2020年苏教版三年级下册科学期末测试卷(含答案)
苏教版三年级科学下册期末综合测试卷(一)含答案
苏教版三年级科学下册期末综合测试卷（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．选种的时候，要选择（）。
A．饱满无损伤的种子B．比较干瘪的种子C．光滑有斑点的种子2．一位同学轻挠桌面，另外三个同学把耳朵贴在桌面不同的位置，发现都能听到声音，这个实验说明（）。
A．声音能够在固体中传播B．声音能够在气体中传播C．固体传播声音的速度比空气传播声音的速度慢3．池塘里生长着各种植物，下面（）生长在水底。
A．菱B．芦苇C．金鱼藻4．下列关于噪声的说法正确的是（）。
A．噪声一定会伤害人B．音乐一定不是噪声C．从环保角度看，不符合环保的声音都是噪声5．观察下图小葱的根和玉米的根，下列对根的作用分析正确的是？（）A．根有吸收水分和无机盐的作用B．根有固定植株的作用C．AB两项均对6．把敲响的音叉放在水面上，会看到（）。
A．水面十分平静B．水向一个方向流C．水面会振动起来7．我们在制作雨量器时，需要把水先加到（）刻度。
A．0B．一5C．58．在瓶中放一些水，在水面覆盖一层植物油，把带根的凤仙花放进去，只把根浸人水中，在水面处做一个记号，一段时间后可以观察到（）。
A．瓶中的水减少了B．瓶中的水增加了C．瓶中的水不变9．下列条件中，不属于种子萌发的必要条件的是（）。
A．适量的水分B．适宜的温度C．人工施肥10．下列说法正确的是（）。
A．大自然中有很多材料是天然材料B．棉花与腈纶棉没有不同点C．生活中用人造材料做的物品越来越少11．生长在海水中的红树为了防止海浪冲击，（）。
A．主干会无限增长B．从主干上长出许多支持根C．长出许多指状的呼吸根12．取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（）。
A．无变化B．变得更绿了C．变红了二、填空题13．使用雨量器时，要将雨量器______放置，待液面______后再读数。
苏教版三年级科学下册期末复习试卷及答案
苏教版三年级科学下册期末复习试卷及答
案
一、选择题
1. 下列哪个不是生物？（）
A. 树木
B. 石头
C. 小草
D. 猫咪
二、填空题
2. 天空中的太阳是由____组成的。
（）
3. 生物需要营养，例如：__（填一个生物及其食物）需要吃草。
4. 地球上有多种多样的生物，它们可以分为两大类：__和__。
三、判断题
5. 植物通过根吸收水分和养分。
（）
6. 所有的动物都能自由运动。
（）
四、简答题
7. 请简述生物的特征。
（）
8. 请列举三种你喜欢的动物，并说明它们的特点。
（）
五、应用题
9. 如果你是一棵植物，你将如何从土壤中吸收水分和养分？（）
10. 请设计一个实验，验证哪个环境因素对生物生活影响最大。
（）
答案
一、选择题
1. B. 石头
二、填空题
2. 太阳是由气体组成的。
3. 牛需要吃草。
4. 动物和植物。
三、判断题
5. 正确
6. 错误
四、简答题
7. 生物具有以下特征：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异特性。
8. 略。
五、应用题
9. 如果我是一棵植物，我将通过根从土壤中吸收水分和养分，通过叶进行光合作用，制造出自己需要的养分。
10. 略。
苏教版三年级科学下册期末试卷及答案
苏教版三年级科学下册期末试卷及答案苏教版科学三年级下册期末试卷1姓名得分一、填空：（30%每空1分）1、种子萌发的条件是__、__、__。
2、要把固体从水里分离出来，常用的方法有______、______、______。
3、液体都______固定的形状，都会______流动，表面都______张力。
4、平常我们主要用去观察周围的世界，而__、__、__、__也是人体的观察器官。
5、__和__是风的两个基本要素6、花中的___和___是植物的繁殖器官。
7、植物向着__方向生长，这就是植物的向光性。
8、桃花、油菜花依靠__传粉，它们因此被称为__花。
9、我们可以从__、__、__、__、__等方面来描述天气。
10、40摄氏度写作：__；摄氏度写作：__；零下2摄氏度写作：__；—10℃读作：__。
