人教版高一语文必修一课时作业： 第一单元 过关测试卷 含答案
第一单元过关测试卷一、现代文阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分，每小题3分)谈谈国学的时代性吴乾圣“国学”一词，古已有之，《周礼》载：“乐师掌国学之政，以教国子小舞。
”清代著名学者孔治让在《周礼正义》中解释为：“国学者，在围城中王宫左之小学也。
”现在我们说的“国学”是在近代回应“西学”的挑战而提出来的，包括中国的优秀的传统文化，主要体现在经、史、子、集等内容上。
当代世界是一个经济全球化、政治多极化、文明多样化的时代，中国作为一个具有灿烂文明的古国，那么把传统文化的底蕴发挥出来至关重要。
传统文化集中体现在国学上，所以说国学是国魂之学。
那么挖掘国学的当代价值，对于提高国人的道德水准，提高个人的文化素养，提高国民的精神生活水平，建设和谐社会等方面，都具有重要的现实意义。
正如香港孔教学院院长汤恩佳博士指出：国学，不仅成为现代中国人提高道德品质的教程，更是中国各民族凝聚在一起的精神支柱，是中华儿女一统华夏的文化源头。
在关于和谐问题上，国学中也有很深的底蕴。
以孔子为创始人的儒家提出“和为贵”“知和而和”的思想。
以老子为创始人的道家同样倡导“知足”与“不争之德”，以墨子为代表墨家提出“兼相爱”“非攻”等主张。
这表明，国学中包含有丰富的和谐思想，这些思想经过时代的创新改造，定为当今时代构建和谐社会提供可资借鉴的思想智慧的来源和依据。
台湾著名学者钱穆先生认为：“西方人好分，是近他的性之所欲。
中国人好合，亦是近他的性之所欲。
今天我们中国分成两个，然而我们人大脑子里还是不喜分，喜欢合。
”也就是说，中国文化的伟大之处，在于其最能调和，使冲突各方兼容并包，共存并处，相互调剂。
在人文精神培育上，国学给我们提供更为宽广的源泉。
如仁、义、礼、智、信是儒学经典的核心，是儒家伦理的最高准则。
以“仁”为核心形成的古代人文情怀，我们汲取后，可以成为以人为本的精神资源。
“义”，是儒家提出作为人应遵循的道义，是一种准则，是做人的基础。
在市场经济的今天，维持社会的正义更显其重要性。
市场经济的发展，一方面促进社会经济的快速发展，另一方面，市场也带来弊端，一些企业未来各自的利益，坑蒙拐骗、见利忘义等。
这些正是道德沦丧的表现，是人生价值观的模糊所致。
“礼”，是维系社会秩序的准则，其作用是规范人际之间关系。
通过礼可以更是构建在人格平等上的人际行为关系。
“智”，就是智慧，就是科学精神与人文精神的结合，就是知识和技能的统一。
“信”，是做人的根本，也是社会道德的基础，诚信合一，立身兴业，缺不了信。
仁、义、礼、智、信的传统文化精髓与现代文化文明不但不冲突，反而更有利于时代的进步与发展。
今天，我们不能把这些全部舍弃，要将“仁、义、礼、智、信”传统文化内容注入新的时代内容，与时俱进，成为当前我们实现中华民族复兴的精神支撑。
在国家治理上，国学也有我们汲取的资源。
儒家强调礼与法是统一的。
儒家强调的礼作为伦理道德规范，多靠社会舆论、道德自律、传统风俗习惯等力量来维护，其制裁体制虽有独特的优点，但面对恶的人性，其力量与强度都显不足。
而法由于依靠强大的国家机器，足以克服礼之于恶势力的不力和无奈。
若礼法相结合，则可以相得益彰。
荀子主张治国要礼法并用：“治之经，礼与刑”(《荀子·成相》)，也就是说，只有礼法结合，才能使国家“合于文理，归于治”。
这对我们当前建立和健全适应社会主义现代化建设的道德与法律规范体系，具有重要的借鉴和启示意义。
在当今世界文化多元化时代，既允许异域文化的传播，更应当倡导本土传统文化的弘扬。
国学的普及需要政府政策的引导和保护，需要大众的理解和支持，更需要专家学者们的解读与阐释。
我们都应该活学活用国学，使国学内容以清新的面貌、得体的方式，成为格言警句，化作成语典故，成为大众文化的主体。
所以说，传承中华民族的优秀文化，汲取古代思想家为我们留下的具有普世意义的思想精华，把传统与时代精神相结合，对唤起文化自觉，恢复文化自信，增强民族凝聚力，实现文化自觉和文化认同等方面，具有重要的意义。
(有删节)1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(3分)()A．今天所谈的“国学”与周代的“国学”含义是不同的，它是在近代回应“西学”挑战而提出来的，主要体现在经、史、子、集等内容上。
B．国学之所以被认为是国魂之学，是因为中国具有灿烂的古代文明，具有深厚的传统文化底蕴。
