统编版二年级上册语文园地六(教学课件)
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部编版二年级语文上册第六单元语文园地六PPT(完美版)

一个人处境越是艰难,就越是坚忍不拔, 越是不丢失高远之志。
第三课时
我爱阅读
鲁班造锯
点图片,听故事
带着问题来读书
1.鲁班是怎样发明锯的? 鲁班上山时,手被带锯齿的小草划破了。
2.你从鲁班身上学到了什么品质? 鲁班太聪明了,我要学习他善于观察思 考的品质。
词语解释
工匠:有工艺专长的匠人。 锯:拉开木料、石料、钢材 等的工具。
有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既 窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说: “我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼 物。”
徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住, 然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样,他提着两根 绳子走过了木桥。
伯父把礼物吊到一根长竿顶上,告诉徐文长: “你既不能站在凳子之类的高地方去取,又不能 把竹竿横下来。”
找一找 找出下列生字中的两组形声字。
皮纷 分 份坡 披
日积月累
◎有志者事竟成。——《后汉书》 ◎志当存高远。——诸葛亮 ◎穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
都是关于励志的名句。
了解意思
◎有志者事竟成。——《后汉书》
意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终 究会取得成功。
◎志当存高远。——诸葛亮
指人应当怀抱高远的志向。 ◎穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
课堂作业
语文语文二园年地级六 上册
第一课时 第二课时 第三课时
第一课时
识字加油站
jiào jiù
mó tuō
轿车 救护车 摩托车
fáng
消防车
车
yú
huò
渔ห้องสมุดไป่ตู้ 货船
yóu lún
油轮
kē kǎo
第三课时
我爱阅读
鲁班造锯
点图片,听故事
带着问题来读书
1.鲁班是怎样发明锯的? 鲁班上山时,手被带锯齿的小草划破了。
2.你从鲁班身上学到了什么品质? 鲁班太聪明了,我要学习他善于观察思 考的品质。
词语解释
工匠:有工艺专长的匠人。 锯:拉开木料、石料、钢材 等的工具。
有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既 窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说: “我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼 物。”
徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住, 然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样,他提着两根 绳子走过了木桥。
伯父把礼物吊到一根长竿顶上,告诉徐文长: “你既不能站在凳子之类的高地方去取,又不能 把竹竿横下来。”
找一找 找出下列生字中的两组形声字。
皮纷 分 份坡 披
日积月累
◎有志者事竟成。——《后汉书》 ◎志当存高远。——诸葛亮 ◎穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
都是关于励志的名句。
了解意思
◎有志者事竟成。——《后汉书》
意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终 究会取得成功。
◎志当存高远。——诸葛亮
指人应当怀抱高远的志向。 ◎穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
课堂作业
语文语文二园年地级六 上册
第一课时 第二课时 第三课时
第一课时
识字加油站
jiào jiù
mó tuō
轿车 救护车 摩托车
