幼儿园植物观察记录表 (1)
幼儿园绿植观察记录表
幼儿园绿植观察记录表观察日期：_______ 观察地点：_______ 观察者：_______一、植物基本信息植物名称：_______ 植物科属：_______ 植物种类：_______二、植物外观特征1.茎干：植物茎干的形状、颜色、纹理等特征。
2.叶子：植物叶子的形状、大小、颜色、质地等特征。
3.花朵：植物花朵的形状、颜色、数量等特征。
4.果实：植物果实的形状、颜色、大小等特征。
三、植物生长环境1.光照：植物所处的光照条件，如直接阳光、半阴、全阴等。
2.温度：植物所处的温度范围，如适应低温、高温等。
3.湿度：植物所需的湿度水平，如喜湿、耐旱等。
4.土壤：植物生长的土壤类型，如沙质土壤、黏土、砂壤土等。
5.水分：植物对水分的需求程度，如多水、耐旱等。
四、植物生长状态1.生长速度：植物的生长速度，如缓慢、中等、快速等。
2.健康状态：植物整体的健康状况，如叶子是否病虫害、是否有生机等。
3.花期：植物的花期长短，是否有周期性开花等。
4.果实成熟：植物果实的成熟周期，是否有周期性结果等。
五、观察记录1.观察时间：记录每次观察的日期和时间。
2.观察内容：记录每次观察的内容，如植物的生长情况、叶子的新陈代谢等。
3.观察结果：记录每次观察的结果，如植物是否有新的叶芽、是否有花朵等。
4.观察感受：记录每次观察的感受，如对植物的生长变化的惊喜、对植物美丽外观的赞叹等。
六、分析与总结1.生长规律：根据观察记录，分析植物的生长规律，如生长速度的变化、花期的周期性等。
2.适应性：根据观察记录，分析植物在不同环境条件下的适应能力，如对光照、温度、湿度的要求等。
3.生态作用：根据观察记录，分析植物在幼儿园环境中的生态作用，如净化空气、调节湿度等。
4.保护意义：根据观察记录，总结植物在生态系统中的重要性，提出保护植物的意义和措施。
七、改进措施1.环境调整：根据观察记录，提出改善植物生长环境的建议，如增加光照时间、调整温度等。
植物观察记录表3篇
植物观察记录表3篇这是植物观察记录表3篇，是优秀的幼儿园观察记录文章，供老师家长们参考学习.植物观察记录表第1篇水仙观察记录11月26日星期五晴今天，秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！11月27日星期六晴今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳.我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太快乐了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：还好没折断.11月28日星期日晴今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山.当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙.真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有.我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！11月30日星期二晴今天的音乐课真快乐，我哼着小曲回家看水仙.天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈.我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了.我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了.12月1日星期三晴明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽.我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力.我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的.可能不会在有同学叫他是葱头了.12月2日星期四晴今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高快乐兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：一星期的变化真大呀！哎呀！长这么高哪！看我外表满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人快乐呀！12月4日星期六阴今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了.呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大根底吗？心眼还真多！12月5日星期日晴今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！12月8日星期三晴明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本领给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！12月9日星期四晴今天早晨在上学路上，我遇见了李晓静，她用方便袋包好自己种的水仙，她的水仙长得有方便袋高，还开了两朵花呢！再看看我的，真是鲜明的比照呀！不过我的水仙也不是没本领，你看他也长出了一个花骨朵，在花骨朵右边的枝里也长了一个小不丁，简直太可爱了！