2015南京二模卷语文
2015南京外国语学校二模 江苏省南京市、盐城市2015届高三第二次模拟考试 语文 Word版含答案
南京市、盐城市2015届高三年级第二次模拟考试语文 2015．03 注意事项：1．本试卷共160分。
考试用时150分钟。
2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡．．．的密封线内。
答案写在答题．．卡．上对应题目的横线上。
考试结束后，请交回答题卡．．．。
一、语言文字运用(16分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)会说话的人不止一种：言之有物，实为心声，一謦一欬，俱带感情，这是第一种；长江大河，源远莫寻，牛溲马勃，悉成黄金，这是第二种；科学逻辑，字字推敲，▲，井井有条，这是第三种；嬉笑怒骂，▲，庄谐杂出，四座皆春，这是第四种；默然端坐，▲，片言偶发，快如霜刀，这是第五种；期期艾艾，隐蕴词锋，似讷实辩，▲，这是第六种。
A．无懈可击旁若无人以逸待劳以守为攻B．旁若无人无懈可击以逸待劳以守为攻C．旁若无人无懈可击以守为攻以逸待劳D．无懈可击旁若无人以守为攻以逸待劳2．下列各句中，没有病句的一项是(3分)A．为引导广大市民自觉养成文明排队、有序乘车、遵守公共交通的习惯，现长期面向社会招募站台引导志愿者。
B．国际民航组织处提议设立一个信息共享平台，以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区时可能遇到的危险。
C．在这部农村题材的小说中，温馨的乡村人际关系难见踪影，传统的乡村文化几乎毁坏殆尽，令人不禁感慨系之。
D．消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。
3．下列对偶句中，不含对比的一项是(3分)A．少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
C．人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
D．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
4．下列理解，与漫画寓意符合的一项是(3分)A．赞美动物惊人的智慧。
B．调侃人类的自以为是。
C．启发人与动物平等相处。
D．讽刺机械刻板的科学研究。
5．羊年说羊，参照示例，以羊为对象，写一句生动形象的话。
2015年南京市建邺区中考语文二模试题(带答案)
2015年南京市建邺区中考语文二模试题（带答案）2015年中考模拟试卷（二）语文注意事项：1.本试卷共120分，考试时间120分钟； 2.答案一定要写在答题卷上，写在试卷上无效。
一、（26分） 1．用诗文原句填空。
（10分）（1）▲ ，不亦说乎？《论语》（2）晨兴理荒秽，▲ 。
陶渊明《归园田居》（3）▲ ，虫声新透绿窗纱。
刘方平《月夜》（4）▲ ，千树万树梨花开。
岑参《白雪歌送武判官归京》（5）斯是陋室，▲ 。
刘禹锡《陋室铭》（6）▲ ，处江湖之远则忧其君。
范仲淹《岳阳楼记》（7）等闲识得东风面，▲ 。
朱熹《春日》（8）面对月亮，人们常常有不同的心情。
李煜在《相见欢》中有“ ▲ ，▲ ”的离愁；而李白在《渡荆门送别》中却用“ ▲ ，云生结海楼”表现洒脱的豪气；苏轼在《记承天寺夜游》中也有“ ▲ ，水中藻荇交横，盖竹柏影也”悠然赏月的欣喜。
2.给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）逛南京像逛古董铺子，到处都有些时代侵蚀（）的遗痕。
你可以摩挲，可以凭吊，可以悠然xiá（）想。
上鸡鸣寺去，最好选一个微雨天或月夜,在朦胧里，才酝酿（）着那一缕幽幽的古味。
你坐在一排明窗的豁蒙楼上，吃一碗茶，看面前苍然蜿yán（）着的台城…… 侵蚀（▲ ）xiá（▲ ）想酝酿（▲ ）蜿yán（▲ ）3.请用正楷或行楷抄写下面句子。
（3分）三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
4.对下列名家书法作品鉴赏恰当的一项是（▲ ）（2分）《祭侄文稿》《兰亭集序》 A. 第一幅作品是颜真卿的作品，秉承了颜楷的阔大方正、结构端正的特点。
B. 王羲之的《兰亭集序》，文中凡是重复的字都各不相同，其中21个“之”字，各具风韵，皆无雷同。
C．颜真卿在著“天下第一行书”《祭侄文稿》时，书法尤为率意，但率意显真情，无刻意之迹，实为妙绝。
D．第二幅作品为草书法帖，后人评价“右军字体，古法一变。
其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法。
2015年南京市二模试卷第一部分试题汇编
