部编二年级上册语文课文2《我是什么》课件
我会变。太阳一晒，我就 变成汽。升到天空,我又变成无 数极小极小的点儿,连成一片, 在空中漂浮。有时候我穿着白 衣服，有时候我穿着黑衣服， 早晨和傍晚我又把红袍披在身 上。人们管我叫“云”。
水又变成了些什么？是怎么来 到地面上的？
专注力训练•记忆力训练
小水滴
飘下来 落下来 打下来
小硬球 小花朵
专注力训练•记忆力训练
dī
xī
yáng yān mò
水滴 小溪 海洋 淹没
专注力训练•字词过关
水滴 小溪 海洋 淹没
专注力训练•字词过关
傍晚
奔跑
坏事
专注力训练•字词过关
páo
báo
红袍
冰雹
专注力训练•字词过关
páo
báo
红袍
炮 泡
冰雹
抱
有衣穿红袍 有雨成冰雹
跑
专注力训练•字词过关
páo
báo
红袍
炮 泡
冰雹
抱
有衣穿红袍 有雨成冰雹 有手抱一抱
跑
专注力训练•字词过关
páo
báo
红袍
炮 泡
冰雹
有衣穿红袍 有雨成冰雹
抱 有足快快跑
跑
专注力训练•字词过关
páo
báo
红袍
炮 泡
冰雹
抱
有衣穿红袍 有雨成冰雹
跑
有水吹泡泡
专注力训练•字词过关
páo
báo
红袍
炮 泡
冰雹
抱
有衣穿红袍 有雨成冰雹
跑
有火放鞭炮
专注力训练•字词过关
páo
红袍
炮 泡
有衣穿红袍 冰雹 有雨成冰雹 有手抱一抱 抱 有足快快跑 有水吹泡泡 跑 有火放鞭炮
báo
专注力训练•字词过关
guàn gài
qì
灌溉田地
yān mò jia
发动机器
huǐ
淹没庄稼
冲毁房屋
专注力训练•字词过关
guàn gài
qì
灌溉田地
yān mò jia
发动机器
huǐ
淹没庄稼
jià
冲毁房屋
专注力训练•字词过关
有时候我很温和，有时候我很暴
躁。我做过许多好事，灌溉田地，发
动机器，帮助人们工作。我也做过许 多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人
们带来灾害。人们想出种种办法管住
我，让我光做好事，不做坏事。
专注力训练•倾听训练
专注力训练•倾听训练
专注力训练•朗读训练
升到天空,我又变成无数 极小极小的点儿,连成一 片,在空中漂浮。
专注力训练•朗读训练
有时候我穿着白衣服，
有时候我穿着黑衣服， 早晨和傍晚我又把红 袍披在身上。
专注力训练•朗读训练
小水滴
飘下来 落下来 打下来
小硬球 小花朵
专注力训练•记忆力训练
小水滴
飘下来 落下来 打下来
雪
小硬球 小花朵
雨 冰雹
专注力训练•朗读训练
我在空中越升越高，体温 越来越低，变成无数小水滴。 小水滴聚在一起落下来，人们 叫我 “雨”。有时候我变成小 硬球打下来，人们就叫我“冰 雹”。到了冬天，我变成小花 朵飘下来，人们又叫我 “雪”。
我专心， 眼耳口脑齐开动！ 我专心， 小手放平坐端正！ 我一定做得到！ 我一定做得到！
专注力游戏•猜谜语
我是一位魔术师， 变猫变狗变羊群， 太阳出来我不怕， 大风一吹我就跑。
专注力游戏•猜谜语
我是一朵小白花， 一夜北风遍地开， 无根无枝无花叶， 朵朵都是天上来。
专注力训练•字词过关
专注力训练•背诵训练
我在空中越升越高，体温 越来越低，变成了无数小水滴。 小水滴聚在一起 。人们 叫我 “ ”。有时候我变 成 ，人们就叫我 “ ”。到了冬天，我变 成 ，人们又叫我 “ ”。
专注力训练•写字训练
极 片 带
专注力延伸•知识超市
水的变化
专注力延伸•作业超市
合集下载
部编版二年级上册语文《我是什么》PPT课文课件
雪的不同形态和变化过程。
我是什么
第二部分 （第3自然段） 水在池子、小溪、江河、海洋里的不同状态。
第三部分（第4自然段）
水为人类做的好事与坏事
第四部分（第5自然段）
用疑问句的形式与课题照应，激励读者找到答案。
第三节
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——1.“我的特点” 根据特点，对答相应的名称。
露珠