C．汤恩佳博士指出：国学，不仅成为现代中国人提高道德品质的教程，更重要的是中国各民族凝聚在一起的精神支柱，是中华儿女一统华夏的文化源头，这说明了国学在今天具有重要的现实意义。
D．儒家提倡“和为贵”，道家提倡“知足”与“不争之德”，墨家提出“兼爱非攻”，他们的这些主张都包含了和谐的思想。
解析：B项因果不当，根据原文第一段“国学是国魂之学”的原因是“传统文化集中体现在国学上”，而不是“中国具有灿烂的古代文明，具有深厚的传统文化底蕴”，故选B。
答案：B2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)()A．作者分别从“在关于和谐问题上，在人文精神培育上，在国家治理上”三个方面加以分析，阐明了国学的时代性。
B．国学思想经过时代的创新改造，一定会为当今时代构建和谐社会提供可资借鉴的思想智慧来源和依据。
C．国学在构建社会和谐、人文精神培育、国家治理等方面能为我们提供思想源泉和指导，挖掘国学的当代价值具有重要的现实意义。
D．“仁”可以成为以人为本的精神资源，“义”可以规范做人的准则，“礼”可以用来维系社会秩序，它们与“智”“信”对于人文精神的培育，都很重要。
解析：B项以偏概全，原文第二段是“和谐思想”“为当今时代构建和谐社会提供可资借鉴的思想智慧的来源和依据”。
故选B。
答案：B3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)() A．“仁、义、礼、智、信”的传统文化精髓，有利于时代的进步与发展，我们要与时俱进，将“仁、义、礼、智、信”的传统文化注入新的时代内容。
B．一些企业为了各自的利益，坑蒙拐骗、见利忘义等，这些正是道德沦丧的表现，违背了儒家提出的人应遵循的道义。
C．礼的作用是规范伦理道德，但它不足以克服恶势力，如果我们做到礼法结合，将有助于建立和健全适应社会主义现代化建设的道德与法律规范体系。
D．传承中华民族的优秀文化，把传统与时代精神相结合，就能唤起文化自觉，恢复文化自信，增强民族凝聚力，很快地实现中华民族的伟大复兴。
解析：D项无中生有，原文最后一段没有提到“传承中华民族的优秀文化”的作用有“很快地实现中华民族的伟大复兴”。
故选D。
答案：D二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成4～7题。
郑默，字思元。
起家秘书郎，考核旧文，删省浮秽。
中书令虞松4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)() A．转尚书考功郎，专典．伐蜀事典：主持，主管B．诏书褒叹，比．之汲黯比：比较C．常愧有累清谈．．清谈：清雅的言论，引申为公正的评价D．默为人敦重．．，柔而能整敦重：敦厚庄重解析：B比：比作。
句子译为：下诏书褒奖他，把他比作汲黯。
答案：B5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)() A．遭母丧旧制/既葬还职/默自陈恳至/久而见许/遂改法定令/听大臣/终丧自默始也/服阕/为大司农/转光禄勋/B．遭母丧/旧制/既葬还职/默自陈恳/至久而见许/遂改法定令/听大臣终丧/自默始也/服阕为大司农/转光禄勋/C．遭母丧/旧制/既葬还职/默自陈恳至/久而见许/遂改法定令/听大臣终丧/自默始也/服阕/为大司农/转光禄勋/D．遭母丧/旧制既葬还职/默自陈恳至/久而见许/遂改法定令听大臣/终丧/自默始也/服阕为大司农/转光禄勋/解析：句子译为：赶上母亲去世，旧制，葬后就要回来供职，郑默陈述恳请不回(恳至，诚恳而殷切)，很久才获批准。
于是改定法令，听任大臣服丧期满，这是从郑默开始的。
服丧期满，任大司农，改任光禄勋。
根据句意，“遭母丧”“旧制”应各为一句，排除AD。
根据句意“默自陈恳至”为一句，在“至”后停顿，故选C。
答案：C6．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是(3分)()A．郑默最初为秘书郎，考订旧文，删除多余浮秽之语，后被晋武帝封为关内侯。
B．郑默爱惜百姓，在出任东郡太守时正值岁荒人饥，他开仓赈济百姓，然后住在郡县治所，上表请求处分。
C．郑默认为勤耕务农是国家的根本，选用贤才是救世之道。
任职期限长，有利于政事。
慎重进退，以利劝诫。
推崇儒家真义，是教化和引导的根本。
D．齐王司马攸将去封国时，让礼官议论崇锡的典章制度。
博士祭酒曹志等违背司马攸的意思，郑默没有深究，因牵连有罪而免官。