fáng
消防车
车
yú
huò
渔ห้องสมุดไป่ตู้ 货船
yóu lún
油轮
kē kǎo
(统编版)语文二年级上册《语文园地六》课件

lún kē kǎo 油 轮 科学考察船
★穷且益坚,不坠青云之志。
意思是处境艰难反而意志要更加坚定, 决不放弃远大崇高的志向。
第一组是陆上交通工具: 轿车和摩托车比较常见。 救护车是用来救助病人的。 消防车主要是用来执行火灾应对任务的。
我会填空
巴把吧方放房 蚂吗饱炮清晴
火(把) (房)子 (蚂)蚁 吃(饱)
“化+贝=货” “禾+斗科”
……
jiào
轿车
jiù
救护车
加一加:车+乔=轿
代步工具
抢救病人
出租车 接送乘客
渔民打渔
yú
渔船
海上运输货物
huò
货船
渔
民
加一加:化+贝=货
运输各种油类
lún
油轮
在海上执行
kē kǎo 科学任务
科学考察船
科考队
mó tuō
摩托车
灭火救人
fánɡ
消防车
消
代步工具
防 员
妈蚂吗
bāo 包 qīng 青
bǎo bào pào
饱抱炮
qīng qíng qíng
清晴情
声旁
声旁
我发现:“放、防、房”的读音和“方”很接近。
★志当存高远。
志:志向;存:怀抱。 意思是人应当怀抱高远的 志向。
识字加油站
我会读
jiào 陆地 轿车
jiù
mótuō
救护车 摩托车
fánɡ 消防车
yú huò 水上 渔船 货船
好(吧) (放 )学 是(吗) (晴)天
尾(巴) 正(方)形 开(炮) (清 )水
第二组是水上交通工具: 渔船是用来捕鱼的。 货船是用来运送货物的。 油轮是用来运油的。 科学考察船是在海上执行科学研究任务的船。
部编版二年级语文上册《语文园地六》优质课件(共43张PPT)

语文园地六
识字加油站
我会认
jiào
轿车
jiù
救护车
mó tuō
摩托车
fánɡ
消防车
yú
渔船
huò
货船
yóu
游轮
kē kǎo
科学考察船
jiào
轿车
yú
渔船
陆上
jiù
mó tuō
救护车 摩托车
fánɡ
消防车
huò
货船
yóu lún kē kǎo
油 轮 科学考察船
水上
我知道第一 组是陆上交通工 具,第二组是水 上交通工具。
yǒu zhì bú zài nián ɡāo
chuán jiā bǎo
◎有 志 不 在 年 高。——《传 家 宝》
年轻人只要有志向,成就便不可限量, 不在年纪大小。也指只要有志向,即便岁 数大了,也可以干出一番事业。
拓展积累 关于志向的名言还有: 志不强者智不达。 ——《墨子》 天行健,君子以自强不息。 ——《周易》
fèn
盛饭 铺路 种地 好客 水分
字词句运用
chónɡ
jiào
hào ɡān
nán
重新 教室 口号 干净 难忘
jiào
教室 · jiāo 教书 ·
hào
口号 ·
háo
号叫 ·
ɡān
干净 ·
ɡàn
干活 ·
我发现:带点的字都是 多音字,在不同的词语中读 音不同,意思也不同。
nán
难忘 ·
nàn
灾难 ·
给下面的句子加上标点,再读一读。 一阵秋风吹过 ,树叶像蝴蝶一样飘落下来 。
陈述句 我们去公园玩 ,公园里花真多呀!
识字加油站
我会认
jiào
轿车
jiù
救护车
mó tuō
摩托车
fánɡ
消防车
yú
渔船
huò
货船
yóu
游轮
kē kǎo
科学考察船
jiào
轿车
yú
渔船
陆上
jiù
mó tuō
救护车 摩托车
fánɡ
消防车
huò
货船
yóu lún kē kǎo
油 轮 科学考察船
水上
我知道第一 组是陆上交通工 具,第二组是水 上交通工具。
yǒu zhì bú zài nián ɡāo
chuán jiā bǎo
◎有 志 不 在 年 高。——《传 家 宝》
年轻人只要有志向,成就便不可限量, 不在年纪大小。也指只要有志向,即便岁 数大了,也可以干出一番事业。
拓展积累 关于志向的名言还有: 志不强者智不达。 ——《墨子》 天行健,君子以自强不息。 ——《周易》
fèn
盛饭 铺路 种地 好客 水分
字词句运用
chónɡ
jiào
hào ɡān
nán
重新 教室 口号 干净 难忘
jiào
教室 · jiāo 教书 ·
hào
口号 ·
háo
号叫 ·
ɡān
干净 ·
ɡàn
干活 ·
我发现:带点的字都是 多音字,在不同的词语中读 音不同,意思也不同。
nán
难忘 ·
nàn
灾难 ·
给下面的句子加上标点,再读一读。 一阵秋风吹过 ,树叶像蝴蝶一样飘落下来 。
陈述句 我们去公园玩 ,公园里花真多呀!