雾
霜
随堂练习 变成水珠（ 落 ）下来，叫“雨”。 变成小硬球（ 打 ）下来，叫“冰雹”。 变成小花朵（ 飘 ）下来，叫“雪”。
合作探究
你能演一演“落”“打”“飘”的动作吗？
打
飘
落
1. 一滴水从岩石缝里滴（ 落 ）下来，汇聚成一条
小溪。
2. 今天的网球赛太精彩了，选手们都（ 打 ）得很
好。
3. 腊月里，北方的天空（ 飘 ）着鹅毛大雪。
要读得欢快，波 涛汹涌、气势磅 礴的感觉。
讨论交流
● 说一说：
“我”还会在哪里干什么呢？
我在
里
。
湖泊
水井
课内拓展
请你观察这些插图，用“在……在…… 在……在……”完成练习。
我在公园 跑步，在 窗前唱歌，在房间看书， 在操场做游戏。
课文解读
读读第4自然段，找出“我”的脾气， 说一说在不同的脾气下“我”会做什么？
组词： 不给 分给 送给
造句：母亲节，我送给妈妈一枝花。
书写提示：左窄右宽。左部第二个 撇折在横中线上收笔；右部“人” 要盖住下面，“口”上宽下窄。
笔顺： 形近： 结果 结束 收拾 拾起
dà
音序： D 结构： 上中下
部编版2023学年语文二年级上册《2 我是什么》参考课件(共30张PPT)
什 么
2023
第
年
二
版
课
想一想
小水滴怎么掉下来？ 小硬球怎么掉下来？
小花朵怎么掉下来？
二
年
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。有
级 语
时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“冰雹”。
我 是
文 上 册
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫 “雪”。
什 么
2023
第
年
二
版
课
想一想。
• 秋天到来，我看到一片片树叶从树上（ ）下来落了。
又发现什么
？
• 越……越……
二
年
级 语
飞机开始起飞了，不一会儿，就————。
我 是
文
什
上
么
册 第
秋天来了，天气变得————。
2023
年
二
版
课
早晨太阳升起来了，小露珠变得————。
……
二
年
级 语 文
升到空中，我又变成无数极小极小的点儿，连成一 片，在空中漂浮。
我 是 什
上
么
2023
册
第
年
二
版
课
照着老师样子，你
二
• 突然间下雷雨了，一个个豆大的雨点（ ）在树叶
年 级 语 文
上啪啪的响。
打
• 不知道是谁，撒来一把碎纸屑，它们像羽毛一样
上 册
从空中（ ）下来。
我 是 什 么
2023
第 二
•,
课
飘
年 版
你想试试 吗？
• 一阵狂风吹来，把妈妈晒在衣架上的衣服给（ ）了下
二 年
吹来。
(部编版)小学语文二级上册《我是什么》PPT上课课件
piàn
不要写成 竖弯钩。
dài
不能把点 写成捺。
（部编版）小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
（部编版）小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
2 我是什么
jí
（部编版）小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
重难点字书写指导
部首：又 结构：上下结构 组词：变化 改变 造句：这几年农村发生了巨大 的变化。
2 我是什么
打水仗
识字游戏
工
傍
破
给
作
晚
坏
力
（部编版）小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
带 路
变 化
北
海
极
洋
（部编版）小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
2 我是什么
词语解释
无数：很多，极多。本课指“我”变成了很多小点。 我们今天的幸福生活是无数先辈用鲜血换来的。
暴躁：遇事急躁，容易发火。本课水的性格有时会容易发火。 小明是个脾气暴躁的孩子。
