第二章 土壤温度
Qs=R-P-B-LE
所以： Qs为正值时，地面得热大于失热，地面升温； Qs等于零时，地面热量收支相等，地温保持不变 Qs为负值时，地面得热小于失热，地面降温；
土壤的热特性包括：
土壤热容量：是土壤容热能力大小的物 理量；热容量大的土壤升温降温慢，温 度变化慢。反之则变化快。
一般来说，土壤中含水量越高，热容量越 大；空气含量越高，热容量越小，升温
四 积温(Accumulated temperature)
1、积温的概念： 指某一时段内逐日 平均温度累加之和。称为植物在此期 间的积温。
过渡型：土壤上下层的温度具有辐射型和日 射型的综合特征。昼夜或四季交替时期。
小测验
1土壤热容量随土壤湿度的增加而（ A ）。
A、增大
B、呈线性递减
D、呈指数递减
C、不变
2土壤温度的垂直分布中日射型是（ A ）。
A、土壤温度随深度增加而降低
B、土壤温度随深度增加而升高。
C、土壤温度随深度增加先升高后降低。
特点：
(1) 纬度愈高，温度的年较差愈大； （2）表层土壤月平均温度的最大值出现在
7月，最小值出现1月； （3）随土壤深度的增加，温度的变幅减少，
10米以下的土壤，已为常温层；
土温的年变化
3、土壤温度的垂直变化
辐射型：土壤温度随深度增加而升高。夜间 和冬季
日射型：土壤温度随深度增加而降低。白天 和夏季
D、土壤温度随深度增加先降低后升高。
三 土壤的冻结与解冻
土壤冻结：土壤温度低于0 ºc,水分结冰，土 壤坚硬，称为冻结。与天气、地势自然覆 盖等因素有关。
土壤解冻：太阳辐射增强和土壤深处热量向 上传递，冻土融解，为解冻。由下而上、 由上而下两个方向解冻。
2 空气温度的变化
一 气温的日变化
气温日较差：一天中最高气温与最低气温之差。 受以下因素影响：
3 温度对农业的影响
一 土壤温度与农业生产 1 影响植物根系对水分和矿物质的吸收； 2 影响种子的发芽、出苗； 3 影响作物地下贮藏器官形成 4 影响地下微生物和昆虫的活动 5 影响耕作和肥效
二 空气温度和农业生产
一 三基点温度是指作物在生长发育 过程中能忍受的最低温度、最高温度 和遇到的最适温度。
和降温都很剧烈。
土壤导热率：土壤传热能力大小的物理 量，土壤导热率大，地表温度升降就越 缓和。
土壤水分的导热率较大，土壤空气的导 热率较小，水分越多，导热率越大。干 燥疏松的土壤导热率小，热量不易下传 ，白天得热后表层温度高，晚间表层温 度低。
锄头下有火，锄头下有水
锄头下有火，是说锄头松土后造成ห้องสมุดไป่ตู้壤孔 隙中空气含量增加，水分含量降低，土壤 的热容量减小，升温快。
➢ 天气状况：晴天>阴天；干燥天气>潮湿天气 ➢ 下垫面的性质：陆地>海洋 ➢ 纬度：高纬度>低纬度 ➢ 季节：春季最大，夏季＞冬季 ➢ 地形：凹地＞平地＞凸地
二 气温年变化
北半球中高纬陆地上，最热月7月，最冷月1 月；海洋比大陆延迟一个月。气温年较差 受以下因素的影响：
➢纬度：高纬度>低纬度
➢距海远近：大陆>近海
（1）土表温度最大值出现在午后、最小值出现 在日出前。
（2）表层土壤温度日较差最大，土壤深度愈深， 温度日较差愈小，土壤深度40厘米以下， 温度 日变化基本消失。
（3）土壤深度每增加10厘米，温度最大值、最 小值出现的时间落后2.5 -- 3.5小时。
土温的日变化
2、土壤温度的年变化(Annual variation)
二 土壤温度的影响因子：
➢地面热量差额：地面热量的收入 与支出之差Q.
