2021版浙江新高考选考历史一轮复习课件：第37讲 古代中国的政治家
2．确立专制主义中央集权制度——(b) (1)创立皇帝制，自称“始皇帝”。 (2)在中央建立起直属于皇帝的中央官僚体系——三公九卿。 (3)在全国推行以_郡__县__制___为基础的中央集权制。
郡县制早在春秋战国时期就已出现，秦将其推广到全国，其实质上是对分封制的否定， 更有利于维护统一局面。
3.巩固国家统一的主要措施——(b) (1)文化上：统一文字，以_小__篆___作为统一的字体，促进文化交流和发展。 (2)经济上：统一货币和度量衡，促进经济交流和发展。 (3)交通上：统一车轨，修筑驰道，开凿灵渠，促进交通发展，巩固统一。 (4)军事上：征百越，击匈奴，修筑长城，奠定中国统一的多民族中央集权国家的基本格 局。
出的重大贡献 天佑
詹天佑的科学精神和爱国情操
考核要求 c c
b c
考点
考纲内容
牛顿的成长历程、主要科学成就及其对人类社会发 16．近代科学之父牛
展的重大贡献 顿
牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神
爱因斯坦的成长历程、主要成就及其对人类社会发 17．20 世纪的科学伟
展的重大贡献 人爱因斯坦
爱因斯坦科学创新的精神
(3)评价康熙帝 ①作为政治家的康熙帝，其历史功绩主要是平定“三藩之乱”，平定噶尔丹叛乱，收复 台湾并设台湾府对台湾进行管理和开发，反击沙俄侵略中国东北。基本奠定了中国的版 图，促进了统一的多民族国家的巩固和发展。 ②但康熙帝大兴文字狱，实行文化专制；对外实行闭关锁国政策，在开启“康乾盛世” 的同时，又使中国逐渐落后于世界资本主义发展的潮流。
毛泽东在民主革命时期、社会主义革命与建设时期 13．新中国的缔造者
的历史贡献 毛泽东
毛泽东的革命探索精神、创新精神和求实品质
考核要求 b c c b c
c
c
考点
考纲内容
14．中国改革开放和 邓小平在社会主义建设时期的历史贡献
现代化建设的总设 邓小平作出的巨大理论贡献和实践创新精神
计师邓小平
詹天佑的主要生平事迹及其为中国铁路事业发展作 15．中国铁路之父詹
(2)评价唐太宗 ①唐太宗执政时期，吸取隋亡教训，确立了一系列稳定社会、发展经济的方针政策，使 唐朝政治清明、经济复苏和发展、社会安定，出现了“贞观之治”的局面，为唐朝步入 强盛奠定了基础。 ②采取较开明的民族政策，巩固发展了统一的多民族国家。 ③他的开明政治和贞观年间的一系列制度创新，造就出兼容并蓄、博大开放、昂扬进取 的时代风貌。晚年求治之心锐减而骄逸之心渐萌。但这并不影响唐太宗对推动历史发展 所做出的丰功伟绩和政治家的本色。
[提示] 原因：任贤用能、屈己纳谏、从善如流；品德高尚、爱民尚俭。 体现：坚信“民惟邦本，本固邦宁”的治国理念；重人才、重纳谏的用人观；以民为本， 刑法宽简；推行休养生息的政策，不夺农时；推行均田制，轻徭薄赋等。
探究点三 康熙帝 【史料研读】
史料 康熙帝晚年在总结自己施政感受时说：“公四海之利为利，一天下之心为心。 体群臣，子庶民。保邦于未安，制治于未乱。夙夜孜孜，寝寐不遑。宽严相济，经权互 用，以图国家久远之计而已。”
考核要求 b b b c c b c
考点
考纲内容
平定三藩之乱和噶尔丹叛乱
3．统一多民族国家 统一台湾和加强对蒙藏地区的管理
的捍卫者康熙帝 抗击沙俄侵略
康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用
4．儒家文化创始人 孔子
孔子的生平 孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张 孔子在中国及世界思想史上的地位与影响
二、大唐盛世的奠基人唐太宗 1．“贞观之治”出现的原因——(c) (1)历史：统一全国，吸取隋亡教训。 (2)制度：完善三省六部制，提高效率，强化君权。 (3)用人：选贤任能，虚怀纳谏。 (4)经济：休养生息，不夺农时，推行_均__田___制，轻徭薄赋，反复强调“_存__百__姓___”的思 想。 (5)以民为本，慎用刑法：制定《唐律》，体现仁义为本、刑罚为末的原则。 (6)文德治国，崇儒尊孔：完善科举制，提高进士科地位。历史作用甘地领导“非来自力不合作运动”的主要事迹b
10．圣雄甘地
甘地在印度民族解放运动中的历史作用
c
考点
考纲内容
马克思的主要革命活动 11．科学社会主义的
马克思的主要理论贡献 奠基人马克思
马克思的优秀品质
12．第一个社会主义 列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实
国家的缔造者列宁 列宁在社会主义革命和建设方面的贡献
一、统一中国的第一个皇帝秦始皇 1．秦统一六国——(b) (1)条件 ①_商__鞅___变法后，秦国确立封建制度，社会经济迅速发展，国力强盛为统一天下提供了 条件。 ②战国时代久经战乱的人民都渴望统一。 ③秦国广泛吸纳贤士。 ④秦始皇审时度势，战略策略正确。
(2)过程：从公元前 230 年到公元前 221 年，秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国， 建立中国历史上第一个中央集权的统一大帝国，开创了中华民族国家统一的新纪元。
[提示] 信息：秦始皇统一中国，推行了郡县制，颁布了统一的秦律，为中国历史发展 作出了突出的贡献。 看待：其评价有偏颇之处。主要看到了秦始皇的暴政，而没有看到秦始皇的功绩。
探究点二 唐太宗 【史料研读】
史料 戈直：“然(太宗)屈己以纳谏，任贤而使能，恭俭而节用，宽厚而爱民，亦 三代以下，绝无而仅有者也。后人之君，择其善者而从之，其不善者而改之，岂不交有 所益乎？” 探究：史料认为贞观之治出现的原因是什么？唐太宗爱民体现在哪些方面？
1．通行全国的“圆形方孔”钱，蕴含天圆地方的宇宙观，凸显了“皇权至上”和“国 家统一”理念。 2．文化上采取的举措，其前提是国家的统一，其作用反过来又巩固了统一局面，影响 深远。
