赢在中层

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赢在中层演讲稿参考8篇

赢在中层演讲稿参考8篇

赢在中层演讲稿参考8篇撰写演讲稿可以帮助我更好地应对演讲中可能遇到的挑战和质疑,通过提前准备好演讲稿,我们能够更好地把握演讲的情感表达,使演讲更加动人,以下是作者精心为您推荐的赢在中层演讲稿参考8篇,供大家参考。

赢在中层演讲稿篇1各位领导同志们:你们好!首先作一个自我介绍,本人#,现年31岁,在工行营业部工作,党员,大专文化,助理会计师。

我是一名勤勤恳恳一直在一线工作的员工,近两年来,深切感受到改革的浪潮迎面而来,我们不能也不应该回避。

随着中国加入世贸组织,对我们每一位员工提出了更高的要求,想轻轻松松工作,舒舒服服上班的日子不复存在了,我们面对的是日益激烈的竞争。

竞聘对我来说既是一次机遇又是一场挑战,工行要生存要发展,靠的是我们每一位热血青年,因此,我决定来参加此次银行中层岗位,展示自己。

一、竞聘优势1、首先我相信自己有信心也有能担负起这一重任。

从自我素质方面来看,我是从部队回来的,经过部队这所大学校的磨练,养成吃苦耐劳、办事果断、令行禁止的好作风。

在部队从事新闻报道工作,因工作突出荣立三等功一次受嘉奖多次,去年,营业部创星级网点,我充分发挥自己的特长,在《如皋日报》对营业部进行的宣传,取得了良好的效果。

进行以来,能不断完善和提升自我,认真学习各项业务知识,尽快适应银行工作。

xx年通过全国成人高考并取得江苏省财经高等学校大专学历,目前正向本科进军,xx年通过江苏省英语、计算机等级考试,通过国家人事部考试,被聘为助理会计师。

2、有着较强工作责任心和进取心。

进行以来先后从事出纳、会计等岗位的工作,做到干一行爱一行,对待工作认真负责,出纳点钞获省行级能手,所办理业务无一重大差错,xx年被评为支行“优秀行员”。

我总觉得作为年青人总该有点追求,更何况面对日趋激烈的竞争,想逃避是不可能的。

历史的重任已经落在我们肩上,我们只有迎难而上,苦干实干,全面奉献自己。

3、我深刻懂得这一岗位的重要性。

将西门储蓄所升格为分理处,充分体现了行党委、行长室对该分理处的高度重视和对其寄予无限的厚望。

赢在中层发言稿领导

赢在中层发言稿领导

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨“赢在中层”的话题。

中层管理者是公司发展的中坚力量,是连接高层领导和基层员工的桥梁。

作为中层管理者,我们既要肩负起领导的责任,又要关心员工的成长,确保公司战略的顺利实施。

那么,如何才能在中层岗位上赢得成功呢?以下是我的一些思考,与大家共勉。

一、明确自身定位,树立正确价值观作为中层管理者,我们要明确自己的角色定位,既要发挥领导者的作用,又要做好执行者。

我们要树立正确的价值观,始终坚持公司利益至上,为员工创造良好的工作环境,为公司创造更大的价值。

二、提升自身能力,成为优秀领导者1. 不断学习:中层管理者要具备丰富的知识储备,紧跟行业发展趋势,学习先进的管理理念和方法,提升自身综合素质。

2. 强化沟通能力:沟通是领导力的核心,我们要学会倾听、表达、协调,与员工、上级和同事建立良好的沟通关系。

3. 培养团队精神:团队协作是实现公司目标的关键,我们要关心员工,发挥团队优势,共同推动公司发展。

4. 具备决策能力:中层管理者要具备果断的决策能力,面对问题和挑战,能够迅速作出正确的判断,确保公司战略的顺利实施。

三、关心员工,激发团队活力1. 了解员工需求:我们要关注员工的工作、生活和心理需求,关心员工的成长,为员工提供良好的职业发展平台。

2. 建立激励机制:激发员工的积极性和创造性,设立合理的绩效考核和激励机制,让员工感受到公司的关爱和认可。

3. 营造和谐氛围:营造一个公平、公正、和谐的工作环境,让员工感受到团队的力量,共同为实现公司目标而努力。

四、勇于担当,积极承担责任中层管理者要具备强烈的责任意识,面对工作中的困难和挑战,勇于担当,敢于负责。

我们要将公司利益放在首位,时刻关注公司发展大局,为公司的长远发展贡献自己的力量。

五、加强团队建设,提升团队凝聚力1. 定期开展团队活动:通过团队建设活动,增进员工之间的沟通与了解,提升团队凝聚力。

2. 培养团队精神:倡导团结协作,让员工认识到个人与团队的关系,共同为实现公司目标而努力。

2024年赢在中层培训心得体会(4篇)

