四年级优秀作文：我最喜欢的一件物品—— 铅笔盒
我最喜爱的铅笔盒作文300字
我最喜爱的铅笔盒作文300字
【第1篇】
在我的书包里有一个漂亮的铅笔盒，是我生日时姑姑买给我。
它既实用又美丽。
我的铅笔盒是用塑料做的。
铅笔盒的外形非常漂亮，有一个凸出来的小娃娃，她长着一双黑珍珠般的眼睛和穿着一条粉红色和白色斑点镶嵌的裙子。
旁边还有一只可爱的小狗，正在跟着它的小主人呢！我的铅笔盒一共有三层。
第一层放着圆珠笔姐姐和水笔弟弟。
第二层放着橡皮宝宝、铅笔妈妈和铅笔爸爸。
第三层放着尺子姐姐和笔芯妹妹。
我告诉你一个小秘密哦！笔芯妹妹在呼呼的睡懒觉呢！你可能听见她睡觉的声音。
我的铅笔虽然很小，但里面有三层，做工精致，携带十分方便，放在我的书包里根本不占位。
我非常喜欢我的铅笔盒，它是我装学习用品的好文具、好帮手。
每当我拿起来，就爱不释手。
我最喜欢我的铅笔盒。
【第2篇】
我有一只简单却又漂亮的铅笔盒，它是美国的欢欢姐姐送的礼物，她希望我“好好学习，天天向上”。
这只铅笔盒是用铁做成的，锃亮锃亮的。
铅笔盒的表面很“热闹”，有各种各样的“小动物”：“毛毛虫”、“七星瓢虫”、“小蚂蚁”、“小蜜蜂”……还有五彩的“树叶”和“太阳”，这里像是一个动物世界。
最不可思议的是这些可爱的“小动物”竟然是用手指印出来的。
打开铅笔盒，肚子里空空的，只有一层。
虽然很简单，但空间很大，里面能装很多东西：4个彩色印章、一袋12色彩色铅笔、橡皮、8支铅笔、尺子，还有我的奖励卡。
学习时，我只要一打开它，里面文具应有尽有。
现在，这只铅笔盒一直陪伴着我，成了我的好朋友。
我最喜欢它了。
我心爱的铅笔盒作文
我心爱的铅笔盒作文【篇一：我心爱的铅笔盒】我的铅笔盒可漂亮啦, 上面有五颜六色的图案, 尤其是那位网球王子, 他带着洁白的网球帽, 可神气啦！一件带着黑条纹的衣服使他更加漂亮。
旁边还有一位帅气的足球小将, 瞧他的衣服, 更是颜色绚丽。
我的小伙伴总是躺在铅笔盒里, 每天帮我做完作业, 我就像对待朋友似的对待它, 小铅笔帮我细心地完成作业, 直尺帮我把直线画直, 当我不小心写错字的时候, 小橡皮便会毫不犹豫地挺身而出, 舍己为人, 为我换来正确的答案。
我特别喜欢我的文具盒, 每当我考个好成绩的时候, 文具盒就给我鼓励, 为我喝彩, 祝愿我天天快乐, 好好学习！文具盒是我最好的伙伴！【篇二：我心爱的铅笔盒】小阿姨从西班牙给我带了一个绿色的铅笔盒, 铅笔盒的正面有一个威风凛凛的超人, 披着一件黑风衣, 在绿油油的草地上奔跑, 像一只离弦的箭, 我一见就爱不释手了。
铅笔盒共有三层, 是用拉链拉的。
第一层左边整整齐齐摆放着水彩笔, 有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种颜色, 就象一道美丽的彩虹。
右边静静地躺着一把蓝色的三角尺和粉红色的剪刀, 当用剪刀剪纸时就会发出地“咔嚓咔嚓”的响声。
蓝色的三角尺上0－5厘米的刻度, 我想要知道物品有多长或多宽, 可少不了他呢。
第二层有一把宽宽的直尺, 上面刻有26个英文字母, 时刻提醒着我要学好英语。
第三层最有意思的是还有一枚很精致的放大镜, 我偷偷地照一下妈妈的脸, “哇”简直比巨人的脸还大呢, 太神奇了。
我要好好珍惜这个铅笔盒, 就象一个好朋友一样。
【篇三：我心爱的铅笔盒作文】我有一个多功能的铅笔盒, 我非常喜欢这个铅笔盒。
这个铅笔盒是今年妈妈在我过生日的时候送给我的礼物。
它是黄色塑料的长方形的盒子, 上面画着一只可爱的卡通小熊和三只小精灵, 它们正在做游戏。
