苏教版三年级上册科学期中测试卷及答案
苏教版三年级科学上册期中测试卷及答案
苏教版三年级科学上册期中测试卷及答案一、填空题（每空1分，共33分）1.空气可以被（）,（）空气具有（）。
2.科学家用精确的实验测得：在接近地面处，（）升空气的质量约为（）克，相当于（）枚回形针的质量。
3.空气总是在（）的，空气的流动形成（）。
4.土壤是覆盖在地球表面的一层（），它具有一定的（），能够提供植物生长所需要的（）。
5.人们根据三种（）的不同，将土壤分为三类：（）、（）和（）。
6.不是所有的表层土都是（）的，如山体的表层土就因经常受雨水的（）而（），所以山上的土壤往往比较（）。
人们常用（）、（）和（）等方法改良贫瘠的土壤。
7.固体在外力的作用下可以改变原来的（）或（），但构成物体的物质状态没有（）。
8.液体没有固定的（），但有确定的（）和（）。
9.将混合物分离我们常采用的方法有（）、（）、（）等。
10.固体混合前后质量（），占据空间（）。
二、判断（每题3分，共24分）1.因为空气没有固定的形状，所以它也没有体积。
（）2.200多年前，法国的蒙特歌尔菲兄弟制成了热气球。
()3.沙质土的颗粒大，渗水快，通气性能好，最适合农作物生长。
（）4.土壤取之不尽，用之不竭，无需保护。
（）5.土壤里没有蚯蚓，这里的土壤一定就是贫瘠。
（）6.液体没有固定的形状。
（）7.有些物质可以溶解在水中，有些物质不能溶解在水中。
( )8.剪碎的纸还是固体。
（）三、选择（每题3分，共24分）1.有的地区通过（），来防止水土流失。
A.退耕还林B.修筑梯田C.修建大坝D.建水库2.最早证明空气有质量的科学家是（）。
A．牛顿B．伽利略C．拉瓦锡3.制造风的方法（）。
A．扇扇子B．孔明灯C．热气球4.用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，你不能发现（）A. 土壤湿润B.小石子C.空气5.能保护土壤的是（）。
A. 乱砍乱伐B. 排放污水C.植树造林6.我们可以用（）的方法分离木屑和铁屑。
A. 网筛B.风车C.磁铁7. 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。
苏教版三年级科学上册期中测试卷及答案【完美版】
苏教版三年级科学上册期中测试卷及答案【完美版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、用_____________代替_____________是减少摩擦力常用的方法之一。
2、小苏打、碱、味精等都能溶解在水中，不同的物质在水中的溶解能力可能_________。
3、我们生活在_______上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的_______，晚上可以看到明亮的_______。
4、水遇热变成水蒸气体积会__________。
5、人与其他________一样，也会经历由出生到死亡的过程。
6、影响食盐溶解的因素有_______、_______、______等。
7、在观察蚕的幼虫时，我们可以用__________轻轻触碰蚕身体的各个部分，看它有什么__________。
8、相同距离内，所用的时间越少，运动得越__________；相同时间内，运动的距离越短，运动得越__________。
9、风向是指________的方向。
10、我们通常用_____________和_____________描述物体的位置。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、为了使小圆柱更稳定，下图是王月分别用同块橡皮泥给小圆柱配重的三种方法，你认为方法（）更稳定。
A．B．C．2、下列植物的种子靠风力传播的是（）。
A．苍耳B．豌豆C．蒲公英3、制作天气预报需要先收集最新的观察数据，下列哪项不是收集观测数据的方法（）。
A．卫星B．地面观测站C．网络搜索4、雨、雪、霜等都是由空气中的（）变成的。
A．氧气B．水蒸气C．氮气5、下列模拟实验中，对应关系不符合的有（）。
A．用装水的气球模拟鱼的身体B．用粉笔屑模拟鱼身上的黏液C．用毛巾绑在椅子下面模拟猫足的肉垫 D．用纸飞机模拟动物的翅膀6、撕纸与水变成水蒸气的相同地方是（）。
A．温度都发生了变化B．都没有产生新的物质C．体积都发生了变化7、比较能被磁铁吸引的那些常见物体，我们发现（）。
苏教版三年级科学(上册)期中试卷(附答案)
苏教版三年级科学(上册)期中试卷（附答案）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、帆船远去时，先是看不见_____，最后才看不见______。
2、描述小球的位置，以________为中心。
3、渗水性最强的土壤是___________。
4、根据“过山车”设计要求，轨道要有__________轨道和__________轨道。
5、在相同距离下，所用的时间越______________，物体运动得越快；所用的时间越______________，物体运动得越慢。