4.秦始皇的功过——(c) (1)功：统一中国，结束了诸侯割据的政治局面，建立大一统的中央集权王朝，开创了中 华民族国家统一的新纪元。 (2)过：秦始皇暴政致亡。 ①“焚书坑儒”实行思想文化专制。 ②无限制地使用民力、物力，征收大量赋税。 ③制定严酷的刑法，实施暴政导致秦速亡。
1．(2014·浙江学考)秦灭六国后，规定“币为二等：黄金以镒名，为上币；铜钱识曰‘半
两’，重如其文，为下币。而珠玉龟贝银锡之属为器饰宝藏，不为币”。上述规定( )
①有利于巩固统一国家
②使铜钱首次成为官方货币
专题十八 中外历史人物评说
第37讲 古代中国的政治家
历史
01
主干回顾 夯实考点
02
考点研析 重点探究
03
典题引领 知能提升
04
课后达标检测
考点
考纲内容
秦统一六国
1．统一中国的第一 确立专制主义中央集权制度
个皇帝秦始皇
巩固国家统一的主要措施
秦始皇的功过
2．大唐盛世的奠基 人唐太宗
“贞观之治”出现的原因 “贞观之治”的主要表现 “贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用
4．康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用——(c) (1)功绩：康熙帝扫除了西南地方割据势力，抗击了外来侵略，基本奠定了中国版图，缔 结、巩固了空前统一的多民族国家，为康乾盛世的到来奠定了基础。 (2)消极：对内加强专制(文字狱、设南书房)，对外轻视西方，实行闭关政策，未能紧跟 世界先进潮流，为后来近代中国落后埋下隐患。 (3)总评：康熙帝缔造了巩固和空前统一的多民族国家。他一生的文治武功，臻于极致， 开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代——“康乾盛世”。
2．“贞观之治”的主要表现——(b) (1)政治清明、社会稳定。 (2)经济恢复和发展、文化繁荣。 (3)民族团结，统一多民族中国进入鼎盛时期。 (4)对外政策开明开放，与亚洲、非洲地区的友好往来加强。 3．“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用——(c) 唐太宗通过一系列措施使唐朝政治清明，社会稳定，经济发展，文化繁荣，使统一的多 民族国家进入了鼎盛时期，开创了“贞观之治”的局面，为“__开__元__盛__世__”的出现奠定 了坚实的基础，并对世界文明的发展产生了很大的影响。
考核要求 b b b c b c c
考点
考纲内容
5．古希腊文化的集 亚里士多德生平事迹
大成者亚里士多德 亚里士多德对世界思想文化的贡献
6．英国革命的领导 者克伦威尔
英国资产阶级革命爆发的背景 克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动 克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功与过
华盛顿在美国独立战争时期和建国初期的主要事迹 7．美国国父华盛顿
探究点一 秦始皇 【史料研读】
史料 秦始皇作为历史上统一中国的第一人，他的千秋功过历代都有评说。当朝有 人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以 来未尝有，五帝不及。”晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。
探究：从秦朝人对秦始皇的称赞中，你能得到哪些重要的历史信息？你怎样看待晋朝之 人对秦始皇的评价？
2．评价古代政治家功过的一般方法：了解基本史实，一分为二评价 (1)是否完成国家统一，推动历史发展。 (2)是否调整政治措施，保持社会安定。 (3)是否调整经济措施，重视改善生产条件，促进经济发展。 (4)是否采取措施，促进文化繁荣。 (5)是否采取措施，巩固国家统一，促进各民族的融合与团结。 (6)是否反抗外来侵略，捍卫国家主权和民族利益。
在处理民族关系方面，唐太宗以平等友好为主，反映了封建社会繁荣时期的时代特征， 康熙帝以武力平叛为主，反映了封建社会日益衰落，西方资本主义兴起，中国落后于西 方的时代特征。
2．统一台湾和加强对蒙藏地区的管理——(b) (1)统一台湾：令施琅攻占澎湖，迫使郑氏政权降清。设_台__湾___府，巩固东南海防，台湾 重新统一于中央政府的管辖之下。 (2)加强与蒙、藏民族的团结：特别尊重喇嘛教。清朝特封四大活佛，既保护佛教，尊崇 活佛，又达到分而治之的目的。 3．抗击沙俄侵略——(b) 通过两次_雅__克__萨___之战，运用军事外交双重手段。1689 年，中俄双方平等协商签订 _《__尼__布__楚__条__约__》___，从法律上确定了中俄东段边界，肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括 库页岛在内的广大地区，都是中国领土，维护了中国主权。
郡县制早在春秋战国时期就已出现，秦将其推广到全国，其实质上是对分封制的否定， 更有利于维护统一局面。
3.巩固国家统一的主要措施——(b) (1)文化上：统一文字，以_小__篆___作为统一的字体，促进文化交流和发展。 (2)经济上：统一货币和度量衡，促进经济交流和发展。 (3)交通上：统一车轨，修筑驰道，开凿灵渠，促进交通发展，巩固统一。 (4)军事上：征百越，击匈奴，修筑长城，奠定中国统一的多民族中央集权国家的基本格 局。
出的重大贡献 天佑
詹天佑的科学精神和爱国情操
考核要求 c c
b c
考点
考纲内容
牛顿的成长历程、主要科学成就及其对人类社会发 16．近代科学之父牛
展的重大贡献 顿
牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神
