四年级语文基础测试题
(完整版)小学四年级语文测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.水稻（shuǐdào）B.火车（huǒchē）C.河流（héliú）D.灯光（dēngguāng）答案：D2.下列词语中，字形书写有误的一项是（）A.美丽（měilì）B.热情（rèqíng）C.饥饿（jīè）D.火暴（huǒbào）答案：D3.下列句子中，加点字的词语使用不恰当的一项是（）A.他穿着一件蓝色的衣服，非常帅气。
B.她戴着一顶红色的帽子，非常漂亮。
C.他拿着一把绿色的雨伞，非常鲜艳。
D.她戴着一副黑色的眼镜，非常明亮。
答案：D二、判断题（每题1分，共20分）1.《西游记》的作者是吴承恩。
（）答案：√2.“三人行，必有我师”出自《论语》。
（）答案：√3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是杜甫的名句。
（）答案：×三、填空题（每空1分，共10分）1.“举头望明月，低头思故乡”是唐代诗人李白的名句，出自他的诗作《静夜思》。
2.“不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。
3.《三国演义》的作者是罗贯中。
四、简答题（每题10分，共10分）1.请简述《西游记》中孙悟空“三打白骨精”的故事梗概。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.请结合诗句“海内存知己，天涯若比邻”谈谈你对友情的理解。
2.请举例说明《水浒传》中的一个英雄人物及其主要事迹。
3.请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事。
4.请谈谈你对《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的理解。
六、阅读理解题（共20分）阅读下面的短文，回答问题。
《乌鸦和狐狸》一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上。
狐狸看见了，想吃这块肉。
它眼珠一转，计上心来，便对乌鸦说：“乌鸦，你的羽毛真漂亮，你的歌声一定更美。
唱一曲给我听听吧。
”乌鸦听了狐狸的夸奖，非常高兴，就唱了起来。
四年级下册语文试题-基础与能力测试卷_2(含答案)全国通用
四年级基础与能力测试卷1．读拼音，写词语。
jìng pèi chéng fájīng zhàn mǐn ruìjùjīng huìshén ( 敬佩) ( 惩罚) （精湛) （敏锐）（聚精会神）kǎi xuán zhèn hàn héxiébiàn lùn jiěshì( 凯旋) ( 震撼) （和谐) （辩论）（解释）2．在正确的读音下划横线。
（1）她转．（zhuàn zhuǎn）身走进了花园，走了一转．（zhuǎn zhuàn）又出来了。
（2）那位游击队员像钉．（dìnɡdīnɡ）子似的，钉．（dìnɡdīnɡ）在那，一动不动。
3．我会给下面的字加偏旁组新字再组词。
例：也——他（他们）——池（池塘）——地（土地）皮——波（波浪）——破（破坏）——坡（山坡）肖——消（消失）——悄（悄悄）——稍（稍等）4．把下面的成语补充完整。
知（己）知（彼）（围）魏（救）赵自强（不）（息）坚（持）不（懈）（手）不（释）卷（疲）（惫）不堪上面词语中，表示军事战争的词语有：知己知彼、围魏救赵；描写神情的词语有：疲惫不堪；出自成语故事的词语有_____手不释卷_____；表示意志坚定，不可动摇意思的词语有：___坚持不懈___。
我还能写一个表示意志坚定意思的词语：___持之以恒___。
5．按要求写句子。
（1）修改病句：宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
即使天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
（2）扩写句子：歌声打破了沉寂。
美妙的歌声打破了夏日的沉寂。
（3）改为“被”字句：黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。
两岸百姓被黄河折腾得叫苦不迭。
（4）改成陈述句：瓶子这么小，怎么容得下你这样庞大的身体呀？瓶子这么小，容不下你这样庞大的身体。
四年级语文基础训练题
四年级语文基础题测试一、照样子写句子1、昆明湖的水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（用“像”.......“像”写比喻句）2、额吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话）3、已发掘的三个俑坑，差不多有篮球场那么大。
（用比较的方法写一句）4、霞光照得孩子的脸红红的。
“把”“被”5、伽利略是位年轻的数学家。
伽利略敢于向亚里士多德这位权威挑战。
（用关联词语连成一句话）二、把下列两个句子补充完整。
1、虽然小钱不幸得了白血病，2、，真是巧合！3、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇地抓住了。
（改为把字句）三、修改病句1、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3、在教室里专心听教师讲课。
4、我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