统编版二年级上册 语文园地六 课件(共14张PPT)

语文园地六
识字加油站
jiào jiù mótuō
轿车 救护车
yú huò kē
渔船 货船
fáng
摩托车
kǎo
客船
消防车 科学考察船
教师点拨:本次出现的词语一类是车,一类是船。
我会认
jiào jiù mó tuō fáng
轿 救 摩 托防
yú huò kē kǎo
渔 货科考
不同的车,其作用也不同。
参考答案: ◇一阵秋风吹过 , 树叶像蝴蝶一样飘落下来。 ◇我们去公园玩 ,公园里的花真美呀! ◇这棵树的叶子真奇怪 , 是什么树呢?
我的 发现
巴——把 爸 吧 方——放 防 房 马——妈 蚂 吗
包——饱 抱 炮 青——清 晴 情
教师点拨:每组字都是在开头字的基础上,加上偏旁 组成的新字,有的读音很接近,如“清、 晴 、 情”。 另外,还会发现,部首不同,字义也不同,字义与部首关 系密切。如“饱”,吃了饭才会饱,所以饱是食字旁;抱, 需要张开双臂,用手抱,因此是扌手旁。
重点 兴起 号叫
fēn
好人
fèn
好客
nán
干净
nàn
干活
分别 水分
难忘 灾难
教师点拨:词语中加点的字都是多音字,在读的时候要根 据词意分清读音再读。
给下面的句子加上标点,再读一读。
◇一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 ◇我们去公园玩 公园里的花真美呀 ◇这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
教师点拨:先读一读句子,理解一下句子的意思,琢磨一下应该用什 么语气读,然后再加标点符号。第一句,是陈述句,因此中间用逗号,句末 用句号;第二句,是个感叹句,表达对花的赞叹之情,因此句末用感叹号; 第三句,感到奇怪,应该用疑问的语气读,因此句末用问号。
识字加油站
jiào jiù mótuō
轿车 救护车
yú huò kē
渔船 货船
fáng
摩托车
kǎo
客船
消防车 科学考察船
教师点拨:本次出现的词语一类是车,一类是船。
我会认
jiào jiù mó tuō fáng
轿 救 摩 托防
yú huò kē kǎo
渔 货科考
不同的车,其作用也不同。
参考答案: ◇一阵秋风吹过 , 树叶像蝴蝶一样飘落下来。 ◇我们去公园玩 ,公园里的花真美呀! ◇这棵树的叶子真奇怪 , 是什么树呢?
我的 发现
巴——把 爸 吧 方——放 防 房 马——妈 蚂 吗
包——饱 抱 炮 青——清 晴 情
教师点拨:每组字都是在开头字的基础上,加上偏旁 组成的新字,有的读音很接近,如“清、 晴 、 情”。 另外,还会发现,部首不同,字义也不同,字义与部首关 系密切。如“饱”,吃了饭才会饱,所以饱是食字旁;抱, 需要张开双臂,用手抱,因此是扌手旁。
重点 兴起 号叫
fēn
好人
fèn
好客
nán
干净
nàn
干活
分别 水分
难忘 灾难
教师点拨:词语中加点的字都是多音字,在读的时候要根 据词意分清读音再读。
给下面的句子加上标点,再读一读。
◇一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 ◇我们去公园玩 公园里的花真美呀 ◇这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
教师点拨:先读一读句子,理解一下句子的意思,琢磨一下应该用什 么语气读,然后再加标点符号。第一句,是陈述句,因此中间用逗号,句末 用句号;第二句,是个感叹句,表达对花的赞叹之情,因此句末用感叹号; 第三句,感到奇怪,应该用疑问的语气读,因此句末用问号。
小学语文 二年级上册 《语文园地六》(教学课件)-(统编版)

干净
●
ɡàn
干活
●
dāng
每当
●
dàng
当作
●
chónɡ
重新
●
zhònɡ
重点
●
jiào
教室
●
jiāo
教书
●
字词句运用
练一练:你能读准下面加点字的读音吗?
fèn chónɡ
分外 重复
●
●
dàng
上当
●
pù
店铺
●
zhǒnɡ hào
花种 爱好
● ●
字词句运用 ➢ 给下面的句子加上标点,再读一读。
一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来 。
日积月累
◎有志者事竟成。——《后汉书》 有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。
◎志当存高远。——诸葛亮 指人应当怀抱高远的志向。
◎穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 一个人处境越是艰难,就越是坚忍不拔,越是不丢失高远之志。
我爱阅读 带着问题来读书
1.文章主要写了谁? 大禹
2.他做了什么事? 禹想出治水方法,并且历尽千辛万苦终于制服
陈述句
我们去公园玩,公园里花真多呀 !
