期末评优工作总结
评优评先工作总结（2篇）
评优评先工作总结时光飞逝，不觉间____年已悄然向我们挥手作别。
首先我很荣幸能成为本年度的先进员工之一，我在此感谢所有领导的关心和指导，再次感谢同事的鼓励和帮助。
回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。
我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。
为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，下面我就这一年的工作总结汇报如下：一、思想方面工作以来,我知道做为一名化验员不仅要严格要求自己,热爱工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加厂里面的各项活动。
在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了巨大的收获。
思想上,以减轻不必要的工作为目的和为化验室的美好明天为思想，转变原有固定的思想以团结互助为原则结交各岗位工作人员，为化验室的美好明天打下良好基础同时也为本岗位班组之间和个人方面的团结互助做有利铺垫。
二、工作方面在工作中我一直兢兢业业，对待工作一丝不苟，能吃苦耐劳、认真、负责、在领导的热心指导下提高对化验、质检的重要性的理解。
不管遇到什么问题,不管出现了什么问题,我都需要虚心诚恳的请教随时总结随时反省。
工作在不同的时间段要有不同的侧重点,这是必然的也是必需的。
我不但要了解而且要积极的配合。
要抛弃个人的利益,把心思运用到学习技术上,把我的能力以团队的形式发挥出来,不搞个人的表现主义,这样既损害公司,也伤害了自己。
只要有能力,大家是有目共睹的,不但要发挥自己的特长,还要知道别人的特长。
在取样存放及样品检验工作方面我严格按照公司管理要求，做到不漏取，不少取。
检验工作是一项精细的检验过程。
“细节决定成败”，在试验的过程中我本着严谨的工作态度做每一项试验。
在记录数据时我本着“务实求真”的原则对每一个实验数据进行记录、总结以及上报。
做到无误报、谎报。
在平时的工作中，让我知道了要想干好化验员的工作，就必须要强化学习，不断提高素质。
个人评优评先工作总结（通用5篇）
个⼈评优评先⼯作总结（通⽤5篇）个⼈评优评先⼯作总结（通⽤5篇） 时光荏苒，⽩驹过隙，⼀段时间的⼯作已经结束了，相信⼤家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候认真地做好⼯作总结了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是⼩编为⼤家收集的个⼈评优评先⼯作总结（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
个⼈评优评先⼯作总结1 7⽉⾄9⽉，我在移动公司10086任职客服话务员。
两个⽉的⼯作，使我对客服⼯作有了⼀定的了解和认识。
现就将我的感想及对客服⼯作的认识作如下总结： 1.客服⼈员所需的基本技能及素质要求：客服⼈员所需的基本技能需要有良好的服务精神、具有良好的沟通能⼒、普通话流利、⼯作认真细致、需要有良好的团队精神和⼯作协作意识，纪律意识强及良好的有良好的⼼态。
2.作为客服⼈员，需要⼀定的技能技巧： (1)学会忍耐与宽容。
忍耐与宽容是⾯对⽆理客户的法宝，是⼀种美德，需要包容和理解客户。
客户的性格不同，⼈⽣观、世界观、价值观也不同，因此客户服务是根据客户本⼈的喜好使他满意。
(2)不轻易承诺，说到就要做到。
客户服务⼈员不要轻易地承诺，随便答应客户做什么，这样会给⼯作造成被动。
但是客户服务⼈员必须要注重⾃⼰的诺⾔，⼀旦答应客户，就要尽⼼尽⼒去做到。
在移动公司作为话务员期间，公司规定在接到客户投诉问题后，要在48⼩时之内必须做出处理，这是⼀种信誉的体现，也是对作为客服的基本要求。
(3)勇于承担责任。
客户服务⼈员需要经常承担各种各样的责任和失误。
出现问题的时候，同事之间往往会相互推卸责任。
客户服务是⼀个企业的服务窗⼝，应该去包容整个企业对客户带来的所有损失。
因此，在客户服务部门，不能说这是那个部门的责任，⼀切的责任都需要通过客服⼈员化解，需要勇于承担责任。
3.作为客服，需要⼀定的技能素质： (1)良好的语⾔表达能⼒。
与客户沟通过程中，普通话流利，语速适中，⽤词恰当，谦恭⾃信。
(2)丰富的⾏业知识及经验。
丰富的⾏业知识及经验是解决客户问题的必备武器。
评优工作总结(精选22篇)
评优工作总结（精选22篇）1. 评优工作总结过去的一年我们在评优工作方面取得了很多进展。
我们组织了多场评选活动，包括学生评优、职工评优、项目评优等，以表彰那些做出杰出贡献的个人和团队。
同时，我们也加强了对评选范围、标准和程序的规范和监督，确保评选公正、公平，得到了社会各方面的好评。