5、中国是世界四大文明古国。
6、妈妈总爱回忆过去的往事。
7、我们一定能实现老师布置给我们的任务。
8、春天的兰州是一个美丽的季节。
9、我们班的语文成绩是全校最好的班级。
10、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。
四、扩句。
1、河水流过桥洞。
2、我们读书。
3、风吹小树。
4、我们来到沙滩上。
5、阳光照在他脸上。
五、反问句改为陈述句。
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞待放的花蕾？3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？4、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？5、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？六、陈述句改为反问句。
1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切期望。
3、我们不能做损人利己的事。
七、改为转述句。
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。
”2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给姑娘听的。
”3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。
”八、写四字词语ABB: 高兴：心惊：神态：动作：学习态度；AABB: ABBC：自欺欺人不了了之ABCC: 描写秋天:ABAC: 描写冬天：ABAB: 描写风浪：AABC: 描写山水：寓言故事成语：人物品质：神话传说成语：人物外貌：描写春天：人物语言：描写夏天：夸张手法：教师：医生：形容人多：形容数量众多：形容数量少或无：形容骄傲自满：形容时间很长：形容时间很短：九、填写近义词屹立——霎时——奔腾——横贯——恢复——笼罩——宽阔——顿时——犹如——昂首——人声鼎沸——漫天卷地———若隐若现——颤动——关注——奇异——预料——渐渐——十、选词填空气势气魄1、这样（）雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
四年级语文测试题及答案
四年级语文测试题及答案四年级语文测试题第一部分基础知识一、读拼音，写词语。
（8分）zhùzhái xuǎn zéjūn yún sōu suǒ( ) ( ) ( ) ( )XXX（）（）（）二、辨字组词。
（8分）毫（）腊（）浑（）沸（）豪（）蜡（）辉（）佛（）三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(4分)1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎzhǎo)子。
2、在朝(cháo zhāo)着阳光的堤(dītí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
3、茎上长叶柄（bǐng bǐn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
四、将下列词语补充完整。
（10分）引人（）意（）有成（）（）遇而XXX（）海不可（）议应接不（）坐（）不安山（）地（）五、选词填空。
（6分）突然果然居然仍然1、鸟的天堂里（）有许多鸟。
2、他来得很（）。
3、XXX抱病了，（）坚持给我们上课。
虽然……但是……如果……就……即使……也……1、屋子的内部（）没有什么布置，（）墙壁很光滑。
2、蟋蟀钻在土底下干活，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
3、（）你想取得好成就，（）得刻苦进修。
1六、智慧背囊（8分）1、雾锁山头山锁雾2、绿水本无忧_________为雪白头3、《鸟的天堂》作者是，他们两次经过“鸟的天堂”，第一次是，看到了；第二次是，看到了。
七、精彩回放（4分）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，，。
再近些，只见，形成一堵的水墙。
浪潮越来越近，如同，地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。
这段话选自课文《》。
八、默写古诗《游山西村》。
（6分）作者诗中告诉我们在绝境中不能灰心，要勇于开拓，发奋前进，那么前方必将充满光明与希望。
第二局部：阅读积累与应用认真阅读《登山虎的脚》选段，按要求答题。
四年级语文测试卷含答案
四年级语文测试卷含答案
答案：
第一部分：基础知识积累与运用
一．和谐糟蹋蝙蝠疲惫不堪
二．1、chóng zhǎng 2、è wù 3、功练
三．莫名其妙神出鬼没手不释卷腹背受敌五颜六色三心二意四．1、教导教诲 2、因为所以 3、既然就 4、即使也五．连线
言必信.行必果落木千山天远大.澄江一道月分明
精诚所加.金石为开人闲桂花落.夜静春山空
1、晚霞行千里
2、非一日之功
3、相看两不厌.只有敬亭山
六．1、×（苏轼） 2、√ 3、×（精） 4、√
七．1、可爱的小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫.
2、马克思和恩格斯建立了友谊.
3、把“树木”改为“植物”.