感叹句
这棵树的叶子真奇怪,是什么树呢 ?
疑问句
字词句运用
标点符号歌 一句话说完,画个小圆圈(。句号) 中间要停顿,圆点下带尖(,逗号) 疑问或发问,耳下坠耳环(?问号) 命令或感叹,滴水下屋檐(!感叹号)
我的发现
巴 把爸吧 方 放防房 马 妈蚂吗
包 饱抱炮 青 清晴情
聪明的徐文长
徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。 有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两 只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就 送你一件礼物。” 徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木 桶放到水里,就这样,他提着两根绳子走过了木桥。伯父把礼物吊到一根长竿顶上, 告诉徐文长:“你既不能站在凳子之类的高地方去取,又不能把竹竿横下来。” 伯父想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取 礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快 到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
●
ɡàn
干活
●
dāng
每当
●
dàng
当作
●
chónɡ
重新
●
zhònɡ
重点
●
jiào
教室
●
jiāo
教书
●
字词句运用
练一练:你能读准下面加点字的读音吗?
fèn chónɡ
分外 重复
●
●
dàng
上当
●
pù
店铺
●
zhǒnɡ hào
花种 爱好
● ●
字词句运用 ➢ 给下面的句子加上标点,再读一读。
一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来 。
日积月累
◎有志者事竟成。——《后汉书》 有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。
◎志当存高远。——诸葛亮 指人应当怀抱高远的志向。
◎穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 一个人处境越是艰难,就越是坚忍不拔,越是不丢失高远之志。
我爱阅读 带着问题来读书
1.文章主要写了谁? 大禹
2.他做了什么事? 禹想出治水方法,并且历尽千辛万苦终于制服
陈述句
我们去公园玩,公园里花真多呀 !
感叹句
这棵树的叶子真奇怪,是什么树呢 ?
疑问句
字词句运用
标点符号歌 一句话说完,画个小圆圈(。句号) 中间要停顿,圆点下带尖(,逗号) 疑问或发问,耳下坠耳环(?问号) 命令或感叹,滴水下屋檐(!感叹号)
我的发现
巴 把爸吧 方 放防房 马 妈蚂吗
包 饱抱炮 青 清晴情
聪明的徐文长
徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。 有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两 只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就 送你一件礼物。” 徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木 桶放到水里,就这样,他提着两根绳子走过了木桥。伯父把礼物吊到一根长竿顶上, 告诉徐文长:“你既不能站在凳子之类的高地方去取,又不能把竹竿横下来。” 伯父想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取 礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快 到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
部编版语文二年级上册第六单元《语文园地六》教学课件PPT

【板书设计】
语文园地六
认识机动车和船舶
多音字据义定音
正确使用4种标点符号 形声字“声旁表音”
励志名言
大禹治水
想一想,这十三年里,禹还会遇到哪 些困难?
禹为什么急于把洪水治理好?他不想 念家人吗?练习用“因为……所以……” 的句式说一说。
因为洪水害得百姓生活很痛苦,禹心 里装着百姓,所以他急于把洪水治理好。
农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业, 重新过上了幸福的生活。
什么样的生活叫“安居乐业”?
老百姓有屋可住,有田可种,过上了幸 福的日子,这样的生活就叫——安居乐业。
shènɡ)满了水。
我们学过的标点符号有哪些?它们分别有什 么作用?
句号用于陈述句或语气和缓的句子末尾。问 号用于表示疑问的句子的末尾。感叹号用于句子 末尾,表示惊讶、感叹,表达强烈的感情。一句 话没说完,句子之间的停顿用逗号。
给下面的句子加上标点,再读一读。 ◇一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 ◇我们去公园玩 公园里花真多呀 ◇这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
(2)爱迪生经过上千次的实验,终于成功 了,这真是__有__志__者__事__竟__成___。
【我爱阅读】
故事中先后出现了两位治水的人物, 分别是谁?
