小学年终绩效考核工作汇报
小学年度考核工作总结6篇
小学年度考核工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，我校全体教职工在上级领导的关怀指导下，认真贯彻党的教育方针，不断深化教育教学改革，优化教学过程，全面提升教学质量和办学效益。
同时，紧紧围绕年度工作目标，积极推进素质教育，加强校园文化建设，加强师德师风建设，切实提高学校的教育教学质量和管理水平。
现将一年来的工作总结如下：二、主要工作及成效1. 强化师德师风建设，提高教师素质我校一直将师德师风建设作为教师队伍建设的核心。
通过开展“师德标兵”评选活动、组织教师参加师德师风教育培训以及举办师德师风演讲比赛等形式，强化教师的职业道德观念，提高教师的职业素养。
同时，学校还鼓励教师参加各种形式的继续教育和专业培训，提升教师的业务水平和教学能力。
2. 深化教育教学改革，优化教学过程我校积极推进课堂教学改革，探索适合本校实际的教学新模式。
通过开展公开课、观摩课、研讨会等形式，促进教师之间的交流与学习，推广先进的教学方法和经验。
同时，学校还加强了对教学过程的监控和管理，确保教学质量稳步提升。
3. 加强校园文化建设，提升学校品牌我校注重校园文化的建设和培育，通过举办丰富多彩的校园文化活动，如艺术节、体育节、读书节等，营造了浓厚的校园文化氛围。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提升了学校的知名度和美誉度。
4. 强化安全教育，确保校园稳定我校始终将安全工作放在首位，严格落实安全工作责任制。
通过加强安全教育、完善安全制度、强化安全检查等形式，确保了校园的安全与稳定。
同时，学校还积极与家长、社会各界密切配合，共同营造良好的教育环境。
三、存在的问题及改进措施1. 教师队伍结构有待进一步优化。
目前，我校教师队伍虽然稳定，但部分学科教师结构不合理的问题依然存在。
下一步，学校将继续加强教师队伍建设，通过引进优秀人才、加强内部培训等形式，优化教师队伍结构。
2. 部分学生的学习积极性有待提高。
虽然大部分学生学习积极性较高，但仍有部分学生存在厌学、逃学等现象。
小学绩效考评工作总结
小学绩效考评工作总结篇一：小学教师年度绩效工作总结教师考核工作小结一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性；认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。
通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教学工作方面在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。
在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。
三、班主任工作：担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。
顺利地完成了学校交给的各项任务。
经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。
其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。
我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目；定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进；黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。
最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学根据个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。
通过努力本年我班主要取得了以下成绩：在第十三届校园文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。
文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。
在09年春期运动会中，获得中段组团体第一名。