解析：A“后被晋武帝封为关内侯”错，原文“转尚书考功郎，专典伐蜀事，封关内侯，迁司徒左长史。
武帝受禅，与太原郭奕俱为中庶子”，改任尚书考功郎，专管讨伐蜀国之事，封关内侯，升任司徒左长史。
晋武帝接受魏帝禅让时，郑默与太原郭奕同为中庶子。
由“武帝受禅”可以看出，郑默不是晋武帝在位的时候被封为关内侯的。
答案：A7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)皇太子体皇极之尊，无私于天下。
宫臣皆受命天朝，不得同之藩国。
译文：________________________________________________ ___________________________________________________(2)是时鬲令袁毅坐交通货赂，大兴刑狱。
在朝多见引逮，唯默兄弟以洁慎不染其流。
译文：__________________________________________________ _____________________________________________________解析：(1)体，体现；受，接受；同，等同；“无私于天下”状语后置句。
(2)坐，因……犯罪；兴，发动；见，表被动。
答案：(1)皇太子体现帝王的高贵，对天下无私。
王公大臣都从朝廷接受命令，不能与封国等同。
(2)当时朝廷因鬲令袁毅犯有勾结、串通贿赂的罪，大力发动刑狱，在朝官员多受牵连，只有郑默兄弟因洁身自好(廉洁谨慎)而没有事(不受浊流污染)。
参考译文：郑默字思元。
初为秘书郎，考订旧文，删除多余浮秽的话。
中书令虞松对他说：“从今以后，红紫有区别了。
”改任尚书考功郎，专管讨伐蜀国之事，封关内侯，升任司徒左长史。
晋武帝接受魏帝禅让时，郑默与太原郭奕同为中庶子。
朝廷认为太子官属应当称陪臣，郑默上书说：“皇太子体现帝王的高贵，对天下无私，王公大臣都从朝廷接受命令，不能与封国等同。
”建议被采纳。
出任东郡太守，正碰上年成不好，闹饥荒，郑默开仓赈济百姓，然后住在郡县治所，上表请求处分。
朝廷认为这是忧国之举，下诏书褒奖他，把他比作汲黯。
人教版高一语文必修1第一单元过关测试题及答案
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1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )A.颤栗/颤抖沁园/分泌湖畔/叛变B. 长篙/蒿草遏制/拜谒悄悄/悄然C. 峥嵘/狰狞强劲/干劲押解赴京/解甲归田D.百舸/磕绊漫溯/宿愿差可告慰/鬼使神差解析：本题考查识记字音的能力。
A项，zhàn/chàn，qìn/mì，pàn;B项，ɡāo/hāo，è/yè，qiāo/qiǎo;C 项，zhēng，jìnɡ/jìn，jiè/jiě;D项，ɡě/kē，sù，chā/chāi。
答案：B2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )著名作家翟泰丰曾在评论臧克家诗作的《融抒情与哲理于一体的世纪画卷》一文中指出：“如果说对人生哲理抒发得境界最高的，要算《有的人》这首现代诗，这是响遍祖国大地的名著力作。
这首诗把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致，栩栩如生，诗又是那么潇潇洒洒，铿锵有力，字字力透纸背，句句镌刻在人们心间，以哲理的力量毫不容情地道出了人生真谛。
”A.淋漓尽致B.栩栩如生C.铿锵有力D.力透纸背解析：本题考查正确使用词语的能力。
A项，“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
B项，“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
用来论述“人生伟大与丑恶”不妥，可改为“入木三分”。
C项，“铿锵有力”形容声音响亮而有劲。
高一人教版语文必修一第一单元测评试题含答案(3)
高一语文必修一第一单元测评试题答案1.B(A.咋zé。
C.抢qiāng。
D.泊bó。
)2.C(A.“切蹉”应为“切磋”，比喻相互商量、研讨。
磋，把象牙加工成器物。
“克不容缓”应为“刻不容缓”，指片刻也不能拖延，形容形势紧迫。
B.“峻工”应为“竣工”，指工程完成。
竣，完毕。
“不负重望”应为“不负众望”，指不辜负群众的期望。
D.“草介”应为“草芥”，比喻最微小的、无价值的东西。