2015年南京市二模试卷第一部分试题汇编（A ）（一）1．用诗文原句填空。
（10分）（1） ，不亦说乎？ 《论语》（2）晨兴理荒秽， 。
陶渊明《归园田居》（3） ，虫声新透绿窗纱。
刘方平《月夜》（4） ，千树万树梨花开。
岑参《白雪歌送武判官归京》（5）斯是陋室， 。
刘禹锡《陋室铭》（6） ，处江湖之远则忧其君。
范仲淹《岳阳楼记》（7）等闲识得东风面， 。
朱熹《春日》（8）面对月亮，人们常常有不同的心情。
李煜在《相见欢》中有“ ， ”的离愁；而李白在《渡荆门送别》中却用“ ，云生结海楼”表现洒脱的豪气；苏轼在《记承天寺夜游》中也有“ ，水中藻荇交横，盖竹柏影也”悠然赏月的欣喜。
2.给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）逛南京像逛古董铺子，到处都有些时代侵蚀．（ ）的遗痕。
你可以摩挲，可以凭吊，可以悠然xi á（ ）想。
上鸡鸣寺去，最好选一个微雨天或月夜,在朦胧里，才酝酿．（ ）着那一缕幽幽的古味。
你坐在一排明窗的豁蒙楼上，吃一碗茶，看面前苍然蜿y án （ ）着的台城……侵蚀．（ ） xi á（ ）想 酝酿．（ ） 蜿y án （ ）3.请用正楷或行楷抄写下面句子。
（3分）三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
4.对下列名家书法作品鉴赏恰当的一项是（ ）（2分）《祭侄文稿》 《兰亭集序》A. 第一幅作品是颜真卿的作品，秉承了颜楷的阔大方正、结构端正的特点。
B. 王羲之的《兰亭集序》，文中凡是重复的字都各不相同，其中21个“之”字，各具风韵，皆无雷同。
C．颜真卿在著“天下第一行书”《祭侄文稿》时，书法尤为率意，但率意显真情，无刻意之迹，实为妙绝。
D．第二幅作品为草书法帖，后人评价“右军字体，古法一变。
其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法。
”阅读以下材料，完成下面题目。
材料一：“重读南京寻访团”是一群热爱南京的 80、90后发起的民间文化团体。
起初，他们在“西祠胡同”、“豆瓣网”等网络媒体上进行交流，现已得到南京市委宣传部的认可与支持，《环球日报》、《扬子晚报》、《金陵晚报》均给予专栏报道。
2015年南京市玄武区中考二模语文试题(有答案)
2015年南京市玄武区中考二模语文试题（有答案）2014～2015学年第二学期九年级测试卷（二）语文（满分120分；时间120分钟）友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效。
请将答案写在答题卷上。
一（25分） 1.用课文原句填空。
(10分) （1）海内存知己，□□□□□。
(王勃《送杜少府之任蜀州》) （2）大漠孤烟直，□□□□□。
（王维《使至塞上》）（3）□□□□□，落日故人情。
（李白《送友人》）（4）过尽千帆皆不是，□□□□□□□。
（温庭筠《望江南》）（5）□□□□□□□，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）（6）□□□□□□，弓如霹雳弦惊。
（辛弃疾《破阵子》）（7）受任于败军之际，□□□□□□□。
（诸葛亮《出师表》）（8）苔痕上阶绿，□□□□□。
（刘禹锡《陋室铭》）（9）花开花落，都能触发情思：早春时节，“□□□□□□□”的欣欣向荣不免让诗人欢欣鼓舞；晚春时节，“□□□□□□□”的寂寞冷清又不免让诗人黯然神伤。
（依次用白居易的《钱塘湖春行》和晏殊的《浣溪沙》里的诗句填空） 2.下列加点字注音完全正确的一项是（▲ ）(2分) A．陡峭（qiào）柏（bó）油绽（zhàn）放如法炮（pào）制 B．逐(zhú) 渐针灸(jiǔ) 干涸(hé) 惟妙惟肖(xiào) C．石砌(qī) 行(xíng)辈怠( dài) 慢人声鼎(dǐng)沸 D．迂(yú)腐琐屑(xiè) 拮据(jū) 前仆(fù)后继 3.下列词语书写完全正确的一项是（▲ ）(2分) A．战栗选拔妇儒皆知沧海桑田 B．松驰迁徙响彻云宵坦荡如砥 C．萧索愕然愤不顾身金榜提名 D．煞白惊骇自出心裁谈笑风生第20届南京读书节启动“南京传世名著”评选活动，50位海内外名家倾情推荐，50部传世明珠由南京贡献给世界，最终将“南京的24部传世名著”。
江苏省南京市秦淮区2015年中考语文二模试题
江苏省南京市秦淮区2015年中考语文二模试题注意事项：1．本试卷6页，共120分。
考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。
一（25分）1．用课文原句填空。
（10分）（1）采菊东篱下，▲。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）▲，唯见长江天际流。
