重庆市2021年九年级上学期化学期末考试试卷D卷
2021-2022学年重庆市万州区九年级(上)期末化学试卷(含答案解析)
2021-2022学年重庆市万州区九年级（上）期末化学试卷1.诗词是中国传统文化的经典，是中国乃至世界文化的艺术瑰宝。
从化学角度分析，下列诗句中不涉及化学变化的是( )A. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间B. 绿蚁新醅酒，红泥小火炉C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D. 北国风光，千里冰封，万里雪飘2.下列关于O2、CO2、H2O2三种物质的说法，正确的是( )A. 均含有2个氧原子B. 均含有1个氧分子C. 均含有2个氧离子D. 均含有氧元素3.下列有关空气的说法正确的是( )A. 氧气约占空气总质量的21%B. 氮气化学性质稳定，常用作保护气C. 空气质量日报所列空气质量级别数目越小，空气质量越差D. 饼干敞口放置变软是因为空气中有稀有气体4.强化安全意识，提升安全素养。
下列做法符合安全要求的是( )A. 天然气泄漏时开灯检查B. 随意品尝实验室药品的味道C. 酒精洒在实验桌上着火时，用嘴吹灭D. 汽油、柴油等引起的火灾用水基型灭火器灭火5.下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )A. 液态氧、蒸馏水、透明的河水B. 稀有气体、氯化氢气体、高锰酸钾C. 氮气、干冰、冰水混合物D. 红磷、硬水、石油6.下列说法正确的是( )A. 催化剂一定能加快化学反应的速率B. 物质在发生缓慢氧化反应时，不发光，也不放热C. 化合反应有的是氧化反应，有的不是氧化反应D. 分解反应一定有单质生成7. 木炭燃烧实验如图。
以下说法不正确的是( )A. ①中现象是木炭红热B. ②中操作是将木炭迅速插入底部C. ③可证明有二氧化碳生成D. 对比①②可证明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈8. 今年政府工作报告中提到的“碳达峰”、“碳中和”成为热词。
捕捉和封存CO 2是实现“碳中和”的一种途径，原理是从大气中分离出CO 2，再将其压缩、液化后注入地下岩石构造中，封存深度一般要在80m 以下。
下列关于封存CO 2的可行性和必要性的叙述中错误的是( )A. CO 2分子间有间隙B. CO 2气体在高压下易液化C. CO 2是导致酸雨的主要气体D. 大气中CO 2增加会加剧温室效应 9. 如图是元素周期表的一部分，下列说法正确的是( )A. Z 的名称是氯，符号为clB. M 的最外层电子数为7C. X 、Y 的最外层电子数相同，属于同一周期D. Y 的原子序数是X 的两倍，二者可组成不同的化合物10. 在高温条件下，A 、B 两种物质可以发生化学反应生成C 和D ，反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是( )A. 化学反应前后原子的种类和数目没有变化B. 生成C 和D 的分子个数比是1：3C. 化学反应前后各元素的化合价没有变化D. 反应物和生成物中共有两种氧化物11. 工业制硅的反应为SiO 2+2C −高温Si +2CO ↑，对于该反应，下列分析不正确的是( )A. CO是该反应的还原剂B. SiO2是该反应的氧化剂C. 硅元素在地壳中含量居第二位D. C发生了氧化反应12.化学是一门以实验为基础的科学。
九年级上册化学期末考试试卷含答案
九年级上册化学期末考试试题一、单选题1．水资源是国家战略物资。
下列图示为我国“国家节水”标志的是A．B．C．D．2．地壳中含量最多的元素是（）A．硅B．氧C．铁D．铝3．下列几种常见的饮料中，属于纯净物的是A．苹果醋B．果汁C．汽水D．蒸馏水4．《卖炭翁》的诗句“伐薪烧炭南山中”的“伐薪”和“烧炭”过程涉及的主要变化依次是A．都是物理变化B．都是化学变化C．化学变化和物理变化D．物理变化和化学变化5．重庆市自2019年1月1日施行生活垃圾分类管理。
废弃物中，易拉罐属于A．可回收物B．餐厨垃圾C．有害垃圾D．其它垃圾6．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是A．蜡烛B．硫粉C．木炭D．铁丝7．元素观、微粒观是重要的化学观念。
下列有关说法正确的是A．分子是化学变化中的最小微粒B．原子核内质子数与中子数一定相等C．分子、原子和离子都是构成物质的粒子D．物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类改变8．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氢气用作燃料B．干冰用于人工降雨C．氮气用作保护气D．焦炭用于工业炼铁9．规范实验操作是实验成功的保证。
下列操作中正确的是A．检查气密性B．滴加液体药品C．读取液体体积D．称量氯化钠10．安全无小事，时刻放在心。
下列安全措施不正确的是A．油锅着火，迅速盖上锅盖B．用电器着火，迅速切断电源C．厨房中天然气泄漏，立即开灯查看并开门窗通风D．遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离开现场11．钪用于制造特种陶瓷和合金。
在元素周期表中钪(Sc)元素的某些信息和原子结构示意图如下所示，下列说法正确的是A．x＝2B．钪属于非金属元素C．钪的原子序数为21D．钪的相对原子质量为44.96 g12．对比实验是科学探究的重要方法。
利用下图实验探究燃烧的条件，当温度升高至60℃过程中，仅①燃烧；继续升高至260℃过程中，又仅③燃烧。
下列分析不正确的是A．①燃烧可证明白磷是可燃物B．对比③④可知无烟煤的着火点比红磷的低C．对比②③可知燃烧需要可燃物与氧气接触D．对比①③可知燃烧需要使温度达到可燃物的着火点13．利用稀盐酸与金属单质反应，探究镁、铁、铜的金属活动性。
2021-2022学年度建邺区九年级化学第一学期期末学情调研卷
2021～2022学年度第一学期期末学情调研卷九年级化学注意事项：1．全卷满分80分。
考试时间为60分钟。
2．考生答题全部答在答卷纸的指定位置上，在本试卷上或不在规定区域答题无效。
3．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Fe-56 Cu-64一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共30分）1．下列材料中最适合做无人机框架的是A．铝合金B．生铁C．纯铝D．黄铜2．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是A．氦气B．氢气C．氧气D．氮气3．下列气体不能造成温室效应的是A．二氧化碳B．甲烷C．臭氧D．二氧化硫4．下列物质应投放到贴有“有害垃圾”标志垃圾桶内的是A．火锅底料B．易拉罐C．手机电池D．湿纸巾5．如图所示，为防止燃气泄漏造成危险，可在家庭中安装报警器。
下列燃气的性质中，能确定安装报警器位置的是A．毒性B．密度C．气味D．溶解性6．常温下为黄色固体的是A．铜B．碘C．金D．锌7．下列物质（或其主要成分）的化学式书写正确的是A．石墨——C60B．酒精——C2H4OHC．干冰——H2O D．铁锈——Fe2O3·xH2O8．下列各组数据比较，其中正确的是A．熔点：焊锡＞锡B．地壳中元素含量：铝＜铁C．导电性：银＞铝D．目前世界年产量：铝＞铁9．2021年4月19日《中国科学报》报道：中科院近代物理研究所首次合成新型铀﹣214，铀﹣238与铀﹣214相关信息如图所示。
下列说法错误的是A．铀﹣238的中子数为146B．铀﹣214原子的核外电子数为92C．铀﹣238与铀﹣214属于同种元素D．铀﹣238原子与铀﹣214原子的质量几乎相等10．臭氧（O3）主要分布在距地面10～50km的高空。