2 我是什么
猜猜我是谁？
忽然不见忽然有， 像龙像虎又像狗， 太阳出来它不怕， 大风一吹它就走。
2 我是什么
大白线小色儿珍花有珠，粗光无有又人细亮栽，，， 霹一上雳夜接叭北天啦风来从遍不天地接降开地，，， 小无落孩根在捡无水起枝里捧又无在无踪手叶影，，， 慢此庄慢花稼一园见沉中了水结笑一上嘻汪来嘻。。。
（部编版）小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
2 我是什么
多音字
mò
没
我也做过许多坏事，淹没庄稼， 冲毁房屋，给人们带来灾害。
méi
没有 没事
（部编版）小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
部编教材二年级上册语文《我是什么》ppt课件
我会写
拼音 jí
笔顺 组词 极端 极小 北极 造句 我们看问题要全面，不要走极端。
右边要先写撇。
部编教材二年级上册语文《我是什么 》ppt课 件
片
我会写
拼音 piàn
笔顺
组词 一片 面片 片头
造句 我捡起一片漂亮的树叶。
部编教材二年级上册语文《我是什么 》ppt课 件
部编教材二年级上册语文《我是什么 》ppt课 件
灌溉：把水输送到田地里。 造句：春雨灌溉了大地,大地笑开了花。
淹没：大水漫过；盖过。 造句：洪水淹没了村庄。
初读课文，说一说课文写了什么
课文介绍了水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹、雪；水 既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。
一、照样子，完成下面的练习。
例：（冫）—（ 中）—（ 冲 ）
（ 氵 ）—（ 羊 ）—（ 洋 ） （亻 ）—（ 旁 ）—（ 傍 ） （日 ）—（ 西 ）—（ 晒 ）
部编教材二年级上册语文《我是什么 》ppt课 件
部编教材二年级上册语文《我是什么 》ppt课 件
变
我会写
拼音 biàn
笔顺
组词 变动 变化 变大 造句 造句这几年家乡的变化真大啊！
部编教材二年级上册语文《我是什么 》ppt课 件
部编教材二年级上册语文《我是什么 》ppt课 件
极
部编教材二年级上册语文《我是什么 》ppt课 件
二、我会根据课文内容连线。
小水滴
飘下来
小硬球
打下来
小花朵
落下来
字源识字法
溪
部编教材二年级上册语文《我是什么 》ppt课 件
溪
部编教材二年级上册语文《我是什么 》ppt课 件
多音字
【部编版】二年级上册语文《我是什么》全文课件
【部编版】二年级上册语文《我是什 么》全 文课件
江河 海洋 灌溉 淹没
【部编版】二年级上册语文《我是什 么》全 文课件
【部编版】二年级上册语文《我是什 么》全 文课件
江河
海洋海洋 灌溉
淹没
【部编版】二年级上册语文《我是什 么》全 文课件
【部编版】二年级上册语文《我是什 么》全 文课件 【部编版】二年级上册语文《我是什 么》全 文课件
【部编版】二年级上册语文《我是什 么》全 文课件
（
） 落下来。
（
） 打下来。
（
） 飘下来。
【部编版】二年级上册语文《我是什 么》全 文课件
【部编版】二年级上册语文《我是什 么》全 文课件
平常我在池子里睡觉，在
bēn
小溪里散步，在江河里奔跑，
wǔ
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
【部编版】二年级上册语文《我是什 么》全 文课件
2 我是什么
我在空中越升越高， 体
温越来越低，变成了无数小水 jù
滴。小水滴聚在一起落下来，
人们叫我“雨”。有时候我变 yìnɡ
成小硬球打下来，人们就叫我 báo
“冰雹”。到了冬天，我变成
小花朵飘下来，人们又叫我
“雪”。
飘
打
落
我在空中越升越高， 体
温越来越低，变成了无数小水 jù
滴。小水滴聚在一起 下来，
人们叫我“雨”。有时候我变 yìnɡ
