浅谈如何在工作中加强党性修养

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如何加强基层党员党性修养

如何加强基层党员党性修养

如何加强基层党员党性修养如何加强每个党员的党性修养,是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。

下面是小编为大家收集整理的如何加强基层党员党性修养,欢迎大家阅读。

如何加强基层党员党性修养篇一青年党员进入工作岗位,处于学生党员到工人党员的转型期,从侧重理论学习的学习阶段进入侧重实践的工作阶段,如何把所学理论消化并应用到实际工作中,如何在实践中进一步提高自身的党性修养,是青年党员面临的首要课题。

一、扎根基础、不懈学习理论党的再次强调:要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。

共产党员要始终站在时代的前列,尤其是刚刚步入工作岗位的青年党员,在错综复杂的工作环境中更要保持政治上的清醒和坚定,在基层的工作实践中更要积极充分的发挥先锋模范作用。

要做到先锋模范,不光靠之前的理论积累,在工作实践中更要坚持不懈地学习。

学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力,学习既是青年党员自身发展的需要,又是适应工作时间的需要,更是党对青年党员的迫切要求,因此,我们青年党员应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。

首先要扎实理论基础,提高理论素质。

随着社会的发展,党的理论建设也是与时俱进,这些理论是在长期实践中积累下来的先进经验,是各时期共产党员集体智慧的结晶,是经过实践证明的先进理论,是青年党员需要加强学习的重要理论内容。

青年党员要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,和“三个代表”重要思想,用理论思想武装头脑、规范言行。

通过理论学习,进一步坚定共产主义的信仰,建立坚定正确的政治方向。

在学习的过程中,要发扬理论联系实际的优良学风,结合基层工作实践的实际,结合个人思想的实际,学会运用科学的政治思想的立场、观点和方法,去研究新情况,解决新问题。

其次是要学习科学管理,使理论系统化,更有利于指导实践。

青年党员要系统学习掌握科学管理的理论和方法,促使自身思考和领悟,用理论指导实践,用实践印证理论的正确性。

同时要向周围的同事和前辈多多请教,从同事和前辈的身上,学习先进的管理经验。

如何加强党性修养

如何加强党性修养

党员领导干部如何进一步加强党性修养加强党性修养、改进工作作风,重要的是要在实践上下功夫,通过有意识的自我教育、自我改造、自我完善,切实提高干事创业和应对复杂局面的能力,以适应新形势下执政的需要,对于党员领导干部增强党性、提高素质、更好地发挥表率作用,具有十分重要的现实意义。

下面我简要的谈一点学习体会:一、学用结合,提高科学发展的能力。

对各级党员干部而言,科学发展能力是一种重要的实践能力,要提高科学发展能力,就必须不断学习,开拓视野,掌握科学的思维方法和时间方法。

要通过教育培训,深刻理解科学发展的内涵,转变不适应科学发展的观念仪式,要到先进地区实地感受科学发展的成果,通过亲历辛为,打开眼界,拓展思路,学习借鉴发展的新途径和新方法,要学思结合,理论联系实际,自觉学习用新历年,新方法来分析问题,解决问题。

在时间中不断提高科学发展的能力和素质。

二、加强党性修养,增强责任意识,树立强烈的工作责任感。

责任感是工作态度,是一种品质,更是一种追求。

每一位领导干部,都应该从思想上强化为官一任、造福一方的责任意识,真正把心思用在干事业上,把精力用在抓工作上。

对党负责,对人民负责。

要负起一个单位发展、一个部门应尽的责任,要集中精力抓工作。

要意识到有多大的权力就应该负多大的责任,做到权利与责任对等,如果只追求权力而不尽责任,则必然导致不作为甚至权力滥用。

敢于直面困难,主动承担急难险重任务,积极化解各种复杂矛盾,做到事不避难,敢于担当,扎扎实实地推动工作,把精力用在抓落实上,要有吃苦精神,有奉献精神,有敢于负责的精神。

因此,领导干部只有加强党性修养,牢固树立强烈的责任意识,才能不为非分之想、非法之举所累,免受惊弓之苦。

才能心无旁骛地执着于事业。

才能得到更多施展抱负、发挥才能的机会,真正反映一个领导干部的思想品德和精神风貌。

三、转变作风,提高落实执行的能力。

实践的目的是把理论转化为实际行动,实践能力的强弱最终要体现在落实执行能力上。

浅谈党员教师如何加强党性修养【精选】

浅谈党员教师如何加强党性修养【精选】

浅谈党员教师如何加强党性修养【精选】党性修养是指按照党性的要求,通过研究和实践,磨砺自己的品格和意志,保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。