➢土壤热特性：指土壤的热容量和 土壤的热导率。
R
L E
P
L
R
E
P
Qs
B B
（白天）
（夜间）
地表面热量收支示意图
R: 辐射差额；
B：地面与下层土壤的热交换；
P：地面和近地气层的热交换；
LE：水分蒸发和凝结进行的热量交换;
R=P+B+LE+Q
➢天气状况
三 气温的垂直变化
对流层中气温垂直分布特点：气温随高度的 增加而降低，但存在特殊情况：
逆温：对流层中出现的气温随高度的增加而 增加。分为辐射逆温、平流逆温、下沉逆 温、锋面逆温四种类型。
农业上，逆温现象有利于防霜、防治病虫害
思考？
逆温现象出现的时候，为什么天 空总是灰蒙蒙的？逆温在农业上有哪 些应用？
了解地面热量平衡方程及意义 掌握土温、气温的周期性变化，土
温、气温与植物生长发育的关系
掌握几个概念：土壤热容量、活动 积温、有效积温。
2.1 土壤温度
一、土壤热量的来源
1．太阳的辐射能
2. 生物热
土壤微生物的分解
3. 地球内热
由地球内部的岩浆传导至地表的热。但因地壳导热 能力差，因此这部分热量占的比例小，但温泉附 近，这一热源不可忽视。
锄下有水的说法意思是在作物生长一定时 间后，土壤在重力沉降和雨水的冲刷下， 变得坚实，使毛细管比例增加，毛细管的 强吸水性导致地下较深土层的水分蒸发增 大，因此此时锄地，切断毛细管，可起到 减少蒸发，保墒作用。
二、土壤温度的变化 (Soil temperature variation)
１．土壤温度的日变化(Daily variation) 特点：
三 农业界限温度 1、是指对农业生产具有普遍意义的，标志某
些重要物候现象或农事活动的开始、终止或 转折的温度，又称界限温度。 2、几个重要的指标（界限）温度 （1）0 ℃--土壤冻结与解冻； （2）5 ℃--早春作物播种、多数树木
开始生长； （3）10 ℃--多数作物生长活跃； （4）15 ℃--喜温作物积极生长。
二 周期性变温对植物的影响 1、在一定的范围内，白天温度高，光合作
用强；夜晚温度低，呼吸作用消耗小， 即温差大，有利于有机物的积累，并使 产品的质量高。 2、利用昼夜温差，可控制植株的高度；温差大, 植株的节间长度增加；减少温差，或在温室 中使用负温差，可矮化植株（国内外已应用在 一品红、秋海棠、菊花、百合花花卉等的 生产上）。
总结
天气、气候、农业气象学的概念
昼夜和季节的变化，日照时间的变化。
大气上界的光谱成分，太阳辐射在大气中的 减弱，到达地面的太阳辐射和其影响因素。
太阳辐射光谱对植物生长发育的影响，光照 时间对植物生长发育的影响。
第二章 土壤温度和空气温度
本章学习内容
土壤温度 空气温度 温度对农业生产的意义
学习要求
土壤学第二章 土壤性质(水文)
Ca使土壤颗粒凝聚，形成水稳性结构体
2. 影响土壤养分有效性
养分离子从土壤胶体上被交换到土壤溶液中， 易被作物吸收（有效性提高），但也易流失
提问
土壤 A
阳离子组成 [cmol(+)/Kg]
K+ Ca2+ Mg2+ Fe3+ Al3+ H+ NH4+
6.6
6.4
3.8
0.4
成分的淋失，使土壤逐渐酸化；干旱地区，降雨量远远低于蒸发量
第二章 土壤的基本性质
（Soil basic characteristics）
§2-1 土壤孔隙性与结构性 §2-2 土壤胶体与离子交换作用 §2-3 土壤酸碱性 §2-4 土壤通气性与氧化还原性 §2-5 土壤热性质 §2-6 土壤养分状况
§2-1 土壤孔隙性与结构性
§ 2-1 soil porosity 、structure
度”）