成小硬球 下来，人们就叫我 báo
“冰雹”。到了冬天，我变成
小花朵 下来，人们又叫我
“雪”。
我在空中越升越高， 体 温越来越低，变成了无数小水
jù
滴。小水滴聚在一起 落下来， 人们叫我“雨”。有时候我变
人教部编版二年级上册《我是什么》 课件(共40张PPT)
2023
动词的运用真奇妙
2023
文
上 册
越来越低
第
二
课
它们都有？
•越
我 是 什 么
越……越……
年 版
表示事物随着条件的变化 而不断变化。
2023
说一说
• 越……越……
二
年 级
飞机开始起飞了，不一会儿，就______。
语
文
我
上 册
秋天来了，天气变得______。
是 什 么
第
二
课
年 版
早晨太阳升起来了，小露珠变得______。
2023
文
我
上
是 什
册
么
第
2023
二
课
请你仔细听老师范读，一
年 版
种无节奏变化，一种有变
化。你觉得哪一种感觉比
较好？能说一说吗？
朗读这句时，节奏 又该怎么变化呢？
有时我很温和，有时我却很暴躁。我
二 年
做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮
级
语 文
助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄
我
上 册
稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
比一比
二 年 级
•极
语 文
小
上
册 第
极小极小
二
课
它们的共同 点是……
•极
我 是
什
么
年 版
极：表示达到的最高程度，这 里表示是非常小的事物。
2023
比一比
二
年 级 语
•
极小
文
上
册
第
二
课
极小极小
你能按从大到 小给它们排排 队吗？
部编人教版二年级语文上册第2课《我是什么》优质课件
fánɡ wū
极小 房屋
hǎi yánɡ
海洋
xiǎo xī
小溪
3．用合适的字填空。 (1)秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上( 落 )下来。 (2)豆大的雨点从天空中掉下来，噼里啪啦地( 打 )在
窗户上。 (3)洁白的雪花从天空中轻轻( 飘 )下来。
2 我是什么
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
运用比喻的修辞手法，形象 地写出了雹子和雪的特点。
雨
冰雹
雪
这是课后第2题哦！
读句子，选一选，再用所填的词各说一句话。
落
飘
打
1．冰雹像小硬球一样从空中( 打 )下来。
2．云越升越高，变成小水滴( 落 )下来。
3．到了冬天，我变成小花朵( 飘 )下来。
“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里
灌溉田地
发动机器
淹没庄稼
冲毁房屋
“我”是水，“我”变成 云、雨、冰雹、雪花等。
“小朋友，你们猜猜，我是什么？”
结尾有什么特点？起到了什么作用？
采用疑问句的形式结尾，照应了文题，使文 章结构更加完整。
你知道水还会变成什么吗？
露
雾
霜
冰
认识总分的写法
概念：总分的写法就是先用一个总起句或一段话概括整段 或全篇的内容，然后再围绕这句话或这段话作具体介绍。 效果：能使文章结构脉络清晰，严谨，便于文章内容情节 的展开。 运用：观察课文是怎样按总分的写法来叙述的。
2 我是什么
第 一 课时
初读感知
学习字词
当堂பைடு நூலகம்测
猜一猜
风吹皱面皮, 火烧就生气, 利刀切不断, 斧砍无痕迹。
《2我是什么》课件(共71张PPT)
我 是
文
什
上 册 第 二
变 音序：B 部首：又
2023
么 年 版
课
结构:上下
组词：变成 变动 造句：春天来了，满山遍 野变成了花的海洋。
书写指导：第五笔是左点，第 六笔是右点。
二
年
级 语
jí
我 是
文
什
上 册 第 二