芥，小草。
“枉废心机”应为“枉费心机”，指白白地耗费心思。
费，耗费。
)3.A[“熏陶”多指好的影响，褒义词;“熏染”多指坏的影响，贬义词。
根据语境选用“熏陶”。
“隐讳”指有所顾忌而隐瞒不说，是动词，可以带宾语;“隐晦”指(意思)模糊、不明显，是形容词，不能带宾语。
“自己的投票决定”是宾语，选用“隐讳”合适。
“淡泊”指人不追求名利，多用来形容心态;“淡薄”是指不浓厚，可以形容云雾等密度小，或感情、兴趣等不浓厚。
根据语境选用“淡泊”。
]4.A(A.不厌其烦：不嫌麻烦。
本句应该用“不胜其烦”。
B.瞻前顾后：形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑太多，犹豫不决。
C.大方之家：见识广博、学问深厚的人。
D.管中窥豹：比喻只见到事物的一小部分。
有时跟“可见一斑”连用，比喻从观察到的部分可以推测全貌。
)5.A(B.两面对一面。
“科学技术进步与否是国家富强的标志”，“进步”是标志，“否”则不是标志。
C.“遏制”与“问题”搭配不当。
“问题”后加“的出现”。
D.不合逻辑，强加因果，去掉“因此”。
)6.D(这是农民工就业难成为社会问题的深层次原因。
)7.A(若“摒弃应急性的就业援助政策”，农民工现在的处境会更艰难，并且这也不属于“具体措施”。
)8.B(“改善国际经济环境，增加外部需求”不具有可操作性，且不是根本措施。
)9.B(凶：年岁收成不好。
)10.D(D.两项均为连词，来。
A.则，副词，就/连词，那么。
B.而，连词，表承接关系/连词，表修饰关系。
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第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)一、选择题(12分)1.下列各项中没有错别字的一项是()A. 卷帙浩烦似是而非众说纷纭莫衷一是B. 急功近利浓墨重采革故鼎新讲信修睦C. 一厢情愿胡搅蛮缠步履匆匆悬壶济世D. 义奋填膺扼腕叹息遍体鳞伤千疮百孔【答案】 C(A卷帙浩繁;B浓墨重彩;D义愤填膺)2.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 ()A.那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，这可谓不刊之论啊?B.随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。
C.有人多次为芦山灾民慷慨解囊，倾尽全部积蓄，也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
D.随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
【答案】 A(A.不刊之论：指正确的、不可修改的言论。
B.误用对象。
不忍卒读：卒：尽，完。
不忍心读完。
常用以形容文章内容悲惨动人。
C.望文生义。
细大不捐：细：微，小;捐：舍弃。
小的大的都不抛弃。
形容包罗一切，没有选择。
D.不符合语境。
登堂入室，登上厅堂，进入内室。
比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
)3.下列各句中没有语病的一项是()A.关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。
B.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。
C.近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。
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(2)世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不这一技术。
(3)如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的能力。
A.毕竟沿用鉴赏B.毕竟采用鉴别C.究竟沿用鉴别D.究竟采用鉴赏4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )A.近年来，“司母戊鼎”的名字被某些专家错改的现象屡见不鲜，先是“后母戊”，后又“司马戊”，使一般群众不知所措。