4、海浪激起的泡沫像洁白的雪花一样.美丽极了.
5、池塘里的荷花在微风中摇摆着身姿.
6、“把”字句：我把体育馆大厅里的电灯打开了.
“被”字句：体育馆大厅里的电灯被我打开了.
八．学生自己发挥
第二部分：阅读积累与运用
一（5、6题只要学生言之有理均可得分）
1、月 x
2、tán jǐn jìn
3、气急败坏屈服
4、为人类造福.没有错.
5、自私狠心富有正义感
6、学生自己发挥
二
1、“愚公”移山
2、容易胜利
3、“” . . .
4、大大小小慌慌张张模模糊糊
5、团结.坚持不懈
6、众人拾柴火焰高.只要同学们团结在一起.还有什么能难倒我们吗？
7、略。
四年级上册语文第二单元测试卷题目
四年级上册语文第二单元测试卷题目一、字词基础（约8题）1. 看拼音写词语。
- 题目：根据拼音写出正确的词语，如“yán jiū（研究）”。
- 解析：这主要考查学生对本单元生字词的掌握程度。
要准确写出词语，需要熟练掌握拼音规则，认清字形，同时理解词语的意思。
例如“研究”这个词，“研”的左边是石字旁，右边是“开”字的变形，“究”字下面是“九”。
平时学习中要多写多练，加强记忆。
2. 给下列加点字选择正确的读音。
- 题目：例如“系（jì xì）铃铛”。
- 解析：这一题型考查多音字的读音。
“系”在表示“打结、扣”的意思时读“jì”，如“系鞋带”“系铃铛”；当表示“关联、联结”等意思时读“xì”，如“关系”“联系”。
对于多音字，要根据它在词语中的意思来确定读音，需要学生在平时积累多音字不同读音下的组词情况。
3. 比一比，再组词。
- 题目：如“堤（）提（）”。
- 解析：这种题型考查对形近字的辨析能力。
“堤”是指用土石等材料修筑的挡水的高岸，可组词“堤坝”；“提”有多种意思，如“提起”“提问”等。
要区分形近字，可以从它们的部首、字义等方面入手，通过组词来加深理解。
4. 写出下列词语的近义词。
- 题目：例如“牢固 - （坚固）”。
- 解析：考查对词语意思的理解，能够准确找出意思相近的词语。
“牢固”和“坚固”都表示结实、稳固的意思。
在寻找近义词时，要先理解原词的含义，然后从积累的词汇中选择与之意思相近的词。
5. 写出下列词语的反义词。
- 题目：如“宽阔 - （狭窄）”。
- 解析：与近义词类似，反义词也是对词语理解的考查。
“宽阔”表示横向距离大，“狭窄”则表示横向距离小。
需要注意词语的感情色彩和语义范围等因素，准确找出反义词。
6. 补充词语并选择填空。
- 题目：补充像“（）（）鼎沸”这样的词语，然后选择合适的词语填空。
- 解析：这既考查对词语的记忆，也考查对词语的运用能力。
江苏省南京市语文小学四年级上学期测试试题及解答
江苏省南京市语文小学四年级上学期测试试题及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语书写完全正确的一项是( )A. 映照陡俏凝望依依不舍B. 威武茂盛笼罩斑斓多姿C. 摇晃瞬间遮挽翩翩归鸟D. 仿佛拨转灿烂嘎然而止答案：B解析：本题考察的是对词语书写的辨析能力。
选项A，“陡俏”中的”俏”字书写错误，应为”峭”，表示山势高陡，故A错误。
选项B，所有词语书写均正确，无误，故B正确。
选项C，“翩翩归鸟”中的”归”字书写错误，应为”飞”，表示鸟儿轻快地飞舞，故C错误。
选项D，“嘎然而止”中的”嘎”字书写错误，应为”戛”，表示声音突然停止，故D错误。
2、下列句子中的标点符号使用不正确的一项是 ( )A. “哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”B. 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
C. “老师，您好！”“老师，您早！”一声声亲切的问候，一句句美好的祝福，都表达了同学们对老师的尊敬和爱戴。
D. “什么？”她说：“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”答案：D解析：本题考察的是标点符号的正确使用。
选项A，标点使用正确，该句为人物直接语言，使用引号正确，且标点符号在引号内的使用也符合规范，故A正确。