二、我会判断（对的打√，错的打×）（10%每题1分）1、同样多的液体重量一样。
（）2、把种子放在光线充足的地刚刚会发芽，否则将不能发芽。
（）3、不同的液体流动的速度不同（）4、物体的沉浮和它的大小与重量无关。
（）5、混合以后的物质是不能分离的。
（）6、实验是科学课研究的重要方法。
（）7、雨量器的大小、形状不同，测得的结果不可能一致。
（）8、一次性木筷既卫生又方便环保。
（）9、百叶箱里放置的测量仪器只有干湿计气压计。
（）10、一天中气温最高的时刻在中午12点。
（）三、我会选（请把正确答案的序号写在括号里）（20%每题2分）1、以下物质中________能消融在水中。
()A泥土B面粉C盐2、“举伞步行艰”所指的风级是。
（）A、5级B、6级C、7级D、8级3、像石头,水,空气这样的物体，我们分别称它们为（）A、气体,液体,固体B、液体，固体，气体C、固体，液体，气体4、成熟松果的鳞片会长开，说明天气当时（）A、空气干燥B、要下雨了C、阴天D、有风5、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）A、蚂蚁B、蜗牛C、蚯蚓6、在观察种子时用不到的方法是（）A、用手剥B、用放大镜看C、用磁铁吸7、铁块在盐水中会（）A、上浮B、下沉C、既不上浮也不下沉8、马铃薯放在（）里会浮起来。
苏教版三年级下册科学期末试卷及答案(三套)
苏教版三年级科学下册期末质量检测试题（一）（时限40分钟）班级：姓名：等级：__________一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。
大家在本册的科学学习中一定掌握了很多科学名词，认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号入座吧！科学关键词：观察、雄蕊和雌蕊、雨量器、沙土、表层土、气候特征、绿叶、固体、风力传播、壤土、季节、液体、根、蒸发皿、下沉1.适宜大多数植物生长的土壤：___表层土____。
2.图1所示是用来干燥土壤的仪器：_蒸发皿___。
3.渗水性能最强的土壤是：__沙土__________。
图14.唐朝大诗人韩愈的《晚春》中有一句“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
”从文学的角度写出了杨树和榆树的种子的传播方式：_风力传播___。
5.将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料：___根_________。
6.植物的繁殖器官：__雄蕊和雌蕊___。
7.具有一定的形状和体积：__固体__________。
8.没有固定的形状，但有一定的体积且有一定的流动性：__液体___。
9.蜂蜜倒进水里：_下沉___。
10.测量雨下的大小的仪器：__雨量器__________。
11.在一定地区，一年中天气的变化的规律：_气候特征____。
12.运用我们的感觉器官去收集各种信息：__观察____。
13.制造植物生长所需要的营养物质主要是靠__绿叶___。
14.根据特定气候特征划分的时间段是__季节___。
15.土壤中植物生长所需的养分最丰富的土层是：壤土。
二、构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念：借助漂浮物、水里加盐、体积、重量、过滤、改变物体的形状、沉淀、溶解、改变自身重量、蒸发、重量、体积三、实验探究1.观察并解剖油菜花，先将各部分构造填写完整，并试着连线。
名称功能花瓣制造花粉雄蕊接受花粉雌蕊保护未开的花萼片吸引昆虫2.如下图所示，根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题(图花瓣雄蕊雌蕊萼片中每个锥形瓶中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子):（1）种子能萌发的烧杯是___○_2___号瓶（填序号）。
苏教版三年级科学下册期末测试卷及答案
苏教版三年级科学下册期末测试卷及答案·最新说明：文档整理了苏教版三年级科学下册期末测试卷的内容，试卷内容涵盖教育大纲内容，突出了重点知识的检测，对所学内容进行了拓展和延伸，望对同仁有所借鉴。
