四年级语文基础知识测试卷
四年级上册语文基础知识测试题三篇
四年级上册语文基础知识测试题三篇【导语】知己知彼，百战不殆，熟悉每一种题型的解法，这样才会对考试中不同形式的题目都应付自如。
无忧考网准备了以下内容，供大家参考。
篇一1．看拼音写词语。
（10分）chéng fá xīn shǎngjìntòu sùzào yóu qí（）（）（）（）（）mǐn jié wánpí fēnfu jīng pí lì jiécán kuì（）（）（）（）（）2．比一比，再组词。
（4分）县（）销（）稳（）灌（）悬（）消（）隐（）罐（）3．在括号里填上适当的词语。
（6分）驱赶（）欢庆（）欣赏（）（）的雪峰（）的泉水（）的原野4．连线。
（4分）九寨沟牧场之国盘古盗取火种济南道教圣地普罗米修斯虎门销烟荷兰童话世界林则徐励志学画峨眉山泉城徐悲鸿开天辟地5．选词填空。
（4分）壮丽美丽（1）碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外（）。
（2）九寨沟的风景十分（）。
优异优良（3）王爷爷严肃地说：“不管生活多么富裕，勤俭节约的（）传统可不能丢！”（4）经过不断的努力，王鹏磊同学取得了（）的成绩。
6．给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。
（6分）见识：①接触事物，扩大见闻。
②见闻，知识。
⑴我们可以从影片中得到一点见识。
（）⑵我们去春游，到大自然中去见识各种事物。
（）清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚⑤清贫（3）徐悲鸿的生活十分清苦。
（）（4）乡村的夜晚到处是那么清静。
（）（5）他怎么也说不清到底是怎么一回事。
（）（6）小河里的水真清啊！（）7．按要求改写句子（4分）例1：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
低地镶嵌在运河之间。
（1）小燕子轻捷地在天空中飞翔。
例2：盘古撑在天和地之间。
盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。
四年级语文上册第一单元测试卷
四年级语文上册第一单元测试卷四年级语文上册第一单元测试卷「篇一」第一部分基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，我还会规范地写词语。
（8分）lǒngzhào héngguàn guīlǜ cànlàn（）（）（）（）fèngxì màntiānju?ndì（）（）二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。
（3分）枝干（gāngàn）的数（shùshǔ）目不可计数（shù shǔ）。
三、我知道要先比一比，再组词。
（4分）株（）逢（）朝（）沸（）珠（）缝（）潮（）拂（）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
（4分）风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。
（2分）（）地叫着缓缓地（）（）的响声金灿灿的（）六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。
（4分）继续陆续1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
2、我们（）跳上一只船。
平静静寂1、起初，周围是（）的。
2、过了好久，钱塘江才恢复了（）。
七、我会照样子连一连。
（6分）丁丁冬冬泉天连水尾水连天青山原不老报得三春晖野火烧不尽清泉石上流雾锁山头山锁雾春风吹又生谁言心寸草高高下下树明月松间照为雪白头第二部分阅读积累与运用（30分）一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
（14 分）我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！1、“榕”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（）。
四年级上册语文优秀生期末测试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 呼啸（xiào）悠然（yōu）悠闲（xián）B. 炽热（chì）漫步（màn）舒畅（chàng）C. 惊悚（sǒng）嘶鸣（sī）沉思（sī）D. 稀疏（shū）欢快（kuài）沉着（zhù）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要认真学习，争取早日成为一名优秀的小学生。
B. 她的声音虽然不大，但是我们都听得非常清楚。
C. 通过这次旅行，我们不仅增长了见识，而且学会了如何与人相处。
D. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，受到了同学们的喜爱。
3. 下列词语中，形近字、同音字较多的一项是（）A. 欢乐喜悦欣慰B. 精美精湛精巧C. 悲伤悲切悲愤D. 美丽美观美味4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他认真听讲，积极发言，老师对他赞不绝口。
B. 我们的学校环境优美，设施齐全，是同学们学习的好地方。
C. 春天来了，小草从土里探出头来，花儿都争相开放。
D. 她在比赛中取得了第一名，同学们都为她感到骄傲。
5. 下列词语中，加点字的意思与其他选项不同的一项是（）A. 悠闲（从容不迫）B. 炽热（非常热）C. 悲切（悲伤）D. 稀疏（稀少）二、阅读理解（每题5分，共20分）（一）阅读下面的短文，回答问题。
《小草的春天》春天来了，小草从土里探出头来，它们看着温暖的阳光，心里充满了希望。
小草们知道，这个春天，它们要努力生长，为大地增添绿色。