2024年赢在中层培训心得体会(4篇)

2024年赢在中层培训心得体会中层管理者作为企业组织中的关键力量,承担着协调上下级、推动业务发展以及实施战略的重要职责。

然而,随着市场竞争的激烈化和企业变革的加速推进,中层管理者也面临着诸多挑战和困境。

为了适应新时代的发展需要,我参加了2024年的“赢在中层”培训。

在这次培训中,我深刻体会到了培训的重要性,同时也获得了许多宝贵的心得和体会。

首先,这次培训使我意识到自身的不足之处。

在培训中,我与来自不同行业和部门的中层管理者进行了深入的交流和互动,了解到了他们的工作经验和管理实践。

通过与他们的对比,我发现自己在一些重要领域的能力和素质还比较欠缺,比如团队协作能力、战略思维和问题解决能力等。

这让我认识到,要想在竞争激烈的市场中获得优势,必须不断提升自己的综合素质,并积极学习他人的经验和方法。

其次,培训中的案例分析和角色扮演让我学会了更好地解决问题。

在培训过程中,我们通过分析真实的案例和情境模拟的方式,掌握了一些管理工具和技巧。

这些工具和技巧不仅帮助我更加深入地理解了中层管理者的角色和职责,也使我在实践中更加灵活和高效地解决问题。

例如,通过角色扮演,我学会了如何在与上级沟通中保持积极主动和高效沟通;通过案例分析,我学会了如何从团队管理和业务发展的角度出发,制定合理的目标和策略。

这些方法和经验对我今后的工作和成长将有着深远的影响。

另外,培训中的讲师和导师给予了我很多有价值的建议和指导。

他们是各行各业的知名专家和成功人士,在培训中分享了自己的精彩经历和管理智慧。

他们与我们进行了互动和讨论,帮助我们更好地理解和应用培训内容。

这些专家的指导和建议对我来说是一种宝贵的财富,它们不仅激发了我的工作热情和创新思维,也让我更有勇气面对困难和挑战。

同时,他们还成为了我今后职业发展中的良师益友,为我提供了重要的帮助和支持。

最后,这次培训使我认识到学习和成长是一个持续的过程。

在培训中,我看到了那些成功的中层管理者们都是如何通过不断学习和实践来不断提升自己的能力和素质的。

《赢在中层》的培训心得体会模板(3篇)

《赢在中层》的培训心得体会模板(3篇)

《赢在中层》的培训心得体会模板《赢在中层》培训心得体会一、培训内容概述《赢在中层》培训是一门针对中层管理者的专业课程,旨在提升中层管理者的领导力和管理能力,帮助他们在组织中取得更好的业绩和成就。

