校企合作协议书

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校企合作协议书范文5篇

校企合作协议书范文5篇

校企合作协议书范文5篇篇1校企合作协议书范文甲方:_______(以下简称"学校")法定代表人(签字):_______乙方:_______(以下简称"企业")法定代表人(签字):_______鉴于学校积极倡导校企合作,与企业开展深度合作,实现资源共享、优势互补、共同发展。

现双方本着平等、自愿、互利的原则,在友好协商的基础上达成如下协议,以遵循相关法律法规,维护双方合法权益,并为校企合作的顺利开展提供必要的法律保障:第一条合作内容1. 学校与企业将在_______领域开展合作,具体合作内容包括但不限于:_______。

2. 双方将充分发挥各自优势,开展多方位的合作,共同推动项目的顺利实施。

第二条合作形式1. 学校与企业将建立长期合作关系,互相支持、互相协作,共同推动项目的顺利进行。

2. 双方可就具体项目的合作方式、时间、目标等事项进行协商,并签署具体的合作协议。

第三条权利义务1. 学校有权根据实际需要提供必要的资源支持,包括但不限于场地、设备等。

2. 企业有义务为学校提供必要的支持,包括但不限于技术指导、人员培训等。

3. 双方在合作过程中应遵守相关法律法规,维护彼此合法权益,积极促进校企合作的顺利开展。

第四条保密条款1. 双方应相互保守对方的商业机密和商业秘密,未经对方书面同意,不得向第三方透露或使用。

2. 若一方发现对方违反保密协议的情况,应立即通知对方,并承担相应的法律责任。

第五条协议变更1. 合作协议订立后,如需变更,双方应书面协商一致,并签署相关变更协议,视为对原协议的补充。

2. 双方可根据具体合作情况变更合作内容、形式等事项,以适应合作发展的需要。

第六条合作终止1. 合作协议有效期为_______年,协议到期前双方可协商续签,同意终止的应提前30天书面通知对方。

2. 一方在合作过程中违反合作协议,给对方造成损失或影响项目整体进展的,对方有权单方解除合作协议,追究违约责任。

校企合作的协议书范文(六篇)

校企合作的协议书范文(六篇)

校企合作的协议书范文甲方:_____ 乙方:_____法人代表:_____ 法人代表:_____ 地址:_____ 地址:_____ 电话:_____ 电话:_____ 传真:_____ 传真:_____ 为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能,按照资源共享,优势互补,职责同担,利益共享的原则,加快打造具有国际水平的现代技工教育体系,培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量,促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级,探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系,开展多层次、多形式的合作,建立稳定的校企合作关系,经双方友好协商,现就校企合作事项达成如下协议:一、合作总则(一)贯彻落实科学发展观,以培养高技能人才为目标,遵循需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展的校企合作机制,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

(二)确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势,建立合作关系。

(三)甲方根据企业需求和自身特点,为培养适宜企业所需的技能人才,组建专业指导委员会,乙方安排人员参加(技术、生产或人力资源主管)。

二、合作方式及资料经双方友好协商,合作方式及资料参照以下条款执行。

未尽之处,可另做补充。

(一)产品研发、工艺改善,共建研发平台科研既能为经济建设服务,也能促进教学质量提高。

因此校企双方有着课题研究的共同愿望。

在课题研究中,或侧重于企业的战略发展,或侧重于企业的经济运营,或侧重于院校的教育教学模式和方式,或侧重于教师的双师型素质等,由此实现社会效益和经济效益的多赢。

根据企业发展需求,确定科研项目,以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带,以科研项目转化和运用为共同努力方向,在技术院校中建立一个研发平台,让企业的工程师、技术院校师生都参与科研项目开发、制作和应用,实现以项目为驱动,共同提高师资专业水平,提高科研成果转化为生产力的软件潜力。

校企合作协议书(最新9篇)

校企合作协议书(最新9篇)

校企合作协议书(最新9篇)校企合作协议书篇一甲方:乙方:_______________________________本着为企业培养有用人才,为学生就业创造有利条件的宗旨,经甲乙双方友好协商,甲方向乙方推荐优秀毕业生到乙方实习达成如下协议:一、甲方权利义务及培训专业:1、甲方推荐学员应参加过本单位岗位或工种的相应技能培训,提供学员名单和基本情况介绍。