一天，小草们正在商量如何成长得更快时，一只小鸟飞过来，说：“你们知道吗？在你们脚下，有一片肥沃的土地，只要你们努力吸收阳光和水分，就能长得更快。
”小草们听了，非常高兴。
它们立刻开始吸收阳光和水分，长得越来越快。
不久，它们长成了绿油油的草地，为大地增添了生机。
问题：1. 小草们为什么希望长得更快？2. 小鸟告诉小草们什么？3. 小草们如何实现自己的愿望？（二）阅读下面的诗歌，回答问题。
四年级上5.3测试卷语文
四年级上5.3测试卷语文第一部分：基础知识积累与运用(40分)一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(3分)sōu shān tiān huì yínɡ hén( )索 ( )除增( ) 智( )轻( ) ( )迹二、我会在恰当的读音下划横线。
(2分后)进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔，在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tā tà)过，这就是搭石。
三、把句中弄错的字划上横线，并在后面的“( )”中废止。
(2分后)葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。
( )( )( )( )四、辨字组词，恳请看清楚哦!(5分后)赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( )倔( ) 脾 ( ) 暂( ) 逢( )祖( )五、补充下列词语，并按要求填空。
(6分)照猫画( ) 斜( )江面耀( )扬威血( )亲情上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________描绘神情的词语存有：________________________________________描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________六、我会选词填空题。
(4分后)气势气魄1、这样( )壮丽的长城，，就是世界历史上一个了不起的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟( )，展示了中华民族的强大力量。
辨认出发明者1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新( )。
2、爱迪生一生存有一千多项( )，为人类做出了非常大的贡献。
七、按要求改句子。
(5分)1、照样子写下句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
(用“……像……像……”写比喻句)___________________________________________________________鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!(学着用反语写一句话。
小学四年级语文基础知识训练题
小学四年级语文基础知识训练题
一、单选题
1.下面哪一项不是诗歌的特点？ A. 有韵律 B. 有难度 C. 押韵 D. 有节奏
2.“绿草如茵，白花簇簇”，这句描述用了： A. 拟人手法 B. 比喻手法 C.
夸张手法 D. 对比手法
3.“风吹柳花满地金”中的“风吹柳花”是什么修辞手法？ A. 拟人 B. 夸张 C.
比喻 D. 对比
二、填空题
1.诗歌是用文字来表现情感和思想的艺术形式。
2.阅读时我们可以根据行文逐句理解，掌握中心意思。
3.一首好的作文应该文采飞扬，内容生动有趣。
三、简答题
1.请简要描述诗歌的特点。
诗歌是一种通过音韵与意境上的完美结合，以节奏轻柔、韵律清晰的方式表现情感、抒发思想的文学形式。
通常包含有押韵和节奏等特点。
2.请列举出你熟知的两首古诗，并谈谈你对它们的理解。
–《静夜思》：这首诗以长夜中作者的思念为主旨，通过描绘月光照射的场景，表达了思乡之情。
–《春江花月夜》：这首诗以春江的美景为背景，通过对自然景致的描绘，体现了诗人对大自然的热爱和向往。
四、作文题
请根据以下提示，写一篇作文：
话题：我的家乡要求：1. 描绘家乡的风景和人文景观。
2. 讲述一个家乡故事
或传统风俗。
3. 表达你对家乡的热爱之情。
（作文内容请自行补充，可适当发挥想象力）
通过以上训练题的测试，可以帮助同学们巩固和提升对语文基础知识的理解和掌握。
希朩同学们认真思考，独立解题，勇敢发表自己的观点。
祝大家学习愉快，取得优异成绩！。
四年级上册语文测试卷第一
四年级上册语文期末测试卷第一部分：基础知识（40分）一、拼音王国（10分）1.给下列汉字注音。
（5分）蝴（）蝶菠（）菜翅（）膀遵（）守勤（）劳2.根据拼音写出汉字。
（5分）yǔn xǔ ( )huáng hūn ( )xiōng měng ( )shēn qǐng ( )huáng dì ( )二、字词乐园（15分）3. 写出下列词语的近义词。
（5分）美丽（）高兴（）认真（）著名（）立刻（）4.辨字组词。
（5分）幻（）幼（）瓣（）辩（）峰（）/ 蜂（）5.成语接龙。
（5分）一叶知秋→ __________ → __________ → __________ → __________三、句子天地（15分）6. 修改病句。
（5分）•我昨天看了一天的电视。
（修改后：__________）•花园里盛开着五颜六色的红花。
（修改后：__________）•同学们热得满头大汗，可是还在认真上课。
（修改后保持原意，使句子更通顺：__________）1.仿写句子。
（5分）例句：秋天的树叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
仿写：春天的花朵像__________，__________。
2.根据课文内容填空。