鲧
禹
读第2自然段和第4自然段,把鲧和禹 治理洪水的方法分别用横线画出来。
鲧:筑坝挡水 禹:采用疏导的办法治水
禹用疏导的办法治理洪水,这个办法 容易实施吗?说一说。
方——放 防 房
(放学)(防护)(房子)
说说你还知道哪些这样的形声字。 直——值、植 丈——仗、杖
【日积月累】
请借助音节自读名句。读准字音,读通句子。
有志者事竟成。
——《后汉书》
部编版语文二年级上册语文园地六 第3课时课件(共32张PPT).ppt

通过刚才的阅读,你对鲁班有什么 新的认识吗?你认为他是个怎样的 人?
bào
刨子
chǎn
铲子
qū
曲尺
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱmò
墨斗
后来,人们不断改进, 制造出了各种各样的锯。
读一读,想一想:鲁班是怎么发明石磨的?
石磨的故事
相传,鲁班一年到头,四处奔波,给别人干活。 这一天,他忙了一上午,坐下来休息。旁边,有一家人 正准备做饭,可是没有面粉了。他们拿来一些麦子,放在石 臼里,用沉重的石杵去捣。捣麦的人累得满头大汗,才捣碎 了很少一点。因为麦粒是椭圆形的,用劲小了,砸不碎;劲 大了,又把麦粒砸跑了,真是急死人了。当时,人们都是用 的这种办法。鲁班决心改革它,为人们解决困难。
作业
同学们可以把课堂上的两个故事读 给自己的家人听。
再见
语文园地六
第三课时
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锯
鲁班造锯
鲁班造锯
借助汉语拼音读课文, 要把字音读准,把句子读通 顺,特别是长句子,可以多 练习几遍。
lǔ bān
jù
chuán
dài
jiàng jiàn
鲁班 造锯 相传 古代 工匠 建造
gōng diàn xū
tú
fǔ
zá
huá
宫殿 需要 徒弟 斧子 杂草 划破
lì
chǐ
xǐng gǎi
zhì
kào
厉害 小齿 提醒 改进 制造 靠
lá
他在手指上试了试,一拉就是一道口子。
这可提醒了鲁班,他想:如果用铁打一把
lā
部编版二年级上册语文园地六ppt

点图片,听故事
语文园地六
带着问题来读书
1.鲁班是怎样发明锯的? 鲁班上山时,手被带锯齿的小草滑坡了。
2.你从鲁班身上学到了什么品质? 鲁班太聪明了,我要学习他善于观察思 考的品质。
语文园地六
词语解释
工匠:有工艺专长的匠人。 锯:拉开木料、石料、钢材 等的工具,主要部分
语文园地六
着急:急躁不安。 杂草:指各种野草。 小齿:小的齿或其他尖锥状 突起--亦称齿状突起。 改进:改变旧有情况,使有 所进步。
疑问语气
语文园地六
巴 把爸吧 方 放防房 马 妈蚂吗
包 饱抱炮 青 清晴情
语文园地六
我发现:这些字的 读音都和前面的例字相 同或相近,每组字都有 共同的读音。
语文园地六
找一找 找出下列生字中的两组形声字。
皮纷 分 份坡 披
语文园地六
◎有志者事竟成。——《后汉书》 ◎志当存高远。——诸葛亮 ◎穷且益坚,不坠青云之志。
渔
渔船 渔民
huò
货
货船 送货
语文园地六
yóu lún
油轮
语文园地六
kē kǎo
科考
科学考察船
语文园地六
说说用途
代步工具
轿车
摩托车
语文园地六
救护车
抢救病人
语文园地六
消防车
灭火救人
语文园地六
渔船
渔民打鱼
语文园地六
货船
海上运输货物
语文园地六
油轮
运输各种油类
语文园地六
科学考察船
在海上执行科 学任务的船
盛开
●
chénɡ
盛饭
●
pù
床铺 ●
pū
铺路
语文园地六
带着问题来读书
1.鲁班是怎样发明锯的? 鲁班上山时,手被带锯齿的小草滑坡了。
2.你从鲁班身上学到了什么品质? 鲁班太聪明了,我要学习他善于观察思 考的品质。
语文园地六
词语解释
工匠:有工艺专长的匠人。 锯:拉开木料、石料、钢材 等的工具,主要部分
语文园地六
