2013年高考改革政策
高考改革的历史演变

高考改革的历史演变高考是指高中阶段学生毕业的考试,也是中国学生进入大学的主要途径。
自1952年开始,高考在中国发展了几十年,经历了几次重大的改革,不断适应社会的发展和教育的需求。
本文将会对高考改革的历史演变进行探讨。
第一阶段:初期探索(1952-1977年)中国高考的历史可以追溯到1952年,这一年中国推出了全国统一的高考制度,其目的是选拔出才华横溢的人才来推动国家建设。
该时期的高考考试内容主要以文科为主,考题主要是国内政治、历史和文化方面的知识。
这个时期的高考改革还处于探索阶段,对于考试科目和考试形式并没有明确的规定。
第二阶段:文科与理科的区分(1977-1999年)从1977年开始,高考迎来了第一次重大的改革。
这一改革的目的是促进教育公平和提高选拔人才的效率。
在这个阶段,高考的考试内容逐渐分化为文科和理科两个主要的科目类别,考试题型和难度也有所变化。
此外,高考改革还引进了分数制,为学生提供了更公平的评价方式。
第三阶段:综合素质评价的引入(2000-2013年)2000年,中国高考经历了又一次重大改革。
这次改革的核心是引入综合素质评价体系,旨在培养学生的全面发展和创新能力。
这意味着除了传统的学科知识考试外,学生还需参加体育、艺术、实践等方面的考试。
这一改革对于高考的目标提出了更高的要求,也引起了人们对于高考改革方向的关注和争议。
第四阶段:多元化选拔与综合评价(2014年至今)从2014年开始,高考改革进入了一个新的阶段。
这一阶段的改革中,高等教育部门开始试行多元化选拔的政策,即通过特别单独考试、综合素质评价和面试等方式来选拔学生。
这种改革旨在从更多的角度综合评价学生的能力和潜力,促进素质教育的发展。
总结:高考改革是一个不断演变的过程,其目标是通过选拔考试选出优秀的人才来推动社会和经济的发展。
几十年来,高考改革不断创新,逐步适应了社会的需要和教育的发展。
未来,随着社会的不断进步和教育理念的不断更新,高考改革将继续进行,以更好地服务于学生和社会的需求。
山东省2013年普通高等学校考试招生(夏季高考)工作实施意见

山东省2013年普通高等学校考试招生(夏季高考)工作实施意见一、报名(一)报名工作的有关要求按照省教育招生考试院《关于做好山东省2013年普通高等学校招生报名工作的通知》(鲁招考…2012‟106号)执行。
(二)做好报名资格的复查工作。
今年我省继续实行远程网上报名,各市要加大对普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)(以下简称高考)报名资格的审查力度,在前期审查基础上,根据教育部相关规定,做好报名资格的复查工作。
复查要做到全覆盖,不留死角。
重点对考生的户籍情况、学籍情况、报名材料、特殊考生材料和往年参加高考的违纪作弊记录、高级中等教育阶段违纪作弊记录等进行全面复查。
发现问题要按照规定及时进行处理。
二、身体健康状况检查报考普通高等学校(以下简称高校)的所有考生均须参加身体健康状况检查(以下简称“体检”)。
其中报考军事、公安、武警类高校的考生还须参加由省军区、省公安厅和有关高校组织的军检、体能测试和面试,具体办法另文下达。
三、思想政治品德考核思想政治品德考核主要考核考生本人的现实表现。
考生所在学校或单位应对考生的政治态度、思想品德做出全面鉴定;没有工作单位的由所在乡镇、街道办事处做出相应鉴定。
对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生,要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料,并对其真实性负责。
有下列情形之一者,属于思想政治品德考核不合格:(一)反对宪法所确定的基本原则或参加邪教组织的;(二)触犯治安管理处罚法,受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。
四、组建档案考生档案包括中学档案和高考电子档案两部分。
中学档案由考生毕业中学负责按有关规定组建。
应届高中生的中学档案于5月底前统一集中到县(市、区)招生办公室;非应届高中毕业生的中学(人事)档案于报名时交县(市、区)招生办公室。