关于O3的叙述正确的是A．臭氧由O3分子构成B．臭氧的相对分子质量为48gC．臭氧和氧气属于同种物质D．臭氧中氧元素的化合价为-2价11．下列对宏观事实的微观解释错误的是选项事实解释A氦很不活泼，镁比较活泼原子的最外层电子数不同B一氧化碳有毒，二氧化碳无毒构成两种气体的分子不同C金刚石硬度很大，石墨却很软两种物质中的原子排列方式不同D氯化亚铁溶液与氯化铜溶液的颜色不同两种溶液中所含的金属离子不同12．下列是小明同学设计的“家庭小实验”方案，其中不可行的是A．用冷瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑B．将铅笔芯粉末放入锁芯，使锁开启更灵活C．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器13．下列关于燃烧和灭火的解释，错误的是A．“釜底抽薪”清除可燃物，使燃烧停止B．“杯水车薪”用少量的水难以降低可燃物的着火点C．“钻木取火”让温度达到可燃物的着火点使之燃烧D．“煽风点火”促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧14．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），拟定实验方案可行的是A．CO2（CO）点燃B．CaO（CaCO3）加水溶解，过滤C．Cu(NO3)2溶液（AgNO3）加入少量铜粉，过滤D．银粉（Zn）加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥15．某气体中可能含有CO2、O2、N2中的一种或几种，将该气体依次通过：①炽热的焦炭；②足量灼热的氧化铜；③足量的碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物，可吸收二氧化碳）。
重庆市垫江县九年级化学上学期期末试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题
2015-2016学年某某市垫江县九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共16小题，每小题2分，满分32分）1．葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效．下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（）A．清洗葡萄 B．把葡萄捣碎C．葡萄发酵成酒 D．用细纱布过滤后装瓶2．空气中，氧气所占的体积分数大约是（）A．B．C．D．3．下列物质在空气中燃烧时，产生刺激性气味气体的是（）A．碳B．硫C．磷D．镁4．下列各组中，都能加热的一组仪器是（）A．量筒、烧杯、蒸发皿B．集气瓶、蒸发皿、试管C．烧杯、试管、蒸发皿D．水槽、量筒、烧杯5．我国南海海底蕴藏着丰富的含有锰、铁、铜等金属的矿物．已知锰原子的核内质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核内中子数为（）A．25 B．55 C．30 D．806．下列各组物质中，前者是单质，后者是混合物的是（）A．生石灰食盐B．红磷甲醇C．臭氧液态空气D．硫粉煤7．下列物质与对应的用途不相符合的是（）A．氮气﹣可作食品防腐剂 B．氧气﹣可作燃料C．稀有气体﹣可制作电光源D．二氧化碳﹣可作气体肥料8．已知：2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量D．固体中钾元素的质量分数9．一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是（）A．X是CO，Y是CO2B．X是CO2，Y是CO C．X是O2，Y是CO2D．X是O2，Y是CO10．下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．取用固体C．检查气密性D．过滤11．下列结构示意图所表示的粒子属于阴离子的是（）A． B． C． D．12．煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄露，乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O24CO2+2SO2+6H2O，则乙硫醇的化学式是（）A．C4H12S2B．C2H6C．C2H6O2D．C2H6S13．如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义．下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学描述的是（）A．S+O2SO2B．2C+O22COC．2H2+O22H2O D．2Mg+O22MgO14．如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（）A．这四种物质都很软，可作润滑剂B．这四种物质碳原子的排列方式相同C．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D．这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子15．根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是（）选项化学反应事实影响因素A 蜡烛在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的火焰更明亮反应物浓度B 碳在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应反应温度C H2O2在通常情况下难分解，加入MnO2后分解迅速催化剂D 煤粉比煤块燃烧的更加剧烈反应物种类A．A B．B C．C D．D16．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成．点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊．下列对气体组成的推断不正确的是（）A．可能只有氢气B．可能只有甲烷C．可能是甲烷和一氧化碳的混合气体D．可能三种气体都存在二、填空题（共6小题，每小题2分，满分20分）17．用化学符号填空．（1）3个氧原子；（2）2个铝离子．18．汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化剂在一定条件下将它们转化为无害气体，反应的微观过程示意图如图所示．（1）上述示意图中生成物的粒子名称是和；（2）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为和，两种原子中相等的是（填序号）．A．核电荷数 B．电子数 C．第一层电子数 D．第二层电子数．19．元素周期表是学习化学的重要工具，如表是元素周期表的一部分．根据所学知识回答：（1）7号元素属于元素（填“金属”或“非金属”）；（2）12号元素的原子容易失去电子形成离子，该离子的符号是；（3）由1号元素和8号元素组成的化合物的化学式为．20．碳是人类接触最早、利用最多的元素之一．（1）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为，该反应中碳表现出（填“氧化”或“还原”）性．（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的是．A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．其反应的微观示意图为：写出NH3在氧气中燃烧的化学方程式．21．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图．请根据图回答有关问题：（1）电解水是实现转化①的途径之一，电解水反应的化学方程式：．（2）实验室用转化③获得O2时，转化③的化学方程式是．（3）CO2和O2相互转化的方法很多．在自然界中，CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的作用．（4）转化⑥是实验室制取O2的方法之一，请写出该反应的化学方程式．22．水是宝贵的自然资源，我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：不得呈现异色；不得有异味；应澄清透明；不得含有细菌和病毒．