在今后的工作中，我们将继续加强对评选工作的管理和监督，并且对评选标准和程序进行进一步改进，以确保评选公正、公平，让更多的人有机会得到嘉奖和鼓励。
2. 走出评优工作新路，再创佳绩过去的一年，我们在评优工作方面取得了一系列显著的成绩。
我们从实际出发，积极探索评优工作的创新模式，同时加强了内部管理，严格执行评选标准和程序，确保评选结果公正、公平、透明。
在今后的工作中，我们将继续深化评优工作的改革，大力推广先进经验和模式，从而进一步提高评优工作的质量和效益，为推进全面深化改革、加强干部队伍建设、发挥好各项工作的积极作用，做出更大的贡献。
3. 坚持严格标准，提高评优效益过去一年，在评优工作上，我们坚持“公正、公平、公开”的原则，从严审核，确保评选结果公正、可信、有说服力。
同时，我们注重实际效果，贯彻“以实绩论英雄”的理念，从各方面综合考虑，选优标准更明确，选优范围更广，使评优工作真正产生了良好的社会效益。
在今后的工作中，我们将继续加强对评优工作的管理和监督，严格审核，确保每一个奖项都是实至名归的。
同时，我们也将进一步完善评优标准，让每一个人都有机会通过自己的努力获得荣誉，进一步提高评优工作对于激励人才和积极推动工作的作用和效益。
4. 大力优化评优工作机制，推动创新发展过去的一年，我们在评优工作方面坚持创新思路，以发掘和拔擢人才为出发点，优化评优工作机制、深化改革。
我们注重效果，贯彻“绩效突出、公正公平”的原则，不断提高评选人才的标准和效果。
在今后的工作中，我们将继续加强对评优工作的管理和监督，进一步抓好评优标准和审批程序的制定，规范评优工作流程，以确保评优工作的质量和效益。
评奖评优工作总结范文
评奖评优工作总结范文一、总结概述评奖评优工作是对单位员工在一定时期内的工作表现进行综合评价和认可的重要工作之一。
通过评奖评优，可以激励员工积极工作，树立先进典型，形成优良工作氛围，推动单位的不断发展。
本次评奖评优工作，我作为评审小组的一员，根据工作要求，认真履行职责，秉持公正、公平、公开的原则，对员工业绩进行了全面、客观的评估，现将评奖评优工作进行总结。
二、工作过程1.明确评选目标：根据单位的发展需要和人才培养方向，明确了本次评选的目标，包括优秀员工、优秀团队、优秀项目等。
2.制定评选标准：根据单位的实际情况和工作要求，制定了详细的评选标准，涵盖了岗位能力、工作业绩、团队协作等方面，确保评选过程科学、公正。
3.征集材料：通过向全体员工发出通知，征集评选材料，包括个人简介、工作业绩、奖励证书等。
4.初审评估：评审小组对收到的评选材料进行初步筛选和评估，根据评选标准进行打分，并初步确定候选人和候选团队。
5.面试考核：对初步评选出来的候选人和候选团队进行面试考核，通过面试了解其工作经验、工作方法、团队合作情况等，综合评估其综合素质。
6.综合评定：综合各个环节的评估结果，对候选人和候选团队进行综合评定，确定最终的评选结果。
7.公示公示评选结果：将评选结果进行公示，接受监督和意见反馈，并将评选结果通报到全体员工。
三、工作亮点1.科学合理制定评选标准：本次评选工作中，我们参考了相关单位的经验，并依据本单位的实际情况，制定了既能够客观评估员工绩效又能够兼顾员工个性特点的评选标准，从而确保了评选工作的公正性和准确性。
2.注重面试考核：除了通过评选材料进行初步筛选外，我们还注重了对候选人和团队的面试考核环节。
通过面试，我们能够更直观地了解候选人的工作能力和团队合作能力，从而更全面地评估其综合素质。
3.公开透明的评选过程：本次评选过程中，我们秉持公开、公正、公平的原则，始终坚持将评选过程及时向全体员工进行通报，并接受员工和单位领导的监督和意见反馈，确保评选结果的公正性和透明度。
2024年评奖评优工作总结(2篇)
2024年评奖评优工作总结为了进一步激励和表彰优秀个人和集体，激发全体员工的工作热情和创造力，____年，我们开展了一系列评奖评优工作。
经过一年的努力，我们取得了一定的成绩和经验，并且也面临着一些问题。
以下是对____年评奖评优工作的总结。
一、工作概况____年，我们全面展开了评奖评优工作，包括个人评优、团队评优和项目评优等多个方面。
我们制定了评奖评优的细则和标准，并通过内部推荐和审核等流程，最终确定了获奖名单。
在评选过程中，我们注重公平、公正、公开的原则，力求确保评选结果的客观性和公信力。
二、工作成绩在____年的评奖评优工作中，我们取得了一定的成绩。
首先，通过评奖评优的方式，我们成功地激发了全体员工的工作热情和创造力。
在这一年中，许多员工积极主动地提出了自己的工作建议和改进措施，为企业的发展和创新做出了贡献。
其次，通过评奖评优的方式，我们成功地表彰和奖励了一批优秀个人和团队。
这些获奖者在自己的岗位上兢兢业业，努力工作，为企业的发展和进步做出了突出贡献。
这不仅激励了他们个人的工作积极性，也为其他员工树立了榜样，激发了他们的工作动力。
三、存在的问题虽然在____年的评奖评优工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要解决。