6、_____是古代测量时间的仪器。
7、降水的形式很多，常见的有_________、________和________等。
8、月球上既没有________和________，也没有生命，但月球上有丰富的________，所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。
9、地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌，为了便于观察，人们制造了地球的模型，就是______。
10、常温下，水是一种__________，没有固定的__________，但有一定的__________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列物品中，没有利用到空气可以被压缩性质的是（）。
A．风扇B．轮胎C．空气压缩枪2、田野间的河水、湖水，（）。
A．只在阳光晒得到的时候才蒸发B．每时每刻都在蒸发C．只是在白天蒸发3、小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（）。
A．滑动B．滚动C．都不是4、下面饮食习惯中，（）有利于消化器官的健康。
A．吃过热的食物B．暴饮暴食C．细嚼慢咽5、把圆桶里的水和油倒入长方形盒子，它们又都变成了长方形，这说明（）。
A．水比油流动快B．水和油都是长方形的 C．水和油没有固定形状6、使用酒精灯进行科学实验时，应用酒精灯的（）加热仪器。
A．外焰B．内焰C．焰心7、潜望镜的两块镜片都是（）。
A．平面镜B．凸透镜C．放大镜8、下列固体，经过处理之后，不是固体的是（）。
苏教版三年级科学(上册)期中试卷(附参考答案)
苏教版三年级科学(上册)期中试卷（附参考答案）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、能把气球吹很大，是因为我们把________吹进了气球。
2、盐能够________在水中，也能从水中________出来。
3、食盐和沙混合在一起，我们利用_________，通过_________和_________的方法能将食盐与沙分离。
4、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫________。
5、确定和描述一个物体的位置需要三个条件：__________、__________和__________。
6、常温下，水开始结冰的温度是__________；冰开始融化时的温度也是__________。
7、蚕蛾身体分为______、_____、______三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
具有这种身体结构的动物是______。
8、我们生活在_______上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的_______，晚上可以看到明亮的_______。
9、温度计__________就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
10、我们可以通过_____________和_____________比较两个物体运动的快慢。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列选项中，白糖和水同样多，其中白糖溶解最快的是（）。
A．B．C．2、塑料是一种从（）中经过化学加工提炼出来的材料。
A．棉花B．石油C．木头3、用哨子感受空气时，我们不能判断空气是否（）。
A．可以流动B．有质量C．可以发出声音4、电梯运行的过程中，乘坐电梯的人相对于（）是运动的。
A．电梯B．大楼C．乘坐电梯的其他人5、云的形成与（）无关。
A．小水滴B．小冰晶C．小沙粒6、一天内气温的最低值，一般出现在（）。
A．下午14时B．午夜12时C．清晨日出前后7、皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（）。
A．空气B．石头C．水8、用湿抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为（）。
苏教版三年级科学(上册)期中试题(附参考答案)
苏教版三年级科学(上册)期中试题（附参考答案）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、测量时间可以使用_____________计时。
2、人与其他________一样，也会经历由出生到死亡的过程。
3、我还知道油、__________、__________、牛奶等液体。
4、当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的________会发生变化。
5、以___________为中心，描述小球的位置时，可以用___________判断方向，用___________测量距离。