2007年之后毕业的应往届高中生,其中学档案内容主要为《山东省普通高中学生发展报告》。
2013年高考使用“新课标全国卷”省份(分数线数据对比)

2013年高考使用“新课标全国卷”省份(分数线数据对比)2013年高考全国卷分三种,一种是新课标全国Ⅰ卷(作文关于“经验与勇气”的省份)、一种是新课标全国Ⅱ卷(作文材料关于“同学间的人际关系”的省份)、一种是广西仍在使用的大纲版全国卷。
2013年青海、西藏、甘肃、贵州迎来新课改之后的第一年高考。
从2013年高考试卷使用情况来看,新课标全国卷分为:新课标全国卷(Ⅰ)和新课标全国卷(Ⅱ)。
新课标全国Ⅰ卷适用地区:河南、河北、山西;新课标全国Ⅱ卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南。
部分省份有交叉使用。
由于广西2012年开始实施新课标,因此2014年高考广西将最后一次使用大纲版全国卷,广西2015年起使用新课标全国卷(Ⅱ)。
新课标全国Ⅰ卷适用地区:河南、河北、山西1、河南省文科:一本519、二本465、三本408、专科200理科:一本505、二本443、三本359、专科2002、河北省文科:一本561,二本511,三本414、大专180理科:一本538,二本478,三本324、大专1803、山西省(尚未发布)新课标全国Ⅱ卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南,这10个省份高考试卷所有科目是一模一样的。
未来几天,等所有使用新课标全国Ⅱ卷的省份高考分数线都发布之后,我们将做一个表格来对比。
分数线对比如下:1、宁夏2013年高考分数线(官方)文科:一本484、二本450、三本350、专科200理科:一本455、二本417、三本300、专科2002、贵州2013年高考分数线(官方)文科:一本522分,二本446分理科:一本449分,二本360分3、吉林2013年高考分数线(官方)文科:一本510分、二本401分、三本318理科:一本535分、二本421分、三本3454、甘肃2013年高考分数线(官方)文科:一本503分、二本451分理科:一本489分、二本430分5、黑龙江2013年高考分数线(官方)文科:一本504、二本424理科:一本527、二本4377、云南2013年高考分数线(官方)文科:一本520、二本455、三本405理科:一本495、二本425、三本3758、内蒙古2013年高考分数线(官方)普通文科:本科一批474、本科二批409、本科二批C 357、高职高专160普通理科:本科一批482、本科二批399、本科二批C 322、高职高专160蒙授文科:本科一批361、本科二批321、高职高专120蒙授理科:本科一批356、本科二批289、高职高专1202013年全国卷高考试题版本:01、新课标全国Ⅰ卷适用地区:河南、河北、山西02、新课标全国Ⅱ卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南03、大纲版全国卷适用地区:广西。
教育部办公厅关于做好2013年普通高等学校招生全国统一考试考务管

教育部办公厅关于做好2013年普通高等学校招生全国统一考试考务管理工作的通知【法规类别】高等教育【发文字号】教考试厅[2013]4号【发布部门】教育部【发布日期】2013.05.22【实施日期】2013.05.22【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部办公厅关于做好2013年普通高等学校招生全国统一考试考务管理工作的通知(教考试厅[2013]4号)各省、自治区、直辖市普通高等学校招生委员会、教育厅(教委):为全面贯彻落实党的十八大精神,确保2013年普通高校招生考试工作安全、平稳、顺利进行,根据教育部总体部署、高考安全工作方案和2013年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议精神,现将做好2013年普通高等学校招生全国统一考试有关考务管理工作的要求通知如下:一、加强组织领导,落实考试安全责任。
各地要从维护社会和谐稳定的高度,高度重视安全工作,切实加强领导,周密部署。
按照属地“谁主管,谁负责”的原则,严格执行考试安全工作责任制,确保安全责任落到实处。