目录苏教版小学科学三年级下册期末测试卷（1） (3)小学科学苏教版三年级下册期末试卷：参考答案 (10)苏教版小学科学三年级下册期末测试卷（2） (12)苏教版小学科学三年级下册期末测试卷：参考答案 (17)苏教版小学科学三年级下册期末测试卷（1）（时间：60分钟 总分：100分）一、选择题（每题2分，共50分）1．番茄（西红柿）是一种常见的植物，以下关于番茄的说法错误的是（ ）。
A.番茄种子呈橄榄形，乳白色，表面平整。
B.番茄喜欢生长在温暖且潮湿的地方，需要充足的阳光。
C.番茄适合在春季栽种，但夏季和秋季也可以种植。
D.种番茄时，放好种子后要盖上一层薄土，再浇水。
2．郝齐心同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在通风阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是（ ）。
A. 种子萌发是否需要水分 B ．种子萌发是否需要阳光C ．种子萌发是否需要空气D ．种子萌发是否需要适宜的温度3．郝齐心在探究种子萌发时的条件时发现了，种子萌发必须具备的条件之一是（ ）。
A.黑暗的环境B.土壤C.适宜的温度D.阳光4．植物从土壤中吸收水分和养料主要依靠的器官是（ ）。
A ．种子 B.根 C.茎 D.叶5．以下关于植物茎的说法错误的是（ ）。
A.连接植物根和叶的部分是植物的茎。
B.植物的茎也是植物的营养器官。
C.植物的茎有运输水分和养料的作用。
D.取一株有茎有叶的植物，插入红色水中一段时间，发现叶变红了茎没有变化。
6．植物的形态与其生长环境有着密切的关系，以下说法错误的是（）。
A.水瓶树酷似一个巨大的啤酒瓶，它适宜生长在热带草原中。
B.芭蕉树主叶脉粗厚，它适宜生长在热带沿海地区。
苏教版三年级科学下册期末考试卷【及参考答案】
苏教版三年级科学下册期末考试卷【及参考答案】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、描述小球的位置，以________为中心。
2、风向是指________的方向。
3、“过山车”轨道的总长应在__________米以上。
轨道的长度可以用__________和__________来测量。
4、水的温度越高，溶解食盐的速度越________。
5、水沸腾的温度是_________，沸腾过程中水温保持在_________不变。
水变成水蒸气体积会_________。
6、不同的物质在水中的溶解能力是________的。
7、影子的形状和光源所照射的物体侧面的____________有关。
8、母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵，__________天左右小鸡破壳而出。
9、乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的________，石头把空气的空间占据了以后，水面就______。
10、在天空中，有一种天然的挡光物——______，它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响_______。
二、选择题。
（共20分）1、水在自然界的存在形态各不相同。
下列哪一组的水都是液体形态的？（）A．霜、冰B．雨、雪C．雾、露2、将揉好的面团放在（）的环境里，这样有利于面团胀大。
A．温暖B．寒冷C．凉爽3、下列例子，利用了空气能够被压缩的性质的是（）。
A．热气球升空B．电风扇转动C．给篮球充气4、救生圈可以帮助不会游泳的人浮在水面上，是因为（）。
A．空气有一定的体积 B．空气比水轻 C．空气能流动5、用注射器做压缩水的实验时，能观察到（）。
A．水温上升B．水很难被压缩C．水中出现大量气泡6、将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（）烧杯里的物质能溶解在水里。
A．B．C．7、在游泳比赛中，运动员穿着模仿鱼皮肤的泳衣主要是因为（）。
