种子发芽实验日记
黄豆发芽的观察日记(精选15篇)

Diligence is the branch of learning, of course it is bitter, wisdom is the flower of learning, of course it is fragrant.通用参考模板(页眉可删)黄豆发芽的观察日记(精选15篇)黄豆发芽的观察日记110月1日星期四国庆前,老师让我们观察某件事物的变化过程,我怀着兴奋之情和妈妈从超市里买来了黄豆。
黄豆发芽的过程会很神奇吗?我很期待。
首先,我找来了一个小瓶子,接着又找了一个塑料杯,塑料杯下面戳几个洞,国为要让黄豆排水。
我先抓了一把黄豆放在塑料杯里,把塑料杯叠放在小瓶子里,然后倒上水,放在阳台上。
10月2日星期五第二天一大早,我怀着激动的心情跑到阳台上,发现黄豆发芽了,胖乎乎的黄豆底下长出了白白短短的小尾巴。
我小心翼翼地给黄豆换水,生怕把黄豆的小尾巴给折断了。
换完水后,我在黄豆上面盖了一层纱布,起到保温作用,让黄豆在温暖的被子下面快快长大吧。
10月3日星期六第三天早上,我跑到阳台上发现黄豆长出了幼芽,幼芽形状弯曲,颜色是嫩黄色的。
在芽的顶部长出了一个白色的豆瓣。
白白的豆瓣像一个个可爱的小宝宝,我高兴地一蹦三尺高。
10月4日星期日今天的黄豆芽又发生了变化,根茎开始慢慢变粗,豆瓣变宽变薄,豆瓣中间长出两片叶子,叶子颜色偏黄。
通来对黄豆发芽过程的观察,我发现小小的几粒黄豆都能茁壮成长,也知道遇到困难不要退缩的道理。
黄豆发芽的观察日记29月21日星期五晴今天,在学校老师给同学布置了一件特殊的作业,这件特殊的作业就是把几颗黄豆或绿豆、红豆泡在一个装满水的杯子里面。
我一放学,就赶快回家去。
从我们家找来了颗小黄豆,那小小的黄豆就像一个小小的圆球球,穿着一身金黄黄的衣裳。
9月22日星期六晴今天,是我观察黄豆发芽的第二天。
我一大早就起床去观察我的小黄豆。
我很兴奋,也很快乐,我来到小黄豆的身边。
真是不看不知道,一看吓一跳啊!那几个小黄豆的身体胖了一圈,像一个胖胖的小宝宝。
种黄豆观察日记(通用21篇)

种黄豆观察日记种黄豆观察日记(通用21篇)一天即将完结,今天一定有不少的收获吧,是时候写好总结,写好日记了。
相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编精心整理的种黄豆观察日记,希望能够帮助到大家。
种黄豆观察日记篇1我种了几颗黄豆,经过几天的观察,今天,我把豆芽的生长过程总结如下:第一天,我在妈妈的指导下把黄豆用热水烫了一下,又给里面加了一点凉水,让水的温度不要太高,妈妈说让豆子在水里泡着,明天早上,豆子会膨胀,会长出小芽来。
第二天,一大早起来,我就迫不及待地去看我的小豆子是不是像妈妈说的那样,发了小芽。
我从盆子里拿出了小豆子,放在手心里仔细观察,哦!小豆豆真的有小芽儿长了出来。
接着我用塑料杯子装了一些土,把发芽的豆子种在了里面,然后浇了些水。
第三天豆子的皮开有一点张开,把小芽整个露在了外面。
第四天和第五天,小芽开始向下面的沙子里长,长到了两厘米。
第六天,我发现小芽生长的更快了,它的根已经深深地扎在沙土里,上面的两片小豆瓣已经露在沙土之外,变成了绿色,上面的豆皮即将脱落。
我想,再过一两天豆瓣中间就会长出小小的叶子了。