作为一名党员教师,必须在教育教学中不断加强党性修养,全心全意为党的教育事业而奋斗。

本文认为,加强研究、提高专业知识水平是党员教师加强党性修养的关键。

首先,加强政治理论研究是党员增强理论素养、坚定党性信念的重要途径。

党员教师要把研究放在突出位置,通过研究不断提高自己。

作为党员,研究是必须承担的责任和使命。

党员教师要带头研究,做勤奋好学、学以致用的表率,通过不断的研究提高自身的理论水平和工作能力。

同时,要端正研究态度,探索研究方法,认真研究党的理论创新的最新成果,研究科学发展观的精神内涵。

拓宽知识面,更新知识结构,用科学理论和先进知识武装头脑,最大限度地把理论与实践紧密结合起来,用正确的理论来指导工作,不断提高工作的原则性、实效性、系统性、前瞻性和创造性。

其次,要加强业务研究,提高专业知识水平。

现代科学技术日新月异,社会实践知识丰富多彩,教育理念更新也层出不穷。

教师只有不断地研究才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。

党员教师要有渊博的专业知识和“一桶水”,做到一专多能,多才多艺,不仅能传道、授业、解惑,更会启迪、开发、创新。

总之,党员教师要加强党性修养,不断提高自身的素质和能力,为党的教育事业贡献力量。

在党内生活中磨砺自己,是成为合格党员的必备条件。

为了增强党性修养,党员教师应积极参加学校的党组织生活和活动,树立正确的世界观和人生观,全心全意为人民服务。

每个党员都应严格要求自己,用党性信念激励自己,用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己,不做不仁之事,不取不义之财,不沾不正之风,不干违法之事,永葆员的先进性。

党员队伍是学校的精神支柱,每位党员都应像一面鲜红的旗帜,成为群众的领路人,用自己的魅力凝聚周围教职工的心,积极投身于学校教育教学改革工作中。

勇于创新,不断提高教育教学水平,是党员教师应有的素质。

谈谈如何提高党员党性修养_党性分析材料_

谈谈如何提高党员党性修养_党性分析材料_

谈谈如何提高党员党性修养加强党性修养,对每一个立志为共产主义事业而奋斗的共产党员来说,是真正做一名合格党员,优秀党员的必由之路。

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如何提高党员党性修养篇一中国共产党是以科学世界观武装起来的工人阶级先进政党。

我们党的党性是中国工人阶级性的集聚和升华,不仅具有工人阶级的一般特性,而且把工人阶级与现代化大生产相联系的先进性,升华为共产主义的崇高理想和信念;把工人阶级大公无私、集体主义的优秀品质,升华为全心全意为人民服务的根本宗旨;把工人阶级的坚韧性、战斗性和革命彻底性,升华为人民的利益不惜牺牲一切,甚至宝贵生命的英雄主义精神。

由此可见,共产党员的党性是党的先锋队性质的集中体现。

加强党性锻炼和修养,是共产党员的终生课题,也是党建的永恒课题。

常言道,组织上入党一生一次,而思想上入党是一生一世,要成为合格、优秀的共产党员,不加强自身修炼不行,不加强党性修养不行。

那么,如何加强党性修养呢?我认为应从四个相结合上下功夫。

一是学习科学理论与从事实际工作相结合。

共产党员即要在实践中锻炼和修养,也要在学习科学理论中提高。

不但要在工作的实践中改造自己,锻炼自己的思想政治意识,而且要在学习马克思列宁主义理论的过程中改造自己,锻炼自己的无产阶级思想意识。

具体的说,就是要深入学习党的创新理论,深入贯彻落实科学发展观,并把这些理论、思想、立场、观点和方法运用到自己的实践工作中去,才能提高思想理论水平,提高理论联系实际的能力。

为了用科学理论武装头脑,我们要在认识上得到升华、思想上得到提高、党性上得到增强。

才能在与从事的工作紧密联系当前国内外形势、紧密联系世情、国情、军情、紧密联系本单位的实际,把学习科学理论与所从事的工作相结合,改造主观世界与改造客观世界相统一,努力在武装头脑,指导实践中推动工作上取得新成效。