6、过山车轨道的长度可以用_______和_______来测量。
7、由于__________存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。
8、用_____________代替_____________是减少摩擦力常用的方法之一。
9、利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即_______。
10、与水一样，生活中很多物质的_________、_________、_________改变后，还是原来的物质。
物质本身的_________却没有改变，如水的_________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、小明去北戴河玩，晚上看到好多游客将图中的孔明灯点燃后，孔明灯慢慢的上升，这是因为（）。
A．热空气上升B．空气有质量C．蜡烛能燃烧2、撕纸与水变成水蒸气的相同地方是（）。
A．温度都发生了变化B．都没有产生新的物质C．体积都发生了变化3、下列最肥沃的土壤是（）。
A．红壤B．荒漠土C．黑土4、塑料能反复利用是因为塑料的（）。
A．绝缘性 B．韧性 C．可以反复熔化成型的特征5、下列现象中，不属于液体变成气体的是（）。
A．酒精擦在皮肤上凉凉的 B．樟脑九过段时间后变小 C．湿衣服慢慢变干6、下列（）和蚂蚁属于同一种类。
A．蜈蚣B．蜜蜂C．蜘蛛7、下图中括号所指的科学仪器是（）。
A．烧杯B．玻璃棒C．漏斗8、水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（）。
苏教版三年级科学上册期中测试卷及答案【完美版】
苏教版三年级科学上册期中测试卷及答案【完美版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会________。
当温度________后，袋子就会掉下来。
2、加热或搅拌都会________物质在水中的溶解。
3、与水一样，生活中很多物质的_________、_________、_________改变后，还是原来的物质。
物质本身的_________却没有改变，如水的_________。
4、当两块磁铁互相靠近时，同名磁极互相_____，异名磁极互相_______。
5、绿色开花植物几乎都是从__________开始新生命的。
6、生活中大部分物体具有__________的性质。
7、影响水漏中滴水快慢的因素有__________、__________和__________。
8、我们在妈妈肚子里的时候叫做______________。
9、蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被_______包裹了起来，形成了__________。
10、为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上_____。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列纸的变化中，哪个变化后纸不再是原来的物质（）。
A．撕成碎片B．折成纸飞机C．烧成灰2、能用过滤方法分离的一组物质是（）。
A．食盐和沙B．食盐和糖C．沙和石头3、下列几组液体中，都能溶解于水的是（）A．洗发水、食用油B．酒精、花生油C．白醋、酒精4、如果我们给沸腾的水继续加热，水温会（）。
A．升高B．降低C．不变5、下列活动有利于保护水资源的是（）。
A．往河里倒垃圾B．往河里排泄废水C．节约用水、整治污水6、使用天平时，记录称量结果的方法是（）。
A．只读取砝码的质量B．只读取游码的质量C．砝码的质量+游码的质量7、下列能用来装空气的容器是（）。
A．一个破袋子B．一个密封的罐子C．一个没盖的杯子8、下列物体中，不是光源的是（）。
A．月亮B．萤火虫C．夜光玩具9、水会结冰，冰会（）成水。
苏教版三年级科学上册期中试卷及完整答案
苏教版三年级科学上册期中试卷及完整答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、刚出壳的蚁蚕很弱小，不能_______。
2、当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的________会发生变化。
3、“过山车”轨道的总长应在__________米以上。
轨道的长度可以用__________和__________来测量。
4、热气球是应用了空气________的原理制成的。
5、在碎冰中加入较多的_________，可以制造更低的温度。
6、渗水性最强的土壤是___________。
7、过山车轨道的长度可以用_______和_______来测量。
8、温度计__________就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
9、狗需要经历6个月的时间，才能长出______________，咀嚼食物。
