心理咨询入门作业(附答案)
心理咨询入门作业1-4答案
作业1一、名词解释（5x5）1、心理咨询P5 心理咨询是指咨询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康、发展个人潜能的过程。
2、自由联想（P18）自由联想是指由咨询者鼓励来访者讲出头脑中的一切事情，咨询者可以从来访者所述的词句、事件和想象中，推论其间的联系，把来访者压抑的动机召回到意识中来，从而使来访者获得对其潜意识的认识。
3、认知疗法（P21-22）认知疗法遵从一种积极的指导性的咨询方式，咨询者和来访者之间必须建立非常好的帮助关系，咨询者良好的能力有助于来访者理解认知情感、生理和行为之间的关系，有助于来访者学会监控并纠正自己非功能的自动思维模式。
他分为四个阶段：一是唤起求助动机，二是自动思维矫正，三是新认知模式的实践，四是形成新的自我认识。
4、合理情绪疗法（P23）理性情绪疗法的核心是以理性治疗非理性，帮助病人改变其认知，用理性思维的方式来替代非理性思维方式，最大限度地减少由非理性信念所带来的情绪的不良影响。
其过程分为两步：一是让来访者认识到其问题是由非理性信念引起的，并通过努力克服这些问题，二是让来访者形成合理的信念，并形成用理性方式进行思维的习惯5、潜意识决定论潜意识其内容主要是原始本能及与本能有关的欲望，即“力比多”或性欲。
其内容可招回到意识中，是可以回忆起来的经验。
弗洛伊德认为，潜意识是行为强大的动力，意识在决定人的行为中并不重要。
“意识好比冰山露在海洋面上的小小山尖，而潜意识则是沉在海洋面下看不见的那巨大的部分。
”二、简答（8x7）1、心理咨询的目的和意义P37心理咨询的目的和意义包括：提高人的素质、发挥人的潜能、改变人的认知以及改变人的行为。
通过心理咨询帮助来访者更好地认识个体与社会，提高个体的生活技能、解决内心冲突和现实问题的能力，改善来访者的认知偏差，形成新的更有效的思维模式，同时改善和矫正来访者的不良行为，最后提高来访者的整体素质。
2、非理性思维的特征P47非理性信念具有三个特征：O 1、要求的绝对化。
国开作业心理咨询入门-形考任务一36参考（含答案）
题目：正确理解和使用共情时，应注意避免（）。
选项A：心理辅导师验证自己的共情程度选项B：心理辅导师走出自己的参照框架选项C：表达共情因人而异选项D：表达共情不考虑对方的特点和文化背景答案：表达共情不考虑对方的特点和文化背景题目：如果出现咨询关系不匹配，咨询师最好是（）。
选项A：调整选项B：求教选项C：转介选项D：接受答案：转介题目：若心理辅导师对求助者的言行不加评论和干涉，则咨询师可能认为（）。
选项A：求助者面临重大人生抉择时需要帮助选项B：求助者有能力改变但这种能力很有限选项C：求助者有内在潜力去面对挑战和成长选项D：求助者天生具有消极堕落的自然倾向答案：求助者有内在潜力去面对挑战和成长题目：对中断概念的理解不正确的是（）。
选项A：建议变换地方再谈选项B：时间有限下次再谈选项C：暂时休止然后再谈选项D：强迫对方停止谈话答案：强迫对方停止谈话题目：咨询师协助求助者准确表达自己的求助内容的技术是（）。
选项A：解释选项B：内容反应选项C：释义选项D：具体化答案：具体化题目：心理咨询的总体任务，就是达到（）的目的。
选项A：提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去选项B：提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去选项C：提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去选项D：提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去答案：提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去题目：求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（）。
选项A：投射选项B：共情选项C：关注选项D：移情答案：移情题目：心理辅导是一门创造性的应用学科，是一项“（）语言艺术”的工作。
选项A：科学选项B：教育选项C：说服。
心理咨询基础培训考前练习题(附答案)