它具有很多功能, 主要由三部分组成：正面分两部分, 右侧是放铅笔的, 配有铅笔座；左侧是多功能按钮开关, 有日期、转笔器、温度计、橡皮盒等开关。
我的铅笔盒作文7篇_写物作文范文_
我的铅笔盒作文7篇篇一：我有一个漂亮的铅笔盒铅笔盒的左边是个圆的塑料的视孔，可以看到盒内的铅笔。
右上角有一排英文字母。
右下角有一只要搬家的乌龟。
中间有一只走路的蓝猫图案，蓝猫仿佛在说：“你快成长吧！”打开我的铅笔盒，有两层，上层有蓝猫欢乐园的棋盘，有三个棋子，一颗鹘子。
下课后，我和同学一起玩棋，下层有尺，铅笔，橡皮。
怎么样，我的铅笔盒好吗？篇二：我的铅笔盒我特别喜欢我的铅笔盒。
我的铅笔盒形状是方方正正的，就是每一条边的末尾是圆圆的。
它的长度足足达到了20厘米，厚度达到了15毫米。
它的颜色是粉红色的特别鲜艳，而且上面有两个卡通头像，还有一颗火红火红的爱心，是不是特别好看啊？如果打开了它，会令你难以想象，因为它有两层，第一层上面既有九九乘法口诀表，还有字母表、声母表、韵母表，更有计量单位和常用电话，而且能放许多铅笔，而它下面一层没有一丝花纹是我放尺的地方。
它已经陪伴我度过了两个学期。
我爱我的铅笔盒。
篇三：我的铅笔盒我的铅笔盒很好，超神奇，超神奇就是很神奇。
YWZ的铅笔盒不好，LSY的也蛮神奇的。
LSY的铅笔盒还有3层呢。
我的猫和老鼠的铅笔盒超神奇！我的铅笔盒有4层。
里面有一层可以拿出来，再放进去，就可以把铅笔盒盖住了。
篇四：铅笔盒上个星期六妈妈给我买了一个新铅笔盒。
这个铅笔盒虽然是纸做的，但还是有点坚固，上次我在一米高的桌子上玩，一不小心把铅笔盒推了下去，我很急，于是马上把它捡回来，呀！竟然还是完好无损，让我大吃一惊。
上面还画着一个蝙蝠侠，戴着披风，戴着手套，而且胸前还有他的标志，坐在房子上笑。
这个铅笔盒还能像变形金刚一样变形：开始是铅笔盒，把它的盖子往上翻，然后再往右，把它合起来，就变成了一个笔筒啦。
这种铅笔盒最好了，我永远不会把它扔了，它就像我的朋友一样陪伴着我。
有一次，同学看中了我的铅笔盒，把它藏到了一个草丛中，还好我一直盯着我的笔盒，偷偷地把它拿了回来，并且告诉了老师，这回，老师把他骂惨了，我为这个同学感到“不幸”。
心爱的铅笔盒作文汇编十篇
心爱的铅笔盒作文汇编十篇范文一：我最爱的铅笔盒我最珍爱的一件东西是我的铅笔盒。
这是我从小学到现在一直使用的盒子，里面装着我所有的文具。
我喜欢它的颜色，它是粉色的，上面印着可爱的卡通人物。
我喜欢它的大小，够大装下所有的文具，但不会太大占据我的书包空间。
最重要的是，我喜欢它的质量。
我已经用它很多年了，但它还是像新的一样。
我喜欢把我的铅笔盒当做我的宝藏。
每次上课前，我都会打开盒子，拿出我的笔、橡皮、尺子和其他的文具一一摆放在桌子上。
用它们做考试或写作业时，它们能帮助我做得更好，因为它们是属于我的、我熟悉的物品。
对我来说，我的铅笔盒是一种安全感。
如果我忘了带某件文具，我就不会感到太担心，因为我知道我的铅笔盒里已经有了。
要点分析：写作重点：描述自己最珍爱的物品，即铅笔盒，描写它的颜色、大小、质量，以及对自己的重要意义。
用词分析：用了珍爱、可爱、质量好等词语，概括明确，让读者能够深刻理解这个主题。
范文二：我和我的铅笔盒我的铅笔盒是我最亲密的伙伴之一。
它是蓝色的，上面画着各种各样的卡通角色。
每次我打开它，我就会感到快乐。
我的铅笔盒比我可以想象的更加重要。
不仅仅是因为我可以塞进去各种各样的笔和橡皮，而是因为它甚至代表了一种情感，一种真正的信任。
我的铅笔盒可以让我拉近和朋友的距离，因为我会和他们交换文具。
我曾经和我最好的朋友一样有一个类似的铅笔盒，我们经常会交换笔和其他用品。