极 音序：J 部首：木
2023
么 年 版
课
结构:左右
组词：极小 极好 造句：微生物的体积是极 小的。
二
年
级
语
第一部分(第1、2自然段)写了水会变成汽、云、雨、
我 是
文
什
上 册
雹子、雪。
么
2023
第 二
第二部分(第3自然段)写水在地面上存在的地方。
年 版
课
第三部分(第4自然段)写了水的性格特点及它的利
与弊。
第三部分(第5自然段)提出问题，让大家猜猜“我”
是什么。
二
年
级
语
我 是
文
什
上
再读课文，想一想课文写了什么？
二 课
冲
没
chòng（冲床） méi（没有）
2023
年 版
二
年
级
语
我 是
文
什
上
么
册 第
指名读课文，同学互评：字音 年
2023
二
版
课
是否正确，句子是否通顺。
二
年 级
说一说课文写了什么？
语
我 是
文
什
上
么
册 第
课文介绍了自然界中水的不同形 年
2023
部编人教二年级语文上《我是什么》PPT课件
二年级语文上册
同学们，今天老师给大家 带来了两条谜语，看看你能猜 到谜底是什么吗？
谜语
一片白线半天高， 可惜布机织不了。 剪刀裁它不会断， 只有风吹能折腰。
（打一自然物）
答案：雨
谜 语
忽然不见忽然有， 像虎像龙又像狗， 太阳出来它不怕， 大风一吹它就走。
（打一自然物）
答案：云
词语学习
天空 漂浮 无数 水珠 早晨 冷风 傍晚 红袍 硬球 睡觉
比一比，再组成词语 西（ 晒（ ） ） 中（ 冲（
包（
袍（ ） ）
）
）
课外知识拓展
1.练习用自己的话说说“水的变化”及“水的不同 性格”。 2.谜语两则。 （一） （二）
好吃没滋味， 脏了不能洗，
太阳一晒我就变， 火上一烧我也变。 向上缭绕像青烟， 遇冷结成小水点。
掉在地面上，
再也拿不起。
跳舞
机器
散步
灌溉
奔跑
灾害
温和 暴躁
冲毁 房屋
生字学习
shài
jí
晒chōngpáo Nhomakorabea极
báo
袍
cāi
bēn
奔
qì
冲
雹
猜
器
朗读课文，说说“我”都会变成什么。
我有时温和有时暴躁
人们管我叫雪
人们管我叫云
朗读课文，回答问题
1.在课文当中所说的“白衣服”指什么？“黑 衣服”指什么？“红袍”指什么？ 2.人们是怎样约束它的？怎样才能让它光 做好事，不做坏事？
同学们，今天老师给大家 带来了两条谜语，看看你能猜 到谜底是什么吗？
谜语
一片白线半天高， 可惜布机织不了。 剪刀裁它不会断， 只有风吹能折腰。
（打一自然物）
答案：雨
谜 语
忽然不见忽然有， 像虎像龙又像狗， 太阳出来它不怕， 大风一吹它就走。
（打一自然物）
答案：云
词语学习
天空 漂浮 无数 水珠 早晨 冷风 傍晚 红袍 硬球 睡觉
比一比，再组成词语 西（ 晒（ ） ） 中（ 冲（
包（
袍（ ） ）
）
）
课外知识拓展
1.练习用自己的话说说“水的变化”及“水的不同 性格”。 2.谜语两则。 （一） （二）
好吃没滋味， 脏了不能洗，
太阳一晒我就变， 火上一烧我也变。 向上缭绕像青烟， 遇冷结成小水点。
掉在地面上，
再也拿不起。
跳舞
机器
散步
灌溉
奔跑
灾害
温和 暴躁
冲毁 房屋
生字学习
shài
jí
晒chōngpáo Nhomakorabea极
báo
袍
cāi
bēn
奔
qì
冲
雹
猜
器
朗读课文，说说“我”都会变成什么。
我有时温和有时暴躁
人们管我叫雪
人们管我叫云
朗读课文，回答问题
1.在课文当中所说的“白衣服”指什么？“黑 衣服”指什么？“红袍”指什么？ 2.人们是怎样约束它的？怎样才能让它光 做好事，不做坏事？
部编语文二年级上册 第2课《我是什么》第一课时 课件
2.我是什么
第1课时
部编版小学语文二年级上册
《西游记》里的孙悟空会七十二变，今天我 们要来认识一位新朋友，它也会千变万化，有 时变成云，有时变成雨，有时变成雪花飘落下 来。你是不是对它很好奇呢？让我们一起走进 课文，看看它是谁？
想一想：
1、本文的“我”是 什么？
2、“我”有哪些形 态?
