国的石拱桥有哪些特征？
历史久、形式多、分布广、杰作多。
细节探索
下列句子中红色的词能删去吗？为什么？ 1、旅人桥大约建成于公元282年，可 能是有记载的最早的石拱桥了。
2、我国的石拱桥几乎到处都有。
语言探究
1、说明语言的准确性 赵州桥……全长50.82米,两端宽9.6米,中
部略窄,宽9米。卢沟桥……桥长265米，由11个 半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16 米到21.6米。长虹大桥……石拱长达112.5米。 旅人桥大约建成于公元282年。这座桥修建于公 元605年左右。路面平坦，几乎与河面平行。