小高考冲刺演讲稿3篇
小高考的演讲稿优质5篇

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小高考冲刺演讲稿通用8篇

小高考冲刺演讲稿通用8篇小高考冲刺演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好。
我是880班的王_,今天我演讲的题目是“脚踏实地,冲刺高考”。
时光飞逝,转眼间,高考已近在眼前。
如今,我们距高考仅剩_天。
这最后的三周短暂而又关键,这三周能成就很多人,也能毁掉很多人。
要走好这_天。
首先,我们必须正视高考,高考是成人之必由,成长之必经。
有一句口号道尽高考之妙:拿下高考,再谈人生。
这并非是指一考定终生,而是在客观上,我们能成为自己的未来,创设更好的平台。
在这24天里,我们不必急躁,也不必手足无措,更不能灰心丧气,我们应该自信、宁静。
正如青木新门所言:真正的开悟是在任何时候、任何情况下都能从容地活着。
当然,光有正确的态度还不够,还需要我们不懈的努力。
这里,与大家分享一些关于三轮复习的拙见:1、整理好每一份试卷,三轮复习最大的特点就是卷子多。
将卷子分类整理,这样在老师讲解时,能够轻松找到,不致于手忙脚乱,在复习时,也能有条不紊。
2、及时改正错题。
一套套试卷不仅能改善我们的做题技巧,更能直观地暴露很多问题。
当然这里的问题并不是指一些难题,而是那些自己本来会做,却做错了的错题。
有的同学忙于做题,却不愿改正,最终也是徒劳。
只有将错题都改正过来,重新调整思维,才能取得大的进步。
3、夯实基础,注重课本。
三轮复习是在做题,但我们会遗忘很多基础知识,有些同学可能会不以为意,继续沉浸在题海中。
这其实是大错特错,正所谓题海无涯,回头是岸。
市面上有很多猜题、押题卷,有些题也很新颖,但高考不会出现原题,考题的根本还在于考生对知识上的掌握,且其大多以基础为主,就算难题都做对,简单题失分太多,也得不偿失。
4、上课认真听讲。
在剩下的三周里,老师是最有力的帮手,他们不但会帮我们回忆各类知识,还能教给我们一些做题技巧,答题模板,解题思维,以及高考阅卷中的一些问题,这样可以节省我们很多时间。
同学们,麦家认为,卓越的人有三条命:性命、生命和使命。
小高考的演讲稿参考6篇

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高考小高考即至的演讲稿最新8篇

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小高考动员讲话稿8篇

小高考动员讲话稿8篇随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小高考动员讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
小高考动员讲话稿1亲爱的高二同学们:大家晚上好!作为高考重要组成部分的高二学业水平测试,也就是我们常说的小高考,已经悄然地向我们走来,明天,我们就要走进考场了。
这是我们挑战自我,实现梦想的一个关键平台。
我们全体教师相信,同学们一定能够取得成功!回顾小高考冲刺的日子,我们留下了很多美好而温馨的回忆:同学们的勤奋留在我们心中。
没有早读课,一堂课50分钟,练习、讲评,再练习,再讲评,循环往复,教师感觉单调,可同学不浮躁,打盹的同学自主地站着上课,晚读站在走廊上读,下课办公室成了同学们解决问题的场所,晚上放学比较迟,可还有很多同学回家继续挑灯夜读。
甚至有同学吃饭的时间,手中还捧着教学资料。
小组的合作更是进了一步,同学们相互抽背,相互帮助,课间多了探讨问题的同学,多了默默诵读了同学,多了围绕在教师身边的同学。
自勉自励,奋勇前进,和谐合作,争a 灭d。
就连平时爱玩的同学,也多了平心静气,少了一份打闹浮躁。
同学们温暖的人情留在了我们心中。
你们没有关注自己,把心灵美好的天空留给了我们亲爱的老师。