3、“我”为人们做 过哪些好事，哪
些坏事？
我是什么
本文是一篇科学短文。课文采用_拟___人___的手法， 以第__一___人称的叙述方式，生动形象地介绍了自然界 中水的不同形态（__汽___、___云__、___雨__、___冰___雹__、___雪___）和
与人的利弊关系。
生字学习
biàn jí piàn pánɡ hǎi
变极片旁海
piàn
片
音序：P 部首：片 结构:独体
组词：一片 铁片 造句：那一片油菜花真美啊!
书写指导：最后一笔是横折， 不是竖。
bàng
傍
音序：B 部首：亻 结构:左右
组词：傍晚 傍亮 造句：傍晚，渔船三三两 两地回到了码头。
书写指导：左窄右宽。“方”不 要写得太大。
hǎi
海
音序：H 部首：氵 结构:左右
作业布置
把课文多读几遍，把水的变化过程 讲给你的爸爸、妈妈听。
感谢观看
书写指导：左边的竖比右边的 竖短些。
huài
坏
音序：H 部首：土 结构:左右
组词：坏事 坏人 造句：我们要多做好事， 不做坏事。
书写指导：“土”末笔横变 提。
gěi
给
音序：G 部首：纟 结构:左右
组词：给大家 给你 造句：姑姑把这本书送给 了我。
书写指导：绞丝旁的最后一笔 是提，右边的口要写得扁平。
第1课时
部编版小学语文二年级上册
《西游记》里的孙悟空会七十二变，今天我 们要来认识一位新朋友，它也会千变万化，有 时变成云，有时变成雨，有时变成雪花飘落下 来。你是不是对它很好奇呢？让我们一起走进 课文，看看它是谁？
想一想：
1、本文的“我”是 什么？
2、“我”有哪些形 态?
3、“我”为人们做 过哪些好事，哪
些坏事？
我是什么
本文是一篇科学短文。课文采用_拟___人___的手法， 以第__一___人称的叙述方式，生动形象地介绍了自然界 中水的不同形态（__汽___、___云__、___雨__、___冰___雹__、___雪___）和
与人的利弊关系。
生字学习
biàn jí piàn pánɡ hǎi
变极片旁海
piàn
片
音序：P 部首：片 结构:独体
组词：一片 铁片 造句：那一片油菜花真美啊!
书写指导：最后一笔是横折， 不是竖。
bàng
傍
音序：B 部首：亻 结构:左右
组词：傍晚 傍亮 造句：傍晚，渔船三三两 两地回到了码头。
书写指导：左窄右宽。“方”不 要写得太大。
hǎi
海
音序：H 部首：氵 结构:左右
作业布置
把课文多读几遍，把水的变化过程 讲给你的爸爸、妈妈听。
感谢观看
书写指导：左边的竖比右边的 竖短些。
huài
坏
音序：H 部首：土 结构:左右
组词：坏事 坏人 造句：我们要多做好事， 不做坏事。
书写指导：“土”末笔横变 提。
gěi
给
音序：G 部首：纟 结构:左右
组词：给大家 给你 造句：姑姑把这本书送给 了我。
书写指导：绞丝旁的最后一笔 是提，右边的口要写得扁平。