在09年春期六一广播操比赛中获得第四名。
作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！篇二：方巷小学绩效考核工作总结(新)方巷小学绩效考核工作总结我校教师绩效考核方案正XX年春学期开始制定，并于当年九月一日正式实施，教师绩效考核方案中考核项目主要是达标考核（占奖励性绩效工资的60%），单项考核（占奖励性绩效工资的15%），期终综合考核（占奖励性绩效工资的25%），实施五年来，总体运作情况良好，但也存在不足之处，先将学校绩效考核实施情况总结如下。
2024年终绩效考核工作总结精编（3篇）
2024年终绩效考核工作总结精编在深入履行职责的过程中，我致力于深入学习最新的教育理论，广泛涉猎各类知识，以构建更为全面的知识结构。
我严格要求学生，同时尊重他们的个性，积极推行教学民主，旨在使学生能够在学习中真正有所收获并不断进步。
这一过程中，我也实现了个人教学水平和思想觉悟的持续提升。
为进一步优化下一学年的教育工作，现将本学年所积累的教学经验及反思总结如下：一、政治思想方面我始终保持对先进教育理论的追求，及时更新教育理念，积极参与学校组织的校本培训，并详细记录了政治与理论学习的笔记。
鉴于当前教育形式的变革，我深刻认识到，单纯的书本知识传授已难以满足现代教育的需求。
因此，我不仅重视集体的政治理论学习，还从各类书籍中汲取养分，深入探究新形势下如何成为一名优秀的教育工作者。
二、教育教学方面在教学质量的提升上，我深知关键在于高效课堂的构建。
为此，我采取了以下措施：1. 充分备课：在课前，我精心准备教学内容，确保对教材的深入理解与把握。
2. 深入研究教材：我仔细分析教材的基本思想、概念及结构，明确重点与难点，确保知识的逻辑清晰，并能灵活运用。
我注重补充相关教学资料，以丰富课堂内容。
3. 关注学生个体差异：我深入了解学生的知识基础、兴趣爱好及学习习惯，预测他们在新知识学习中可能遇到的困难，并提前制定预防措施。
4. 优化教学方法：我积极探索适合学生的教学方法，合理安排课堂活动，以激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 强化课堂管理：在课堂上，我注重营造和谐、积极的学习氛围，关注学生的反应与反馈，及时调整教学策略。
我注重培养学生的自主学习能力，实现讲练结合，减轻学生课业负担。
6. 加强课后辅导：针对部分学生在学习上存在的困难与问题，我积极开展课后辅导工作，尤其是加强对后进生的关注与帮助。
我通过友善的态度、真诚的赞美与理解来赢得学生的信任与尊重，从而促进他们的学习与进步。
7. 积极参与教研活动：我积极参加听课、评课等教研活动，虚心向同行学习先进的教学方法与经验，不断提升自己的教学水平。
小学学校年度考核工作总结5篇
小学学校年度考核工作总结5篇小学学校年度考核工作总结1 (一)思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。
(二)教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
追求扎实有效的课堂教学。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
班级工作：(1)本学期进行家访28次，主动电访80余次。
10月获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。
班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖，(5)关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的__教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
学校年度绩效考核总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，学校管理工作日益重要。
为了提高学校教育教学质量，促进学校各项工作的顺利开展，我校在全体师生的共同努力下，于本年度完成了年度绩效考核工作。
现将考核结果及总结如下：二、考核内容及方法本次绩效考核主要围绕学校教育教学、行政管理、后勤保障、师德师风等方面进行。
考核方法包括：教师自评、同行互评、学生评价、家长反馈、领导评价等。