（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）（3）人生自古谁无死，▲。
（文天祥《过零丁洋》）（4）半卷红旗临易水，▲。
（李贺《雁门太守行》）（5）▲，西北望，射天狼。
（苏轼《《江城子·密州出猎》）（6）▲，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）（7）面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样“▲，▲”，对未来充满信心和希望。
（8）“▲，▲。
”龚自珍的这两句诗反用陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”，抒发了自己虽脱离官场，依然不忘报国的情怀。
2．下列加点字读音全部正确的一项是（▲）（2分）A．祈．祷qǐ譬．喻bì吹毛求疵．cīB．蓬蒿．ɡāo 繁衍．yǎn 藏污纳垢．ɡòuC．污秽．suì豁．免huò相形见绌．zhuóD．执拗．niù干瘪．biě断壁残垣．yuán3．下列词语没有．．错别字的一项是（▲）（2分）A．馈赠陨落左右逢圆B．诘难藉贯冥思暇想C．缄默挑衅顾名思义D．奥密旁骛通宵达旦4．下列加点词语使用正确的一项是（▲）（2分）A．南京博物院近期推出了明代吴门书画展，鬼斧神工．．．．的作品吸引了众多书画爱好者前来观赏。
B．历经百年沧桑的浦口火车站开始进行改造，届时将秉承历史因地制宜．．．．地打造成特色景观带。
C．南京近期公布了第二批千年古镇的名单，这对于传承历史文化有着相得益彰．．．．的重要作用。
D．南京河西有轨电车设置了“书香车厢”，广大乘客又多了一处可以咬文嚼字．．．．的移动图书馆。
三年的初中时光已悄悄过去，在告别人生的这一个“驿站”，即将开始一段新征程的时候，班级开展“岁月怀想”的纪念活动，请你参加。
2015江宁二模语文卷
九年级语文学业水平调研卷（二）2015.05 注意事项：1．本试卷6页，共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答卷纸上，答在本试卷上无效。
2．请仔细审题，认真答题，答案写在答卷纸的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一（29分）1．用诗文原句填空。
（10分）（1）谁言寸草心，▲。
（孟郊《游子吟》）（2）无可奈何花落去，▲。
（晏殊《浣溪沙》）（3）▲，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（4）浊酒一杯家万里，▲。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）举杯邀明月，▲。
（李白《月下独酌》）（6）▲，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（7）予独爱▲，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）（8）野芳发而幽香，▲。
(欧阳修《醉翁亭记》）（9）暮春时节，落花缤纷，虽溶入泥土，却催生着另一轮的绽放，这种死而不已的精神正如龚自珍《己亥杂诗》里所说：“▲，▲。
”2．给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）（1）模．▲样（2）惟妙惟肖．▲（3）妖rá（4）制3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（▲）（2分）A．“足球进校园”的活动开展后，他经过一段时间的训练，能够在球场上相得益彰．．．．了。
B．最近，一幅学生为女教师撑伞的照片被炒成报纸上头条新闻，此举真是叹为观止．．．．。
C．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田．．．．的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。
D．电视剧《平凡的世界》的热播使路遥的作品再度受到人们的追捧，这真是骇人听闻．．．．。
毕业前夕，班级开展“岁月如歌——我的初中生活”的语文综合性学习活动，请你参与。
【如歌的行板】同学们准备演话剧《初三，我们痛并快乐着》，下面是剧本的节选，请阅读后答题。
老师今天我们继续进行中考复习。
请同学们打开昨天发的材料。
（甲打哈欠，乙用手支着头，老师拍拍桌子。
）老师看你们一副没精打采的样子，昨晚几点钟睡的啊？学生甲老师，我做作业效率低，我凌晨一点钟睡的。
2015南京二模语文文言文详解
□赐观刍荛，请 给纸墨，兼之书 人，然后退扫闲 轩，缮写呈上。 庶青萍、结绿， 长价于薛、卞之 门。幸推下流， 大开奖饰，惟君 侯图之!