（5分）《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这两句诗描绘了瀑布的__________和__________。
第二部分：阅读理解（40分）四、短文阅读阅读短文，完成下列各题。
当然可以，以下是一个为四年级上册学生设计的短文阅读题示例：短文阅读题短文内容：在一个晴朗的秋日午后，小明和他的小狗豆豆在公园里玩耍。
公园里，金黄的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，落在地上，铺成了一层厚厚的金色地毯。
小明和豆豆在落叶堆中嬉戏，欢笑声在公园里回荡。
小明捡起一片特别大的落叶，对豆豆说：“豆豆，你看这片叶子多大啊！我们用它来玩一个游戏吧。
”豆豆似乎听懂了小明的话，兴奋地摇着尾巴，围着小明转圈。
四年级语文基础训练题
四年级语文基础题测试一、照样子写句子1、昆明湖的水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（用“像”.......“像”写比喻句）2、额吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话）3、已发掘的三个俑坑，差不多有篮球场那么大。
（用比较的方法写一句）4、霞光照得孩子的脸红红的。
“把”“被”5、伽利略是位年轻的数学家。
伽利略敢于向亚里士多德这位权威挑战。
（用关联词语连成一句话）二、把下列两个句子补充完整。
1、虽然小钱不幸得了白血病，2、，真是巧合！3、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇地抓住了。
（改为把字句）三、修改病句1、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3、在教室里专心听教师讲课。
4、我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
5、中国是世界四大文明古国。
6、妈妈总爱回忆过去的往事。
7、我们一定能实现老师布置给我们的任务。
8、春天的兰州是一个美丽的季节。
9、我们班的语文成绩是全校最好的班级。
10、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。
四、扩句。
1、河水流过桥洞。
2、我们读书。
3、风吹小树。
4、我们来到沙滩上。
5、阳光照在他脸上。
五、反问句改为陈述句。
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞待放的花蕾？3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？4、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？5、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？六、陈述句改为反问句。
1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切期望。
3、我们不能做损人利己的事。
七、改为转述句。
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。
”2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给姑娘听的。
”3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。
”八、写四字词语ABB: 高兴：心惊：神态：动作：学习态度；AABB: ABBC：自欺欺人不了了之ABCC: 描写秋天:ABAC: 描写冬天：ABAB: 描写风浪：AABC: 描写山水：寓言故事成语：人物品质：神话传说成语：人物外貌：描写春天：人物语言：描写夏天：夸张手法：教师：医生：形容人多：形容数量众多：形容数量少或无：形容骄傲自满：形容时间很长：形容时间很短：九、填写近义词屹立——霎时——奔腾——横贯——恢复——笼罩——宽阔——顿时——犹如——昂首——人声鼎沸——漫天卷地———若隐若现——颤动——关注——奇异——预料——渐渐——十、选词填空气势气魄1、这样（）雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
小学语文四年级国考测试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 奔跑（bēn pǎo）B. 灵巧（líng qiǎo）C. 摆脱（bǎo tuō）D. 梦想（mèng xiǎng）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 小明和小红在公园里玩耍，他们玩得非常开心。
B. 我每天早上都会吃一碗香喷喷的稀饭。
C. 老师告诉我们，要爱护我们的环境。
D. 小明把作业写完了，就立刻去玩游戏。
3. 下列词语中，没有同音字的一项是（）A. 江河B. 江山C. 江南D. 江水4. 下列句子中，使用了正确的标点符号的一项是（）A. 我喜欢看书，特别是历史故事书。
B. 小明是一个勤奋好学的学生，他每天都很努力学习。
C. 昨天晚上，我和爸爸妈妈一起看了电影。
D. 她的成绩一直很好，老师和同学们都很喜欢她。
5. 下列词语中，没有反义词的一项是（）A. 高兴B. 愉快C. 愤怒D. 欢乐6. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书非常有趣，我看了两遍。
B. 天上的星星好像在眨眼睛。
C. 小明和小红一起去了公园。
D. 这本书的封面非常漂亮，我很喜欢。
7. 下列词语中，没有多音字的一项是（）A. 洒水B. 沙子C. 草地D. 花朵8. 下列句子中，没有用错成语的一项是（）A. 小明勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 他做事总是慢吞吞的，让人等得焦急万分。