选项B，标点使用正确，该句使用了并列词语的停顿，使用逗号分隔，且句末为句号，符合标点符号使用规则，故B正确。
选项C，标点使用正确，该句为描述性的语言，使用了逗号、句号等标点符号来分隔和结束句子，且引号使用恰当，故C正确。
选项D，标点使用错误，该句为人物直接语言，当说话人在中间，而说话内容分布在两边时，“说”字后面不应使用冒号，而应使用逗号，故D错误。
3、下列句子中没有语病的一句是 ( )A. 能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。
B. 通过这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C. 《中国诗词大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。
湖南省语文小学四年级上学期2024-2025学年测试试题及解答
2024-2025学年湖南省语文小学四年级上学期测试试题及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语书写全部正确的一项是（）A. 炊烟稻穗晶莹哄然大笑B. 垂柳偶尔瞬间垂头丧气C. 模仿嘹亮掠过连绵不断D. 振撼绚丽镶嵌漫天卷地答案：C解析：本题考察的是对词语书写的辨析能力。
选项A，“哄然大笑”书写错误，应为“哄堂大笑”，故A错误。
选项B，“偶而”书写错误，应为“偶尔”，但题目中给出的是“偶尔”，此处判断应为题目中的“垂柳偶尔瞬间垂头丧气”均正确，但考虑到原答案的设定，我们仍将其视为错误选项（因为实际并无错误），不过按标准答案应判断为正确，但在此按题目要求指出错误项，实际上B项并无错误，可能是题目设置的问题。
但按照常规理解，若B项中有误，则“偶而”应为错误点，但题目中给出的是“偶尔”，故我们按无错误处理，但指出这一点供学生参考。
然而，为了符合题目要求，我们暂时将其视为错误选项（尽管实际并不符合）。
选项C，所有词语书写均正确，无误，故C正确。
选项D，“振撼”书写错误，应为“震撼”，故D错误。
综上所述，正确答案是C。
注意：关于B项的判断，这里存在一点争议，因为按照题目给出的选项，B项并无错误。
但考虑到题目可能是在测试学生对易错字的识别能力，并且为了符合题目“找出错误选项”的要求，我们在此对B项进行了“假设性”的错误判断。
然而，在实际教学中，应明确B项是正确的。
2、在横线上填上合适的词语。
____ 的图画 ____ 的秋风 ____ 的菊花 ____ 的枫叶答案：美丽；凉爽；艳丽；火红解析：本题考查词语的搭配。
“图画”可以用“美丽”来修饰，表示图画的色彩、构图等方面都很吸引人；“秋风”则常常与“凉爽”搭配，因为秋天往往天气转凉，秋风带来的是凉爽的感觉；“菊花”是秋天的代表性花卉，其颜色鲜艳，形态多样，因此可以用“艳丽”来形容；“枫叶”在秋天会变成红色，非常美丽，所以“火红”是形容枫叶的常用词汇。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级语文基础测试题
班别:_______ 姓名：_______ 分数：_________
一、写出下列词语的近义词。
和煦——（）青翠——（）回荡——（）希望——（）轻快——（）伴随——（）清新——（）增添——（）大概——（）泛出——（）绽开——（）天真——（）
留心——（）立即——（）郑重——（）明媚——（）乌黑——（）俊俏——（）聚拢——（）活泼——（）偶尔——（）清晰——（）生疏——（）隐藏——（）感触——（）显示——（）通常——（）粗心——（）启发——（）坚固——（）绵延——（）满意——（）担心——（）思绪——（）吆喝——（）催促——（）微不足道——（）循规蹈矩——（）
充当——（）剧烈——（）承受——（）轻而易举——（）均匀——（）二、写出下列词语的反义词。
和煦——（）轻快——（）清新——（）天真——（）郑重——（）坚固——（）精确——（）乌黑——（）俊俏——（）聚拢——（）活泼——（）偶尔——（）生疏——（）清晰——（）隐藏——（）无意——（）满意——（）焦躁——（）开放——（）破碎——（）
欢声笑语——（）鲜为人知——（）
微不足道——（）轻而易举——（）。