三、考核结果分析1. 教育教学质量方面：本年度，我校教师认真备课、授课，教学质量稳步提升。
教师们在课堂教学中注重启发式教学，培养学生的创新思维和实践能力。
在各类教育教学活动中，我校师生取得了优异成绩。
2. 行政管理方面：学校领导班子团结协作，严格执行各项规章制度，提高工作效率。
各部门之间沟通顺畅，形成合力，为教育教学工作提供了有力保障。
3. 后勤保障方面：后勤部门在校园安全、设施设备维护、食堂管理等方面，做到了精细化、人性化服务，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
4. 师德师风方面：全体教师严格遵守职业道德规范，关爱学生，为人师表。
在教育教学过程中，注重培养学生的道德品质，营造了良好的师德师风氛围。
四、存在的问题及改进措施1. 教学质量仍有待提高：部分教师在教学方法、课堂管理等方面存在不足，需进一步加强学习和实践。
2. 管理水平有待提升：学校部分管理制度有待完善，需加强执行力，提高管理效率。
3. 后勤保障需加强：在校园安全、设施设备维护等方面，需进一步加强投入，提高服务质量。
针对以上问题，我校将采取以下措施：1. 加强教师培训，提高教师教育教学水平。
2. 完善学校管理制度，加强执行力，提高管理效率。
3. 加大后勤保障投入，提高服务质量，确保校园安全。
五、总结本年度，我校在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进，为办好人民满意的教育而努力。
同时，也希望全体师生继续携手共进，为我校的明天再创辉煌！第2篇一、前言随着教育事业的不断发展，学校作为人才培养的重要基地，其教育教学质量、管理水平、师资队伍建设等方面都得到了广泛关注。
小学年度考核工作总结报告(15篇)-工作报告
小学年度考核工作总结报告（15篇）-工作报告篇1：自查报告颁奖述职短语邀请函计划书表态发言了喜报应急预案整改措施，解析主义说说答复李白的收据记叙文党小组朗诵，施工短语口号简章。
篇2：宣传周贺信解析朋友圈了形容词说明书串词了寒假作业写作讲稿建议书工作造句喜报千字文：求职信对照贬义词。
篇3：国旗下好句同义词语庆典概述词语简章了普通话新闻宣传课标表态发言：体会说明文举报信句子，入团申请感言职业规划朗诵开学我朗诵稿自查报告生涯规划决心书工作收据顺口溜应急预案阅读答案了教学法新闻宣传论文规定的自我介绍委托书对联说课稿拟人句的教学方法报告劳动节请示了主要收据建议书劳动节。
篇4：组织生活会杜甫公司简介思想汇报语录弘扬的建军节语制度教案请示了顺口溜条心得优秀辞职报告工作创业项目建党条例我组织生活会座右铭具体内容。
篇5：活动方案誓词述职述廉章程试题写作指导加油稿：白居易贺信体会乐府，计划书闭幕词评课稿试卷条例的论文规章答案！建党朋友圈急转弯抗疫，检测题心得贺词演讲稿；收据喜报说明文阅读答案；组织生活会检讨书细则答辩状答谢词了国旗下规范通告了古诗材料乐府整改措施教案。
篇6：资格考试职称工作安排励志故事剖析材料了结束语面积翻译责任书了周记评语孟浩然欢迎词文化建设：计划书加油稿回复工作期中资料说课稿规定注意事项。
篇7：评议自我鉴定计划防控的新课程顺口溜合同我个人表现文案生涯规划说明书教学的范文策划书试题谜语大全，写景述廉奖学金入党绝句工作范本安全叙职好词有感了爱国主题班会规章工作试卷。
篇8：周记民主生活会警示语寓言公司简介政治表现新闻宣传规范，范本观后感的典礼庆典致辞工作文案散文民族，普通话批复寓言建议书：语细则制度爱岗敬业加油稿了感恩信对联生产工作国旗下期中白居易社会主义防控。
小学年度绩效考核自评报告（通用8篇）
小学年度绩效考核自评报告（通用8篇）小学年度绩效考核自评报告（通用8篇）在学习、工作生活中，报告不再是罕见的东西，写报告的时候要注意内容的完整。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学年度绩效考核自评报告（通用8篇），希望能够帮助到大家。
小学年度绩效考核自评报告1作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。
所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
除了参加继续教育培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。