心理咨询基础培训考前练习题（附答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是心理咨询的基本目标？A. 帮助求助者解决问题B. 帮助求助者提高应对问题的能力C. 帮助求助者提高自我认识D. 帮助求助者提高人际关系答案：D2. 下列哪项不是心理咨询师的基本素质？A. 良好的道德品质B. 丰富的专业知识C. 敏锐的观察力D. 出色的沟通能力答案：D3. 下列哪项不是心理诊断的主要任务？A. 确定求助者的心理问题B. 确定求助者的心理需求C. 制定心理咨询方案D. 评估心理咨询效果答案：D4. 下列哪项不是心理评估的主要方法？A. 问卷调查B. 心理测验C. 会谈法D. 观察法答案：D5. 下列哪项不是认知行为疗法的主要原理？A. 认知影响情绪和行为B. 行为习得和改变C. 人格决定认知和行为D. 心理动力影响认知和行为答案：D6. 下列哪项不是情感聚焦疗法的主要原理？A. 情感是心理问题的核心B. 帮助求助者认识和理解情感C. 改变情感表达方式D. 探索情感背后的原因答案：D7. 下列哪项不是心理咨询师在咨询过程中的基本原则？A. 尊重求助者B. 真诚倾听C. 积极引导D. 给予物质帮助答案：D8. 下列哪项不是心理咨询师在咨询过程中的基本技巧？A. 倾听技巧B. 提问技巧C. 反馈技巧D. 销售技巧答案：D9. 下列哪项不是求助者的心理问题？A. 焦虑B. 抑郁C. 恐惧D. 乏力答案：D10. 下列哪项不是心理咨询师在处理紧急情况时的基本步骤？A. 确保求助者安全B. 评估求助者心理状况C. 寻求专业支援D. 给予药物治疗答案：D二、简答题（每题10分，共60分）1. 请简述心理咨询的基本目标。
答案：心理咨询的基本目标包括帮助求助者解决问题、提高应对问题的能力、提高自我认识和提高人际关系等。
2. 请简述心理咨询师的基本素质。
答案：心理咨询师的基本素质包括良好的道德品质、丰富的专业知识、敏锐的观察力和出色的沟通能力等。
心理咨询入门答案
心理咨询入门答案第一章绪论1心理咨询和心理治疗是现代社会中一项独特的、专业化的（A）活动.A人际帮助B.慈善C.医疗D.商业2每个人来到这个世界上，便面临两大终生的课题，即（C）和发展。
A．提升B. 学习C.适应 D.创造3每个人来到这个世界上，便面临两大终生的课题，即适应和（C）A．提升B. 学习 C.发展 D.创造4、“适应”是指有机体以行为改变手为手段对环境条件的（A）A. 顺应B. 改变C.创造D. 妥协5、心理咨询与心理治疗的服务对象是（B）A. 完全不一样的 B.同中有异 C.完全一样的 D.异中有同6、一般认为，心理咨询有两个源头，都发轫于20世纪初，一是所谓“指导运动”，二是（A）A. 心理卫生运动 B. 工业革命 C. 医疗改革 D. 农业发展7、指导运动的内容主要有两个方面，一是职业指导，二是（B）A. 改善医疗条件B. 改善学校教育C.改善医患关系D.改善环境状况8、1908年帕森斯在波士顿创办了一家机构，名叫“波士顿”。
（D） A. 职业中心 B. 职业介绍所 C. 心理诊所 D.职业事务所9、1908年，比尔斯写了一本名为《C 》的书，再现了自己在三所治疗机构中的遭遇。
A. 心理疾病 B. 精神医院 C. 一颗找回了自己的心 D. 医生与病人10、心理卫生运动在当时得到的一个直接成果，就是在许多城市设立一种机构，叫做“（B）”。
A．心理救护中心 B. 心理医院 C. 心理门诊 D.心理疗养院11专业分工越来越细，造成人的（B）的片面使用和发展A.行为机能B 心理机能C.情感机能D. 态度机能12、心理咨询得以产生效果的首要条件是咨询师与当事人之间的一种（D）A．商业关系 B. 合作关系 C. 服务关系D.人际关系13、在如何帮助人类个体获得良好适应和发展的问题上，有两条路可走，其一是改造环境，其二是？（A ）A．帮助个人B．改造社会C．顺应环境D．改变个人第二章心理咨询的要素1、情绪的（B）是各种心理治疗的共同功能。
心理咨询师习题含参考答案
心理咨询师习题含参考答案一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.完成RET自助表实际上是求助者()。
A、自我完善B、自己发现什么是合理信念C、自学概念D、自己进行ABCDE的工作正确答案：D2.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的()。
A、稳定程度B、相对强度C、主要特点D、本质属性正确答案：B3.模仿法是建立在()基础上的一种咨询方法。
A、社会学习理论B、操作条件反射C、认知行为理论D、经典条件反射正确答案：A4.关于呼吸放松法的说法,正确的是()。
A、用嘴巴吸气,鼻子呼气B、吸气的时间要比呼气的时间长C、胸式呼吸是主要的呼吸放松法D、尽量做到深而大的呼吸正确答案：D5.弗洛伊德认为()是人格的基本结构,是人格中一个永存的成分。