爱因斯坦的成长历程、主要成就及其对人类社会发 17．20 世纪的科学伟
展的重大贡献 人爱因斯坦
爱因斯坦科学创新的精神
(3)评价康熙帝 ①作为政治家的康熙帝，其历史功绩主要是平定“三藩之乱”，平定噶尔丹叛乱，收复 台湾并设台湾府对台湾进行管理和开发，反击沙俄侵略中国东北。基本奠定了中国的版 图，促进了统一的多民族国家的巩固和发展。 ②但康熙帝大兴文字狱，实行文化专制；对外实行闭关锁国政策，在开启“康乾盛世” 的同时，又使中国逐渐落后于世界资本主义发展的潮流。
毛泽东在民主革命时期、社会主义革命与建设时期 13．新中国的缔造者
的历史贡献 毛泽东
毛泽东的革命探索精神、创新精神和求实品质
考核要求 b c c b c
c
c
考点
考纲内容
14．中国改革开放和 邓小平在社会主义建设时期的历史贡献
现代化建设的总设 邓小平作出的巨大理论贡献和实践创新精神
计师邓小平
詹天佑的主要生平事迹及其为中国铁路事业发展作 15．中国铁路之父詹
(2)评价唐太宗 ①唐太宗执政时期，吸取隋亡教训，确立了一系列稳定社会、发展经济的方针政策，使 唐朝政治清明、经济复苏和发展、社会安定，出现了“贞观之治”的局面，为唐朝步入 强盛奠定了基础。 ②采取较开明的民族政策，巩固发展了统一的多民族国家。 ③他的开明政治和贞观年间的一系列制度创新，造就出兼容并蓄、博大开放、昂扬进取 的时代风貌。晚年求治之心锐减而骄逸之心渐萌。但这并不影响唐太宗对推动历史发展 所做出的丰功伟绩和政治家的本色。
[提示] 原因：任贤用能、屈己纳谏、从善如流；品德高尚、爱民尚俭。 体现：坚信“民惟邦本，本固邦宁”的治国理念；重人才、重纳谏的用人观；以民为本， 刑法宽简；推行休养生息的政策，不夺农时；推行均田制，轻徭薄赋等。
探究点三 康熙帝 【史料研读】
史料 康熙帝晚年在总结自己施政感受时说：“公四海之利为利，一天下之心为心。 体群臣，子庶民。保邦于未安，制治于未乱。夙夜孜孜，寝寐不遑。宽严相济，经权互 用，以图国家久远之计而已。”
考核要求 b b b c c b c
考点
考纲内容
平定三藩之乱和噶尔丹叛乱
3．统一多民族国家 统一台湾和加强对蒙藏地区的管理
的捍卫者康熙帝 抗击沙俄侵略
康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用
4．儒家文化创始人 孔子
孔子的生平 孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张 孔子在中国及世界思想史上的地位与影响
二、大唐盛世的奠基人唐太宗 1．“贞观之治”出现的原因——(c) (1)历史：统一全国，吸取隋亡教训。 (2)制度：完善三省六部制，提高效率，强化君权。 (3)用人：选贤任能，虚怀纳谏。 (4)经济：休养生息，不夺农时，推行_均__田___制，轻徭薄赋，反复强调“_存__百__姓___”的思 想。 (5)以民为本，慎用刑法：制定《唐律》，体现仁义为本、刑罚为末的原则。 (6)文德治国，崇儒尊孔：完善科举制，提高进士科地位。历史作用甘地领导“非来自力不合作运动”的主要事迹b
10．圣雄甘地
甘地在印度民族解放运动中的历史作用
c
考点
考纲内容
马克思的主要革命活动 11．科学社会主义的
马克思的主要理论贡献 奠基人马克思
马克思的优秀品质
12．第一个社会主义 列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实
国家的缔造者列宁 列宁在社会主义革命和建设方面的贡献
一、统一中国的第一个皇帝秦始皇 1．秦统一六国——(b) (1)条件 ①_商__鞅___变法后，秦国确立封建制度，社会经济迅速发展，国力强盛为统一天下提供了 条件。 ②战国时代久经战乱的人民都渴望统一。 ③秦国广泛吸纳贤士。 ④秦始皇审时度势，战略策略正确。
(2)过程：从公元前 230 年到公元前 221 年，秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国， 建立中国历史上第一个中央集权的统一大帝国，开创了中华民族国家统一的新纪元。
[提示] 信息：秦始皇统一中国，推行了郡县制，颁布了统一的秦律，为中国历史发展 作出了突出的贡献。 看待：其评价有偏颇之处。主要看到了秦始皇的暴政，而没有看到秦始皇的功绩。
探究点二 唐太宗 【史料研读】
史料 戈直：“然(太宗)屈己以纳谏，任贤而使能，恭俭而节用，宽厚而爱民，亦 三代以下，绝无而仅有者也。后人之君，择其善者而从之，其不善者而改之，岂不交有 所益乎？” 探究：史料认为贞观之治出现的原因是什么？唐太宗爱民体现在哪些方面？
1．通行全国的“圆形方孔”钱，蕴含天圆地方的宇宙观，凸显了“皇权至上”和“国 家统一”理念。 2．文化上采取的举措，其前提是国家的统一，其作用反过来又巩固了统一局面，影响 深远。
4.秦始皇的功过——(c) (1)功：统一中国，结束了诸侯割据的政治局面，建立大一统的中央集权王朝，开创了中 华民族国家统一的新纪元。 (2)过：秦始皇暴政致亡。 ①“焚书坑儒”实行思想文化专制。 ②无限制地使用民力、物力，征收大量赋税。 ③制定严酷的刑法，实施暴政导致秦速亡。
1．(2014·浙江学考)秦灭六国后，规定“币为二等：黄金以镒名，为上币；铜钱识曰‘半
两’，重如其文，为下币。而珠玉龟贝银锡之属为器饰宝藏，不为币”。上述规定( )
①有利于巩固统一国家
②使铜钱首次成为官方货币
专题十八 中外历史人物评说
第37讲 古代中国的政治家
历史
01
主干回顾 夯实考点
02
考点研析 重点探究
03
典题引领 知能提升
04
课后达标检测
考点
考纲内容
秦统一六国
1．统一中国的第一 确立专制主义中央集权制度
个皇帝秦始皇
巩固国家统一的主要措施
秦始皇的功过
2．大唐盛世的奠基 人唐太宗
“贞观之治”出现的原因 “贞观之治”的主要表现 “贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用