各级教育行政部门和招生考试机构要把安全保密工作作为高考的第一要务、作为“一把手”工程,主要负责同志要亲自抓、负总责。
要一级抓一级,层层抓落实,逐级签订责任书,把安全保密工作的责任落实到岗、落实到人。
切实抓好命题、制卷、运送、保管、分发、组考、评卷等关键环节安全保密规章制度和责任制度的落实,规范操作。
试卷的印制、运送、分发、保管以及答卷回收、运送、保管等各个环节都要严格按照教育部、中宣部、公安部、国家保密局发布的《国家教育考试安全保密工作规定》《2013年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》《国家教育考试制卷工作实施办法》的要求执行。
要加强对涉密场所及人员的管理和监控,切实做到试卷流转过程中始终实行双岗或多岗监督,试卷交接实现在视频监控范围内的无缝化对接。
任何情况下试卷和考生答卷不得在考点过夜存放,在考试当天的中午确需在考点存放、保管的,需报省级招生考试机构批准,考点必须设立保管场所并安排包括公安(武警)和县级(或以上)考试机构专职工作人员在内的人员值守。
1979年后历年中国高考的科目设置和总分

在我国,高考是每个学生人生中的重要关键性时刻,也是决定一个人未来发展方向的关键指标。
自1979年恢复高考制度以来,我国的高考科目设置和总分计算方式也经历了多次调整和改革,对于每一次的改变都直接影响着亿万学子的未来和命运,因此也引起了社会的广泛关注和讨论。
在本文中,我们将从深度和广度上全面评估自1979年后历年我国高考的科目设置和总分计算方式,并就此撰写一篇有价值的文章,帮助读者更好地理解这个关键的教育制度并思考其意义。
一、 1979年后我国高考科目设置的变化1. 1979年-1996年:文科、理科分科考试在高考恢复后的最初几年,我国的高考科目设置为文科和理科分科考试。
文科生主要考试语文、外语、历史和政治等文科类科目,而理科生则主要考试数学、物理、化学等理科类科目。
2. 1997年-2018年:文科、理科加综合考试从1997年开始,我国高考的科目设置发生了较大的变化,取消了文科和理科的分科考试,改为文科和理科各加一门综合科目。
这一改革使得高考科目设置更加全面,学生需要全面发展,在文化素质教育和学科素养方面受益良多。
3. 2019年至今:高考科目设置进一步拓展近年来,我国高考的科目设置继续拓展,加入了文科类科目的哲学和社会学、理科类科目的生物学和地理等。
这一改革使得高考科目设置更加丰富多样,更符合学生的兴趣和特长,促进了全面素质教育的发展。
二、 1979年后我国高考总分计算方式的变化1. 1979年-2001年:主要依据学科成绩在高考刚恢复的最初几十年,我国的高考总分计算主要依据学科的考试成绩。
每个学科的成绩通过一定的权重相加,得出最终的高考总分,这种计算方式对学科成绩的重视程度较高。
2. 2002年-2013年:学业水平考试改革在2002年,我国启动了学业水平考试改革,这一改革使得高考总分计算方式从传统的学科成绩相加转变为综合素质评价,包括学科成绩、综合素质评价和体育、艺术特长等方面的评价,使得学生在全面素质方面得到了更好的发展。
2013年后各地异地高考政策

各地异地高考政策北京:符合条件的外地户籍学生2013年开始可以参加中职考试录取,2014年开始可以参加高职考试录取。
大学本科部分的录取则尚未公布放开的时间表;河北:要求考生在流入地具有两年高中学籍,家长也不需要提供社保证明。
按河北省教育厅、省发改委等部门制定的方案,随迁子女在河北省参加中考,享受与当地常住户籍人口子女同等待遇。
山西:进城务工人员随迁子女在山西省境内父母经常居住地连续3年接受高中教育并有正式学籍,提供家长合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)和高中段学籍证明。
内蒙古:符合以下2个条件,可在流入地参加2014年高考,仅限报考高职高专院校(专业):本人具有内蒙古高中阶段学校(含中等职业学校)学籍且连续就读满2年;家长在内蒙古拥有合法稳定住所、合法职业且纳税(或按国家规定参加社会保险)均满2年。
同时符合以下三个条件,可在户籍所在地参加2014年普通高考,并可参与本专科院校录取:本人具有内蒙古高中阶段学校(含中等职业学校)学籍且连续就读满2年;本人取得内蒙古户籍满2年。