A．穿着舒服B．穿泳衣漂亮C．能减少水的阻力D．增大摩擦力8、捏制泥人的民间艺人往往会选择（）来捏制泥塑作品。
苏教版三年级科学下册期末考试题及参考答案
苏教版三年级科学下册期末考试题及参考答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、加热或搅拌都会________物质在水中的溶解。
2、空气总是在循环运动的，空气的流动形成__________。
3、在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的________。
记录下每一种物品的数量。
4、如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以_________。
5、空气和水、石头等一样可以占据__________。
6、测量时间可以使用_____________计时。
7、我们通常用_____________和_____________描述物体的位置。
8、水结冰会从________变成固态，结冰后的体积会________。
9、空气越干燥，水蒸发得越__________。
10、用_____________代替_____________是减少摩擦力常用的方法之一。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列能用来装空气的容器是（）。
A．一个破袋子B．一个密封的罐子C．一个没盖的杯子2、声音在下面哪种环境中无法传播（）。
A．月球上B．海洋里C．珠穆拉玛峰上3、卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板，其原因是（）A．瓷砖比木地板干净B．瓷砖便宜 C．瓷砖的瓷面防水性能好4、在玻璃杯底塞一团纸，将玻璃杯竖直按入水中，纸团不会湿是因为（）。
A．空气占据空间B．空气有质量C．空气会流动5、表层土受雨水冲刷流失，会造成（）。
A．土层更干净，更肥沃 B．水土流失 C．没有变化6、土壤是植物生存的基础，植物对土壤（）。
A．有保护作用B．有破坏作用C．没有作用7、我们测量气温应该在（）。
A．室内 B．室外阳光照射到的地方 C．室外阴凉、通风的地方8、不规则的物体可以用右面的方式测量体积，这个不规则的物体的体积是（）。
A．15ml B．25ml C．10ml9、这是接下来几天的天气预报，屋外小水注最有可能结冰的时间是（）。
A．1月27日B．1月29日C．1月31日10、冬天，我们堆的雪人属于（）形态的水。
苏教版三年级科学(下册)期末考试卷及答案
苏教版三年级科学(下册)期末考试卷及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、温度计__________就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
2、蚕卵孵化需要适宜的________ 和 _________。
3、影响水漏中滴水快慢的因素有__________、__________和__________。
4、刚出壳的蚁蚕很弱小，不能_______。
5、蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被_______包裹了起来，形成了__________。
6、与水一样，生活中很多物质的_________、_________、_________改变后，还是原来的物质。
物质本身的_________却没有改变，如水的_________。
7、加热或搅拌都会________物质在水中的溶解。
8、如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会________。
当温度________后，袋子就会掉下来。
9、水的温度越高，溶解食盐的速度越________。
10、常见的物体运动的类型有__________、__________、__________等。
二、选择题。
（共20分）1、空气与我们的生活紧密相联。
下列说法不正确的是（）。
A．动物离不开空气B．人离不开空气C．植物不需要空气2、水结冰过程中，会（）。