（1）家用净水器中活性炭的作用是水中的杂质；（2）生活中常采用区分硬水和软水，可以通过的方法降低水的硬度；（3）自来水厂常用氯气来杀菌消毒，因为氯气能与水反应：Cl2+H2O═HCl+HClO，生成的HClO（次氯酸）能杀死水里的病菌．在上述反应中，氯元素的化合价（填序号）a．不变 b．升高 c．降低 d．有升有降．三、解答题（共2小题，满分11分）23．依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节．（1）用甲装置电解水．a管中收集到的气体是，开启b管活塞，用燃着的木条接近b管尖嘴口观察到的现象是．（2）用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论．①蜡烛中含有氢元素，依据的现象是；②一段时间后蜡烛熄灭，由此得出可燃物煅烧必须具备的条件之一是；（3）用丙装置测定空气中氧气的含量，下列有关该实验的说法中，不正确的是．A、实验时红磷一定要足量B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧橡皮管C、燃烧匙中的红磷可以换成木炭D、红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹E、最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积．24．我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．（1）实验室常用如图1装置制取甲烷（CH4）气体，有关说法错误的是（填字母）．A．制取甲烷的试剂是固体B．制取甲烷的反应在常温下难进行C．甲烷难溶于水，但能与水反应D．点燃甲烷前，要先检验甲烷的纯度E．实验结束时，先撤酒精灯后移出导气管（2）实验室里某仪器柜中有如图2仪器：仪器④的名称是，实验室用石灰石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器是（填序号）．（3）老师提出也可用碳酸钠粉末与稀盐酸制取少量二氧化碳，其反应的化学方程式为．为了完成该实验，有四位同学组装了图3发生装置，其中最合适的一套装置是（填字母），该装置的最大优点是．四、计算题求：（1）石灰石中碳酸钙的质量分数．（2）盐酸中溶质的质量分数．2015-2016学年某某市垫江县九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，每小题2分，满分32分）1．葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效．下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（）A．清洗葡萄 B．把葡萄捣碎C．葡萄发酵成酒 D．用细纱布过滤后装瓶【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、清洗葡萄是将葡萄中的脏污洗掉，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、把葡萄捣碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、葡萄发酵成酒有新的物质乙醇生成，属于化学变化，故C正确；D、用细纱布过滤后装瓶是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法，没有新物质生成，属于物理变化，故D错；故选C．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．空气中，氧气所占的体积分数大约是（）A．B．C．D．【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分及体积分数进行分析解答即可．【解答】解：空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%（约占），氧气占21%（约占）．故选A．【点评】本题很简单，考查空气的组成，解答本题的关键是要掌握空气的成分及其各种成分的体积分数．3．下列物质在空气中燃烧时，产生刺激性气味气体的是（）A．碳B．硫C．磷D．镁【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、碳在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项错误．B、硫在空气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项正确．C、磷在空气中燃烧，生成一种白色固体，故选项错误．D、镁在空气中燃烧，生成一种白色固体，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态．4．下列各组中，都能加热的一组仪器是（）A．量筒、烧杯、蒸发皿B．集气瓶、蒸发皿、试管C．烧杯、试管、蒸发皿D．水槽、量筒、烧杯【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚，垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等．本题可采用排除法来解答．【解答】解：A、量筒不能加热；故A选项错误；B、集气瓶不能加热；故B选项错误；C、烧杯、试管、蒸发皿都能加热；故C选项正确；D、水槽、量筒都不能加热；故D选项错误；故选C．【点评】实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．5．我国南海海底蕴藏着丰富的含有锰、铁、铜等金属的矿物．已知锰原子的核内质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核内中子数为（）A．25 B．55 C．30 D．80【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子中：相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：由题意锰原子的质子数为25，根据相对原子质量=质子数+中子数可知，其中子数=55﹣25=30．故选：C．【点评】本题难度不是很大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数．6．下列各组物质中，前者是单质，后者是混合物的是（）A．生石灰食盐B．红磷甲醇C．臭氧液态空气D．硫粉煤【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．【解答】解：A、生石灰是氧化钙的俗称，是由钙元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，食盐是氯化钠的俗称，是由钠元素和氯元素组成的纯净物，属于化合物；B、红磷是由磷元素组成的纯净物，属于单质，甲醇是由碳元素、氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；C、臭氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，液态空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；D、硫是由硫元素组成的纯净物，属于单质，煤的主要成分是碳，还含有硫等物质，属于混合物．故选：CD．【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．7．下列物质与对应的用途不相符合的是（）A．氮气﹣可作食品防腐剂 B．氧气﹣可作燃料C．稀有气体﹣可制作电光源D．二氧化碳﹣可作气体肥料【考点】常见气体的用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】物质的性质决定用途，可以根据物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：A、氮气的化学性质不活泼，能作食品防腐剂，故A正确；B、氧气具有助燃性而不是具有可燃性，所以氧气不能作燃料，故B错误；C、稀有气体的化学性质很不活泼，几乎不与任何物质发生化学反应，可被填充在灯泡中，制作多种用途的电光源，故C正确；D、二氧化碳是植物光合作用的原料，所以可作气体肥料，故D正确．