一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。

约定支付违约金的,违约金额最高不超过20xx元。

违约方应征得另一方的同意,另一方签字盖章后方可解除协议。

2、甲方推荐学员须身体健康,思想上进,优先向乙方推荐空缺岗位及其它便利条件。

按法律及政策规定,乙方分得物业时,相应分摊的国有土地应办理土地使用权变更登记手续,即将该片国有土地使用权人变更为乙方的手续。

此项手续由甲方负责协调办理。

关于我此次的毁约的原因:首先直接原因是我在对医院做详细了解,还没有了解我自身是否合适在医院发展的情况下,在没有了解自己是否能够满足达到医院工作能力上存在了一定的怠慢,这也直接导致了我出尔反尔犯错的原因。

但我意识到一个根本原因是我的粗心大意和行事茹莽这样一个大毛病,这是促成我犯错的最根本元素,其实自小我就因为粗心大意犯下许多错误,人生的道理也一直坎坷发展至今,但没曾想到我如今竟犯下了此等大错,我为此感到深深的愧疚和自责。

甲方在实训期间,须听从实训公司指导人员的工作安排,不得利用实训公司的资源与技术从事与实训内容无关的任何工作。

3、征得乙方同意的基础上,甲方拥有利用校企合作、借助乙方的社会效应开展宣传的便利。

4、甲方开设以下专业技能培训:电焊、计算机、电子电器维修、中式烹饪、美容、美发、保健按摩、酒店管理、服务礼仪、市场营销、养殖种植、家政服务、汽车美容,年专业培训综合能力:3000人左右。

二、乙方权利义务及单位主营业务和岗位需求1、为甲方学员配备政治思想水平、业务素质、生产技术及生活方面过硬的指导老师。

校企合作协议书6篇(通用)

校企合作协议书6篇(通用)

校企合作协议书(一)甲方:法人代表:地址:联系方式:乙方:法人代表:地址:联系方式:为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能,加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,xxx学院(以下简称甲方)与 xxx公司(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。

甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。

3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”,为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。

4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。

甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

5.根据乙方生产经营的需求,为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。

三、乙方的责任与义务1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立“xxx学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

校企合作协议书(最新6篇)

校企合作协议书(最新6篇)

校企合作协议书(最新6篇)校企合作协议书篇一甲方:身份证号:住址:乙方:身份证号:住址:鉴于甲方为在领域具有国内领先的学术与研究水平、并取得丰硕成果的高等学府,乙方为具有生产合法资质和生产条件、并在科技成果转化方面取得一定成效的现代化企业。

甲乙双方经友好沟通,在加快推进的产业化方面形成共识,就合作开发达成一致,签署本协议,以资共同遵守。

一、项目与目标1、项目名称:______________。

2、经营场所:______________。

3、目标:在合作期内,乙方根据市场需求,提出需要合作开发的具体产品,双方合作完成产品的注册申报。

二、时间与经费1、本协议合作时间暂定为______年,期间乙方根据每个项目向甲方提供相应的研发经费,用于产品研发及相关技术支持工作,具体协议另签。

2、本协议期满后,双方可根据需要另行商订新的合作协议。

三、双方职责与义务1、甲方职责与义务:(1)负责材料的基础研究工作,如结构表征、物理和化学性能、生物学评价实验、用于医疗用品的风险评估等,并形成技术资料,使其具有申报医疗用品的基本条件。

(2)负责材料的实验室小生产与检验的技术开发和培训,如材料的纯化、交联、改性、灭菌处理等,并培训乙方技术人员,使乙方掌握相关技术,以具备相应的生产和检验能力。

材料的中试和产业化的技术指导等培训合同另签。

(3)对产品的生产技术和材料特性进行持续的改进研究,以保持双方合作开发的产品在技术和材料方面的领先地位。

2、乙方职责与义务:(1)按本协议约定的要求向甲方提供合作研发经费。

(2)负责产品的注册申报,在甲方协助下组织产品注册材料,取得注册证。

(3)负责建立产品的生产质量管理体系,包括场地、生产与检验设施设备、人员等。

形成产品的生产和质量控制能力,组织实施产品生产。

(4)负责产品的营销策划,执行营销管理,组建销售和市场推广队伍,实现产品的产业化。

四、双方权利及利益分配1、合作前双方已有的知识产权归各自所有。

校企合作的协议书范本(11篇)

校企合作的协议书范本(11篇)

校企合作的协议书范本学校(以下简称甲方):_____公司(以下简称乙方):_____为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术性人才,_____学院(甲方)与_____(乙方)本着互相协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。

经双方协商,达成如下协议。

一、双方责任(一)甲方:1.优先为乙方提供有关专业的新信息,技术咨询和开展技术协作;2.为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;3.根据乙方企业的要求,培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员,或优先、或择优推荐我院的毕业生;4.做好实习基地的建设工作。