首先，评选过程中可能存在的主观性和主观性问题，可能导致评选结果不够客观和公正。
其次，标准的制定和落实也存在一定的不足，可能导致评选结果的不准确和不全面。
此外，对于获奖者的奖励和激励手段也需要进一步改进和完善。
四、改进措施为了更好地进行评奖评优工作，我们将采取以下改进措施：1. 完善评奖评优的标准和流程：进一步明确评选标准，提高评选的透明度和公正性，确保评选结果的准确性和客观性。
2. 引入第三方评审机构：通过引入第三方评审机构，可以增加评选的公信力和权威性，并减少主观性的影响。
3. 加强评奖评优的宣传和激励措施：在评奖评优过程中，加大对获奖者的宣传力度，充分展示他们的优秀成果和业绩，激励其他员工向他们学习和进步。
期末评优工作总结
期末评优工作总结篇一：工作总结、评优表格附件：太和县中学语文教师未来之星申报表教师姓名张磊学校名称太和中学太和县教学研究室制1234篇二：最新教师期末工作总结优秀范文本人坚持学习党的政策法规，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素质教育，使所任班级教学质量有了大面积进步，现就将本学期以来工作情况总结一、加强学习，进步思想熟悉，建立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，牢牢围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
重视把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，进步能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐渐领会到一切为了人的发展的教学理念。
建立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主***同等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的动身点和回宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和利用的同时，我积极探索教育教学规律，充分应用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深进细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深进理解教材，正确掌控难重点。
在制定教学目的时，非常留意学生的实际情况。
期末评优工作总结
期末评优工作总结随着学期的结束，我们迎来了期末评优的时刻。
在这段时间里，我们经历了无数的挑战和机遇，经历了成长和收获。
现在，让我们一起来总结一下这段时期的工作，回顾一下我们的成绩和不足，为未来的发展做好准备。
首先，让我们来看看我们取得的成绩。
在这段时间里，我们努力学习，积极参与各项活动，取得了一系列的优异成绩。
在学业上，我们取得了不俗的成绩，各项考试都取得了不错的成绩。
在课外活动中，我们积极参与各种社会实践和志愿活动，为社会做出了积极的贡献。
在团队合作中，我们团结一心，共同努力，取得了一系列的优异成绩。
这些成绩的取得，离不开我们的努力和付出，更离不开老师和家长们的关心和支持。
然而，我们也要看到自己的不足之处。
在这段时间里，我们也遇到了各种困难和挑战。
在学习上，我们可能存在一些知识上的薄弱点，需要更加努力学习。
在团队合作中，我们也可能存在一些沟通和协作上的不足，需要更加积极地沟通和协作。
在课外活动中，我们也可能存在一些时间管理和规划上的不足，需要更加合理地安排时间和计划。
总的来说，期末评优工作总结是一个很好的机会，让我们回顾过去，总结经验，为未来做好准备。
在这个过程中，我们不仅要看到自己的成绩，更要看到自己的不足，不断提高自己，不断追求进步。
只有这样，我们才能在未来的道路上越走越宽，越走越远。
最后，让我们共同努力，为未来的发展做好准备，为自己的梦想努力奋斗。
让我们在期末评优的工作总结中，不断提高自己，不断追求进步，为自己的未来铺就一条坚实的道路。
相信在未来的日子里，我们一定能够取得更加优异的成绩，迎来更加美好的未来！。
学生期末评优评先总结
学生期末评优评先总结近一个学期的学习生活即将结束，充满了辛勤付出和汗水，也有了收获和进步。
作为学校评优评先的学生，我深知评优评先是对我们学习成果的肯定和激励，也是对我们努力的回报和鞭策。
在过去的几个月里，我认真学习课堂知识，积极参与各项活动，不断提升自己的综合素质。
首先，我在学习上有明显的进步。
作为一名学生，我们首要的责任就是学习，所以在学习上的进步体现了一个学生是否认真对待自己的学业。
我努力跟上课程进度，遵守纪律，积极思考和解决问题。
尤其是在数学和英语这两门学科上，我取得了很大的进步。