故选：B．【点评】解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途．8．已知：2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量D．固体中钾元素的质量分数【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】有图象可知，纵坐标表示的物质或元素开始不变，再逐渐减少，反应停止后不变，结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析．【解答】解：A．反应后生成氧气跑掉，故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后不能为0，故符合该图象正确．B．生成氧气的质量不断增加，不符合该图象．C．二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，不符合该图象．D．反应前后固体中钾元素的质量不变，固体质量减少，钾元素的质量分数增大，不符合该图象．答案：A．【点评】本题应用质量守恒的方法确定解答，解题关键明确图象含义和质量守恒定律的正确运用．9．一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是（）A．X是CO，Y是CO2B．X是CO2，Y是CO C．X是O2，Y是CO2D．X是O2，Y是CO【考点】碳的化学性质；一氧化碳的化学性质．【专题】常见物质的推断题．【分析】二氧化碳气体能与炽热的木炭反应，生成一氧化碳；一氧化碳能与黑色的氧化铜反应，生成红色的铜和二氧化碳气体；两个反应体现出木炭和一氧化碳的还原性．【解答】解：二氧化碳气体与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体一氧化碳：CO2+C2CO 一氧化碳在加热条件，与氧化铜发生一下反应：CO+CuO Cu+CO2，此实验中，黑色氧化铜被还原成红色的铜，同时生成二氧化碳气体．故选B【点评】此题考查了一氧化碳和二氧化碳之间的相互转化，熟悉一氧化碳和二氧化碳的化学性质是解题的关键．10．下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．取用固体C．检查气密性D．过滤【考点】液体药品的取用；固体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、从胶头滴管的使用方法去分析；B、从瓶塞应倒放去分析；C、从检查气密性的方法去分析；D、从过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外去分析．【解答】解：A、用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、悬空正放，故错误；B、为防止瓶塞沾的东西污染瓶内的试剂，所以瓶塞应倒放；故错误；C、检查气密性，先把导管浸入水中，用手紧握试管，观察水中的管口有没有气泡冒出；如果有气泡冒出，说明装置不漏气．故正确；D、过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外；故错误；故答案为：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．11．下列结构示意图所表示的粒子属于阴离子的是（）A． B． C． D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】依据当质子数=核外电子数，为原子；阳离子的特征是核内质子数＞核外电子数；阴离子的特征是核内质子数＜核外电子数；同种元素的质子数相同分析解答．【解答】解：A的质子数＞核外电子数=10，为阳离子子；B的核内质子数＜核外电子数=18，为阴离子；C的质子数=核外电子数=11，为原子；D的质子数=核外电子数=18，为原子．答案：B【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系等是解题的关键．12．煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄露，乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O24CO2+2SO2+6H2O，则乙硫醇的化学式是（）A．C4H12S2B．C2H6C．C2H6O2D．C2H6S【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后各原子的种类和数目不变，反应前各原子的数目之和等于反应后各原子的数目之和，据此可推断X的化学式．【解答】解：反应后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4个碳原子、2个硫原子、18个氧原子、12个氢原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，所以2X+9O2中已有18个氧原子，2X中应含有4个碳原子、2个硫原子、12个氢原子，则X的组成为2个碳原子、1个硫原子、6个氢原子，故选：B．【点评】本题考查根据化学方程式推断物质的化学式．此类试题的解题依据是质量守恒定律，只要能深刻理解质量守恒定律的含义，不难解决．13．如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义．下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学描述的是（）A．S+O2SO2B．2C+O22COC．2H2+O22H2O D．2Mg+O22MgO【考点】化学方程式的概念、读法和含义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】可以根据图中提供的信息方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：A、反应条件是点燃，微观粒子个数比是1：1：1．物质的质量比为：32：32：64=1：1：2，故A错误；B、反应条件是点燃，微观粒子个数比是2：1：2．物质的质量比为：24：32：56=3：4：7，故B错误；C、反应条件是点燃，微观粒子个数比是2：1：2．物质的质量比为：4：32：36=1：8：9，故C正确；D、反应条件是点燃，分子个数比为：2：1：2，质量比为：48：32：80=3：2：5，故D错误．故选C．【点评】解答本题的关键是要把图某某息和具体的化学方程式联系起来，只有这样才能对问题做出正确的判断．14．如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（）A．这四种物质都很软，可作润滑剂B．这四种物质碳原子的排列方式相同C．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D．这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子【考点】碳元素组成的单质；碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A．根据金刚石、石墨、C60、碳纳米管的硬度分析；B．根据金刚石、石墨、碳60、碳纳米管四种物质的结构判断；C．根据碳的化学性质分析；D．根据金刚石、石墨、碳60、碳纳米管四种物质的结构判断．【解答】解：A．这四种物质中金刚石是最硬的物质，故说法不正确；B．由四种物质的结构示意图可知，四种物质碳原子的排列方式是不相同的，故说法不正确；C．金刚石、石墨、C60、碳纳米管这四种物质都是由碳元素组成的单质，其化学性质相似，完全燃烧产物为CO2，故说法正确；D．在金刚石中，每个碳原子与其余4个碳原子相连，形成正四面体结构；而在石墨、C60、碳纳米管中，每个碳原子是与另外3个碳原子相连，故错误；故选C．