汽车维修专业校企合作协议书
汽修车间校企合作协议书
汽修车间校企合作协议书甲方：__________乙方：__________根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》以及《中华人民共和国职业教育法》等有关法律法规，甲乙双方本着平等自愿、互惠互利、共同发展的原则，就甲乙双方在汽车修理技术领域开展校企合作事宜，达成如下协议：一、合作宗旨甲乙双方以提高甲方的汽车修理技术水平，培养高素质的汽车修理技术人才，满足社会对汽车修理技术人才的需求，实现甲乙双方的共赢发展。
二、合作内容1. 甲方为乙方提供汽车修理技术实践教学基地，乙方学生在甲方进行实习实训。
2. 乙方根据甲方实际需求，为甲方提供汽车修理技术培训，提高甲方员工的技术水平。
3. 甲方为乙方提供汽车修理技术研究、技术创新的支持，乙方为甲方提供技术咨询、技术服务。
4. 甲乙双方共同开展汽车修理技术相关的科研项目，促进科技成果的转化。
三、合作方式1. 甲方为乙方学生提供实习实训场所、设备、工具等，并安排具有丰富经验的师傅对乙方学生进行指导和培训。
2. 乙方根据甲方要求，安排学生到甲方进行实习实训，实习实训时间由甲乙双方协商确定。
3. 甲方为乙方提供汽车修理技术培训课程，培训内容、培训时间、培训方式等由甲乙双方协商确定。
4. 甲乙双方共同开展技术研究、技术创新，共同申请科研项目，共同分享研究成果。
四、权利义务1. 甲方应当为乙方学生提供良好的实习实训环境，确保乙方学生的人身安全和合法权益。
2. 甲方应当为乙方提供真实、准确的技术培训和指导，确保乙方学生的技术水平得到提高。
3. 乙方应当按时安排学生到甲方进行实习实训，并按照甲方的要求对学生进行管理。
4. 乙方应当为甲方提供技术咨询、技术服务，并协助甲方进行技术研究和技术创新。
五、合作期限甲乙双方的合作期限为____年，自双方签署本协议之日起计算。
合作期满后，如甲乙双方同意续约，应签订书面续约协议。
六、违约责任甲乙双方应严格履行本协议的约定，如一方违约，应承担违约责任，赔偿对方因此所遭受的损失。
汽修专业校企合作协议书
汽修专业校企合作协议书一、背景介绍汽车行业是我国重要的支柱产业之一，随着汽车保有量的不断增加，汽车维修和保养服务的需求也日益旺盛。
为了培养更多的汽车维修技术人才，提高汽修专业人才的素质和就业能力，学校与企业之间的合作显得尤为重要。
本协议旨在建立一种校企合作机制，促进汽修专业的教学与实践相结合，为学生提供更好的培训和实践机会。
二、合作内容1. 实习机会：企业将为学校的汽修专业学生提供实习机会，让学生在真实的工作环境中学习和实践。
学校将根据学生的实习需求和企业的实际情况进行合理安排。
2. 师资支持：企业将派遣技术专家或优秀员工到学校进行教学指导，提供实用的技术知识和经验。
学校也将派遣教师到企业进行实践培训，了解最新的行业发展动态。
3. 设备共享：学校和企业将共享各自的汽车维修设备和实验室资源，提高教学和实践的效果。
双方可以通过设备共享提高资源利用率，减少成本开支。
4. 课程开发：学校和企业将共同研发适应市场需求的汽修专业课程，确保教学内容与实践需求相匹配。
双方可以根据市场变化和技术进步不断优化课程设置，保持教学的前沿性和实用性。
5. 就业合作：学校和企业将共同开展就业指导和招聘活动，帮助学生顺利就业。
企业将提供就业岗位信息和面试机会，学校将提供就业技能培训和求职指导。
三、合作机制1. 签署协议：学校和企业将正式签署合作协议，明确双方的权责和合作内容。
协议的有效期为三年，双方可以根据需要进行续签。
2. 建立工作组：学校和企业将各自成立校企合作工作组，负责协调和推进合作事项。
工作组将定期召开会议，交流合作进展和问题解决。
3. 信息共享：学校和企业将建立信息共享平台，及时传递相关信息和资料。
双方将保持密切联系，共同关注行业动态和市场需求。
4. 监督评估：学校和企业将定期进行合作效果评估，了解合作的成效和问题。
双方将根据评估结果进行调整和改进，确保合作的顺利进行。
四、合作成果1. 学生就业率提升：通过校企合作，学生将获得更多的实践机会和技术培训，提高就业竞争力。
汽修校企合作协议书范本