旱地土壤在1.14～1.26g/cm3之间最适宜。 （2）影响因素：
土壤的矿物组成和含量 土壤有机质含量 土壤质地 土壤结构 土壤松紧度 人类活动
3. 土壤孔隙度：土壤孔隙的数量指标，即单位体
积土壤中孔隙体积占整个土壤体积的百分数。
孔隙体积 土壤孔隙度 100% 土壤体积
土壤体积-土粒体积 100% 土壤体积
土壤中带正电荷胶体吸附的阴离子与土壤溶液中阴 离子相互交换的作用。 类型： （1）易被土壤吸附的阴离子：磷酸根（H2PO4HPO42- 、PO43-）、硅酸根（HSiO3-、SiO32-）、某 些有机酸根（C2O42-）； （2）很少或不被吸附的离子：Cl-、NO3- NO2-，易 随水流失； （3）中间类型的阴离子：SO42-、CO32-、HCO3-、 某些有机酸（CH3COO-）。
土壤温度和空气温度授课教案
第二章土壤温度和空气温度极端最高气温中国极端最高气温的地方是在新疆的吐鲁番盆地，新中国成立前吐鲁番曾创下了47.8℃的全国记录。
以后，在1953年和1956年这两年的7月24日，都出现过47.6℃的高温、，1975年7月13日的吐鲁番民航机场还曾观测到目前中国的极端最高气温——49.6℃.极端最低气温中国内蒙古自治区大兴安岭的免渡河在1922年1月16日曾观测到-50.1℃的温度。
是新中国成立前气温记录中的最低值。
新中国成立后，新疆北部的富蕴气象站在1960年1月20日以-50.7℃的低温首次打破了免渡河的记录，接着1月21日又以-51.5℃再创全国新记录。
中国最北的气象站--黑龙江省漠河气象站，1968年12月27日清晨测得了气温-50.9℃。
在1969年2月13日漠河终于诞生了中国现有气象资料中的极端最低气温记录——-52.3℃。
第一节地面的增热与冷却过程地面：.大气与地面间的交界面，它是具有一定厚度的浅薄土壤层，也称地面层。
辐射热交换的同时，地面于相邻的土壤和大气间还有其他形式的热交换如有盈余，地面增热；若失去能量，地面冷却。
白天各项热通量传输情况如下：1：太阳的总辐射是输入地面的辐射热通量（St）。
2：地面短波反射地面长波有效辐射输出地面的辐射热通量,分别为-Sr和-Ln。
3：地面于土壤间进行热传递，（-Qs）。
4：地面与大气间由乱流交换热量，以通量表示为可感热通量(-H)。
5：蒸发消耗的热能-LH。
结和以上可的地面层中输入和输出热通量之差：∆Q=St-Sr-Ln-Qs -H-LH∆Q>0时，输入地面的热量朝过了输出的热量，地面层升温。
∆Q<0时，地面层失去热量，地面降温。
夜晚时：太阳总辐射St为零，Sr 也为零。
由于地面无热量来源，温度降低，土层下温度高与土表，热量向上传输-Qs变为+Qs。
同理-H-LH也由于地面温度降低而由负转正。
可表示为：∆Q=-Ln+Qs+H+LH又因为，(Qs+H+LH)<Ln，所以夜间∆Q <0，即地面矢去热量，地面冷却，温度降低。
土壤地理学 第二章第三章
土壤地理学第二章/第三章第二章：影响土壤形成的环境因素：俄国道库恰耶夫成土学说：主要观点：土壤成土因素主要有五个气候、生物、母质、地形。
时间影响土壤发育的五个主要因素：1、母质因素（不同岩石风化壳）2、生物因素（不同植被类型：草地与森林）3、气候因素（影响风化，控制植被生长）4、地形因素（影响物质与能量的分配）5、时间因素（控制土壤发育进程）地质大循环和生物小循环的关系：1.大循环是小循环的基础，也是土壤形成的基础（矿质养分）；2.小循环是土壤形成的核心（腐殖质）；3.大循环大于小循环，自然界会发生水土流失现象；4.大循环小于或者等于小循环，自然界水土保持。