10、在相同的距离内，物体运动所用的时间越_____，说明物体运动得_____。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列固体，经过处理之后，不是固体的是（）。
A．剪碎的纸B．切碎的蜡C．融化的冰2、下面能用来测量液体体积的工具是（）。
A．量筒B．天平C．电子秤3、下面饮食习惯中，（）有利于消化器官的健康。
A．吃过热的食物B．暴饮暴食C．细嚼慢咽4、坐在车上看到车外的景物在向前移动，说明车正在（）。
A．静止B．前进C．后退5、我们应该选择（）方法来观察温度计的读数。
A．俯视B．平视C．仰视6、下列活动有利于保护水资源的是（）。
A．往河里倒垃圾B．往河里排泄废水C．节约用水、整治污水7、取一块冰，融化后它的质量（）。
A．变大B．不变C．变小8、使用天平时，记录称量结果的方法是（）。
A．只读取砝码的质量B．只读取游码的质量C．砝码的质量+游码的质量9、蛇过冬的方式是（）。
A．冬眠B．迁徙C．换毛10、扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为（）。
A．空气没了B．氧气没了C．氮气没了三、判断题（每小题2分，共20分）1、在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。
苏教版三年级科学上册期中测试卷(附答案)
苏教版三年级科学上册期中测试卷（附答案）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、__________、__________和我们都离不开空气。
2、磁铁上磁力最强的部分叫__________，磁铁有__________磁极。
3、实验时，我们可以借助蚊香的________和纸条的________观察空气的流动。
4、母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵，__________天左右小鸡破壳而出。
5、我们通常用_____________和_____________描述物体的位置。
6、一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做______________。
7、有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫__________。
8、当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的________会发生变化。
9、当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是_______，坐在转椅上旋转是_______。
10、水是我们身边最常见的________。
它没有固定的________，但有一定的________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、坐在车上看到车外的景物在向前移动，说明车正在（）。
A．静止B．前进C．后退2、在下面几组实验中，可以公平的比较水温对食盐溶解快慢影响的是（）。
A．B．C．3、一天内气温的最低值，一般出现在（）。
A．下午14时B．午夜12时C．清晨日出前后4、不规则的物体可以用右面的方式测量体积，这个不规则的物体的体积是（）。
A．15ml B．25ml C．10ml5、把杯子倾斜一些后里面的水会（）。
A．B．C．6、当我们在碎冰里加食盐并搅拌后，可以使碎冰周围的温度（）。
A．变得更高B．变得更低C．不变7、在“风的形成”模拟实验中，产生空气流动的原因是（）。
A．蜡烛的火焰B．蚊香的烟雾C．纸条的飘动8、下列固体，经过处理之后，不是固体的是（）。
A．剪碎的纸B．切碎的蜡C．融化的冰9、磁铁能吸引铁的性质叫（）。
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期中检测
一、填空题。
1.像水一样，空气占据一定的_____。
2.人们利用_____的原理制作了水平仪。
3.空气总是_____运动的，空气的流动形成_____。
4.液体的黏稠度会影响它的_____速度。
5.取一小匙食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌后，观察到的现象是食盐逐渐从可见到不可见，食盐在水中_____了。
6.可以使用_____的方法将沙子从水中分离出来。
7.如图所示，用水冲一下有草的土地和无草的土地，冲出来的水的区别是有草的地方流出的水_____[选填“多”或“少”]，比较_____[选填“清澈”或“浑浊”]。
二、判断题。
1.因为我们看不见空气，因此无法研究空气。
（）
2.扇扇子和拉风箱都可以制造风。
（）
3.液体和固体都有确定的形状、体积和质量。
（）
4.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。
（）
5.土壤是由黏土组成的纯净物。
（）