B.连锁店货架上各种日用品济济一堂，品类齐全，物美价廉，很受顾客欢迎。
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第一单元测试卷时间：90分钟分值：100分1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(3分)( )A．从在一滴水的小世界中怡然自得的草履虫到在地球上飞腾活跃的芸芸众生．．．．，没有一个生物是不乐生的。
B．随着公众对政府行为和社会事物的关注与参与度的不断提高，一些地方已开始征收卡拉OK版权税，这对著作人来说是大快人心．．．．的好事。
C．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至于情不自禁地拍案叫绝．．．．。
D．艺术追求的是多样化、个性化和创造性，目前艺术类高考实行统一规格、统一标准的“省统考”，有人认为这样做不可思议．．．．。
解析：大快人心：指坏人受到应有的惩罚。
此处与语境不符。
A 芸芸众生：指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。
C拍案叫绝：拍着桌子叫好，形容非常赞赏。
D不可思议：原有神秘的意思，现多指无法想象，难以理解。
答案：B2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A．随着油价进入8元时代，致使与燃油价格密切相关的出租车行业对燃油附加费价格进行了相应的调整。
B．分析人士指出，在很长一段时间内，美国的失业率都居高不下，原因可能是由各行业的雇主在确认经济复苏之前，不愿意增加雇员造成的。
C．“十二五”是新农村建设的重要阶段，能否从根本上解决“三农”问题，关键是要落实好工业反哺农业、城市支持农村和“多予少取”的方针政策。
D．今年的国庆演练虽为了最大限度地减少扰民而安排在夜间进行，但对北京市民，特别是长安街周边居民的日常生活还是造成了一定的影响。
解析：A缺主语，去掉“随着”；B“原因可能是由……造成的”句式杂糅；C两面与一面对应不当，去掉“要”，加“能否”。
答案：D3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )永恒的敌人是什么？ ________，________，________，________，________，________，只能把一切都变得愈来愈短暂有限和微不足道。
新人教版高一语文必修一-第一单元测试卷(含答案)
高一第一单元能力测试说明：1．本试题共七大题，满分150分。
2．本试卷答题时间为150分钟。
3．第Ⅰ卷客观题一律用2B铅笔涂卡。
4．第Ⅱ卷主观题一律用黑色钢笔或黑色签字笔做答。
第Ⅰ卷选择题（42分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（）A．舰舸．苛．刻坎坷．荆轲．B．稠．密调．整凋．敝雕．琢C．翡．翠斐．然祖辈．．裴．多菲D．佝．偻苟．且足够．拘．谨2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．寥廓携手并进金壁辉煌沉滓泛起B．呼哮剩菜饭羹泛起漪沦凝神屏息C．倾圮不落窠臼大肆叫嚣漫山遍野D．桂冠暴虐无道枯稿荒芜云蒸霞蔚3．下列句子横线上依次填入的词语是（）①没有浑厚的生活积淀和艺术功底是写不出______高的诗歌作品的。
②舒婷把这个深厚的感情________在她的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。
③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真________诗的意象。
A．品位灌注揣摩B．品位贯注揣测C．品味灌注揣摩D．品味贯注揣测4．下列各句中，加点成语使用不恰当一句是（）A．毛泽东回忆往昔的峥嵘岁月，心潮澎湃，豪情满怀。
B．革命青年写出激扬文字，把反动统治者看得如粪土一般。
C．看到春色满园的景象，她高兴极了。
D．这亘古未有的奇闻，成了报刊炒作的好材料。
5．下面对加点词语分析不恰当的一项是（）A．万山红遍，层林尽染“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的，但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。