总之，土壤的形成过程是物质的地质大循环与生物小循环过程矛盾与统一。
形成土壤的两个基本作用：◆风化作用：致密的岩石被破坏，营养元素得以释放，并形成疏松的风化层；◆生物作用：有机质加入，营养元素积聚。
1）土壤胶体及结构①土壤胶体：通常所说的土壤胶体实际上是指直径在1—100 mµm之间的土壤颗粒。
②土壤胶体的种类土壤矿物质胶体（无机胶体）：次生铝硅酸盐、铁铝化合物有机胶体：腐殖质、有机酸、蛋白质等有机-无机复合胶体③土壤胶体结构微粒核：胶核双电层：内外吸附层、扩散层2）土壤胶体的性质①巨大的比表面积和表面能②带电性带电的原因是什么？电性如何？③土壤胶体离子交换作用④分散和凝聚作用第一：粘土矿物胶体带电土壤中粘土矿物胶体一般都带负电荷，其电荷来源有以下几个方面：同晶置换作用粘土矿物晶质中的一种离子被另一种离子取代的过程。
在这个过程中，只改变了矿物质的化学成分，而矿物的结晶构造不变，故叫做同晶置换作用。
晶格破碎边缘带电矿物质风化破碎过程中，晶格边缘离子一部分电荷未被中和而产生剩余电荷，使晶体边缘带电。
第二：腐殖质胶体带电意义？由于腐殖质分子量大、功能团多，解离后带电量大，对土壤保肥供肥性有重要影响。
第三：两性胶体带电，什么是两性胶体？表面既带负电荷，亦带正电荷的土壤胶体称两性胶体。
植物生长环境第二章第二节
植物生长环境第二章第二节（一）、土壤的基本组成土壤是由固体、液体（水分）及气体三相物质组成。
固体部分包括矿物质土粒和土壤有机质以及生活在土壤中的微生物和动物。
固体部分含有植物需要的各种养分并构成支持植物的骨架。
液体及气体存在于土壤的空隙之中。
土壤液体是土壤水分，因溶解着多种养分物质，实际上是稀薄的土壤溶液。
气体是土壤空气。
土壤三相物质的体积比因环境条件的差异有所不同。
一般情况下土壤固体占50％；液体和气体占50％，气体和液体不稳定，其比例为气体占15％～35％。
（二）、土壤的组成及性质1、土壤矿物质土壤矿物质的概念：岩石风化形成的矿物颗粒统称土壤矿物质，土壤中所有无机物质的总和，它全部来自于岩石矿物的风化。
土壤矿物质按重量计，一般占土壤的95%以上，因此，矿物质成为土体的“骨架”，也是植物矿物营养的源泉（土壤矿物质提供植物矿质营养，不包括N元素），是影响土壤肥力高低的一个确定性因素。
风化作用：指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的全过程。
包括物理分化、化学分化和生物分化。
矿物的类型①原生矿物由地壳深处熔融状态的岩浆冷凝固结而形成的矿物称原生矿物。
如石英、长石、云母等。
原生矿物是土壤颗粒的组成成分，而且是土壤养分的基本来源。
主要存在于粒径较大的土壤砂粒和粉砂粒部分。
包括硅酸盐类、氧化物类、硫化物类、磷化物类四类②次生矿物原生矿物经物理、化学风化作用，组成和性质发生化学变化，形成的新矿物称次生矿物。
如蒙脱石、伊利石、高岭石等。
主要以黏粒的形式存在于土壤中。
包括硅酸盐类、粘土矿物、氧化物类、简单盐类矿物三类主要成土岩石岩石的概念与类型岩石是一种或数种矿物组成的集合体。
不同的岩石其组成（和组织）有所不同，其组成在一定的范围内有所变动，因而不能以化学式表示（其组成）。
根据岩石的成因可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。
岩浆岩是地球内部岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝形成的岩石。