种黄豆观察日记篇2听同学们说养黄豆很好玩,一粒小小的黄豆竟然可以长成豆芽,我便试着水培黄豆,盼望着有一天它能变成豆芽。
我先找来一个结实的杯子,大概倒了0.6厘米的水,然后就把杯子放到了阳台上,接着我每天都去观察它。
5月3日,天气晴朗,但吹着凉风,使人有点冷,我打开窗子,发现我昨天养的豆芽已经裂开一个小口子,我料到黄豆已经开始发育了,我真盼望它能快点长大。
5月4日,豆芽的口子又裂得大一些了,甚至有些发育的快的还脱去了它的绿衣裳长出了洁白的短短嫩芽。
5月5日,那些发育得慢的豆芽它们不堪示弱,这天它们也脱去了绿衣裳,露出了嫩芽,5月6日,豆芽的嫩芽又长长了一截,不知为什么长出嫩芽的地方有点变紫了。
5月7日,不止长芽的地方变紫了,就连豆芽整个身子和接近豆芽身子的芽也变成紫色了,这使我很懊恼,我便去请教我的妈妈一家之“煮”妈妈带着不敢确定的语气紧缩着眉头,双手端着装着黄豆的杯子说:“我也不知道,大概是有的黄豆比较老,所以发紫,你可能养到老黄豆了。
观察黄豆发芽生长过程的小学日记10篇

观察黄豆发芽生长过程的小学日记10篇一天终于结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候用心地写一篇日记了。
既然这样,那么你知道观察黄豆发芽生长过程的小学日记该怎么写吗?下面是小编为大家整理的观察黄豆发芽生长过程的小学日记10篇,以供大家参考借鉴!观察黄豆发芽生长过程的小学日记范文一老师说要我们写观察日记,我决定观察黄豆发芽。
我拿一个小碗,把豆子放进去,倒上半碗水,用湿布盖上,期待着奇迹发生。
第二天,我打开湿布,哇!那些黄豆变大了,有的已经有半个指头这么大了。
它把水分全吸收掉了。
我洗了洗湿布,再盖上去。
第三天,我再把湿布打开,一看黄豆,“啊!出芽了。
”只见三颗黄豆都长出了0.3厘米以上的小芽了,嫩白嫩白的、尖尖的,像一条条刚出生的小蝌蚪。
我高兴极了,又马上洗了洗湿布,小心翼翼地盖在黄豆上。
第四天,外公叫我:“石头,快过来看看!”我赶快跑过去,哇!真棒啊,那三颗黄豆都长成小苗了!每株有3、4厘米高,更像小蝌蚪了,可爱极了。
黄豆发芽成幼苗的过程真有趣!现在幼苗每天在不断地长大呢!我要好好保护,精心地培育。
观察黄豆发芽生长过程的小学日记范文二今天,妈妈买了一些黄豆,这些黄豆都是黄色的。
我一下子想到了三年级的时候科学老师讲怎样种黄豆。
想到这儿,于是我准备做一个试验,种一些黄豆,观察它的生长过程。
我迫不及待的让奶奶帮我准备一次性塑料杯、纸巾、土,我又抓了一些黄豆。
我先在桌子上摆好塑料杯,泥土,还有纸巾和黄豆。
然后在塑料杯的底部铺好纸巾,并把泥土在杯里放一大半。
接着,我在泥土上撒几颗种子。
最后,我把剩下的一小部分的泥土放在黄豆上,浇了一些水,这样,种子就种好了。
我刚刚回到家里,就直奔黄豆而去。
我发现黄豆的颜色有些变化,种子的外表有些淡了,显得特别饱满,皮儿也有点裂开了。
我惊奇地发现种子竟然发芽了。
从种子壳里钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是淡黄色的,稍微带点青色,看上去嫩嫩的,于是我又给种子浇了些水,我想:等在过几天,种子一定会长的很高。
种子发芽实验日记