4．康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用——(c) (1)功绩：康熙帝扫除了西南地方割据势力，抗击了外来侵略，基本奠定了中国版图，缔 结、巩固了空前统一的多民族国家，为康乾盛世的到来奠定了基础。 (2)消极：对内加强专制(文字狱、设南书房)，对外轻视西方，实行闭关政策，未能紧跟 世界先进潮流，为后来近代中国落后埋下隐患。 (3)总评：康熙帝缔造了巩固和空前统一的多民族国家。他一生的文治武功，臻于极致， 开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代——“康乾盛世”。
2．“贞观之治”的主要表现——(b) (1)政治清明、社会稳定。 (2)经济恢复和发展、文化繁荣。 (3)民族团结，统一多民族中国进入鼎盛时期。 (4)对外政策开明开放，与亚洲、非洲地区的友好往来加强。 3．“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用——(c) 唐太宗通过一系列措施使唐朝政治清明，社会稳定，经济发展，文化繁荣，使统一的多 民族国家进入了鼎盛时期，开创了“贞观之治”的局面，为“__开__元__盛__世__”的出现奠定 了坚实的基础，并对世界文明的发展产生了很大的影响。
考核要求 b b b c b c c
考点
考纲内容
5．古希腊文化的集 亚里士多德生平事迹
大成者亚里士多德 亚里士多德对世界思想文化的贡献
6．英国革命的领导 者克伦威尔
英国资产阶级革命爆发的背景 克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动 克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功与过
华盛顿在美国独立战争时期和建国初期的主要事迹 7．美国国父华盛顿
探究点一 秦始皇 【史料研读】
史料 秦始皇作为历史上统一中国的第一人，他的千秋功过历代都有评说。当朝有 人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以 来未尝有，五帝不及。”晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。
探究：从秦朝人对秦始皇的称赞中，你能得到哪些重要的历史信息？你怎样看待晋朝之 人对秦始皇的评价？
2．评价古代政治家功过的一般方法：了解基本史实，一分为二评价 (1)是否完成国家统一，推动历史发展。 (2)是否调整政治措施，保持社会安定。 (3)是否调整经济措施，重视改善生产条件，促进经济发展。 (4)是否采取措施，促进文化繁荣。 (5)是否采取措施，巩固国家统一，促进各民族的融合与团结。 (6)是否反抗外来侵略，捍卫国家主权和民族利益。
在处理民族关系方面，唐太宗以平等友好为主，反映了封建社会繁荣时期的时代特征， 康熙帝以武力平叛为主，反映了封建社会日益衰落，西方资本主义兴起，中国落后于西 方的时代特征。
2．统一台湾和加强对蒙藏地区的管理——(b) (1)统一台湾：令施琅攻占澎湖，迫使郑氏政权降清。设_台__湾___府，巩固东南海防，台湾 重新统一于中央政府的管辖之下。 (2)加强与蒙、藏民族的团结：特别尊重喇嘛教。清朝特封四大活佛，既保护佛教，尊崇 活佛，又达到分而治之的目的。 3．抗击沙俄侵略——(b) 通过两次_雅__克__萨___之战，运用军事外交双重手段。1689 年，中俄双方平等协商签订 _《__尼__布__楚__条__约__》___，从法律上确定了中俄东段边界，肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括 库页岛在内的广大地区，都是中国领土，维护了中国主权。
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高中历史 专题一 古代中国的政治家专题整合课件 人民
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特特U随征IT征A堂N归归G练纳LI纳A习NXI
专题一
专题二
二、比较秦始皇、唐太宗和康熙帝在统一的多民族国家形成和Leabharlann 巩固中的贡献人物 时代
贡献
局限 根源
秦始皇 战国后期至秦朝 (封建社会初期)
①统一中国 ②创建专制主义 中央集权国家 ③采取一系列巩 固统一的措施
1.出现原因 农民起义的推动;吸收前朝灭亡的经验教训;良好安定的社会环境;广 大劳动人民的辛勤劳动;统治者相对勤政爱民、励精图治。 2.主要表现及特征 政治清明、社会稳定、经济恢复和发展、人民生活有所改善。 3.“盛世”和“治世”出现的具体条件 (1)稳定的政治环境。 (2)适当的经济政策(如轻徭薄赋、重视农业生产等)。 (3)宽松的文化政策。 (4)开明的民族政策,开放的对外政策。 (5)吸取前朝教训,调整统治政策,前朝的发展为其奠定了基础。 (6)统治者良好的个人素质及广大劳动人民的辛勤劳动等。
唐太宗
隋末至唐初(封建社会盛期)
①发展、完善封建制度 ②调整政策,推动“贞观之治” 局面的出现,使统一多民族 的国家得到发展 ③纳谏、用贤、高度自省的 德行成为后世君主的楷模
暴政
晚年骄奢
封建君主专制制度的局限性
康熙帝 清初(封建社会后 期) ①内弥纷争、外抗 沙俄,维护和巩固 统一的多民族国 家 ②开创“康乾盛 世” 实行文字狱、闭关 锁国政策等
专题整合ZHUANTI ZHENGHE
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高考历史 一轮复习 模块三 中外历史人物评说 3.1 古代中国的政治家课件 人民版
