祁县中学学生社团登记表
校园社团活动记录表2024年版本
校园社团活动记录表2024年版本一、活动基本信息活动名称：社团名称社团活动活动时间：具体时间活动地点：详细地点活动负责人：负责人姓名二、参与人员1、社团成员：成员姓名 1、成员姓名2、成员姓名3……2、指导老师：老师姓名三、活动目的本次活动旨在阐述活动的主要目的，例如提升成员的团队协作能力、丰富校园文化生活、增强对某一领域的知识了解等。
四、活动准备1、物资准备提前准备了具体物资名称和数量，如活动道具、宣传海报、奖品等。
2、场地布置对活动场地进行了精心布置，描述布置的方式和效果，如摆放桌椅、装饰舞台等。
3、人员分工明确了每个成员在活动中的职责，列举不同成员的具体工作，如主持人负责流程推进、后勤人员负责物资管理等。
五、活动流程1、开场环节由主持人介绍活动的背景和目的，欢迎参与人员，并简要介绍活动流程和规则。
2、主题活动（1）具体主题活动 1 的名称和内容成员们积极参与，通过活动方式，如小组讨论、个人展示等，深入探讨了相关主题的核心内容。
（2）具体主题活动 2 的名称和内容这一环节中，描述活动的形式和参与者的表现，如进行了一场精彩的比赛、共同完成了一项任务等。
3、互动环节设置了互动环节的名称和形式，如问答、游戏等，增强了成员之间的交流与合作，现场气氛热烈。
4、总结分享邀请成员分享在活动中的收获和体会，指导老师进行了点评和总结。
六、活动效果1、成员反馈通过现场交流和后期的问卷调查，大部分成员表示对活动内容和形式感到满意，认为在活动中列举成员的主要收获，如学到了新知识、结交了新朋友等。
2、达成目标情况活动基本达成了预期目标，如提升了成员的具体能力或素养，增强了社团的凝聚力。
七、活动中存在的问题及改进措施1、存在问题（1）时间管理不够精准，导致部分环节时间过长，影响了整体进度。
（2）个别成员参与度不高，可能是对活动内容缺乏兴趣或理解不够。
（3）活动现场的秩序维护存在一定困难，出现了具体的秩序问题。
2、改进措施（1）在今后的活动策划中，更加合理地安排时间，预留一定的弹性时间。
学生社会实践活动小组登记表
学生社会实践活动小组登记表附2 学生社会实践活动记录表班指导老师：组序：姓名：附3：社会实践学分认定(一)、程序说明1、社会实践活动的形式主要由学生根据他们自身阶段学习的特点，并结合学校实际，通过讨论最后决定是校外实践还是校内实践。
实践实施地点由学生自己联系，以此增强学生的沟通能力及社会交往能力；2、活动计划经审核批准后，指导教师应精心准备，与实践地点负责人沟通、联系，做好对学生的指导工作。
3、在活动实施过程中，根据实践地点的实际，可教师统一布置安排，也可学生自由组合，自己选择项目进行实践，以此锻炼学生们的组织和实践操作能力；4、实践活动结束后，实践地点负责人要对学生进行分值评价，指导老师组织学生通过小组讨论、演讲等方式进行实践活动交流，参与的同学在此基础上认真撰写自我总结并进行分值评价。
实践地点负责人和学生的分值评价各占总分的20℅。
5、指导教师根据对实践活动的过程观察和学生的自我评价，并参考实践地点负责人意见，对参与者进行分值评价，评价占总分的80℅。
6、学分认定小组根据已完成的分值评价，对参加社会实践者进行等级评定和学分认定，并进行公示、存档。
7、社会实践等级评定与学分认定学生每学年必须加一周（可累计）有组织、有意义的社会实践。
社会实践的计划执行之后，学分认定小组必须根据指导教师、学生及实践地点负责人已进行的分值评价对其进行等级评定和学分认定。
评价共分不合格、合格、良好及优秀四个等级，合格及合格以上者将被赋予2学分，不合格者不赋予学分。
A、优秀（95分—100分）在活动中，能整合各学科知识，增进思考、判断与应用能力，学会关爱自然，关怀生命，关爱他人，关心国家和社会进步，关注人类和社会的可持续发展，树立起积极的人生态度，具有对社会的责任心和使命感。
B、良好（85分—95分）能自觉遵守社会行为规范与公德，综合运用已有的知识和经验，做到书本知识和实践能力相结合，且在参与社会实践过程中表现出较好的沟通，合作能力及积极进取，勇于克服困难的意志品质。
学生社团活动记录模板有哪些
学生社团活动记录模板有哪些在丰富多彩的校园生活中，学生社团活动扮演着重要的角色。
为了更好地管理和回顾社团活动，一份清晰、全面的活动记录模板至关重要。
下面就为大家介绍几种常见且实用的学生社团活动记录模板。
一、基本信息模板1、活动名称：准确填写社团举办的活动名称。
2、活动时间：包括活动开始时间和结束时间，具体到年月日时分。
3、活动地点：详细记录活动举办的地点，如教学楼某教室、校园操场等。
4、主办社团：明确是哪个社团主办了此次活动。
二、参与人员模板1、社团成员：列出参与活动的社团成员姓名。
2、指导老师：如有指导老师参与，填写老师的姓名。
3、嘉宾：如果邀请了外部嘉宾，记录其姓名和身份。