种子发芽实验日记种子发芽实验日记(通用5篇)种子发芽实验日记篇110月1日周老师给我们布置了一个任务,要写连续的观察日记。
我决定自己种,上次老师奖给我的种子现在刚好可以发挥作用了。
由于上次我太勤快了,把爸爸买给我的一盘含羞草,给它喝太多水,结果没几天就被我整死了,这次我可要小心了。
昨天我把那小花盘里的土松过后,浇了点水。
今天早上起床后我把种子赶紧小心翼翼地把它埋在土里,希望它今天安静地在睡在这里,明早等我醒来就能跟我打招呼。
10月2日今天我起床后迫不及待地去看种子有没有发芽见我,结果令我失望,跟昨天一模一样,一点也没改变,我陷入深思,是不是没喝够水,还是没有足够的阳光。
妈妈告诉我,没有这么快,让我耐心等待,最快也得二天吧。
10月3日今天我像昨天一样,结果还是没有发现蛛丝马迹。
我在琢磨,是不是它们不喜欢我,所以不愿出来见我呢?10月4日“哇,发芽了,发芽了。
”我欢呼雀跃地大喊,家里的人都被我惊动了。
虽然我种了好多棵种子,才只有一棵发芽,但是我还是特别的激动。
我看见种子破土而出,长出白里透点点红的茎,它弯着腰,茎上面浅绿色的嫩叶包裹着还没张开,差不多有一厘米高,像个害羞的小姑娘似的。
我看了真是乐在其中。
希望明天它会带给我更多的惊喜。
10月5日今天我起来就给我的小芽儿浇水,可发现它可没什么变化,妈妈让我再仔细的观察它。
我把花盆端起来看了又看,发现小芽儿确实长高一点点,那浅绿色的嫩叶微微张开了些。
10月6日今天我意外的发现叶子张开了,可不知什么原因,它为什么却驮背了呢?头使劲地往泥土里钻吧?我问妈妈是为什么?妈妈也没能回答我,让我再慢慢观察。
妈妈让我把一根牙签插进泥土里,让小芽有个依靠可以重新笔直站立。
10月7日我与往常一样,起来就去看小芽,不知道是不是太希望它长大时,它越站在原地不动。
小芽靠着牙签的肩膀还在呼呼睡觉,一点也不想长大。
妈妈让我放客厅让小芽呼吸点新鲜空气,我烧过水后,就放门外的楼梯口。
我在房间里看书,过不了多长时间,妹妹呀呀的站在我门口说了一大堆什么话,我没听明白。
小麦种子发芽过程日记

小麦种子发芽过程日记第一天:今天我们开始了小麦种子的实验。
我在一块湿透的纸巾上摆放了10颗小麦种子,并将其放在一个透明的小花盆里。
盆的底部有排水孔,这样水分就不会积聚在底部,导致种子发霉。
第二天:早上起床的时候,我马上去看小麦种子的情况。
惊讶地发现,其中有两颗种子已经发芽了!它们的根部已经开始往下生长,而且幼苗的叶子也开始冒出来了。
真是令人兴奋啊!第三天:今天去学校了,迫不及待地想走回家看看我的小麦种子。
一回家就赶紧打开花盆一看,结果惊奇地发现,所有的种子都发芽了!我高兴地笑了起来。
看着它们那绿绿的嫩叶,我感到非常有成就感。
第四天:我决定给它们浇一些水。
毕竟水是它们生长的必需品。
我拿出一瓶水轻轻地向花盆里洒水,以保持适当的湿度。
虽然小麦种子发芽了,但它们还很娇嫩,需要我们的照顾和保护。
第五天:今天,我看到小麦苗长高了一些,并且叶子的颜色也更加浓绿。
这说明它们在正常的生长状态中。
我观察到每颗苗的多只叶子,这是小麦生长的征兆。
第六天:我将花盆放在阳台上,接受更多的阳光和新鲜的空气。
阳光是植物生长的重要条件之一,能够提供充足的能量给小麦苗。
我期待着阳光的照射,让小麦苗能更好地生长。
第七天:今天,我观察到小麦苗长高了一些,并且已经变得更加茂盛。
根部也更加强壮了。