典例剖析 [典例] (2016·新课标全国卷Ⅰ)【中外历史人物评说】 材料 随着唐朝的发展，由少数民族将士组成的“蕃 兵”“蕃将”，成为唐朝开边拓土的重要力量。高丽人高仙芝出 身于将门之家，唐玄宗开元后期出任安西副都护，镇守西域。天 宝六年(747)，高仙芝率一万骑兵，历经艰难险阻，长途奔袭阻 断西域商路的小勃律(今克什米尔境内)，俘其国王。经此一役， “诸胡七十二国皆震慑降附”。
【解析】 第(1)问注意设问角度是“背景”，应从当时唐 朝的政治、经济、民族关系等角度概括。
第(2)问“功”要从维护唐朝统治和为开发边疆做贡献等角 度概括，“过”主要结合材料所述事件带来的危害进行归纳。在 评价时一定要站在公正客观的立场上，坚持以事实为依据。
【答案】 (1)强大的综合国力；中外文化交流频繁；对外 贸易繁荣；积极的边疆政策；开放的民族政策与用人政策。
(3)实施“大一统”政策 ①文化：统一文字，以小篆作为统一的字体。 ②经济：统一货币和度量衡。 ③交通：统一车轨，修筑驰道，疏浚鸿沟，开凿灵渠。 ④军事：修筑长城，抵御匈奴。
2．重大过失 (1)焚书坑儒，实行思想文化专制。 (2)滥用民力、物力，征收大量赋税。 (3)刑法严酷。
二、盛唐伟业的奠基人——唐太宗 1．“贞观之治”的主要表现 (1)政治上 ①主张文德治国，崇儒尊孔。 ②完善科举制，提高进士科地位，推动封建文化向高峰发展。 ③选官不拘一格，重用魏征、房玄龄、杜如晦等人。 (2)经济上：提倡发展农业生产、减轻徭役赋税。 (3)民族政策上：实行开明的民族团结政策。击败突厥后， 设置机构进行管辖，任用当地贵族为首领；接受西北各族“天可 汗”的尊称，册封少数民族首领；与吐蕃和亲。
——摘自《中国军事通史》(第四卷) (1)据材料一，概述秦始皇修筑万里长城是如何做到因地制 宜的。 (2)指出材料二中秦始皇拆毁“内地的诸侯互防长城”的主 要背景。有人在论及秦始皇的统治时，认为“秦始皇筑了长城， 也毁了长城”。结合相关史实，评述这一观点。
最新-2021高中历史人民版浙江课件：专题1 古代中国的政治制度 精品
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一二三四
4.基本特征 (1)中央集权制度的基本特征是权力高度集中(或君主专制)。具 体表现为皇权至上、皇位世袭、皇帝独裁。 (2)秦从中央到地方的统治机构,官职有明确的职责分工,官员既 相互配合,又彼此牵制。在君主专制的政治体制下,皇帝的决策具 有独断性和随意性,国家的法律历史根源 (1)经济根源:春秋末年,随着井田制的瓦解,产生了封建剥削方式。 封建的自然经济具有分散性,要求有一个强有力的中央政权,维护 国家的统一和社会安定,以保护小农经济的生产与再生产。封建地 主阶级也需要一个强有力的政权保护封建地主土地所有制,镇压农 民的反抗。因此,专制主义中央集权制的出现是由封建经济基础决 定的。 (2)社会根源:战国时期,奴隶制度进一步崩溃,封建制度逐渐形成。 为巩固封建国家的统治,需要建立中央集权制度。同时长期的分裂 割据,也需要中央集权来巩固统一。 (3)思想根源:战国时期法家思想从理论上提出建立君主专制中央 集权的封建国家的主张,形成了一套系统的中央集权理论。
趋势 中央权力不断加强,地方权力不断削弱
-10-
一二三四
四、中国古代选官制度的演变
选官制 度
时期
察举制 汉
科目 方式 标准 利 弊
常科:孝 廉、茂 才。制 科:贤良 方正、明 经
推荐 与考 试相 结合
德、行 (突出 德)
否定了世官制,鼓 励士人重视气节, 敦品励学,促使社 会风气淳朴,崇尚 德行。但以官取士, 权操于上,百姓不 得参与,民意无从 体现;容易出现徇 私舞弊等现象
-12-
政治 经济 思想
科技 外交
中国
西方
君主专制制度进一步强 资产阶级革命;资本主义制度逐
化
步确立
农耕经济占主导地位, 资本主义萌芽迅速发展,开展工
高中历史课件《古代中国的政治家》
——《史记·秦始皇本纪》
郡县制与分封制的不同: 分封制以血缘为纽带,官职是世袭的。
郡县制不是以血缘为纽带,其官职是由皇帝 直接任。可以起到强干弱枝，避免国家重新 陷于分裂的局面。
可见,郡县制比分封制更优越
秦政府的组织示意图
秦朝中央集权制度的形成
中央集权制度形成、发展过程
★基本线索： 萌芽：
战国
嬴政做了秦王之后，吕不韦的权势更大了，而且还取得了“仲父”的称号。为 了扩大自己的影响，他还召集许多门客，让他们搜集史料，最后辑成了《吕氏春秋》 一书。
赵太后在先前被吕不韦送给子楚之前和吕不韦很要好，现在虽然地位尊贵，但 子楚已经死去，守寡时间一长，便和吕不韦又重新走到了一起。此时，秦始皇已经 长大，吕不韦也害怕他和太后私通的事被发觉，于是便给赵太后找了个替身，这就 是嫪毐，让他冒充宦官进宫，成为太后的情人。
——《史记·蒙恬列传》
2、南征岭南,修灵渠,设四郡
桂林郡 象郡
闽中郡 南海郡
开通灵渠
北至长城
西
东
到
到
陇
大
西
海
作用：奠定了中国统一多民族中华集 权国家的基本疆域
南到南海
四、创建中央集权制
(一)政治制度方面(建立专制主义中央集权制度)
专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力 于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断 性和随意性。
《庄子》以及109斤水稻，根据所学知识判断这一记载
A属实 B不可能是事实 C不能判断 D有可能是事实
5．秦始皇采取的巩固统一的措施中，有利于政令传达的
是①统一度量衡②统一货币③统一文字④修筑驰道
A①②④ B③
C③④
D①②③④
6．对秦始皇南攻越族的评价，应着重于
郡县制与分封制的不同: 分封制以血缘为纽带,官职是世袭的。
郡县制不是以血缘为纽带,其官职是由皇帝 直接任。可以起到强干弱枝，避免国家重新 陷于分裂的局面。
可见,郡县制比分封制更优越
秦政府的组织示意图
秦朝中央集权制度的形成
中央集权制度形成、发展过程
★基本线索： 萌芽：