A、自我B、本我C、超我D、镜我正确答案：B6.会谈中使用情感反射技术时应该注意尽量不要()。
A、体现咨询师情绪B、在后续治疗中使用C、刺激求助者情绪D、在初次会谈中使用正确答案：D7.中国人听力减退的转折期一般出现在()岁之间。
A、40~50B、50~60C、30~40D、60~70正确答案：B8.MMPI包含的重复题数量是()个。
A、12B、16C、0D、8正确答案：B9.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
A、认知心理学B、发生认识论C、新行为主义D、精神分析学正确答案：C10.心理测验结果如果与临床观察、会谈内容相左时,应该()。
A、必须重新会谈再进行测评B、以心理测验结果为主C、以临床观察为主D、以会谈内容为主正确答案：A11.人们从事某种活动前的心理准备状态是()。
A、定势作用B、原型C、定势D、原型启发正确答案：C12.呼吸放松法不包括()A、鼻腔呼吸放松法B、控制呼吸放松法C、腹式呼吸放松法D、胸式呼吸放松法正确答案：D13.延迟满足是指()。
A、能够控制自己的情绪B、抑制欲望的即时满足,学会等待C、抑制某些行动D、能够按问题的难易程度做出适宜的反应正确答案：B14.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()。
心理咨询入门-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
心理咨询入门一、单选题1.正确理解和使用共情时，应注意避免（）。
A.心理辅导师走出自己的参照框架B.表达共情不考虑对方的特点和文化背景C.表达共情因人而异D.心理辅导师验证自己的共情程度正确答案:B2.如果出现咨询关系不匹配，咨询师最好是（）。
A.转介B.接受C.求教D.调整正确答案:A3.若心理辅导师对求助者的言行不加评论和干涉，则咨询师可能认为（）。
A.求助者有内在潜力去面对挑战和成长B.求助者天生具有消极堕落的自然倾向C.求助者面临重大人生抉择时需要帮助D.求助者有能力改变但这种能力很有限正确答案:A4.对中断概念的理解不正确的是（）。
A.建议变换地方再谈B.暂时休止然后再谈C.时间有限下次再谈D.强迫对方停止谈话正确答案:D5.咨询师协助求助者准确表达自己的求助内容的技术是（）。
A.解释B.内容反应C.释义D.具体化正确答案:D6.心理咨询的总体任务，就是达到（）的目的。
A.提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去B.提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去C.提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去D.提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去正确答案:D7.求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（）。
A.共情B.投射C.移情D.关注正确答案:D8.心理辅导是一门创造性的应用学科，是一项“（）语言艺术”的工作。
A.科学B.说服C.指导D.教育正确答案:A9.咨询师应该向求助者说明，咨询是否成功在很大程度上取决于（）。
A.求助者是否有主动参与的态度和行动B.咨询师是否能防止求助者出项建立咨询以外关系的念头C.咨询师是否能够主动与求助者建立起来咨询以外的关系D.求助者是否了解一定数量的咨询术语正确答案:A10.对求助者的一些反社会的价值观，心理辅导师应该（）。
A.保持价值中立B.向有关部门反映C.不予干预D.积极地引导和干预正确答案:D11.对外部世界情绪化的应对，称为（）。
心理咨询师习题(附参考答案)
心理咨询师习题（附参考答案）一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是( )。
A、伦理内容与法律大相径庭B、伦理涉及的行为比法律要广C、伦理可以代替法律法规D、法律涉及的行为比伦理要厂正确答案：B2.“祸不单行”可以用来形容( )A、继时性叠加压力B、同时性叠加压力C、破坏性压力D、单一性压力正确答案：A3.遭受急剧、严重的精神打击后,在数分钟或数小时内出现意识障碍、意识范围狭窄、言语缺乏条理等症状,称为( )A、创伤后应激障碍B、急性应激障碍C、情感障碍D、认知障碍正确答案：B4.红色让人感到温暖,这是一种( )现象。