B．鹰击长空，鱼翔浅底一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象，移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字，把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。
C．怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。
通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯，表现了词人的博大胸怀。
D．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟“遏”，阻止之意，“浪遏飞舟”，写风浪很大，都把行船阻挡住了。
人教版语文必修一第一单元检测题(含答案)
人教版语文必修一第一单元检测题（含答案）语文是学习其他学科的基础学科，语文必修一第一单元检测题的具体请看以下内容，希望对同学们复习有帮助。
第Ⅰ卷（选择题30分，每小题3 分）一、选择题（12 分）1. 下列各项中没有错别字的一项是（）A.卷帙浩烦似是而非众说纷纭莫衷一是B.急功近利浓墨重采革故鼎新讲信修睦C.一厢情愿胡搅蛮缠步履匆匆悬壶济世D.义奋填膺扼腕叹息遍体鳞伤千疮百孔【答案】C（A 卷帙浩繁;B 浓墨重彩;D 义愤填膺）2. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A. 那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，这可谓不刊之论啊?B. 随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。
C. 有人多次为芦山灾民慷慨解囊，倾尽全部积蓄，也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
D. 随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
【答案】A（A. 不刊之论：指正确的、不可修改的言论。
B. 误用对象。
不忍卒读：卒：尽，完。
不忍心读完。
常用以形容文章内容悲惨动人。
C. 望文生义。
细大不捐：细：微，小; 捐：舍弃。
小的大的都不抛弃。
形容包罗一切，没有选择。
D.不符合语境。
登堂入室，登上厅堂，进入内室。
比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
)3. 下列各句中没有语病的一项是()A. 关于《红楼梦》后40 回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。
B. 这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。
C. 近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。
高一语文(人教版必修一)(课时作业与单元检测)：第1课_沁园春_长沙(有答案)
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5．在这首词中.作者用词精妙、传神.语言极富表现力.试举例说明。
6．“自古逢秋悲寂寥”.文学作品中的秋景不少是萧条、肃杀的。请你举出一些悲秋的诗句.然后思考一下.本词描写的秋景具有怎样的特色。
三、技法迁移
情景相生
文本回顾
这首词上阕虽着重写景.却处处景中寓情。“万山红遍.层林尽染”.四周枫林如火的写照.又寄寓着词人火热的革命情怀。“万山红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现.是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。“鹰击长空.鱼翔浅底.万类霜天竞自由”.则是作者对自由、解放的向往和追求。“怅寥廓.问苍茫大地.谁主沉浮”的感叹.则由写景直接转入抒怀.自然带出下半阕的抒情乐章。这是情由景生。
4．近义词辨析
(1)寥廓·辽阔
寥廓：指宇宙的广阔。
辽阔：形容原野或水面非常广阔。
例句：①想农民之所想.急农民之所急.把科学、文明的种子播撒到______的田野乡村.广大文化、科技、卫生工作者在“三下乡”活动中大有用武之地。