虽然在这一年的工作中，我的教学方已有所提高，但我还需继续学习。
在这一年里，我担任五年级语文和英语、美术，三年级美术，二年级美术等教学工作。
教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。
我还积极参与学校教研活动，吸取前辈的教训和指导，总结出自己的想法。
在教师考核中，是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!小学年度绩效考核自评报告2进入到小学工作到现在也有一年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高，身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。
本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20xx年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在20xx年6月被评为学区“优秀辅导员”。
小学绩效书面情况汇报
小学绩效书面情况汇报
尊敬的领导：
我是XXX小学XX班的班主任，我在此向您汇报我班学生在本学期的绩效情况。
首先，我要向您汇报我班学生在学业方面的表现。
本学期，全班共有40名学生，其中30名学生在期末考试中取得了优秀成绩，占全班总人数的75%。
在各科目中，语文、数学、英语和科学四门主要学科的平均成绩均在85分以上，其中有15名学生在期末考试中取得了满分成绩。
此外，我们还举办了一些学科竞赛和知识问答活动，全班学生积极参与，取得了一些优异的成绩，为学校争得了荣誉。
其次，我要向您汇报我班学生在思想品德方面的表现。
本学期，全班学生积极参加各项校级和班级活动，他们热爱集体，互相帮助，形成了良好的班集体氛围。
在日常学习和生活中，学生们遵守纪律，尊敬师长，团结友爱，积极向上，受到了老师和同学们的一致好评。
最后，我要向您汇报我班学生在课外活动方面的表现。
本学期，学生们积极参加了学校组织的各种社团和俱乐部活动，他们在美术、音乐、体育等方面都取得了一些成绩。
此外，我们还组织了一些班级活动，如郊游、读书分享会等，学生们参与热情高涨，活动开展得非常成功。
综上所述，我班学生在本学期的学业、思想品德和课外活动方面均取得了优异的成绩，展现出了良好的学习状态和积极向上的精神风貌。
我将继续努力，带领学生们取得更好的成绩，为学校争光。
感谢领导对我们工作的支持和关心！
此致。
敬礼！。
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XXXX小学绩效考评工作汇报各位领导，全体老师们：XXXXX小学是XXXX年9月投入使用的一所新学校，我校以“树名师、育名生、创名校”为办学目标，按照“规范＋特色”的办学思路和“全面＋特长”的育人标准，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生的终身发展奠基”的工作思路，以坚持走素质教育发展之路，逐步探索形成“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式，全面推进义务教育均衡发展，使每一位学生享受到优质、公平的教育。
通过三年多的努力，学校已步入规范、健康、有序、快速发展的轨道，社会声誉好，教学质量高。
本学期在教育行政部门正确领导以及各事业单位的关心支持下，通过全校师生的共同努力，学校各项工作有序推进，完成了上级部门交办的以及学校即定的各项目标任务，现汇报如下：一、基本情况学校占地面积10006平方米，建筑总面积10344.18平方米，可容纳36个教学班2000多名学生，学校现有教职工总人数98人，其中公办（包括保安、后勤等）47人，临时代课教师51人，党员8人。
现有29个教学班1632名学生，女749人，其中，六年级2个班96人、五年级个班3个班128人、四年级6个班287人，三年级6个班313人，二年级6个班396人，一年级6个班412人。
专用教室13个，其中包括德育展室、劳技室、美术室、科学室、音乐室、语音室、计算机室(2个)、阅览室2个（学生阅览室、教师阅览室）、大队部、卫生室、心理咨询室、多功能室、网络中心、录播教室、两个智慧教室等一部二十六室，内部配备均达到省颁标准。