如果能蒙您垂青，愿意看看 拙作，那便请给以纸墨， 还有抄写的人手，然后我 回去打扫静室，缮写呈上。 希望青萍宝剑、结绿美玉， 能在薛烛、卞和门下增添 价值。但愿您推恩于身居 下位的人，多加称誉赞美， 还望您考虑！
白每观其衔恩抚躬，我每每看到他们怀恩感慨， 忠义奋发。白以 此感激，知君侯 忠义奋发，因此我感动激 励，知道您对诸位贤士推
推赤心于诸贤腹
中，所以不归他
心置腹，赤诚相见，故而
我不归向他人，而愿意托
人，而愿委身国
身于您。如逢紧急艰难有
士。倘急难有用， 用我之处，我当献身效命。 敢效微躯!
□人非尧舜，谁 况且一般人都不是尧、舜那 能尽善?白谟猷 样的圣人，谁能完美无缺？ 筹画，□能自矜? 我的谋略策画，怎么能自 至于制作，积成 我夸耀？至于我的作品， 卷轴，□欲尘秽 已积累成为卷轴，却想要 视听，恐雕虫小 请您过目。只怕这些雕虫 技，不合大人。 小技，不能受到大人的赏 识。
南京市、盐城市2015年
高三年级第二次模拟考试
与韩荆州书
李白
白闻天下谈士相 聚而言曰： “生不用封万 户侯，但愿一 识韩荆州!”何 令人之景慕， 一至于此耶!岂 不以有周公之 风，躬吐握之 事，使海内豪 俊，奔走而归
我听说天下谈士聚在一起议 论道：“人生不用封为万 户侯，只愿结识一下韩荆 州。”怎么使人敬仰爱慕， 竟到如此程度！岂不是因 为您有周公那样的作风， 亲自做吐哺握发之事，故 而使海内的豪杰俊士都奔 走而归于您的门下。
而君侯何惜阶前
盈尺之地，不使
白扬眉吐气，激
昂青云耶!
教师版2015南京二模_盐城二模_江苏省南京市、盐城市2015届高三第二次模拟考试_语文_Word版
南京市、盐城市2015届高三年级第二次模拟考试一、语言文字运用（16分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是〈3分〉A.会说话的人不止一种：言之有物，实为心声，一謦一欬，俱带感情，这是第一种：长江大河，源远美寻，牛溲马勃，悉成黄金，这是第二种：科学逻辑，字字推敲，，井井有条，这是第三种;嬉笑怒骂. ，庄谐杂出，四座皆春，这是第四种；默然端坐，，片言偶发，快如霜刀，这是第五种；期期艾艾，随蕴词锋，似讷实辩，，这是第六种。
A.无懈可击旁若无人以逸待劳以守为攻B.旁若无人无懈可击以逸待劳以守为攻C.旁若无人无懈可击以守为攻以逸待劳D.无懈可击旁若无人以守为攻以逸待劳无懈可击：懈：松懈，引伸为漏洞、破绽。
没有一点弱点可以让人攻击。
形容十分严密，找不到一点漏洞。
（褒义）旁若无人：身旁好像没有人。
形容态度傲慢，不把别人放在眼里。
（贬义）以逸待劳：：逸：安闲；劳：疲劳。
指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。
（褒义）以守为攻：用防御作为击破敌人的手段。
2.下列各句中，没有病句的一项是〈3分）A.为引导广大市民自觉养成文明排队、有序乘车、遵守公共交通的习惯，现长期面向社会招募站台引导志愿者。
B.国际民航组织处提议设立一个信息共享平台，以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区时可能遇到的危险，C.在这部农村题材的小说中，温馨的乡村人际关系难见踪影，传统的乡村文化几乎毁坏殆尽，令人不禁感慨系之。
D. 消费者通过网络交易平台购买商品或者按受服务,其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。
D(A.成分残缺，应为“遵守交通规则”；B.语序不当，应为''了解并回避"；C.语意重复，应去掉“几乎”）3.下列对偶句中，不含对比的一项是（3分）A.A.少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