着急:急躁不安。 杂草:指各种野草。 小齿:小的齿或其他尖锥状 突起--亦称齿状突起。 改进:改变旧有情况,使有 所进步。
疑问语气
语文园地六
巴 把爸吧 方 放防房 马 妈蚂吗
包 饱抱炮 青 清晴情
语文园地六
我发现:这些字的 读音都和前面的例字相 同或相近,每组字都有 共同的读音。
语文园地六
找一找 找出下列生字中的两组形声字。
皮纷 分 份坡 披
语文园地六
◎有志者事竟成。——《后汉书》 ◎志当存高远。——诸葛亮 ◎穷且益坚,不坠青云之志。
渔
渔船 渔民
huò
货
货船 送货
语文园地六
yóu lún
油轮
语文园地六
kē kǎo
科考
科学考察船
语文园地六
说说用途
代步工具
轿车
摩托车
语文园地六
救护车
抢救病人
语文园地六
消防车
灭火救人
语文园地六
渔船
渔民打鱼
语文园地六
货船
海上运输货物
语文园地六
油轮
运输各种油类
语文园地六
科学考察船
在海上执行科 学任务的船
盛开
●
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盛饭
●
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床铺 ●
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jiào
轿车
jiù
救护车
mó tuō
摩托车
fáng
消防车
yú
渔船
hu
货ò 船
yóu lún
油轮
kē kǎo
科学考察船
● 背负铁柜带水泵,身穿红袍响叮当, fáng
警报拉响快如飞,一马当先上火场。 消防车
● 小小一间房,有墙又有窗, 马路当中跑,行人走两旁。
jiào
轿车
● 个子像楼房,声音像汽笛。 只在水里行,不在路上走。
明了锯。
词语解释
【工匠】有工艺专长的匠人。 【发明家】创造新装置、新设计或新方法者。 【厉害】剧烈;猛烈的手段。 【提醒】使唤起忘掉的事或很难再想起的事,有时是 通过告诫的方法引起的;从旁指点,引起注意。 【果然】确实如此,表示事实与所说或所料相符。 【改进】改变原有状况,使得到提高。
主题解说
《鲁班造锯》讲述了我国古代有名的 工匠鲁班发明“锯”这种工具的过程。这 个故事告诉我们,要善于观察,多思考, 才可能会有新的发现。
读对一组词语,加2颗“★”;
会给其他同学正音,并能说出读准字音的办 法,加1颗“★”。
小组 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组
我能读对
★
我会补充
我有办法
重复
苦难
店铺
分外
花种
➢ 根据词语的意思辨析多音字的读音。
这些标点符号想和 同学们交朋友,请 大家猜猜他们什么 时候上班,具体的 分工是什么。
穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
有志者事竟成。——《后汉书》
志当存高远。——诸葛亮
穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
我爱阅读
lǔ bān zào jù
鲁班造锯
相传鲁班是我国古代有名的工匠( jiàng )和发明家,木 工用的锯,就是他发明的。
有一回,鲁班领着大家建( jiàn )造一座宫殿( gōng diàn ),需要很多大木料,于是他让徒弟们上山去砍树。当时 还没有锯,砍树全靠斧( fǔ )子,一天砍不了几棵。鲁班很着 急,就亲自上山去看。
逗号: 句子中话没说完,用逗号。
句号: 表述完一句话。
问号: 用于问句的末尾。
感叹号: 又称惊叹号、叹号,用于句子结尾,表示惊讶。 主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情。
➢ 今天这些客人要到句子家里做客,请同学们 帮它们找好座位。 一阵秋风吹过 ,树叶像蝴蝶一样飘落下来。
我们去公园玩 ,公园里花真多呀 !
你们还知道哪些车或船吗?