【点评】本题图形和文字相结合的，考查由碳元素组成的物质的物理和化学性质的应用，要明确这四种物质是同素异形体（相同元素组成，不同形态的单质），同素异形体由于结构不同，彼此间物理性质有差异．15．根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是（）选项化学反应事实影响因素A 蜡烛在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的火焰更明亮反应物浓度B 碳在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应反应温度C H2O2在通常情况下难分解，加入MnO2后分解迅速催化剂D 煤粉比煤块燃烧的更加剧烈反应物种类A．A B．B C．C D．D【考点】影响化学反应速率的因素探究；氧气的化学性质；催化剂的特点与催化作用；碳的化学性质．【专题】实验设计中的控制变量思想；科学探究．【分析】A、根据氧气的浓度判断；B、根据可燃物燃烧的条件判断；C、根据催化剂能够改变其他物质的反应速率判断；D、根据反应物接触的面积判断：【解答】解：A、蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮是因为氧气的浓度不一样，故A推理正确；B、碳在常温下不容易与氧气反应，在点燃的情况下容易与氧气反应，说明温度能够影响化学反应的速率，故B推理正确；C、过氧化氢在二氧化锰的作用下反应速率加快，说明使用催化剂可以提高化学反应速率，故C推理确；D、煤粉比煤块燃烧得更加剧烈、更加充分是因为煤粉与氧气的接触面积比煤块与氧气的接触面积大，煤粉与煤块属于同种物质，故D推理错误；故选D．【点评】影响化学反应速率的因素很多，反应物的浓度、种类、条件等方面的因素都能够影响化学反应的速率，能够根据反应的现象不同来判断影响反应速率的因素是本题考查的旨意．16．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成．点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊．下列对气体组成的推断不正确的是（）A．可能只有氢气B．可能只有甲烷C．可能是甲烷和一氧化碳的混合气体D．可能三种气体都存在【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】结合课本知识的信息；元素质量守恒．【分析】根据燃烧的现象及质量守恒定律进行分析，烧杯内壁出现水雾，说明气体中含有氢元素，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，气体中含有碳元素．【解答】解：点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明反应后生成了水，原气体中含有氢元素，把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，原气体中含有碳元素，综合起来只要混合气体中含有碳元素和氢元素即可，A、只有氢气则只含有氢元素，不符合题意，故A错误；B、只有甲烷则既含有氢元素又含有碳元素，符合题意，故B正确；C、甲烷和一氧化碳的混合气体既含有氢元素又含有碳元素，符合题意，故C正确；D、三种气体都存在既含有氢元素又含有碳元素，符合题意，故D正确；故选A．【点评】本题考查了混合气体的检验，完成此题，可以依据质量守恒定律及已有的知识进行．二、填空题（共6小题，每小题2分，满分20分）17．用化学符号填空．（1）3个氧原子3O ；（2）2个铝离子2Al3+．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．。
重庆市南岸区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 (附答案解析)
重庆市南岸区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）1.下列过程中，只发生物理变化的是()A. 青稞酿酒B. 滴水成冰C. 铁钉生锈D. 红磷燃烧2.如图是一些常用的危险品图标，装运浓酸或浓碱的试剂罐外应张贴的图标是()A. B.C. D.3.科学工作者已在研究中发现了O4分子。
下列关于O4分子的说法正确的是()A. O4和O2物理性质完全相同B. 每个O4分子中含有两个分O2子C. O4和O2化学性质完全相同D. O4和O2是不同的物质4.图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是()A. B. C. D.5.开展“打赢蓝天保卫战”活动，下列行动或措施不合理的是()A. 大力开展植树造林B. 郊区露天焚烧垃圾C. 推广使用新能源汽车D. 加强大气质量监测预警6.“84”消毒液的有效成分NaClO中的氯元素的化合价为()A. −3B. −1C. +1D. +57.下列实验对应现象的描述错误的是A. 铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体B. 一氧化碳在高温条件下还原氧化铁：试管中红色固体变成黑色，澄清的石灰水变浑浊C. 电解水的实验：正极上产生的是氢气，负极上产生的是氧气D. 测定空气成分的实验：玻璃管内红色的固体粉末变成黑色，气体的总体积减少了约158.溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是()A. “Br”可表示一个溴离子B. 溴原子的质量由构成其原子的质子和电子决定C. m=35，n=7D. 溴原子在化学反应中易失去电子9.下列现象的微观解释中，不正确的是()A. 氢气和液氢都可做燃料(相同物质的分子，其化学性质相同)B. 用警犬搜救地震中被埋人员(分子在不断运动)C. 水烧开后易把壶盖冲起(温度升高，分子变大)D. 用水银温度计测量体温(温度升高，原子间间隔变大)10.对化学反应：C+2CuO− 高温 2Cu+CO2 ↑的叙述不正确的是()A. 该反应是置换反应B. 反应中C元素化合价降低C. CuO体现氧化性D. C体现还原性11.鉴别日常生活中的下列各组物质，操作1和操作2均有错误的是()选项鉴别的物质操作1操作2A软水和硬水滴加肥皂水加热蒸发B一氧化碳和甲烷滴加澄清石灰水观察颜色C氧气和二氧化碳滴加紫色石蕊试液伸入燃着的木条D二氧化碳和氮气滴加澄清石灰水伸入燃着的木条A. AB. BC. CD. D12.冬季是森林火警高发期。
2022-2023学年重庆市大渡口区第九十五中学九年级上学期期末化学试题
2022-2023学年重庆市大渡口区第九十五中学九年级上学期期末化学试题1.《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐…水泉必香，陶器必良，火齐必得”。
上述步骤中发生化学变化的是A．秫稻必齐—备好优质粮食B．水泉必香—选择优良水质C．陶器必良—挑选精良容器D．火齐必得—适宜温度下发酵2.人类的生存离不开氧气。
下列关于氧气的性质错误的是A．液态时颜色为白色B．密度大于空气C．无色、无味的气体D．不易溶于水3.从化学视角看“烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。
下列实验现象错误的是A．蜡烛熄灭以后产生白烟B．木炭在氧气中燃烧产生白光C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体D．磷在空气中燃烧产生大量白雾4.下列实验操作正确的是A．添加固体药品B．倾倒液体C．滴加液体D．夹试管5.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是A．春天里的公园百花盛开，花香四溢——分子在不断运动B．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子的体积变大C．100 mL 水与 100 mL 酒精混合，液体总体积小于 200 mL ——分子之间有间隔D．水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同6.分类法是化学学习的重要方法。