种植基础第二章第四节土壤肥力因素
毛
管
上
土粒
升 水
地下水位
4.重力水
土壤中所有毛管孔隙充满水后，再有多余的 水分不能被毛管孔隙所保持，而受重力作用沿大 孔隙向下移动，这种水叫重力水。
当土壤中所有孔隙充满水时的土壤的含水量叫 饱和含水量。
（二）土壤水分的有效性
土壤吸湿系数、萎蔫系数、田间持 水量、饱和含水量等对某一土壤来说， 其数值是固定的或变化极小，称之为土 壤水分常数。
（一）、土壤空气的特点
土壤空气与大气组成的比较（容积%）
气体
O2
CO2
N2
其他
气体
近地面 20.96 0.03 79.01 0.95 的大气
土 壤 20.03 0.15-
79
1
空气
0.65
土壤空气和大气组成的差异
1．土壤空气中的CO2含量高于大气 2．土壤空气中的O2含量低于大气 3．土壤空气中的水汽含量一般高于大气 4．土壤空气中含有较高量的还原性气体（CH4等）
Cv Cvm Vm Cvo Vo Cvw Vw Cva Va
矿 物 质
土壤组成
有 机 质
水 分
空 气
表2-7土壤各组分的热容量
土壤空气 土壤水分 砂粒和黏粒 有机质
质量热容量
1.0048
容积热量、热容量 0.0013
4.1868 4.1868
0.75-0.96 2.01 2.05-2.43 2.51
• 农业生产中常用中耕松土、灌水和排水等 措施来调节土壤的通气性。
灌溉
排水
三、土壤热量
土壤热量对作物的生长发育及微生物的活动 都有直接影响，它还影响土壤水、气和养 分状况，因此，土壤热量也是重要的肥力 因素
第二章土壤与耕作
田间持水量。 土壤水分的科学管理： 当土壤含水量大于田间持水量，排水 当土壤含水量小于或等于田间持水量，灌水
②毛管上升水：土壤中受地下水源补给并上升到一定高度的毛 管水。当表层土壤水分被蒸发、蒸腾而消耗后，地下水可沿 毛管上升，使地表水不断得到补充。
④．土壤水分可以调节土壤温度，影响根系的生命活动 由于水分具有较大的热容量，在气温急剧变化时能对
土温的变化起到缓冲作用，防止温度骤变对根系造成伤害。 灌溉防霜冻就是应用了这个原理。同理，早春土壤水分过 多时，土壤升温慢，不利于根系生长及吸收功能的发挥。
(三)土壤空气对植物生长发育的影响
土壤空气基本上来自大气，但它的组成并不完全和大 气相同：
土壤水分不同于地表水，是稀薄的溶液。土壤水中不 仅溶有各种矿物质营养和部分有机物，而且还有胶体颗粒 分散于其中。植物根系在吸收水分的同时，将营养物质吸 收人植株体内，满足生长发育的需要。
③．土壤水分参与土壤中物质的转化过程 矿物质的溶解、有机物质的分解都需要有水的参与，
而且在一定范围内，水分可以加速矿物质的移动，有利于 植物吸收。
二、土壤的组成
固相 50﹪V 无机物(矿物质)和有机物(包括微生物)
土壤
液相 气相
15％一35％V 15％一35％V
土壤孔隙
在自然条件下，土壤水分和土壤空气的比例是经常变动的。 土壤水分减少则土壤空气增多，土壤水分增加则土壤空气减少， 两者约在15％一35％之间变动。土壤固相的性质决定着土壤孔隙 比例的大小，土壤水分又决定着土壤空气占土壤孔隙的比例，三 相互相联系、互相制约，构成一个有机的整体。
《土壤肥料学》第二章 土壤有机质 思考题解析
《土壤肥料学》第二章土壤有机质课后思考题解析1、什么是矿质土壤和有机质土壤？矿质土壤简称矿质土,主要是由矿物质组成的、其特性主要由矿物质所决定的土壤.通常含有不到20％的有机质,具有30厘米厚的有机质表土层.有机质土壤是指在土壤学中，一般把耕层含有机质20%以上的土壤。
