化学中考试题—实验题汇编
2022年中考化学试题分类汇编-实验基本操作

2022年中考化学试题分类汇编-实验基本操作1.加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是()A.取样B.加料C.加热D.熄灭2.下列实验操作正确的是(B)A.制取蒸馏水时,将温度计水银球插入水中B.过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边C.测某酸性溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿D.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,将蒸发皿中的溶液直接蒸干3.下列实验操作正确的是(C)A.滴加液体B.取用固体C.测溶液pHD.过滤4.下列实验操作中,正确的是(C)A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.检查气密性D.熄灭酒精灯5.下列实验操作中正确的是(A)A.向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C.加热后的试管应立即用冷水冲洗D.为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己6.下列实验基本操作正确的是(B)7.下列实验操作符合规范的是(B)A.测溶液的pHB.稀释浓硫酸C.加热液体D.取用液体试剂8.实验是学习化学的一条重要途径。
下列化学实验操作正确的是(A)9.下列实验操作中,正确的是(C)10下列实验操作中,正确的是(C)11.下列有关仪器图示与名称吻合的是(B)A.锥形瓶B.酒精喷灯C.长颈漏斗D.药匙12.D)A.用药匙取用粉末B.用纸槽取用粉末C.倾倒液体D.取用块状固体13.下列基本实验操作的图示正确的是(D)A.检查气密性B.读液体体积C.过滤悬浊液D.熄灭酒精灯14(C)A.过滤时:引流B.测溶液pH时:蘸取C.捣碎固体时:研细D.加速固体溶解时:搅拌15.下图所示的实验操作正确的是(C)16.下列图示实验操作中正确的是(A)网^%17.下列实验操作中正确的是(B).18.下列实验操作正确的是:(D)19.科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范。
下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是(D)20.以下实验操作中,不易发生安全事故的是(A)A.称取食盐B.稀释浓硫酸C.把玻璃管插入带孔橡皮塞D.在导管口点燃可燃性气体21..正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
中考化学《实验题》专项练习题(含答案)

中考化学《实验题》专项练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.(下列是某同学整理实验室的做法,不正确的是A. 实验后的废液直接倒入下水道B. 洗涤后的试管倒放在试管架上晾干C. 实验剩余药品放入指定容器D. 归类整理试剂瓶并使标签朝外2.下列实验现象描述正确的是A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体3.(下列根据实验证据进行的推理,正确的是A. 电解烧杯中的水,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为H 2OB. 向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸,产生气泡,可推测样品已变质C. 在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物含有氧元素D. 铜丝浸入硝酸银溶液中,出现银白色固体,可推测铜的金属活动性比银的弱4.下列关于2CO 的实验室制取及检验的说法不正确...的是A .制2CO 的药品B .发生装置C .收集方法D .检验2COA. AB. BC. CD. D5.用下图装置进行实验。
通入2O 前,白磷均不燃烧;通入2O 后,甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧。
下列说法不正确...的是已知:白磷的着火点为40C ︒;红磷的着火点为240C ︒。
A. 该实验能验证可燃物燃烧需要与2O 接触B. 该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点C. 若将甲中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点D. 若将乙中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要与2O 接触6.(在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是A. 检查气密性B. 制备氧气C. 收集氧气D. 蜡烛燃烧7.实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气(2442=Z Zn+H SO SO +H n )。