培训内容包括领导力开发、沟通与协调、团队管理、决策与执行等方面的实战技巧和案例分析,通过理论与实践相结合的方式,引导中层管理者在实际工作中更好地应对各种挑战。

二、培训心得体会1. 引导思考,提升意识《赢在中层》培训通过引导思考的方式,提升了我对中层管理的认识和意识。

在培训中,通过案例和实际操作,我深刻理解到中层管理者不仅需要完成任务,还需要关注团队的合作和员工的成长,需要具备良好的沟通协调能力和领导力。

这种思考的引导让我从单纯的任务执行者转变为全局把握者,为团队的发展做出更有价值的贡献。

2. 领导力开发,注重人际关系培训课程对于领导力的开发给了我很大的启发。

在课程中,我了解到作为中层管理者,除了具备专业技能外,还需要关注和发展人际关系。

通过推荐的一些方法和技巧,我学会了如何建立良好的团队合作关系、如何与上级领导有效沟通以及如何激发员工的潜力。

这些知识和技能对于提升我的领导力和团队管理能力有着积极的影响与作用。

3. 沟通与协调,合理分配资源沟通与协调是中层管理者必备的核心技能之一。

在培训中,我们学习了有效的沟通技巧和原则,并通过角色扮演等方式进行实践。

通过这些实践,我深刻认识到沟通的重要性以及协调的难度。

同时,培训还教会了我如何合理分配资源,如何平衡各方利益,避免冲突和问题的发生。

这些技能的掌握,对于我提升团队凝聚力和工作效率非常有帮助。

4. 团队管理,激发员工潜力作为中层管理者,领导和管理团队是非常重要的职责。

在培训中,我们学习了团队管理的方法和技巧,并通过案例分析和小组讨论进行了实际操作。

通过这个过程,我了解到如何激发团队成员的潜力,如何培养高绩效团队,并通过激励和奖励机制来提高团队绩效。

这些经验和技巧对于提升我的团队管理能力非常有帮助,也对团队的发展起到了积极的促进作用。

赢在中层打造团队执行力学员

赢在中层打造团队执行力学员

赢在中层:打造团队执行力一、引言中层管理者在组织中扮演着极其重要的角色。

他们连接着高层管理者和基层员工,承担着沟通、协调、执行等多项重要职责。

团队的执行力在很大程度上取决于中层管理者的能力。

本文将探讨如何赢在中层,通过有效的团队管理和领导力提升团队执行力。

二、培养中层管理者的领导力1.定义明确的目标和方向–中层管理者需要清晰地理解组织的整体目标,并将其传达给团队成员。

2.培养团队沟通能力–中层管理者要建立良好的沟通机制,确保信息畅通。

3.培养决策能力–中层管理者需要在复杂情况下做出明智、迅速的决策,推动团队向前发展。

三、激发团队执行力1.设定明确的执行目标–中层管理者应确保每个团队成员都了解其任务目标,并在执行过程中提供支持和指导。

2.培养团队协作精神–通过团队建设活动和培训课程,提升团队成员之间的信任和合作意识。

3.激励团队成员–中层管理者可以通过奖励制度、激励措施等方式激发团队成员的执行激情,提升团队绩效。

四、培训中层管理者的团队执行力1.培训计划制定–设定全面的培训计划,包括领导力培训、团队建设培训等内容。

2.持续学习–中层管理者要保持学习的状态,不断提升自身的管理和领导能力。

3.培训评估–对培训效果进行评估,及时调整培训计划,确保培训成果。

五、总结中层管理者是组织中非常关键的一环,他们的能力直接影响到团队的执行力和绩效。

通过提升中层管理者的领导力、激发团队执行力和定期的培训计划,可以有效的打造团队的执行力,帮助团队取得更好的成绩。

以上是关于如何赢在中层打造团队执行力的一些思考和建议,希望对各位中层管理者有所帮助。

最后更新时间:YYYY年MM月DD日请注意:本文仅供参考,请根据实际情况进行相应调整和修改。

《赢在中层》的培训心得体会(3篇)

《赢在中层》的培训心得体会(3篇)