出租车
公共汽车
帆船
舫(fǎng)船
再认读一遍吧。
jiào jiù mó tuō fáng
轿救摩托防
yú huò yóu lún kē kǎo
渔 货 油 轮科考
字词句运用
盛开 盛饭 重新 重点
床铺 铺路 教室 教书
种子 种地 口号 号叫
好人 好客 干净 干活
分别 水分 难忘 灾难
yóu lún
油轮
jiào jiù
mó tuō
fáng
说机说动有 车 轿车 救护车 摩托车 消防车
什么发现。
船舶
yú hu yóu lún kē kǎo
渔船 货ò 船 油轮 科学考察船
不同的车,其作用也不同。
• 轿车: 一种代步工具。主要用于交通。 • 救护车: 医院抢救病人用的车。 • 摩托车: 由汽油机驱动,靠手把操纵前轮转向的两轮或三
选一选
兽(sh√òu sòu) 敌(d√í pí)
抽(ch√ōu cōu)
退(tuǐ √tuì) 寿(sh√òu sòu) 仗(zh√àng zàng)
填一填(一) 例:一(条条)龙船
一( 只只 )山羊 一( 张张 )椅子
例:美丽的公园 ( 弯弯 )的月亮
例:挑粮食 ( 放 )风筝
( 高高 )的楼房 ( 做 )作业
填一填(二)
平常 1.很久很久以前,洪水(
)泛滥。
经常 2.我(
)总是第一个来到学校。
继续 1.放学后,同学们(
)回家了。
陆续 2.鲧的儿子禹(
)治水。
统编版 二年级 上册 语文
第1课时
认识“轿、救”等11个字,认识4种机动车和4种船舶, 了解它们的基本用途。
能根据语境辨析多音字的读音。 能正确使用逗号、问句、感叹号,给句子加标点。 通过认读,发现形声字“声旁表音”的特点。 积累一组励志名句,了解名句蕴含的道理。 自主阅读《鲁班造锯》,感受古人的聪明才智。
山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。忽然,
他的手指被一根小草划破( huá pò )了,流出血( xiě )来。
一根小草怎么会这样厉( lì )害?鲁班仔细一看,发现 小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试,一拉就是 一道口子。这可提醒( xǐng )了鲁班,他想:如果用铁打 一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?
“
“把、爸、吧”的读音与“巴”很接近; “放、防、房”的读音与“方”很接近;
形 声 字
声 旁 表 音
”
“妈、蚂、吗”的读音与“马”很接近。
➢ 打开课后生字表,迅速找到5个形声字,并 说说依据。植桐枫桦柏
有志者事竟成。——《后汉书》 自由练读句子,读
正确。和同学交流
志当存高远。——诸葛亮
一下自己对句子的 理解。
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,果然又快又省力。 鲁班就这样发明了锯。 后来,人们不断改( gǎi )进,制造出了各种各样的锯。
内容梳理
鲁班: 工匠 发明家 发明锯
鲁 班
造宫殿 ——用斧子砍树很慢
善于观察 勤于思考
造
鲁班的手被小草划破,发现小草叶边 会有创造
锯 有小齿,想到用铁打一把有齿的工具,发
轮车,轻便灵活,行驶迅速,广泛用于巡逻、客 货运输等,也用作体育运动器械。 • 消防车: 又称为灭火车、救火车,是专门用来救火和防火 用的车。
不同的船,也有不同的作用。
• 渔船: 从事捕鱼的船。 • 货船: 以运输货物为主要用途的船只。 • 油轮: 运送旅客的航船。 • 科学考察船: 在海上执行科学研究任务的船。
这棵树的叶子真奇怪 ,是什么树呢 ?
第2课时
我发现“清”“晴” “情”的读音和“青”很 接近。
天气晴朗,在清清的池塘 里有一群小青蛙,它们的眼睛 大大的,喜爱吃害虫,做了不 少好事情。请大家一定要爱护 小青蛙,这样我们的稻谷才能 丰收,不受害虫的伤害。
➢ 你还发现其他几组的特点是:
“饱、抱、炮”的读音与“包”很接近;