战国
嬴政做了秦王之后，吕不韦的权势更大了，而且还取得了“仲父”的称号。为 了扩大自己的影响，他还召集许多门客，让他们搜集史料，最后辑成了《吕氏春秋》 一书。
赵太后在先前被吕不韦送给子楚之前和吕不韦很要好，现在虽然地位尊贵，但 子楚已经死去，守寡时间一长，便和吕不韦又重新走到了一起。此时，秦始皇已经 长大，吕不韦也害怕他和太后私通的事被发觉，于是便给赵太后找了个替身，这就 是嫪毐，让他冒充宦官进宫，成为太后的情人。
——《史记·蒙恬列传》
2、南征岭南,修灵渠,设四郡
桂林郡 象郡
闽中郡 南海郡
开通灵渠
北至长城
西
东
到
到
陇
大
西
海
作用：奠定了中国统一多民族中华集 权国家的基本疆域
南到南海
四、创建中央集权制
(一)政治制度方面(建立专制主义中央集权制度)
专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力 于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断 性和随意性。
《庄子》以及109斤水稻，根据所学知识判断这一记载
A属实 B不可能是事实 C不能判断 D有可能是事实
5．秦始皇采取的巩固统一的措施中，有利于政令传达的
是①统一度量衡②统一货币③统一文字④修筑驰道
A①②④ B③
C③④
D①②③④
6．对秦始皇南攻越族的评价，应着重于
(浙江选考)新高考历史一轮复习 专题十八 中外历史人物评说 第37讲 古代中国的政治家教学案 人民版
专题十八中外历史人物评说17．20世纪的科学伟人爱因斯坦爱因斯坦的成长历程、主要成就及其对人类社会发展的重大贡献b 爱因斯坦科学创新的精神c 第37讲古代中国的政治家考点古代中国的政治家一、统一中国的第一个皇帝秦始皇1．秦统一六国——(b)(1)条件①商鞅变法后，秦国确立封建制度，社会经济迅速发展，国力强盛为统一天下提供了条件。
②战国时代久经战乱的人民都渴望统一。
③秦国广泛吸纳贤士。
④秦始皇审时度势，战略策略正确。
(2)过程：从公元前230年到公元前221年，秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立中国历史上第一个中央集权的统一大帝国，开创了中华民族国家统一的新纪元。
2．确立专制主义中央集权制度——(b)(1)创立皇帝制，自称“始皇帝”。
(2)在中央建立起直属于皇帝的中央官僚体系——三公九卿。
(3)在全国推行以郡县制为基础的中央集权制。
郡县制早在春秋战国时期就已出现，秦将其推广到全国，其实质上是对分封制的否定，更有利于维护统一局面。
3.巩固国家统一的主要措施——(b)(1)文化上：统一文字，以小篆作为统一的字体，促进文化交流和发展。
(2)经济上：统一货币和度量衡，促进经济交流和发展。
(3)交通上：统一车轨，修筑驰道，开凿灵渠，促进交通发展，巩固统一。
(4)军事上：征百越，击匈奴，修筑长城，奠定中国统一的多民族中央集权国家的基本格局。
1．通行全国的“圆形方孔”钱，蕴含天圆地方的宇宙观，凸显了“皇权至上”和“国家统一”理念。
2．文化上采取的举措，其前提是国家的统一，其作用反过来又巩固了统一局面，影响深远。
4.秦始皇的功过——(c)(1)功：统一中国，结束了诸侯割据的政治局面，建立大一统的中央集权王朝，开创了中华民族国家统一的新纪元。
(2)过：秦始皇暴政致亡。
①“焚书坑儒”实行思想文化专制。
②无限制地使用民力、物力，征收大量赋税。
③制定严酷的刑法，实施暴政导致秦速亡。
二、大唐盛世的奠基人唐太宗1．“贞观之治”出现的原因——(c)(1)历史：统一全国，吸取隋亡教训。
浙江学考高考历史一轮复习专题1古代中国的政治制度名师课件必修
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．察举制
A [材料“由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君”体现了天子与 诸侯形成政治隶属关系，由此判断具有这种政治风格的制度为分封制，而分封 制是以宗法制为基础的，故 A 项正确。]
2．(2015·浙江学考)有史学家说：“且异姓之国，非宗法之所能统者，以婚 媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟、甥舅，而诸国之间，亦皆 有兄弟、甥舅之亲。周人一统之策，实存于是。”这主要反映出西周政治制度的 特点之一是( )
军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。”这一机构后称( )
A．兵部
B．枢密院
C．内阁
D．军机处
D [由“雍正年间”和“用兵西北”可以判断出材料反映的是军机处的设 立。]
向皇帝述职(即中央掌握了军事、财政、行政大权) 行省的设置，便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，
意义 特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义。元朝以后，我国 依然沿用行省的设置
5．中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点 (1)中国古代中央政治制度 ①特点：总体上呈现出专制皇权日益加强，相权日益分散削弱的特点。具 体表现为：a.相权逐渐削弱。b.皇权逐渐增强。c.皇权和相权的矛盾贯穿始终。 ②史实：a.秦始皇设三公九卿。b.汉武帝频繁更换丞相、中外朝制度。c.唐 朝实行三省六部制。d.宋朝设参知政事、枢密院、三司分割相权。e.明太祖废除 丞相，权分六部，明成祖设内阁。f.雍正帝设军机处，君主专制达到顶峰。
约。故 D 项正确。]
2．(2015·浙江学考)元朝时期我国统一多民族国家进一步发展，当时管辖西
藏和四川、青海部分地区的机构是( )