下列分类正确的是A．纯净物：纯净的空气、水、沼气B．由原子构成的物质：氢气、氮气、汞C．空气污染物：NO 2、SO 2、CO 2D．氧化物：冰、干冰、过氧化氢7.金属材料在日常生活中广泛的应用。
下列说法正确的是A．含金属元素的材料就是金属材料B．合金的硬度比纯金属小C．生铁的含碳量比钢低D．钛合金与人体有很好的“相容性”8.下列说法正确的是A．燃烧是放热反应，可燃物不需点燃或加热就能燃烧B．物质与氧气发生的反应是燃烧C．缓慢氧化一定放热D．缓慢氧化是不能发光、不能放热的氧化反应9.白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。
用黑钨矿冶炼成钨的过程中，会生成钨酸（H2WO4），钨酸中钨元素的化合价为（）A．﹣2 B．+1 C．+4 D．+610.下列是空气中各成分的自述，其中错误的是A．氧气：我能支持燃烧，可以用来做燃料B．氮气：我的化学性质不活泼，可充入食品包装袋内起防腐作用C．稀有气体：我在通电时能发出不同颜色的光，可作电光源D．二氧化碳：我排放过多会加剧温室效应，但可作温室内的气体肥料11.碳是自然界中一种重要的元素。
2022-2023学年重庆市沙坪坝区第七中学共同体学校九年级上学期化学期末考试卷含详解
重庆七中共同体学校2022-2023学年度上期初2023级期末考试化学试题（满分70分，考试时间60分钟）可能用到的相对原子质量：H−1C−12N−14O−16Na-23Cu−64一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1.发现元素周期表的科学家是A.门捷列夫B.达尔文C.拉瓦锡D.牛顿2.下列物质中前者属于混合物，后者属于氧化物的是A.天然气、液氮B.焦炭、冰水混合物C.空气、氯酸钾D.干冰、氧气3.下列实验操作不正确的是A. B. C. D.4.下列知识整理的内容正确的是A.进入地窖前先做灯火实验B.用活性炭软化硬水C.发现煤气泄漏应立即打开排气扇排气D.吹灭蜡烛利用的灭原理是隔绝氧气5.“创建全国卫生城市，争做文明巴南人”，下列做法不符合这一主题的是（）A.生活垃圾分类投放B.骑单车出行，节能减排C.喷雾车巡回喷雾降尘D.生活污水集中排入长江6.下列有关化学用语表示正确．．的是A.2个氦原子：He2B.氨分子：NH3SO D.氧化镁中镁元素的化合价：2+Mg OC.2个硫酸根离子：22-37.在A+2B=2C+3D的反应中，14gA和31gB恰好完全反应，生成一定质量的C和27gD，若C的相对分子质量为18，则D的相对分子质量是A.54B.36C.27D.188.水是生命之源、工业之本。
下列有关水的说法中，不正确的是A.自来水厂的净水流程为：沉淀→过滤→吸附→消毒B.氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成C.在做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶中加少量水D.用“干冰”人工降雨时，水分子的化学性质发生了改变9.下列物质间的互相转化不能一步实现的是A.CO2 H2CO3B.CO2 COC.H2O2 H2D.Fe3O4 Fe10.对乙酰氨基酚（C8H9NO2）是一种退烧止痛药，下列有关它的说法正确的是A.对乙酰氨基酚中氢元素的质量分数最大B.对乙酰氨基酚由8个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成C.对乙酰氨基酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为8：9：1：2D.对乙酰氨基酚由碳、氢、氮、氧四种元素组成11.下列设计不能达到实验目的的是A．测定空气中氧气的含B．验证质量守恒定律C．二氧化碳能使石蕊变红D．证明分子在运动量A.AB.BC.CD.D12.学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。
2021-2022学年度九年级上学期期末化学考试卷(附详细解答)
【点睛】
5．A
【分析】
A．根据纯净物与混合物的概念来分析；
B．根据相对分子质量的计算方法来分析；
C．根据分子结构来分析；
D．根据是否生成新物质来分析。
【详解】
A．甲烷水合物的化学式为CH4•8H2O，可见它是一种纯净物，故错误，符合题意；
B．甲烷水合物的相对分子质量是12+1×4+8×18=160，故正确，不符合题意；
(3)过氧化钙晶体(CaO2∙8H2O)的相对分子质量为______；H、O元素的质量比为_______；
(4)为测定制得的过氧化钙晶体中CaO2∙8H2O的质量分数，设计的实验如下：称取晶体样品50g，加热到220°C充分反应(方程式为 ，杂质不发生变化)，测得生成氧气的质量为3.2g，请计算样品中CaO2∙8H2O的质量分数，写出必要的计算过程。_______。
②镓原子失去最外层3个电子形成离子，写出镓离子符号：______。
③氮化镓（GaN）是第三代半导体材料，常用GaCl3与NH3在一定条件下制得，同时生成一种含两种元素的化合物，写出该反应的化学方程式：______。
（2）运送飞船长征二F型火箭使用的推进剂发生反应：C2H8N2+2N2O4 2CO2+4X+3N2，则X的化学式______。
（1）物质B在反应①中的作用是__________
（2）保持E化学性质的最小微粒是__________
（3）写出反应①的化学方程__________
（4）若反应③中的现象为剧烈燃烧火星四射，请写出反应③的化学方程式________
12．A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）．
2021-2022学年九年级化学上学期期末试题(含答案)
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Fe-56 Zn-65
一、选择题(本大题共9小题，每小题2分，计18分，每小题只有一个选项符合题意)
1.化学与生产，生活息息相关。下列说法不正确 是
A.干冰升华时吸收大量的热，可用于人工降雨
所加盐酸的次数
第一次
第二次
第三次
第四次
烧杯中物质质量
69.7g
99.4g
129.2g
159.2g
（1）反应生成氢气的质量：_____。
（2）求合金中锌的质量分数。
参考答案
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Fe-56 Zn-65
一、选择题(本大题共9小题，每小题2分，计18分，每小题只有一个选项符合题意)
①玻璃刀②铅笔芯③钻探机的钻头④干电池的电极
（2）二氧化碳是可以利用的重要资源．如在一定条件下可以制造金刚石，请将此反应的化学方程式补充完整：3CO2+4Na C（金刚石）+2X，X的化学式为________．（填化学式）
12.人类日常生活离不开水。
（1）某水厂净化水的大致流程如图1。
①水经过沙滤池，除去的杂质是_______。
用作气体肥料
A.AB.BC.CD.D
6.下列化学符号表示的意义不正确的是
A.H2O2：过氧化氢分子中含有氢分子和氧原子
B.2NO2：3F：3个氟原子
7.很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理，下列说法不正确的是
A.“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应
（2）不宜用钢丝球擦洗铝制品。如果用钢丝球擦洗铝制品，很容易破坏铝制品表面致密的_______(填化学式)薄膜。
2020-2021九年级第一学期期末化学试卷
2020~2021 学年第一学期九年级期末考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 Mn-55一、选择题（本大题共20 小题，每小题2 分，共40 分。
每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填入下表相应的空格内。
）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1.科学防疫，化学助力。