家长在内蒙古拥有合法稳定住所、合法职业且纳税(或按国家规定参加社会保险)均满2年。
辽宁:在辽宁省高中阶段有三年学籍,并有完整学习经历。
父母在辽宁具有合法稳定职业和合法稳定住所(含租赁)。
吉林:考生在吉林省普通高中阶段有完整学习经历;其父母在该省有合法职业、合法稳定住所(含租赁)并参加社会保险3年以上。
黑龙江:满足本省学籍、高中连读三年、有稳定住所三个条件的考生可就近报考。
上海:持有上海居住证A证的来沪外来务工人员子女在上海参加高中阶段学校招生考试并完成高中阶段完整学习经历,可在当地报考。
江苏:凡在江苏省取得普通高中学籍并有完整普通高中学习经历,其监护人在本省有合法稳定职业,合法稳定住所(含租赁)的随迁子女均可参加高考。
浙江:考生取得在该省完整的高中阶段连续学习经历和学籍,符合该省高考报名的其它条件。
安徽:中考高统筹,唯一要求“高中阶段完整学籍”。
2013年各省高考试卷版本使用情况

2013年各省高考试卷版本使用情况2013年各省高考试卷版本使用情况(详细版)2012年高考试题分为:全国卷和自主命题。
全国卷分:新课标全国卷和大纲版全国卷。
大纲版全国卷的英语分为含听力和不含听力两种。
提示:2013年高考,青海、西藏、甘肃、贵州将是新课改之后的第一年高考,高考试卷将使用新课标全国卷。
2013年高考,四川省高考将实行新课改,仍将自主命题。
广西2013年高考将是最后一届使用大纲版全国卷的省份,2014年高考广西将使用新课标全国卷。
目前,网上传言的“陕西、山东、安徽、福建、广东等省份2013年高考使用将使用全国卷”是假的,《试题调研》专门从事高考研究,和各省市的地区教研室、高考命题研究专家有着广泛的合作关系。
从目前联系的省份来看,2013年这些省份的高考试卷使用版本依然保持和2012年高考一致,没有任何变化。
所以,敬请各位同学以本省教育考试院官方权威信息以及《试题调研》发布的内容为准,不要相信百度贴吧上、百度知道上流传的信息。
还有一点,高考复读对次年高考报考志愿影响不大,除了报考军校、国防生需要应届生才能报考外,其他和应届生待遇一样,不会给你的分数加分或者扣分的。
2013年高考试题使用可能为有如下版本:01、新课标全国卷适用地区:河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、内蒙古、河北、云南、青海、西藏、甘肃、贵州分析: 2013年高考,青海、西藏、甘肃、贵州将是新课改之后首次高考,将使用“新课标全国卷”。
由于教育水平、区域差异,这些省份估计不会和已经使用新课标全国卷的教育强省使用同一份试卷。
不出意外,2013年新课标全国卷可能会划分为:新课标全国卷(Ⅰ)和新课标全国卷(Ⅱ)。
按照今年的情况来说,新课标全国卷(Ⅰ)使用省份:河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、内蒙古、河北、云南;新课标全国卷(Ⅱ)使用省份:青海、西藏、甘肃、贵州。
如有出入,我们将会在空间及时公布。
02、大纲版全国卷适用地区:广西(备注:广西官方一直未表态2013年高考是否改革,很有可能2013年将继续使用大纲版全国卷)03、安徽省:所有科目全部自主命题04、北京市:所有科目全部自主命题05、重庆市:所有科目全部自主命题06、福建省:所有科目全部自主命题,英语听力使用新课标全国卷英语听力07、广东省:所有科目全部自主命题08、海南省:自主命题(政、史、地、理、化、生)+新课标全国卷(语、数、英)09、湖北省:自主命题(语、数、英)+新课标全国卷(文综、理综)10、湖南省:自主命题(语、数、英)+新课标全国卷(文综、理综)11、江苏省:所有科目全部自主命题12、江西卷:自主命题(语、数、英)+新课标全国卷(文综、理综)13、山东省:所有科目全部自主命题14、上海市:所有科目全部自主命题15、陕西省:自主命题(数、英)+新课标全国卷(语、文综、理综)16、四川省:所有科目全部自主命题,2013年实行新课改17、天津市:所有科目全部自主命题18、浙江省:所有科目全部自主命题19、辽宁省:自主命题(语、数、英)+新课标全国卷(文综、理综)。
河北高考改革政策规定