二是培养崇高的道德品质和优秀的传统道德相结合。

思想意识的修养归根结底就是要求共产党员树立正确的世界观、人生观、价值观,培养崇高的思想道德品质。

不断加强党性修养(通用3篇)

不断加强党性修养(通用3篇)

不断加强党性修养(通用3篇)不断加强党性修养篇1通过参加学校业余党校的培训,我加深了对党的认识,思想得到了一定的提升。

中国共产党以“三个代表”重要思想为指导,结合业余党校的学习,我对党性修养、党的建设等问题进行了深入思考。

主要是探讨加强党性修养,提高自身素质,以及结合当下的形势如何加强党的建设。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义领导事业的核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

所以,作为入党积极分子的我们,要加强党性修养并提高自身素质,坚定党的信念,以实际行动争取早入成为一名党员。

党性修养是个很重要的问题,我们应该如何加强党性修养呢?党性修养是指共产党员思想、行动上按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。

而党性修养包括:理论修养、政治修养、思想道德修养、科学文化和专业知识的修养、组织纪律的修养、优良作风的修养。

古人云:修身、齐家、治国、平天下。

作为一名入党积极分子,应着重从以下几个方面做起:第一、加强理论修养。

理论修养是党性修养的基础。

而党性的修养需要通过掌握科学社会主义理论,在真正理解和把握人类社会发展客观规律的基础上才能牢固的树立起来。

认真学习马克思主义理论,用科学理论武装头脑,是成为有名合格的共产党员的基础和前提。

作为一名师范生,还要与时俱进地加强共产党员的理论修养。

在新时期要通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习科学发展观,完整准确地理解和把握马克思主义理论的科学体系,运用科学发展观的科学内涵学习和解决学习中遇到的问题,不断提高自己的理论修养和理论境界。

第二、加强政治修养。

党员政治修养最核心的内容是树立牢固的共产主义理想信念。

共产主义理想信念是党的先进性建设的灵魂,是共产党员先进性的支柱,党的先进性建设是由共产党员先进性体现出来的。

浅谈如何加强党性修养

浅谈如何加强党性修养

浅谈如何加强党性修养党的十七届四中全中指出,执政党的党风,关系党的形象,关系党和人民事业的成就。

广大党员领导干部作风问题,实际就是党性的问题,党性纯洁则作风正,党性不纯洁则作风不正。

在新形势下完成历史使命,必须切实提高广大党员干部的党性修养。

本文就新形势下的党性修养及其当前存在的问题进行了讨论,并提出了在新形势下我们该如何加强党性修养。

标签:新形势党性修养干部作风一、党性修养定义的表述什么是党性修养?党性修养是通过自我学习、自我教育、自我锻炼、自我改造而达到共产党员党性的某种程度。

就是要具有崇高的理想追求,坚定的政治信念,先进的思想觉悟,坚强的组织观念,必备的文化技能和高尚的道德情操。

二、新形势下提高广大党员干部党性修养的紧迫性如何加强党性修养,胡锦涛同志在中纪委十七届三次全委会上作了深刻的阐述。

就是要坚持四个“相统一”、六个“着力”。

四个“相统一”即:坚持理论和实践相统一;坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一;坚持改造客观世界和改造主观世界相统一;坚持加强个人修养和接受教育监督相统一。

六个“着力”就是:着力增强宗旨观念,切实做到立党为公、执政为民;着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践;着力强化责任意识,切实履行党和人民赋予的职责;着力树立正确的政绩观,切实按照客观规律谋划发展;着力树立正确的利益观,切实把人民利益放在首位;着力增强党的纪律观念,切实维护党的团结统一。

领导干部作风与领导干部党性修养是密不可分的。

在新形势下提高领导干部党性修养,是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容,是贯彻落实科学发展观,构建和谐社会的重要保证。