《赢在中层》的培训心得体会在我参加的《赢在中层》培训课程中,我学到了很多关于中层管理的知识和技巧,也收获了很多宝贵的心得体会。

以下是我对于这次培训的一些总结和感悟。

首先,中层管理者需要具备领导力。

中层管理是一个重要的角色,要能够一方面积极履行公司战略,另一方面有效管理下属。

我们学习了如何成为一个有效的领导者,包括如何激发下属的潜能,如何建立良好的沟通与合作关系,如何制定明确的目标和策略等。

作为一个领导者,我们需要具备良好的人际关系和团队管理能力,能够带领团队共同实现目标。

其次,中层管理者需要具备战略思维。

中层管理是一个需要思考未来发展的职位,我们需要不仅仅关注当前问题,还需要有长远的目光和战略规划能力。

在培训课程中,我们学习了如何制定战略规划和目标实施的方法,以及如何在变化的环境中做出正确的决策。

这些知识和技巧对于提升我们的战略思维能力是非常有帮助的。

另外,中层管理者需要具备良好的沟通能力。

沟通是中层管理者非常重要的一项技能,能否有效地与上下级、同事进行沟通对于工作的顺利开展起着至关重要的作用。

在培训中,我们学习了如何进行有效的沟通,包括倾听、表达和反馈等方面的技巧。

通过学习这些技能,我们可以更好地和团队成员进行沟通,改善沟通效果,提高工作效率。

此外,通过这次培训,我还深刻体会到了中层管理者的责任和角色。

中层管理者既要履行上级交给的任务,又要关心下属的发展和生活。

我们学习了如何平衡这些不同的角色,如何在承担责任的同时注重下属的发展和积极性。

作为中层管理者,我们要成为一个榜样,给下属树立良好的榜样,同时也要关注员工的工作和生活,为他们提供必要的帮助和支持。

最后,我认为中层管理者需要不断学习和提升自己的能力。

中层管理是一个不断进步和成长的过程,我们需要不断学习新知识、掌握新技能,不断提升自己的领导力和管理能力。

只有保持学习的状态,才能更好地适应不断变化的工作环境,提高自身的竞争力。

总的来说,参加《赢在中层》培训课程是一次非常有收获的经历。

《赢在中层》学习体会

《赢在中层》学习体会
在读《赢在中层》这本书的过程中,我受益匪浅。

以下是我在阅读中获得的一些学习
体会:
1. 中层管理者要有明确的目标和愿景。

书中强调了中层管理者要具备远见和战略思维,要能够为团队制定明确的目标,并为团队提供清晰的方向。

只有明确的目标和愿景,
中层管理者才能够带领团队朝着正确的方向努力。

2. 中层管理者要注重关系管理和人际关系。

书中提到中层管理者需要与上级、同事和
下属建立良好的关系,并能够处理各种人际关系问题。

只有建立良好的关系,中层管
理者才能够在组织中获得支持和资源,并能够更好地影响他人。

3. 中层管理者要具备领导力和团队建设能力。

书中强调了中层管理者要具备良好的领
导力,并能够带领团队实现优秀的绩效。

中层管理者需要善于激励团队成员,培养团
队的凝聚力和执行力,以实现组织的目标。

4. 中层管理者要具备持续学习和提升自我的意识。

书中提到中层管理者要积极主动地
学习和成长,并能够不断提升自己的思维能力和解决问题的能力。

中层管理者要具备
适应变化和创新的能力,以应对日益复杂的组织环境。

通过阅读《赢在中层》,我深刻体会到中层管理者在组织中的重要作用,并意识到要
成为一位优秀的中层管理者,需要具备多方面的能力和素质。

这本书的内容不仅对于
中层管理者有启发,对于任何想要提升自己能力的人来说,也都具有很大的借鉴价值。

《赢在中层》员工学习体会

《赢在中层》员工学习体会
我非常喜欢读《赢在中层》,以下是我从中学到的一些重要的观点和体会。

1. 真正的成功并不仅仅取决于你的职位或者职级。

在中层管理中取得成功的关键是你
的能力和决心,以及你对实现目标的执着追求。

2. 作为一个中层管理者,你需要具备领导力和管理能力。

领导力包括激励团队成员,
推动变革和发展战略方向等方面。

管理能力则包括资源管理,团队管理和时间管理等
方面。

3. 成为一个优秀的中层管理者,你需要具备一些重要的素质,例如沟通能力,决策能
力和团队协作能力。

在与不同层级的人员进行沟通时,你需要具备清晰,简明和具有
说服力的表达能力。

4. 发展好自己的人际关系网络对中层管理者来说非常重要。

通过与同事和上级建立良
好的合作关系,你可以更好地推动项目进展和获得支持。

5. 如何保持积极的心态也是中层管理者需要关注的问题。

面对工作中的挑战和压力,
你需要学会积极应对,保持乐观的心态,并且学会管理情绪。