A．释放热量 B．吸收热量 C．不吸收热量也不放出热量3、仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿，适合生长在（）中。
A．沙质土B．黏质土C．壤土4、能将铁屑和木屑快速分离的方法是（）。
A．一块块拣出来B．用筛子筛C．用磁铁把铁屑吸出来5、沙漏也叫沙钟，是一种测量（）的工具。
A．时间B．体积C．重量6、加热时，在烧杯底部放石棉网的主要目的是（）。
A．使烧杯放的平稳B．便于读数C．使烧杯底部均匀受热，保护烧杯7、肥沃土壤的特点是（）。
A．含腐殖质多B．含沙多C．含水多8、受台风影响，徐州某地某日的降雨量达到81.5毫米，属于（）。
A．大雨B．暴雨C．大暴雨9、空气颗粒之间的空隙（），所以容易被压缩。
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苏教版三年级下册科学期末测试卷
(满分100分，其中书写2分)
班级：姓名：
一、填空题。
(每空2分，共20分）
1.植物的叶子一般分为、、
三个部分。
2.青苔地下部分的根状物其实是，主要起作用。
3.声音可以在、、、中传播。
4.塑料的最大缺点是。
5.气温通常用测量。
二、选择题。
(每题2分，共20分)
1.种子长在植物的( )里面
①根②茎③果实
2.植物的叶负责( )，茎负责( )
①输送水分和养料②吸收水分和养料③制造养料
3.所有植物的叶的相同点是( )
①形状②有叶脉③大小
4.仙人球圆圆的球体上的刺是它的( )
①叶②茎③果实
5.莲在水中主要利用( )进行呼吸。
①有孔眼的叶柄和藕②叶③藕节上的根
6.上课铃声响，不同方位的小朋友都能听到，这说明声音朝着( )传播
①四面八方②前后方向③左右方向
7.人们用塑料做成杯子，主要是因为塑料( )
①色彩鲜艳②轻不易碎③坚硬
8.温度的常用单位是摄氏度，用符号( )表示。
①F ②℃③C
9.风向标箭头指示的方向与( )一致
①风吹来的方向②风吹往的方向③轻飘物体移动的方向
三、判断题。
(每题2分，共20分)
1.植物的根一定长在地下，能把植物固定在土壤中.( )
2.每一朵花都有雌蕊和雄蕊.( )
3.榕树根系发达，适合生长在沙漠环境中.( )
4.青苔表面不能直接吸收水分和养料。
( )
5.声音是由物体的振动产生的。
振动停止，物体就会停止发声。
( )
6.玻璃是由沙粒与其它矿物质反应而制成的，属于人造材料。
( )
7.蔡伦在总结前人经验的基础上，发明了以树皮、麻绳头、破布、旧渔网等为原料的造纸方法。
( )
8.容易导电的材料都是金属。
( )
9.在同一地点、同一时段，用不同的雨量器测出的雨量是不一样的。
( )
10.每个季节都有独特的气候特征。
( )
四、连线题。
(共10分)
1.把气象要素与它们的测量工具用线连起来。
气温风向标
风向雨量器
风力气温计
雨量风力计
2.把耳朵的组成部分与它们的作用用线连起来。
耳廓产生振动
外耳道传递振动
听小骨收集声波
耳蜗报告大脑
鼓膜产生神经信号
听神经传递声波
五、简答题。
(每题6分，共18分)
1.卷柏有什么特殊的本领?这对它的生存有什么意义?
2.将手机密封在防水袋中，再浸没在水里，我们还能听到手机发出的铃声吗?为什么?
参考答案
一、填空题 1.叶片叶柄托叶 2.假根固定 3.固体液体气
体 4.不易分解 5.气温计二、选择题 1.③ 2 ③① 3.②② 4.
① 5.① 6.①7.③8.②9.①
三、判断题
1.x2x3.x4.x5.V6.V7.V8.×9.×10.V
四、连线题
1.
2.
五、简答题
1.卷柏有较强的耐旱能力，即使晒干了，遇到水仍能复苏。
卷柏的耐旱本领有利它在干旱的环境生存。
2.可以听到。
因为声音可以在水和空气中传播，所以水中的手机发出的铃声仍能过水和空气传到我们的耳朵。
3.人们把废塑料污染环境的现象称作“白色污染”。
减少“白色污染”的办法是少用塑料袋。
用布袋代替塑料袋;少买瓶装水，自带水杯;尽量不用一次性塑料制品。
六、
1不用或少用一次性纸杯等纸制品。
2.过期的挂历纸可以用来包书皮。
3.在家里擦手可以用毛巾，少用餐巾纸。
4.用过的纸另一面可以写草稿。
5.使用布袋购物。
6节约使用练习本。
7.废书报，纸箱等集中回收再利用。