②登上山脊极目远眺.高纬度的天穹显得格外______高远.湛蓝色的天空中飘浮着朵朵白云.俯瞰镜泊湖“水心如镜面.千里无纤毫”。
C．近年来.一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里.从而荒废了学业.浪费了青春.真让人痛惜不已。
高中语文必修一(人教版)第一单元过关检测 含答案
第一单元过关检测(时间:90分钟满分:100分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A.百舸．(ɡě) 寥．廓(liáo)橘．子洲(jú) 峥．嵘岁月(zhēnɡ)B.彷．徨(fánɡ) 颓圮．(qǐ)关云长．(chánɡ) 忸怩．不安(ní)C.漫溯．(shuò) 瓦菲．(fēi)岁月稠．(chóu) 凄婉．迷茫(wǎn)D.冰屑．(xiāo) 漂泊．(bó)数．不尽(shǔ) 星辉斑斓．(lán)项,“彷”应读“pánɡ”,“圮”应读“pǐ”;C项,“溯”应读“sù”;D项,“屑”应读“xiè”。
2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.笙箫万户候风华正茂浪遏飞舟B.惆怅竟自由天纶叙乐鱼翔浅底C.长篙菜篮子忧愁哀怨娓娓动听D.娇美打渔船张灯结采挥斥方遒项,“候”应为“侯”;B项,“竟”应为“竞”,“纶”应为“伦”;D项,“渔”应为“鱼”,“采”应为“彩”。
3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(1)这种文人画的萌生和禅宗日盛息息相关,参禅的僧人和文人,他们不守世俗礼法,从内心发掘精神资源。
(2)卫礼贤慢慢发现:陈夔龙是一个很严肃的人,却故意装出的样子,用自己不检点的行为避免受到迫害。
(3)曾为万千文艺青年膜拜的长发飘飘、的黄磊老师,自打结婚生子后就蜕变成了邻家大叔。
A.放浪形骸放荡不羁风流倜傥B.放荡不羁风流倜傥放浪形骸C.风流倜傥放荡不羁放浪形骸D.放荡不羁放浪形骸风流倜傥放浪形骸”,行为放纵,不受世俗礼法的束缚。
“放荡不羁”,放纵任性,不受约束。
“风流倜傥”,才气横溢,英俊潇洒,不拘礼法。
(1)句由“他们不守世俗礼法”可知应用“放浪形骸”;(2)句由“严肃的人”“故意装出”“自己不检点的行为”可知应用“放荡不羁”;(3)句用“风流倜傥”,“风流倜傥”是褒义词。
2019-2020学年人教版语文必修1课时作业：单元测试卷1Word版解析版
第一单元测试卷(时间：150 分钟满分：150 分)一、现代文阅读(36 分 )(一 )阐述类文本阅读(此题共3小题，9分)阅读下边的文字，达成第1～3 题。
文学翻译的最高标准是“ 化” 。
把作品从一国文字转变为另一国文字，既能不因语文习惯的差别而露出僵硬勉强的印迹，又能保存原有的风味，那就算得入于“化境”。
17 世纪西方有人赞叹这种成就的翻译，比为原作的“ 投胎转世” ，躯壳换了一个，而精丰采致依旧故我。
换句话说，译本对原作应当忠实得以致于读起来不像译本，因为作品在原文里绝不会读起来像经过翻译似的。
但是，一国文字和另一国文字之间必定有距离，译者的理解和文风跟原作品的内容和形式之间也不会没有距离，并且译者的领会和他自己的表达能力之间还常常有距离。
从一种文字出发，积寸累尺地渡越那很多距离，平稳抵达另一种文字里，这是很艰辛的历程。
一路上颠顿风尘，遭受风险，难免有所丢失或受些损害。
所以，译文总有失真和走样的地方，在乎义或口吻上违反或不尽贴合原文。
那就是“ 讹” ，西洋谚语所谓“ 翻译者即反逆者” 。
中国先人也说翻译的“ 翻” 等于把绣花纺织品的正面翻过去的“翻” ，睁开了它的反面。
完全和所有的“化” 是不行实现的理想，某些方面、某种程度的“ 讹” 又是不可以防止的缺点，于是“ 媒” 或“ 诱” 产生了新的意义。
翻译原来是要省人家的事，省得他们去学外文、读原作的，却一变而为导诱一些人去学外文、读原作。
它挑动了有些人的好奇心，惹得他们对原作无穷神往，忧如让他们尝到一点儿滋味，惹起了胃口，但是没有解馋过瘾。
他们总觉得读翻译像隔雾赏花，不比读原作那么情况真实。
这样说来，好译本的作用是消灭自己；它把我们向原作过渡，而我们读到了原作，立刻掷开了译本。
勇于自信的翻译家或许认为读了他的译本就不必再读原作，但是一般人能够欣赏货真价实的原作此后，常常薄情地扔掉了翻译家勤劳制造的代用品。
倒是坏翻译会发生一种消灭原作的效劳。