6.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。
（）
7.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。
（）
8.土壤按照颗粒大小可分为沙质土、黏质土和壤土。
（）
9.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。
（）
三、选择题。
1.下列选项中，（）可以保护土壤。
A.砍伐森林
B.开窑烧砖
C.轮作或休耕
2.（）没有固定的形状，但有确定的体积和质量。
A.固体
B.液体
C.空气
3.水槽里装有水，水面上有一个乒乓球，用一个杯子罩着乒乓球往下压，直到杯子完全浸入水中，这时乒乓球在杯子中的（）位置。
4.下列关于液体的描述中，正确的是（）。
A.液体都是透明的
B.液体都有固定的形状
C.液体都是会流动的
5.把沙子、砂糖和食盐放人水中，能用过滤的方法分离的是（）。
A.沙子
B.砂糖
C.食盐
6.过滤时，漏斗颈的底部应紧靠在烧杯的（）。
A.内壁
B.底
C.杯口
7.土壤中沙粒、粉粒、黏粒三者的含量差不多的叫作（）。
A.沙质土
B.黏质土
C.壤土
8.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶
解。
A.不断搅拌
B.往杯中加水
C.蒸发杯中水
四、连线题。
保水性最强壤土透气性最好
保水性适中沙质土透气性适中
保水性最差黏质土透气性最差
五、材料分析。
下面是某地封山育林前后水土流失面积对比情况统计表，请根据统计表回答相关问题。
（1）引起水土流失的主要原因是____________________。
（2）水土流失会导致土壤肥力下降，主要使土壤中的_________大量流失。
（3）比较封山育林前后的数据，可以得出的结论是__________________。
六、实验题。
1.把一个纸团紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压人水底（如图甲所示）。
（1）我们看到的现象是___________________________________________。
（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是____________________________________________。
（3）以上实验现象说明___________________________________________。
2.把一些土壤倒入水中，充分搅拌，然后静置一段时间，土壤的沉积物分成了三层，结合图片和所学知识对这种现象进行解释。
（1）积物最上面一层是____，用棍子挑一点在手上涂抹，会感到黏滑和细腻；其次是_____，越到底下，颗粒越_____；漂浮在水面上的是_______________________________。
（2）结合图中内容，请你说一说土壤和生物之间的关系。
3.实验探究。
博文想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。
实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。
博文的实验计划：
（1）在1号烧杯中倒入50毫升冷水，在2号烧杯中倒入100毫升热水。
（2）先称出10克细食盐倒入1号烧杯中，再称出15克粗食盐倒入2号烧杯中。
（3）用搅拌棒先搅拌1号烧杯，再搅控2号烧杯，观察哪杯水中的食盐先溶解完。
请你根据博文的实验计划回答下列问题。
（1）博文要研究的问题是_____对食盐溶解速度快慢的影响。
（2）需要的材料。
（画“√”）
粗细、质量相同的食盐□ 两个烧杯□ 小刀□
冷水□ 热水□ 方糖□（3）请改正实验计划中的错误之处。
参考答案：
一、1.空间
2.水平面
3.循环风
4.流动
5.溶解
6.过滤
7.少清澈
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.X 7.× 8.√ 9.√
三、1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.A 7.C 8.B
四、
五、（1）植被缺乏
（2）腐殖质
（3）植被覆盖面积越少，水土流失越严重。
（合理即可）
六、1.（1）纸团没湿解析：空气占据一定的空间，倒立的玻璃杯下方充满空气，水不能完全填满玻璃杯，所以纸团不会湿。
（2）有气泡冒出，纸团湿了解析：慢慢倾斜杯子，空气就会被赶出来，原来空气的空间被水填充，所以会冒气泡，并且纸团会湿。
（3）空气有体积，占据一定的空间
2.（1）黏土细沙大动植物的活体或残留体
（2）土壤能为一些生物提供栖息地，生物的残体和排泄物会变成腐殖质，土壤中的腐殖质和矿物质是植物生长所必需的营养元素。
3.（1）温度
（2）粗细、质量相同的食盐
两个烧杯
冷水
热水
（3）两个烧杯中的水量应该相同；两个烧杯中加入的食盐粗细、质量要相同；要同时向两个烧杯中放食盐；要同时搅拌或不搅拌。