(1)按照上级有关部门规定,提前_____个月至____年申报实习计划,认真制订实习大纲,指派较好的实习指导老师,于实习前_____个月到实习单位共同商订实习实施方案,并认真贯彻执行。

(2)加强学生政治思想教育和安全教育,教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。

(二)乙方:1、为甲方_____学院提供实习基地,委派带教人员指导实习,并对实习提出考核意见;2、为学生实习、教学参观提供方便。

为支持教育,在实习经费方面按有关规定予以优惠;3、为学生就餐、休息等活动提供条件;4、提供必要的劳动工具和劳保用品;5、提供实习必需的技术资料和样品。

二、组织保障措施为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。

三、协议期限本协议有效期为____年,自____年____月至____年____月止,如需要延长双方另行协商。

四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决本协议经甲乙双方签字盖章后生效。

本协议一式_____份,甲乙双方各执_____份,另两份分别送上级主管部门备案。

甲方(签章):_____ 乙方(签章):_____ 代表人:_____ 代表人:_____ ____年____月____日 ____年____月____日校企合作的协议书范本(二)甲方:_____乙方:_____为大力发展_____高等职业技术教育,实施以“工学结合的订单式培养模式”,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的高素质应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。

高校校企合作协议书7篇

高校校企合作协议书7篇

高校校企合作协议书7篇篇1甲方(高校全称):______________________地址:______________________法定代表人:______________________联系电话:______________________电子邮箱:______________________乙方(企业全称):______________________地址:______________________法定代表人:______________________联系电话:______________________电子邮箱:______________________鉴于甲乙双方共同愿望和实际需要,为进一步推动高等教育事业发展,促进科技成果转化,加强高校人才培养和产学研合作,共同培养高素质创新人才,根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就共同开展校企合作事宜达成如下协议:第一条合作目的与原则一、合作目的双方本着互惠互利、合作共赢的原则,共同推进产学研一体化进程,实现人才培养、科学研究、技术创新、社会服务等方面的共同发展。

二、合作原则遵循法律法规,遵守合同约定,坚持优势互补、互利共赢,注重实效、共同发展。

第二条合作内容与方式一、人才培养合作1. 校企合作共建人才培养基地,共同制定人才培养方案和教学计划。

2. 企业在实习实训基地为高校学生提供实习实训机会,安排专业技术人员担任实习指导教师。

3. 高校为企业职工提供继续教育、技能培训等支持。

二、科研合作与交流1. 共同申报科研项目,共同开展科学研究和技术创新。

2. 高校为企业提供技术咨询和解决方案,推动科技成果转化。

三、资源共享与合作平台搭建1. 双方互相开放教学资源和生产资源,实现资源共享。

2. 共同搭建产学研一体化合作平台,推动产学研深度融合。

四、其他合作事项(双方可协商约定其他合作事项)双方可就其他合作事项进行协商约定,包括但不限于学术交流、共建实验室、共建研发中心等。

校企合作协议书与校企合作协议书模板6篇

校企合作协议书与校企合作协议书模板6篇

校企合作协议书与校企合作协议书模板6篇篇1校企合作协议书甲方:XXX学校乙方:XXX企业为了更好地培养学生的实践能力和企业所需的人才,甲方XXX学校与乙方XXX企业决定进行校企合作。