通过不断的练习和思考，我的数学成绩得到了明显提高，在期末考试中取得了很好的成绩。
同时，我加强了英语的学习，提高了听、说、读、写能力。
通过背诵和模仿，我逐渐熟悉了一些常用的句型和表达方式，使得我的英语成绩明显提升。
我相信，通过这次评优评先，我会得到学校的认可和鼓励，也会更加努力进取。
其次，在课外活动中，我也积极参与并取得了一些成绩。
学校举办了许多各类比赛和活动，我积极参加并取得了一些好的成绩和奖项。
在校际足球比赛中，我作为球队的一员，我们团结协作，克服了许多困难，最终获得了第一名的好成绩。
在这个过程中，我发扬团队精神，不仅在比赛中发挥了自己的特长，也学到了很多团结合作的经验。
此外，在朗诵、作文等比赛中，我也积极参与并取得了一些奖项。
这些成就和奖项的获得不仅激励了我更加努力学习，也展示了我在课外活动中的综合素质。
除了学习和课外活动，我也注重培养自己的思维能力和领导能力。
在课堂上，老师经常鼓励我们积极思考，勇于提问和发表自己的意见。
我积极参与课堂讨论，勇于表达自己的看法，锻炼了自己的思维能力和口头表达能力。
同时，我还参加了学校的学生会，并担任了学生会干部。
通过学生会的活动，我学会了如何组织、协调和领导团队。
我锻炼了自己的领导能力和组织能力，也学到了很多团队合作和管理技巧。
总之，在这个学期里，我全面发展，取得了明显的进步。
评奖评优工作总结
评奖评优工作总结
评奖评优工作总结
在过去的一段时间里，我们积极开展了评奖评优工作，致力于发掘和表彰优秀的个人和集体。
下面是对这一工作的总结：
1. 工作目标明确：在开始工作之前，我们制定了明确的评奖评优目标，即发现、奖励并宣传在工作中表现出色，为组织做出重要贡献的个人和团队。
2.严格甄选标准：我们制定了详细的评选标准，包括个人能力、工作成果、团队合作、创新能力等方面。
这些标准帮助我们评判和比较不同候选人的表现。
3. 公平公正评选：在评奖评优中，我们坚持公平公正的原则，确保每个候选人都能以平等的机会参与评选，避免任何主观偏见的干扰。
4. 听取广泛意见：我们启动了一个评奖评优委员会，并征求员工的意见和建议。
这些意见的汇集有助于我们做出更全面公正的决策。
5. 细致认真评估：在评估中，我们细致认真地审查每个候选人的个人资料、工作经历和证据材料。
在评价时，我们注重事实、客观和数据，避免主观偏见。
6. 宣传工作有力：在评奖评优结束后，我们通过内部和外部渠道宣传获奖人员和团队的事迹。
这有助于激励其他员工，同时
也提高了组织的形象和声誉。
7. 改进建议：在评奖评优工作中，我们也找到了一些改进建议。
例如，加强对候选人的背景调查、提高员工对公平公正评选的理解、完善评奖评优的流程等。
总的来说，我们的评奖评优工作取得了良好的效果。
在评奖评优过程中，我们遵守了公正公平的原则，发现和表彰了一大批优秀的个人和团队。
同时，我们也为今后的评奖评优工作提供了经验和启示。
幼儿园期末评优总结
幼儿园期末评优总结一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们学习和发展的第一步。
在我们这个温暖的大家庭中，每一个孩子都有自己独特的才能和潜力，他们的成长和进步，离不开教师们的辛勤付出和家长们的持续支持与关爱。
本学期我们以“快乐学习，健康成长”为主题，旨在引导孩子们形成良好的学习习惯和健康的生活方式。
本文将对本学期的评优工作进行总结。
二、评优目的评优工作是幼儿园对孩子们学习和发展进行全面评价的重要环节，通过评优，既可以激励孩子们的学习积极性和主动性，促进其全面发展，又可以向家长们展示孩子们的成绩和进步，增加亲子共同成长的机会。
三、评优标准和评选过程1. 评优标准本学期评优采用“综合素质”和“个人表现”两大方面进行评价。
具体标准如下：（1）综合素质：包括学习、品德和行为等方面的表现，学习成绩优秀、与同学和睦相处、遵守规则、积极参与学校活动等。
（2）个人表现：包括学习态度、学习能力、创新能力、社交能力、动手能力等方面的表现。
2. 评选过程（1）教师评分法：教师根据孩子们在课堂上的表现、作业完成情况、对待学习态度、参与课外活动等方面进行评分。
（2）学生自评法：孩子们对自己的学习和表现进行自我评价和反思，教师进行辅助和指导。
（3）家长评价法：家长根据孩子的课堂成绩、作业完成情况、学习态度、参与学校活动等方面进行评价。
（4）集体评选法：教师根据教研活动、小组活动等方面进行评选。
四、评优结果与表彰方式1. 评优结果根据教师、学生和家长的评价结果，通过综合计分得出评级结果。
将孩子们分为A、B、C三个等级，并根据具体得分进行细分，如A1、A2、A3等。
2. 表彰方式（1）颁发奖状和奖品：对于成绩优秀的孩子，将颁发相应的奖状和奖品，以及荣誉证书。
（2）组织家长交流会：在家长交流会上，邀请优秀学生和家长分享学习心得和经验，以激励更多的家长和孩子们。
（3）举办庆祝活动：组织小型的庆祝活动，为获奖孩子们举行庆功晚会，以及各种有趣的游戏和互动。