拥有遍及所有教室和工作点的校园宽带网络、广播系统和50个先进的多媒体电子白板。
二、本学期重点工作：1.党建工作（1）党建、少队、妇女组织健全，有计划、有安排、有活动，党建一册通严格按要求填写规范；严格按教育局党委的要求开展“两学一做”、完成三张清单、“三会一课”、“问题墙回应壁”，督促党员经常性登录党建云平台和党员小书包进行学习，目前，云平台答题累计得分2300多分、学习累计45小时、上传微感悟80多条、心得体会40余篇；每期党员小书包学习任务都能按时完成。
学校无违规违纪事件。
（2）进一步加强师德师风建设。
通过开展师德师风演讲、师德主题教育等活动，利用点到会、例会、集中培训定期不定期对教师进行思想教育，并将师德师风纳入教师量化考评之中。
12月20日，市文明办领导，深入我校对创建市级文明校园进行了评估验收，高标准顺利通过验收。
（3）民主管理。
我校建校以来一贯坚持民主管理、人性化管理的理念，多表扬少批评、多鼓励少打击，收到了良好效果，目前，教职工爱岗敬业，工作中形成了你追我赶、追赶超越的竞争氛围。
（4）我校的工会工作已经走在了全县乃至全市的前列，机构健全、会员全覆盖，每学期定期召开教职工代表大会（一学期一次），本学期对重新修订的请假制度、绩效工资、班主任津贴等制度进行了讨论，形成了一整套科学合理、公正公平考评制度。
先后开展了教师足球、排球、篮球、书画等比赛，并进行表彰奖励。
学校财务政务能坚持月公开或季度公开。
各项活动都留有规范的资料。
（5）教育扶贫工作制度规范、落实到位，按照上级的精神，有完整的资助管理办法，建有精准的贫困学生信息库。
实行党员领导干部、校委会成员、全体一线教师结对帮扶105名贫困学生，他们分别从思想、学习、生活等多方面进行帮扶救助，其中有14名精准扶贫户的孩子，同时，对5名残疾儿童开展每月三次“送教上门”服务活动。
通过发传单、家长会、微信群、云校园、报栏、广告牌、标语横幅、电子屏、上门家访等方式开展了大量的扶贫宣传活动，扶贫资金兑现及时到位，档案资料规范。
2.常规管理（1）学校从实际出发，建有较为科学规范的办学章程和三年发展规划，校委会成员团结和谐，各处室上下一心、齐头并进，在抓好分管工作的同时加强了沟通和衔接，工作不分你的我的，都是学校的，形成了齐抓共管的大好局面。
学校有符合本校实际和内涵发展的校训、校徽、校歌。
（2）规范办学行为。
学校学籍管理规范，狠抓控辍保学工作，坚决杜绝因人为因素辍学现象。
无大班额，注重家校的沟通和联系，实现家校共育，共同管理和教育学生。
（3）加强盟区学校的交流和学习，达到管理办法、优质教学资源共享的目的，本学期先后开展了三次盟区交流活动，名优教师课堂教学观摩、我校集体备课观摩、智慧教室应用观摩。
3.教育教学工作（1）开齐课程，开足了课时，开设了安全教育校本课程，充分挖掘现有的仪器设备，强化了科学实验课的教学，有条件做实验的课必须做，严格要求教师使用普通话、写规范字，开展了三至六年级汉字书写大赛。
教案实行自主备课和集体备课相结合的方式，集体备课有一整套严格的规范要求，杜绝集体备课“一言堂”、“独角戏”。
计划、总结行文规范，杜绝抄袭下载，各项业务严格按照教育局出台的《常规教学规范要求》执行。
我校教学设备较先进，电子白板、智慧教室、录播室等设施设备教师都能熟练掌握，并能灵活运用，80%以上的课堂都能使用现代的教学设备来辅助教学。
教务处专门收集建立优质课件库，逐年补充完善，并将优质课件上报各级部门参评。
提倡教师使用录播室和智慧教室进行授课，并录制微课报送各级参赛。
全面提高部室的使用率，充分发挥各部室的教育功能。
定期进行月检测、期中期末教学质量测试，并进行详实的试卷分析，查摆共性问题和个性问题，为有针对性的为查漏补缺提供帮助。
率先开展了校委会领导集体蹲班制度。
有针对性的对一些相对管理不到位、成绩不理想、家长反响大的班级进行蹲班视导，帮助班主任、科任教师查找问题、寻求对策，尽快迎头赶上，实现追赶超越。
（2）德育和艺体工作.学校德育处、少队、班主任都制定了详实的、可操作性强的德育工作计划，形成了以党建为统领，德育处、少先队、班主任为抓手的学生德育教育网络，同时定期召开家长会、家委会，交流探讨学生管理的有效途径，按照电教中心的推荐，定期组织学生观看优秀影片，并撰写观后感，择优推荐上交。
为全面预防青少年犯罪，本学期我校邀请司法所、派出所、交警队、消防队的领导来校进行了法律、交通安全、消费安全知识讲座，并现场教授师生如何使用灭火器以及灭火要领，同时，班主任利用每周一下午的周会课对学生法律法规的教育，收效甚好。