你们奉献着自己的爱心,一个个红红的苹果,是同学们真诚的关心;一瓶瓶牛奶是你们诚挚的谢意;老师的唠叨,你当成了指导;老师的批评成为了你前进的动力;老师一次又一次的检查,欢天喜地地看作是对你的关注与重视。
在相互合作、相互理解、相互帮助中,同学们的人情、善良、真诚、奉献在我们教师心中像花一样缓缓绽开。
我们教师常说:学生有人情味,我们累着也欣慰。
是的,“让别人因为我的存在而幸福”,同学们一直在践行着。
我们相信,通过小高考的冲刺,同学们一定成长了很多,感受到了奋斗的快乐,人生有目标的踏实;感受到了合作的效率,还有奉献的温馨;感受到了只要努力,没有什么不可以的自信;感受到了阳光的心态真的决定人生的成败。
小高考动员演讲稿范文(精选3篇)

小高考动员演讲稿范文(精选3篇)小高考动员演讲稿范文好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是收集整理的小高考动员演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小高考动员演讲稿1同学们:下面,我代表历史、地理和政治三门学科的老师,结合我们文科实际和小高考文科考试的特点,和志同道合的同学们谈几点想法或要求。
首先,要对我们的老师充满信心。
其实我们学校的史政地学科的老师,教学水平都比较高,教学成绩经常领跑全市,在常州大市范围内也经常取得很好的成绩,只是我们大局意识强,强调合作谦让,以往比较低调一些。
但是,面对这次小高考,一向低调的史政地老师,将高调唱出“小高考史政地进行曲”,带领同学们智勇大冲关,力争多拿A,在这里,我代表史政地老师表态,我们将精心上好每一节课,认真批改每一份作业,面向全体学生,关注个体差异,做好追踪记录,实行盯人战术,不怕苦,不怕累,只怕同学们不支持,同学们,你们支持不支持?其次,对文科拿A充满无穷的渴望和必胜的信心。
也许很多理科同学表面上装作无所谓的同时,实际上是对自己文科拿A没有信心,因为高一文科学的实在是一般般。
有这种想法的出现是正常的,但这种想法本身是不正确的。
因为,高一的文科成绩并不是你努力学习的结果,而是“顺带着稍微学习”的结果,况且即使在这样的学习状态下,还有很多同学考的不错;而且,人的潜力是无限的,很多文科班的学生,高一的时候物理化学学的很吃力,可是通过高二的不懈努力,最终拿到A的比比皆是,作为理科生的你,有什么理由没有自信呢?另外,要了解小高考科目的特殊性,小高考不是高考,无论是知识容量还是考试难度,都要明显低于高考,属于只要跳一跳,就能摘到桃子那种性质,因此问题的关键并不是能不能摘到桃子,而是你愿不愿意跳,想不想摘,同学们,你们愿意跳吗?最后,同学们要掌握文科拿A的正确高效的方法。
小高考冲刺演讲稿(精选3篇)

小高考冲刺演讲稿(精选3篇)小高考冲刺篇1同学们、老师们,大家早上好!作为高考重要组成部分的高二学业水平测试,也就是俗称的“小高考”,已经悄然向我们走来,很高兴今天能有机会跟大家一起聊一聊有关小高考的话题。
小高考,自20xx年在我们江苏实施以来,已经走过8个年头了,我清楚地记得,第一年实施的时候我刚好在高二,当时得到4A可以加10分,现在想来,那真是千载难逢地好机遇,在机遇面前,有的同学头脑很清醒,并牢牢抓住了,也有一批同学事后才追悔莫及。
爱迪生说过,信心是成功的第一秘诀。
每个人都要相信自己,每个人都有无限的潜力可挖,问题在于你肯不肯用力。
事实告诉我们:不是因为有些事情难以做到,我们才失去信心;而是因为我们失去了信心,有些事情才难以做到。
人自信了,会激情奔放,人自信了,会产生无穷无尽的力量。
高考毕竟离我们还有点远,人在朝一个比较遥远的目标努力时,往往很难一直坚持下去,这个时候我们就需要设立一个一个的阶段目标。
如果我们能把小高考一举攻下,必将大大鼓舞我们的斗志,大大增强我们的信心,表面上我们加到了是1分、2分、3分或是,但从某种程度上来说,这种信心的延续,会一直伴随我们奋战到高考,就像一个化学反应寻找到了合适催化剂,带来的影响将会是你自己都无法想象的。
