国家二年级篮球裁判考试题

国家二年级篮球裁判考
试题
文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
一、填空题（每空2分，共20分）：
1．篮球比赛场地的尺寸是长___28__m，宽__15___m，从界线的___内__沿量起。

2．犯规指对规则的违犯，含有_与对方队员的非法身体接触_和_违反体育道德
3．技术犯规的罚则是__________。

4．当队员起跳时，他的位置取决于_______________。

5．5秒钟违例存在于以下三种情况：1）_______________；2）
_______________；3）_______________。

二、简答题（做出回答，并说明理由，共50分）：
1．A1在边线掷界外球，A2从A1手中拿球，并运球上篮，可以吗（2分）
答：不可以
2．B4将球投入本方球篮，如何判罚（2分）
答：对方得分
3．当A1跳起投篮球出手时，B2跳起封堵，推动了A1发生犯规，随后
B1在空中触及了上升飞行的球，最终球中篮。

裁判员判A1中篮得分并再加罚一次正确吗（2分）
答：
4．A5投篮不成功，在投篮过程中B4对A5犯规，此时裁判员发现A5属于被逐出的队员，如何处理（4分）
答：
5．因A队助理教练员站立在其球队席内指挥比赛，主裁判员已警告一次，在后续的比赛中B队的助理教练员继续该种行为，如何判罚（2分）答：
6．B5因抢篮板球与A5发生强烈碰撞而倒地受伤，B队教练员上场观察受伤情况，B5自己站立起来，B5应被替换下场吗（2分）
答：
7．A4和B4进行比赛开始时的跳球，当球未被合法拍击前，B4戏弄A4被判技术犯规，裁判员判给A42次罚球后在中圈跳球重新开始比赛，正确吗（2分）
答：
8．教练员是唯一可到记录台的球队人员，他可要求暂停和替换队员。

这种说法正确吗（2分）
答：不正确，该队的队长也可以
9．决胜期是下半时比赛的继续，在决胜期中，各队的犯规和暂停该如何处理（3分）
答：
10．只要是有礼貌，场上任何队员均可向裁判询问有关比赛问题，这种说法对吗（2分）
答：不对在比赛进行时，只有该队的教练员和队长有权询问比赛问题11．A1在后场传球到前场，B1在中线附近B队的前场腾空抢到球，然后落在B队的后场，该种情况属于球回后场吗（球回后场的三个条件）（3分）
答：
12．A1持球跌倒在地上滑了1米，裁判员判带球走违例（2分）
答：正确
13．怎样区别身体接触与侵人犯规（可举例说明）（5分）
答：
14．交替拥有规则适合于哪些情况（4分）
答：
15．B4发生违例，A队教练员与记录台工作人员建立目光联系，请求暂停，是否被允许（2分）
答：
16．A4做投篮动作，B4和他发生了身体接触，球中篮，前导裁判宣判A4进攻犯规，因而中篮无效；追踪裁判判罚B4防守犯规，因此中篮有效；如何判罚（2分）
答：
17．解释何为一个“罚球单元”（2分）
答：由一次单一的犯规罚则带来的所有罚球和/或随后的球权被定义为一个罚球单元
18．如果一名裁判员受伤或因为其他原因，不能继续执法比赛，如何处理（2分）
答：
19．A队控制球，B4队员脚踢球违例，A队获得了一个新的24秒钟（2分）
答：
20．B4投篮，A4对其防守犯规，B4投篮未中，简述裁判员宣判犯规的程序（3分）
答：1 鸣哨停止计时钟 2 指出在罚球线罚球 3 跑至记录台6-8米，且能让记录员看清楚自己的手势的位置 4 指出犯规队员的号码（4号）并停留几秒钟 5 用手势表示犯规性质 6 罚则（罚球两次或者三次）三、填图题：（共10分）
1．在图中标出由于侵人犯规导致的罚球时，队员和裁判员在场地内如何站位（5分）
2．填写出记录台人员的顺序。

（5分）
面向球场
四、论述题：（共20分）
如何成为一名优秀的裁判员
答：一思想素质
1 热爱篮球事业，具有敬业精神
2 具有较高的职业道德修养
二业务素质
1 精通竞赛规则与裁判法
2 通晓技战术知识
3 具有较强的英语能力
三心理素质
1自信 2 思维敏捷，反应迅速 3 果断 4沉着，冷静四身体素质
1 速度快
2 耐力好
3 灵敏高。