A、联觉B、感觉适应C、感觉后像D、感觉对比正确答案：A5.红灯火后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是( )。
A、负后像B、彩色对比C、互补现象D、正后像正确答案：A6.维果茨基认为教学与发展的关系应该是( )A、发展要走在教学的前面B、发展和教学齐头并进C、发展和教学相互决定D、教学要走在发展的前面正确答案：D7.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。
A、抽象化B、概括化C、消极D、社会适应正确答案：D8.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是( )的观点A、C罗杰斯B、M米德C、W詹姆士D、K勒温正确答案：A9.将心理咨询解释为“通过与个体持续的、直接的接触,向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”的心理学家是( )。
A、罗杰斯B、弗洛伊德C、马斯洛D、斯金纳正确答案：A10.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是印象形成的信息整合模式中的( )。
A、平均模式B、中心品质模式C、加法模式D、加权平均模式正确答案：D11.梦的特点不包括梦境的( )。
A、不协调性B、不系统性C、不连续性D、认知的不确定性正确答案：B12.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗( )。
心理咨询师练习题+参考答案
心理咨询师练习题+参考答案一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.日常生活中,最容易与爱情混淆的一种人际吸引形式是( )。
A、依恋B、喜欢C、迷恋D、亲密正确答案：B2.仅见于应激相关的精神障碍、癔症的是( )。
A、思维鸣响B、内脏性幻觉C、功能性幻觉D、心因性幻觉正确答案：C3.心理咨询师急躁和没有耐心,在咨询提问中往往会使用( )。
A、多重问题B、修饰性反问C、责备性问题D、开放式提问正确答案：C4.根据卡特尔的理论,在根源特质中,( )是白遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的迷度、能量、脾气等。
A、气质特质B、成就特质C、能力特质D、动力特质正确答案：A5.关于人格,下列说法正确的是( )。
A、评估来访者的人格倾向性对咨询没有意义B、人格特征不会影响与他人建立关系的基本模式C、人格的形成与心理健康关系密切D、人格特征形成于成年期正确答案：C6.( )是一种把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕,甚至是灾难性结果的非理性信念。
A、糟糕至极B、过分概括化C、绝对化要求D、夸大或缩小正确答案：A7.生物钟反映的是( )的节律现象。
A、情绪变化B、温度变化C、心理变化D、生理变化正确答案：D8.梦属于( )。
A、有意想象B、幻想C、幻觉D、无意想象正确答案：D9.咨询师对求助者说“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的技术是( )。
A、解释B、情感反应C、自我开放D、重复正确答案：C10.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是( )的观点A、C罗杰斯B、M米德C、W詹姆士D、K勒温正确答案：A11.“男女同化”人格是指( )。
A、一种不成熟的人格B、一种变态的人格C、男性更加“男性化”,女性更“女性化”D、男性“女性化”,女性“男性化”正确答案：D12.个体社会化从( )开始。
A、掌握语言B、同伴注视C、同伴游戏D、亲子依恋正确答案：A13.鼓励技术中最常用的方法是( )。
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心理咨询入门作业题
一、填空
1、人的心理现象极其复杂，概括来说，它主要包括既有联系又有区别的（）和（）两大部分。
2、个性是指一个人的整个心理面貌，它是（）和（）的总和。
3、人脑由大脑、（）、（）和（）组成。
4、神经系统活动的基本方式是（）。
5、反射弧由（）、（）、（）、（）和（）组成。
6、高级神经活动过程包括（）和（）。
7、“戴着眼睛找眼镜”是因为（）造成的；从不同的角度看，我们总是把门知觉为长方形是（）的表现。
８、物体知觉包括（）、（）和（）。