我为它们的成长感到骄傲。
第八天:早上起床的时候,我发现小麦苗的叶子颜色变得深绿了许多。
这意味着它们正进入了一个良好的生长状态。
我继续给它们浇水,并及时去除花盆底部的多余水分。
第九天:今天,我观察到小麦苗的叶子又长高了一些,非常茂盛。
它们仿佛是在对我微笑,仿佛在告诉我它们正在茁壮成长。
第十天:我用尺子测量了一下小麦苗的高度。
每棵苗都长到了10厘米左右,根部也更加发达。
这让我惊喜不已,这个实验真是很成功!第十一天:我搬到了一个大一些的花盆里。
小麦苗已经长得非常高了。
我在新的花盆里放入土壤,让它们的根部有更多的空间生长。
我希望它们能够继续茁壮成长。
第十二天:今天,我继续给小麦苗浇水,并保持花盆周围的湿度。
黄豆发芽观察日记(15篇)

黄豆发芽观察日记(15篇)黄豆发芽观察日记14月17日星期四阵雨转多云今天,我想观察一下黄豆的生长过程。
于是,我拿来一个盘子,放入一纸,抓了一把黄豆放在上边,浇上了水。
再盖上一张布满圆孔的纸和一块纱布,这样豆宝宝们就可以呼吸到新颖空气了。
4月18日星期五小雨今天一大早,我就迫不及待地去看黄豆。
我发现水溢到最上边一张纸上来了。
掀开纸和纱布一看,哇,黄豆宝宝们可真厉害,把水都吸干了耶!我还发现,黄豆宝宝吸了水后都长大了,很饱满,像吃饱了饭似的,肚皮圆鼓鼓的。
它们还脱掉了“外衣”,露出了光溜溜的“身子”。
4月19日星期六多云转阴今天,我又去看黄豆。
黄豆终于“窜”出了嫩白色的小牙。
我兴奋极了,决定要仔细观察它们。
4月20日星期日多云转小雨今天早上,我发现黄豆芽正拼命地往上长。
有一颗黄豆的芽长得可长了,像个举重运发动似的,把纱布都给“举”了起来,它把“嘴”往上翘着,好似很神气的样子;还有一颗黄豆的芽长得最短了,它低垂着“小脑袋”,好似是怕“伙伴们”笑话似的,可有趣了!通过观察黄豆的生长过程,我明白一个道理:做什么事都要细心,要认真观察,不能急于求成。
黄豆发芽观察日记29月19日星期天天气晴今天我和姥姥一起生黄豆芽,我们要先把黄豆挑一挑,把不好的黄豆和有虫子的黄豆都要挑出来,然后把好的黄豆放在一个没有酒和没有油的塑料瓶子里,加上温水泡一晚上。
9月20日星期一天气晴黄豆泡好了,要把黄豆水倒掉,然后用火烧一下螺丝刀,用有火烧的螺丝刀,在瓶子上扎几个孔透气渗水,然后早晚过两遍水,每天都要这样做。
晚上的时候我放学回到家,直奔着我的黄豆们。
他们有的脱了黄色的衣服,有的还穿着呢,还有的一半穿着一半没穿着。
脱了的身上光滑,没脱的身上粗粗糙糙的。
9月24日星期四天气雨我过了两次水之后看见了,黄豆上长了好多小芽,这就叫豆豉。
我真的很开心,姥姥说豆豉也能吃,她说豆豉能炒着吃,姥姥和妈妈都爱吃豆豉,我和妹妹还有姐姐都没有吃过。
9月26日星期天天气晴今天下课后,我赶紧去看我的豆芽,赶紧去给他换水,我看着他长了差不多五六厘米的芽,好想吃呀!把它们拔起来之后,哇,好长呀。
观察植物发芽日记

观察植物发芽日记第一天:观察植物发芽的日记今天,我开始观察一颗种子的发芽过程。
我挑选了一颗小麦种子,放在一块湿润的纸巾上,然后将纸巾放入一个透明的玻璃容器中。
我的目的是观察种子在不同条件下的发芽情况,了解植物发芽的过程。
第二天:种子发芽今天早上,当我打开玻璃容器时,我惊喜地发现种子已开始发芽。
从种子的外壳中,冒出了一个小小的幼芽。