三、活动目的模板清晰阐述举办此次活动的目的，例如：1、增强社团成员之间的团队协作能力。
2、提高成员对某一领域的知识水平。
3、丰富校园文化生活，为同学们提供展示平台。
四、活动流程模板1、开场环节：描述活动开场的情况，如主持人致辞、介绍嘉宾等。
2、主体内容：详细记录活动的主要环节和内容，包括演讲、表演、比赛等。
3、互动环节：如果有成员之间或成员与嘉宾的互动，要记录互动的形式和内容。
4、结束环节：如总结发言、颁奖等。
五、活动亮点模板1、特别的表演或展示：如精彩的舞蹈、独特的手工制品展示等。
2、创新的活动形式：例如采用了线上线下结合的方式，或者引入了新的游戏环节。
3、成员的突出表现：某位成员在活动中的杰出贡献或精彩表现。
六、问题与改进模板1、遇到的问题：记录活动过程中出现的问题，如设备故障、时间安排不合理等。
2、解决措施：针对问题采取的解决办法。
3、改进建议：为今后类似活动提出改进的方向和建议。
七、活动效果评估模板1、成员满意度调查：通过问卷或现场交流，了解成员对活动的满意度。
2、达成目标情况：对比活动目的，评估是否达到预期目标。
3、对社团发展的影响：分析此次活动对社团未来发展的积极或消极影响。
八、总结与展望模板1、活动总结：对整个活动进行简要总结，概括活动的优点和不足。
社团纳新登记表
班级
高一.13 高一.16 高一.7 高一.21 高一.7 高一.15 高一.7 高一.7 高一.4 高一.5 高一.5 高一.8 高一.5 高一.14 高一.11 高一.17 高一.6 高一.5 高一.5 高一.9 高一.5 高一.5 高一.4 高一.17 高一.7 高一.7
27 28 29 30 31 32 33 34 女 女 女 女 女
泰安英雄山中学社团纳新登记表
社团名称：记者协会 负责人:郭皓(高一.19)
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
姓名
李荣丽 秦文静 李雪 王宇 程宝慧 张军炜 冯亚男 宋绪敏 江晋 姚心婧 俞斌 赵健 杨楠 杨文娟 李文霞 李福超 李亚楠 张启迪 徐晓宇 张春燕 张茹悦 于洁 宋晓晓 王经纶 吴圣泽 杨鑫荣
禹瑞昕 张乐乐 吴颖洁 赵梦西 田鲁豫 郭娇 张小晶 周华 展丽丽 郑淑慧
高一.7 高一.3 高一.4 高一.15 高一.19 高一.9 高一.13 高一.7 高一.7 高一.7
学社团纳新登记表
指导老师：刘灿勇
性别
女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 女 男 女 男 女 女 女 女 女 男 女 女
社团活动报名表
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七（5） 任璐琳 七（5） 施辰宇 七（5） 汤佳月 七（5） 田露辰 七（5） 田颖 七（5） 田宇 七（5） 童徐昕 七（5） 王骏东 七（5） 徐彤云 七（5） 徐阳 七（5） 许涛 七（5） 杨缘雨滋 七（5） 袁心月 七（5） 翟佳 七（5） 张佳乐 七（5） 张璐瑶 七（5） 张宁 七（5） 张瑞星 七（5） 赵彩霞 七（5） 朱思媛 七（5） 庄丞巍 七（5） 庄子婷 七（5） 宗子晨 七（6） 刘威 七（6） 王瑞 七（6） 王越 七（6） 张春建 七（6） 鲍新安 七（6） 蔡睿豪 七（6） 蔡修平 七（6） 陈林毅 七（6） 火烨 七（6） 李玉强 七（6） 李悦 七（6） 李长远 七（6） 李志成 七（6） 刘浩奇 七（6） 刘楠 七（6） 刘文芳 七（6） 陆俊杰 七（6） 毛金雨 七（6） 潘刘韵 七（6） 乔雯倩 七（6） 孙海鹏 七（6） 谈婧 七（6） 唐红乐 七（6） 田佳遥 七（6） 田祝伟 七（6） 王芾媛 七（6） 王雯雯 七（6） 韦李杰 七（6） 吴赵琳 七（6） 殷一鸣 七（6） 于淼淼
周沈驹 周熠 祝静文 庄骏武 庄秋雨 庄妍 常仁瑞 陈佳鲁 王选 吴宇 曹有升 陈彪 陈宸 戴静晗 丁崇原 葛俊涛 顾阳 郭凡 韩旭 季盼盼 李梦 李思卿 李兴龙 刘大雁 刘国强 罗浩宇 南逸凡 倪晨 潘雪敏 任旭 谈清雯 王凯杰 吴禧宇 许馨雨 杨东 杨颜铷 姚远儒 张颖 赵洪森 朱峰 朱嘉伟 朱文萱 朱业辉 徐宗 颜正帅 常中亮 陈祥 顾凌峰 顾宇 顾禹 何雅 黄思思 黄韦 焦瑾
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中小学社团活动记录本(铅笔社团)
社团名称：铅笔字社团**师：**
教学进度表
学员活动考评方案
1、上课时迟到、早退、缺席，有事写请假条，无故缺席，有情况，每人次扣1分。
2、社内任何一项活动，按时分配下来的任务，不未按时任务，扣2分/次。
3、勤于写字，少篇幅或溥衍者，否则扣3-5分。