校企合作协议书范本甲方：_______学校乙方：_______汽车维修有限公司根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》以及《中华人民共和国校企合作促进法》等法律法规的有关规定，甲乙双方本着平等自愿、诚实守信、互惠互利的原则，就甲方向乙方提供学生实习、就业岗位，乙方为甲方提供专业培训、技术支持等事项，达成如下协议：一、合作目标1. 甲方致力于培养具有高素质、高技能的汽车维修专业人才，为乙方提供实习实训和就业的渠道。
2. 乙方为甲方学生提供实习实训基地，协助甲方培养符合企业需求的人才，为学生提供就业机会。
二、合作内容1. 甲方为学生提供实习实训机会，乙方负责安排学生的工作岗位，指导学生进行实践操作。
2. 乙方为学生提供专业培训，包括但不限于技术讲座、实操指导等，以提升学生的专业技能。
3. 甲方推荐学生到乙方就业，乙方根据岗位需求优先录用甲方毕业生。
4. 乙方协助甲方开展职业规划、就业指导等活动，帮助学生顺利就业。
三、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
除非一方提前终止协议，否则协议期满后自动续约。
四、双方的权利和义务1. 甲方有权对乙方提供的实习实训岗位进行监督和评估，确保学生的实习质量。
2. 甲方有权要求乙方提供学生实习期间的合法权益保障，包括但不限于工资、福利等。
3. 乙方有权对甲方推荐的学生进行面试和选拔，根据实际需求录用合适的人才。
4. 乙方有权要求甲方提供学生实习期间的必要培训和指导，以保证学生的技能水平。
五、保密条款双方在合作过程中可能涉及商业秘密、技术秘密等敏感信息，双方同意对相关信息予以保密，未经对方同意不得泄露给第三方。
六、争议解决双方在履行本协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
七、其他约定1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议未尽事宜，可由双方另行签订补充协议。
甲方（盖章）：_____________乙方（盖章）：_____________甲方代表（签名）：________乙方代表（签名）：________签订日期：____年____月____日。
汽车维修专业校企合作协议书
汽车维修专业校企合作协议书甲方：＿____（学校名称）地址：＿____法定代表人：＿____乙方：＿____（企业名称）地址：＿____法定代表人：＿____为了充分发挥学校和企业双方的优势，为社会、行业和企业培养更多高素质、高技能的汽车维修专业人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间，在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，就汽车维修专业校企合作事宜达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作目标1、通过合作，共同培养具有扎实专业知识和实践技能的汽车维修人才，满足企业对人才的需求，提高学校人才培养质量。
2、加强学校与企业之间的交流与合作，促进产学研结合，推动汽车维修行业的技术创新和发展。
3、为学生提供更多的实习、实训和就业机会，提高学生的职业素养和就业竞争力。
三、合作内容（一）人才培养1、双方共同制定汽车维修专业人才培养方案，根据企业的需求和行业发展趋势，优化课程设置和教学内容。
2、企业为学校提供实习实训基地，安排学生进行实习和实训，让学生在实际工作环境中锻炼和提高实践技能。
3、学校聘请企业技术骨干和专家作为兼职教师，参与学校的教学和实践指导工作，为学生传授最新的行业知识和技术。
4、企业为学校教师提供挂职锻炼的机会，让教师了解企业的生产和管理流程，提高教师的实践教学能力。
（二）科研合作1、双方共同开展汽车维修技术的研究和开发工作，合作申报科研项目，共同攻克技术难题。
2、学校为企业提供技术咨询和服务，帮助企业解决生产过程中的技术问题。
3、企业为学校的科研工作提供必要的资金和设备支持，促进科研成果的转化和应用。
（三）师资培训1、企业定期为学校教师举办培训讲座和技术交流活动，介绍行业最新动态和技术发展趋势。
2、学校选派教师到企业参加培训和实践，提高教师的专业水平和实践能力。
（四）学生就业1、企业优先录用学校汽车维修专业的毕业生，并为毕业生提供良好的职业发展空间和待遇。
汽修专业校企合作协议书范文