用这种方法制取氢气,以下实验操作正确的是A. 检查气密性B. 加入锌粒C. 加入稀硫酸D. 收集氢气8.现有X 、Y 、Z 三种金属,如果把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y 表面有银析出,而Z 没有变化;如果把X 和Y 分别放入稀硫酸中,X 溶解并产生气泡,Y 不反应。
(完整)初三化学实验题及参考答案

三、实验题(共3个小题,每空1分,共19分。
)(东城区)31.(8分)某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。
①写出图中有标号仪器的名称:a 。
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号,下同),可选用C装置收集氧气,其原因是。
③反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是。
),应选择的发生装置④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3是。
(2)乙同学设计的实验装置(如右下图),既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可进行的实验是 (填序号)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳,反应的化学方程式为;若要证明二氧化碳与水发生反应,烧杯中应放入的试剂是。
32.(5分)图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。
于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D 试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:(1)E试管放有酚酞溶液的目的是。
(2)进行操作b时观察到的现象是。
(3)由此可以得到的实验结论是①,②。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是。
33.(6分)某校化学兴趣小组的同学准备对某生铁样品中铁的含量进行探究。
请你按要求帮助他们完成下列探究报告。
[提出问题] 生铁是纯铁吗?若不是纯铁则该生铁样品中铁单质的质量分数是多少?[查阅资料] ⑴生铁中除铁外,还含有碳、硅、锰等元素。
C等);硅、⑵碳在生铁中以两种形态存在,一种是游离碳(石墨),另一种是化合碳(如Fe3锰等存在形式较为复杂。
九年级化学实验操作考试题(共20套)

九年级化学实验操作考试题(共二十套)九年级化学实验操作考试试题(一)固体药品的取用一、实验目的:1.使用药匙、纸槽两种方法分别将粉末状固体药品放入试管里;2.使用镊子将块状固体药品放入试管里。
二、实验用品:干燥的试管(Φ20mm×200mm)3支、试管架、药匙、硬纸条(规格与试管相配)、镊子、洁净纸、干净细沙(代替粉末状固体药品,盛装在广口瓶中)、碎石(代替块状固体药品,盛装在广口瓶中)、盛放废液的大烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准:实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。
按实验用品清单清点、检查实验用品。
(1分)1分2.用药匙将细沙放入试管里。
A.启开药瓶,瓶盖倒放在桌上。
(1分)B.将试管横放或倾斜,用药匙从药瓶中取细沙,并伸入试管底部,细沙无洒落。
(1分)C.细沙全部落入试管底部,试管内壁不附有细沙,所取细沙的量盖满试管底部。
(1分)3分3.用纸槽将细沙放入试管里。
A.用药匙将细沙放入纸槽里,细沙不洒落。
(1分)B.将试管横放或倾斜,把盛有细沙的纸槽送入试管底部,试管直立细沙全部落入试管底部。
(1分)2分4.用镊子取碎石放入试管里。
A.启开药瓶,瓶盖倒放在桌上。
(1分)B.用镊子夹取一块碎石,伸入横放的试管后,再把试管慢慢竖立起来,使碎石缓缓滑落到试管底部。
(2分)3分5.清洗仪器、整理复位。
盖好药瓶,整理复位,药匙、镊子用纸擦拭干净,将试管冲洗干净,擦净桌面。
(1分)1分合计10分(二)物质燃烧条件的探究一、实验目的:探究物质燃烧的条件。
二、实验用品:碎石或大理石(装在广口瓶里)、木条(装在烧杯里)、酒精灯2个、镊子2支、石棉网1张、盛放废弃物的大烧杯、火柴(放在表面皿上)、洁净的白纸、抹布。
三、实验步骤及评分标准:实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。
按实验用品清单清点、检查实验用品。
(1分)1分2.先点燃一个酒精灯,再用镊子夹取木条和碎石或大理石分别放在酒精灯火焰上加热,观察实验现象。
中考化学实验操作考试题

中考化学实验操作考试题化学试题(1)【题目】加热液体(15分)【器材】试管一支,水一瓶,酒精灯一盏,试管夹一个,火柴一盒。
【步骤】1、向试管中倒入适量水。
(5分)2、点灯,加热。
(5分)3、整理仪器复位。
(5分)化学试题(2)【题目】制取并收集二氧化碳。
用燃着的木条检查集气瓶是不是已收集满二氧化碳。
(35分)【器材】已装配好的实验室制取CO2的装置一套(包括试管、带导管的单孔橡皮塞、铁架台及铁夹),60ml集气瓶一个,毛玻璃片一块,镊子一把,大理石,稀盐酸(1∶2)、火柴一盒、烧杯一个(内盛细沙用于熄灭火柴)、废物缸1个。
【步骤】1、装入药品,固定试管。
(16分)2、收集验满气体。
(15分)化学试题(3)【题目】组装一套气体发生的简易装置,并检查其气密性。