12月10日星期五晴今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙.由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松.那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提！12月13日星期一晴今天的变化真大呀！花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人快乐！12月14日星期三阴今天天气阴沉沉的，可这并没有影响到水仙，但是没有变化，真可惜，明天就要带到学校去，本来以为会让同学羡慕，唉！一切方案泡汤，慢慢长吧，希望明天会发生意外.12月17日星期五晴今天上午天气很冷，我真担忧水仙会冻坏了.中午回家，果然不出我所料，叶子都坠下来了，哎呀真可怜.12月18日星期六小雨今天下小雨，我想这可是个好时机，我把他放在淋雨.由于我去学习，一直没想他，这下肯定给他淋坏了，真实的，反正天下也没有卖懊悔药12月20日星期日雪今天飘雪花了，昨天挨了冻，今天又要挨冻，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什么时候能可怜可怜这弱小的生物呀！12月21日星期二晴今天上帝好似听懂了我的话，马上放出了阳光.我可要好好保养保养他，又重新给他换了一次水，等他明天的好消息吧！12月22日星期三晴今天，水仙可比昨天的不一样了，到底问题在哪儿呢？嘻嘻嘻嘻，告诉你吧，他又长出了一个花骨朵，哈哈哈哈，简直太棒了！植物观察记录表第2篇今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了!我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼.第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛.窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手.今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密.植物观察记录表第3篇今天，我在电视上看见一望无际的沙漠.突然看见几个仙人掌，我脑子里出现了两个问题1、仙人掌问什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用.我跑过去问爸爸，爸爸说：你自己去找答案.于是我买来仙人掌自己观察10天了，我还是一无所获.妈妈走过来说：你怎么不查查书?这个提议让我眼前一亮.我找到百科全书，哦原来仙人掌问什么能在沙漠中生存是因为沙漠中气候炎热，雨水稀少.昼夜温差大，许多植物都不能在这里生长.仙人掌所以能在沙漠中生存，一是它的根很深地扎在沙地里，吸收水份二是它的茎秆变成肉质里可以储存大量水分.三是将叶子退化成针状，减少水分蒸发，所以它们能在沙漠中生存.仙人掌的刺有什么作用是因为仙人掌的刺是仙人掌叶片退化而成，它可以保护植物不被草食动物吃掉，另外还能从空气中吸收水分，如果下雨，它还能不停地吸收雨水.。
幼儿园植物观察记录表仙人掌和向日葵范例2篇
幼儿园植物观察记录表仙人掌和向日葵范例2篇（1）日期：2023年4月22日植物名称：向日葵观察者：、、外观特征：1.植株高度：20cm2.叶片形状：心形3.叶片颜色：深绿色4.茎的颜色和形状：浅绿色，圆柱形5.花朵形状和颜色（如有）：黄色，圆盘形生长环境：1.光照：充足的阳光2.温度：适宜的室温3.湿度：适宜的湿度4.土壤质地：肥沃的土壤5.养分情况：施加了适量的肥料生长过程：1.种子发芽日期：2023年3月15日2.幼苗期持续时间：15天3.成长速度：每天约2cm4.开花时间（如有）：2023年4月10日5.结果时间（如有）：暂无结果观察结果：1.植物生长情况：向日葵茁壮成长，生机勃勃2.叶片变化情况：叶片逐渐变大，颜色保持一致3.花朵变化情况（如有）：花盘逐渐扩大，花瓣向外伸展4.果实变化情况（如有）：暂无结果5.其他变化情况：暂无感受与体验：1.我们观察了这个植物的哪些特征？答：我们观察了向日葵的叶片形状、颜色，茎的形状和颜色，花朵形状和颜色等特征。
2.我们学到了哪些有关植物生长的知识？答：我们了解到了植物的生长需要充足的阳光、适宜的温度和湿度，以及肥沃的土壤和适量的肥料等。
3.我们观察植物的过程中有哪些惊奇和发现？答：我们发现向日葵能够随着太阳的位置而自然转向，这非常神奇。
4.我们对这个植物有哪些感受和体验？答：我们觉得向日葵非常可爱，它能够通过自己的生长变化来适应不同的环境，这让我们深刻体会到植物的智慧和生命力。
同时，我们也感受到了大自然的神奇和美妙，希望我们能够更加珍惜和爱护自然环境。
总结：植物观察记录表是一种记录植物生长和变化的工具。
通过观察和记录植物的外观特征、生长环境、生长过程和观察结果，可以帮助幼儿了解植物的生命过程，培养对自然的观察力和兴趣，提高他们的科学素养和环保意识。
在记录植物观察过程中，还可以引导幼儿进行思考和探究，让他们从中获得更深刻的感受和体验。
最后，幼儿园教师可以通过这些记录，进行教育和指导，帮助幼儿更好地了解和爱护自然环境，成长为有思想、有责任心的人。
幼儿园植物观察记录表
我的植物—*** 【2 】
班级：
姓名：
植物养护简介
光照：须要光,但不能太长时光放在强阳光处.在每周中,不雅叶植物至少要有一天至一天半的时光应放在室外给它"晒晒脸",但不能在正午晒,应在凌晨或下昼傍晚晒,不然叶子会被灼伤.对一些须要光的不雅叶植物,可以用日光灯来补充,如龟背竹.喜林芋.橡皮树.花叶万年轻,若经常缺光,即会叶子发黄或淡绿.如遇这一情形,应敏捷把植物移到有光照处补充并以90度进行迁移转变,使叶面光照平均.