通过阅读《赢在中层》,我意识到作为一个中层管理者,我需要不断提升自己的能力,发展良好的协作关系,做出明智的决策,并且保持积极的心态。

我相信,只要努力学
习和实践这些原则,我将能够提升自己的职业发展,并在中层管理职位上取得成功。

如何当好中层管理者赢在中层经典讲义

第40页
效率提升方法之二
流程管理促进组织效率改善
▪ 工作内容及工作过程细化、量化、标准化、规范 化
▪ 将工作流程以文字、表格、图片、数字确立并统 一标准
▪ 流程=清晰化=标准化=统一化
案例分析:标准与不标准的 效率差异
▪ 流程管理需要严格的制度与规范
第41页
效率提升方法之三
考评和奖励增强组织效率提升 ▪ 考评和奖励是效率持续提升的动力来源 ▪ 考评和奖励要体现在个体 ▪ 考评和奖励不仅对结果,更要在过程 ▪ 考评和奖励要给员工公平感 ▪ 考评和奖励要具准确性
第17页
中层胜任力提升三部曲
课程名称
课程时间
培训重点
赢在中层—如何做好 中层管理者
1天 角色认知、成就导向、中层职能、 主动性、执行力
胜在团队—如何打造
1天
团队合作、团队建设与管理、员
高效的团队
工的选用育留、员工的培养与辅
导、绩效管理
成为领袖—领导魅力
1天
指挥力、果断性、影响力、激励
与激励艺术
与授权、沟通能力、关系建立、
➢ 能本管理强调强调企业所拥有人力资源的数量、 重量、能力结构、成长方向及最终得能力效能, 通过动态的管理人及人的能力,实现岗位职能的 发挥与企业绩效的持续提升!
第47页
选人的流程
➢岗位分析或工作评价 ➢确立胜任力标准 ➢测试、评估
第48页
如何用人、留人
知人善任、能级匹配 团队协作致胜 用好不同发展阶段的员工 激励策略 职业生涯规划与发展 人才培育与储备 在管理中塑造员工行为
人格互补等。
第51页
人才培育的实施方式
OJT 工作现场指导 OFF-JT 集中训练
第52页

《赢在中层——卓越领导力提升》

赢在中层——卓越领导力提升课程背景:企业中层管理者在上级面前是命令的执行者,在下级面前是企业形象的代表,受上司的委托管理某一部门,与其他部门经理之间互相配合,完成上级布置的任务;在企业决策方面,中层管理者是情报的提供者和支持者,是企业文化的传播者和建设者。

一项调查表明:有的公司能保持持续发展和改革,达到更高的业绩,关键的因素不在于高级管理者,而在于一批具有改革才能的中层管理者和专业人才!实践证明,企业中层的管理技能和管理心态决定了企业发展的速度,决定了组织能否打造一支优秀的员工队伍,决定了能否有效达成组织的绩效目标。

决胜中层,对中层干部进行安全管理技能的提升训练,将更为有效的提升企业的员工职业化程度、经营管理水平和企业的市场竞争力。

本课程结合企业实际,有针对性地对中层管理者角色定位和素质能力要求基础上,明确下属辅导培养,完善团队激励,提升跨部门沟通,以及规范目标管理、计划执行、流程管理等工作实施管理,通过中层管理者的卓越领导力提升,实现企业生产绩效和安全健康发展。

课程收益:●通过灵活多样的案例学习,唤醒学员的科学管理理念。

●通过宣扬科学的管理理念,系统地教会学员认真审视自身管理过程,提升卓越领导力。

●教会学员带出卓越的高效团队,提升企业经济效益和社会效益。

●帮学员构建“知、悟、行、教”的学习行动体系,最终实现自主改善风险源,打造持续、健康的领导理念。

课程时间:3天,6小时/天课程对象:中层及中层储备管理人员课程方法:理论讲授(50%)+案例分析、促动研讨(30%)+实操练习(20%)课程大纲第一讲:中层管理者的角色认知案例分享:我的位置在哪里?谁之错?错在哪里?一、中层管理者的角色定位1. 对上:服从上级权威、组织贯彻执行2. 对下:辅导激励下属、聚焦业绩目标3. 同级:角色换位思考、明确业务规则二、中层管理者的素质与能力要求1. 管理者与领导者的区别2. 中层领导力提升五层次3. 中层管理者安全素质要求1)知行合一2)以身作则3)使命责任4)担当创新案例分享:视频案例分析,明确管理者的角色第二讲:下属辅导培养一、对下属辅导培养的理念1. 直接上级是辅导培养下属的第一责任人2. 随时随地、随人随事培养辅导下属3. 在艰苦环境中、复杂条件是对下级培养的最有效手段4. 培养辅导员工的意识比技能尤其重要二、对下属辅导培养的方法工具1. 传帮带管理模式1)传帮带的基本含义2)传帮带的7个基本步骤3)传帮带的方法工具2. 员工轮岗管理1)轮岗的理论基础2)轮岗对组织员工的重要意义3)轮岗管理注意事项3. 绩效辅导管理。