(15分)【器材】试管一支、烧杯一个(盛半杯清水)、单孔橡皮塞一个、玻璃导管2支(120°、180°)、橡皮管一节。
【步骤】1、组装实验装置。
(8分)A)连接玻璃管与橡皮管(2分)B)连接玻璃管与单孔橡皮塞(3分)C)连接试管与橡皮塞(3分)2、检查装置的气密性。
(5分)化学试题(4)【题目】用排水法收集一瓶呼出的气体。
(15分)【器材】水槽1个、集气瓶1个、玻璃片1块、一次性塑料弯管一根。
【步骤】1、将盛水的集气瓶倒立在盛水的水槽中。
(6分) 2、用排水法收集一瓶气体。
(3分)化学试题(5)【题目】用已调好零点的托盘天平称取1.2g食盐;用量筒量取6mL蒸馏水。
(35分)【器材】调好零点的托盘天平1架(100g)、等质量纸若干张、镊子1把、食盐1瓶、药匙1把、胶头滴管1支(置于空烧杯中)、10mL量筒1只、蒸馏水1瓶、废物缸1个。
【步骤】1、称取食盐。
(16分)2、量取水。
(15分)化学试题(6)【题目】制取氧气,收集并检验。
(50分)【器材】干燥试管1支、带导管的塞子1个、铁架台1个(带铁夹)、酒精灯1盏、集气瓶1个(60mL)、毛玻璃片1块、水槽1个、药匙1把、V型药槽1个、火柴1盒、KClO3和MnO2的混合物1瓶(质量比为3∶1)、小烧杯1个(盛细沙用于熄灭火柴)、废物缸1个。
初三化学实验练习题及答案

初三化学实验练习题及答案【实验题一】酸碱中和反应题目:利用中和反应制备盐的实验操作步骤是什么?解释酸碱中和反应的原理。
实验操作步骤:1. 准备实验器材和试剂:酸、碱、酸碱指示剂、玻璃棒、蒸馏水、酒精灯等;2. 采用滴定法进行中和反应实验:a. 取一定量的酸溶液倒入滴定瓶中;b. 加入几滴酸碱指示剂,颜色变化;c. 使用碱溶液进行滴定,每滴加入时充分搅拌;d. 当指示剂颜色发生变化时,记录滴定液用量;3. 重复实验步骤2,以求结果的准确性。
酸碱中和反应原理:酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的化学反应。
其中,酸溶液中产生的H+离子与碱溶液中产生的OH-离子相遇形成水,同时生成一种化合物,即盐。
当酸溶液中的H+离子的数量与碱溶液中OH-离子的数量相等时,溶液中的酸碱浓度即中和,此时pH值为7,溶液为中性。
【实验题二】酸碱中和反应的应用题目:酸碱中和反应在日常生活中有哪些应用?举例说明。
酸碱中和反应的应用:1. 除垢剂:酸碱中和反应可以用于除去水垢。
例如,在清洗厕所时,可以使用醋酸(酸性)和小苏打(碱性)进行中和反应,将水中的钙、镁离子与酸反应生成水溶性的盐,起到除垢的作用。
2. 药物中和:在药物制备和使用过程中,常常需要进行酸碱中和反应。
例如,在胃药中,含有碱性的成分来中和胃酸,以减轻胃部不适。
3. 净化水质:酸碱中和反应可用于净化水质。
例如,在自来水处理中,常用液氯(酸性)与水中的重金属离子(碱性)进行中和反应,使其沉淀成无害物质,从而提升水质。
【实验题三】氧化还原反应题目:什么是氧化还原反应?解释氧化与还原的含义,并给出一个氧化还原反应的示例。
氧化还原反应:氧化还原反应是指物质中电子的转移过程,即电子的失去和获得。
在氧化还原反应中,会有一种物质失去电子,被氧化,称为氧化剂;同时,另一种物质获得电子,被还原,称为还原剂。
氧化剂和还原剂之间的电子转移构成了氧化还原反应。
氧化与还原的含义:氧化指的是物质失去电子或氢原子,或者获得氧元素的过程。
化学中考化学实验题试卷及答案-百度文库

化学中考化学实验题试卷及答案-百度文库一、中考化学实验题1.如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。
主要操作有:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,然后按图连好仪器,再往下伸入热的玻璃棒,白磷即被点燃。
(1)写出白磷在空气中燃烧的文字表达式______。
(2)该实验中白磷需稍过量,目的是______。
(3)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化过程是______;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为______mL。
(4)该实验可推论出氮气______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质______(填“活泼”或“不活泼)的结论。
(5)若将白磷换成炭粉,该实验能否获得成功?并请说明理由______。
(6)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?______(填字母)。
A加快集气瓶冷却 B液封导气管末端以防气体逸出 C缓冲集气瓶内气压的骤然升高2.现有两组实验小组的同学参与“测定空气中氧气的体积分数”实验。
(1)甲组同学采用课本实验装置(图2)。
他们先用图1的组合装置在空气中点燃红磷,实验中红磷需稍过量,目的是___________,该反应的文字表达式:___________。
然后慢慢地将燃烧匙从上到下插入广口瓶中,目的使上、下层空气中的氧气都能得到充分消耗,直到橡皮塞塞紧瓶口,红磷在瓶中维持燃烧直到熄灭,等广口瓶冷却后,打开止水夹。
但这样测出的氧气的体积分数明显大于1/5,请分析原因___________。
(2)图1、图2装置是课本实验装置,本身在设计上还存在一定的缺陷,请从环境保护角度分析这种缺陷是___________。