幼芽很嫩,呈白色,还没有展开。
第三天:幼芽的生长今天,幼芽已经长出了两片绿叶。
这些叶子很小,但很可爱。
幼芽的颜色也变深了一些,看起来更加健康。
第四天:叶子的扩张今天上午,当我打开玻璃容器时,我发现幼芽的叶子已经扩张了。
叶子的颜色也更加深绿,发芽的速度真是太快了。
第五天:根的观察今天,我将玻璃容器倒过来,仔细观察了幼芽的根。
我看到根系从种子的底部延伸出来,向下钻入地面。
根部呈白色,并且有很多细小的毛状,这些根对植物的生长起了重要的作用。
第六天:植物的成长今天,我发现种子长出了更多的根和叶子。
这些根已经布满了整个容器,而叶子也变得更加茂盛。
植物的成长真是神奇,令人惊叹。
第七天:实验结束今天是我观察植物发芽的最后一天。
植物的根和叶子不断生长,呈现出一片绿意盎然的景象。
虽然实验结束,但我对植物的发芽过程有了更深入的了解。
通过这个实验,我了解到植物生长过程中的不同阶段。
从幼芽的冒出,到植物根系的延伸,再到叶子的生长,每个阶段都是植物发展的必经之路。
植物发芽的过程看似简单,但背后涉及到许多生物学的原理。
这个实验也使我更加珍惜大自然的奇迹。
每一颗种子都有着生命的力量,它们通过种子发芽的过程,让我们见证了生命的诞生。
植物是地球上最基本的生命形式之一,通过观察它们的发芽过程,我们可以更好地理解自然界的规律。
这个实验让我对植物的发芽过程产生了浓厚的兴趣。
我希望以后能继续观察更多不同植物的发芽过程,了解它们的生长特点和适应环境的能力。
通过这样的观察和探索,我相信我可以更好地认识和保护我们的自然环境。
种子发芽一百字日记_日记作文

种子发芽一百字日记现在很多小学都会给学生布置观察种子发芽的课外作业,该怎么写呢?下面是小编搜集的种子发芽日记范文,希望对大家有用!种子发芽日记(一)“呀!我的小种子发芽了!”我高喊道。
我给每个小花盆编了号:紫色的小花盆是1号,粉色的小花盆是2号,白色的小花盆是3号。
他们每天都在比赛,看谁长得最快、最高、最挺拔、最坚实。
这周一,我生病了。
2号小花盆的种子发芽了,我十分高兴。
在阳台上,我兴奋地看着小芽儿,都忘记了自己是病人。
第二天,1号小花盆的种子也发芽了。
它们的叶子小小的,嫩嫩的,绿绿的,细细的,可爱极了。
“静静,快去上学吧!”妈妈催促我。
“来了,来了!”我回答道。
我背着书包,蹲在花盆旁,看着那娇嫩的叶片,绿得那么新鲜,细细的茎,根根那么有劲,每根上都撑着两张叶片。
它们高高矮矮的,在进行着一场“长大”的比赛。
放学了,我连书包都来不及放下就去看我那心爱的小芽儿。
我发现它们长得简直是神速,拿来一把尺子一量,有两厘米高了。
“唉!3号小花盆怎么还不发芽呀?算了,还是再等等吧。
”我自言自语。
两天后,3号小花盆的小种子也发芽了,它的芽也小小的,嫩嫩的,我真希望它能后来者居上,长得最高、最挺拔。
小芽儿,加油!从今天开始,我的小种子由小芽儿改名为秧苗了。
我会继续做你们的好妈妈,精心呵护你们,让你们茁壮成长,等你们开花结果。
种子发芽日记(二)“我是小小‘袁隆平’啦啦啦......”你们知道我为什么这么的高兴吗?哈哈,告诉你吧,我研究的“杂交水稻”--绿豆种子发芽生根结果了!这可是一件“重大事件”。
走,让我们去瞧瞧!哈哈,看:这就是绿豆,你看它细细的腰,弯弯的身子,多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。