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多了解状况才能有效地上传下达
在一个组织中,高层讲得少,是因为他认为员工会认真的去体会 他的意思 ,偏偏员工没有去体会,基层讲得少,是因为他会认为领导应 该明白,偏偏领导也不知道。 中层往往都很容易处在高层讲得很少,基层也讲得很少这个局面的 中间,如果这个时候中层再讲得很少,就会形成一种现象——三句半
、一项工作按自己的意愿实施下去的能力。
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成功中层干部的五要素:
◆自信——自信是指一个人对自己恰当的、适度的信
心。既然是适度,就不能过分,过分则为自大;也不 能不及,不及则为自卑。自信是心理健康的重要标识 之一,也是一个人取得成功必须具备的一项心理特质 。
25
成功中层干部的五要素:
◆积极主动——为实现目标,总是能够积极主动地面
向永强
说明
本人是余世维老师的忠 实粉丝,现网上到处都 有余老师的视频供大家 学习,但很难找到他的 课件,本人根据老师的 讲课内容做的课件和大 家一起分享,希望大家 能够喜欢。
中层是企业的顶梁柱
一、举足轻重话中层
◆认识中层至关重要
◆多揣摩才能有效执行
◆多了解状况才能的效地上传信息
三一重工梁稳根
中层干部的作用发挥得好,高层主管的想 法才能顺畅地贯彻下去,企业才能兴旺发达。中 层是企业管理的核心力量,他们处于上传下达的 关键位置,不容忽视。
8
哪些人是中层?
高层 ——董事长、副董事长、总经理 、副总经理、总监
中层——部门经理、主管
基层——领班、员工
9
中层的三个具备条件
◆凝聚力——培养员工团队精神,让大家愿意
——细节和具体操作可经留给基层 去干,但中层一定要具有一双慧眼。
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多揣摩才能有执行
中层在贯彻执行高层所交办的事情时, 不是简单的一句话的问题,重要的是要 去听、去看、去问、去说、去做。
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经验之谈:
高层讲三句,那么中层就要把他想成9句或15句 ,即把高层的话增加到3—5倍。
中层干部就是要是没有把高层讲清楚的话、没有交待清楚的事、 没有说清楚的道理想清楚,这才是真正的中层干部,如果高层说 两句,你也只说两句,不可能把高层的意思贯彻好
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凝聚团队核心力
“补漏”防止核心人员离职
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张大千的画风,在早、中年时期主要以临 古仿古居多,花费了一生大部的时间和精 力,从清朝一直上溯到隋唐,逐一研究他 们的作品,从临摹到仿作,进而到伪作。 张大千的画风,先后曾经数度改变, 晚年时历经探索,在57岁时自创泼彩画法 ,是在继承唐代王洽的泼墨画法的基础上 ,揉入西欧绘画的色光关系,而发展出来 的一种山水画笔墨技法。可贵之处,是技 法的变化始终能保持中国画的传统特色, 创造出一种半抽象墨彩交辉的意境。 张大千30岁以前的画风可谓“清新俊 逸”,50岁进于“瑰丽雄奇”,60岁以后 达“苍深渊穆”之境,80岁后气质淳化, 笔简墨淡,其独创泼墨山水,奇伟瑰丽, 与天地融合。增强了意境的感染力和画幅 的整体效果。
2、要求下属在任务启动前,搞清楚自己处理问题的权限和范围 3、告诉下属怎样可以最快地找到你,既使在半夜或出差途中
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同级有效配合的艺术 确认本部门与其它部门的分工有无重叠或空白的地方 确认从上一下程序(步骤)到下一个程序(步骤)有无 脱钩的可能
随时提醒其他平行部门未按时送到或已经过去的公文或 资料
凝聚在一起,组成一个团队为企业工作。
10
中层的三个具备条件
◆亲和力——可以威,但不要凶,可以严,但不要苛
,要以有威严,但不要定要别人都怕你
11
中层的三个具备条件
◆创意——凡是能够改善工司的生产力、提高
公司的工作效率的方法
12
做中层干部,就是要有一种凝聚力让大家 跟着你;要有一种亲和力让大家愿意给你 提供意见和想法,要有创意,能看到别人 看不到的问题,发现别人发现不了的瓶颈 ,并从中找出提高效率的方法。
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独挡危机,中层当仁不让
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有什么样的团队才有什么样的企业 提升基层员工的能力
◆ 根据基层必备能力不足的情况,统计分析他
们出错的次数与严重度
◆ 根据基层能力不足有类型,决定他们是留任
、再教育、调职还是待岗
◆ 对能力不足的基层人员进行辅导
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培养员工团队合作精神
◆要从领导者自身作起 ◆领导者要成为教练 ◆加强部门之间的合作 ◆“补漏”防止核心人员离职
第二种叫有限自主权力(需报备后可执行)
第三种叫不能自主权力(未经充许不可执行) 提问:你认为哪一种最难操作?
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中层向基层有效传达与艺术
要有刨根问底精神
——反问下属,搞清楚他对问题了解的正确性和程度。
——借脑力激荡和内部沟通去确定这个指令的可行性。 借脑力激荡有三原则:
1、凡是和这个事情有关的人都要问
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有效配合,桥梁作用功不可没