(3)乙组同学先查阅资料(如下表),然后对课本上的实验装置进行了图3所示的改进,右玻璃管上端开口(其它仪器忽略)。
颜色、状态熔点/℃燃烧所需最低温度/℃密度(g/cm3)红磷暗红色固体590240 2.34白磷白色或黄白色固体44.140 1.82乙组同学红磷换成了白磷的优点是___________。
化学中考实验试题及答案

化学中考实验试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于纯净物的是:A. 矿泉水B. 蒸馏水C. 汽水D. 空气答案:B2. 实验室中常用来加热的仪器是:A. 烧杯B. 试管C. 量筒D. 漏斗答案:B3. 根据质量守恒定律,化学反应前后:A. 元素种类不变B. 原子种类不变C. 原子数目不变D. 以上都正确答案:D4. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是:A. 氧化铁B. 氧化亚铁C. 四氧化三铁D. 三氧化二铁答案:C5. 实验室制取氧气时,使用加热高锰酸钾的方法,反应的化学方程式为:A. 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2↑B. 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2↑C. 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + 2O2↑D. 2KMnO4 → K2MnO4 + 2MnO2 + O2↑答案:A6. 根据化学式H2O,可以推断出水是由以下哪种元素组成的:A. 氢和氧B. 氢和氮C. 氢和碳D. 氧和氮答案:A7. 以下哪种物质的溶液呈碱性:A. 醋酸B. 柠檬酸C. 氢氧化钠D. 碳酸钠答案:C8. 实验室中,用于测量溶液pH值的仪器是:A. 温度计B. 量筒C. pH计D. 滴定管答案:C9. 以下哪种物质的化学式书写正确:A. 氧化镁 MgOB. 碳酸钙 CaCO3C. 硫酸铜 CuSO4D. 以上都正确答案:D10. 根据金属活动性顺序,以下哪种金属不能与稀盐酸反应:A. 铁B. 铜C. 锌D. 铝答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 根据金属活动性顺序,排在氢前面的金属能与酸反应生成______。
答案:氢气2. 实验室中,用于吸收有害气体的装置是______。
答案:洗气瓶3. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O,2摩尔氢气与1摩尔氧气反应生成______。
答案:2摩尔水4. 根据质量守恒定律,化学反应前后元素的______不变。
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化学中考试题——实验题汇编1、(锦州市)实验室提供如图5所示的仪器:(1)仪器④的名称是_____________,请你写出该仪器的一种用途_____________。
(2)实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制取氧气的实验,需要用到的仪器有(填仪器序号)_____________,装配制取装置时还须补充的一种用品是_____________。
(3)写出高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式__________________________________。
2、(重庆市))(1)选择适当的序号填空:①量筒②烧杯③玻璃棒④试管⑤蒸发皿常用作少量药品反应的容器是_________,用于一定体积的液体的仪器是__________。
(2)为完成过滤操作,除选用(1)中的部分仪器外,还缺少的玻璃仪器是___________。
3、(肇庆市)现有下列仪器:(1)吸取和滴加少量液体时用___ _ _;洗涤试管应使用____ _ _(填仪器名称)。
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是。
(3)若利用上述仪器进行实验:溶解氯化钠时还需要添加的仪器是_ _ _;加热KMnO4制取O2,还需要的铁制..仪器是:。
(4)写出造成下列现象的原因:①某同学在量筒中溶解固体烧碱,发现量筒炸裂:;②用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体时,发现水槽中的水略带紫红色:。
4、(益阳市)现有两瓶失去标签的白色固体,分别是碳酸钠和氢氧化钠。
请你对两瓶白色固体进行鉴别:(1)鉴别它们所用的不同类别的试剂是(任选两种)、。
(2)简述其中一种鉴别的方法:步骤是;现象是;结论是。
5、(宜宾市)根据实验装置图,回答下列问题:(1)实验室若用排空气法收集氧气可选用装置(用编号回答,下同);用KMnO4制氧气的反应方程式为(2)氢气还原氧化铜的实验可选装置;实验时发现试管破裂,分析其中原因可能是(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。
甲烷的密度比空气小,不溶于水。
选用装置制备甲烷,收集气体时可选用或。
(4)右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。
欲除去02中混有的水蒸气,瓶中可盛:氢气是难溶于水的气体,当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从(填“a”或“b”,下同)处导管通入。