2、不同土壤中的有机质的来源途径有哪些？对于原始土壤来说，微生物是土壤有机质的最早来源；自然植被条件下，土壤有机质主要来源于地面植物残落物、根系残体和根系分泌物，其次来源于生活在土内的动物和微生物。
农业土壤的有机质主要来源于施入土壤的各种有机肥料，植物遗留的根茬、还田的秸秆以及翻压的绿肥等有机物质。
3、什么是土壤有机质的矿质化过程和腐殖化过程？土壤有机质的矿化过程是指在微生物作用下，复杂的有机物质分解成为简单无机化合物的过程。
土壤腐殖化过程是指土壤有机质在微生物作用下，不仅可以分解成为简单的无机物，同时经过生物化学作用，又可以重新合成更为复杂而且比较稳定的特殊的高分子有机物，即腐殖质。
4、含氮有机物的矿质化过程分为哪几个阶段？具体阶段的条件、过程、结果如何？含氮有机物的矿质化过程可分为4个阶段，水解过程、氨化过程、硝化过程和反硝化过程。
水解过程是，蛋白质在微生物所分泌的蛋白质水解酶的作用下，分解成为简单的氨基酸类含氮化合物。
氨化过程是经水解生成的氨基酸在多种微生物的作用下，产生氨气的过程，条件是在好气、厌氧条件下均可进行，只是不同种类微生物的作用不同。
硝化过程是在通气良好的条件下，氨化作用产生的氨气在土壤微生物的作用下，可经过亚硝酸的中间阶段，进一步氧化成硝酸。
反硝化过程是硝态氮在土壤通气条件不良的情况下，受反硝化细菌作用还原成气态氮（N2,N2O)的过程.5、土壤腐殖质的形成经历哪几个阶段?土壤腐殖质的形成经历两个阶段，为动植物残体分解阶段和新高分子有机物合成阶段。
6、土壤腐殖质酸的组分和性质如何？腐殖酸的主要组成是胡敏酸和富里酸，通常占腐殖酸总量的60%左右。
《农业气象学》课程教学大纲
《农业气象学》课程教学大纲学时:36 理论:26 实验:10 学分：2适用对象：环境科学、种子、植保等先修课程：数学和物理等基础知识。
考核方式：闭卷笔试使用教材及主要参考书：1.使用教材：刘江、许秀娟主编，《气象学》，中国农业出版社，2002年2.主要参考书：钱允祺主编，《农业气象学》，兴界图书出版公司，1997年马秀玲等主编，《农业气象》，中国农业科技出版社，1996年陈端生、龚绍先主编，《农业气象灾害》，北京农业大学出版社，1990年一、课程的性质与任务《气象学》本课程使选择农业生物和农业生产活动密切相关的农业自然条件，农业天气，农业气候，农业小气候和基本气象观测为其主要内容，介绍它们形成的物理过程，变化规律和在农业生产上的应用。
二、教学目的与基本要求农业气象时农学类专业的一门专业基础课。
其目的是为植物生产类专业的学习专业课和参加毕业实习时提供必要的农业气象知识和技能，为学生在毕业后的工作与自学，研究打下必要的基础。
本课程包括理论课与实习课两部分内容，其目的是便于学生掌握植物生产和环境等类所必须的气象学及农业气象学基础理论知识和气象观测及农田小气候观测的基本方法，以及对观测所得的资料进行整理分析的技能。
使学生能运用辩证唯物主义观点，因地制宜，趋利避害，充分利用农业气候资源，合理布局农业生产，实行科学种田，逐步实现农业高产稳产。
三、学时分配章节课程内容学时绪论 21 辐射 52 温度 33 水分 34 风和气压 25 天气及天气预报 26 气象灾害 47 气候 38 农田小气候 2四、教学中应注意的问题1.在教学中，应按大纲规定的目的要求，教学内容、重点、难点进行。
2.绪论及第一、二、三章是本课程的重点基础理论部分，应引导学生深刻理解并切实掌握为以后各章奠定基础。
3.重点要深入介绍反复使用，难点要深入浅出，使学生易于接受。