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企业链接中最难的其实是同级之间的链接。只有依靠彼此的协 调配合,才能保证各个环节的正常运行。中层之间也需要多确 认,切勿断链。
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中层与高层有效沟通的艺术
1、让上司知道,你对问题了解的正确性和程度
——养成反问的习惯,这样就可以让上司知道你对这个问 题到底了解到什么程度,正不正确
人格提升,也就是学科、术科和道德三者缺一不可。
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◆辅导不是把书店里面卖的书或其他公司的案例拿来直接使用,而是把
自己公司的案例来辅导自己的员工
◆辅导不是只辅导一次,而是一介连续行为。从观察到沟通、提方法、
示范、陪同作业,再到监督和追综,是一个系列,不是单一的动作
◆辅导不是有一天没一天,有一朝没一朝地做,而是一个长期行为
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33
发现你下属能力不足时,应采取及时的辅导:
◆所谓辅导不是一项具体工作,而是一项技术。工作只是一个项目或任
务的名称,技术是一种操作方法,二者是有区别的。
◆辅导不是从外面找个老师来来找个教官来辅导,公司内部的资深干部
和员工自身就能担负起辅导作用。
◆辅导不是只辅导理论,而是既要辅导理论,又要辅导实务,操作以及
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中层坚实,企业扎实
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能者上,庸者下
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有过渡,有激情
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赶紧找好(培养)接班人
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优秀中层需要培养
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成功中层干部的五要素:
◆智力——高智商是杰出人士的第一个条件。事实证
明,要想成功,没有聪明的头脑是不行的。
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成功中层干部的五要素:
◆监督力——监督力就是指通过各种手段使一项命令
◆第一个层次叫做必备能力,也就是上岗能力
◆第二个层次叫做储备能力,也就是可以接项目
、接任务的能力
◆第三个能力叫进阶能力,就是向上发展的能力
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张大千作品《谷口人家》,中国嘉德 2010 年春拍, 成交价 1亿零 80 万元人民币。
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张大千(1899。二十世纪中国画坛最具传奇色 彩的人物。绘画、书法、篆刻、 诗词无所不通。早期研习古人书 画,后旅居海外,在山水画方面 卓有成就。
2、让上司重新考虑这个指令或要求的可行性
——老板的话是很乐观的,充满期望的,容脑袋发热,这 时如果你也脑代发热,后果就不得了
3、让上司知道你所需要的资源、支持和时间
——什么事情都不是靠嘴讲的,它需要资源、支持和时间 。
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中层接到指令后,要确定你对执行过程中的问题或枝节可以自主处 理的权限与范围 操作权限分成三种: 第一种叫做完全自主权力(不需报备)
中联重科詹纯新
认识中层至关重要
企业人员一般分三层,高层、中层与基层。当人们习惯于将目光聚焦 企业高层时,却忽视了另一个群体 ——中层。 事实上,中层的作用是无可替代——他们既是企业决策的接收者 ,又是监督决策顺利实施的执行者。换句话说,没有中层,企业的任 何英明决策都是纸上谈兵!
高层负责决策,基层负责具体执行具体事宜 ,中层干部起的是承上启下的作用。
2、别人提出任何建议都不可当场批评 3、脑力激荡不是胡说八道、空想,而是要在众多意见里得出一个结

——与上司共同确定完成指令所需要的资源、支持和时间,指导下属去执 行
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让中层执行更到位
中层和基层的链接完美,才能让中层在执行高层指令时 更到位,针对中层与基层之间的链接有三点:
1、对各个下属做任务与权力的分配,并询问下属是否领会
对一切挑战,表现出超凡勇气和进取心。
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成功中层干部的五要素:
◆果断——做事情能够持之以恒、有魄力,而且一旦
思考成熟,就立即着手去做,而不是开始之后又畏首 畏尾。
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中层干部提升个人魅力的四要素:
◆不要过于固执已见
◆不要总认为自己是对的
◆不要轻易怪罪下属
◆保持适度的威严
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能力也分三六九等
中层干部如果没有能力,是没有办法替高层去监 督基层的。一个人的工作能力分成三个层次:
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