浇水:对不雅叶植物的浇水也应控制“不干不浇,浇则浇透”的原则.但在炎天除向盆内浇水外,还需向叶面喷水,保持叶面干燥,对发展有利.在冬天,不少不雅叶植物来自热带.亚热带地区,爱好暖和.所以应当少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄,发展不良,甚至逝世亡的症状.
通风:栽培和不雅赏大多半在室内,现代居室保暖装备较好,然而在光线差的地方,通风换气的情形较差,如通风不畅,不雅叶植物会有闷热之害,也往往造成室内湿渡过高,所以应留意通风换气,使不雅叶植物发展优越,不至于因干燥或太干而造成损害.别的,通风换气,流畅的空气能削减其病虫害的产生.
施肥:一般一个月阁下施肥一次,最多为15天一次,宜淡而薄,不能浓稠.在冬天及高温天应停滞施肥.
幼儿园植物发展记载表
（班级姓名）
2018年月日记载时光
气象
浇水晒太阳施肥修剪我为植物
做了哪些
我的植物
健康长高生病长虫发展情形。
幼儿园植物观察记录表格
幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况1 / 19观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了2 / 19生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气3 / 19我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期4 / 19天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班5 / 19日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人6 / 19幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况7 / 19观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了8 / 19生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气9 / 19我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期10 / 19天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班11 / 19日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人12 / 19幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况13 / 19观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了14 / 19生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气15 / 19我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期16 / 19天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班17 / 19日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人18 / 19注：合同范本有风险，使用需谨慎，法律是经验性极强的领域，范本无法思考和涵盖全面，最好找专业律师起草或审核后使用，谢谢您的关注！19 / 19。
幼儿园植物观察记录表 (1)
幼儿园植物观察记录表 (1)
我的植物
我养了一些观叶植物，以下是我对它们的养护经验。
光照：观叶植物需要光照，但不能暴露在强阳光下太久。
每周至少有一天要将植物放在室外晒太阳，但不要在中午晒，最好在早晨或傍晚。
如果XXX被晒伤，应该尽快将植物移到
有光照的地方，并将其旋转90度，使叶面光线均匀。
浇水：对观叶植物的浇水，应该遵循“不干不浇，浇则浇透”的原则。
在夏天，除了向盆内浇水外，还应该向叶面喷水，保持叶面湿润，有利于植物的生长。
在冬天，观叶植物来自热带或亚热带地区，喜欢温暖，因此应该少浇水，以防止水温过低、多水而导致叶子发黄、生长不良甚至死亡。
通风：大多数观叶植物在室内栽培和观赏，现代居室保暖设备较好，但在光线不足的地方，通风换气的环境较差。
如果通风不畅，观叶植物会有闷热之害，也往往造成室内湿度过高，
应该注意通风换气，使观叶植物生长良好，不至于因潮湿或太干而受伤害。
此外，通风换气可以减少病虫害的发生。
施肥：一般一个月左右施肥一次，最多为15天一次，宜淡而薄，不能浓稠。
在冬天及高温天应停止施肥。
幼儿园植物生长记录表
以下是我对植物生长情况的记录：
记录时间天气我为植物做了哪些植物生长情况