汽修专业校企合作协议书范文[学校名称][学校地址]电话：[学校联系电话]邮编：[学校邮编][企业名称][企业地址]电话：[企业联系电话]邮编：[企业邮编]汽修专业校企合作协议书范文（二）为加强学校与企业之间的紧密合作，推动汽修专业人才培养工作的深入开展，提高学生的实践操作能力及就业竞争力，学校与企业达成以下合作协议：第一章总则第一条协议的目的本协议的目的是为了促进学校与企业的合作，推动汽修专业人才培养的工作，达到优化资源配置、提高学生就业竞争力的目标。
第二条合作内容及方式1.学校与企业将共同开发和推广汽修专业实训课程，共同制定培养方案，完善实践教学体系。
2.学校将向企业提供专业实训场地，提供师资力量，支持企业组织相关实训活动。
3.企业将向学校提供实践场地，提供实践教学设备和器材，并允许学生进行实践操作，实现学校与企业的有机结合。
第二章学校的权利与义务第三条学校的权利1.学校有权参与汽修专业实训教材的编写、制定，提供实训教材的审核和修改意见。
2.学校有权派出教师参与企业的实践活动，了解行业最新动态和最新技术，提升教师的专业水平。
3.学校有权参与企业的招聘活动，推荐优秀学生就业。
4.学校有权依据合作协议，对企业的实训教师进行培训和考核。
第四条学校的义务1.学校应保证提供充足的师资力量，保证教师的专业素质和工作能力。
2.学校应组织学生参与企业的实践培训，提高学生的实践能力和就业竞争力。
3.学校应加强与企业的沟通与合作，及时了解企业的需求和行业的发展动态，并调整培养方案，提升人才培养能力。
第三章企业的权利与义务第五条企业的权利1.企业有权参与学校的教材编写和培养方案的制定，提出合理的修改意见。
2.企业有权派出专业技术人员参与学校的教学活动，提升学生的实践能力和实际操作技能。
3.企业有权优先选拔学校推荐的优秀毕业生就业。
4.企业有权依据合作协议，对学校的教师进行培训和考核。
第六条企业的义务1.企业应向学校提供实践场地，提供实践教学设备和器材，并保证设备的正常运行和维护。
汽车维修合作协议6篇
汽车维修合作协议6篇篇1汽车维修合作协议甲方：___________（以下简称甲方）乙方：___________（以下简称乙方）鉴于甲方为一家汽车维修企业，具有丰富的汽车维修经验和技术水平；乙方为一家汽车销售企业，具有广泛的客户资源和销售渠道。
双方本着互惠互利、优势互补的原则，经友好协商，就汽车维修业务开展合作，签订本协议，共同遵守协议内容。
一、合作内容1.1 甲方为乙方提供汽车维修技术支持和服务，确保对乙方销售的汽车进行及时、专业的维修保养。
1.2 乙方为甲方提供汽车维修所需的零配件和设备，保证供货质量和售后服务。
1.3 双方共同开展市场推广活动，提升品牌知名度和市场份额。
二、合作方式2.1 甲方可派遣技术人员到乙方门店进行培训和指导，确保技术水平和服务品质。
2.2 乙方每月向甲方提供销售数据和客户反馈信息，双方定期召开合作会议，共同研究解决问题。
2.3 双方共同制定合作计划和目标，实施绩效考核机制，确保合作效果和双方利益。
三、协议期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，到期后经双方协商可以续签。
四、保密条款4.1 双方应对涉及商业机密和客户信息的内容严格保密，未经对方同意不得向第三方透露。
4.2 双方在合作过程中发现对方存在违反保密协议的情况，应及时通知对方并采取有效措施加以解决。
五、其他条款5.1 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
5.2 本协议如需修改或补充，应经双方协商并签署书面协议。
5.3 本协议中涉及的争议如无法协商解决，应提交____仲裁委员会进行仲裁。
甲方（盖章）：___________ 乙方（盖章）：____________签约日期：__________ 有效期：______至______篇2汽车维修合作协议甲方：（公司名称）地址：电话：传真：联系人：邮箱：乙方：（公司名称）地址：电话：传真：联系人：邮箱：为了明确双方在汽车维修方面的合作细则，特订立本合作协议。
汽修专业校企合作协议书(学徒制校企合作协议)
汽修专业校企合作协议书(学徒制校企合作协议)汽修专业校企合作协议书(学徒制校企合作协议)甲方：XXXXX 学校地址：XXXXX邮编：XXXXX联系人：XXXXX电话：XXXXX传真：XXXXX乙方：XXXXX 修车厂地址：XXXXX邮编：XXXXX联系人：XXXXX电话：XXXXX传真：XXXXX鉴于甲方XXXXX学校拥有汽车维修教育领域的教学资源，且乙方XXXXX修车厂在汽车维修领域具有专业实践运营经验，为深入挖掘汽车维修教育资源，提升汽车维修技能水平，满足市场需求，特经友好协商，达成以下合作协议：一、协议目的本协议旨在通过甲乙双方共同努力，建立长期稳定的校企合作关系，以推进汽车维修人才培养工作，提高汽车维修业务水平，为社会培养高素质的汽车修理专业人才。