若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从处导管进入。
请再举出该装置的一种用途。
6、(南昌市)酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器,请回答下列与酒精灯有关的问题:(1)熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,这种灭火方法的主要原理是。
(2)化学实验中,如果不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,你应采用的灭火方法是。
7、(南充市)已知溶液中氢离子浓度越大,溶液的酸性越强,溶液的pH越小。
有一同学在实验室中是这样测某溶液pH的:他先用蒸馏水润湿pH试纸,然后用 (填仪器)蘸取试样进行检测,该同学测得的PH是否一定会有误差?8、(淄博市)探究是一种重要的学习方式,是充分理解学科本质的基本途径。
在加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的过程中,鉴于制得的氧气中有氯气的气味,化学兴趣小组的同学通过查阅资料,认为反应过程如下:① 2KClO3+2MnO2△2A+Cl2↑+B↑② 2A△K2MnO4+MnO2+B↑③ Cl2+K2MnO4△2KCl+MnO2+B↑请写出A、B的化学式:A B 。
通过以上实例,谈谈你对二氧化锰作催化剂的认识。
右图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,你认为乙装置中加入的液体是;简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用。
9、(自贡市)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要的作用。
我们在进行化学实验时,下列情况应如何操行?(1)连接玻璃管和胶皮管时,应该左手拿(玻璃管或胶皮管),右手拿(玻璃管或胶皮管),先把玻璃管口用水润湿,稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(2)酒精灯不小心被碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应该立即用;(3)在做可燃性气体的实验时,点燃可燃性气体之前一定要。
10、(烟台市)无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景。
某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4﹪的硝酸钾溶液用于配制营养液。
(1)需硝酸钾 g,需水 ml(水的密度是1.0g/cm3)(2)配制此硝酸钾溶液的步骤为、和;配制过程中用到的仪器有药匙和胶头滴管。
(3)若在量取水时俯视凹液面最低处,其它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为1.4﹪(填 > 或 < 或 = )。
11、(锦州市)实验室有两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液,请你用化学方法鉴别两种无色溶液。
实验操作现象和结论12、(滨州市)初中化学实验中,有许多涉及操作上“先”与“后”的问题,如果把“先”与“后”顺 序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生。
试写出下列几种情况的“先”与“后”。
(1)用托盘天平称量固体药品,(2)实验室制取气体,(3)点燃可燃性气体,(4)稀释浓硫酸,13、(上海市)利用下图装置可进行气体性质的探究实验。
甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C ),乙的洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOH 溶液)。
(1)写出仪器的名称:a ________________,b ________________(2)根据要求填表:(3)上述两实验中,在导管c 的尖嘴处都用火柴点燃,其目的是否完全相同?简述理由。
____________________________14、(南昌市)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(友情提示:以下所选装置均填装置序号)气体(1)写出指定仪器的名称:① ;② ;(2)写出一个初中化学中用装置C 制气体的化学方程式 ; 该装置中试管口略向下倾斜的原因是 ;(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是 ,利用该装置还能收集的一种气体是 ;(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控 制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。
你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用右图所示装置收集乙炔,气体应从 (填“a ”或“b ”)端管口通人。
15、(潍坊市)我市正在实施一项宏伟的工程----兴建“海上潍纺”,旨在充分开发我市濒临的渤海资源 ,造福潍纺人民。