广大党员领导干部要把提高党性修养作为改造主观世界的终身课题、思想政治建设的基础工程,努力打造一支高素质的干部队伍。

三、当前广大党员领导干部党性修养存在的问题注重党员干部的党性修养是我们党的优良传统。

长期以来,党员干部的党性修养和作风建设取得了显著成就。

但是,面对新形势下世情国情党情正在发生的深刻变化,我们发现广大党员干部在党性修养上还存在一些比较突出问题,这直接影响了党的形象与事业。

浅论如何加强党性修养

浅论如何加强党性修养

浅论如何加强党性修养党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高而集中的表现。

修养主要是指培养高尚的品性情操,以正确的为人处事的态度求得知识、才干、品德、涵养等各方面的充实完善和提高。

党性修养就是要以共产党的特性来规范自己的言行,达到自觉自愿履行的程度,即具有崇高的理想追求,坚定的政治信念,先进的思想觉悟,坚强的组织观念,必备的文化技能和高尚的道德情操,是社会的中坚、民族的脊梁、阶级的先锋和时代的楷模。

提高每个党员的党性修养,是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。

一、加强党性修养的重要意义增强党性修养既是党组织对党员的一贯要求,但在新的历史时期又有着特殊的时代背景和重要意义,我理解可以从以下三个方面来认识:(一)国家民族发展的客观要求。

本世纪头二十年,是一个必须紧紧抓住并且大有可为的重要战略机遇期,我们要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,建成比较完善的社会主义市场经济体制,到本世纪中叶基本实现现代化。

我们面前的任务是伟大光荣的,也是十分艰巨的。

我们的事业是前无古人的伟1大事业,没有成熟的模式可以仿效,也没有现成的经验可资参考。

在前进的道路上,我们还有许多困难需要克服,还有很多问题需要探讨和解决。

我们要完成面前这样伟大而艰巨的任务,一要依靠党中央和各级党组织的正确而又坚强的领导,二要靠全体党员成熟老练地、运用自如地掌握和运用客观规律,去指导和从事革命实践。

如果我们每一个共产党员都能够运用马列主义的基本原理,正确地处理和解决工作中遇到的各种矛盾,把广大群众紧紧地团结在党的周围,把自己锻炼成为成熟老练的革命者,那才能保证党的各项方针政策在本部门、本岗位上的落实,才能使党所描绘的宏伟蓝图得以实现。

(二)党员健康成长的必由之路。

党性,是党员的灵魂、原则、立场、态度;党性,是党员政治生命的精髓,是立党为公、执政为民的本质属性,是人民公仆为人民服务品德内涵的结晶,是党的纪律、党规、党法的综合素养、素质。

浅谈加强党性修养如何处理好四种关系

浅谈加强党性修养如何处理好四种关系

浅谈加强党性修养如何处理好四种关系第一篇:浅谈加强党性修养如何处理好四种关系浅谈加强党性修养如何处理好四种关系加强每位党员的党性修养,是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题;加强党的先进性建设,始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。

加强党的先进性建设,需要同每一名党员的党性修养紧密联系起来,不断把党的先进性要求转化为每一名党员的党性修养的实际行动中去。

在日常生活和工作中要加强道德修养,就要处理好以下四个关系:一、公共利益与个人利益的关系公与私是人们对人生一系列问题认识的出发点,是人生观中最重要的组织部分。

“公”即公共利益(国家、集体),“私”即个人利益。

在一般情况下,考虑和维护个人的物质利益,这是无可厚非的。

但是,我们提倡大公无私,反对极端的个人主义。

为此,我们要做好公而忘私(大公无私)、先公后私、公私兼顾(道德底线)、先私后公、私而忘公(损公肥私)的选择。

在党性修养中,也有个循序渐进问题,要从道德底线、公私兼顾做起,逐步提升到先公后私、公而忘私。

为此,每位共产党员要增强党性修养使命感,增强集体主义责任感,增强服务社会的主人翁责任感。

二、人与己的关系“人人为我,我为人人”,“严以律己,宽以待人”,这是处理好人际关系,搞好学习与工作的有效途径,是加强修养、提高道德水平的阶梯。

对己我们要做到“四要四不要”:要自知不要自欺;要自信不要自负;要自谦不要自卑;要自律不要自纵。

对人要能够尊重他人,理解他人,诚信对人,善待他人。

在任何时候都用一种目光看人,对下不俯视,对上不仰视,始终保持着平视的目光;在待人的态度上,体谅他人的难处,学习他人的长处,帮人克服短处。

在交往对象的选择上,亲贤人,帮穷人,远小人,憎恶人。

在与人恩怨的问题上,感他人之恩,责自身之过,恕别人之错,忘施人之恩,这是一种严己宽人的高风亮节,更是一种至仁至善的道德风范。

三、义与利的关系义与利,即道德与利益,或道义与功利的关系。

义是社会意识形态,而利则是客观存在的物质现象;义是利的实质,利是义务的载体,义不能脱离利而单独存在。

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浅谈如何在工作中加强党性修养
武汉市仪表电子学校童洁
硝烟迷漫的战场上,革命先烈用生命诠释了坚强的党性,而在和平、幸福的今天,我作为一名有着10年党龄的共产党员,一名年轻的学校中层干部,必须在教育教学中不断加强自身的党性修养,本着全心全意为了党的教育事业而奋斗的精神做好本职工作,我认为主要是从以下几方面做起:
第一,加强党性学习,树立终身学习的理念。