B.荷尽巳无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
C.人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
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2015届高三模拟考试试卷(一)语文(满分160分，考试时间150分钟)2015．5一、语言文字运用(16分)1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()对历史细节，普通人往往采取________，大而化之，甚至是玩笑戏谑的态度。
比如中国戏曲，台上摆一张桌子，旁边放两把椅子，服装道具，________，善恶忠奸，美丑妍媸，全靠脸谱区别，什么朝代，都是这一套。
它和文人艺术真是________，另有自己的欣赏规矩。
即使贵为天下母仪，如慈禧太后，人称国学大师，像陈寅恪，只要是进戏园子听戏，都得遵守这套规矩，根本没有谁跟历史较真儿。
A. 漫不经心千篇一律大异其趣B. 漠不关心千人一面大异其趣C. 漠不关心千篇一律各异其趣D. 漫不经心千人一面各异其趣2. 下列表意明确无误的一句是(3分)()A. 随便你走进哪个教室，课桌上都堆着很多根本没用的资料。
B. 讲台一边站着一个人，班主任介绍说这位是新转来的同学。
C. 他真的很好说话，只要你跟他相处几天，就会发现这一点。
D. 这家培训机构发来短信，请学员们务必在5月10日前去领证。
3. 下列语句所用修辞与其他三项不同的一项是(3分)()A. 嚼得菜根，做得大事。
B. 唾沫星子也能淹死人。
C. 每一朵乌云都有它的金边。
D. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接恰当的一组是(3分)()当然，所谓的“抄书”，其实大有讲究。
________。
不过，“文抄公”需要有自己的价值尺度与审美标准，否则会变成偷懒甚至抄袭的借口。
①不仅仅是中国文人抄书，外国人中也不乏这种雅趣。
②抄书既是看得见、摸得着的资料准备，也是一种写作技巧，还可以养成读书思考的习惯。
③你要读书，最好是深入字丛，在那里驻足、悠游、徜徉，而不是走马观花。
④清代第一流学者中，不乏喜欢此道者。
⑤本雅明就有这样的妙喻：就像坐飞机无法领略窗外风景，除非你亲自走进风景中。
⑥归国之初的鲁迅，曾用了十年时间来“钞旧书”。
A. ①②④⑥⑤③B. ②④⑥①⑤③C. ③②⑥④①⑤D. ④⑥①⑤②③5. 阅读下面的图表，概括“明星”类员工的特征。
(4分)员工的五种类型二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成6～9题。
仲氏文集序欧阳修呜呼！语称君子知命。
所谓命，其果可知乎？贵贱穷亨，用舍进退，得失成败，其有幸有不幸，或当然而．不然，而皆不知其所以然者，则推之于天，曰有命。
夫君子所谓知命者，知此而已。
盖小人知在我，故常无所不为；君子知有命，故能无所屈。
凡士之有材而不用于世，有善而．不知于人，至于老死困穷．．而不悔者，皆推之有命，而不求苟合者也。
余读仲君之文，而．想见其人也。
君讳讷，字朴翁。
其气刚，其学古，其材敏。
其为文抑扬感激．．，劲正豪迈，似其为人。
少举进士，官至尚书屯田员外郎而．止。
君生于有宋百年全盛之际，儒学文章之士得用之时，宜其驰骋上下，发挥其所畜，振耀于当世。
而独韬藏抑郁．．、久伏而不显者，盖其不苟屈以合世，故世亦莫之知也，岂非知命之君子欤！余谓君非徒知命而不苟屈，亦自负．．其所有者，谓虽抑于一时，必将伸于后世而．来可掩也。
君之既殁，富春孙莘老状其行以告于史，临川王介甫铭之石以藏诸幽，而余又序其集以行于世。
然则君之不苟屈于一时，而有待于后世者，其不在吾三人者邪？噫！余虽老且病，而言不文，其可不勉！观文殿学士刑部尚书知亳州庐陵欧阳修序。