交换文具并不是什么大不了的事情，但这种行为能够连结人与人之间的纽带。
我的铅笔盒也给了我一种归属感。
它是我自己的东西，它对我来说非常有意义。
有了它，我就不会觉得孤独。
它是一个陪伴我度过早晨，下午和晚上的好朋友。
要点分析：写作重点：铅笔盒代表情感和信任，可以与朋友交换文具，给人归属感，提供陪伴。
用词分析：用了亲密、信任、连结、归属感等词语，表达了对铅笔盒的深情感受，让读者能够对自己的心爱物品有更多共鸣。
铅笔盒的作文
铅笔盒的作文作文一：我的铅笔盒我有一个很好看的铅笔盒，它是粉色的，有小兔子和星星的图案。
我最喜欢它的原因是很轻便，放在书包里也不会占太多地方。
铅笔盒是我上学必备的物品，里面有各种不同的笔和橡皮、尺子等工具。
有时候我还会在里面放些贴纸或卡片，让我每次打开铅笔盒都感到惊喜。
我喜欢用铅笔画画，所以我的铅笔盒里一定有很多不同的铅笔。
我用硬度不同的铅笔来画出不同的效果，这让我感到很有成就感。
有时候我在课间时间会拿出铅笔盒来画画，这让我感到十分放松和自在。
铅笔盒虽然是个小小的物品，但它对我来说却有着很重要的意义。
写作重点：以学生角度出发，介绍铅笔盒的用途和重要性，并描述自己的感受和使用情况。
用词简单生动，描述详细具体。
作文二：铅笔盒的故事我会告诉你一个有趣的故事，关于一个铅笔盒的冒险。
有一天，我带着我的铅笔盒去上学，里面装着我最爱的笔和尺子。
在上学路上，我突然听到“咔哒”一声，发现我的铅笔盒不见了！我着急地四处寻找，可怎么也找不到。
我很生气，一路上摆出了很不高兴的表情。
此时，突然，一只小黄鸟飞到我的肩膀上，跟我说“别着急，跟着我！”于是，小鸟带着我穿过小路，过桥、爬山，路上也经历了各种困难。
最终，我们来到了一片美丽的花园，花园里有许多可爱的小动物，还有我的铅笔盒正在那里欢快地跳舞。
我很开心地跑上去，抱住铅笔盒，小黄鸟也翩翩飞走了。
从那刻起，我的铅笔盒变得更加特别，它不仅有我最喜欢的笔，还有小黄鸟为我带来的快乐和惊喜。
写作重点：借助故事情节展示铅笔盒的特殊意义，加强情感表达和想象力，使作文更具故事性和幻想性。
用词生动活泼，深入描述每个细节。
我心爱的铅笔盒作文10篇最新
我心爱的铅笔盒作文10篇最新作文1：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一支黑色的铅笔盒，上面印着我的名字，而且它还有一个彩色的拉链。
我非常喜欢我的铅笔盒，因为它很实用，里面可以放下我的所有文具，还能轻松地放入我的书包中。
在学校里，我总是携带着我的铅笔盒，因为它是我学习和创造的必备物品，让我感觉到安心和自信。
写作重点：描述铅笔盒的颜色、图案和纹路，以及如何使用铅笔盒。
用词分析：实用、文具、书包、安心、自信。
作文2：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一款流行的品牌，有着粉红色的色调和花纹。
它有两层，下层可以存放标准尺寸的文具，如铅笔和笔刀，还有一些小制图工具，如圆规和三角板，非常方便。
上层存放一些大型的物品，如橡皮和液体胶，还有一片便笺纸。
我经常使用我的铅笔盒，因为它可以帮助我更好地组织我的文具，并找到我需要的物品。
写作重点：描述铅笔盒的品牌、颜色和层数，以及铅笔盒的物品存放分类。
用词分析：流行、标准、方便、大型、帮助。
作文3：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是我外婆送给我的，它是一款迷你铅笔盒，可以携带两支铅笔，一个橡皮和一个尺子。