二、合作方式1.校企合作办学计划：甲方为本次校企合作提供教学资源，乙方为校方提供实用的汽车维修业务技术和业务操作经验，共同制定了学习教材、课程设置、教学安排、实训基地建设等相关的校企合作办学计划，并在协议签署后逐步实施。
2. 学徒制合作培养方案：甲方学校依据培训需求，向乙方修车厂推荐学生，由乙方修车厂接收工作学习，按照市场上普遍的学徒制工作方式，对其进行系统培训、指导和引领，适时的进行检验与评价。
在学徒期满后，经双方共同评估考核，由乙方修车厂为考核合格学生办理合法合规的职业技能证书并签署劳动合同，正式与该学生建立劳动关系。
三、具体内容1. 甲方学校的主要职责：(1)组织实施汽修专业教育培训工作，根据市场需求，制定培训计划、编写教材和教学大纲，确保课程和教学质量符合市场及行业的需求。
(2)向乙方修车厂推荐学生，并根据市场需求提供培训、教学指导和督导。
(3)建设配套的实习实训基地，为学生提供安全、稳定、标准的实习实训环境和设备。
(4)督促学生按学习计划执行，保障学生的合法权益。
(5)负责学生学费收取、发放补贴以及实习实训补贴等相关事宜。
2.乙方修车厂的主要职责：(1) 指导学生进行实际工作操作，培养学生的技能，协助学生完善知识结构。
汽车维修专业校企合作完整协议书
汽车维修专业校企合作协议书1. 合作背景本协议是由（学校名称）（简称“学校”）与（企业名称）（简称“企业”）就汽车维修专业校企合作事宜达成的一致意见，旨在促进学校与企业之间的深度合作，共同培养优秀的汽车维修专业人才。
2. 合作内容2.1 教育资源共享学校与企业将共享各自的教育资源，包括但不限于教学设备、实验室、图书资料等。
双方将根据实际需求，制定具体的资源共享计划，并进行定期评估和更新。
2.2 实习就业安排学校将为合作企业提供优秀的学生实习机会，以帮助他们更好地了解和适应实际工作环境。
企业在学生实习期间将提供必要的实习指导和培训，并根据学生表现和人才需求，优先考虑向优秀学生提供就业机会。
2.3 专业课程合作学校与企业将共同制定汽车维修专业的课程体系和教学大纲，以确保学生接受到与实际工作需求相适应的教育培训。
企业可派遣具有丰富实践经验的专业人员参与课程设计和教学活动，提升教学质量和实用性。
2.4 学术研究合作学校与企业将开展学术研究合作，共同解决汽车维修领域的实际问题，提升行业技术水平。
双方将共同申请科研项目，并进行研究成果的推广和应用。
3. 合作机制3.1 合作协调机构双方将成立专门的合作协调机构，负责协调、管理和监督合作事务。
合作协调机构由学校和企业各派代表组成，双方代表具体人选由双方商议确定。
3.2 合作协议年度评估学校与企业将每年组织合作协议的评估会议，共同评估合作成果并对合作计划进行调整和完善。
评估会议由学校和企业的高层代表组成，双方将就合作事宜进行充分沟通和反馈。
双方在合作过程中所涉及的任何商业机密、专利技术、商业计划等信息，均应严格保密。
任何一方在未经另一方书面同意之前，不得向第三方披露。
3.4 争议解决如发生合作争议，双方将本着友好协商的原则解决。
如协商无法达成一致意见，应提交至当地有关政府主管部门协调解决。
4. 合作期限本协议自双方正式签字并盖章之日起生效，合作期限为（具体期限）。
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编号：_______________
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汽车维修专业校企合作协议书
甲方：___________________
乙方：___________________
日期：___________________
甲方：安溪陈利职业中专学校
地址：安溪县金谷镇中都村公路上7咯
乙方：安溪华迪一汽大众43^
地址：参内乡城区工业园参阳片区茶学院往永春方向1公里
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