4、社员之间要团结友爱、尊重他人、多交流通善沟通，不闹矛盾，有派别之分，否则每人次扣5-10分。
5、上课时，遵守纪律，屡教不改者扣5分/次。
6、大型活动者奖5分，获奖者另行奖分。
7、月考核无违纪加10分。
8、月考核100分为优秀，低于80分为不合格，优秀者可享有被评为优秀干部资格，另，凡在学校有严重违纪者，一票否决。
此考核面向铅笔社团全体。
社团活动情况记录
社团活动情况记录
社团活动情况记录
社团活动情况记录
社团活动情况记录
社团活动情况记录
社团活动情况记录
社团活动情况记录
社团活动情况记录
社团活动情况记录
社团活动情况记录
社团活动情况记录
铅笔字社团学生考评成绩
社团活动剪影。
社团活动记录表(1)
店前小学（2016 ---- 2017 学年）
社
团
情
况
记
录
表
社团名称：演讲与朗诵社团
辅导老师：
辅导老师情况
活动方案：包括目标、内容、形式、地点、措施等内容
一、指导思想
为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力，繁荣校园文化、丰富校园生活，加强学生间的交流，本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素质，希望学生在这个社团里能有所收获。
二、活动目的：
1.激发学生的演讲与表演兴趣，让学生喜欢说话。
2.通过活动，提高学生的演讲与口才的能力，提高欣赏的水平。
3.让学生在演讲和朗诵中体验到读书能给自己带来快乐。
4.让学生在演讲和朗诵中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
三、活动意义：
开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育，提升学校办学层次，提升中小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。
本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
四、活动内容：
本社团将进行丰富多彩的演讲活动，以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容;要求参赛人员当众朗读，实行全班投票制，评选优秀朗读者，组织朗读比赛，鼓励学生能说会道。
五、活动形式和地点：
以小班形式在学校阅览室进行教学。
第1次活动记录
录
记录
次活动记录
第6次活动记录
第 7次活动记录
第
8
次
活
动
记
录。
学生会社团登记表
学生会社团登记表(总5页)
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宿迁经贸高等职业技术学校学生社团登记表
社团编号:
注: ①本表在社团申请获得同意后方可填写，此后每学期开学后由社团负责人进行登记。
②社团工作人员由社团会员之中选拔，社团内部职位不得兼任。
③社团必须有固定的指导老师，指导老师与顾问不得兼任。
④社团每学期登记时，同时提交上一学期的财务状况报告及社团刊物。
⑤社团每学期登记时，同时提交本学期活动计划及上学期活动总结。
⑥新社团申请成立时，必须上交社团章程，并在本表后附十个以上发起人签名。
宿迁经贸高等职业技术学校学生发起成立学生社团
申请书
院团委：
我是系部级专业学生
现申请成立社团。
本人保证遵守《宿迁经贸学院学生社团管理条例》及各项管理制度，在院团委及学院有关部门的指导下，为促进我校学生社团的健康发展做出自己的贡献。
申请人：（签字）
年月日
证明
兹证明同学为我系（部）正式在籍学生，该生无违纪记录，准予其发起成立学生社团。
团总支（盖章）
年月日。
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武
术
协
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二〇〇八年十月
祁县中学学生社团登记表
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校
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播
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电
脑
创
作
协
会
二〇〇八年十月
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摄
影
协
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英
语
沙
龙
二〇〇八年十月
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