我想这一点,高三的同学应该会深有体会,看看你们班级里那些在小高考中得到4A的同学们,他们现在的学习状态怎样,我想这是有目共睹,毋庸置疑的吧!有同学会说,4A是很好,但是我得4A实在是不可能,而1分2分我看又不上,那我就随意吧!同学们,不能随意啊,我们一定要树立分分必争的信心!请你再换个角度想想看,如果你在小高考中1分未得,环顾四周,其他同学都有所收获,你又是什么心情,而这种心情给高考所带来的负面影响,又何止是1分2分啊!在高考录取阶段,一分有多重要,你知道吗?我们知道,高考是按照分数是由高到低录取的,说的通俗一点,好比你拿着你的分数在和全江苏省的同学一起排成了一条长队,你知道少一分你会后退多少名吗?20xx多名!这是什么概念,现在站在操场上的全校所有的同学,你们加起来也没有这么多啊!1分,会使你和你心仪的学校擦肩而过,1分,甚至会使你名落孙山!有同学会说,我只要过关就可以了,拿A太辛苦,同学们,越是优秀的中学,对A的要求就越高,越是好的大学,我们看看它招到的同学,在小高考中加分就越多,举个例子,清华北大,它虽然只对总分有要求,但我们看看考上的同学,无一例外小高考全是4A加5分,再看看考到本二以上的学校的同学,他们不可能在小高考中毫无收获。
小高考的演讲稿参考6篇

小高考的演讲稿参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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您的努力学习是为了更美好的未来!小高考冲刺演讲稿篇1同学们、老师们,大家早上好!作为高考重要组成部分的高二学业水平测试,也就是俗称的“小高考”,已经悄然向我们走来,很高兴今天能有机会跟大家一起聊一聊有关小高考的话题。
小高考,自2007年在我们江苏实施以来,已经走过8个年头了,我清楚地记得,第一年实施的时候我刚好在高二,当时得到4A可以加10分,现在想来,那真是千载难逢地好机遇,在机遇面前,有的同学头脑很清醒,并牢牢抓住了,也有一批同学事后才追悔莫及。
爱迪生说过,信心是成功的第一秘诀。
每个人都要相信自己,每个人都有无限的潜力可挖,问题在于你肯不肯用力。
事实告诉我们:不是因为有些事情难以做到,我们才失去信心;而是因为我们失去了信心,有些事情才难以做到。
人自信了,会激情奔放,人自信了,会产生无穷无尽的力量。
高考毕竟离我们还有点远,人在朝一个比较遥远的目标努力时,往往很难一直坚持下去,这个时候我们就需要设立一个一个的阶段目标。
如果我们能把小高考一举攻下,必将大大鼓舞我们的斗志,大大增强我们的信心,表面上我们加到了是1分、2分、3分或是,但从某种程度上来说,这种信心的延续,会一直伴随我们奋战到高考,就像一个化学反应寻找到了合适催化剂,带来的影响将会是你自己都无法想象的。
我想这一点,高三的同学应该会深有体会,看看你们班级里那些在小高考中得到4A的同学们,他们现在的学习状态怎样,我想这是有目共睹,毋庸置疑的吧!有同学会说,4A是很好,但是我得4A实在是不可能,而1分2分我看又不上,那我就随意吧!同学们,不能随意啊,我们一定要树立分分必争的信心!请你再换个角度想想看,如果你在小高考中1分未得,环顾四周,其他同学都有所收获,你又是什么心情,而这种心情给高考所带来的负面影响,又何止是1分2分啊!在高考录取阶段,一分有多重要,你知道吗?我们知道,高考是按照分数是由高到低录取的,说的通俗一点,好比你拿着你的分数在和全江苏省的同学一起排成了一条长队,你知道少一分你会后退多少名吗?2000多名!这是什么概念,现在站在操场上的全校所有的同学,你们加起来也没有这么多啊!1分,会使你和你心仪的学校擦肩而过,1分,甚至会使你名落孙山!有同学会说,我只要过关就可以了,拿A太辛苦,同学们,越是优秀的中学,对A的要求就越高,越是好的大学,我们看看它招到的同学,在小高考中加分就越多,举个例子,清华北大,它虽然只对总分有要求,但我们看看考上的同学,无一例外小高考全是4A加5分,再看看考到本二以上的学校的同学,他们不可能在小高考中毫无收获。