6. 下列句子中加点词的解释，正确的一项是(3分)()A. 至于老死困穷．．而不悔者困穷：贫穷B. 其为文抑扬感激．．感激：感动C. 而独韬藏抑郁．．抑郁：忧郁D. 亦自负．．其所有者自负：自恃7. 下列“而”字的用法与例句相同的一项是(3分)()[例句] 其有幸有不幸，或当然而．不然A. 凡士之有材而不用于世，有善而．不知于人B. 余读仲君之文，而．想见其人也C. 少举进士，官至尚书屯田员外郎而．止D. 谓虽抑于一时，必将伸于后世而．不可掩也8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1) 宜其驰骋上下，发挥其所畜，振耀于当世。
(4分)(2) 临川王介甫铭之石以藏诸幽，而余又序其集以行于世。
(4分)9. 从文中看，仲氏“伸于后世”的原因有哪些？(4分)________三、古诗词鉴赏(10分)10. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。
临江仙·即席和韩南涧①韵辛弃疾风雨催春寒食近，平原一片丹青。
溪边唤渡柳边行。
花飞蝴蝶乱，桑嫩野蚕生。
绿野先生②闲袖手，却寻诗酒功名。
未知明日定阴晴。
今宵成独醉，却笑众人醒。
[注] ①韩南涧：即韩元吉，号南涧，南宋词人。
②绿野先生：唐代宰相裴度隐退后，于洛阳建别墅，名绿野堂，与白居易、刘禹锡等诗酒相娱，不问政事。
(1) 上阕前两句用了哪些修辞手法？这两句有什么作用？(4分)________(2) 下阕表达了哪些复杂的情感？请作概括。
(6分)________四、名句名篇默写(8分)11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) 惟草木之零落兮，________________。
(屈原《离骚》)(2) ____________，无以至千里。
(荀子《劝学》)(3) ________________，渺沧海之一粟。
(苏轼《赤壁赋》)(4) 座中泣下谁最多？____________________。
(白居易《琵琶行》)(5) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？______________________？传不习乎？”(《论语》)(6) 前者呼，后者应，____________，往来而不绝者，滁人游也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(7) 为人性僻耽佳句，____________________。
(杜甫《江上值水如海势聊短述》)(8) ____________________，吹尽狂沙始到金。
(刘禹锡《浪淘沙》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的文章，完成12～15题。
为什么要流走鲍尔吉·原野①布尔津河像长方形的餐桌，碧绿色的台面等待摆上水果和面包的篮子。
河水在岸边有一点小小的波纹，好像桌布的褶皱。
②我坐在山坡上看这只餐桌，它陷在青草里，因此看不见桌子腿。
这么长的餐桌，应该安装几百条腿，结实的橡木和花楸木腿。
小鸟从餐桌上直着飞过去，检查餐桌摆没摆酒杯和筷子。
其实不用摆筷子，折一段岸边的红柳就是筷子。
红柳开满密密的小红花，花瓣比蚊子的翅膀还要小。
这么小的花瓣好像没打算凋落，像不愿出嫁的女儿赖在家里。
红柳的花瓣真的可以在枝上待很久，没有古人所说的飘零景象。
③来会餐的鸟儿飞过了许多拨儿，它们什么也没吃到，失望地飞走了。
有的鸟干脆一头扎进“桌子”里面，冒出头时，尖尖的喙已叼着一条银鱼。
这就是河流的秘密，吃的东西藏在桌子底下。
④青草和红柳合伙把布尔津河藏在自己怀里，从外表看，它不过是一只没摆食物的餐桌。
为了防止人或动物偷走这条河，红柳背后还站着白桦树。
白桦树的作用是遮挡窥视者的视线。