2018年月日浇水、晒太阳、施肥、修剪健康、长高、无病虫害。
幼儿园植物观察记录表
我的植物—***
班级：
姓名：
植物养护简介
光照：需要光，但不能太长时间放在强阳光处。
在每周中，观叶植物至少要有一天至一天半的时间应放在室外给它"晒晒脸"，但不能在中午晒，应在早晨或下午傍晚晒，否则叶子会被灼伤。
对一些需要光的观叶植物，可以用日光灯来补充，如、喜林芋、、，若经常缺光，即会叶子发黄或淡绿。
如遇这一情况，应迅速把植物移到有光照处补充并以90度进行转动，使叶面光照均匀。
浇水:对观叶植物的浇水也应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则。
但在夏天除向盆内浇水外，还需向叶面喷水，保持叶面湿润，对生长有利。
在冬天，不少观叶植物来自热带、亚热带地区，喜欢温暖。
所以应该少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄，生长不良，甚至死亡的症状。
通风:栽培和观赏大多数在室内，现代居室保暖设备较好，然而在光线差的地方，通风换气的环境较差，如通风不畅，观叶植物会有闷热之害，也往往造成室内湿度过高，所以应注意通风换气，使观叶植物生长良好，不至于因潮湿或太干而造成伤害。
另外，通风换气，流通的空气能减少其病虫害的发生。
:一般一个月左右施肥一次，最多为15天一次，宜淡而薄，不能浓稠。
在冬天及高温天应停止施肥。
幼儿园植物生长记录表
（班级姓名）
记录时间2018年月日天气
浇水晒太阳施肥修剪我为植物
做了哪些
我的植物
健康长高生病长虫生长情况
我的观察
记录。
幼儿园植物观察记录表
幼儿园植物观察记录表
我的植物—***
班级：
姓名：
植物养护简介
光照：需要光，但不能太长时间放在强阳光处。
在每周中，观叶植物至少要有一天至一天半的时间应放在室外给它"晒晒脸"，但不能在中午晒，应在早晨或下午傍晚晒，否则叶子会被灼伤。
对一些需要光的观叶植物，可以用日光灯来补充，如龟背竹、喜林芋、橡皮树、花叶万年青，若经常缺光，即会叶子发黄或淡绿。
如遇这一情况，应迅速把植物移到有光照处补充并以90度进行转动，使叶面光照均匀。
浇水:对观叶植物的浇水也应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则。
但在夏天除向盆内浇水外，还需向叶面喷水，保持叶面湿润，对生长有利。
在冬天，不少观叶植物来自热带、亚热带地区，喜欢温暖。
所以应该少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄，生长不良，甚至死亡的症状。
通风:栽培和观赏大多数在室内，现代居室保暖设备较好，然而在光线差的地方，通风换气的环境较差，如通风不畅，观叶植物会有闷热之害，也往往造成室内湿度过高，所以应注意通风换气，使观叶植物生长良好，不至于因潮湿或太干而造成伤害。
另外，通风换气，流通的空气能减少其病虫害的发生。
施肥:一般一个月左右施肥一次，最多为15天一次，宜淡而薄，不能浓稠。
在冬天及高温天应停止施肥。
幼儿园植物生长记录表
（班级姓名）
记录时间2018
年月
日天气
我为植物
做了哪些
浇水晒太阳施肥修剪
我的植物
生长情况健康
长高生病长虫
我的观察
记录。
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班 级：
姓 名：
植物养护简介
光照：需要光，但不能太长时间放在强阳光处。在每周中，观叶植物至少要有一天至一天半的时间应放在室外给它"晒晒脸"，但不能在中午晒，应在早晨或下午傍晚晒，否则叶子会被灼伤。对一些需要光的观叶植物，可以用日光灯来补充，如龟背竹、喜林芋、橡皮树、花叶万年青，若经常缺光，即会叶子发黄或淡绿。如遇这一情况，应迅速把植物移到有光照处补充并以90度进行转动，使叶面光照均匀。
施肥:一般一个月左右施肥一次，最多为15天一次，宜淡而薄，不能浓稠。在冬天及高温天应停止施肥。
幼儿园植物生长记录表
（班级 姓名）
记录时间
2018年
月日Leabharlann 天气我为植物做了哪些
浇水
晒太阳
施肥
修剪
我的植物
生长情况
健康
长高
生病
长虫
我的观察
记录
浇水:对观叶植物的浇水也应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则。但在夏天除向盆内浇水外，还需向叶面喷水，保持叶面湿润，对生长有利。在冬天，不少观叶植物来自热带、亚热带地区，喜欢温暖。所以应该少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄，生长不良，甚至死亡的症状。
通风:栽培和观赏大多数在室内，现代居室保暖设备较好，然而在光线差的地方，通风换气的环境较差，如通风不畅，观叶植物会有闷热之害，也往往造成室内湿度过高，所以应注意通风换气，使观叶植物生长良好，不至于因潮湿或太干而造成伤害。另外，通风换气，流通的空气能减少其病虫害的发生。