4.掌握教学内容的深度与广度，注意与实际相联系，其中重点内容必须达到大学基础课的要求，由于学时数少，与专业有关的内容应作适度的联系和启发。
第二章-土壤调查的准备工作
• 为了保证制图的精度和质量，通常野外 （地形图）的比例尺比最后成图比例尺要 大。例如，土壤成图的比例尺为1∶5万。 则野外测制草图比例尺 应为1∶2.5万,因此， 就要同时收集这两种比例尺的地形图，分 别作野外和室内成图之用。
• 在外出调查前，需根据调查任务的要求， 向测绘部门收集有关比例尺的最新地形图。 至于土壤调查所用地形图的份数、决定于 成果条件的数量。每幅相同图件至少要准 备双份，供草测和清绘使用。
• 3.调查面积大小
• 调查面积较大的,采用比例尺可略小；反之要稍大、 这与调查后的成图图幅大小是否相称有关。例如， 在1平方千米面积上测制的土壤图若采用1：5000的 底图，图幅只有400平方厘米，显然偏小。若改用1： 2000，图幅扩大到2500平方厘米，图幅大小则比较 适宜。
• 我国第二次土壤普查规定，山区调查底图 要求1：2．5万或1：5方的比例尺，牧区土 壤调查，一般情况下要求做1：10万或1： 20万土壤图，乡完成1：5000-1：1万土壤 图，县完成1：5万-1：10万土壤图，地区 或省完成1：20万的土壤图。实践证明。这 些规定是比较适宜的。
• 地表水和地下水是决定土壤发生及某些性状的重 要因素，也是影响作物布局和水利设施的重要条 件。借助地形图、水系分布图及航片和卫片可以 了解调查区的水系及其发生发育情况，以及水系 分布的主要特点。这些资料对制定基本农田建设 的水利规划是不可缺少的。
• 这些资料可以向水利局和当地水文站收集。
• （四）植被资料 • 植物是主要的成土因素，是土壤有机质和氮素营养
地形图是进行土壤野外草图测制和室内转绘成图的基 础图件。
• （一）底图的精度及要求
• 土壤调查的精度是用成图的比例尺表示的， 精度不同，所用地形底图比例尺也不一样， 通常采用的比例尺有以下四种
第二章温度详解
辐 射
凝 结
低
湍
低
流 等
传 导
(夜间和冬季）
地表层热量收支示意图
1、土壤温度的垂直分布
日射型:白天和夏季土壤温度随深度增加而降低
1、土壤温度的垂直分布
辐射型:土壤温度随深度增加而增加
1、土壤温度的垂直分布
过渡型:上下层温度的垂直分布具有日射型和辐射性特征
2、气温的垂直分布
随高度增加而降低 地面是大气增温的主 要和直接热源 距地面越近，温室气 体和气溶胶越多
气温垂直梯度 ＝ T
Z
3、对流层中的逆温现象
• 逆温：对流层中出现气温随高度增 加而增加的现象
• 逆温分类 – 辐射逆温：地面强烈辐射冷却 – 平流逆温：暖空气流到冷的下垫 面产生逆温 – 混合逆温
4、 土壤温度的日变化
• 日较差
– 表层土壤日较差大 – 地温振幅随入地深
度增加而减小
• 位相
裸地：反射率较大，热容量较小，地温 （垂直和地表）变化大
湿裸地：反射率较小，热容量较大，地温 （垂直和地表）变化平缓
沙地：反射率大，热容量小，地表和垂直 分布变化大
2、小气候的温度水平分布
土壤温度变化影响因子
太阳高度：决定到达地面的太阳辐射 土壤颜色：决定地面吸收的太阳辐射 天气：影响太阳辐射和地面有效辐射 土壤热特性：热容量和导热率大土壤日较差小 地形：凹凸地形影响湍流热交换
– 随入地深度增加， 最冷、最热出现时 间后延
4、 土壤温度的年变化
• 年较差
– 随深度增加而减少
地面冷热源接受到 的全部热(冷)量在下 传过程中迅速衰减
• 位相
– 最冷、最热月出现 时间后延
土壤热量下传费时