因此我们不难得出,小高考就是一块试金石,它可以看出你这个学校的整体水平,也可以检验每一个学生的学习态度和学习能力,而这必将和接下来的高考成绩是正相关的!如果你只是要过关,那么你无形中就是对自己当年中考奋斗目标的一种否定,你要知道,过关,是三星级学校的基本的、最低的目标,你定出了这个目标,你就又重新把自己打回了三星级的学校,换句话说,你把自己那么早的就划在了高考本科的圈外,请你好好想想!所以,作为4星级学校的一名学生,面临“小高考”,我们首先要做的就是充满信心,要相信别人能够做到的,自己也一定能够做到。
响亮的喊出冲A的口号。
有同学说,高一我没有很努力,之所以选了现在的这种选科,就是其他几门课学的不怎么样,而且现在离小高考只有两个半月时间了,面对四门学科,我来得及吗?我在这里告诉你,不用担心,只要你肯努力,完全来得及!小高考说到底是过关测试,难度不会太大,多年的实战经验告诉我们,只要态度够端正,扎扎实实投入复习,拿4A 也许有点困难,但拿个2A、3A应该是完全可以实现的!每个人不可能什么学科都很擅长,我们不擅长,但不说明我们就一定做不好,只是我们比起那些擅长的人,需要多一点训练的次数和时间。
说说我自己吧,作为一个典型的理科生,对政治和历史可以说是天生没有任何细胞,回想起当年我参加小高考的前身,也就是高中的毕业会考的时候,一共要考9门,也是90分就是A,及格就能拿毕业证书,但是当时没有现在的加分政策,拿A对于过关没有问题的我来说应该没有任何利益可言,但是当时我的想法很简单,既然是一个阶段的总结,想到以后我都不会再学习政治、历史这些学科,我总要给他们画上个圆满的句号吧。
抱着要把任何一件事情认真做好的简单想法,我把文科的东西背了无数遍,最后我成功了,我得到了9个A,全年级没有几个人能得9A。
知道这件事的上一届的学生都会开玩笑喊我“9A”女生。
而事情的发展是我不可能想到的,会考过后很长时间,老师突然和我说,现在有师范的保送名额,规定是会考必须要全A,我想我不用多做解释了,当年那场会考的最直接的结果就是我现在能站在这里和同学们分享我的9A的回忆。
我记得当时我政治是考了90分,现在想想政治只要少考1分,我的人生轨迹就要改变了。
这也是我今天想说的最后一点,一个人不要太过功利,任何付出就想要的到什么回报,我觉得一个人最重要的是,要以一种认真的态度对待面临的每一件事,无论是你喜欢的还是不喜欢的,擅长的还是不擅长的,从中积累自己一点一滴的小小成就感,无数个小小的成就感总有一天会给你带来大大的幸福感,而随之而来的那些旁人眼中所谓的成功,只是随之而来的一些副产物!不要轻易说不要,大胆的说出“我能做好”,这种态度必将带给你人生深远的意义!高二年级的所有同学们,请让我这个当年三中培养的“9A”女生,和你们一起向小高考进军,希望全体同学都能以饱满的热情、积极的心态投入到迎战“小高考”中。
也希望高三、高一的同学们能为我们加油鼓劲!谢谢大家! 小高考冲刺演讲稿篇3老师们,同学们:冬去春来,孕育万千希望;今天是 2016年3月17日,再过10天,我们就要走上小高考的战场上了。
为了迎接这一天,我们拼搏,我们执着,教室里有我们求知的身影,办公室里留下了我们追问问题的回音;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过因成绩滑落而流下伤心的泪水......所有同学都在全力以赴地准备着,在这屈指可数、一日千金的关键时刻,谁抓住了时间和效率,谁就会拥有胜利和成功。
因此,我今天讲话的主题就是“拼搏改变命运,虚度毁灭前途”。
同学们,小高考对于你们来说,是你们高中生涯的第一场硬仗,小高考成败如何,将直接影响你们的明年六月的高考,甚至影响你们的未来。