铅笔盒非常小巧，可以随时随地带着，它是我学校的必需品，因为教室里的桌子经常没有文具。
虽然我的铅笔盒体积小巧，但是它是非常实用的。
写作重点：描述铅笔盒的大小，能够携带的文具种类，以及铅笔盒的实用性。
用词分析：迷你、小巧、必需品、实用性。
作文4：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一只红色的铅笔盒，它像一个小箱子一样，它有一个下拉式的把手，让我可以轻松地拿起来。
在盒子的左侧是一个小抽屉，可以放置小物品，例如印章或小钢笔。
在大部分区域，可以放置标准文具，例如铅笔、橡皮和笔刀。
我十分喜欢我的铅笔盒，因为它很漂亮，可以容纳大量文具。
写作重点：描述铅笔盒的颜色、样式、特点和内部结构，以及铅笔盒的容量。
用词分析：下拉式、小抽屉、标准文具、容纳。
作文5：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一支具有漂亮花朵图案的铅笔盒。
我心爱的文具盒作文(10篇)
我心爱的文具盒作文（精选10篇）我心爱的文具盒作文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？以下是精心的我心爱的文具盒作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我有一个漂亮的文具盒，那是我读五年级时被评为：县级“三好学生"，学校发的奖品。
这个文具盒是用铁皮做的。
盒盖是红色的。
盒盖上画了四位漂亮的MM。
左边一位头戴小太阳发夹，搂着一个“熊宝宝”在睡觉。
中间那位睁一只眼，闭一只眼，手里还抱着一只活泼可爱的小鸭子。
右边两位漂亮的MM正悠闲的坐在金黄色的月亮上，每人手里拿着花，在月亮的周围还有一颗颗闪烁的星星呢！翻开文具盒，分上下“两铺”，还很漂亮呢！最漂亮的要数上“铺”了，“上铺”是深蓝色的，上面画了些图案。
瞧！还画了两部赛车。
那两部车，真可谓“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。
这么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒适喽！不是吗？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢。
铅笔、钢笔、圆珠笔几个兄弟，正悠闲地聊着天呢！声音很小，我们听不见，也许是怕吵醒正做着美梦的橡皮弟弟吧。
我喜欢文具盒，不仅是因为他漂亮，更因为他很实用。
我做事马虎。
喜欢把东西这里放放，那里放放。
到用的时候就要花很多时间去找。
不怪爸爸常说，一天到晚总见我在找东西。
大好时间就这样在寻找中丧失了。
自从我有了这个文具盒之后，我已经改掉了这个坏毛病。
用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的时候，只要翻开文具盒就能找到学习用品。
你瞧，多方便呀。
文具盒，你是我学习上的好帮手，我要永远保护你。
我的文具盒已经陪我两年了，我一直珍爱它。
今天，让我来给大家介绍一下我心爱的文具盒吧。
首先，文具盒的盖子是粉红色的，盖子左边有一幅图画，一位笑容满面的老师在给一群学生上课。
盖子的中间有一个小小的计算器，紧挨着的是一面亮亮的小镜子，功能可多了！翻开文具盒，进入视线的又是一幅图画，水蓝色的海底世界，各种各样的鱼儿在其中游来游去。
【状物作文】我心爱的铅笔盒
【状物作文】我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一件陪伴我多年的宝贝，它是我在小学一年级的时候买的，现在已经使用了四年了。