青草、红柳和白桦树，每次看到藏在这里的布尔津河干净又丰满，心里就高兴，它们竟可以藏起一条河。
但它们没想到，布尔津河一直偷偷往西流。
表面看，河水一点没减少，仍像青玉台面的长餐桌，但水流早从河床里面跑了。
假如有一天青草知道了布尔津河竟然一直在偷偷流，它一定不明白河水要流到什么地方去，还有比喀纳斯更好的地方吗？⑤青草喜欢这里，它不愿意迁徙的理由是河谷的风湿润，青草在风中就可以洗脸。
青草身上的条纹每天都洗得比花格衬衣还好看。
这里花多，金莲花开起来像蒺藜一样密集。
这一拨花开尽，有另一拨儿花开。
到六月，野芍药开花，拳头大的鲜艳的野芍药花开遍大地，青草天天生活在花园里。
可是，布尔津河你为什么要流走呢？⑥现在野芍药打骨朵了。
我用手捏了捏，一颗手指肚大的花蕾能开出碗大的花。
我想把山坡的野芍药的花骨朵全都捏一遍，好像手里捧过百万玫瑰，但我怎么捏得过来呢？把花捏得不开放怎么办？草地、悬崖上都有野芍药花。
开在白桦树脚下的野芍药花一定最动人，它像一个人从泥土里为白桦树献花。
白桦的小碎叶子如一簇簇黄花，仔细看，这些黄花原来是带明黄色调的小绿叶子。
能想象，它在阿勒泰的蓝天下有多么美，而它的树身如少女身上的白纱。
当晨雾包裹大地又散开后，你觉得白桦树收留了白雾。
我甚至愚蠢地摸了摸树干，看了看自己的手指肚，又用舌头舔了舔——没沾雾，白桦树就这么白。
既然这样，布尔津河你为什么还要流走呢？⑦有一天，我爬上了对面的山。
草和石头上都是露水，非常滑，但我没摔倒。
登上山顶，看到了我住的地方的真实样子。
黑黑的云杉树如披斗篷的剑客，从山上三三两两走下来。
更黑的那块草地并不是一片云杉长在了一起，那是云朵落在草地上的影子。
⑧布尔津河在视野里窄了，像一条白毛巾铺在山脚下，毛巾上摆着圆圆的小奶球，有一些奶球连在了一起。
它们是云朵，这是蒙古山神的早餐。
云，原来还可以吃的，这事第一次听说。
山神那么大的食量，不吃云就要吃牛羊了，一早晨吃一群羊，还是吃云吧。
雾从河上散开，一朵一朵的云摆在河上，山从雾里露出半个身子，准备伸手抓云吃。
昨晚下过雨，木制的牛栏和房子像柠檬一样黄。
不一会儿，天空有鹰飞过，合拢翅膀落在草地上，想要抓自己的影子。
野芍药开花了，山神早上在吃云朵，偷偷流走的布尔津河，把这些事情告诉给了远方的湖泊。
(选自《北方河流笔记》)12. 从前三段看，文章把布尔津河比成餐桌，有何妙处？(4分)____13. 第⑥段写景富有特色，试作分析。
(6分)____14. “你为什么要流走”在文中反复出现，有哪些作用？(4分)____15. 在人与自然的关系上，作者给我们哪些启示？(6分)____六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的文章，完成16～18题。
知识上的鉴别力林语堂①教育和文化的目标，在于发展知识上的鉴别力。
一个理想的受过教育者，不一定要学富五车，而只须明辨善恶。
能够辨别何者是可爱，何者是可憎的，即是在知识上能鉴别。
②最令人难受的，莫过于遇着一个胸中满装着历史上的事实人物，并且对时事极为熟悉，但见解和态度则是完全错误的人。
我曾遇见过这一类的人，他们在谈话时，无论什么题目，总有一些材料要发表出来，但是他们的见地，则完全是可笑可怜的。
他们的学问是广博的，但毫无鉴别能力。
博学不过是将许多学问或事实填塞进去，而鉴别力则是艺术的判别问题。
一个满腹学问的人，或许很易于写成一部历史；但在论人和论事时，或竟是只知依人门户，并无卓识的。
这种人就属于我们所谓缺乏知识上的鉴别力。
③所以一个真有学问的人，其实就是一个善于辨别是非者。
这就是我们所谓鉴别力。
但一个人若想有鉴别力，他必须先有独立的判断力，不为一切社会的、政治的、文学的、艺术的或学院式的诱惑所动。
一个人在成人时，他的四周必有无数各种各样的诱惑，如名利诱惑、爱国诱惑、政治诱惑、宗教诱惑，和惑人的诗人、惑人的艺术家、惑人的独裁者，与惑人的心理学家。