河北高考改革政策规定河北高考改革政策如下一、年,高中将不再分文理我省将从年秋季入学的高一年级学生开始实施高考综合改革。
与此同时,学生们将实行新的学业水平考试制度。
据了解,改革后普通高中将不再简单的分为文科、理科,普通高校招生录取时依据的成绩为:考生在高考时的语文、数学、外语成绩,以及学业水平考试中三个选考科目成绩。
三个选考科目由考生从思想政治、历史、物理、化学、生物这6门科中自主选择。
普通高中在校学生目前只有一次参加考试机会,今后将积极创造条件,为有需要的学生参加同一科目两次考试及更换已选科目提供机会。
二、年,高中综合素质评价有新法从年秋季入学的高一年级学生开始,在全省实行新的普通高中学生综合素质评价机制,扭转“唯分数论”。
同时,在年高等职业教育分类考试招生中,试行参考普通高中学生综合素质评价的录取方式。
到年,推广至普通高校招生录取工作中。
三、年,本科三批和本科二批合并录取合并录取有利于消除社会对本三录取的高校毕业生的偏见,推动民办本科院校和独立学院的发展,有利于今后高校毕业生平等就业。
录取批次合并并不会减少考生的录取机会,批次合并后我省将采取增加志愿填报数量和添加征集志愿次数的方式,确保考生录取机会不减少。
同时,继续提供一分一档分数统计,考生可根据自己排名及院校往年录取情况填报志愿。
为了方便考生填报,河北教育考试院普招处处长表示,会在合并后的批次内设置三个平行志愿,每个志愿可以最多填报10所院校。
不过新的本二线和旧线不能再做参考,而应该按照学校位次和学校以往录取情况来参考。
四、减少和规范高考加分项目取消“侨眷高知子女”和“散居的少数民族考生”两项高考加分项目,保留“农村独生子女”加分项目,加分分值为10分,保持不变,加分范围只适用于我省省内高校招生。
到年,我省高考四大变化①统一高考科目发生了变化;年河北高考改革最新政策解读年河北高考改革最新政策解读②外语科目考试次数发生变化,由过去的只考一次变为提供两次考试机会;③录取依据发生了变化,录取将依据统一高考的三个科目成绩和高中学业水平考试三个科目成绩,参考高中学生综合素质评价;④合并本三本二批次录取。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2013年江西省高考改革政策
江西省普通高考从2013年开始实行分类考试,为妥善实施分类考试,制定本实施方案。
一、考生报考类别
考生可以选择单独报考本科、单独报考高职(专科)、也可以选择本科兼报高职(专科)。
二、考试科目设置
1、单报本科(含兼报艺术、体育类)
考试科目:3+文科综合/理科综合。
2、单报高职(专科)(含兼报艺术、体育类)
考试科目:3+技术(信息技术和通用技术)。
3、本科兼报高职(专科)
考试科目:3+文科综合/理科综合+技术(信息技术和通用技术)
以上“3”指语文、数学、英语三个科目,专科、高职(专科)同卷
兼报艺术、体育类的考生必须参加相关专业的考试。
三、考场编排及考试时间
1、考场编排
(1)文化科目考试,单报本科和本科兼报高职(专科)类统一编排考场;单报高职(专科)类另外编排考场。
(2)技术(信息技术和通用技术)科目考试,单报高职(专科)和本科兼报高职(专科)类统一编排考场。
2、考试时间
(1)语文、数学、英语、文科综合/理科综合以教育部规定的全国普通高等学校招生统一考试的时间安排为准。
(2)技术(信息技术和通用技术)科目考试为1月份第二个星期六上午,考试时间为120分钟(9:00--11:00)
3、命题方式
语文、数学、英语(不含听力)由我省自行命题,文科综合/理科综合及英语听力部分采用国家统一考试试卷。
技术科目采用信息技术和通用技术综合卷,由我省自行命题。
考试采用书面闭卷形式,卷面分值为200分(两门科目各占100分)
四、高考志愿填报
志愿填报不受报考类别影响。
单报本科的考生可以填报高职(专科)志愿,单报高职(专科)的考生也可以填报本科志愿。
五、录取规则
1、普通本科分文理科以语文、数学、英语、综合科目总成绩参加投档录取(未参加综合科目考试的,综合科目成绩按0分计算);普通高职(专科)分文理科按语文、数学、英语、技术科目总成绩参加投档录取(未参加技术科目考试的,棵树科目成绩按0分计算)
2、艺术、体育类执行当年艺术、体育类录取有关规定。
3、“三校生高职”类考试录取按现行办法执行。