那绿色的叶子,宛如舞蹈家佩带着的花环,多么的美丽协调啊!说起这豆芽啊,它的“人生道路”可是经历了很多坎坷的哦!下面我们一起分享一下它的经历吧:我刚播种时,它只是一个小种子,像婴儿一样静静的躺在实验和的棉花里,为了使它能保持水分不流失,我每天都会定时给它浇水,希望它张得郁郁葱葱的,过了几天,它终于有了点发芽的迹象,那个小须须好像“鹤立鸡群”一般,我的内心也是心花怒放---高兴得不得了。
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种子发芽实验日记
导读:10月1日
周老师给我们布置了一个任务,要写连续的观察日记。
我决定自己种,上次老师奖给我的种子现在刚好可以发挥作用了。
由于上次我太勤快了,把爸爸买给我的一盘含羞草,给它喝太多水,结果没几天就被我整死了,这次我可要小心了。
昨天我把那小花盘里的土松过后,浇了点水。
今天早上起床后我把种子赶紧小心翼翼地把它埋在土里,希望它今天安静地在睡在这里,明早等我醒来就能跟我打招呼。
10月2日
今天我起床后迫不及待地去看种子有没有发芽见我,结果令我失望,跟昨天一模一样,一点也没改变,我陷入深思,是不是没喝够水,还是没有足够的阳光。
妈妈告诉我,没有这么快,让我耐心等待,最快也得二天吧。
10月3日
今天我像昨天一样,结果还是没有发现蛛丝马迹。
我在琢磨,是不是它们不喜欢我,所以不愿出来见我呢?
10月4日
“哇,发芽了,发芽了。
”我欢呼雀跃地大喊,家里的人都被我惊动了。
虽然我种了好多棵种子,才只有一棵发芽,但是我还是特别的激动。
我看见种子破土而出,长出白里透点点红的'茎,它弯着腰,
茎上面浅绿色的嫩叶包裹着还没张开,差不多有一厘米高,像个害羞的小姑娘似的。
我看了真是乐在其中。
希望明天它会带给我更多的惊喜。
10月5日
今天我起来就给我的小芽儿浇水,可发现它可没什么变化,妈妈让我再仔细的观察它。
我把花盆端起来看了又看,发现小芽儿确实长高一点点,那浅绿色的嫩叶微微张开了些。
10月6日
今天我意外的发现叶子张开了,可不知什么原因,它为什么却驮背了呢?头使劲地往泥土里钻吧?我问妈妈是为什么?妈妈也没能
回答我,让我再慢慢观察。
妈妈让我把一根牙签插进泥土里,让小芽有个依靠可以重新笔直站立。
10月7日
我与往常一样,起来就去看小芽,不知道是不是太希望它长大时,它越站在原地不动。
小芽靠着牙签的肩膀还在呼呼睡觉,一点也不想长大。
妈妈让我放客厅让小芽呼吸点新鲜空气,我烧过水后,就放门外的楼梯口。
我在房间里看书,过不了多长时间,妹妹呀呀的站在我门口说了一大堆什么话,我没听明白。
开门一看倒好,她手上拿着我的我辛苦种下的小芽,我哇哇大哭起来,埋怨妹妹,妈妈急忙说没事,我们可
以再种,再来观察它,可又要等多久它才会发芽呢?我也只好默认妈妈的方法。
【种子发芽实验日记】
1.种子发芽实验观察日记
2.小学《种子发芽实验》教学反思
3.种子发芽日记
4.种子发芽小学日记
5.《种子发芽实验一》教案课件
6.种子发芽实验说课稿
7.《种子发芽实验》的教学反思
8.科学《种子发芽实验》教学反思
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