如果我们能把小高考一举攻下,必将大大鼓舞我们的斗志,大大增强我们的信心,表面上我们加到了是几分,但从某种程度上来说,这种信心的延续,会一直伴随我们奋战到高考,就像一个化学反应寻找到了合适催化剂,带来的影响将会是你自己都无法想象的。
有同学会说,我得4A又不可能,而1分2分我又看不上。
同学们,请你换个角度想想,如果你在小高考中1分未得,环顾四周,其他同学都有所收获,你又是什么样的心情,而这种心情给高考所带来的负面影响,又何止是1分2分啊!在高考录取阶段,一分有多重要,你知道吗?我们知道,高考是按照分数是由高到低录取的,说的通俗一点,好比你拿着你的分数在和全江苏省的同学一起排成了一条长队,你知道少一分你会后退多少名吗?2000多名!这是什么概念,现在坐在体育馆里的所有同学,你们加起来也不到600人。
反过来说,如果你得到1个A加1分,你在全省排名要提升几千个位次,如果你得到4A,你就会跃升一万多个名次,你的命运将会发生翻天覆地的变化。
我们说,实践是检验认识真理性的唯一标准,你们没有经历过小高考,有的人是不到黄河心不死,年纪轻轻,顽固的很,就是听不进老师和家长的反复教育。
我们的班主任们,小学科老师们,带领着学生多次经历过小高考的洗礼,学生们加到4A时的欣喜若狂和尖叫声,拿到4个B时的悲惨叹息声,电话查分时心脏的剧烈跳动声,这种感觉,我们至今都有着十分深刻的记忆!也许有同学会说,只有10天了这几天改变不了什么,顺其自然吧,我也不想太累了。
那我们要特别提醒你,“不要倒在黎明前的黑暗中”,小高考本身就有其特殊性,时间短,投入少,见效快,越到后面提升的空间越大,速度越快,你回顾一下,从寒假,到开学,到现在,你在小高考科目上提高了多少?就拿熟悉的4班和11班同学来说,好几位同学的政治,上次模拟一下子就冲到了A,我心里特别替他们感到高兴。
那这个11天,更是迎战小高考的冲刺阶段,将会加速度进步,指数效应提升。
当然,别人都在努力,你如果装模作样,表面还认真,出工不出力,那么相对而言,也就等你加速度退步,指数效应下降了。
也许有同学会说,我的有压力,底气不足。
首先要表扬,感觉有压力,总比感觉不到压力要好。
适度的压力必不可少,因为有压力才有动力,想一想,你们以前的哪一次成功跳跃,不是压力的促使?适度的压力固然需要,可是我们信心要更大。
带着信心上路,我们将所向无敌。
那么信心从哪里来?行动就是培养信心的良药,而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。
同学们,抓住分分秒秒,集中我们所有的智慧,所有的精力,把此刻做得尽善尽美。
少发点牢骚,少讲点废话,少吃点零食,少点磨蹭,时间一点一滴就寄出来了,一个化学方程式,一个历史原因,一个时政热点,就掌握了。
小高考的信心就是这样积累起来的。
同学们,这个10天,我们一定要重视方法,要在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性,要把针对性训练和对考点整理消化结合起来,两手抓,两手都要硬,从训练的角度来说,我们要练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
从整理消化的角度来说,我们把近期的试卷按学科全部整理好,每道题目逐一再过关,遇到含糊不清,利用一切机会问老师,可不要轻易放过,你现在放过了,考试的时候就真的可能出现的,还要整理学案,复习提纲等等。
这个11天,有老师布置的硬任务,也有自己计划消化的软任务,就看你心里怎么想的,行为上怎么落实的了,假的真不了,真的会更好。
同学们,决战小高考的号角已经吹响,高二军团整装待发,剑指考场。
弱者丧失机遇,庸者等待机遇,强者抢抓机遇,智者创造机遇。
我们应当有这样的信念;“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,我们要相信拼搏改变命运,虚度毁灭前途。
下面,我结合各班在迎接小高考过程中,一些具有代表性的同学,和大家一起品味他们带来的正能量!。