小明同学住在渤海边上,他对建设“海上潍纺”的宏伟规划很感兴趣。
小明模拟化工厂的生产流程,以海水和贝壳(主要成分是碳酸钙)为原料制取生产镁的原料----无水MgCl 2 。
是一种溶液,其溶质是 (应的化学方程式 。
②加入试剂后,要将Mg(OH)2沉淀分离出来,应该应用的方法是 ,如果在学校实验室中完成该实验,需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外还有 。
③流程中的X 是“一定条件下,结晶”,在这里应该采用 结晶的方法。
16、(自贡市)不法商贩为牟取暴利,不择手段制造假冒商品。
请根据学过的化学知识,设计简单易行的实验方案,用化学方法来识别出下列假冒商品,并完成下表:要鉴别的物质所用试剂 可观察到的现象 结论 (1)用溶质质量分数为95%的乙醇冒充无水乙醇不是无水乙醇 (2)铜锌合金冒充黄金稀盐酸或稀硫酸17、(烟台市)我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸,那么二氧化硫与水是否也能反应生成试剂a海水(主要含有NaCl 、MgCl 2等) 溶液Mg(OH)2沉淀 MgCl 2溶液 无水MgCl 2 试剂b X一种酸呢?某实验小组对此进行探究,设计的探究过程如下。
请你回答其中的有关问题:(1)做出假设:;(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红,实验装置和药品如图:(3)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号)①二氧化硫易溶于水②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红③SO2不与浓硫酸反应④二氧化硫有毒,能与碱溶液反应生成盐和水(4)实验:①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明。
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红。
此现象说明,此过程中反应的化学方程式为。
③装置E的作用是。
(5)结论:原假设(填“成立”或“不成立”)18、(厦门市)小红的家庭化学实验室有如下物品:①试管②导管与橡皮塞③煤气和煤气炉④托盘天平⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水○11硫酸铜○12水请你与小红一起完成如下实验:(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸钙,需要用到的物品是(填序号) _________________(2)若要探究铁钉锈蚀的条件,除上述物品外,还需要的物品是______________________(3)若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强,写出实验中发生反应的化学方程式:_____________________________________________________________________________ (4)请利用上述物品设计实验,探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性。
我选择的方法是__________;我的实验方案是_______________________________________________________________ (5)除进行上述4个实验外,只利用上述物品,还可以完成的实验有(举一例):______________________________________________________________________________实验记录表格:(注意:使用到具体盐时。
必须用它的化学式表示,否则不能得分。
此题答案空缺)19、(重庆市)化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。
(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是_________________________________。
(2)方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→( )→( )→( ),如果导管连接错误,后果是__________________________________________。
(3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为___________________________,用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是______________________________。
20、(锦州市)实验课上,老师把一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。
老师让同学们对滤液的组成进行探究。
(1)同学们对滤液中所含的溶质做出了多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:①溶质为________________;②溶质为________________。