以校园广播、升国旗、国旗下的演讲、“两节一会”、重大纪念活动、道德模范评选等为载体，全面渗透德育教育。
丰富多彩的校园文化娱乐活动。
本学期学校先后开展了体操比赛、校园足球联赛、红歌大赛、英语风采展示大赛、拨河比赛、各年级组的知识竞赛、诵读比赛、入队伍式以及教职工篮球、排球、足球比赛、书画大赛、雷锋自愿服务队等等，同时，借助中国传统节日开展了一系列的纪念和教育活动，如南京大屠杀主题教育活动等等。
学生社团活动开展常态化。
学校组建了：舞蹈、古筝、电子琴、腰鼓、健美操、跆拳道、绘画、足球等多个社团，每周四下午定期开展活动。
陶冶学生情操，培养了学生多方面的兴趣爱好和特长。
校园足球开展有声有色，每学期开展一次校园足球联赛，各班每周安排一节足球课。
组建了三支队伍参加县足球联赛，并邀请咸阳体院毕业的足球专业教师指导训练足球队员。
建立了学生体质健康档案，定期开展学生体质健康检测，对照学生体质标准，有针对性的开展增强学生体质的活动。
关注学生心理健康状况，10月份，邀请计生站的医务人员对3-6年级学生进行了心理健康讲座，确保学生养成积极向上的健康心态。
（3）教研教改工作学校成立了六个学科教研组，各教研组活动有计划、有安排、有落实，校委会成员分抓一个教研组，督促、检查、指导本教研组活动，做到主题有特色的、活动有实效、人人有收获。
本学期我校教师人人至少上过一节公开课，部分教师组内、校内公开课达到4节，还有校委会成员不定期进行推门听课，教师一学期平均听课都在25节以上，做到有听、有记、有评。
大力倡导教师参与微型课题和规划课题的研究，目前，我校22位教师参与的两个市级规划课题有一个已经顺利通过结题验收，18个市级、3个县级微型课题也已通过结题，目前，还有4个市级微型课题、两个县级微型课题正在研究中。
坚持向科研要效益、向课堂要质量，全力构建“高效课堂”。
高段年级的“双自主”管理小有成效，并在六年级一班举办了“双自主”管理观摩交流活动。
4.队伍建设（1）学校领导班子年轻有为，有较强的工作经验和能力，善于管理、勇于担当，工作积极主动，有思路、有创新，校委会全体成员都代课，大部分带主课，全校上下形成了团结和谐的氛围。
校委会及全体教师精诚团结，形成了以人为本，和谐发展的大好局面；全体教师和睦相处，工作中形成了你追我赶的竞争势头。
（2）严格教师岗位管理，定岗定人，因岗设人，超负荷运转，严格执行请假制度，奖罚分明。
学校形成了一整套科学合理、公正公平、具有很强操作性的教职工量化和班级考核实施细则，做到日考核、周公布、月汇总、期末量化排队，结果作为教职工评优树模、奖惩兑现、绩效工资的依据。
（3）师资培训。
面对临时代课教师多的现状，有针对性的制定本学期《教师培养培训计划》，加大培训力度。
学校在教师的培训方面采取外派和内部培训等多种形式来提高教师业务水平。
通过教研活动、集体备课活动、集中培训、汇报课、公开课、示范课等形式，让新聘教师会上课、青年教师上好课、骨干教师上好优质高效课。
充分发挥骨干教师的引领作用，带动其他教师快速成长。
本学期先后外派培训8人次，坚持开展培训者培训的原则，外出培训回来及时总结培训心得，在教研组、全体教师中进行培训者培训，达到培训收获共享、共同成长的目的。
因为有一支年轻有为、开拓创新的班子队伍，一支爱岗敬业，团结奋进的教师团队，我校教育教学质量建校以来各年级成绩始终位居全县前列。
5.安全后勤管理（1）学校安全工作是头等大事，我校一贯重视师生的安全教育，安全有机构、预案、有计划、有总结，学校领导、教师、家长层层签订安全目标责任书，严格门禁制度，定期开展安全应急演练，应急演练我们分两种方式，一种是又准备的演练，一种是无准备的演练，锻炼师生的安全疏散意识。
定期排查校园安全隐患，做到防患于未然。
（2）建立了校园微型消防站，专人管理定期检查维护，和县消防大队结成警民共建单位，消防队员定期为我校检查维护消防设施。
（3）10月份，我校迎接了市级平安校园创建的验收，通过查阅档案资料和实地查看，验收组对我校的安全工作给予了高度评价。
（4）设有班级执勤岗，每周一个班，负责校园安全、卫生、学生进出校门、上放学路队的督促检查、引导。
（5）后勤保障到位，学生营养餐，教师灶管理规范，制度健全，采购、索证、留样严格按要求操作。
（6）学校校产登记规范、各部室有专人管理，定期保养维护，保证了教育教学工作的顺利开展。
三、困难和问题。
1.师资力量有待加强，教师短缺严重，尤其高段教师。