９、记忆是（）在人脑中的反映。
１０、根据信息加工的内容分，记忆可分为（）、（）、（）和（）。
１１、根据信息加工的时间长短，记忆可分为（）、（）和（）。
１２、（）和（）是再认和回忆的前提。
１３、联想具有4个规律，它们是（）、（）、（）和（）。
１４、记忆的品质包括（）、（）、（）和（）。
二、选择题
1、人的认识过程、情感过程、意志过程统称为（）。
A．个性心理B．心理过程C．心理现象D．个性倾向性
2、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征，它主要包括
（）。
A．感觉、知觉和记忆B．知、情、意过程C．需要、动机和世界观D．能力、气质和性格
3、在心理学发展过程中，属于人本主义心理学派的心理学家是（）。
A．弗洛伊德B．罗杰斯C．魏特海默D．斯金纳
4、由实验者安排刺激情境或实验情境，并由其操纵，借以引起被试反应的因素或条件是（）。
A．自变量B．因变量C．无关变量D．控制变量
5、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，使心理学成为一门独立科学的学者是（）。
A．冯特B．华生C．费希纳D．弗洛伊德
6、高级神经活动学说的创始人是（）。
A．斯金纳B．冯特C．华生D．巴甫洛夫
7、“一目了然”是由于知觉的（）。
A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性
8、“胖人宜穿竖条衣服”是利用（）的原理。
A．感觉对比B．感觉适应C．错觉D．联觉
9、“情人眼里出西施”是（）。
A．晕轮效应B．刻板效应C．近因效应D．首因效应
10、短时记忆的记忆广度约为（）组块。
A．5~9 B．4~8 C．3~7 D．6~10
11、考试时，有些试题要求默写、填空、回答问题等，这是属于（）。
A．识记B．再认C．有意记忆D．无意记忆
12、考试因没有复习而答不出、想不起来的问题，叫（）遗忘。
A．暂时 B.永久 C.一般 D.特殊
三、判断
1、心理过程和个性心理是人的心理现象的两个相互区别、相互独立的方面。
（）
2、人的心理看不见、摸不着、听不到、因而无法进行研究。
（）
3、第二信号系统是人与动物共有的条件反射系统。
（）
4、各种感觉加在一起就是知觉。
（）
5、“我看见一朵红牡丹花”是感觉。
（）
6、“一日三秋”、“度日如年”是时间错觉。
（）
7、遗忘是识记的相反过程。
（）
8、意义识记的效果高于机械识记。
（）
四、名词解释
1、心理学：
2、感觉：
3、知觉：
五、简答题
1、简述人的心理的实质。
2、如何培养学生的观察力？
3、请列举五种提高学生识记效果的方法。
六、分析题
1、请从下图提供的数据分析心理规律。
心理学作业题答案
一、填空
１、心理过程个性心理
２、个性心理特征个性倾向性
３、脑干间脑小脑
４、反射
５、感受器传入神经神经中枢传出神经效应器６、兴奋抑制
７、思维错乱知觉恒常性
８、空间知觉时间知觉运动知觉
９、过去经验
10、形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆
11、感觉记忆短时记忆长时记忆
12、识记保持
13、接近联想相似联想对比联想因果联想
14、记忆敏捷性记忆持久性记忆准备性记忆准确性
二、选择
１Ｂ２Ｄ３Ｂ４Ａ５Ａ６Ｄ７Ｃ８Ａ９Ａ１０Ａ１１Ｄ１２Ｂ
三、判断
１、２、３、４、５、７（）
６、８（）
四、名词解释
1、心理学：是一门研究人和动物心理现象及其规律的一门科学
2、感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映
3、知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映
五、简答题
1答;人的心理实质是研究人的心理本质属性。
也就是研究人的心理是怎样产生的？
2答：①了解观察的重要意义，调动学生的主动性和积极性
②了解观察力高低的几条标准
③每次观察都要有明确的目的和计划
④观察之前要学习有关观察对象的理论知识
⑤学生要学会观察的方法
⑥对观察活动全程进行自我监控
3答：歌诀记忆法
特征记忆法
谐音记忆法
比较记忆法
重点记忆法
六、分析题
答：第一天之后100%~33.7﹪遗忘了66.3﹪
第二天之后33.7﹪~27.8﹪遗忘了5.9﹪
第三天之后27.8﹪~25.4﹪遗忘了2.4﹪
可知遗忘的进程是不均衡的，在识记最初阶段遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。