我将时刻不忘自己是一名共产党员,把学习放在突出位置,通过学习不断的提高自己。

那究竟要学习什么呢?首先要加强政治理论学习,不断提高理论素养。

政治理论学习是党员增强理论素养、坚定党性信念的重要途径,是党员增长知识才干、提升工作水平,增强实践能力的重要途径,是做好各项工作的重要基础和前提。

其次,要加强专业学习,提高专业知识水平。

作为一名计算机专业教师,现代科学技术日新月异,社会实践知识丰富多彩,教育理念更新也层出不穷,不仅需要教师有一颗进取心,更需要教师有渊博的专业知识和“一桶水”,做到一专多能,多才多艺,不仅能传道、授业、解惑,更会启迪、开发、创新。

教师只有不断地学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。

第二、严以律己宽以待人。

党员教师要通过积极参加学校的党组织生活和丰富的活动,加强修养,增强党性,从而树立正确的世界观和人生观,坚持全心全意为人民服务的宗旨。

每个党员要做到严格要求自己,严于解剖自己,要用党性信念来激励自己,磨练升华自己。

作为一名支部委员,在工作中要做到吃苦在前享乐在后,用党性原则对照自己,永葆共产党员的先进性。

党员队伍是学校的一支精神支柱,我校党支部向全体党员提出,“一位党员一面旗”,党员要把自己看成是一面鲜红的旗帜,要时时刻刻走在群众的前面,对待工作要有火一般的热情,对待学生要有火一般的温暖,用爱心去感染学生,用教师的人格魅力去吸引学生,让学生爱老师,从而爱我们的学校。

第三,善于思考,敢于创新。

作为党员教师,要通过刻苦钻研、努力探索,不断提高业务水平和教研能力。

要使学生能够将书本知识与实际应用有机地结合起来,进而创造性地分析和解决问题,教师必须敢于创新,在理论联系实际方面进行深入研究和探讨,找到用适合学生的可学的教学方法,不断提高学生独立思考
和解决问题的能力,为学生今后创造性地进行工作奠定坚实的基础。

同时,教师还必须把教学内容的探讨和教学方法的研究结合起来。

结合学生的特点创造出灵活多样的教学风格和教学方法,尽力做到条理清晰、逻辑性强、深入浅出、理论联系实际,从而将抽象的理论具体化、条理化,将枯燥无味的原理用生动形象的语言表达出来,充分调动学生的学习热情,使学生能轻装上阵,积极主动地投入学习,从学习中找到乐趣,从知识中得到力量。

第四,在行政管理岗位上,兢兢业业做好本职工作。

做好本职工作是检验党性修养的根本标准。

作为负责学生管理的中层,尤其是在我们中职学校,是需要付出大量的时间和精力,我要努力使自己做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,做一个与时俱进、不断创新的模范。

著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。

育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。

”我在衢州中专考察学习时,该校陈副校长说过“我们当老师的要蹲下来和学生聊天说话,不要高高在上!”教师要善于把生硬的冰冷的语言变成富有感情色彩的语言,把命令式、居高临下式的语言转化为商量式、平等交流式的语言。

因此,从事学生管理工作的艺术性就体现于此。

这既是一种执着的做人态度,也是对自己所从事职业发自内心的爱。

教师的地位是神圣的,尊师重教已成为社会的共识。

作为党员教师应该对自己的所做所为问心无愧,要以自己的表率作用让学生从内心深处尊重、崇敬教师工作,让全社会尊重、支持教师工作,使得无私奉献的精神在教师身上得到真正的归宿和完美的体现。

总之,作为一名党员教师,又是一名年轻的中层干部,我一定要牢记党的宗旨,不忘入党誓词,在实践中不断加强党性修养,做一个学生都爱戴的教师!。

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