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期末评优工作总结
篇一：工作总结、评优表格
附件：
太和县中学语文教师未来之星
申报表
教师姓名张磊
学校名称太和中学
太和县教学研究室制
1
2
3
4
篇二：最新教师期末工作总结优秀范文
本人坚持学习党的政策法规，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改
革措施，大力推动素质教育，使所任班级教学质量有了大面积进步，现就将本学期以来工作情况总结
一、加强学习，进步思想熟悉，建立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，牢牢围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
重视把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，进步能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐渐领会到一切为了人的发展的教学理念。
建立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主***同等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的动身点和回宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和利
用的同时，我积极探索教育教学规律，充分应用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深进细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深进理解教材，正确掌控难重点。
在制定教学目的时，非常留意学生的实际情况。
教案编写认真，其实不断回纳总结经验教训。
2、重视课堂教学效果。
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不弄满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，重视讲练结合。
在教学中留意捉住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，进步自己的教学水平。
常常向经验丰富的教师请教并常常在一起讨论教学题目。
听公然课屡次，为今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲积累了丰富的经验。
本年度外出听课10节，在校内听课25节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)做好落后生转化工作
作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是不言而喻的，对落后生则易于发现其缺点，特别是在学习上落后的学生，常常得不到老师的肯定，而落后生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
所以，一年来，我一直重视从以下几方面抓好落后生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：落后生的今天比他的昨天好，即便不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、顺手推舟，化消极因素为积极因素。
首先帮助落后生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：落后生也是孩子，讨厌、叱骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生一样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那末教师所做的一切都会被看做是在演戏。
其次做到接受，即能感受落后生在学习进程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任
他们，鼓励他们自由讨论。
最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。
由于做到了以上几点，所以我在落后生转化工作上，效果还是明显的。
总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过往，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，取长补短，争取更大的成绩。