下列防疫工作中不属于化学研究范畴的是（）A.制备消毒水B.配制生理盐水C.生产防护服D.测定病毒序列2.汽车加油站内不需要张贴的图标是（）3.“低碳”生活开启现代生活新方式，“低碳”中的“碳”是指（）A.碳元素B.碳单质C.二氧化碳D.含碳物质4.用洗洁精去除餐具上的油污，其原理属于（）A.溶解B.乳化C.反应D.吸附5.生活中的下列物质中，不属于溶液的是（）A.冰水B.汽水C.眼药水D.自来水6.某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是（）A.加入氧化铜B.倾倒稀硫酸C.加热反应物D.洗涤试管7.2020 年12 月12 日，郑太高铁正式开通，高性能复合石墨滑板保证了高铁取电的安全稳定，该滑板没有用到的石墨性质是（）A.润滑性B.还原性C.耐高温D.导电性8.下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（）9.下列物质中不能作制冷剂的是（）A.液氮B.干冰C.硝酸铵D.生石灰10.化学反应前后有可能发生变化的是（）A.分子数目B.物质种类C.原子数目D.元素质量11.中国天眼FAST 是目前世界唯一的天眼，它用到的高性能碳化硅是一种新型材料。
右图是硅的粒子结构示意图，下列说法正确的是（）A.该粒子属于阳离子B.该粒子的中子数是14C.该粒子达到了相对稳定结构D.在化学反应中该粒子不容易得失电子12.自然界中的下列过程与二氧化碳的循环无关的是（）A.酸雨的形成B.化石燃料的燃烧C.人和动植物的呼吸D.绿色植物的光合作用点燃13.黑火药是中国古代四大发明之一，其燃烧时发生的反应是S+2KNO+3C K2S+3X ↑ +N2 ↑，其中X3的化学式是（）A.O2B.COC.CO2D.K2CO314.酸奶中的乳酸（化学式C3H6O3）对人体有保健作用下列关于乳酸的说法正确的是（）A.乳酸中含有水B.乳酸中氧元素的质量分数最大C.乳酸中碳，氢，氧元素的质量比为1:2:1D.乳酸由3 个碳原子、6 个氢原子和3 个氧原子构成15.右图所示是某碳单质的结构，下列有关该碳单质的说法，正确的是（）A.该碳单质是C60B.研磨后可以做装饰品C.它是世界上最硬的物质D.它与石墨的区别是分子构成不同16.我国南海有丰富的可燃冰资源，可燃冰主要含有甲烷水合物，下列有关说法正确的是（）A.甲烷的化学式是C2H4B.甲烷燃烧产生黄色火焰C.甲烷不会造成温室效应D.可燃冰的能量高、热值大17.甲醇（CH3OH）制氢具有工艺简单、节能环保等优点，该反应的微观示意图如下，下列有关说法错误的是（）A.该反应属于分解反应B.反应中有一种单质C.反应的生成物均可燃D.反应中各物质的质量比为8:1:918.下列实验不能达到相应目的的是（）A.验证二氧化碳与水反应B.自制简易灭火器C.探究燃烧条件D.验满氧气19.2020 年11 月6 日，长征六号运载火箭在太原卫星发射中心成功发射，将13 颗卫星送入预定轨道，其采用的航空煤油来自煤，而普通航空煤油来自石油。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重庆市2021年九年级上学期化学期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共15分)1. （1分）(2017·华蓥模拟) 下列食品富含蛋白质的是（）A . 牛奶B . 米饭C . 大豆油D . 鲜橙汁2. （1分）(2016·江岸模拟) 下列变化属于化学变化的是（）A . 矿石粉碎B . 铁丝生锈C . 干冰升华D . 冰雪融化3. （1分）科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作规范的是（）A . 取少量氯化钠B . 闻药品气味C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸4. （1分）(2017·简阳模拟) 化学时刻影响着我们的生活，它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用．下列说法正确的是（）A . 铁元素是人体必需的常量元素，主要存在血液中B . 熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸铵混合使用C . 塑料都有热塑性，可以反复加工，多次使用，有会造成“白色污染”D . 木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定，而与氧气的浓度无关5. （1分）判断下列做法（或说法）不正确的是（）A . 利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污B . 服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多C . 火灾现场烟雾弥漫时，用湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道快速撤离D . 铝制炊具不宜用钢丝球刷洗6. （1分） (2019九上·太原期中) 如图是某个反应过程的微观示意图。
该反应的化学方程式为（）A .B .C .D .7. （1分）刚玉是自然界中硬度仅次于金刚石的物质，它由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素所组成．刚玉的化学式为（）A . SiOB . Fe OC . Al OD . Fe O8. （1分）下列关于科学实验的“操作﹣现象﹣﹣结论”的描述正确的是（）A . 在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐B . 某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子C . 在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以判定两者恰好完全反应D . 某溶液用pH试纸测试，试纸变蓝色（pH约为10），该溶液一定是碱性溶液9. （1分）(2017·福建模拟) 选用括号内的试剂或方法鉴别下列各组物质，其中不正确的是（）A . 羊毛和涤纶（灼烧，闻气味）B . 淀粉和葡萄糖（加碘水）C . 硫酸铵和氯化铵（加熟石灰粉末研磨）D . 氧化钙和氢氧化钙（加水）10. （1分）(2018·包河模拟) 中学生正处在生长发育的关键时期，足够的营养显得尤为重要。
则关于下列饮食说法中正确的是（）①维生素和水都是人体必须的营养素②豆浆是富含蛋白质的食品③锌、硒等元素是人体必须的微量元素，应大量服用含有这些元素的营养补剂④骨头汤中含有钙元素，青少年可经常食用以防患佝偻病⑤为预防甲状腺肿大，在食盐中添加大量的碘单质A . ①②④B . ②④⑤C . ①③④D . ①②④⑤11. （1分）下列有关物质的化学式、名称、俗名完全正确的是（）A . NaOH、氢氧化钠、纯碱B . NaCl、氯化钠、食盐C . CCl4、甲烷、沼气D . Na2CO3、碳酸钠、火碱12. （1分）(2016·东兴模拟) 除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（）A . AB . BC . CD . D13. （1分）右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。