双方经过友好协商,达成如下协议:一、合作目标1. 双方共同培养学生的实践能力和创新思维,提高学生的综合素质。

2. 乙方为企业提供优秀的人才资源,促进企业的创新与发展。

3. 双方共同推动产学研合作,促进教育链、人才链与产业链的有机衔接。

二、合作内容1. 人才培养合作甲方为乙方提供相关专业的学生资源,乙方负责学生的实践教学和技能培训。

双方共同制定人才培养方案,确保学生能够掌握实用的技能和知识。

2. 实习就业合作甲方为乙方提供实习机会,乙方为甲方学生提供就业支持。

双方共同组织实习活动,确保学生能够在实际工作中得到锻炼和提高。

同时,乙方应优先录用甲方优秀毕业生。

3. 科研合作双方共同开展科研合作,推动技术创新和成果转化。

乙方为甲方提供科研资源和平台支持,甲方为乙方提供科研人才和智力支持。

4. 资源共享双方共同建设实验室、实训基地等教学资源,实现资源共享和优势互补。

同时,双方可以互相利用对方的品牌资源和市场资源,扩大合作的影响力和辐射力。

三、合作机制1. 双方建立定期沟通机制,及时解决合作中的问题和困难。

2. 双方共同设立合作领导小组,负责制定合作计划和决策重大事项。

3. 双方可以签订具体合作协议或备忘录等文件,明确各方的权利和义务。

4. 双方可以互相推荐优秀人才和项目,促进双方的共同发展。

四、知识产权保护1. 双方在合作过程中共同创造的知识产权归双方共同所有。

2. 双方应依法保护对方的知识产权,不得擅自使用或泄露对方的商业机密和技术秘密。

3. 在涉及第三方知识产权的问题上,双方应事先取得对方的同意或授权,避免产生纠纷和损失。

五、违约责任1. 双方应严格履行本协议规定的义务和责任,如一方违约应承担相应的法律责任。

2. 违约方应赔偿因此给对方造成的全部损失,包括直接损失和间接损失。

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校企合作协议书【精品】校企合作协议书四篇甲方(学校):乙方(公司):xxxx集团有限公司(一)甲方的权利义务2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的教育教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业,实习期由甲方协助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

(二)乙方的权利义务1、乙方积极为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参与乙方“威胜班”专业教材的编写,提供办学便利,积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以鼓励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

三、本协议书自双方签订之日起生效:本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,XX市教育局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。

附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖。

甲方:授权代表人:年月日乙方:xxxx集团有限公司授权代表人:年月日为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间、在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:一、合作原则本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系、二、合作方式及内容经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行、未尽之处,可做其他补充、1、甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地、双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作、2、作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生、3、作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务、4、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据、5、双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结、如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决、(二)订单培养,合作办学1、双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式、3、应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点",采取"函授"模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案、4、劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,()并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工、实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才。

5、乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利、甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量。

6、甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,成果进行推广。

7、乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作、成果产权归双方共同所有。

8、甲乙双方在开展订单培养,合作办学过程中,因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学,实习实训等因素,经双方协商,乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养,合作办学等而增加的部分教学成本。

(三)顶岗实习,实训基地建设合作1、甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级,专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求,甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

2、乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习,毕业实习等方面的需求、双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密,长效的合作机制。

3、乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取一定的资源费,如房租费,水电费等。

4、甲,乙双方应从符合教学规律,切合企业实际,适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工,学任务的顺利完成、同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师,班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。

5、乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作,生活环境(顶岗实习期限一般为2—4个月)、同时,乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高、课程实习可以采取"1+1"分段教学模式,实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。

6、顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定、乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。

7、因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方、反之亦然、实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

8、甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导,监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

9、学生顶岗实习期间,主要用于接送学生下企业的车旅费用,甲方实习指导教师,班主任下企业协助做好实习学生的学习,工作,生活等而产生的费用由甲方承担。

(四)互派挂职交流合作1、甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养"双师"队伍、挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

2、乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理,教学工作、挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位,并保证挂职效果。

3、双方派出的挂职,培训人员应严格对方的工作和教学的行为,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作,生产和教学秩序正常、挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。

(五)教学,科研及产学合作1、甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为泉州信息职业技术学院教学指导专业委员,教学指导顾问,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。

2、乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。

3、甲乙双方合作进行各种类型,各个层次的科技项目研究开发,可以通过《泉州信息职业技术学院学报》刊登相应的科研成果。

(六)上述有关事项具体约定,其他合作方式及内容陈述1、____________________2、____________________3、____________________三、需另行明确的双方权利和义务(一)甲方1、____________________2、____________________3、____________________(二)乙方1、____________________2、____________________3、____________________以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力、本协议一式四份,各双方各持二份。

甲方:乙方:代表(或授权)人:代表(或授权)人:年月日年月日校企合作协议书(三)甲方:乙方:华南理工大学一、合作宗旨双方本着集成有用资源,提升企业创新能力和科技水平,把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力,同时提高教学质量和科研水平,在实践中培养高科技人才,促进学校、企业和社会的共同进步为目标,一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系,并达成合作协议。

二、合作方式及内容经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可另做补充。

(一)共建“华南理工大学研发基地”(简称研发基地)在企业成立研发基地,研发基地将以国家战略与市场需求为导向,以特色产品和优势学科为基础,结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要,重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。

1、研发基地性质研发基地为非法人机构,向甲方负责,并在企业方挂牌“华南理工大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等2、研发基地的职责研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务,并针对甲方的具体工程技术问题,开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目,向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。

3、人员构成研究基地人员根据甲方需要灵活组成,可以是跨学院,多学科组合形式。

4、研发基地经费()(二)顶岗实习、工学结合为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。

甲方在乙方学生实习前一个月,将当年可接纳的'实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。

乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等),经双方确认后执行。

实习期间,乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务,保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。

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