在平等自愿、充分酝酿的基础上，安溪陈利职校（以下简称甲方）与安溪华迪一汽大众4S^ （以下简
称乙方）在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，就汽车应用与维修专业合作办学参照以下条款执行。
未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、教学培训合作
1. 甲方在乙方挂牌设立“ ____ 习就业基地”，乙方在甲方挂牌设立“安溪华［由一汽大众4S店技术教学基地”。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、教学合作。
2. 作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3. 作为乙方的技术人才培养基地，甲方应利用学校的软、硬件教学
资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证、
学历提升等在内的人才培训服务。
乙方应对甲方学生开展岗前就业培训
4. 乙方向甲方提供4S店企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作汽车应用与维修专业教学实训计划、员工培养计划提供依据。
5. 双方将定期（每学期1-欧）通过讲座或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况，双方将及时联
系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学
1. 双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2. 为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。
推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分实训教学任务；积极为合作班级的师生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关专业课程等。
3. 应乙方需要，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培
养方案。
4. 乙方有对甲方的“大众汽车合作班”的人才培养方案提出改进意见的权利。
甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
5. 乙方定期选派技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。
成果广*权归双方共同所有。
6. 甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为安溪陈利职校客座教授，进行企业
文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
三、需另行明确的双方权利和义务
1. 确定合作办学的名称和牌匾的制作，道，
扩大乙方的社会知名度。
2. 根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习、
见习的详细方案，并提前一个月与乙方协商，共同制定具体的实施计划。
3按照乙方提出的合作班培养方案，积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。
4为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。
5. 根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。
6. 乙方充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习。
7按照甲方的培养方案，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。
8根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。
本协议一式四份，各双方各持二份
甲方: 代表（或授权）人：
乙方:
代表（或授权）人：
并负责在媒体上进行宣传报。