虽然外观已经有些磨损，但它依然是我最心爱的物品之一。
这个铅笔盒的外观是粉色的，上面印着漂亮的图案。
一打开它，里面有两层，上面是一个小小的敞口隔层，下面是可以放铅笔和橡皮等文具的大层。
这个铅笔盒里还有一些小小的隔板，可以将不同种类的文具分开放置，非常方便。
铅笔盒陪伴我度过了许多美好的时光。
每天早晨，当我打开它，取出一支笔时，它会温暖地触碰我的指尖，给我带来一天的好心情。
无论是在课堂上还是在家里，我都离不开它。
它就像是我的朋友，时刻陪伴着我。
在学校里，铅笔盒是我学习的好伙伴。
每当老师布置作业时，我会打开它，选择合适的铅笔和橡皮。
铅笔盒里的颜色丰富多样，有红色、蓝色、绿色等等，每一支颜色都让我感到愉悦。
而且，铅笔盒里还有一个尺子，可以帮助我测量长度。
在我写作业时，它给我提供了便利，使我的学习更加高效。
在家里，铅笔盒也是我的得力助手。
如果我需要写信给朋友，需要绘画或者做手工，它总是准备好各种颜色的铅笔和钢笔等工具，让我轻松地完成我的创作。
而且，它非常宽敞，可以容纳很多文具，这样我就不用担心东西乱七八糟。
除了它的实用性，我更喜欢这个铅笔盒的外观和用料。
它的颜色是我最喜欢的粉色，给人一种温柔而又活力的感觉。
而且它的材质是塑料，所以非常轻便，携带起来非常方便。
即使它被我放进书包里，也不会占据太多的空间。
虽然我的铅笔盒已经有些磨损，但我仍然会继续使用它。
它是我最亲近的小伙伴，它见证了我的成长。
每当我打开它，我会想起许多美好的回忆，想起许多快乐的时光。
我相信，它会一直陪伴着我，直到我长大成人。
我心爱的铅笔盒不仅是我的文具盒，更是我的朋友。
它帮助我完成我的学业，陪伴我的成长。
我会好好珍惜它，将它一直带在身边，直到永远。
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四年级优秀作文：我最喜欢的一件物品——铅笔
盒
爸爸从上海给我带回来了一个铅笔盒，上面有一个漂亮的小兔子和许多小草莓，别提有多可爱了。
我对她一直很好，让她随时保持洁整，非常爱护她。
可她肚里的铅笔和橡皮都被我弄得遭了鞅。
让铅笔骨折是常有的事了，有时候我生气，就拿铅笔撒气，还让它双腿骨折。
橡皮呢被我弄得千疮百孔，我还把它们用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戏，让它们把小命都丢了。
这一切铅笔盒看在眼里，记在心里。
这天是个晴朗的天气，我心情格外的好。
起来出去跑步，让我的心情更加舒畅。
跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把热水澡。
该做作业了，我打开铅笔盒的时候，突然哪出了一声：“我想跟你谈谈。
”
“是……是谁？”我吓了一跳。
“是我，你眼前的铅笔盒。
”
“你会说话？”
“当然，我们是有生命的。
”
“你们有生命？”我震了一下。
“我感谢你，对我很好，但是你对我的朋友铅笔和橡皮又是什么态度呢？你觉得伤害它们很好玩？难道你在伤害它们的时候不感到伤心吗？你不伤心，我还觉得难过呢！它们是一个个生命呀！”
听到铅笔盒的话，我刚刚轻松、舒畅的心情一下子沉重了许多。
我静静地想了想：我应该爱护它们，不应伤害它们，它们是生命啊！
我从铅笔盒里拿出我的铅笔和橡皮，向它们说了声对不起。
看到了铅笔盒和铅笔、橡皮都高兴地笑了，我的心情也好了许多。
铅笔盒教会了我要爱护东西。
我爱我的铅笔盒，我们将会快快乐乐地度过每一天。
学校日坛小学学校
指导老师：卜希翠。