C. 她唱歌唱得非常好听，大家都为她鼓掌。
D. 小红每天都坚持锻炼身体，身体非常强壮。
9. 下列句子中，没有用错关联词的一项是（）A. 因为今天下雨，所以我没有去上学。
B. 小明很聪明，不仅学习好，还擅长运动。
C. 如果你再不改正错误，我就要告诉老师了。
D. 这个苹果又大又红，味道一定很好。
10. 下列句子中，没有用错介词的一项是（）A. 在学校里，我们要尊敬老师，团结同学。
B. 我每天早上都会去公园跑步。
C. 他喜欢看书，尤其是科幻小说。
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四年级语文基础知识测试卷xx。
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一、看拼音写词语。
zhèng fǔhuīhuáng xuān gào chèdǐxiāo huǐmán yuàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chóng gāo qīwǔjūgōng kuān wèi yǒng chuíbùxiǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lìzhìjìn tòu sùzào yīn qíng yuán quē
( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确的答案上打“√”。
分外（fēn fèn ）柔韧（rùn rèn）激nù（怒努）
临mó（幕摹）励．志（立下激发）闻讯．（消息讯问）
三、组词。
记（）销（）侮（）壮（）
纪（）消（）悔（）状（）
四、把下列词语补充完整，并从中选出一个词语造句。
桃李争（）花团（）簇雕（）画（）
（）气长存敢（）敢言（）（）不离
___________________________________________________________________
五、根据原文内容天空，并完成练习。
（1）无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点的犹如____ ______的大花园。
入夜___________ __，_____ _______，________________。
用“犹如”造句：___________________________________________________________________
（2）在__________与__________之间_____________大道，在__________和__________之间__________金桥。
啊，教师的事业_______________。
（3）“但愿人长久，千里共婵娟。
”是______代诗人_________写的《____________》中的名句。
意思是_____________________________________
（4）默写古诗《望洞庭》：____________ __ _____，_______ ______________。
___ ____________ ____，_________ __ __________。
本诗采用了比喻的修辞手法，第一句中，把___________比作___________；第二句中，把___________比作__________，把___________比作__________。
六、选择恰当的关联词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……
（1）（）没有老师的教导，我的作文（）不会有那么大的进步。
（2）（）奶奶那么大的年纪，（）她还整天忙个不停。
（3）（）松松注意了学习的方法，（）学习成绩提高很快。
三、阅读应用。
（一）
笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编（biān piān）织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露（lù l òu）轻轻地撒像茁（zhuó zhōu）壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁（jīng jīn）地哀心祝愿：老师，您好！
1．画去括号内不正确的读音。
2．圈出这段话中的错别字，把正确的写在横线上_________________________________ 3．“春蚕”这里指_____ _____，“鲜花”这里指____ ______。
4．“教师节”到了，请你用上“每当……就……”，对老师说一段话。
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（二）
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最早的镜子是水面，后来人们发明了青铜镜。
中国古代的青铜镜是十分著名的，估计已有一千八百多年的历史了，不仅在国内普遍使用，而且还销往日本、朝鲜等。
唐太宗李世民有句名言：“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失。
”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。
在埃及，也很早就有青铜镜了。
此外，欧洲人曾造过银镜，俄国人制造过钢镜。
然而青铜镜毕竟太晦暗，银镜太贵，钢镜又容易生锈。
现在人们使用的镜子，都是又亮、又大的玻璃镜。
1．上文说明的中心是（）
A.青铜镜
B.青铜镜、银镜、钢镜、玻璃镜
C.镜
D.镜子的历史
2．给文章加个题目
3．用文中的词语概括几种镜子的特点。
⑴青铜镜（）⑵银镜（）
⑶钢镜（）⑷玻璃镜（）4．谈谈读了这篇短文后的收获。
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