A．三司
B．宣政院
C．内阁
D．军机处
A [材料“由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君”体现了天子与 诸侯形成政治隶属关系，由此判断具有这种政治风格的制度为分封制，而分封 制是以宗法制为基础的，故 A 项正确。]
2．(2015·浙江学考)有史学家说：“且异姓之国，非宗法之所能统者，以婚 媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟、甥舅，而诸国之间，亦皆 有兄弟、甥舅之亲。周人一统之策，实存于是。”这主要反映出西周政治制度的 特点之一是( )
军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。”这一机构后称( )
A．兵部
B．枢密院
C．内阁
D．军机处
D [由“雍正年间”和“用兵西北”可以判断出材料反映的是军机处的设 立。]
向皇帝述职(即中央掌握了军事、财政、行政大权) 行省的设置，便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，
意义 特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义。元朝以后，我国 依然沿用行省的设置
5．中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点 (1)中国古代中央政治制度 ①特点：总体上呈现出专制皇权日益加强，相权日益分散削弱的特点。具 体表现为：a.相权逐渐削弱。b.皇权逐渐增强。c.皇权和相权的矛盾贯穿始终。 ②史实：a.秦始皇设三公九卿。b.汉武帝频繁更换丞相、中外朝制度。c.唐 朝实行三省六部制。d.宋朝设参知政事、枢密院、三司分割相权。e.明太祖废除 丞相，权分六部，明成祖设内阁。f.雍正帝设军机处，君主专制达到顶峰。
约。故 D 项正确。]
2．(2015·浙江学考)元朝时期我国统一多民族国家进一步发展，当时管辖西
藏和四川、青海部分地区的机构是( )
A．三司
B．宣政院
C．内阁
D．军机处
古代中国的政治家ppt 人教课标版
第一部分 知识梳理夯实基础
（个性）
政治家 历史地位 主要活动
影响
唐太宗
①大唐盛 世的奠基 人 ②地主阶 级政治家
③杰出的 封建帝王
1、为建唐和统一全国立下汗马 功劳。
2、吸取隋亡教训,调整统治政策，开创了“贞观之治”的
局面。为大唐盛世奠定
（1）政治…
了基础。
（2）经济：…
（3）法律：…
（4）文化…
资料回放
猜猜朕是谁？！
……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，…六王咸伏，天下大定，今名 号不更，无以称成功，传后世…… ……朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
秦始皇 （封建社会形成时期）
“夫以铜为镜，…以古为镜，…；以人为镜，可以明得失。 朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣! ”
（个性）
政治家 历史地位 主要活动
影响
秦始皇
①统一中 国的第一 个皇帝
②地主阶 级政治家
③杰出的 封建帝王
功： ①统一六国
②建立……封建国家 ③采取…措施…政 治…文化…经济…
④南征…北击…
过 实行暴政： 焚书坑儒 修筑长城 大兴土木 严刑峻法 徭役繁重
结束了…… 开创了……
巩固了…… 奠定了……
激化了……
康熙帝：使统一的多民族国家得到巩固和发展。
新特点：抗击外来侵略，维护国家主权
（6）从康熙帝维护统一的多民族国家的活动中，我们可以得到 什么重要的历史启示?
坚决维护国家统一和民族团结； 坚决反对外国侵略势力和民族分裂势力。
（7）《清史稿》在谈及康熙年间（1654-1772）的社会 状况时，用了这样一句话：“天下和乐，克致太平。” 请结合世___界___历___史___发___展___趋___势_ ，谈谈你是怎样理解此时的 “天下太平”的？（2分）
浙江专版高中历史专题1古代中国的政治家课件新人教版选修4
2．在中央建立起直属于皇帝的中央官僚体系—— 三公九
卿制 。
3．在全国推行以 郡县制 为基础的中央集权制度。 (1)机构设置：郡—县(道)—乡—里。 (2)官员：皇帝任免、不得世袭、没有封地。 (3)意义：有利于加强中央集权，标志官僚政治 取代贵 族政治。
———[名师点拨]————————————————
张，古人则说是自己的心声。从民俗研究的视角看，你的 立场是什么？从中可联想到秦始皇有关的哪些信息？
[提示]
立场：古人的态度有其合理性。
联想：①修长城有抵御外来侵掠的一面，应肯定。 ②孟姜女的遭遇也有反映出秦朝时徭役沉重，给人们带 来巨大的灾难和痛苦。
评价秦始皇的功过 1．功：秦始皇是对中国历史做出过巨大贡献、产生过巨大 影响的皇帝。 (1)他顺应历史发展的潮流，兼并六国，结束了长期的割 据局面，建立起中国历史上第一个大一统的王朝，有利 于人民生活的安定和社会生产的发展，符合各族人民的 共同愿望。
2．过：秦始皇又是一位统治残暴的封建皇帝。 (1)沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、严酷的刑律，给 人民带来了无比的痛苦和极大的灾难。 (2)焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化；其残暴统治最 终引起农民起义，导致秦朝灭亡。
1．康熙帝一直被誉为康乾盛世的开创者。但有学者提出应 当重新评价他，认为中国之落伍恰恰始自康熙帝，因为 他处在剧变的时代却拒绝重大的变革。下列对历史人物 的评价和该学者评价思路相类似的是 A．秦王嬴政顺应潮流实现统一 B．唐太宗奠定大唐盛世 C．明太祖废除丞相高度集权 D．康熙帝捍卫了国家主权 ( )