把t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃，则三种溶液的溶质质量分数大小关系是（）A . a >b >cB . c >b >aC . b >a =cD . b >a >c14. （1分）下列说法正确的是（）A . 原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的电子数B . 洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂；在水中加入食盐能增强溶液的导电性C . 有发热、发光现象的不一定是燃烧；酸碱中和后溶液不一定呈中性15. （1分）现有含氧元素的质量分数为32％的氧化镁、氧化铜组成的混合物40g，与100g硫酸溶液恰好完全反应，则该硫酸溶液中氢元素的质量分数为（）A . 1.6％B . 2.4％C . 4％D . 6.4％二、填空题 (共2题；共4分)16. （2分）无土栽培是利用化学溶液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的营养元素．（1）无土栽培温室棚晚上一般要求温度低些，原因是________（2）菜叶类蔬菜可以适当多施________肥（3）营养液是多种化合物的水溶液，其中含有作物生长所需的营养元素．某种作物在进行无土栽培时，需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液，下面能用来配制营养液的是A . KCl，（NH4）2SO4 ， NaOHB . NH4Cl，KCl，K2SO4C . Na2CO3 ， K2CO3 ， Ca3（PO4）2D . NH4HCO3 ， NH4NO3 ，（ NH4）2SO4（4）现有一种无色的营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图2示的实验．根据以上实验，请你进行有关推断．①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是________；②根据实验1、实验2推测原营养液的所有可能组成是________．③若测得原营养液中钙离子和硝酸根离子的数目之比为1：3，则原营养液的组成中溶质是________．17. （2分） (2018九上·秀屿期末) 科学家研制出一种以元素锶的原子做钟摆的钟，是世界上最精确的钟。
下图A是锶元素在元素周期表中的相关信息。
下图B是锶元素形成的一种粒子的结构示意图。
（1）锶元素的相对原子质量为________;。
（2）图B中的x =________，该粒子的符号是 ________;。
（3）下图表示微粒，与Sr化学性质相似的是________;（填序号）（4）钙元素与Sr化学性质也相似，在Ca(OH)2中钙元素的化合价为________，Ca(OH)2能与空气中二氧化碳反应，其化学方程式为：________;。
锶元素的氧化物化学式为________;。
三、简答题 (共1题；共3分)18. （3分） (2016九上·南召期中) 请结合所学知识回答下列问题．（1）在抗击冰雪的过程中，除机械铲雪，融雪剂发挥了巨大的作用．氯化钠等物质可用作融雪剂，氯化钠中氯元素的化合价是________．（2）在缺水地区，融化的雪是品质很好的淡水资源，但其中常含有一些杂质，若将其净化成生活用水，试举出两种可采用的方法________．四、科学探究题 (共2题；共8分)19. （4分）(2017·建邺模拟) 2015年11月首架C919大飞机下线，标志着我国跻身飞机研制先进国家行列。
（1）机身蒙皮使用的是铝锂合金材料。
下列属于铝锂合金性质的是（填字母）。
A . 密度大B . 硬度大C . 抗腐蚀（2）①锂元素的某种粒子结构示意图为，该粒子是________。
A．分子B．原子C．阳离子D．阴离子②锂原子在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子，锂是一种活泼金属。
（3）小明利用硝酸银溶液、硫酸铝溶液和光亮的铜丝，设计了如下实验比较铝、银、铜的金属活动性强弱，请你和他一起完成：实验步骤现象结论发生反应的化学方程取一根光亮的铜丝插入到硫酸铝溶液中铜丝表面________________________另取一根光亮的铜丝插入到硝酸银溶液中铜丝表面________20. （4分） (2017九下·建湖月考) 氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途，是初中化学重要的知识点。
（1）通过学习我们知道，氢氧化钠固体的保存要特别注意，因为它容易吸收空气中的水分而________，吸收空气中的________而变质。
（2）对于一瓶实验室放置较久的氢氧化钠固体样品，我们来探究它是否变质即就是检测样品中是否有________（填物质名称）生成，可以向样品溶液中添加以下几种不同类的物质进行检验，其中可以的是________。
A、稀盐酸B、氢氧化钙溶液C、氯化钙溶液D、无色酚酞试液（3）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。
请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】猜想1：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：________。
（4）【实验和推断】①若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是________，说明氢氧化钠已经变质。
②若A是CaCl2溶液，当实验现象a为________，现象b为________，则猜想Ⅱ成立。
为了实验的成功，A溶液应过量，目的是________。
（5）【反思】①若上述①中加入了一定量的A溶液后，没有气泡产生________（填“能”或“不能”）否说明氢氧化钠没有变质。
②若上述②中CaCl2溶液用Ca(OH)2溶液代替，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，该实验________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH，原因是________ 。
③氢氧化钙的性质和氢氧化钠相似，因此它们的保存要特别注意，需________保存，防止变质。
（6）【定量研究】为测定53g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，将其配置成500mL溶液，分别取出50mL 用两种方法进行测定。
加入的试剂测得数据方法1足量CaCl2溶液CaCO3沉淀2.00g方法2足量稀硫酸CO2气体0.88g请任选1种方法的数据，计算该固体中碳酸钠的质量分数（写出计算过程及结果）。
________五、实验题 (共1题；共3分)21. （3分）如图是中几种常见操作．（1）写出图中标号仪器的名称：①________；（2）上述操作中错误的一项是________ （选填：A、B、C、D）；（3）请写出一个实验室加热才能制取氧气的化学方程式：________ ．六、推断题 (共1题；共3分)22. （3分） (2016九下·横县期末) 已知A～N是初中化学常见的12种物质，其中H是由四种元素组成的化合物．反应①、②、③、④、⑤中有四个反应分别属于四个基本反应类型中的一种（反应条件已略去）．（1）写出物质的化学式：B________，E________．（2）写出反应①、③、⑤的化学方程式：①________；③________；⑤________．七、计算题 (共1题；共5分)23. （5分） (2017九上·盐城期末) 为测定某黄铜（Cu﹣Zn合金）中铜的质量分数，某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后（其中的铜不反应，反应后所得溶液为不饱和溶液），测得烧杯中剩余物的总质量为49.8g．请计算：（1）生成氢气的质量为________；（2）黄铜中铜的质量分数是多少________；（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？参考答案一、单选题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题 (共2题；共4分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、三、简答题 (共1题；共3分)18-1、18-2、四、科学探究题 (共2题；共8分) 19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、五、实验题 (共1题；共3分) 21-1、21-2、21-3、六、推断题 (共1题；共3分) 22-1、22-2、七、计算题 (共1题；共5分)23-1、23-2、23-3、。