四、秦始皇的功过 1．功 (1)国家统一：结束诸侯割据，统一全国。 (2)政治：开创专制主义中央集权制度。 (3)经济：统一度量衡、货币，促进了经济发展。 (4)文化：统一文字促进文化交流。 (5)民族关系：通过统一战争，促进了民族交融。 2．过 (1)暴政：严刑酷法、大兴土木，徭役兵役繁重。 (2)焚书坑儒，摧残文化。
新人教版高中历史《古代中国政治家复习》PPT课件
A 创立了皇帝制度 B 确立了专制主义中央集权制度 C 建立了第一个统一多民族国家 D 统一了度量衡
13、标志着专制主义中央集权制度达到顶峰的是 D A 三省六部制的出现 B 丞相的废除 C 内阁的设立 D 军机处的出现
《古代中国的政治家》复习
第一单元 古代中国的政治家
课标要求： １．简述秦始皇兼并六国、建立专制主义中央集权国 家的主要史实。评价秦始皇的历史功过 ２.列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动 中国封建社会发展中的历史作用 3.评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。
第一部分 基础知识
皇统 帝一 秦中 始国 皇的
自我测评： 2003年广东高考问答题
有的历史学家认为，唐太宗不过是个中等人才， 其文韬武略不及梁武帝等人，之所以出现盛世， “皆时会为之，非尽由于人力也”。
请从“时会” 与“人力”两个方面，分析 促成“贞观之治”的原因。
参考答案：（13分） ①隋末农民起义为唐初社会发展扫除了障碍，
隋朝的灭亡提供了深刻的教训，为贞观之治 的出现奠定了基础。（7分） ②唐太宗顺应形势，调整政策、任贤纳谏，促 成了贞观之治的出现。（6分）
达的是①统一度量衡②统一货币③统一文字④修筑驰
道
C
A①②④ B③
C③④
D①②③④
玄武门之变 （阅读）
盛
唐
以德化民，民惟邦本
伟
……
业 的 奠 基原因 Nhomakorabea贞观之治 的出现
对外交流，兼收并蓄
人 唐
表现： 政治、经济、法律、文化、 民族关系、对外关系
太
宗
晚年的自我反省（阅读）
唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用
总结
唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用
13、标志着专制主义中央集权制度达到顶峰的是 D A 三省六部制的出现 B 丞相的废除 C 内阁的设立 D 军机处的出现
《古代中国的政治家》复习
第一单元 古代中国的政治家
课标要求： １．简述秦始皇兼并六国、建立专制主义中央集权国 家的主要史实。评价秦始皇的历史功过 ２.列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动 中国封建社会发展中的历史作用 3.评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。
第一部分 基础知识
皇统 帝一 秦中 始国 皇的
自我测评： 2003年广东高考问答题
有的历史学家认为，唐太宗不过是个中等人才， 其文韬武略不及梁武帝等人，之所以出现盛世， “皆时会为之，非尽由于人力也”。
请从“时会” 与“人力”两个方面，分析 促成“贞观之治”的原因。
参考答案：（13分） ①隋末农民起义为唐初社会发展扫除了障碍，
隋朝的灭亡提供了深刻的教训，为贞观之治 的出现奠定了基础。（7分） ②唐太宗顺应形势，调整政策、任贤纳谏，促 成了贞观之治的出现。（6分）
达的是①统一度量衡②统一货币③统一文字④修筑驰
道
C
A①②④ B③
C③④
D①②③④
玄武门之变 （阅读）
盛
唐
以德化民，民惟邦本
伟
……
业 的 奠 基原因 Nhomakorabea贞观之治 的出现
对外交流，兼收并蓄
人 唐
表现： 政治、经济、法律、文化、 民族关系、对外关系
太
宗
晚年的自我反省（阅读）
唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用
总结
唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用
(浙江选考Ⅰ)高考历史总复习专题1古代中国的政治制度专题总结名师课件
地方诸侯 相对独立 于中央政 府,享有世 袭统治权
中央垂直管理地 方,郡县长官由皇 帝任免,不得世袭
行省开始是中央派出 机构,后来成为地方 常设机构,下设路、 府、州、县等行政区 划,行使权力受中央 节制
-3-
分封制
郡县制
行省制
特点 不
“天下共主”下 的地方分权;以 血缘为分封基 础
以地域划分疆界, 最高执政集团实 现权力高度集中
适应了疆域扩大 趋势的需要;是我 国省制的开端
同稳定统治秩序,点 Nhomakorabea但易形成割据 都有加强中央集权,巩固国家统一的
作用 势力,不利于国 积极作用,而且对加强君主专制制度
家统一和社会 也是重要的补充
安定
趋 势 中央权力不断加强,地方权力不断削弱
-4-
17—18世纪中西方发展的大势比较
中国
西方
经济
自然经济占统治地位,资 本主义萌芽发展缓慢
专题总结
-2-
中国古代三大地方行政制度的比较
分封制
郡县制
行省制
相同点
历史 时期
不 同 中央 点 与地
方关 系
都是中国古代社会重要的地方行政制度;目的都是巩固 统治;中央与地方形成君臣隶属关系;都对后世产生深远 影响
西周创立, 春秋战国 时期瓦解
春秋战国时期出 现,秦朝推广并延 续整个封建社会
确立并盛行于元朝
本专题知识 《中外历史人物评说》 《世界文化遗产荟萃》
秦朝统一六 国、皇帝制度、 郡县制等
秦始皇:统一六国、确立专 制主义中央集权制度、北 击匈奴、南征百越、统一 文化、修筑长城等
秦长城、秦始皇陵、 兵马俑:体现秦朝历 史以及皇权思想
隋唐三省六部 制、科举制